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            五一勞動(dòng)節(jié)幼兒園活動(dòng)方案

            時(shí)間:2022-04-10 12:19:47 五一勞動(dòng)節(jié) 我要投稿

            五一勞動(dòng)節(jié)幼兒園活動(dòng)方案

              為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案,方案是解決一個(gè)問題或者一項(xiàng)工程,一個(gè)課題的詳細(xì)過程。那么我們?cè)撛趺慈懛桨改?下面是小編整理的五一勞?dòng)節(jié)幼兒園活動(dòng)方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

            五一勞動(dòng)節(jié)幼兒園活動(dòng)方案

            五一勞動(dòng)節(jié)幼兒園活動(dòng)方案1

              活動(dòng)目的:

              1、讓幼兒知道五月一號(hào)是勞動(dòng)節(jié),初步了解勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)。

              2、讓幼兒在活動(dòng)中培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí),學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能,體驗(yàn)勞動(dòng)生活。

              3、體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。

              4、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶;顒(dòng)。

              活動(dòng)對(duì)象:小班級(jí)全體幼兒。

              活動(dòng)時(shí)間:4月26日。

              活動(dòng)主要負(fù)責(zé):各班班主任老師、副班老師和保育員。

              活動(dòng)口號(hào):十個(gè)手指動(dòng)動(dòng)動(dòng),什么活兒都會(huì)干!

              活動(dòng)開始:

              室內(nèi)教學(xué):

              一、導(dǎo)入:

              談話導(dǎo)入:教師詢問小朋友知道五月一號(hào)是什么節(jié)目。(教師可以小小透露引導(dǎo)是勞動(dòng)節(jié))

              二、小朋友們出示PPT,給幼兒講解勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)。

              三、教師總結(jié):勞動(dòng)節(jié)是五月一號(hào),是辛勤勞作人民的節(jié)日。

              室內(nèi)清潔活動(dòng):

              一、教師帶領(lǐng)幼兒到每班指定區(qū)域。

              二、教師講解清潔事項(xiàng)及安全事項(xiàng),示范清潔過程。

              三、分發(fā)好清潔工具給幼兒。

              四、幼兒開始別班清潔。清潔完后。別班幼兒回班感謝本班幼兒的辛苦勞動(dòng),并一起觀察勞動(dòng)后場(chǎng)地的.整潔,讓幼兒進(jìn)一步體驗(yàn)勞動(dòng)的辛苦和快樂。

              五一勞動(dòng)節(jié)假日將至,在節(jié)假日為了加強(qiáng)幼兒的安全自我保護(hù)意識(shí),讓幼兒健康的成長(zhǎng),特定計(jì)劃如下:

              一.培養(yǎng)幼兒的交通安全意識(shí)。

              1.教育幼兒認(rèn)識(shí)交通安全標(biāo)志,乘車時(shí)不要把手和頭伸出窗外,坐時(shí)要坐穩(wěn),坐好。

              2.教育幼兒不要在馬路上亂跑、打鬧。不要在鐵路和公路旁玩耍。不要隨便坐別人的車輛。不跟陌生的人走。

              二.培養(yǎng)幼兒防火、防電、防地震等安全意識(shí)。

              1.防火安全。教育幼兒不玩火,不燃放煙花爆竹,學(xué)會(huì)打火警電話(119)。掌握火災(zāi)發(fā)生時(shí)正確的自救方法。

              2.用電安全,教育幼兒不要亂動(dòng)電器設(shè)備,不到變壓器下玩。如果電器冒煙不要亂動(dòng),趕快請(qǐng)大人來(lái)切斷電源。打雷時(shí)不在電線下和大樹下玩。

              3.防地震安全。教育幼兒學(xué)會(huì)看地震前的預(yù)兆,發(fā)生地震時(shí),不要慌,不要急,找最安全的地方躲藏。

              三.加強(qiáng)自我保護(hù)能力,增強(qiáng)安全意識(shí)。

              如獨(dú)自在家,要求孩子不要獨(dú)自出門,不輕信陌生人的話,不玩火,不玩電,不爬窗戶、不玩弄小刀、剪子,不胡亂吃藥……等等。

              四.其它安全方面。

              1.幼兒知道不跟陌生人走,不吃陌生人的東西,懂得不能隨便離開大人或集體。

              2.讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號(hào)碼和用途,遇到緊急情況,能呼叫求救,限度地消除不安全因素。

            五一勞動(dòng)節(jié)幼兒園活動(dòng)方案2

              一、指導(dǎo)思想:

              教育幼兒從小熱愛勞動(dòng),從自己做起,從小事做起,在自己的事情自己做的同時(shí)能為他人、為集體服務(wù),培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。讓孩子們?cè)凇皠趧?dòng)真快樂”主題中親身體驗(yàn)到“勞動(dòng)的快樂、勞動(dòng)的光榮”,從而萌發(fā)熱愛勞動(dòng)者、珍惜勞動(dòng)成果的情感。

              二、具體安排:

              1.時(shí)間:20xx年_月__日~__日

              2.地點(diǎn):本園、各班

              3.參加對(duì)象:全體教師和幼兒

              4.活動(dòng)負(fù)責(zé)人:各年級(jí)組長(zhǎng)、各班班主任教師

              5.活動(dòng)內(nèi)容:各班結(jié)合“五一”勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng),進(jìn)一步挖掘潛在教育資源,開展“勞動(dòng)真快樂”的.主題活動(dòng)。同時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行假期安全教育,提高安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),并請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助進(jìn)行安全教育。

              小班活動(dòng):幫爸爸媽媽做一件事情,如:收拾玩具物品,拿拖鞋,倒垃圾等。

              中班活動(dòng):為班級(jí)做一件事情,如:整理圖書玩具,抹桌椅,澆花等。

              大班活動(dòng):為幼兒園做一件事情,如:幼兒園公共場(chǎng)所撿垃圾,擦洗墻壁瓷磚、樓梯扶手、門、窗臺(tái)等(安全的場(chǎng)所)。

              三、注意事項(xiàng):

              1.各班活動(dòng)要進(jìn)行備課并在周中予以具體安排落實(shí)。

              2.小班可結(jié)合“幫爸爸媽媽做一件事情”組織一節(jié)專門的談話活動(dòng)。

              3.大班年級(jí)組長(zhǎng)做好各班活動(dòng)內(nèi)容、場(chǎng)地的協(xié)調(diào)。

              4.活動(dòng)期間組織有序,注意幼兒的安全。

            五一勞動(dòng)節(jié)幼兒園活動(dòng)方案3

              活動(dòng)目的:

              為了讓幼兒在活動(dòng)中培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí),學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能,體驗(yàn)勞動(dòng)生活,幼兒園將結(jié)合每月一事,根據(jù)體驗(yàn)教育、創(chuàng)新教育的要求,以勞動(dòng)最光榮為題,開展系列勞動(dòng)教育活動(dòng)。

              活動(dòng)對(duì)象:

              全園幼兒。

              活動(dòng)時(shí)間:

              5月1日--5月31日。

              活動(dòng)主要負(fù)責(zé):

              各班正、副班主任、保育員。

              活動(dòng)口號(hào):

              十個(gè)手指動(dòng)動(dòng)動(dòng),什么活兒都會(huì)干!

              活動(dòng)過程

              一、且歌且吟——故事講述篇

              1、各班搜集各種有關(guān)勞動(dòng)的圖片在主題墻上張貼,進(jìn)行宣傳。

              2、各班搜集適合本班幼兒的關(guān)于勞動(dòng)為主題的兒歌、故事、歌曲,在活動(dòng)中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。

              3、各班在家園欄里進(jìn)行有關(guān)勞動(dòng)內(nèi)容的宣傳,達(dá)到家園共育的教育目的。

              二、小鬼當(dāng)家——?jiǎng)趧?dòng)實(shí)踐篇(一)

              小班——自己的事情自己做開展“我會(huì)自己洗手”、“我會(huì)自己穿衣服”、“我會(huì)自己吃飯”等系列活動(dòng),讓幼兒在日常的勞動(dòng)中學(xué)會(huì)生活的自理,逐步培養(yǎng)他們的勞動(dòng)意識(shí)。

              1、各班以“勞動(dòng)最光榮”為主題,圍繞“我會(huì)自己穿衣服”、“我會(huì)自己洗手”、“我會(huì)自己吃飯”等內(nèi)容設(shè)計(jì)活動(dòng)方案并開展活動(dòng)。

              2、每個(gè)人選自己認(rèn)為做得好的一種勞動(dòng),參加班級(jí)組織的比賽,各班根據(jù)比賽結(jié)果,評(píng)選各種“勞動(dòng)之星”。

              (二)中班——我是快樂小幫手

              1、各班以“勞動(dòng)最光榮”為主題,選擇適合本班幼兒的活動(dòng)并開展。

              2、各班利用晨間談話,給孩子講解幾種勞動(dòng)技能。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜)

              3、各班每天選出班級(jí)小值日,幫助老師、阿姨做好班級(jí)各項(xiàng)日常工作。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜、收發(fā)本子等)

              4、各班每周評(píng)選出本周的“值日之星”。

              (三)大班——?jiǎng)趧?dòng)最光榮

              1、開展“爸爸媽媽真辛苦”調(diào)查活動(dòng)。讓幼兒調(diào)查自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情,利用晨間談話進(jìn)行交流,談?wù)劯惺,讓大家體會(huì)父母的辛苦,激發(fā)幼兒為父母分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)的激情。

              2、通過調(diào)查,了解父母艱辛之后,想一想,如何去做,并與家長(zhǎng)共同商量,定好家務(wù)勞動(dòng)計(jì)劃。

              3、讓幼兒根據(jù)自己訂制的.家務(wù)勞動(dòng)計(jì)劃,開展“家務(wù)勞動(dòng)小能手!”的家務(wù)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。每天在家做一些家務(wù)勞動(dòng),家長(zhǎng)把孩子當(dāng)天所做的家務(wù)記錄下來(lái)。(發(fā)記錄表)

              4、周末讓家長(zhǎng)對(duì)孩子在家的勞動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)。(在記錄表上進(jìn)行評(píng)價(jià))

              5、每周一各班評(píng)選出班級(jí)“家務(wù)勞動(dòng)之星”,實(shí)現(xiàn)家園共育。

              三、我能行——活動(dòng)展示篇

              “我能行”勞動(dòng)技能大比武:(分年級(jí)組進(jìn)行比賽、每班男女各10人)小班:穿衣服比賽。

              中班:剝毛豆比賽。

              大班:上學(xué)準(zhǔn)備。(整理書包)

              四、我真棒——活動(dòng)總結(jié)篇

              各班在每周評(píng)選出的勞動(dòng)之星中推選2-3名幼兒參選幼兒園的“勞動(dòng)小能手”評(píng)選,“勞動(dòng)小能手”獲得者發(fā)予勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)逻M(jìn)行鼓勵(lì)。

            五一勞動(dòng)節(jié)幼兒園活動(dòng)方案4

              小班:“各行各業(yè)愛勞動(dòng)”

              工人叔叔揮舞著手中的工具,在車裝上緊張熟練的勞動(dòng)著;農(nóng)民伯伯手持鋤頭,在田間仔細(xì)的勞動(dòng)著;警察叔叔不怕太陽(yáng)曬,在馬路中間認(rèn)真的勞動(dòng)著,還有很多很多各行各業(yè)愛勞動(dòng)的勞動(dòng)者都在自己的崗位上認(rèn)真的勞動(dòng)著,讓我們?yōu)樗麄冃燎诘膭趧?dòng)說(shuō)聲:“你們辛苦了!”

              主題目標(biāo):

              1、知道是國(guó)際勞動(dòng)節(jié),是所有勞動(dòng)人民的節(jié)日。

              2、了解各行各業(yè)人們的勞動(dòng),并體驗(yàn)勞動(dòng)是件辛苦又快樂的事。

              3、激發(fā)幼兒愛勞動(dòng)的愿望。

              具體活動(dòng):

              1、認(rèn)識(shí)“五一”節(jié)(談話活動(dòng))

              2、勞動(dòng)最光榮(語(yǔ)言活動(dòng))

              3、鮮花送給您(美術(shù)活動(dòng))

              4、快樂的勞動(dòng)節(jié)(綜合活動(dòng))

              5、尋找身邊最可愛的人(特色活動(dòng))

              中班:“做光榮的勞動(dòng)者”

              主題目標(biāo):

              1、關(guān)心周圍人們的活動(dòng),了解常見社會(huì)成員的工作及與我們的關(guān)系,并尊重他們的勞動(dòng)。

              2、體驗(yàn)社會(huì)成員之間的互相關(guān)心和友好交往,愿意向他們學(xué)習(xí)。

              具體活動(dòng):

              1、建筑工人(談話活動(dòng))

              2、送貨員(數(shù)學(xué)活動(dòng))

              3、學(xué)做解放軍(音樂活動(dòng))

              4、參觀消防隊(duì)(參觀活動(dòng))

              5、尋找身邊最可愛的人

              大班:“尋找身邊最可愛的人”

              主題目標(biāo):

              1、采訪身邊以及周圍的人的工作,激發(fā)對(duì)不同勞動(dòng)人群的工作認(rèn)識(shí)。

              2、培養(yǎng)幼兒基本的生活自理能力,樹立良好的勞動(dòng)意識(shí)。

              3、探索嘗試周圍****力所能及的勞動(dòng)方式,體驗(yàn)的勞動(dòng)帶來(lái)的快樂。

              具體活動(dòng):

              1、快樂的小幫手(談話活動(dòng))

              2、勞動(dòng)的計(jì)劃書(社會(huì)實(shí)踐活動(dòng))

              3、五一家庭勞動(dòng)日(綜合活動(dòng))

              4、歌曲《勞動(dòng)最光榮》(音樂活動(dòng))

              5、慰問身邊的勞動(dòng)者(參觀活動(dòng))

              6、尋找身邊最可愛的人

              四、區(qū)域游戲:

              1、數(shù)學(xué)區(qū):小小理貨員目標(biāo):根據(jù)自己的認(rèn)知需要選擇不同難度的按要求擺放。

              材料:不同難度的.貨架底板。

              指導(dǎo)要點(diǎn):選擇相應(yīng)底板,并根據(jù)要求擺放不同價(jià)錢的物品。

              2、科學(xué)區(qū):小小水管工目標(biāo):和同伴一起合作接通水管。

              材料:不同長(zhǎng)度的PVC管若干,三通、彎頭等若干。

              指導(dǎo)要點(diǎn):根據(jù)需要設(shè)計(jì)水管長(zhǎng)度,彎曲方向,提醒幼兒接水時(shí)不要漏水。

              3、語(yǔ)言區(qū):他們的工作目標(biāo):和老師、和同伴、自己閱讀有關(guān)“各行各業(yè)的人們”圖書,并能與同伴交流。

              材料:自制“各行各業(yè)的人們”圖書若干。

              指導(dǎo)要點(diǎn):引導(dǎo)幼兒選擇“各行各業(yè)的人們”圖書閱讀,并及時(shí)提出的問題進(jìn)行回答。

              4、手工區(qū):服裝加工廠目標(biāo):和同伴一起利用各種材料制作服裝。

              材料:各類美工工具、紙張、廢舊材料、衣服式樣底板等。

              指導(dǎo)要點(diǎn):引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的喜好制作服裝并選擇合適的材料進(jìn)行裝飾。

            五一勞動(dòng)節(jié)幼兒園活動(dòng)方案5

              活動(dòng)目標(biāo):

              1、使幼兒了解五一假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。

              2、通過討論,激發(fā)幼兒過勞動(dòng)節(jié)的情感,教育幼兒熱愛勞動(dòng)。

              3、感受到節(jié)日的快樂。

              4、簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來(lái)歷,知道其全稱、日期和意義。

              活動(dòng)準(zhǔn)備:

            安全教育掛圖。

              活動(dòng)過程:

              一、讓幼兒知道五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié),豐富幼兒的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),激發(fā)幼兒過節(jié)的興趣。

              1、教師:小朋友們,明天我們幼兒園就要放假了,知道為什么嗎?啟發(fā)幼兒動(dòng)腦筋想問題。

              2、教師講述"五一"國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的來(lái)歷,讓幼兒了解。

              二、組織幼兒討論怎樣安全、愉快的過好這三天的假期。

              1、教師引導(dǎo)幼兒:"放假后你想做些什么事情呢?"

              2、有哪些事情是不可以做的呢?引導(dǎo)幼兒說(shuō)出有關(guān)安全知識(shí)的.內(nèi)容。

              3、創(chuàng)設(shè)情境,提問幼兒:可以這樣做嗎?為什么不能這樣做呢?

              三、教師總結(jié)假期里要注意的安全事項(xiàng)。

              (一)安全教育:

              1、不能玩家中的插座、開關(guān)、打火機(jī)、尖銳或易吞服的物品。

              2、注意交通安全,不單獨(dú)走出家門。若外出游玩時(shí),不離開要牽著大人的手,不隨便與陌生人說(shuō)話,不要陌生人的東西。

              3、獨(dú)自在家時(shí),不爬陽(yáng)臺(tái)、門窗或其他高處,把門關(guān)好,不給家長(zhǎng)以外的人開門。

              4、不能摸家中的藥品,不到廚房去玩耍。

              5、不能在危險(xiǎn)地帶玩耍,不做危險(xiǎn)游戲;6。熟悉三個(gè)特殊電話號(hào)碼的用法。

              (二)衛(wèi)生保。

              1、教育孩子要少吃零食,多吃蔬菜水果,吃熟食,養(yǎng)成按時(shí)進(jìn)餐和自己進(jìn)餐的好習(xí)慣。

              2、多喝白開水,不吃雪糕、不喝冷飲。吃東西以前要洗手。

              3、勤洗澡洗腳,勤剪指甲。

              四、活動(dòng)延伸:

              請(qǐng)家長(zhǎng)在假期中合理安排幼兒的一日活動(dòng),有條件的可帶領(lǐng)幼兒去旅游等,豐富孩子的生活內(nèi)容。

            五一勞動(dòng)節(jié)幼兒園活動(dòng)方案6

              一、活動(dòng)目標(biāo)

              1、尊重生活周圍勞動(dòng)人民,知道勞動(dòng)成果的來(lái)之不易。

              2、能嘗試做一些力所能及的事,積極參與活動(dòng)。

              3、養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣,懂得勞動(dòng)最光榮的道理。

              二、活動(dòng)主題

              勞動(dòng)最光榮

              三、活動(dòng)時(shí)間

              20xx年4月27日5月5日

              四、活動(dòng)準(zhǔn)備

              1、通過相關(guān)視頻資料播放,使幼兒萌發(fā)熱愛勞動(dòng)的思情感。

              2、結(jié)合活動(dòng)談話:讓幼兒懂得勞動(dòng)的辛苦,尊重他人的勞動(dòng)。

              五、活動(dòng)過程

             。ㄒ唬┝私狻皠趧(dòng)節(jié)”

              1、介紹“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié),了解五一勞動(dòng)節(jié)的由來(lái),初步理解五一勞動(dòng)節(jié)的含義。

              2、各班搜集各種有關(guān)勞動(dòng)的圖片,進(jìn)行宣傳。

              3、各班搜集適合本班幼兒的關(guān)于勞動(dòng)為主題的兒歌、故事、歌曲,在活動(dòng)中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。

              4、各班通過班級(jí)微信群向家長(zhǎng)宣傳五一勞動(dòng)節(jié)教育思想,達(dá)到家園共育的.教育目的。

             。ǘ﹦趧(dòng)實(shí)踐

              開展“我有一雙小小手”等系列活動(dòng),讓幼兒在日常的勞動(dòng)中學(xué)會(huì)生活的自理,逐步培養(yǎng)他們的勞動(dòng)意識(shí)。

              1、各班以“勞動(dòng)最光榮”為主題,圍繞“我會(huì)自己穿衣服”、“我會(huì)自己洗手”、“我會(huì)自己吃飯”等內(nèi)容設(shè)計(jì)活動(dòng)方案并開展活動(dòng)。

              2、各班利用晨間談話,給孩子講解幾種勞動(dòng)技能。

             。ú磷雷、掃地、疊被子、分勺子、穿脫衣服)

              3、用自己在幼兒園學(xué)到的本領(lǐng),幫助家長(zhǎng)做力所能及的勞動(dòng)。

              (三)幼兒分享

              將自己在家的勞動(dòng)經(jīng)歷與全班小朋友分享,充分展現(xiàn)“我能行”!

            五一勞動(dòng)節(jié)幼兒園活動(dòng)方案7

              讓幼兒了解勞動(dòng)者為社會(huì)作出的貢獻(xiàn),學(xué)說(shuō)感謝的話、做力所能及的事情、送感謝卡片、寄感謝的信、表演手語(yǔ)“感恩的心”等方式尊重并感謝各行各業(yè)工作的人。

              一、活動(dòng)背景:

              在我們?nèi)粘I鐣?huì)中,有著許許多多的節(jié)日。而在這些重要的節(jié)日、紀(jì)念日中,都蘊(yùn)藏著寶貴的不可估量的教育資源,不同**質(zhì)的節(jié)日能促進(jìn)幼兒相應(yīng)的社會(huì)**發(fā)展。

              教師完全可以利用節(jié)日主題活動(dòng)引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成對(duì)他人、社會(huì)親近、合作的態(tài)度,學(xué)習(xí)初步的人際交往技能,認(rèn)識(shí)、體驗(yàn)并理解基本的社會(huì)行為規(guī)則,學(xué)習(xí)自律和尊重他,了解自己的親人以及與自己生活有關(guān)的'各行各業(yè)人們的勞動(dòng),培養(yǎng)其對(duì)勞動(dòng)者的熱愛和對(duì)勞動(dòng)成果的尊重。

              各行各業(yè)對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)既熟悉又陌生,他們?cè)谟螒蛑校谂c同伴交流中常會(huì)涉及到有關(guān)家里****的職業(yè),自己長(zhǎng)大后想做怎樣的工作等話題,表現(xiàn)出對(duì)身邊各行各業(yè)的好奇和關(guān)注。

              但由于他們的經(jīng)驗(yàn)有限,還不能真正了解****工作的辛苦及各行各業(yè)工作與人們生活之間的關(guān)系,因此經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些認(rèn)識(shí)上的錯(cuò)位,結(jié)合五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié),我們策劃了“各行各業(yè)”的活動(dòng)方案,讓幼兒親身“感受”、“體驗(yàn)”并體會(huì)(表現(xiàn))勞動(dòng)者工作的艱辛,從而萌發(fā)熱愛勞動(dòng),珍惜勞動(dòng)成果的情感。

              二、活動(dòng)內(nèi)容:

              1、通過參觀、調(diào)查、談話、繪畫、歌唱、家長(zhǎng)助教、采訪等形式讓孩子認(rèn)識(shí)各行各業(yè)的人,了解不同職業(yè)的差異,培養(yǎng)孩子觀察分析的能力;同時(shí)在玩游戲的過程中,體會(huì)社會(huì)生活中人與人之間存在的密切關(guān)系。在我們的角色游戲中,孩子們盡情地扮演和表現(xiàn)心目中不同職業(yè)的角色。

              2、讓幼兒了解勞動(dòng)者為社會(huì)作出的貢獻(xiàn),學(xué)說(shuō)感謝的話、做力所能及的事情、送感謝卡片、寄感謝的信、表演手語(yǔ)“感恩的心”等方式尊重并感謝各行各業(yè)工作的人。鼓勵(lì)孩子們?cè)诩依镒隽λ芗暗氖虑,培養(yǎng)幼兒愛勞動(dòng)的品質(zhì)。

              3、各班可邀請(qǐng)一位不同職業(yè)的家長(zhǎng)與幼兒共同度過節(jié)日,讓幼兒體驗(yàn)勞動(dòng)的幸苦。

              三、各年齡段:

            五一勞動(dòng)節(jié)幼兒園活動(dòng)方案8

              “五一”勞動(dòng)節(jié)即將來(lái)臨,我們意識(shí)到勞動(dòng)節(jié)是一個(gè)寶貴的節(jié)日資源,是對(duì)孩子進(jìn)行“以辛勤勞動(dòng)為榮,尊重社會(huì)各界勞動(dòng)者”教育的極好切入口,為慶祝五一勞動(dòng)節(jié),我園決定于4月28日開展一系列“寶寶愛勞動(dòng),尊重勞動(dòng)者”的活動(dòng)。

              大班:《認(rèn)識(shí)各行各業(yè)》

              1、認(rèn)識(shí)電力勞動(dòng)者:時(shí)間(4月28日9:00)

              地點(diǎn)(三樓會(huì)議室)

              形式:講座

              2、小小記者:4月27日,采訪各類勞動(dòng)者。

              通過這一系列的`活動(dòng)慶祝五一節(jié),讓孩子了解各行各類的勞動(dòng)者,體驗(yàn)勞動(dòng)者的辛苦,進(jìn)一步培養(yǎng)孩子尊重勞動(dòng)者、熱愛勞動(dòng)者的情感。

              中班:《勞動(dòng)最光榮》

              時(shí)間:4月28日上午9:30

              對(duì)象:中班三個(gè)班級(jí)

              內(nèi)容:各自組織小朋友從自己身邊的小事做起,擦桌子、拔草等做幼兒園環(huán)保小衛(wèi)士,通過這一系列的活動(dòng)慶祝五一節(jié),進(jìn)一步讓孩子樹立愛勞動(dòng)的意識(shí),孩子們通過自己的勞動(dòng)也感受到勞動(dòng)是件快樂、光榮的事情。

              小托班:《寶寶愛勞動(dòng)》

              小班:

              1、組織《疊衣服》比賽,學(xué)習(xí)穿脫外套、折疊外套等,樂意自己的事情自己做。

              2、組織剝筍活動(dòng),感受勞動(dòng)帶來(lái)的快樂。

              托班:

              1、學(xué)習(xí)脫簡(jiǎn)單的外套、穿脫鞋子,感受小手的靈巧。

              2、組織剝豆子活動(dòng),通過剝豆子、嘗豆子,感受勞動(dòng)帶來(lái)的快樂。

            五一勞動(dòng)節(jié)幼兒園活動(dòng)方案9

              活動(dòng)目的:

              為了讓幼兒在活動(dòng)中培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí),學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能,體驗(yàn)勞動(dòng)生活,幼兒園將結(jié)合每月一事,根據(jù)體驗(yàn)教育、創(chuàng)新教育的要求,以勞動(dòng)最光榮為題,開展系列勞動(dòng)教育活動(dòng)。

              活動(dòng)對(duì)象:

              全園幼兒

              活動(dòng)主要負(fù)責(zé):

            各班正、副班主任、保育員。

              活動(dòng)口號(hào):

              十個(gè)手指動(dòng)動(dòng)動(dòng),什么活兒都會(huì)干!

              活動(dòng)過程:

              且歌且吟——故事講述篇

              1、各班搜集各種有關(guān)勞動(dòng)的圖片在主題墻上張貼,進(jìn)行宣傳。

              2、各班搜集適合本班幼兒的關(guān)于勞動(dòng)為主題的兒歌、故事、歌曲,在活動(dòng)中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。

              3、各班在家園欄里進(jìn)行有關(guān)勞動(dòng)內(nèi)容的宣傳,達(dá)到家園共育的教育目的。

              小鬼當(dāng)家——?jiǎng)趧?dòng)實(shí)踐篇

             。ㄒ唬┬、中班——我是快樂小幫手

              1、各班以“勞動(dòng)最光榮”為主題,選擇適合本班幼兒的活動(dòng)并開展。

              2、各班利用晨間談話,給孩子講解幾種勞動(dòng)技能。

              3、各班每天選出班級(jí)小值日,幫助老師、阿姨做好班級(jí)各項(xiàng)日常工作。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜、收發(fā)本子等)4、各班每周評(píng)選出本周的'“值日之星”。

             。ǘ┐蟀唷?jiǎng)趧?dòng)最光榮

              1、開展“爸爸媽媽真辛苦”調(diào)查活動(dòng)。讓幼兒觀察自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情,利用晨間談話進(jìn)行交流,談?wù)劯惺,讓大家體會(huì)父母的辛苦,激發(fā)幼兒為父母分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)的熱情。

              2、通過調(diào)查,了解父母艱辛之后,想一想,如何去做,并與家長(zhǎng)共同商量,定好家務(wù)勞動(dòng)計(jì)劃。

              3、讓幼兒根據(jù)自己定制的家務(wù)勞動(dòng)計(jì)劃,開展“家務(wù)勞動(dòng)小能手!”的家務(wù)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。每天在家做一些家務(wù)勞動(dòng),家長(zhǎng)把孩子當(dāng)天所做的家務(wù)記錄下來(lái)。(發(fā)記錄表)

              4、周末讓家長(zhǎng)對(duì)孩子在家的勞動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)。(在記錄表上進(jìn)行評(píng)價(jià))

              5、每周一各班評(píng)選出班級(jí)“家務(wù)勞動(dòng)之星”,實(shí)現(xiàn)家園共育。

             。ㄈ┪夷苄小顒(dòng)展示篇“我能行”

              勞動(dòng)技能大比武:(分年級(jí)組進(jìn)行比賽、每班男女各10人)

              小班:穿衣服比賽。

              中班:剝毛豆比賽。

              大班:上學(xué)準(zhǔn)備。(整理書包) 

            五一勞動(dòng)節(jié)幼兒園活動(dòng)方案10

              一、活動(dòng)的生成:

              為迎接“五一勞動(dòng)節(jié)”的到來(lái),讓幼兒對(duì)“五一勞動(dòng)節(jié)”的認(rèn)識(shí),幼兒認(rèn)識(shí)周圍的勞動(dòng),萌發(fā)幼兒熱愛勞動(dòng)的情感,懂得珍惜勞動(dòng)的。中三班在節(jié)日前夕了“勞動(dòng)最光榮”的主題活動(dòng)。希望此活動(dòng),教育孩子們從身邊做起,從小事做起,好好學(xué)習(xí),練好本領(lǐng),長(zhǎng)大了用的勞動(dòng)去更多的神奇,用的力量為祖國(guó)為社會(huì)服務(wù)。

              二、活動(dòng)內(nèi)容:

              1、介紹“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。

              五一勞動(dòng)節(jié)的由來(lái),理解五一勞動(dòng)節(jié)的含義。

              2、繪畫“各行各業(yè)勞動(dòng)”美術(shù)作品。

              介紹各行各業(yè)的.勞動(dòng),不同勞動(dòng)者對(duì)社會(huì)的不同奉獻(xiàn)。

              3、談話:說(shuō)說(shuō)“我的爸爸媽媽”

              介紹的爸爸媽媽的工作,知道工作的辛苦。

              4、組織幼兒義務(wù)勞動(dòng),如:擦桌子,椅子、洗抹布等。

              5、手工:制作“美麗的花”。

              組織幼兒將自制花朵送給幼兒園各行業(yè)的勞動(dòng)者,并說(shuō)一聲祝福的話。

              6、學(xué)唱歌曲《勞動(dòng)最光榮》。

              能用身體動(dòng)作歌曲內(nèi)容,愿意在大家面前演唱歌曲,表達(dá)對(duì)勞動(dòng)的熱愛。

            五一勞動(dòng)節(jié)幼兒園活動(dòng)方案11

              為了讓幼兒在活動(dòng)中培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí),學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能,體驗(yàn)勞動(dòng)生活,幼兒園將結(jié)合每月一事,根據(jù)體驗(yàn)教育、創(chuàng)新教育的要求,以勞動(dòng)最光榮為題,開展系列勞動(dòng)教育活動(dòng)。

              活動(dòng)對(duì)象:大班幼兒

              活動(dòng)時(shí)間:5月1日--5月31日。

              活動(dòng)主要負(fù)責(zé):各班正、副班主任、保育員。

              活動(dòng)口號(hào):十個(gè)手指動(dòng)動(dòng)動(dòng),什么活兒都會(huì)干!

              活動(dòng)過程:

              一、且歌且吟

              1、各班搜集各種有關(guān)勞動(dòng)的圖片在主題墻上張貼,進(jìn)行宣傳。

              2、各班搜集適合本班幼兒的關(guān)于勞動(dòng)為主題的兒歌、故事、歌曲,在活動(dòng)中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。

              3、各班在家園欄里進(jìn)行有關(guān)勞動(dòng)內(nèi)容的宣傳,達(dá)到家園共育的教育目的。

              二、小鬼當(dāng)家

              (一)讓幼兒在日常的勞動(dòng)中學(xué)會(huì)生活的自理,逐步培養(yǎng)他們的勞動(dòng)意識(shí)。

              (二)小幫手

              1、各班以“勞動(dòng)最光榮”為主題,選擇適合本班幼兒的活動(dòng)并開展。

              2、給孩子講解幾種勞動(dòng)技能。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜)。

              3、每天選出班級(jí)小值日,幫助老師、阿姨做好班級(jí)各項(xiàng)日常工作。(

              4、各班每周評(píng)選出本周的`“值日之星”。

              (三)勞動(dòng)最光榮

              讓幼兒調(diào)查自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情,利用晨間談話進(jìn)行交流,談?wù)劯惺埽尨蠹殷w會(huì)父母的辛苦,激發(fā)幼兒為父母分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)的激情。

              每周一各班評(píng)選出班級(jí)“家務(wù)勞動(dòng)之星”,實(shí)現(xiàn)家園共育。

              三、我能行

              活動(dòng)展示篇“我能行”勞動(dòng)技能大比武:(分年級(jí)組進(jìn)行比賽、每班男女各10人)

              四、我真棒

              活動(dòng)總結(jié)篇各班在每周評(píng)選出的勞動(dòng)之星中推選2-3名幼兒參選幼兒園的“勞動(dòng)小能手”評(píng)選,“勞動(dòng)小能手”獲得者發(fā)予勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)逻M(jìn)行鼓勵(lì)。

            五一勞動(dòng)節(jié)幼兒園活動(dòng)方案12

              活動(dòng)目的:

              1、讓幼兒在集體中大膽、清楚、較連貫地介紹五一中一件最快樂的事。

              2、要求幼兒專心聽他人講話,知道別人所講的內(nèi)容。

              3、學(xué)習(xí)在集體中清楚的與語(yǔ)言表帶自己的意思。

              4、體驗(yàn)節(jié)日的快樂氛圍。

              5、了解節(jié)日的來(lái)歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂于參與節(jié)日的活動(dòng)。

              活動(dòng)準(zhǔn)備:

              畫紙幼兒每人一張彩色鉛筆

              活動(dòng)過程:

              1、讓幼兒安靜的、乖乖的坐在座位上。

              2、提問:我們這次放了七天的`假,有沒有小朋友知道放的是什么假呀?

              3、老師給幼兒講述自己這七天當(dāng)中最開心的事情。講的時(shí)候內(nèi)容要豐富、表情也要豐富。讓幼兒產(chǎn)生濃厚的興趣和想要述說(shuō)的欲望。

              4、老師表?yè)P(yáng)述說(shuō)的好的幼兒,鼓勵(lì)那些不敢發(fā)言的幼兒。

              5、發(fā)給幼兒畫紙和彩色鉛筆。讓他們畫畫自己心中最快樂的五一。

              6、老師巡視,幫助能力較弱的幼兒。

            五一勞動(dòng)節(jié)幼兒園活動(dòng)方案13

              活動(dòng)目標(biāo):

              1、知道五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié),是所有勞動(dòng)人民的節(jié)日。

              2、了解各行各業(yè)人們的勞動(dòng),并體驗(yàn)勞動(dòng)是件辛苦又快樂的事。

              3、激發(fā)幼兒愛勞動(dòng)的愿望。

              4、感受到節(jié)日的快樂。

              5、體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征。

              活動(dòng)準(zhǔn)備:

              假日里,布置幼兒去附近的理發(fā)店理發(fā),到超市購(gòu)物等,了解人民的勞動(dòng)。

              活動(dòng)過程:

              1、教師介紹五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié),知道是所有勞動(dòng)人民的節(jié)日。

              2、請(qǐng)幼兒回憶參觀理發(fā)店、超市的情景,進(jìn)一步了解這些地方的工作人員勞動(dòng)的辛苦。

              教師提問:你在這些地方看到了些什么?他們是怎樣勞動(dòng)的?

              3、幼兒討論,幫助幼兒進(jìn)一步了解勞動(dòng)是件辛苦而又快樂的.事。

              提問:理發(fā)店的叔叔阿姨都干些什么事?沒有他們會(huì)怎樣?超市里叔叔阿姨每天站著累嗎?既然累為什么還要干?你覺得他們的心情怎樣?為什么?

              4、帶領(lǐng)幼兒參加幼兒園公益勞動(dòng)(撿石子、撿樹葉、掃地),并觀察勞動(dòng)后場(chǎng)地的整潔,讓幼兒進(jìn)一步體驗(yàn)勞動(dòng)的辛苦和快樂。

            五一勞動(dòng)節(jié)幼兒園活動(dòng)方案14

              五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)臨近了,通過“五一勞動(dòng)節(jié)”的活動(dòng),讓幼兒走出幼兒園,走向社會(huì),了解和懂得尊重他人的勞動(dòng),培養(yǎng)幼兒懂得關(guān)心他們,關(guān)心身邊的事,從而提高幼兒的責(zé)任感與社會(huì)適應(yīng)能力。

              一、活動(dòng)目標(biāo):

              1、知道五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié),是所有勞動(dòng)人民的節(jié)日。

              2、了解各行各業(yè)人們的勞動(dòng),并體驗(yàn)勞動(dòng)是件辛苦又快樂的事。

              3、激發(fā)愛勞動(dòng)的愿望。

              二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

              1、幼兒帶家長(zhǎng)工作照一至兩張。

              2、工人、農(nóng)民、醫(yī)生、教師、科技人員、司售人員、服務(wù)人員等各行業(yè)人員的工作照片并制作PPT。

              3、每人一個(gè)勞動(dòng)工具。

              4、準(zhǔn)備制作賀卡的用具和材料。

              三、活動(dòng)過程:

              1、介紹“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)

             、 教師請(qǐng)幼兒認(rèn)讀5月1日,提示幼兒想一想為什么字是紅色的?是什么節(jié)日?誰(shuí)的節(jié)日?

             、 講解“五一”節(jié)的來(lái)歷,告訴幼兒這是全世界勞動(dòng)者都過的一個(gè)節(jié)日。知道是所有勞動(dòng)人民的節(jié)日。

              2、認(rèn)識(shí)誰(shuí)是勞動(dòng)的人,他們都做哪些工作

             、 觀看各行各業(yè)人員的照片,邊看邊穿插提問和引導(dǎo),啟發(fā)幼兒理解勞動(dòng)者是用自己的勞動(dòng)為大家服務(wù)的。

              ② 談?wù)勛约荷磉叺膭趧?dòng)者。請(qǐng)幼兒拿出家人的照片說(shuō)一說(shuō)他們都是干什么的'。教師引導(dǎo)孩子們發(fā)現(xiàn)他們的工作和小朋友生活的關(guān)系,引導(dǎo)幼兒尊重他們。

              3、請(qǐng)幼兒回憶休息日去過的地方,理發(fā)店、超市等,進(jìn)一步了解這些地方的工作人員勞動(dòng)的辛苦

             、 教師提問:你在這些地方看到了什么?他們是怎樣勞動(dòng)的?

             、 讓幼兒互相介紹自己的爸爸媽媽是做什么工作的?

              4、帶領(lǐng)幼兒參加幼兒園公益勞動(dòng),并觀察勞動(dòng)后場(chǎng)地的整潔,讓幼兒進(jìn)一步體驗(yàn)勞動(dòng)的辛苦和快樂

             、 大班幼兒:幫助廚房的叔叔阿姨擇菜、洗菜等。

             、 中班幼兒:到幼兒園戶外操場(chǎng)撿石子、撿樹葉、擦拭大型玩具等。

             、 小班幼兒:在班級(jí)里擦自己的桌子、椅子和玩具柜等。

             、 各班級(jí)老師在幼兒的勞動(dòng)中,抓拍一些孩子認(rèn)真勞動(dòng)的情景和開心的畫面,制作展板或做幼兒園網(wǎng)絡(luò)宣傳。

              5、上午幼兒勞動(dòng)后,下午讓幼兒為老師、父母或其他勞動(dòng)者制作一份小禮物,祝賀他們的節(jié)日

            五一勞動(dòng)節(jié)幼兒園活動(dòng)方案15

              活動(dòng)目標(biāo):

              1、學(xué)習(xí)正確洗毛巾、曬毛巾的方法,知道“五月一日”是勞動(dòng)節(jié)。

              2、在洗洗擦擦中,讓孩子們體驗(yàn)講衛(wèi)生、愛勞動(dòng)的樂趣。

              活動(dòng)準(zhǔn)備:

              人手一塊抹布或小毛巾;毛巾架。

              活動(dòng)過程:

              一、情境導(dǎo)入

              老師扮演獅子大王,孩子們扮演各種動(dòng)物:小動(dòng)物們,五月一日是勞動(dòng)節(jié),讓我們大家一起勞動(dòng)起來(lái),來(lái)一次徹底的.大掃除,讓我們的家園(活動(dòng)室)變得干凈又漂亮吧!

              二、勞動(dòng)第一步:洗洗擦擦活動(dòng)室

              1、交待使用小毛巾(小抹布)的方法:先開水龍頭,把水開小點(diǎn),打濕小毛巾,最后擰擰干。

              2、教師分組請(qǐng)小動(dòng)物們打掃,引導(dǎo)他們合作勞動(dòng):小鳥組擦桌子;小魚組擦門;小羊組擦瓷磚;毛毛蟲組擦小椅子。

              教師小結(jié):擦之前要把小抹布里的水都擰干,擦的時(shí)候要同一方向,有規(guī)律地擦;小抹布臟了,就去洗一洗,然后小手搓一搓,把它擰干。

              三、勞動(dòng)第二步:戶外曬曬小抹布

              曬小抹布時(shí)要把它攤開,讓太陽(yáng)公公每個(gè)地方都能曬到。小抹布被太陽(yáng)公公曬過之后,就會(huì)起到殺菌的作用,下次又可以使用了。

              四、勞動(dòng)第三步:評(píng)評(píng)哪里最干凈

              獅子大王和小動(dòng)物們一起看看,摸摸活動(dòng)室里的各個(gè)地方,評(píng)評(píng)哪里最干凈。同時(shí),讓小動(dòng)物們體驗(yàn)到勞動(dòng)的樂趣。

              五、勞動(dòng)結(jié)束語(yǔ)

              小動(dòng)物們,我們今后要講衛(wèi)生,愛勞動(dòng)。同時(shí),自己的事情自己做,比比誰(shuí)最勤勞哦!

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