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            勇敢的小學(xué)生作文

            時間:2022-04-11 14:39:47 小學(xué)生作文 我要投稿

            【精選】勇敢的小學(xué)生作文四篇

              在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的勇敢的小學(xué)生作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

            【精選】勇敢的小學(xué)生作文四篇

            勇敢的小學(xué)生作文 篇1

              明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎,人的一生中有很多個明日,有很多種可能,也有很多次的機會。但要看你是否能將可能變?yōu)楝F(xiàn)實,將機會握在手中,一切的主宰這就是你自己。有一位名人說過,我們要扼住命運的喉嚨。這一點,我深有感觸。

              那是初中開學(xué)第一天,萬里無云,清風(fēng)拂面,我懷著忐忑的心情來到新校園、、、開始選班干了,老師實行民主制,學(xué)生可以毛遂自薦,我坐在座位上扭捏不安,我也想當(dāng)班干,可當(dāng)班干要演講,可我從來沒有在那么多人面前說過一句話,更別說是大聲演講了。一分鐘兩分鐘過去了,十分鐘過去了。

              我終于鼓起勇氣走上臺,雖然我有點語無倫次,有點惴惴不安,當(dāng)然我也有臉紅,也有結(jié)巴,當(dāng)我看到同學(xué)期待的目光,我有鼓起了勇氣。漸漸地,我不緊張了,而且還很大方,流利的'演講完了,當(dāng)然也收獲了我的勞動果實——掌聲和職位。

              下午我就走馬上任了,俗話說新官上任三把火,我也不能落后呀!

              我頒布了一些班規(guī),而后便開始管理起班級來了,雖然是第一天,但到了放學(xué)時間,老師還單獨叫我去表揚了一番,我的那個開心啊!

              假如我沒有上講臺演講,倘若我沒有放下緊張的心理,如果我沒有用心研究,就不會受到表揚,就不會管理班級,就不會、、、、

              所以我要說,那一天,我對自己最滿意。因為我戰(zhàn)勝了為自己,因為我學(xué)會了勇敢,因為我懂得了抓住機遇。在以后的日子里,我將要天天如今日,抓住人生道路上的機會,傲視人生。

              我要每天都沒有遺憾的度過,每天都讓自己滿意、、、

              人力是有限的,但我們的潛力是無限的。

            勇敢的小學(xué)生作文 篇2

              我最近讀了英國小說家笛福的代表作《魯濱遜漂流記》,這是一部在世界文學(xué)史上都很有影響力的小說。

              這部小說的主人公魯濱遜原本生活在一個經(jīng)濟條件很不錯的家庭,但他卻從小就有遨游四海的夢想,這也是他后來流落到荒島的最主要原因。終于,在他長大之后,他不顧父母的`勸阻,拋棄家庭出海遠航了。他實現(xiàn)了自己的夢想,卻差點因此丟掉自己的姓名。他在海上遭遇了意外,全船的人都因此喪命,只有他幸存下來,并流落到荒島上。后來,他利用自己的勤勞和智慧,在荒島上修建住所,種植糧食,馴養(yǎng)家畜,制造器具,生存了下來。

              我覺得魯濱遜是一個勇敢、樂觀、勤勞的人,因為他雖然身處困境,但沒有自暴自棄,而是靠自己的努力生存下來,我們要學(xué)習(xí)他的這種品質(zhì)。

              但魯濱遜又是一個貪心的人,他出海完全是是為了獲取經(jīng)濟利益,他在遇難后在船上找到一些錢,雖然那時錢已經(jīng)沒有用處了,但他卻一直保存著。他解救了土著人“星期五”后,卻把他當(dāng)做自己的奴隸,把整個島看作自己的領(lǐng)土。所以他也代表了當(dāng)時的資本主義者的貪婪思想。

              而且當(dāng)初他在出海時,也沒有考慮父母的意見,到了荒島以后,他也對自己的錯誤表示了懺悔。

              讀了文章以后,我感到我們無論做什么事,不能憑自己的一時沖動,要多聽他人的意見。我們主要還是要學(xué)習(xí)魯濱遜對未知世界的探索精神,身處困境時頑強生存的精神,遇到困難勇于克服的精神。這對我們的學(xué)習(xí)有很大的幫助。

            勇敢的小學(xué)生作文 篇3

              勇敢是幫助我們不懦弱的,這就是勇敢。

              一次,我在過年時回到了老家,就整天和我朋友泡在一起。到了晚上,外面是黑黑的,伸手不見五指,而且野狗很多,大人是不給我們出去的'。于是我的朋友說:“你敢不敢到外面走一圈回來?”我聽后沒有說什么,他們就一起大喊膽小鬼!我呢頓時生起氣來,說:去就去!我回來后就到你們了去了!一個也不準(zhǔn)跑!”說完后,我就走了出去,走了一圈回來,他們?nèi)槾袅。那年,我才差不?歲。

              我在從前,并不喜歡舉手,而且超怕,但老師還是叫我起來發(fā)言。經(jīng)過這一次后,我就鐵了心,一定要舉手發(fā)言。在;第二天,我在老師問問題時,勇敢的舉起手來,雖然這次錯了,可我還是嘗到了發(fā)言餓的滋味,我在這次發(fā)言后,終于喜歡上了發(fā)言,因為把自己想說的話個說出來,那種感覺超棒!

              我在許多人面前證明了,我是一個勇敢的人。勇敢對人非常重要,特別是對我們男孩子。

            勇敢的小學(xué)生作文 篇4

              早晨,天還是一片灰蒙蒙,太陽的光芒就像夜晚微弱的燈光忽明忽暗。小鳥早早地在枝頭上唱起了歌。我正在樓下開心地騎自行車。

              正在我騎得興奮的時候,一個熟悉的聲音在我耳邊飄蕩!敖憬悖铱梢则T你的自行車嗎?”鄰居家的'小妹妹微笑著問我!昂醚!沒問題!蔽乙豢谕饬。

              小妹妹今年5歲了,長著圓圓的小臉蛋,眼睛大大的,嘴巴紅紅的、小小的十分可愛。

              妹妹只騎過四輪自行車,還沒有騎過兩輪自行車,我心里十分擔(dān)心。妹妹先用一只手抓住車的左把手,坐上了自行車的車座,然后再用另一只手抓住車的右把手。最后慢慢地把腳放在踏板上掌握平衡。妹妹開始騎車了,她的臉上充滿了開心的笑容,她興奮地對我說:“姐姐,我學(xué)會騎車了!”話音還沒落,妹妹就“撲通”一下摔了下來。我立刻跑過來去看,心想妹妹一定哭了?墒敲妹米约郝嘏懒似饋恚樕暇谷粵]有一顆淚珠。我心疼的問妹妹:“妹妹,摔到哪沒有,疼不疼,要不要回家休息?”“不,姐姐我不回家!”妹妹堅定地說:“不是很疼,應(yīng)該沒有什么問題。我一定要學(xué)會騎車再回家!”說完妹妹扶起自行車?yán)^續(xù)騎車。妹妹穩(wěn)穩(wěn)地坐在車座上,皺著眉頭,兩眼緊盯前方,雙手緊握車把,雙腳交替用力向下蹬踏板。開始自行車一搖一擺地很難掌握平衡,之后妹妹騎得越來越順利了,速度也越來越快了……

              一刻鐘過去了,半個小時過去了,妹妹越騎越有勁,情緒更加興奮了。她好像摔暈了一樣,整個世界對她來講好像已經(jīng)消失了——大約過了兩個小時,妹妹才停了下來,對著我開心的微笑。妹妹興奮地對我說:“姐姐,我終于學(xué)會了騎兩輪自行車了!”妹妹笑得比平常更開心更甜蜜了。

              鄰居家的小妹妹是一個勇敢的小姑娘,她的品質(zhì)令我敬佩。

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