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珍藏的初二優(yōu)秀作文
在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的珍藏的初二優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
珍藏的初二優(yōu)秀作文1
“風怒雪白隨處去，雪落之地寂無聲�？諢o人，只剩馬蹄掩歸途。穹下萬物銀光閃，枯枝斷根，喜于天邊無云千里盡是明!”這是我對冬意境的見解，但它給我的感受確實另一種，熟悉而又陌生，平反而又不乏幾分神秘的色彩，因而，收藏它是一件奇妙的事。
說它熟悉，一年總要停上那么幾個月，北國相對長一些，它擠占了大半個春天。春呢，也不敢硬撐，只是換下冬來就匆匆地離去，所謂“來時信心滿滿去時形影匆匆”。冬天在這幾個月里也作為不大，白天總是懸上那么一塊清冷的白球，特別的時間里，這塊白球變成一輪金黃色的太陽，散出溫暖的光線。人們難免會有一顆覬覦冬日暖陽之心。暖陽讓我們與冬拉近了距離，人心中總涌出一種親切的熟悉感。
說它陌生，是因為我不明白冬的心思，冬也沒有告訴我，當它下次來到的時候，又是另一幅模樣。對此，我只能靜靜的揣測它的內心:它讓雪花歸來，為了覆蓋著大地，為了帶給人間一巨大白褶裙，縱橫交錯的馬路，矗立著的樹干，還有星星斑斑的湖泊，它們共同成為了白裙的花色剪影。雪被下的凍土中，種子正蓄勢待發(fā)，只求最后一擊，獲得新生!
沉寂，是為了最后的復蘇，但愿冬是在為春的新生，孕育奇跡!說他平凡是理所當然的。多數(shù)人看來，春天的生機，夏天的`輕快，秋天的清爽，都不遜色于冬的蒼茫。我說，它是可愛的，總在平凡中做著不平凡的事。冬去春來，一年的變化，由沉寂到萬物煥發(fā)新的光彩。年年如此，然后心懷無憾的將重任受之于春，靜靜地離去。神秘中又不乏敬畏!
因此，我更加喜愛冬，彎腰捧起一把純凈的雪，小心翼翼的盛進玻璃瓶里，也就珍藏了一冬。
珍藏的初二優(yōu)秀作文2
轉動歲月的風鈴，在清脆的碰撞聲中，輕訴心事。
嘆流年!吟滄桑，時光荏苒，花落翩躚，墻上代表身高的刻痕換了又換，標注時間也從20__變成了20__。
一切都在變，只是我珍藏的那盞小小日光燈，還靜默在窗前。
猶記得，它是父親出差時給我?guī)У亩Y物，燈是白色的，但被我一番折騰，成了彩色。各種各樣的貼紙全都貼在了燈上，就像扳正了的彩虹，它藏著一個3歲小女孩的童真與對世界的認知，是美好的。
途中搬過一次家，許多玩具都留在了老家的磚瓦中，那盞燈還在伴在我左右，只是它有些黯淡了，不似昨日那么光鮮，但我們鐘愛它，它蘊藏著新父親對我的愛。
我小心翼翼地把它擺在書桌上，每當父親不在身邊時，便覺得它散發(fā)出的光是和藹的，慈祥的，它和父親一樣，經(jīng)歷了歲月的滄桑。
每日我便與它盼著父親回來，父親總是幾個月才回來一次，我等的次數(shù)也隨著年齡的增長而慢慢減少。只是與那盞燈度過的'時光，卻從未減少，我對它也越發(fā)的喜愛。
如果說十二歲的青春是充滿遐想的，那么十三歲的年華注定是忙碌的。
朦朧的月光輕輕敲打我的窗，在燈上灑下一片銀白，我用心靈的雙手撫出一首思念的歌，似落英繽紛，我的小屋暗香浮動。
多少個日日夜夜，我被思念與試題淹沒，那已泛黃的日光燈一直陪我等待。再后來，它的燈泡壞了，父親也已回到我身邊，我似乎不那么喜愛它了，卻依然把它放在窗前。
過了段時間，它的表面覆上一層淡灰，我仔細擦拭，似乎看見了我兒時天真與對父親的思念，似乎想起了它與我一同度過的時光。
我將它好好珍藏，立在柜子里，對著那輪明月，每當我看見它，便又回想起那段往事。有一盞燈，陪我成長，為我珍藏，從未離去。
珍藏的初二優(yōu)秀作文3
一生中，有太多事情值得你珍藏。小到沙塵，大道風暴，這一樁樁一件件都是一份回憶。
四年級時，學校舉行運動會。在我們精心準備一個月的情況下，比賽終于拉開了帷幕。
瞧，操場上隊員們正在熱身，哨聲一響，隊員們紛紛跑了起來，第一名同學漸漸與二、三兩名同學拉開了距離。第一名同學在操場上飛馳著，神態(tài)自然，兩只手在身體兩側前后擺動著，頭發(fā)隨風飄動，前排垂下的長發(fā)便被風吹得豎著了�？炝�，快了，快到了。第一名同學向終點逼近，猛的，第二名同學，一使勁兒，從后邊兒趕上來了�！凹佑�，加油，你是最棒的�！▓鲞叺睦犚步o他們加起油來，“加油�！�
“快呀，快呀，你要被反超了�！ㄎ也唤麨榈谝幻瑢W捏了把汗。
30米，20米，十米。快快快!第一名同學咬了咬牙，雙腿拼了命的.跑著，仿佛身后有一頭食肉猛獸，隨著兩只眼睛瞪得大大的，眼角莫名留下幾滴辛酸的淚，“加油加油，第一名同學加油，你能做到�！ㄎ夷貫樗佑椭�，“噠”一聲哨響，他贏了，他贏了。
在操場的南端正在進行一場激烈的拔河比賽。
隊員們摩拳擦掌，奮力的向身后拉著。紅隊的兩個小胖墩兒走過來，大搖大擺地走到隊伍后面，手抓麻繩，朝后一仰，紅旗立即向紅隊移來。藍隊也毫不遜色的叫上人，整條隊才有4分之一個操場跑道那么長哩!藍隊拉著麻繩吃力地往后拉，你瞧，你瞧，隊員們滿臉通紅，活像一個大蘋果。豆大的'汗珠從他們頭上滴下�！凹佑桶�!”那邊的同學大喊道，人多力量大，藍隊隊員們個個配合默契，果不其然，最后藍隊奪冠。
這不僅是一場運動會，更是我童年美好的回憶。它承載了許多意義，是我畢生忘不記的回憶，我會將它好好珍藏起來。
珍藏的初二優(yōu)秀作文4
紅日高懸，濃了情思，回首自芊芊。
暖陽透過樹枝斑駁著一樹桂花，看云卷云舒。滿天金黃，譬如值得珍藏的財富……
我默然坐著，耳邊小雨微歇，空氣昨還暖，欣然翻閱書籍；驀地，一個字眼觸目驚心“財富”，我的心又沉靜；“財富是什么？我擁有過財富嗎？可能僅僅只有學習以外的時間是我的財富了�！蔽页翋灥貒@了口氣。
桌角那張相片又清新，我的思緒翩躚。
外婆牽著我的手，走過小巷街尾，風雨共同度過；院中的桂花樹上了年紀，卻依舊桂花滿枝。外婆手擷銀針縫新衣，我活蹦亂跳淘氣包；外婆手編竹制玩具，我信手拈來把著玩；外婆唏噓安然睡覺，我蠢蠢欲動不安分……
這樣的記憶時常浮現(xiàn)在我腦海中，悠悠情幾許？這也是我的財富，值得珍藏的財富。
“學習累了吧？我削了點水果，快吃吧！”母親端著盛滿新鮮水果的果盤緩步走來，一如既往地沖著我笑，放下手中的`相片，自然地吃著水果，心中悲愁。母親撩開衣被，將瘦弱的身軀置于硬臥之上，“我來給你剝核桃，核桃補腦的，要多吃�！蹦赣H的話音剛落，不知什么撥動了我的心弦，一股暖流涌遍全身。母親彎下略顯佝僂的身軀，費力地剝開核桃堅硬的外殼，曾幾何時，母親的手已被堅硬的果皮硌得泛紅，疼痛。母親彎下身，我才看見了那根根銀絲在晃動，沁出的汗珠在頭頂晶瑩；每一次用力，眼角的皺紋就暴露無遺。我的心猛地一顫。
原來，這么寶貴的財富就在我身邊，母親用她畢生的心血澆灌我，期盼著我的成長，憑借著母愛的偉大，一次又一次地包容我，體貼我；她不曾抱怨，默默付出，只為能看到我茁壯。
我的心釋然了！
原來，母親對我的愛也是財富，值得被我珍藏的財富。
細細咀嚼水果在唇齒間驚艷味蕾的感受，香甜、醇美……
珍藏的初二優(yōu)秀作文5
園子一直在那兒，它笑著。
抬頭的那一剎，潑墨似的回憶涌進心底，帶來美好，帶來懷念，帶著，最初的那個它。
猶記幼時。
桃樹開花溫雅，結子昌隆，用花朵照亮鄉(xiāng)村，用果實明媚童年。
我外公的的園子里也種了兩三棵。當春末桃花謝幕后，就迎來了桃子。枝上的桃子尖端一點紅，周圍還泛著微青時，我便站在樹下，抬頭仰望著樹，心里滿是歡喜的小泡泡。待桃子常溫放上兩天，便是溫香軟玉，誰見猶憐。
等待桃子的過程是漫長而又期盼的。外婆將桃子收集放置廚房，于是，我每天最大樂趣便是“不經(jīng)意間”走到廚房門口，偷偷望一眼桃再迅速走開，心“咚咚”地跳。雖刺激，但就像完成了一個工作，心滿意足。
一次，我又如往常一樣，貓著身子走過。待回頭，卻見外公正笑著看我。我臉一熱，慌忙跑開。身后，外公那爽朗的笑聲，引得園子里的'細竹，嘩嘩作響。
外公園子里的鳥鳴格外悅耳。
每天早上，還在睡夢中，就聽到園子里清脆悅耳的鳥鳴了。“啾啾”，“唧唧”，“嘟嘟”，此起彼伏，好聽的讓人移不開耳。這時的我，即使再困，但只要聽到這鳥鳴，便像往身體里注入一股暫新的活力，讓我有充實的精力來度過新的一天。有幾次，我冒冒失失就闖進園子，園子里鳥“嘩”一聲全飛了。于是，我拖著惆悵返回。再后來，我放輕腳步，鳥兒們似認識了我，并沒有飛走，而是繼續(xù)唱著它們的歌，讓我在醉人曲調中放輕自己，放慢人生。
一個人與一個園子，就像一條魚，在水里，曼妙多姿。
《淮南子》中說“見一落葉而知歲之將暮”。我與園子的曼妙生活雖已遠去，但記憶卻值得我珍藏，溫暖了自己，宛轉了流年，那正是因為，我與園子的每一寸時光——都堪稱，良辰了。
珍藏的初二優(yōu)秀作文6
望著窗外飄潑的大雨，珍藏的記憶洶涌而至，我清楚地記得那是發(fā)生在小學四年級時的事了。
一幅溫馨的畫面在雨中定格：一位母親撐著一把傘站在校門口，靜靜地等著自己的孩子。我望著窗外想，如果那是我的母親該多好！雨點“噼噼啪怕”落地的聲音敲打著我的心，好痛。媽媽已不像小時候那么愛我了，在工作與我之間，她選擇了工作。
同學們都陸續(xù)被家長接走了，大風不住地灌進教室，好冷。旁邊的一位同學抱怨著：“我媽怎么還不來呢，這雨可越下越大了�！编蓿苍诘�，她在等那溫暖的傘；我也在等，而我在等冰冷的雨停下來。我知道媽媽是不會來的，因為我來學校之前，她叮囑我?guī)愕?，可我硬是說不會下雨，沒帶。
過了一會兒，那個同學也走了，是被一把漂亮的紅傘接走了的，耳邊飄來母子的對話：“媽，怎么這么晚才來？”“媽媽今天加班，剛和領導請了假才來的。穿這么少衣服，冷不冷��！”“不冷，呵呵……”
夜一步步向我逼近，雨還在無情地滴落著，敲打著我孤單的心靈，也許它不會停了吧，我想，這樣等下去，還不如頂著書包回家，讓雨水淋個痛快！于是，我摸了摸裝在書包側兜的字典，打算把它裝進書包里，以防止被雨水淋濕�？墒牵瑫鼈榷党俗值浜孟襁�有東西——一把雨傘，一把折疊傘，一把精致的折疊傘！我喜出望外，把它捧在手里左看右看，好像沒有見過傘似的。記得早上媽媽叮囑我時，我只是應了一聲，并沒有帶它呀！這傘怎么會……
猛然間，我體會到了母親的貼心，母愛的神圣……
我撐著傘歡快地跑入雨中，順便一旋傘柄，晶瑩的、成串的雨滴飛旋而出，在我眼里，它們都是快樂的精靈。
這事到現(xiàn)在已經(jīng)過去四年了，但它卻時時刻刻溫暖著我的心。
珍藏的初二優(yōu)秀作文7
在我的記憶里，農村的生活是呆板而平淡、艱苦而勞累的。我的家是村里數(shù)一數(shù)二的窮戶，父親是個殺豬的，家里只有幾畝水田。我們一家老小就靠著父親殺豬和幾畝水田生活。
父親是個矮漢子，身高不過一米五，卻很強壯。在長塘的.屠戶當中，他可是個殺豬高手。
每天凌晨三、四點，父親就要起床殺豬，然后用家里僅有的、破爛不堪的自行車運到集市上去賣。集市上的人每天都能聽見父親的吆喝聲：“新鮮的豬肉喔……”到了下午，父親帶著疲憊的身體回到家，吃幾口飯就去睡覺了。日復一日，年復一年，父親就這樣每天過著重復的生活。
歲月悠悠，往事如煙，童年在父親的甘露滋潤下漸漸遠逝。我長大了，父親已改行做起了一間加油站，我家現(xiàn)在是村里數(shù)得上的富戶。父親把我送到縣城的實驗中學讀書，因為那兒的學習環(huán)境好，還能提高我生活上的自理能力，能讓我更堅強些。
送我起程那天，父親緊緊拉著我的手，臉上帶著微笑，但我卻哭得很狼狽。父親說：“兒子，你去吧。我希望你學習進步，但更希望你變得堅強，我可不希望有一個愛哭的兒子�！蔽彝赣H，發(fā)現(xiàn)他鬢邊多了幾縷白發(fā)，額頭多了幾條皺紋。
我到學校還沒有兩個星期，出乎我意料，父親竟然大老遠跑來看我，他瑟瑟地站在宿舍門口。我聽到周圍有人在疑問：“他是誰呀?是誰的父親?”我對著渾身都洋溢著現(xiàn)代氣息的同學們理直氣壯地大聲宣布：“這是我的父親!”
啊，父親，是你給了我全部!你為我、為這個家所做的一切，就是我記憶中永久的珍藏!
珍藏的初二優(yōu)秀作文8
每個人心中都珍藏著什么：朋友送的精美禮物、親人的一聲溫暖呼喚，成功時別人的贊賞……而我珍藏的是那一份愛。
那一份愛陪我走過十幾個春夏秋冬;那一份愛陪我經(jīng)歷無數(shù)次成功失敗;那一份愛為我遮擋無數(shù)次風風雨雨。那一份愛讓人難以忘懷!還是否記得烈日下勞動的身影，還是否記得風雨中奔波的他們，像被困在泥土里一樣，艱難、緩慢地蠕動著;只是為了我們，僅僅為了我們!小時候，我們在他們的庇護下長大，他們像天使一樣守護著我們;現(xiàn)在，他們用盡一切努力，傾其所有，讓我們過上好日子。他們就是我們的父母。
“多少浮云游子夢，奔波前程遠鄉(xiāng)里，父母倚窗扉，苦盼子女的消息，多少風霜的累積，雙親容顏已變老……”音樂課上我們大聲的呼喚;感恩班會上熟悉的韻律，讓我們時刻記起他們。為了他們而努力，每每這旋律激蕩地回響在耳畔，我的淚不由自主地流了下來，一滴滴圓潤、晶瑩的淚珠中有我對他們的感謝，有我對他們的歉意，而更多的，是他們對我們濃濃的'愛意!
他們用盡一生一世、用盡所有他們的努力為我們打造一個美好的生活環(huán)境，現(xiàn)在他們沒有力氣了，未來只有靠我們自己;可是，他們的未來……對，不只有我們的未來，更有他們的未來，我們必須努力，像他們對我那樣努力一般，為了他們而努力;向他們愛我一樣去愛他們。而現(xiàn)在對于他們，愛就是成人、成才，不讓他們傷心，不讓他們生氣!
那一份愛將是我遠航時的風向標，永遠正確地指引我前進，那一份愛將是我一生中莫大的幸福。
我將用我的一切去守護那份愛;我將把我的心獻給他們，我將用心靈去珍藏那一份沉重而珍貴的愛!
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