【熱】我和書(shū)的故事作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的我和書(shū)的故事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我和書(shū)的故事作文1
歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就像在和一位高尚的人談話�！倍曳浅Ｏ矚g看書(shū)，從一年級(jí)就開(kāi)始看課外書(shū)了。
有一次，我正津津有味地看著一本《童年》。突然一聲，“寶貝，吃飯啦！”可是我正全神貫注地看著書(shū)，根本就沒(méi)有聽(tīng)到這話�！皩氊�，吃飯啦！”我還是無(wú)動(dòng)于衷。隨著“咚咚咚”的腳步聲，媽媽來(lái)到了我的房間�！俺燥埨�！”“�。俊蔽液荏@訝�！皠偛挪皇墙心懔藛�？”“有嗎？”“唉，不管怎么樣，趕緊去吃飯吧�！薄暗纫幌拢瑡寢��！薄霸趺蠢玻俊薄拔夷懿荒堋贿叀磿�(shū)……一邊吃飯呀？”“怎么可以？這樣能好好吃飯嗎？”“能，能，能！”“媽媽……”媽媽禁不住我再三請(qǐng)求，終于答應(yīng)了。我一邊吃飯一邊認(rèn)真地看著書(shū)�！鞍�！”我看書(shū)看得太入神，飯勺上連飯都沒(méi)舀，就一口咬了下去，咬到了硬邦邦的勺子，媽媽對(duì)我也無(wú)語(yǔ)了。
上課時(shí)間，讀課外書(shū)書(shū)的時(shí)間不多，所以我決定每天睡覺(jué)前半小時(shí)看課外書(shū)。這天，我拿出那本心愛(ài)已久的《童年》�？粗�，看著，不知不覺(jué)我忘了時(shí)間。一刻鐘過(guò)去了，半小時(shí)過(guò)去了，一小時(shí)過(guò)去了。已經(jīng)十點(diǎn)鐘了，媽媽來(lái)到我的房間，一手奪過(guò)我正看著十分入神的書(shū)，說(shuō)道：“吃飯看書(shū)，睡覺(jué)看書(shū)，期末考試后給你看個(gè)夠！”媽媽怒氣沖沖地走了出去。我并沒(méi)有放棄，上學(xué)時(shí)我又向同學(xué)借了另外一本課外書(shū)看。
還記得我一、二年級(jí)的時(shí)候，認(rèn)識(shí)的字寥寥無(wú)幾，我看著《西游記》時(shí)，把“美猴王打扮打扮”讀成了“美猴王打分打分”，弄得爸爸媽媽哭笑不得。
還有一次，表姐在讀書(shū)：“世上無(wú)難事，只要肯……肯……”“只要肯登攀！”我大聲說(shuō)道。表姐羞愧不已，想：一個(gè)四年級(jí)的表姐，居然比不過(guò)一個(gè)二年級(jí)的表妹。她說(shuō)：“我以后也要跟你一樣，多看書(shū)，多識(shí)字！”“當(dāng)然，看書(shū)的好處可多呢！”我說(shuō)。
書(shū)是全人類(lèi)的'瑰寶，是智慧的鑰匙，我愿意繼續(xù)與書(shū)為伴，在文字的海洋里徜徉，在書(shū)籍的風(fēng)景中流連。書(shū)像一盞燈，為我照亮前程！
我和書(shū)的故事作文2
就像高爾基所說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”杜甫也曾經(jīng)寫(xiě)道“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！比绻祟�(lèi)少了書(shū)的幫助，就像天空失去了太陽(yáng)一樣！書(shū)就像太陽(yáng)一樣是我們不可缺少的！而且我們和書(shū)之間也會(huì)發(fā)生一個(gè)一個(gè)的故事！那大家就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我和書(shū)的.故事吧！
記得小時(shí)候我一點(diǎn)也不喜歡讀書(shū)，我的書(shū)柜里有著幾百本書(shū)，都是媽媽讓我讀的，可我一點(diǎn)兒都不想讀！因?yàn)樯厦嫒敲苊苈槁榈淖忠豢淳陀X(jué)得嚇人，我就干脆把書(shū)放在柜子里不管了！
有一天，表姐來(lái)我家做客，看到了滿柜子的書(shū)驚奇的說(shuō)：“天��！這么多書(shū)！借我一本看看可以嗎？”我說(shuō)：“當(dāng)然可以啦！送你都行，我一點(diǎn)也不喜歡看書(shū)！”姐姐興奮的在書(shū)柜中找著，隨口問(wèn)道：“你不喜歡看書(shū)嗎？書(shū)多好看��！”說(shuō)著姐姐就從書(shū)柜中拿出了一本最厚的書(shū)，我奇怪地問(wèn)：“這么厚？這怎么讀��？”姐姐笑著說(shuō)：“越厚越好看��！”我覺(jué)得更奇怪了，我看姐姐默不作聲地開(kāi)始讀了起來(lái)，我就自己去玩了。
玩著玩著我忽然聽(tīng)到一陣陣笑聲，我覺(jué)得很莫名其妙，一看原來(lái)是姐姐，心想：讀個(gè)書(shū)有什么好樂(lè)的啊？玩著玩著我又聽(tīng)到哭聲，心想：一定又是姐姐，我實(shí)在是忍不住了，就跑了過(guò)去問(wèn)姐姐：“你為什么一會(huì)哭一會(huì)笑的呀？”姐姐笑著說(shuō)：“可能是太投入了吧，不信你可以試一試�！闭f(shuō)著姐姐就遞給我了一本書(shū)，我很好奇就讀了起來(lái)，沒(méi)想到這一讀不要緊，越讀越起勁兒，我覺(jué)得仿佛自己跟著書(shū)，一起來(lái)到了不同的世界，不同的地方！之后我再也放不下了，就一頁(yè)一頁(yè)的讀了下去，一刻也不想停……
從那次以后我就變得特別喜歡看書(shū)了！只要一有空就看書(shū)，現(xiàn)在我的作文水平也提高了很多！很多篇都被老師當(dāng)了范文。“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！”這句話真不錯(cuò)！
我和書(shū)的故事作文3
書(shū)，是我童年最珍貴的財(cái)富，它使我如癡如醉，仿佛成了我身體的一部分。
在我還是個(gè)乳臭未干的小屁孩時(shí)，書(shū)就不知不覺(jué)地走進(jìn)了我的生活。那時(shí)，每天晚上睡覺(jué)前，我總是纏著爺爺不放，非要讓他給我講個(gè)故事才肯睡覺(jué)。他給我講了很多自己杜撰的故事，非常有趣。爺爺?shù)墓适鹿雌鹆擞仔〉奈覍?duì)書(shū)的好奇，六七歲時(shí)，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)八百多字，可以自己讀很多書(shū)了。
那時(shí)我很喜歡《小紅帽》這樣的童話，還有像《年的故事》一類(lèi)的民間傳說(shuō)。現(xiàn)在看來(lái)，它們是幼稚的�？稍谖倚r(shí)候，這些故事性強(qiáng)的書(shū)很吸引我。
上了中高年級(jí)后，我開(kāi)始廣泛地閱讀書(shū)籍了，有校園小說(shuō)、漫畫(huà)、科普讀物和偵探小說(shuō)�！栋胄r(shí)中國(guó)歷史》讓我知道了東周列國(guó)發(fā)生的一些有趣的事；《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我知道了各種生活現(xiàn)象的原理；《法布爾昆蟲(chóng)記》使我了解了各種昆蟲(chóng)的生活習(xí)性。
讀書(shū)不僅能使我增長(zhǎng)知識(shí)，還給我的生活添了許多“料”。
一天下午，爸媽不在家，我拿了一本《名偵探柯南》，悠閑地躺在沙發(fā)上看。當(dāng)我看到一個(gè)兇神惡煞的壞人拿著槍?zhuān)瑢?duì)著柯南，想殺了他，還惡狠狠地瞪著他時(shí)，我嚇得一把扔下書(shū)，逃命似地躲進(jìn)書(shū)桌下面，好像那個(gè)壞人就隱藏在某個(gè)黑暗的'角落里盯著我，我渾身哆嗦但不敢出聲，身怕一不小心惹怒躲在暗處的壞人。在煎熬中，我終于等到爸爸媽媽用鑰匙開(kāi)鎖的聲音，不等他們進(jìn)門(mén)，我就飛奔而去，撲到他們的懷里，哭了好久才平靜下來(lái)。
書(shū)和我已經(jīng)成了形影不離的朋友，我能在書(shū)中的故事中感受主人公的喜怒哀樂(lè)。在成長(zhǎng)的路上，不論多困難，我都不會(huì)拋棄它，它也會(huì)一直陪伴著我。
我和書(shū)的故事作文4
書(shū)，是我們生命中不可或缺的一部分。那里面的一頁(yè)頁(yè)紙，陪我們走過(guò)多少個(gè)春夏秋冬。
記得在兩三歲時(shí)，我的布書(shū)上印著水果、食物和玩具，使我的小腦子里開(kāi)始了對(duì)它們的無(wú)限遐想。
幼兒園時(shí)，爸爸媽媽開(kāi)始教我學(xué)字母和漢字。一本本的小冊(cè)子被我的小手一頁(yè)頁(yè)地翻。里面的最使我快樂(lè)。還有一些啟蒙讀物，如《卡梅拉》、《卡梅利朵》系列，想起了像是和卡梅拉一起去看海;《神奇校車(chē)》里的卷毛老師和學(xué)生們坐著神奇的校車(chē)，去做瘋狂的旅行……媽媽跟我說(shuō)，小時(shí)候啊，經(jīng)常像小跟屁蟲(chóng)似的讓我們講故事呢!有時(shí)，我會(huì)自己一個(gè)人咯咯地笑，只有我知道，那里面有了屬于我的世界。
直到小學(xué)一年級(jí)，看著同齡的小朋友都在看書(shū)，便也拿起注音版的《三字經(jīng)》，我從此喜歡上了這押韻、簡(jiǎn)練、卻又立意分明的文字。
現(xiàn)在到了五年級(jí)，我對(duì)書(shū)的依戀越來(lái)越深。科幻小說(shuō)讓我驚嘆于幻想世界的奇妙、作者無(wú)邊的想象和超于常人的思考;散文讓我羨慕作者文思的超脫，及優(yōu)美的文字……書(shū)讓我廢寢忘食，那里面的優(yōu)美文字讓我心動(dòng)神移，想毫不猶豫地寫(xiě)在紙上，再誦讀幾遍，讓它永遠(yuǎn)地刻在我的心扉。
我最喜歡的書(shū)是有情節(jié)的故事類(lèi)小說(shuō)。讀了《莎士比亞戲劇集》，被里面悲慘又美好的愛(ài)情故事感動(dòng);又跟著安妮。雪莉一起走過(guò)童年;跟著主人公一起心碎，一起瘋狂。那里面的曲折情節(jié)無(wú)時(shí)無(wú)刻地，在抓我的心臟，讓我為之著迷。我厭煩那種拘謹(jǐn)、滿腔熱血、無(wú)趣的`文章、書(shū)籍。
我對(duì)主人公的要求也很高，如果不高不帥，一定要幽默有趣。我喜歡男主拾起那被世間碾碎的勇氣，喜歡里面的女主有才華，有自己的見(jiàn)解與美。好看的皮囊千篇一律，有趣的靈魂萬(wàn)里挑一。
我對(duì)書(shū)的熱愛(ài)，已無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)。我只能說(shuō)，我愛(ài)這有趣的“靈魂”。
我和書(shū)的故事作文5
古人說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！敝灰嘧x書(shū)，讀好書(shū)，就會(huì)有不錯(cuò)的長(zhǎng)進(jìn)。
有一年寒假的一天，我在床上正準(zhǔn)備睡覺(jué)，忽然發(fā)現(xiàn)床頭有很多書(shū)沒(méi)看完，我便拿起一本開(kāi)始閱讀，讀了一個(gè)小時(shí)左右這本書(shū)就讀完了。接著，我拿起了第二本，讀了許久又讀完了，我又拿起了第三本……就這樣床頭的書(shū)都被我讀完了。我還不盡興，又從柜子里找出五本被遺忘的書(shū)。那是很久前媽媽給我買(mǎi)的，一直沒(méi)時(shí)間讀就擱在那里。這些都是不厚的書(shū)，但內(nèi)容豐富又有趣，沒(méi)一會(huì)兒，我把它們也都看完了。實(shí)在找不到可以讀的書(shū)了，我就拿起了我的長(zhǎng)篇書(shū)，讀啊讀啊，不知讀到哪了我就睡了過(guò)去，一覺(jué)醒來(lái)看看鐘表居然九點(diǎn)半了。
我看書(shū)有個(gè)特點(diǎn)就是要么一口氣把書(shū)看完，不然就要放到很久以后再看了，除非那是連環(huán)畫(huà)或者繪本。另外，遇到感興趣的地方，我還會(huì)做讀書(shū)筆記。
有一次，我在看《國(guó)家地理百科全書(shū)》，里面有很多有趣的片段。我聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)讀書(shū)要多做筆記，這樣才能學(xué)有所用，于是我把那本書(shū)里有趣的片段用筆記了下來(lái)。我又拿起別的書(shū)做讀書(shū)筆記，可是那本書(shū)是一本寫(xiě)景的書(shū)，我找不出有趣的地方。但是我有了意外發(fā)現(xiàn)，我發(fā)現(xiàn)了很多用了比喻、擬人、對(duì)偶……修辭手法的句子，我覺(jué)得寫(xiě)得很美，于是我也把它們抄了下來(lái)。遇到了都是優(yōu)美句子的.書(shū)，我就抄那些“精華”中的“精華“——最好的句子。
高爾基先生說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。如果人生是一條賽道，那么書(shū)籍肯定就是賽車(chē)；如果人生是一碗米飯，那么書(shū)籍肯定是里面的營(yíng)養(yǎng)；如果人生是一場(chǎng)游戲，那么書(shū)籍就是通關(guān)寶典；如果人生是一顆大樹(shù)，那么書(shū)籍肯定是樹(shù)根……我希望大家都能像文學(xué)家一樣，多讀書(shū)，讀好書(shū)，只要專(zhuān)心致志地讀完書(shū)中的每一個(gè)字，肯定會(huì)獲得進(jìn)步。
我和書(shū)的故事作文6
閱讀使人充實(shí)；會(huì)談使人敏捷；讀史使人明智；詩(shī)歌使人巧慧；數(shù)學(xué)是使人精細(xì)；邏輯與修辭使人善變。
書(shū)，想必大家都不陌生吧！他是我的好朋友，你想知道我們是怎么成為好朋友的嗎？那就來(lái)了解一下吧。
有一次在學(xué)校，下課了，我去找我最好的朋友玩，誰(shuí)知他說(shuō)了一句：“你先去玩，我還要看書(shū)呢�！蔽铱戳艘谎蹠�(shū)名，叫《分類(lèi)作文》，覺(jué)得并沒(méi)有什么好看的，于是我就說(shuō)：“這有什么好看的`�！彼卮鸬溃骸白魑臅�(shū)好著呢，這不要期中考試了要分優(yōu)班嘛，讀這本書(shū)可以積累好詞好句，讓作文得更高得分�！蔽覍�(duì)他說(shuō)的作文書(shū)產(chǎn)生了強(qiáng)大的好奇心。
于是我一回家就叫媽媽買(mǎi)這本書(shū)，媽媽說(shuō)太陽(yáng)從西邊出來(lái)了嗎？我兒子居然主動(dòng)要看書(shū)了，于是媽媽二話不說(shuō)就把這本書(shū)買(mǎi)來(lái)了。拿到書(shū)的我高興極了，津津有味地看著，就連媽媽叫我吃飯，我都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，依然沉浸在書(shū)海之中。真當(dāng)我迫不得已放下書(shū)，要去上廁所時(shí)，媽媽突然出現(xiàn)怒氣沖沖地說(shuō)：“你看書(shū)看得這么入迷飯都不吃嗎？喊你這么久都聽(tīng)不見(jiàn)？”于是我的好朋友就被我的媽媽收走了。
我非常不甘心，于是等媽媽休息了立馬去偷偷地將書(shū)拿進(jìn)了衛(wèi)生間，小心翼翼地看了起來(lái)。正在我忘乎所以地看著書(shū)的時(shí)候，突然聽(tīng)到了一聲響，原來(lái)是媽媽發(fā)現(xiàn)書(shū)不見(jiàn)了，立馬過(guò)來(lái)找我。見(jiàn)此情況，我立馬把書(shū)藏起來(lái)，心里害怕極了偽裝成在用衛(wèi)生間。沒(méi)有找到書(shū)的媽媽?zhuān)瑹o(wú)奈，只好回去，我松了一口氣，剛準(zhǔn)備把書(shū)拿出來(lái)接著看，結(jié)果媽媽突然殺了個(gè)回馬槍?zhuān)敛豢蜌獾匕盐业臅?shū)給拿走了。我傷心極了。
這就是我和書(shū)的故事，你愿意和我分享你和書(shū)的故事嗎？
我和書(shū)的故事作文7
古人說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！笨梢�(jiàn)書(shū)是知識(shí)的源頭，是智慧的象征。當(dāng)然，我也和書(shū)發(fā)生過(guò)許多故事，其中那一件事讓我最難忘。
有一次，我正在入迷地看著一本書(shū)。媽媽突然打開(kāi)我的房門(mén)，走到我身旁板著臉對(duì)我說(shuō)：“十點(diǎn)了，明天還要上學(xué)呢。你的作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)有？寫(xiě)完的話就趕緊關(guān)燈睡覺(jué)，別再看書(shū)了�！薄芭丁！蔽易彀痛饝�(yīng)著。心里卻在想：哼，你是阻止不了我看書(shū)的。我站起來(lái)，乖乖地回房間，上了床，蓋好被子假裝睡覺(jué)。過(guò)了幾分鐘，媽媽便離開(kāi)了我的房間。當(dāng)我聽(tīng)到關(guān)房門(mén)的聲音后，半瞇著眼再次確認(rèn)媽媽的離開(kāi)之后，便小聲地說(shuō)：“謝天謝地，媽媽終于走了�！�
緊接著，我小心翼翼地下了床，穿上拖鞋，躡手躡腳地走到書(shū)桌處，拿起剛剛看的`那本書(shū)，再走到柜子那里拿上手電筒，然后再次走回床邊躺下。當(dāng)我用被子做好防護(hù)之后，便打開(kāi)手電筒，翻開(kāi)看到的頁(yè)數(shù)，津津有味地接著剛才的內(nèi)容往下看。過(guò)了一會(huì)，我正陶醉在書(shū)的海洋里，突然，我的被子被猛地掀開(kāi)了，一只大手把我的書(shū)奪走了。我驚訝地說(shuō)：“�。∥业臅�(shū)�！碑�(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)頭，看到媽媽怒氣沖沖的，好像要“殺”了我似的。頓時(shí)，我害怕起來(lái)了，低下頭準(zhǔn)備迎接一頓臭罵�！白屇闼X(jué)你卻在偷偷看書(shū)，罰你一個(gè)月不準(zhǔn)看�！蔽邑Q起食指，討價(jià)還價(jià)：“一個(gè)星期好不好？”可是媽媽理都不理我，直接拿著我的書(shū)，大步流星地走出我的房間去了。我欲哭無(wú)淚，心里的委屈無(wú)處說(shuō)，“我再也不敢在晚上偷看書(shū)了�！蔽覠o(wú)力地自言自語(yǔ)道。
書(shū)帶給我無(wú)窮的樂(lè)趣，也給我?guī)?lái)許多“養(yǎng)分”，像陽(yáng)光、像雨露，滋潤(rùn)我這課小樹(shù)更加茁壯成長(zhǎng)。但是，我也要吸取這次偷看書(shū)的教訓(xùn)，學(xué)會(huì)合理安排自己的看書(shū)時(shí)間，不然我以后都與書(shū)無(wú)緣了。
我和書(shū)的故事作文8
書(shū)籍是我人生的伴侶，是它伴著我長(zhǎng)大的，它讓我快樂(lè)，使我成長(zhǎng)飛快，它真是我精神的食糧。
小時(shí)候，我不識(shí)字，每天晚上我都要求媽媽給我講故事。一上床，我就讓媽媽讀《睡前小故事》。我聽(tīng)得津津有味，我和媽媽都沉浸在有趣的故事情節(jié)中。有的時(shí)候，媽媽困得睡著了，我還聽(tīng)得很入迷。于是，我就推醒媽媽讓她讀，她困得吐不出一個(gè)字時(shí)，我只有自己看，認(rèn)識(shí)幾個(gè)字看幾個(gè)字，雖然看不大懂，但也十分高興。
很快，我上了小學(xué)一年級(jí)，我長(zhǎng)大了。每下午上課前，老師都要帶我們讀繪本。《好餓好餓的毛毛蟲(chóng)》、《愛(ài)心樹(shù)》、《霸王龍》……我們都看過(guò)。老師把書(shū)打在大屏幕上，我們看著美麗的圖畫(huà)，聽(tīng)著老師讀的繪本，簡(jiǎn)直像是進(jìn)入了神奇的童話世界。
轉(zhuǎn)眼間，三年過(guò)去了，我上四年級(jí)了。我們都是少年了，都可以讀長(zhǎng)篇小說(shuō)了。我們?cè)诿刻煜挛鐚?xiě)完作業(yè)后，就讀起長(zhǎng)篇的書(shū)來(lái)�！冻悄吓f事》、《童年》、《愛(ài)的教育》等等，好多書(shū)我們都要看，每天這個(gè)時(shí)候都是最幸福的。
有一次，因?yàn)榭磿?shū)太入迷而被媽媽罵了。那時(shí)候，我們?cè)诳匆惶坠鲿?shū)，叫《智慧公主馬小嵐》。我看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)帶了一本我沒(méi)的，我的心就早已到了那里。于是，在我的一再請(qǐng)求下，她同意了。我欣喜若狂，只要一有時(shí)間就看，整整看了三遍。當(dāng)天晚上，我上了床，聽(tīng)見(jiàn)關(guān)燈關(guān)門(mén)的聲音，打開(kāi)我的夜光鐘表，看起書(shū)來(lái)。正在我看得入神的時(shí)候，媽媽進(jìn)來(lái)幫我關(guān)電暖器，看見(jiàn)我還在看書(shū)，把我狠狠地罵了一頓，并把書(shū)沒(méi)收了。
讀書(shū)能帶我走進(jìn)未知的'世界，領(lǐng)略大自然的神奇；讀書(shū)能陪我度過(guò)了許多寂寞的時(shí)光，忘記一切煩惱；讀書(shū)能讓我懂得許多道理，領(lǐng)悟生命的真諦。我要大聲告訴大家：“我讀書(shū)，我快樂(lè)！”
我和書(shū)的故事作文9
在我的記憶中，有許多如閃亮的星星一般的片段，其中有不少是關(guān)于書(shū)的。在關(guān)于書(shū)的故事中，最閃亮的、最值得說(shuō)的一個(gè)就是四年級(jí)的“竊讀記”。
我在讀四年級(jí)的時(shí)候，每個(gè)月的中旬我都很開(kāi)心。“為什么？”你可能會(huì)問(wèn)了。當(dāng)然，我會(huì)告訴你，因?yàn)槊吭碌哪莻�(gè)時(shí)候我們班主任都會(huì)發(fā)我們訂閱的書(shū)刊。書(shū)刊的內(nèi)容十分精彩，課間看不完，我就上課看，開(kāi)始了我的“竊讀記”。我把沒(méi)看完的書(shū)刊翻開(kāi)并藏在書(shū)桌的抽屜中，趁老師不注意時(shí)抽出來(lái)偷偷看上一眼，時(shí)不時(shí)也會(huì)抬起頭，看一下黑板上的課件和題目，免得老師突然讓我答題而不知道題目在哪里。要知道，我這樣做，被老師發(fā)現(xiàn)了書(shū)會(huì)被沒(méi)收的。
“竊讀”也有因?yàn)樘^(guò)專(zhuān)注被發(fā)現(xiàn)的時(shí)候。一次上數(shù)學(xué)課，因?yàn)椤犊膳碌目茖W(xué)》這本書(shū)太精彩，老師要我答題時(shí)我沒(méi)注意，沒(méi)站起來(lái)答題，結(jié)果老師發(fā)現(xiàn)情況不對(duì)。于是老師就叫我同桌提醒我，然后問(wèn)道：“德眾，今天你怎么沒(méi)有答題，這不是你的風(fēng)格啊，你是不是在看課外書(shū)？”就這樣，我的書(shū)被沒(méi)收了。下課后，老師把我叫到了她的辦公室，告訴我上課看課外書(shū)是不對(duì)的`，雖然上課的主要內(nèi)容通過(guò)預(yù)習(xí)可以掌握，但應(yīng)該注意的細(xì)節(jié)問(wèn)題，這些是很難通過(guò)自學(xué)完成的，因此即使預(yù)習(xí)得很好，上課也應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)講。聽(tīng)了老師的話，我明白我錯(cuò)了，我向老師保證以后不犯同樣的錯(cuò)誤，老師就把書(shū)還給了我。
偶爾，我會(huì)向別人借一些精彩的書(shū)，每一次看書(shū)我都會(huì)不自禁地想象書(shū)中事物的神奇與美麗。有些書(shū)我已經(jīng)看過(guò)，偶爾也忍不住在上課時(shí)偷偷看一下，但一想起數(shù)學(xué)老師的話，我就會(huì)停下來(lái)。
我和書(shū)的故事不會(huì)停止，以后將會(huì)越來(lái)越多，它們必將會(huì)把我閱讀的天空點(diǎn)綴得閃閃發(fā)亮。
我和書(shū)的故事作文10
有一本書(shū)，可以讓我沉浸在故事情節(jié)中，可以讓我品味故事中的道理……它，陪伴了我三年。
在我二年級(jí)時(shí)，總喜歡翻開(kāi)這本書(shū)，像考試一樣，認(rèn)真看，體會(huì)其中的道理，這本《一千零一夜》是我最?lèi)?ài)的書(shū)。三年級(jí)，當(dāng)我再次打開(kāi)，發(fā)現(xiàn)居然對(duì)故事陌生了，我更加想再看幾遍。接著，下一天睡覺(jué)時(shí)，我夢(mèng)到我是一個(gè)奇怪國(guó)王的侍衛(wèi)，站在國(guó)王身后，聽(tīng)著美麗聰明的`山魯佐德講故事，一直講了一千零一夜；我夢(mèng)到我是一只貪吃的狐貍，因?yàn)樨澇裕H手將自己送上絕路；我夢(mèng)到我是勇敢的阿拉丁，找到一個(gè)神圣的神燈……我久久沉醉在自己的美夢(mèng)之中，不肯醒來(lái)，直到太陽(yáng)曬了屁股。我想著書(shū)中一幅幅美麗插圖，似乎動(dòng)了起來(lái)；連文字，好像都散發(fā)出香味，把我的眼球吸引過(guò)去。每一個(gè)故事中，都有聰明的人物和一個(gè)深刻的道理，給我們講人生的真諦，教我們不能貪心，否則就會(huì)自食其果……
到了五年級(jí)，我是沒(méi)有太多機(jī)會(huì)看這本書(shū)了，每次都捧著《非常課課通》《課時(shí)作業(yè)》《江蘇密卷》……就是很多令人“毛骨悚然”的學(xué)習(xí)作業(yè)。我蹲馬桶時(shí)，偶爾會(huì)拿出來(lái)看，常常忘記了時(shí)間。有時(shí)都只聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外：“哎！你好了沒(méi)？我急死了！”才知道我忘記出來(lái)了。這本書(shū)，每篇后都會(huì)有些小問(wèn)題考考你，我回答得一絲不漏。你要現(xiàn)在再問(wèn)我，我還是可以說(shuō)出來(lái)，倒背如流。所以說(shuō)，我和這本書(shū)有很深的感情，可能在某個(gè)不經(jīng)意間，不小心將書(shū)的一角弄破了，我會(huì)小心翼翼地貼上膠帶紙；某個(gè)不經(jīng)意間，不小心把封面弄了幾道折痕，我會(huì)輕輕將它扳直，然后用手輕輕抹平。
俗話說(shuō)，“讀一本書(shū)，就如和一個(gè)高尚的人談話。”盡管說(shuō)這是N次對(duì)這個(gè)“人”談話，但還是有許多話沒(méi)有說(shuō)。這就是我和書(shū)的故事，一本從小陪伴我的彩圖注音書(shū)，讓我伴著書(shū)香成長(zhǎng)。
我和書(shū)的故事作文11
風(fēng)，靜悄悄，靜悄悄，把我吹到魯濱遜的小屋旁，讓我輕眼目睹了他徒手造面包，徒手造瓷窯……
夜，靜悄悄，靜悄悄，跟著綠野仙蹤里的小主人公，躲過(guò)巫婆的追擊，迎來(lái)花香的勝利，完成各自的愿望，回到各自的家鄉(xiāng)。
當(dāng)我還沉浸在書(shū)海中的時(shí)候，時(shí)間不知不覺(jué)從我翻書(shū)的手間溜去，我戀戀不舍得合上書(shū)，進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)，又開(kāi)始我奇妙的幻想……
說(shuō)起書(shū)，我還跟她有些不解之緣。
小時(shí)候的我就特別愛(ài)書(shū)，在老師講的故事《白雪公主》《灰姑娘》下，我對(duì)書(shū)的熱愛(ài)程度又加深了。
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好象鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！蔽姨焯旌蜁�(shū)打交道，書(shū)自然而然的成為了我最好的朋友。
一次，我在書(shū)店中看見(jiàn)一本叫《紅樓夢(mèng)》的書(shū)，口碑不錯(cuò)，我買(mǎi)了下來(lái)。真是百聞不如一見(jiàn)，一看，我就不想停下來(lái)，上了癮。這本書(shū)我更是愛(ài)不釋手，雖然里面的內(nèi)容不是很懂，但是描寫(xiě)十分生動(dòng)，里面的林黛玉十分漂亮，我恨不得穿越過(guò)去，與他們一起在大觀園里面玩耍、嬉戲。
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，這句話說(shuō)得對(duì)極了，雖然書(shū)里沒(méi)有真的黃金、玉，但所帶給我們的知識(shí)、見(jiàn)解，難道不是比黃金還可貴嗎?
讀小學(xué)時(shí)的我，閱讀胃口越來(lái)越大，小小的童話故事已經(jīng)不能滿足我的野心了，我開(kāi)始看散文，開(kāi)始看一些有名的作家寫(xiě)的文章了。但我看的書(shū)還不夠，還要更多些。因?yàn)�，我看的�?shū)是海中的'一滴水，是那么渺小，不值一提。
書(shū)，在我孤獨(dú)的時(shí)候，她是我的朋友;在我遇到困難的時(shí)候，她是我的導(dǎo)師。
對(duì)我而言，讀書(shū)，就像吃東西一樣，甜甜的，味道好極了。所以，讀書(shū)的滋味在我心中永遠(yuǎn)是甜的。
對(duì)你而言，讀書(shū)，是什么味道的呢?
我和書(shū)的故事作文12
從幼年起，書(shū)就早已悄悄進(jìn)入我的生活，成為我生命中不可缺少的一部分，還記得托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙，這句話至今仍不能忘懷。
打開(kāi)塵封的記憶，時(shí)光開(kāi)始倒流，我似乎回到了我的幼年時(shí)代。記得剛識(shí)字那會(huì)兒，每次放學(xué)回家，我都拉著媽媽到書(shū)店里看書(shū)。走到門(mén)口，便看見(jiàn)書(shū)店仍像往日一樣擠滿了顧客。我和媽媽好不容易擠到里邊來(lái)了，在一排排花花綠綠的書(shū)里，我選中了一本注音版的《安徒生童話》，在書(shū)店里讀了好一會(huì)兒，媽媽開(kāi)始催我回家，我卻裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，媽媽總是無(wú)可奈何，只好買(mǎi)下那本書(shū)。
回到家以后，我又手不釋卷的讀那本書(shū)�！翱�，晚飯時(shí)間到了�！比螒{媽媽大呼小叫，我也無(wú)動(dòng)于衷，直到媽媽揚(yáng)言沒(méi)收我的書(shū)，我才依依不舍地來(lái)到餐桌前。我一邊吃一邊回想剛才書(shū)里的精彩片段。媽媽看我心不在焉，就吼了吼：“吃飯不要想別的！”我趕緊吃完飯如饑似渴地捧起了書(shū)本，津津有味地再次閱讀著，我看得如癡如醉，似乎忘記了自己，忘記了時(shí)間，就這樣沉浸在書(shū)中�！昂芡砹耍撍X(jué)了。”媽媽又開(kāi)始催促了。我跑上床，蓋好被子，裝作要睡覺(jué)的樣子，其實(shí)我心里還在想剛才還沒(méi)看完的'精彩內(nèi)容，我不甘心，聽(tīng)到外面沒(méi)動(dòng)靜，我又跑下床，悄悄把書(shū)拿進(jìn)被窩，打開(kāi)手電，看完后面的故事，才安心的睡覺(jué)了。
第二天早上，媽媽看見(jiàn)床頭放著的書(shū)，說(shuō)我是個(gè)書(shū)蟲(chóng)，我心想：書(shū)蟲(chóng)就書(shū)蟲(chóng)吧！我愿意變成一只書(shū)蟲(chóng)。
書(shū)，是黑暗中的一盞明燈；書(shū)，是寒冷中的一縷陽(yáng)光；書(shū)，是我們力量的源泉。讀書(shū)是一個(gè)可以貫穿一生的好習(xí)慣，無(wú)論任何事情都不要放棄它。文/胡佳清
我和書(shū)的故事作文13
書(shū)為我編織了至善至美的童話世界，讓我觸摸了書(shū)中人物的喜怒哀樂(lè)，讓我的學(xué)習(xí)生活更加充實(shí)和快樂(lè)。我的成長(zhǎng)與書(shū)密切相關(guān)。
在我兩三歲的時(shí)候，每天晚上睡覺(jué)之前，媽媽都會(huì)給我講幾個(gè)小故事。媽媽說(shuō)，我聽(tīng)故事的時(shí)候，常常仰著小臉，歪著腦袋，轉(zhuǎn)著小眼珠兒，大概我在編織那生動(dòng)有趣的故事吧。森林里的小矮人，皇宮中的惡毒皇后與公主，天上的巨龍……就是這些小故事打開(kāi)了我想象的大門(mén)。
我五六歲時(shí)，就纏著爸爸媽媽買(mǎi)童話書(shū)和寓言故事書(shū)。書(shū)里的圖畫(huà)色彩鮮艷，人物栩栩如生。起初我還是讓爸爸媽媽讀故事，我只管聽(tīng)故事。但是爸爸媽媽很忙，往往等上半天才能聽(tīng)到故事，這再不能滿足我的書(shū)癮。加上我漸漸認(rèn)了不少字，就試著“啃”起了故事。那時(shí)，一天有三分之一的時(shí)間是泡在這些書(shū)里的。哪怕爸爸媽媽叫我吃飯，我依然是一副專(zhuān)心致志、無(wú)動(dòng)于衷的樣子，為此惹得媽媽很是生氣。
記得五年級(jí)期末考試前，爸爸為了讓我抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)功課，把所有的課外書(shū)都鎖在一個(gè)柜子里，就連我新買(mǎi)的《愛(ài)的.教育》也不例外。那書(shū)中的人物和故事仿佛化身成書(shū)蟲(chóng)，撓得我心里直癢癢。為了能看到書(shū)，我悄悄弄來(lái)柜子鑰匙，把書(shū)神不知鬼不覺(jué)地偷了出來(lái)，之后就鉆進(jìn)房間，扎進(jìn)了書(shū)里，結(jié)果被當(dāng)場(chǎng)抓了個(gè)現(xiàn)行。于是爸爸把書(shū)鎖到有兩把鎖的柜子里，一把爸爸握著，一把媽媽藏著，這下看書(shū)就更難了。一天，媽媽去洗澡，爸爸在午睡，這可是個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì)。我小心翼翼地把鑰匙偷出來(lái)，打開(kāi)柜子，取出了我的寶貝，又把鑰匙放回原處，如饑似渴地看了起來(lái)。正所謂“魔高一尺，道高一丈”，盡管我處處防范，但還是逃不過(guò)爸爸機(jī)警的法眼，最終書(shū)還是被沒(méi)收了。
我和書(shū)的故事仍在繼續(xù)著，一個(gè)個(gè)故事猶如天邊一道道絢麗的彩虹，一端連綴著我快樂(lè)的孩童時(shí)光，另一端扮靚我成長(zhǎng)之路上的風(fēng)景。
我和書(shū)的故事作文14
書(shū)，像一對(duì)翅膀，帶我飛翔。書(shū)，像各種各樣的食物，讓我嘗到酸甜苦辣。書(shū)，像指路人，在我迷茫的時(shí)候指明方向。書(shū)，讓我“浴火重生。”
讀書(shū)，讓我變得有耐心。自從讀了《虎皮貓，你在哪里》，里面的笑貓經(jīng)歷了時(shí)間的磨練，最終找到了自己心愛(ài)的虎皮貓。這讓我懂得了：只要付出、堅(jiān)持不懈，就一定有收獲。于是，在我做考題的時(shí)候，我總是一遍又一遍地驗(yàn)算。就是因?yàn)檫@樣，我的成績(jī)一直名列前茅。怪不得莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的'營(yíng)養(yǎng)品。”
讀書(shū)，使我成為了學(xué)識(shí)淵博的人。從每本書(shū)中，我不僅領(lǐng)悟到了道理，還收獲的知識(shí)。于是在我遇到困難時(shí)，我總會(huì)先嘗試用我日積月累的知識(shí)去解決。因此，朋友們有覺(jué)得“難如登天”的題目，就會(huì)請(qǐng)問(wèn)我。在我解決難題是，總能體會(huì)到“山窮水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！蔽蚁耄哼@應(yīng)該就是書(shū)給我的好東西吧！
讀書(shū)，使我獲得了珍貴的友誼。自從我看了《夏洛的網(wǎng)》后，我情不自禁地感嘆道：“友誼真不可思議！”于是，從那天起，我就誠(chéng)心待人，想收獲珍貴的友誼。功夫不負(fù)有心人。我交了一個(gè)肯為我兩肋插刀的朋友。在我做手工作業(yè)的時(shí)候，他幫我出主意。當(dāng)我被高年級(jí)譏笑時(shí)，他總為我出頭。從而遭到人身攻擊。我看到他痛苦不堪的時(shí)候，我的心就像被刀割似的。雖然欺負(fù)我的人被懲罰了，但是我還是拒絕他為我出頭。他總是一點(diǎn)也不在乎。我真想贊揚(yáng)他：“你真是一個(gè)好兄弟！”
隨著我一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大成人，我積累的知識(shí)越來(lái)越多。這些知識(shí)就像良師，也像益友，更像哺育我成長(zhǎng)的食物。書(shū)，我一輩子也離不開(kāi)，它在伴我成長(zhǎng)，而我正在向知識(shí)的高峰走去。
我和書(shū)的故事作文15
如果你一個(gè)人在家無(wú)聊時(shí)，你會(huì)選擇哪種方式來(lái)打發(fā)時(shí)間呢？是看看電視，是玩玩游戲，是聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，還是畫(huà)一幅畫(huà)……
如果你問(wèn)到我，我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：“我會(huì)選擇看書(shū)。”
杜甫說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！睆挠啄陼r(shí)，書(shū)就悄悄地進(jìn)入了的生活，成為我生命中不可或缺的一部分。打開(kāi)塵封的記憶，時(shí)間開(kāi)始倒流，我似乎回到了童年時(shí)代。
小時(shí)候，我不識(shí)字，所以不管媽媽買(mǎi)什么書(shū)，我連看也不看一眼。媽媽為了讓我喜歡看書(shū)，每天睡覺(jué)前，都會(huì)跟我講一個(gè)童話故事。慢慢地，我對(duì)書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣。后來(lái)變成我天天賴(lài)著媽媽講幾個(gè)故事。隨著識(shí)字量的增多，媽媽給我買(mǎi)了一本《浙江尋寶記》，我看得津津有味，我越來(lái)越喜歡看書(shū)了。
后來(lái)，我看的書(shū)越來(lái)越厚，題材也越來(lái)越豐富。我常常如癡如醉�！栋材萑沼洝防�，我仿佛就坐在安妮身邊，聽(tīng)她講訴自己不平凡的經(jīng)歷；《淘氣包馬小跳》這本書(shū)，讓我好想成為馬小跳的跟班，和他一起調(diào)皮搗蛋；《木偶奇遇記》里，我好像在和小木偶一起環(huán)球旅行，一起闖關(guān)，一起冒險(xiǎn)……總之，我只要手中一有書(shū)，就會(huì)變得廢寢忘食。我真正成了媽媽眼中的“書(shū)呆子”。
記得有一次，我坐在書(shū)桌旁看《狼國(guó)女王》，正看得入迷時(shí)。突然，迷迷糊糊地聽(tīng)到媽媽的呼喊：“貝貝，吃飯了�！笨晌�?guī)h然不動(dòng)，依舊津津有味地看我的'書(shū)。過(guò)了一會(huì)兒，廚房又傳來(lái)更大的聲音：“吳思瑤——”可我像入定了一樣，頭也不抬一下，我已經(jīng)完全沉迷在狼群的殘酷爭(zhēng)斗中。媽媽只好走過(guò)來(lái)，把我強(qiáng)行拖到飯桌前。媽媽夾了一塊肉喂給我吃，我心不在焉地咬了一口，心想：咦？這肉怎么咬不下來(lái)呢？”“�。 蓖蝗欢厒鱽�(lái)一聲尖叫。我這才回過(guò)神來(lái)，只見(jiàn)媽媽手上有一個(gè)深深的牙印。原來(lái)，我看書(shū)太入迷了，居然咬到媽媽的手了。每當(dāng)這件事被我提起，媽媽都會(huì)說(shuō)的手還在痛呢。
書(shū)是一個(gè)朋友，它會(huì)帶我走進(jìn)一個(gè)奇妙的世界，它會(huì)給我?guī)?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。朋友們，讓我們一起讀書(shū)吧！
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