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            桃花小學(xué)生作文

            時(shí)間:2022-04-07 18:28:51 小學(xué)生作文 我要投稿
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            【熱門(mén)】桃花小學(xué)生作文五篇

              在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的桃花小學(xué)生作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

            【熱門(mén)】桃花小學(xué)生作文五篇

            桃花小學(xué)生作文 篇1

              春天來(lái)了,小溪里漲滿(mǎn)了溪水。小魚(yú)兒們?cè)谛∠餁g快的游著。小溪兩旁長(zhǎng)滿(mǎn)了桃樹(shù),桃花開(kāi)得紅紅的,漂亮極了,一陣春拂過(guò),桃花落在水面上。一只魚(yú)兒一路游,一路上撿了許多桃花。

              小魚(yú)游阿游,它看見(jiàn)小螞蟻正在搬家,但是被小溪擋了去路。小魚(yú)連忙說(shuō):“小螞蟻,小螞蟻,我給幾片花瓣給你們當(dāng)船,讓他們送你們過(guò)河吧!”“謝謝你小魚(yú),”小螞蟻說(shuō)道!安挥弥x,這是我因該做的.!毙◆~(yú)回答。

              小魚(yú)又游阿游,它看見(jiàn)小白兔在采蘑,于是問(wèn):“小兔,小兔,你才那么多蘑菇干嗎呀?”“我媽媽過(guò)幾天就要生日了,所以我采些蘑菇做一個(gè)大蛋糕!薄澳俏宜鸵恍┗ǘ浣o你,你插在蛋糕上,那樣蛋糕會(huì)更漂亮,祝你媽媽生日快樂(lè)!”小魚(yú)說(shuō)道。小兔馬上說(shuō):“謝謝你小魚(yú),我媽媽生日的時(shí)候一定要來(lái)哦!”“知道了!

              ”

              小魚(yú)再往前游阿游,它看見(jiàn)小鴨在西邊哭泣。小魚(yú)問(wèn):“小鴨你怎么了!毙▲喺f(shuō):“他們都說(shuō)我丑小鴨,就連玩也不和我玩了。”“嗚—嗚”小魚(yú)說(shuō):“我送你幾朵桃花,把他戴在身上,那么你一定會(huì)很美的。”小鴨擦掉眼淚,接過(guò)桃花,說(shuō):“謝謝你小魚(yú)!薄安挥弥x!薄

              小魚(yú)隨著小溪一直游到了海洋,它終于看到了海洋的模樣,小魚(yú)也由一條小魚(yú)變成了一條大魚(yú)。小魚(yú)想起以前的事情,那多美啊!

              ……

            桃花小學(xué)生作文 篇2

              我家的陽(yáng)臺(tái)上有許多花,可我最喜歡櫻桃花。

              櫻桃花的樹(shù)干和樹(shù)枝是咖啡色的,非常粗糙。樹(shù)枝上開(kāi)滿(mǎn)了淡紅色的小花;ㄓ形迤ò辏ㄈ锸怯性S多根小細(xì)絲,細(xì)絲的頂端是黃色的花粉,花兒三朵一簇,五朵一簇,掛在枝頭,非常漂亮。

              花兒還有一種淡淡的`香味,許多小蜜蜂都聞香而來(lái),一陣風(fēng)吹過(guò),花兒隨風(fēng)起舞。

              櫻桃花是我家陽(yáng)臺(tái)上最漂亮的花。

            桃花小學(xué)生作文 篇3

              今天是一個(gè)陽(yáng)光明媚的好日子。在這個(gè)日子里,我們帶著零食,坐著大巴車(chē),去桃蹊看桃花。

              我本以為那兒是春色滿(mǎn)園的景象,我幻想著那邊是一大片粉紅,像燦爛的朝霞;淡淡的花香讓人著迷,時(shí)不時(shí)還能聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒唱歌的聲音,可事實(shí)卻出乎我的意料,那里的花兒只開(kāi)了零零星星幾朵。那里開(kāi)著的花兒有的是五片花瓣,也有的是六片花瓣;中間的花托有的像五角星,也有的像六角星。

              在陽(yáng)光下,粉紅的`桃花散發(fā)著一陣陣芳香,看上去既柔和又艷麗。

              走在路上,在一片片桃林中,我發(fā)現(xiàn)了幾棵不知名的樹(shù),樹(shù)上開(kāi)著許多潔白的小花,與周?chē)奂t的花相比,這棵樹(shù)上的花兒卻顯得十分淡雅、潔白,像天使一般,靜靜地開(kāi)在路邊。

              這次真是太可惜了,花都謝了,我明年還要來(lái),下次來(lái)我一定要來(lái)早一點(diǎn)。

            桃花小學(xué)生作文 篇4

              人一生下來(lái),就在媽媽的懷里長(zhǎng)大。如溫室里的花朵,天天生活在一個(gè)沒(méi)有生活考驗(yàn)的世界里。從此以后這朵花就是去大自然的美。

              從前,有兩朵迎春花,一朵生活在花園里,而一朵去生活在溫室里。主人對(duì)這多迎春花很愛(ài)護(hù)每天,給它澆水丶施肥。而在花園里的那多。只能,等老天下雨。是不是還有生命危險(xiǎn)。

              時(shí)間過(guò)得很快,有一天,主人出差了多著一兩個(gè)月,少者兩三個(gè)星期才回來(lái)。這下這多溫室里的花朵將得不到主人的呵護(hù)而慢慢死去。“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”時(shí)間一天一天過(guò)去,這朵花的葉子和花瓣在一片片的'凋謝。

              而生活在花園里的那多迎春花,還是那樣的美麗。在大自然的襯托下,顯得格外迷人!安粸楦F變節(jié),不為賤移志”可惜的是生活在溫室里的花朵,最后,變成了泥土,“敢于面對(duì)困境的人,生命因此堅(jiān)強(qiáng);敢于挑戰(zhàn)逆境的人,生命因此茁壯。”而生活在花園里的那多迎春花,它會(huì)不停的汲水生長(zhǎng),“;走過(guò)寒冬,才能感知春天的溫暖!”這多迎春花不知走過(guò)了多少寒冬。

              人就是要經(jīng)得起生活給我們帶來(lái)的考驗(yàn),誰(shuí)都不敢說(shuō),我的明天是著么樣的,未來(lái)會(huì)著么樣。因?yàn)檎l(shuí)都不知道明天生活會(huì)給自己帶來(lái)著樣的考驗(yàn)開(kāi)讓我們挑戰(zhàn)。

              如果你戰(zhàn)勝了生活給你帶來(lái)的重重考驗(yàn),那么你就是那一朵“敢于面對(duì)困境的人,生命因此堅(jiān)強(qiáng);敢于挑戰(zhàn)逆境的人,生命因此茁壯!钡挠夯ǎ粫(huì)因沒(méi)有水兒枯竭,而是汲水生長(zhǎng)。

            桃花小學(xué)生作文 篇5

              春天到了許多花都開(kāi)了,我最喜歡的就是美麗的桃了。

              桃花剛長(zhǎng)出來(lái)的花苞是一個(gè)個(gè)的橢圓形的,有白色的有粉色的,很嫩嫩得像一檔就會(huì)流出水來(lái),漸漸的花苞長(zhǎng)大了,變成了含苞待放的'大花苞,過(guò)了幾天,花苞慢慢綻放,開(kāi)出了一朵又一朵的小巧玲瓏的花朵,它們都很可愛(ài),一陣陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)桃花的花瓣就一片片飄下來(lái)像下起了花朵雨。

              那天放學(xué),我正要回家的時(shí)候晶晶叫住了我,我停下了腳步,晶晶跑到了我身邊對(duì)我說(shuō):“今天放學(xué)早,我們倆個(gè)人一起去看桃花吧!蔽腋吲d的答應(yīng)了,我們走到一顆桃樹(shù)下,抓住一個(gè)樹(shù)枝上下跳著,然后又把它當(dāng)成秋千前后蕩了蕩。

              突然我們聽(tīng)到咔哧一聲樹(shù)枝斷了,我似乎聽(tīng)到了“嗚~嗚~”的哭聲,我和晶晶連忙向它道歉。

              樹(shù)枝似乎接受了我和晶晶的道歉。朝我們點(diǎn)了點(diǎn)頭,好像在說(shuō):“我沒(méi)事的,你們知錯(cuò)就改就是好孩子。”

              我們把它房子了地上,用手把土挖了坑,又把它重新載回土地里,澆了一些水。本以為它換可以話下來(lái)。

              第二天我和晶晶又去看它可它已經(jīng)苦死了,我和晶晶都很傷心,這么弱小的生命卻被我們給害死了,我們感到了深深的懊悔。

              那天,我在上學(xué)的路上看見(jiàn)一個(gè)小慢慢正在摘桃花,我輕輕的拍拍她的肩膀說(shuō):“小妹妹那是我們大家的桃花,我們不能隨便摘它。”小妹妹聽(tīng)來(lái)點(diǎn)點(diǎn)頭,不在摘了。

              我愛(ài)我們的桃花。