以愿望為話(huà)題作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的以愿望為話(huà)題作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以愿望為話(huà)題作文1
每個(gè)人心底深處都藏著愿望。愿望或大或小，或多或少。有的人的愿望是吃遍全天下的美食；有的人的愿望是去全天下旅游；還有的人的愿望是考上一所好大學(xué)。
但是，如果在這時(shí)候，有人告訴你，你不僅可以實(shí)現(xiàn)自己的愿望，還會(huì)有一棵愿望樹(shù)送給你，你會(huì)怎么做？
我想，如果我有一顆“愿望樹(shù)”。我會(huì)買(mǎi)一個(gè)“家務(wù)智能機(jī)器人”送給媽媽。因?yàn)槭撬o予我生命，帶我來(lái)到這繁華的世界，看遍世間萬(wàn)物；是她，在我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，一遍又一遍不厭其煩的教我文化知識(shí)和做人的道理。正是因?yàn)橛辛怂慕虒?dǎo)，我才能學(xué)會(huì)這么多的東西。我在一天一天的長(zhǎng)大懂事，而她卻在衰老著。所以我會(huì)許下這樣一個(gè)愿望，讓她每天活的.不是那么累，可以活得輕松自在一點(diǎn)。
如果我有一顆“愿望樹(shù)”，我會(huì)為那些喝不上水的的人們?cè)焐蠋讉�(gè)水井。他們整日為水源奔波著，勞累著，而我們卻在浪費(fèi)水。我們的水不是拿來(lái)喝的，而是拿來(lái)玩的。有時(shí)候，看著新聞里那一張張黝黑的臉龐，瘦小的身體，我會(huì)不禁深思：雖然是生長(zhǎng)在同一個(gè)世界，同一個(gè)家園，卻有著不同的命運(yùn)。他們，是那么的辛苦。所以我的愿望便是為他們?cè)焐蠋讉�(gè)水井。
如果我有一顆“愿望樹(shù)”，我會(huì)為那寫(xiě)無(wú)家可歸的流浪兒造一座孤兒院，再專(zhuān)門(mén)請(qǐng)幾個(gè)心地善良的老師和好心人來(lái)照顧他們。那些孤兒，太早的面對(duì)了這個(gè)世界，也過(guò)早的承擔(dān)了太多的責(zé)任。他們本該是溫室里的花朵，卻因坎坷的身世，變成了一朵布滿(mǎn)尖刺的仙人掌。我要為他們給一個(gè)家，讓他們不再遭受風(fēng)吹雨打。
如果，我有一棵“愿望樹(shù)”。
以愿望為話(huà)題作文2
有人很想長(zhǎng)大，可我一點(diǎn)也不想，我好想回到從前。
那時(shí)，我有一個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的家：童稚的歡笑，父母的庇護(hù)，還有開(kāi)心的游戲……讓我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。如今，我每天都喘不過(guò)氣，上學(xué)、放學(xué)、寫(xiě)作業(yè)、考試，想找父母說(shuō)話(huà)的機(jī)會(huì)都沒(méi)有了。
放學(xué)鈴聲響起來(lái)了，可桂老師還在講臺(tái)上滔滔不絕講著作業(yè)，眼看其他班的學(xué)生都走光了，桂老師還在講臺(tái)上滔滔不絕。老半天后，桂老師總算開(kāi)口了：“好了，上午就講到這兒，回家后把剩下的作業(yè)寫(xiě)完。下午，提前1個(gè)小時(shí)到班上考試！”等桂老師把話(huà)說(shuō)完，看看表，媽呀，又拖了半個(gè)小時(shí)。當(dāng)時(shí)，我心里只有一個(gè)念頭——趕緊回家！
匆匆吃完飯，我又得埋頭趕作業(yè)了。一旁的媽媽心疼地看著我，不敢作聲，深怕把我吵著，做什么事都靜悄悄的。寫(xiě)好作業(yè)，我又匆匆收拾好書(shū)包，往學(xué)校趕。
這時(shí)候，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，上學(xué)之后，我便不再和父母溝通了，每天說(shuō)話(huà)都不超過(guò)十句。唉，要是能回到從前那該有多好�。�
現(xiàn)在，我的耳邊每天都是父母的訓(xùn)斥，再也沒(méi)有以前那種發(fā)自?xún)?nèi)心的`笑了，笑去哪里了呢？是被父母的訓(xùn)斥趕走了？還是被繁重的作業(yè)壓垮了？抑或是被煩人的考試沖沒(méi)了？
我好想回到從前，回到那沒(méi)有訓(xùn)斥，沒(méi)有作業(yè)，沒(méi)有壓力，更不會(huì)有考試的童年，我好想好想回到從前……哪怕只有一天，甚至是幾分鐘。
以愿望為話(huà)題作文3
隨著噼里啪啦的鞭炮聲，隨著小孩子們游戲時(shí)的歡笑聲，隨著白雪的飄飛聲，我終于意識(shí)到——新年來(lái)了。
坐在窗旁，望著窗外的飄雪，一片一片，把我拉進(jìn)了過(guò)去的時(shí)光。
“這題怎么做？”“紙條�！薄敖o�！薄白约嚎础！边^(guò)去的時(shí)光已不可重現(xiàn)，無(wú)論是美好的.事，悲傷的事，甚至是考試對(duì)答案的事，都已經(jīng)過(guò)去了，成為了回憶。“謝謝了”“小菜一碟的事。”
“你作業(yè)沒(méi)做？”“你！”我低著頭，任憑老師的責(zé)怪�！袄蠋煟蛱熳鳂I(yè)忘帶回家了。”“真的？”“我會(huì)騙您嗎？”“好，我相信你�！笔悄�，在“生死關(guān)頭”鼎力相助，使得我“大難不死”。
“不錯(cuò)，考了96分啊�！蔽倚χ鴮�(duì)你說(shuō)，“繼續(xù)努力！爭(zhēng)取考一百！”“為什么？”你疑惑的眼神讓我一時(shí)語(yǔ)塞，難道我要說(shuō)真正的原因嗎？這是因?yàn)椤?/p>
“開(kāi)飯了！”媽媽嘹亮的嗓音把我從回想中拉出，“許個(gè)愿望吧！”每年新年開(kāi)飯時(shí)許愿成為了我們家的傳統(tǒng)。我閉起雙眼，卻不知道該說(shuō)什么，該想什么。好久好久，我說(shuō)：“我希望在新的一年中，我愛(ài)的人和愛(ài)我的人能幸福，快樂(lè)。”
真的只是這樣嗎？
往事，如秋風(fēng)，無(wú)聲無(wú)息，一陣蕭瑟，便無(wú)影無(wú)蹤，無(wú)可匿跡。
算了，不說(shuō)了，往事只是痛苦的回憶，忘掉他吧，忘記那痛苦的傷疤，也許在另一邊會(huì)長(zhǎng)出綠草。
新的一年已經(jīng)到來(lái)，新的希望已經(jīng)開(kāi)始，讓我們懷揣心愿，在陽(yáng)光的大路上飛奔吧！
以愿望為話(huà)題作文4
在大家的心中一定都埋藏著一個(gè)個(gè)美麗而又遠(yuǎn)大的愿望吧！有些人希望是自己長(zhǎng)大后當(dāng)一個(gè)威猛高大的警官，有些人希望自己長(zhǎng)大后是一個(gè)救死扶傷的醫(yī)生，還有些人希望自己成為一個(gè)為人們帶來(lái)美味佳肴的廚師。而我希望我將會(huì)是一名讓學(xué)生愛(ài)戴的好老師。
大家都說(shuō)老師就是一個(gè)“辛勤的.園丁”坐在下面的學(xué)生是一顆顆種子，老師每天都給那些種子“澆水，施肥”，讓這些種子開(kāi)出各種各樣的花朵，并讓這些花朵在陽(yáng)光雨露的哺育下茁壯成長(zhǎng)。
我喜歡花，也喜歡種花。如果不信，我愿邀你去我家院子里，哪里處處都是花，那些花正是我用汗水澆灌的，每一朵都開(kāi)得那么燦爛。
我喜歡花，所以我想當(dāng)一個(gè)“園丁”，而老師就是那個(gè)我夢(mèng)想中的“園丁”。
我時(shí)常癡想，假如有一天，我真的實(shí)現(xiàn)了我的愿望，那么一定會(huì)用盡我的全力讓那些種子都開(kāi)出絢麗多彩的花來(lái)。讓他們歡樂(lè)的成長(zhǎng)，讓他們?cè)陲L(fēng)雨中茁壯的成長(zhǎng)，讓他們成為風(fēng)雨中毅然開(kāi)放的花朵。
我知道，要想實(shí)現(xiàn)自己的愿望就必須從現(xiàn)在開(kāi)始努力拼搏，奮發(fā)圖強(qiáng)，這樣才能實(shí)現(xiàn)自己的愿望，難道不是嗎？
所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，在課堂上我“偷”取老師的知識(shí)，課堂下“盜”取書(shū)本的智慧，課余時(shí)間我“搶”走長(zhǎng)輩們的教導(dǎo)，讓我為實(shí)現(xiàn)自己的愿望做一個(gè)沖刺。
與我有一樣愿望的朋友們，讓我們一起手牽手，走上實(shí)現(xiàn)愿望的旅途吧！
以愿望為話(huà)題作文5
晚自習(xí)課上，我的心又跳了起來(lái)。
班主任叫出一位同學(xué)，我知道，這是班主任為了鼓勵(lì)某個(gè)同學(xué)才找那人談話(huà)的。由于我的成績(jī)不好，所以老師從沒(méi)有叫過(guò)我。
我感到很委屈，因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)刻苦、用功，可以說(shuō)全班很少能比得上我的，但我的成績(jī)卻是個(gè)中不溜。我說(shuō)不清這是怎么回事，也說(shuō)不清到底是哪個(gè)環(huán)節(jié)出了問(wèn)題。
門(mén)開(kāi)了，那同學(xué)進(jìn)來(lái)，又一位同學(xué)出去了，我羨慕而又妒忌地把他目送到門(mén)口直到消失。
我很矛盾：一方面，我想拼命地使勁，真正的學(xué)出點(diǎn)樣來(lái)，讓我也能有資格被班主任找一找；另一方面，我又頗有些泄氣，因?yàn)樽约旱呐孟癜踪M(fèi)了。我知道初三的班主任太忙了，沒(méi)有太多的精力管像我這樣的'學(xué)生——課我不需要太多的時(shí)間，一兩句就行，哪怕是批評(píng)也好。大概老師只能顧及那些有希望考上高中的學(xué)生了。
門(mén)又開(kāi)了，老師踱了進(jìn)來(lái)，我用眼角瞟著他，突然我發(fā)現(xiàn)那身體正慢慢地、一點(diǎn)一點(diǎn)地移向我。我覺(jué)得心“怦怦”地快跳到嗓子眼了�！袄蠋熞獊�(lái)找我了，老師要來(lái)找我談話(huà)了····”我激動(dòng)地等著，等著。終于，老師的手碰了碰我，我立刻像彈簧似地騰地站了起來(lái)，緊張的盯著老師。老師竟然被我的舉動(dòng)嚇了一跳，忙示意我坐下，然后指了指我旁邊空著的座位問(wèn)“宗凌飛怎么沒(méi)來(lái)上晚自習(xí)？”這時(shí)我才恍然大悟，趕忙答道；“他病了，他讓我跟班長(zhǎng)請(qǐng)了假�！贝藭r(shí)此刻我真正的品嘗到了“希望的肥皂泡破滅”的滋味。
老師，你什么時(shí)候能多了解一下我這樣的學(xué)生��！
以愿望為話(huà)題作文6
當(dāng)你收留我的那一刻起，我就認(rèn)定，你是我永遠(yuǎn)的小主人。雖然，你的顏值令人擔(dān)憂(yōu)，辦事效率一言難盡，連自己也照顧不好，可是，我卻會(huì)水遠(yuǎn)都陪伴著你，也請(qǐng)你不要辜負(fù)了我的期望。
當(dāng)我吃飯時(shí)，希望你給我營(yíng)養(yǎng)搭配均衡，有葷也有素，按照食物塔的標(biāo)準(zhǔn)去做，讓我變成一只呆萌可愛(ài)的`小胖狗。
你們需要運(yùn)動(dòng)，我也不例外，希望你經(jīng)常帶我出門(mén)呼吸清新空氣，帶我跑步鍛煉身體，身體好了，我才不會(huì)生病，因?yàn)槲也幌虢o你帶來(lái)不必要的麻煩。
我希望你定期帶我去打疫苗，因?yàn)槲也幌肟袢“l(fā)作時(shí)，咬傷你或者你的家人。
我是一只愛(ài)美的小狗狗，希望你能買(mǎi)一些漂亮的衣服給我，把我打扮得漂漂亮亮，把我領(lǐng)出去逛街，你也沾光不是？
我的要求不高，只想擁有一個(gè)溫暖而舒適的小窩。有條件的話(huà)，可以把你不要的羽絨服給我墊墊，我可以湊合用用，不會(huì)太挑剔。
另外，現(xiàn)在快過(guò)年了，街上到處都有狗販子，希望你看好我，我可不希望電桿上貼滿(mǎn)了我的照片。
等我生病的時(shí)候，希望你不要嫌棄我。把我送到寵物診所，悉心照料著我。
當(dāng)我真的走丟時(shí)，希望你盡力而為，想盡一切辦法找到我，否則，我恐怕見(jiàn)不到第二天早晨的太陽(yáng)了。
我也是講究衛(wèi)生的，希望你每隔三天為我洗一次澡，至于沐浴露的牌子，我就不規(guī)定了。
待我離世后，請(qǐng)不要傷心，找個(gè)山清水秀的地方把我埋了吧！
如果我在天堂發(fā)現(xiàn)你辜負(fù)了我，那我就吃了你寒暑假作業(yè)的參考答案，讓你在作業(yè)堆里痛苦的煎熬著。嘿嘿，怕了吧，那就請(qǐng)你好好待我喲！
以愿望為話(huà)題作文7
我的心中有一顆小小的種子在萌發(fā)愿望。有人的愿望是上一本雜志書(shū)，有人的愿望是成為一名科學(xué)家而我有一個(gè)普通的小愿望讓爸爸媽媽能夠多陪陪我和妹妹。
我的媽媽是一位老師，爸爸是班主任，正因?yàn)樗麄兪抢蠋煟烀锩ν獾�，沒(méi)有多余的時(shí)間陪我和妹妹。
早晨，七點(diǎn)左右：“咚、咚、咚”“哎呀！要遲到了！”“手機(jī)忘拿了！”“砰”一陣陣聲音傳進(jìn)我的.耳中，于是我不得不把頭埋進(jìn)被窩，繼續(xù)著美夢(mèng)。
中午，爸、媽吃完飯午飯都沒(méi)睡午覺(jué)，休息了一兩分鐘就皺起眉頭，提起包，像上京趕考似的，匆匆忙忙地走了。只留我和妹妹在家中繼續(xù)吃飯。
晚上，吃完飯，休息一兩分鐘后，便又去學(xué)校守晚自習(xí)了。到了晚上十點(diǎn)才回來(lái)，一個(gè)關(guān)門(mén)的聲音就能把我從睡夢(mèng)中驚醒。
一到周末，我的好朋友們都去其他地方玩耍，而我卻只能和妹妹在家里看電視、玩玩具。
有一天，我終于鼓起勇氣向爸爸媽媽哀求道：“爸爸媽媽?zhuān)@周這周星期六可以可以帶我們?nèi)タ次易钕肟吹摹兑粭l狗的使命》好嗎？”“好的！ok”他們爽快地答應(yīng)了。到了星期六，我們剛出門(mén)“嘟嘟”突然爸爸接到一個(gè)電話(huà)后，對(duì)我抱歉地說(shuō)：“對(duì)不起，學(xué)校要開(kāi)緊急會(huì)議，全校老師都必須到達(dá)�！痹緷M(mǎn)心歡喜的我瞬間變得愁眉不展，只得帶著妹妹在家里，唉！本來(lái)可以好好的和爸爸媽媽一起看電影的，可是他們學(xué)校突然要開(kāi)會(huì)，好好一個(gè)可以在一起的時(shí)間，就被那可惡的開(kāi)會(huì)給破壞了！哼！
唉！爸媽至今都還沒(méi)時(shí)間陪陪我們。五一節(jié)快來(lái)了，我想和家人一起度過(guò)著美好的假期，我的愿望到底能否實(shí)現(xiàn)呢？
以愿望為話(huà)題作文8
賣(mài)火柴的小女孩的心愿是能夠溫暖地生活下去，保爾·柯察金的心愿是保家衛(wèi)國(guó)，尼摩船長(zhǎng)的心愿是自由自在地生活在海底。心愿，多么美好的詞匯，不同的人有著不同的心愿、而我的心愿，不奢求高貴的房屋，尊重的職業(yè)。只愿和家人過(guò)好每一天。
我生活在平凡農(nóng)戶(hù)，沒(méi)有卓越的成就。也沒(méi)有出色的一技之長(zhǎng)，我也不曾抱怨過(guò)生活，因?yàn)榍蟮檬前惨�。街角里總躲落著乞丐，他們不是被命運(yùn)拋棄了，而是他們從前沒(méi)有為生活努力過(guò)�！翱蓱z之人必有可恨之處”他們是很可憐，可他們沒(méi)有用自己的雙手去打拼，而是在街邊祈求，這無(wú)疑是社會(huì)的累贅?不過(guò)社會(huì)也不應(yīng)該太過(guò)冷落他們了，再給他們一次為生活拼搏的機(jī)會(huì)也罷。我比他們幸福太多。我也不艷幕那些高貴的達(dá)官顯貴，畢竟他們?yōu)榇烁冻隽颂�，只是在�?shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值后還是要認(rèn)清自己，太多的驕橫是失敗的理由。我的心愿不過(guò)是活的自在、安逸罷了。
社會(huì)也許是復(fù)雜的，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)，還不必深究，到了該去拼搏的'時(shí)候總會(huì)經(jīng)歷的。心愿不一定是求社會(huì)變得有多么多么的美好，這都是空話(huà)，先做好自己才是根本。
我的心愿不過(guò)偉大，不是像保爾那樣保家衛(wèi)國(guó)。
我的心愿不過(guò)普通，不是像尼摩船長(zhǎng)那樣自由自在、悠然自得。
我的心愿不過(guò)簡(jiǎn)單，不是像賣(mài)火柴的小女孩那樣奢求溫暖。
心愿是滿(mǎn)足現(xiàn)狀再為明天拼搏罷了
以愿望為話(huà)題作文9
快上初三了�？粗徊揭徊奖平娜兆�，心里不由得緊張起來(lái)，不知道怎的，好像不知覺(jué)地迷茫起來(lái)，眼前的一切都迷糊了，我不知怎樣做。
經(jīng)過(guò)了初一初二，我跌倒過(guò)，失敗過(guò)，喜悅過(guò)，也成功過(guò)。
每當(dāng)失敗的時(shí)候，我總是默默地背靠著圍墻，悄悄地哭泣，埋怨自己的失敗，暗自地咒罵自己的沒(méi)用，傷心欲絕，覺(jué)得整個(gè)世界都黑漆漆一片。但現(xiàn)在我發(fā)覺(jué)，這都是徒勞的，哭有什么用，只能安慰自己一下罷了。
我應(yīng)該從跌倒的地方站起來(lái)，重新振作，為自己創(chuàng)造新的輝煌。我的愿望不是要考一中嗎?我為什么要跌倒?我不應(yīng)該好好奮斗嗎?現(xiàn)在只是小磨練，我就成了死尸一般，那我怎樣面對(duì)以后的大考驗(yàn)?我要振作起來(lái)。
努力地去奮斗，不讓我的前程再是灰蒙蒙一片，我要更加地努力，比以前更加地刻苦，不讓自己再傷心，也不讓自己再留遺憾。都說(shuō)“早期的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃”，我不怕，只要我用百倍的努力，就一定會(huì)追上去的。世界上沒(méi)有一個(gè)人是完美的，所以沒(méi)有絕對(duì)的天才，只要自己肯努力，勤奮，就一定會(huì)達(dá)到目標(biāo)。
朝著自己的.愿望走吧!身邊的人都已經(jīng)一個(gè)一個(gè)的奔跑到那里了，難道自己甘愿落后嗎?我應(yīng)該朝著那里奔跑，待到了終點(diǎn)，便可以與他們會(huì)和。對(duì)，沒(méi)錯(cuò)。我應(yīng)該為自己加油。為我的愿望加油。愿望是石，敲出星星之火;愿望是火，點(diǎn)燃熄滅的燈。愿望就是目標(biāo)，目標(biāo)就是奮斗的動(dòng)力源泉，我要用最美好的成績(jī)來(lái)點(diǎn)綴這口源泉。
眼前不再迷茫了，心情也不緊張了，我明白了，這是我的愿望。愿望加油!
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