【實(shí)用】中考話題作文集錦7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的中考話題作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中考話題作文 篇1
流火的七月，天碧藍(lán)碧藍(lán)的，一棵棵高大挺拔的梧桐樹頂著烈日，投下一片片柔和的樹蔭——樹下，卻是那樣的嘈雜。
“快快快！要趕不上了！”一個(gè)個(gè)家長(zhǎng)不停地招呼身后的兒女，其他家長(zhǎng)也不顧形象，拉著自己的孩子直往淮中的大門口沖。我低頭看看表：八點(diǎn)十五分，還算早些，卻是一天中太陽(yáng)最毒辣的幾個(gè)時(shí)辰之一。汗水，像海濤般瞬間吞噬了整片黑乎乎的大地；“啪啪啪”那急匆匆的腳步聲匯合成了一曲急躁的交響樂(lè)；皺眉，撇嘴，眸中閃爍著期待、緊張、興奮與煩躁。
孩子們還帶著童稚的臉上寫滿了憂慮，原本白皙的皮膚變得病態(tài)般黝黑；也曾想到，這會(huì)兒手挽手心連心，那會(huì)兒便可能反目成仇相互攀比；考試！考試�。】荚嚕。。∩杏篮愕挠洃浭强荚�！可能是歡喜高興，也可能是悲傷哭泣，那副“你死我活”的場(chǎng)面讓人不寒而栗。
“咚咚咚”急促的呼吸已無(wú)法聽清，但那快速地心跳是那樣清晰。望著不足150米的小小巷道，望著灰白相間卻沒(méi)有“招牌”的淮中大門，望著滾動(dòng)播出“溫馨提示”的電子大屏幕，連場(chǎng)外六年級(jí)不到的我都為那些“寒窗苦讀”的`莘莘學(xué)子們捏了一把汗。
人群，如漲潮的海水般固執(zhí)地拍打著大門；五顏六色的“浪花”發(fā)瘋般直往大門里涌，疲憊不堪的門衛(wèi)大喊著“小心小心”，仿佛這樣便可以打消家長(zhǎng)與學(xué)生們的憂慮。
好不容易擠了出來(lái)，才知道這短短的幾步路竟發(fā)生了兩起交通事故。我有些震驚，隨即便明白這太正常了，不知等會(huì)兒還會(huì)發(fā)生多少起這樣的交通事故呢！
回頭望望，膽怯地咽了咽唾沫——不敢相信，明年在這兒擠來(lái)擠去、你推我搡的就是我和我的家長(zhǎng)。但那似乎是很近的事兒了，今天是$2，會(huì)很快吧。再回過(guò)頭，人潮仍然不肯退去——
加油吧！莘莘學(xué)子們！
中考話題作文 篇2
上帝是公平的，他在賜給人類富貴、美麗、歡樂(lè)的同時(shí)，也贈(zèng)予人類貧窮、丑陋、痛苦。為了讓人類真切體會(huì)，他無(wú)私的將“享受”這一特權(quán)冠之于人類頭上。
此后，人類多了一種權(quán)利。
然而，更多的人卻背負(fù)了沉重。
――題記
人類是膽小的。
他們可以理所當(dāng)然的盡情游戲，學(xué)習(xí)，談笑，所有的朝氣在陽(yáng)光下一一顯赫，就連上帝也為自己的明智之舉而大聲稱贊自己。
遺憾的是，許多人忘了享受這樣一種美景。
一輪圓月顫顫的擠出夜的懷抱，為世界披上一層柔和的光紗，猶如曼妙的音樂(lè)緩緩流淌，好美的夜啊�？墒请S無(wú)邊黑夜而來(lái)的，只是人類獨(dú)自鎖于那方方正正被成為房子的東西中綿綿不盡的懺悔、自責(zé)，緊接著就是帶有恐懼的和孤獨(dú)的夢(mèng)魘。夜成了所有寂寞的掩飾。
“可惜了，這充滿靈性的夜。”上帝嘆息。
人類是脆弱的。
支持人類生命延續(xù)的心臟總會(huì)在不經(jīng)意間被劃得遍體鱗傷――失去摯友，被人數(shù)落，生意慘敗……我聽到心的哭泣。其實(shí)人都忘了自己享受的只是那些經(jīng)不起敲打的倔強(qiáng)、名譽(yù)和權(quán)利。
人類的勇氣足夠承受玻璃球――那是親情，愛情和值得一輩子珍惜的友誼所帶來(lái)的幸福與破裂共存的感覺(jué)。
可是面對(duì)橡皮球，人們怯懦了。橡皮球的上上下下讓他們痛苦，因此就將暫時(shí)的失敗演繹成了永恒。他們的勇氣是否忘記告訴他們：橡皮球暫時(shí)下落，到一定時(shí)間后還會(huì)彈上來(lái)，正如名利，工作，和機(jī)會(huì)。
“我是否再該賦予人類正確位置的堅(jiān)強(qiáng)?”上帝苦苦思索。
人類是孤獨(dú)的`。
在自然這個(gè)絢麗的大舞臺(tái)中，人類摒棄了對(duì)與其它生物共同表演樂(lè)趣的享受，扮演孤獨(dú)的主角。配角無(wú)法站回舞臺(tái)，否則迎接它們的將是血淋淋的死亡和迅速的滅絕。
可是生活的單調(diào)無(wú)法奏響美妙的樂(lè)章，世間的庸俗無(wú)法激發(fā)出燦爛的火花，人情的冷暖無(wú)法匯成七色的彩霞。所有這一切的一切都只在為人類孤獨(dú)的戲碼添加更多的惆悵和無(wú)言。
“我做錯(cuò)了嗎?”上帝捫心自問(wèn)。
每個(gè)人講故事的時(shí)間不過(guò)是從第一聲的啼哭到最后一刻那會(huì)心的微笑，或許摻雜著一點(diǎn)渾濁的淚的距離，你說(shuō)它長(zhǎng)嗎?你說(shuō)它短嗎?
不管是什么答案，在這期間，學(xué)會(huì)享受吧。
享受熱情，享受冷漠，享受快樂(lè)，也享受悲傷。當(dāng)你不再單純?yōu)橄硎芏硎軙r(shí)，你已經(jīng)是個(gè)優(yōu)秀的享受者了。
“或許，人類會(huì)把握分寸的，不斷的成長(zhǎng)和不斷增長(zhǎng)的智慧會(huì)讓他們懂得享受的，正如我所希望的一樣�！�
天堂里回蕩著這樣的聲音。
中考話題作文 篇3
一天下午，偶然經(jīng)過(guò)我家隔壁的小公園，看到一位清潔工正在清掃落葉。那落葉一堆又一堆，就像一座又一座小山似的。
忽然，眼前一亮，一片紅艷的葉子自動(dòng)脫離，從樹枝上飄了下來(lái)。它是那么緩慢，那么輕盈，就像是在盡情地跳舞。當(dāng)然是僅有的生命之舞，也是最后的'訣別之舞！一陣微風(fēng)吹來(lái)，紅葉便接連做了幾個(gè)旋舞的動(dòng)作，最后終于躺在了我的手心。它是那么紅艷，那么美麗。
在人們看來(lái)，一個(gè)人不可能永遠(yuǎn)立于不敗之地，正所謂興者必有衰之時(shí)，勝者必有敗之刻。落葉就是樹木衰落的象征，就是樹木殘敗的標(biāo)志。雖說(shuō)樹木衰落殘敗，但卻顯得真實(shí)與自然，我更喜歡落葉樹。喜歡它枝繁葉茂的時(shí)候，也喜歡它落葉飄飛的時(shí)候，更喜歡它披著皚皚白雪的時(shí)候。因?yàn)槲覐乃砩峡吹降牟皇巧n涼，而是希望。
轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備回家，又覺(jué)得有些舍不得，于是又轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)�？匆娗鍧嵐ひ呀�(jīng)清掉并點(diǎn)燃落葉。望著升起的縷縷青煙，我突然想到清朝詩(shī)人龔自珍“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的詩(shī)句。它們將在火中化作灰塵，與泥土合為一體；把從根中得到的又都還給了根，延續(xù)下一代葉的生命。
中考話題作文 篇4
若能掬起一捧月光，我選擇最柔和的;若能采來(lái)香山紅葉，我選擇最艷麗的;若能摘下滿天星辰，我選擇最明亮的。也許你會(huì)說(shuō)，我的選擇不是最好，但我堅(jiān)持我的選擇就像詩(shī)人的胸懷，選擇了，不帶任何牽掛。
流星的生命源于劃亮的光華，飛蛾的生命來(lái)源于光和熱。而人的生命呢?則來(lái)源于一次次選擇。
雙耳失聰?shù)呢惗喾翌B強(qiáng)地生活在這世界，憑著的是毅力，憑著的是勇敢，更憑著的是執(zhí)著的選擇!被稱為“智慧的英雄”的霍金身殘志堅(jiān)，扼住命運(yùn)的`咽喉，靠著的是恒心;考證的是自信，更靠著的是執(zhí)著的選擇!小時(shí)候被老師無(wú)情的罵作“蠢材”的愛伊斯坦成為了20世紀(jì)風(fēng)靡全球，大名鼎鼎的科學(xué)家，借著的是勤奮，借著的是認(rèn)真，更借著的是執(zhí)著的選擇!
海上是啊!人生活在世間就不能沒(méi)有選擇，否則他便會(huì)像一艘失去方向的孤舟，在茫然不已，隨波沉浮。而有了選擇，則有了前進(jìn)的動(dòng)力，有了戰(zhàn)勝困難的勇氣，有了奮勇拼搏的力量。
用選擇給人一片綠蔭，用選擇撐起一片藍(lán)天。面對(duì)困難毫不畏懼，面對(duì)困難迎難而上，選擇賦予人活力。
無(wú)論你選擇時(shí)得到了什么，還是失去了什么，都要報(bào)以“不以物喜，不以己悲”的心態(tài)，無(wú)論成功與否，執(zhí)著于你自己的選擇你人生的意義將與眾不同。
中考話題作文 篇5
昔日里燦爛奪目的燈火夜景，如今看來(lái)卻是那么刺眼。星星隱匿了身影，只有彎彎的新月，孤獨(dú)地掛在天上，白晃晃的月光照在床上，給人一種無(wú)比凄苦的感覺(jué)。我躺在床上，注視著天花板，漸漸地視線模糊了。我閉上雙眼……
此時(shí)此刻，我仿佛走進(jìn)了另一個(gè)世界，只有一人漫步在大街上。頭頂上的太陽(yáng)去掉了自己“天之驕子”的風(fēng)度，躲到了云彩后面，只露出半張臉，神色黯然地俯視著大地。
漸漸地人多了起來(lái)，聲音也隨之加大了分貝。當(dāng)我走到街的盡頭我看到了，我明白了！這里是美國(guó)——以“人權(quán)”
為尊的國(guó)度！誰(shuí)也無(wú)法相信，但那莊嚴(yán)的白宮卻赫然顯于眼前，怎能不信呢？人越來(lái)越多，聲音分貝也越來(lái)越高“NOwaricag！”人們口中不斷重復(fù)同樣的一句話。震耳的吶喊聲使我的耳朵一陣陣地轟鳴，連頭部也劇烈地膨脹起來(lái)。突然我被一些怪叫聲所吵醒。我極目遠(yuǎn)眺，看到了，終于看到了！那一片渴望的綠洲和綠洲上寧?kù)o的村莊，我一陣風(fēng)似的跑進(jìn)村子，然而村子里只有殘痕斷臂，四周一片狼藉，空氣中彌漫著刺鼻的火藥味。濃濃的硝煙灼蝕著我的雙眼。我努力地睜著雙眼。當(dāng)我看到這一切時(shí)，我茫然了……
這里曾經(jīng)是一個(gè)雞之家，雞爸爸、雞媽媽和小雞共同組建的一個(gè)雖不怎么富裕但很溫馨的家。就這樣被他們給椎毀，小雞被戰(zhàn)爭(zhēng)中的士兵用一顆無(wú)情的'子彈炸毀了身軀。雞媽媽、雞爸爸整天痛不欲生。在它們身邊的殘骸中，我意外地發(fā)現(xiàn)了一快奇特的布。那不是一快普通的布，它是伊拉克的國(guó)旗，這里是伊拉克——一個(gè)曾經(jīng)飽經(jīng)戰(zhàn)亂的國(guó)家。望著眼前的景象，我的心在顫抖、苦痛之中，我的心也隨著雞媽媽、雞爸爸一起悲傷，一起哭泣。為了那些無(wú)情無(wú)義的人而悲；為了那些曾經(jīng)在戰(zhàn)亂中壯烈犧牲的人而悲傷；為了那些失去親人的人而哭泣……
天上的星星依然若隱若現(xiàn)，白晃晃的月亮依然暗淡無(wú)光。這時(shí)，一顆流星靜靜地劃破夜空，沉茫地墜入地面。我的心不禁悲涼起來(lái)，連天上的星星都在流淚，甘愿化為流星與這里的難民一起同甘共苦，這是星空的呼喚，呼喚人們熱愛和平，呼喚人們熱愛自己的家。
我抬頭凝望著星空，突然之間暗淡無(wú)光的月亮變得光亮十足。這才覺(jué)得今晚真的好美。
中考話題作文 篇6
為心靈點(diǎn)一盞燈，我們就不會(huì)迷失方向；為心靈找一個(gè)港灣，我們就可以不再漂泊；為心靈建一座家園，我們就擁有幸福的人生。在我堆積如山的書籍中，有一本書總是讓我久久難忘，令我情有獨(dú)鐘。它叫做《感動(dòng)一生的心靈故事全集》，這里面有許許多多的故事，其中，《頭朝下的逃生者》這個(gè)故事讓我受益匪淺，深有感觸。
這件事是20xx年冬天發(fā)生在作者故鄉(xiāng)縣城的一件真實(shí)的事：有一幢居民樓起了火，居民們紛紛往外逃，但過(guò)不了多久木制樓梯被燒塌了，剩下的九個(gè)人沒(méi)法逃出來(lái)，只有跑上四樓，這是目前沒(méi)有被大火燒著的地方。因?yàn)槟撤N原因，無(wú)法進(jìn)行救援工作，現(xiàn)在唯一能做的就是自己救自己。消防員拿出一張舊毛毯，攤開，讓幾個(gè)人拉著，讓樓上的幾個(gè)人往下跳，而且背部朝下。許多人都跳下去了，而且毫發(fā)無(wú)傷，只剩下一個(gè)婦女沒(méi)有跳，她正在猶豫不決。過(guò)了一會(huì)兒，她跳了！但他沒(méi)有按消防隊(duì)長(zhǎng)的要求：頭朝下。毯子不堪撞擊，嗤地一聲破了，她的頭穿過(guò)毯子，撞到了地面上。那女人頭上鮮血淋漓，已是奄奄一息。她有氣無(wú)力、奄奄一息、上氣不接下氣地說(shuō)出了原因，她說(shuō)是為了還未出世的九個(gè)月的孩子。
那個(gè)女人猶豫不決是因?yàn)樗恢涝鯓硬挪粫?huì)傷到孩子。選擇頭朝下的方式跳下來(lái)，對(duì)她來(lái)說(shuō)最危險(xiǎn)，對(duì)他肚子里的.孩子來(lái)說(shuō)最安全！把最危險(xiǎn)的留給自己，把最安全的交給孩子，這就是天底下的母親時(shí)刻在做或者準(zhǔn)備做的選擇。危難時(shí)刻，母親把危險(xiǎn)留給了自己，為的是那個(gè)還未出世的孩子。這種母親令人崇仰，令人感動(dòng)。母愛是世界上最偉大無(wú)私的愛，為了自己的孩子，即使用自己的生命去交換，她們也愿意。我們?yōu)檫@份母親的愛所感動(dòng)，為這個(gè)不顧一切的母親而流淚。
母愛不求回報(bào)，也無(wú)法回報(bào)。不管我們做什么，我們得到的母愛都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)我們的付出。
中考話題作文 篇7
讀懂材料準(zhǔn)確確定主題
話題作文是命題者提供話題而不限定立意(主題)和題目(標(biāo)題)，也不限定文體的作文。話題作文的形式目前主要有三種。
一是提供話題，不提供材料。如：20xx年湖南省長(zhǎng)沙卷的“愛的傳遞”和“放心吧，有我們?cè)凇本鶠槿}作文。命題作文必須以提供的題目為作文標(biāo)題，而話題作文卻要自擬作文標(biāo)題。但如果考生臨場(chǎng)發(fā)揮不理想，一時(shí)找不到更合適的標(biāo)題，而要求中又沒(méi)有規(guī)定不得以話題為標(biāo)題，可以直接以話題為標(biāo)題。這樣做不會(huì)文不對(duì)題，只可能出現(xiàn)題大文小和同題泛濫的問(wèn)題。簡(jiǎn)便易行的做法是，以話題詞語(yǔ)為中心，在其前后添加若干詞語(yǔ)，組成一個(gè)標(biāo)題。如：“歷史銅鏡中的亮點(diǎn)”、“漫談亮點(diǎn)畫廊”、“亮點(diǎn)背后的故事”等等。以話題詞語(yǔ)“亮點(diǎn)”為中心，添加其他詞語(yǔ)，使標(biāo)題的指向性清晰，思路更容易打開，作文扣題也就能更緊了。
二是提供話題，又提供材料。如：20xx年四川省內(nèi)江市中考作文以“責(zé)任”為話題，接著提供一段材料：“‘責(zé)任’的意思之一是‘指分內(nèi)應(yīng)做的事’。‘天下興亡，匹夫有責(zé)�！笾撩褡迮d亡，社會(huì)穩(wěn)定;中至地區(qū)發(fā)展，學(xué)校榮辱;小至家庭和睦，個(gè)人前途，無(wú)不有我們的責(zé)任。遵守法紀(jì)，搞好學(xué)習(xí)，尊敬師長(zhǎng)，孝敬父母，善待同學(xué)，做好小事，樣樣都是我們分內(nèi)應(yīng)做的事�！辈牧喜徽撻L(zhǎng)短，它都只是對(duì)話題的一種解釋、一個(gè)說(shuō)明，所以淺顯直白，明確易懂，絕不設(shè)置閱讀障礙，重復(fù)考查閱讀能力。是為考生正確理解話題搭起的一座橋梁，而不是畫一個(gè)圈、設(shè)一道坎，考生作文中可以完全不提及材料中的文字和內(nèi)容。
三是提供材料，不限定話題。如：20xx年武漢市考題的材料是：“下面文字摘自一位同學(xué)的《畢業(yè)留字冊(cè)》：我的自畫像：額頭寬了一點(diǎn)———思想的野馬正好在這里奔跑。同學(xué)留言：最難忘那次聯(lián)合會(huì)，你的新鮮點(diǎn)讓我們快樂(lè)無(wú)比!(同學(xué)甲)……恩師寄語(yǔ)：你的那些富有創(chuàng)造性的見解常常為我們?cè)賳⒘硪簧却?老師感謝你�！碧崾菊Z(yǔ)是：“結(jié)合上述材料的內(nèi)容和自己的'生活體驗(yàn)，自選角度，自擬題目，寫一篇不少于600字的文章”。這則材料設(shè)置了一種情景，寄托了若干個(gè)話題。它將寫作話題的明示改成了暗示：寫作主題必須由考生根據(jù)材料確定。這就比前面兩種形式顯得更加寬泛靈活，讓考生有更大的思維空間和寫作自由。但是，話題也顯得相對(duì)模糊，需要考生自己去思考和把握，這對(duì)考生來(lái)論，無(wú)疑是一大新的考驗(yàn)。
話題作文不管是哪種形式，寫作之前都要對(duì)材料進(jìn)行提煉、聚焦，從而確定寫作主題。不能隨便抓住某一句話就用作自己的寫作內(nèi)容，而要抓住寄托著材料主旨或者主要內(nèi)容的中心詞語(yǔ)、中心話題，以此作為寫作主題。
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