- 相關(guān)推薦
【推薦】保護(hù)動物小學(xué)生作文三篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的保護(hù)動物小學(xué)生作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
保護(hù)動物小學(xué)生作文 篇1
有一只小動物,它是我們的好朋友。它兩只眼睛鼓鼓的,披著一個綠色的衣服,肚皮白白的,樣子可愛極了!它就是小青蛙。
小青蛙是我們的好朋友。我們要保護(hù)它。小青蛙可以幫助我們消滅田里的害蟲,是我們的'好幫手。小青蛙一天能吃70個害蟲呢!一年能吃一萬五千多個呢!是我們的護(hù)田小幫手。我們要愛護(hù)它,不能傷害它。以后我們要保護(hù)有益的小動物。
要是你看見有傷害有益小動物的行為你會怎樣做呢?我們不能吃它,更不能殺害它,要勸說他們停止傷害行為。這樣才能才能保護(hù)小動物,讓世界更和諧。
保護(hù)動物小學(xué)生作文 篇2
在地球上,除了人類,還有什么呢?沒錯,還有動物。可幾年下來,動物的數(shù)量逐漸下降。人類有沒有把動物當(dāng)朋友看呢?
動物和人類應(yīng)該是好朋友,可為什么動物會和人類為敵呢?是因?yàn)槿祟悰]有把動物發(fā)在眼里。比如奶牛。人類用奶牛生產(chǎn)奶牛,可等奶牛沒有奶的時候,人類就會把奶牛殘忍地殺死。奶牛沒奶時,不會將它放生嗎?奶牛也是一條活生生的生命!近幾年的“鼠疫、艾滋病、瘋牛病、禽流感”,這些都是動物們奮起反擊的預(yù)兆呀!難道人類還要打嗎?我們的祖先就是高級動物呀!如果人類再不制止這種濫殺動物的行為,是對我們的地區(qū)母親沉重的打擊呀!
我們現(xiàn)在不要再破壞動物的.家園,這樣動物們就可以安心繁殖后代。朋友們,還動物們一片蔚藍(lán)的天空,讓小鳥自由地飛翔;給動物一片綠草地,讓牛羊歡快地奔跑;還動物一片汪洋,讓動物無憂無慮地暢游海洋之中。也許,這樣可以安撫動物們受傷的心靈。動物原本不壞,只是人類破壞它們的家園,這些只是它們對人類的“報復(fù)”而已。
朋友們,讓我們一起保護(hù)動物吧!
保護(hù)動物小學(xué)生作文 篇3
在一個浩瀚的宇宙中,出現(xiàn)了生命。生命需要我們?nèi)フ湎,我們(nèi)ケWo(hù)。
人有生命,動物也有生命。
公元前出現(xiàn)了猿人,對于現(xiàn)在,有些人認(rèn)為,他們只是會群居的動物。其實(shí),說這話的人,也就是他們演變而成的。
從古至今,許多人曾不擇手段的'捕殺動物。就拿以前的廣東人來說吧,他們最喜歡生吃野生猴腦了,那時,他們把活生生的猴子的頭蓋骨去掉也不覺得殘忍?蓱z了那些猴兒啊……
現(xiàn)在,在動物園里,我們往往會看見”請不要喂食”的標(biāo)語。就是為了讓旅客們別投搞惡作劇。一次,一只動物就是吃了旅客投的塑料袋,生病了。
所以,呼吁大家,請保護(hù)動物,現(xiàn)在野生動物越來越少了讓我們的家充滿生機(jī)吧!