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【薦】回憶優(yōu)秀作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的回憶優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
回憶優(yōu)秀作文1
我們每個(gè)人的一生中都會(huì)留下許許多多的回憶，它們像沙灘上五顏六色的貝殼，我們會(huì)時(shí)不時(shí)的撿起它們，細(xì)細(xì)欣賞，慢慢品味。
記憶的車(chē)輪轉(zhuǎn)回到初一。春，本是令人欣喜的，但我卻十分猶豫。上學(xué)期的期末成績(jī)?nèi)哉紦?jù)著我的心，那上面，本承載著我真誠(chéng)的希望，可是事與愿違。那張不知被看了多少遍的試卷，一個(gè)個(gè)紅叉自然使我的心情如斷線的風(fēng)箏，慢慢墜落。
記得是在星期六，晴空萬(wàn)里，媽媽帶我到公園里散步。忽然，媽媽向草叢走去看見(jiàn)兩只風(fēng)箏，“我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧！”媽媽甜甜地笑。五月，綠意激蕩，正是“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”的時(shí)候。于是我動(dòng)心了。
在草地上，兩個(gè)人影，一高一矮，一前一后。我先將風(fēng)箏放在身后，一手扶起風(fēng)箏線，另一只手托起線團(tuán)，飛快地跑了幾十米，才發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏竟還在身后，這時(shí)的風(fēng)箏沾滿了泥。我竟如此的粗心大意，細(xì)細(xì)想來(lái)，我卻有變得不知所措。我連風(fēng)箏都放不好嗎？——就像考場(chǎng)上的我，交不出滿意的答卷一樣。
媽媽的風(fēng)箏卻在空中飄蕩。媽媽把線一會(huì)兒放松，一會(huì)兒拉緊，使風(fēng)箏只能在規(guī)定區(qū)域搖蕩，不能擁抱蔚藍(lán)而遙遠(yuǎn)的天空，我感受到了和風(fēng)箏一樣的.痛苦。我大喊道：“媽媽?zhuān)L(fēng)箏都讓你給拉疼了�！薄帮L(fēng)箏不拉緊鼓不起風(fēng)��！傻孩子，不疼怎么能飛高呢！”媽媽的聲音遠(yuǎn)遠(yuǎn)的傳，仿佛說(shuō)得不只是風(fēng)箏。
我拿起風(fēng)箏重新按媽媽的方法試了一遍，我的風(fēng)箏飛起來(lái)了，我就這樣一邊小心翼翼的放線，一邊慢慢地跑，我的動(dòng)作漸漸變得熟練，終于我的風(fēng)箏，我理想的風(fēng)箏——我鮮艷的風(fēng)箏，飛上了天空。
每個(gè)人，想要沖破云霄，就必須經(jīng)歷磨難，沒(méi)有一個(gè)人可以沒(méi)有磨礪，沒(méi)有壓力和痛苦而取得成功。我要像風(fēng)箏一樣，愈挫愈勇，在以后的考試中我又多了一份沉著和冷靜。
記憶里，那只搖搖蕩蕩的風(fēng)箏，在天空越飛越高。
回憶優(yōu)秀作文2
我是一個(gè)攝像頭，已經(jīng)在這里很長(zhǎng)時(shí)間了，我的職責(zé)是拍攝這條路上我能夠看見(jiàn)的一切。我是機(jī)器，沒(méi)有感情。
那天，天已經(jīng)暗了下來(lái)，路上的行人忙著回家。這時(shí)，有一個(gè)身穿黑色外衣的小女孩進(jìn)入了我的視線。她一邊走著，一邊回頭張望，完全沒(méi)有發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)的臨近，瞬間，一輛面包車(chē)將她撞倒在地。司機(jī)意識(shí)到撞了人，停下來(lái)，但停了不到兩秒便再次發(fā)動(dòng)車(chē)子……車(chē)子的后輪從女孩的身上壓了過(guò)去。
血開(kāi)始蔓延，路面上一大片猩紅。倒在血泊中的女孩，危在旦夕！這時(shí)路上有一個(gè)人走了過(guò)來(lái)，他目擊了全過(guò)程。他直直地走向女孩，我以為他要上前施救，哪知快到女孩身邊時(shí)，他卻拐了一個(gè)彎，走了，消失在我視野的盡頭。接著有一位騎自行的人來(lái)了，但他也拐了個(gè)小彎，騎車(chē)走了。這時(shí)，又有一位路人走了過(guò)來(lái)，他和前面兩位一樣，冷漠地走了！
就在第三位路人剛走，后面又來(lái)了一輛車(chē)。車(chē)輪無(wú)情地再次從孩子身上壓過(guò)。之后經(jīng)過(guò)的'15位路人，有開(kāi)三輪車(chē)、騎摩托車(chē)、走過(guò)的母子……但沒(méi)有一位對(duì)這個(gè)孩子伸出援手，直到一位撿垃圾的阿婆路過(guò)這里。她放下身上的物品，跑過(guò)去看這個(gè)可憐的孩子，并把她移到了路旁，大聲叫喊：
“這是誰(shuí)家的孩子？”隨后，孩子的媽媽跑了過(guò)來(lái)，匆忙把孩子抱走送往醫(yī)院。
這就是那天我看到的情景，我之所以回憶，是因?yàn)檫@幾天，附近的人們一直在這里議論那個(gè)孩子，我知道那個(gè)叫王悅的小女孩已經(jīng)走了。
我是一個(gè)攝像頭，沒(méi)有感情，只能呆滯地看著這條馬路。不過(guò)從那以后，我多了一種想法：你們這些冷漠的人啊，你們這些殘忍的逃逸者啊，難道你們同我一樣，也只是一臺(tái)沒(méi)有心的機(jī)器嗎？
回憶優(yōu)秀作文3
“……我去上學(xué)校，天天不遲到，愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)勞動(dòng)，長(zhǎng)大要為人民立功勞。”一個(gè)小女孩的歌聲喚起了我的回憶。
依稀記得，小學(xué)一年級(jí)音樂(lè)課本的第一課就是這首《上學(xué)歌》。那時(shí)的我還是一個(gè)小丫頭，人稱(chēng)“小不點(diǎn)”，嘴里哼哼唧唧的滿是一些曲調(diào)。這首歌謠可謂是我小學(xué)生涯的起點(diǎn)，如今的我，多么想回到過(guò)去，和一大群同學(xué)走在通往學(xué)校的小路上，嬉戲或蹦跳，唱歌或大笑。這首童謠伴著多少代人走過(guò)最美好的童年，那是點(diǎn)點(diǎn)滴滴最純真的記憶。每一代總有那么一兩個(gè)人，帶頭唱起“太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑，小鳥(niǎo)說(shuō)，早早早，你為什么背上炸藥包？我去炸我們的學(xué)校，老師不知道，一拉線，趕快跑，轟的一聲學(xué)校不見(jiàn)了�！蹦菚r(shí)的我們，很瘋，討厭讀書(shū)，滿腦子都是惡作劇、鬼點(diǎn)子。雖然我是老師和家長(zhǎng)眼中的乖乖女，成績(jī)優(yōu)異，聰明伶俐。其實(shí)，我有一些不為長(zhǎng)輩們所知的事情。曾和一個(gè)男生在樓梯口打架，雙方都見(jiàn)血了，雖然只是小傷；曾踩著別人的小滑板(卷筆刀)在他面前滑來(lái)滑去；曾用裝著水的氣球往樓下砸，砸到了樓下打籃球的男生；膠紙貼在別人頭發(fā)上，害的人家?guī)缀踝兂尚」忸^，幸好是男生……
時(shí)光飛逝，盡管我很努力，也抓不住逝去的歲月。逝去的是青春，而不是回憶；泛黃的是照片，而不是感情。如今的我已經(jīng)不再幼稚，已經(jīng)不再調(diào)皮。曾經(jīng)那個(gè)扎這兩個(gè)羊角辮，在那條熟悉的小路上蹦跳著的小不點(diǎn)已漸漸消失在小路的盡頭，她只會(huì)越走越遠(yuǎn)，不再返回。也許，這條路很泥濘，但在她回眸的'時(shí)候，將會(huì)看到那一串串逐漸變大的腳印，很迷人，滿是迷人的回憶。她將會(huì)用她的汗水和淚水澆灌出迷人的花，散發(fā)出迷人的芬芳，然后伴著迷人的歌謠，露出迷人的微笑。
小女孩一遍一遍地哼唱著這首歌謠，歌聲久久在我耳邊回蕩。時(shí)間依然在奔走，歌聲的漸漸消逝把我拉回到現(xiàn)實(shí)，我要過(guò)得比兒時(shí)更快樂(lè)。迷人的歌謠，美好的童年，我最迷人的記憶。
回憶優(yōu)秀作文4
夜深了，人靜了，一枚新月好似一朵白蓮花，寧?kù)o地綻放在淺藍(lán)色的天空中……我看著桌上那張100分的考卷，嘴角泛現(xiàn)出一絲微笑。我又想起了之前發(fā)生的那件事。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，明明天氣是那么明朗，可我的心情卻猶如下著大雪的冬天，怎么也高興不起來(lái)。在教室的課桌上，放著一張考卷，一個(gè)個(gè)紅色的圈圈，分?jǐn)?shù)欄上寫(xiě)著一個(gè)大大的80分，我的`心情跌落了谷底。“怎么辦，怎么辦，這次的分?jǐn)?shù)這么差，該怎么向老師和父母交代，爸爸媽媽對(duì)我這么好，我不想讓爸爸媽媽失望，我到底該怎么辦……”這幾句話一直浮現(xiàn)在我的腦海里，揮之不去，怎么趕也趕不走，在我的焦急的情緒中，時(shí)間飛快地流逝著，一眨眼就放學(xué)了。一路上，盡管我已經(jīng)走得很慢很慢，可是路好像變短了，該來(lái)的還是要來(lái)的。我到了家，迎面看到了爸爸和媽媽?zhuān)麄儩M臉焦急，一見(jiàn)到我，就圍住我，一臉急切地問(wèn)：“小冰，是不是發(fā)生了什么事了？怎么了？今天怎么這么晚走回來(lái)？……”見(jiàn)爸爸媽媽這樣關(guān)心我，我更加羞愧了，覺(jué)得對(duì)不起他們。我低下了頭：“沒(méi)……沒(méi)事，就是……就是……”考砸了這三個(gè)字我還是沒(méi)有勇氣說(shuō)出來(lái)�！霸趺戳耍俊卑职謰寢尭又绷�。“我……我……”“到底怎么了？”“我考砸了！”終于，我鼓起勇氣把這句話喊了出來(lái)。“我還以為發(fā)生了什么事呢！原來(lái)就是考砸了啊，沒(méi)事的，盡力了就好了嘛，下次再努力就好了�！本驮谖业却╋L(fēng)雨的來(lái)臨時(shí)，媽媽說(shuō)出這句話，我十分驚訝，覺(jué)得爸爸媽媽對(duì)我那么用心，我十分感動(dòng)，暗自下定決心，下次一定要考好，給爸爸媽媽爭(zhēng)光！
夜深了……這一次，我考了100分，望著那有大又紅的100分，我想起了爸爸媽媽?zhuān)悄菢右桓贝认榈臉幼�。但從他們興奮的語(yǔ)氣中，我清楚的知道，爸爸媽媽很欣慰。
回憶優(yōu)秀作文5
籬笆外，瀟瀟的暮雨，傾淋著斑駁的足跡；天際下，彤彤的殘陽(yáng)，普照著歸宿的佝僂。試問(wèn)蒼穹：親愛(ài)的，你在聆聽(tīng)誰(shuí)的吶喊？碧盡的山空，傳來(lái)了確是一片回音，響應(yīng)的話語(yǔ)空白而又充實(shí)。
斑斑的銹跡，見(jiàn)證了過(guò)去那抹不掉的回憶。如果說(shuō)，這世界，還可以再重來(lái)，我想，我寧愿自己回不到將來(lái)。
希望這時(shí)間，能夠停待一秒，讓我在多看看這朵花，開(kāi)得那么芬芳艷麗，只是那流星劃過(guò)的一瞬間，我的內(nèi)心卻如此暴露。我等不住那顆流星的墜落，想飛，可是沒(méi)有那隊(duì)潔白的雙翼��！只能眼睜睜地看著他的消逝，看著他的一閃而過(guò)。柳蔭下，百般惆悵，我真的不知道，在這六年的時(shí)光穿梭中，有多少個(gè)星辰醉心其間。揮一揮手，又怎能抹去？這不絕如縷的眷戀，哪怕今后的風(fēng)景更美，我都無(wú)法輕拋過(guò)去。一展笑顏，盡管人生告別了尋常事，而到真告別時(shí)，卻又難說(shuō)再見(jiàn)。
我想，我可以，把花和傷口，一個(gè)一個(gè)粘起來(lái)，做成幸福的標(biāo)本。努力讓自己快樂(lè)起來(lái)，用微笑去告別從前，盡管自己有一種很空白的感覺(jué)，盡管會(huì)對(duì)以前有一絲懷念。
伊人抹妝，抹不掉的是那一副舊舊的.面孔；殘人揮淚，揮不掉的是一個(gè)蠻橫的性格。永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)，就如青絲眷戀蓮藕般，我們的告別，雖是人生中的一小個(gè)瞬間，卻又是最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造起幾顆小晨星，雖然沒(méi)有多大光明，但也能使那早行的人高興。獨(dú)自一人，徘徊在街角，回想著你們的面容，到最后，難以篡改的結(jié)局：忍不住，落下了那一滴堅(jiān)強(qiáng)，最后離別的淚。最后的最后，只有消失，只有離開(kāi)。然而，在我的心里，我會(huì)依稀記得：這個(gè)夏天，我們一起畢業(yè)，一切都會(huì)寂靜的。
素顏紅塵醉，淡淡的星季，珍藏著那無(wú)顏的面容，平凡卻又特別，這，或許是個(gè)安排，安排我們?cè)谶@個(gè)難忘的夏天，聚在一起吧。
無(wú)需悲傷，笑一笑，或許會(huì)更好，醉心般的迷失，憔悴的雙眸，看著的，難忘的。因?yàn)�，我早已銘記在心中，我發(fā)誓：這次，真的，我真的永遠(yuǎn)不會(huì)忘掉了。
回憶優(yōu)秀作文6
在外婆家吃完元旦晚上的飯，我們便唱起歌來(lái)，這讓我想到了兒時(shí)，在幼兒園里……
“新年好，新年好，祝福大家新年好！我們唱歌，我們跳舞，祝福大家新年好！”一曲歌末，天空中綻開(kāi)無(wú)數(shù)朵煙花，我們?nèi)缤枥锍�，在那幼兒園里跳著叫著歡呼“煙花”的到來(lái)。這曲歌，就是我們大（1）班排練了一個(gè)月的成果，為了這個(gè)節(jié)目能夠更加充滿活力，老師給我們排了許多動(dòng)作。于是，在一年的最后一天的晚上，我們和大人們手拉手，推開(kāi)了新年的大門(mén)。一切的歡聲笑語(yǔ)，都在我耳邊回響。記得那個(gè)晚上，我哭了，不是因?yàn)閯e的，就是因?yàn)楸夼诼曁�，嚇著�?。
在回憶起小學(xué)……
“每條大街小巷，每個(gè)人的嘴里，見(jiàn)面第一句話，就是恭喜恭喜……”我們五年級(jí)的全體師生，在“大頭娃娃”的帶領(lǐng)下，繞著整個(gè)操場(chǎng)又蹦又跳，一曲唱完，大家身體里已全是熱氣，根本感覺(jué)不到本應(yīng)該就是讓我們畏懼的寒冷。學(xué)校這時(shí)已經(jīng)掛上了彩帶，橫幅上面的紅底黃字寫(xiě)著：新年快樂(lè)！教室里也是一派喜氣。大家都為過(guò)新年過(guò)好了充足的準(zhǔn)備。我們本因沉重的學(xué)業(yè)，也暫時(shí)放了放，用這個(gè)時(shí)間舉行了校聯(lián)歡會(huì)。這也是我們?cè)谛５淖詈笠粋�(gè)慶元旦聯(lián)歡會(huì)，無(wú)可厚非是最精彩的一次！在最后，我們還放飛氣球。幾千個(gè)氣球騰空而起，天空中頓時(shí)形成了一道壯麗的景象。我們目送著最后一個(gè)氣球消失在我們的眼中，才回過(guò)神來(lái)，放飛著我們的夢(mèng)想，讓我們這些雛鷹，快樂(lè)成長(zhǎng)起來(lái)吧！
我這時(shí)已經(jīng)淚流滿面，我已將度過(guò)了多少個(gè)元旦，他們就是紀(jì)錄我一年所有心情的小包裹，當(dāng)我重新?lián)炱鹚鼈儠r(shí)，會(huì)有怎樣的心情呢？新年以來(lái)臨，我又大了一歲，成長(zhǎng)的足跡已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)。時(shí)間一去不復(fù)返，我只能珍惜現(xiàn)在，創(chuàng)造未來(lái)。我要拍拍身上的塵土，去迎接新一年的來(lái)臨！
回憶優(yōu)秀作文7
回憶是一本字典，記錄著過(guò)去每一件事；回憶是一串音符，每一個(gè)音符都有我們的腳印�；厥走b望，那些美好的回憶，依然在我的腦海中揮之不去。那一天，是我的生日。郭老師準(zhǔn)備在班里舉辦一次生日派對(duì)—這是以往從來(lái)沒(méi)有過(guò)的。下午，我一節(jié)課都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，只在想著生日派對(duì)上將要發(fā)生的一切，都有點(diǎn)飄飄然了……“下課嘍！”大家拍著桌子，大聲叫喊著，準(zhǔn)備迎接派對(duì)的到來(lái)。
這時(shí)，一位叔叔走過(guò)來(lái)問(wèn)：“這是四年級(jí)二班嗎？”“是！”大家歡呼道。在我們眼前呈現(xiàn)出一個(gè)巨大的蛋糕，所有的同學(xué)們都興奮極了。一位同學(xué)的家長(zhǎng)也來(lái)了，說(shuō)：“我來(lái)幫大家一個(gè)忙�！碑�(dāng)大家稍微安靜下來(lái)，郭老師突然說(shuō)：“叮當(dāng)?shù)腵爸爸寄來(lái)一封信，我來(lái)讀讀好不好？”我心里一驚：天哪！怎么還會(huì)有信？我不由地緊張起來(lái)。“叮當(dāng)，很高興你又長(zhǎng)了一歲，真為你高興……20xx年12月10日。”聽(tīng)著爸爸關(guān)切的語(yǔ)言，我的眼睛濕潤(rùn)了。心潮澎湃，心里洋溢著一種從未有過(guò)的感覺(jué)。我走上了講臺(tái)，同學(xué)們報(bào)以熱烈的掌聲。有兩個(gè)同學(xué)給我戴上了生日帽。大家唱起了生日歌，沉浸在歌聲中的我幸福極了。歌聲剛落，同學(xué)們一齊涌上講臺(tái)，這個(gè)給賀卡，那個(gè)給筆……忙得我都拿不過(guò)來(lái)了。
之后，我和那位阿姨一起切蛋糕，把我的快樂(lè)分給了我的老師和每一位同學(xué)。開(kāi)吃嘍！忙完了，總算可以開(kāi)吃了。同學(xué)們把我包圍起來(lái)，把蛋糕往我的身上、臉上抹，我都快成小花貓了。我也不會(huì)甘拜下風(fēng)，抓起一塊蛋糕就往人群里抹，也不知道到底誰(shuí)沾了光。真是開(kāi)心！派對(duì)結(jié)束了，要回家了。我把老師和同學(xué)們的祝福帶回家，把爸爸的祝福帶回家，把所有的好心情帶回家。
回憶優(yōu)秀作文8
童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你心窩；童年似一杯淡淡的茶，讓你回味；童年似暴風(fēng)雨的彩虹，五顏六色，絢麗無(wú)比；童年又像那晚霞后的余光，那么讓人懷念；又似那彎彎的小路，讓我們成長(zhǎng)。風(fēng)兒不可能將這溫馨的回憶給吹掉；雨兒不可能把這一件一件感人的旋律掩沒(méi)，只有可愛(ài)的陽(yáng)光將它保存……
記得小時(shí)候，媽媽常教育我說(shuō)：“種瓜得瓜，種豆得豆�！泵慨�(dāng)媽媽說(shuō)到這里，我都會(huì)天真地問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆钦娴膯�？”“�?dāng)然是真的的了，”媽媽慈祥的對(duì)我說(shuō)。那我想，我一定要試試看，那我該種什么呢？我突然靈機(jī)一動(dòng)。哦，對(duì)了，蜂蜜不也可以嗎，而且我很喜歡吃蜂蜜，等到蜂蜜樹(shù)長(zhǎng)出來(lái)以后，我就可以隨摘隨吃了，太棒了，我美美的想著。說(shuō)干就干，我先挖了一個(gè)小坑，接著就把媽媽今天給我買(mǎi)的那一罐蜂蜜倒進(jìn)了泥土里，再把土埋上。然后，我就很有成就感的回家了，想道，蜂蜜樹(shù)會(huì)長(zhǎng)成什么樣子的呢？回到家后，我快速地吃完飯后，想在夢(mèng)中夢(mèng)到我的蜂蜜樹(shù)。蜂蜜樹(shù)，我來(lái)了！
第二天，一大早，我就去看我的蜂蜜樹(shù)到底長(zhǎng)出來(lái)沒(méi)有，到了那里，我刨開(kāi)土一看，里面有好多黑乎乎和黏糊糊的東西爬來(lái)爬去，走近一看，原來(lái)是螞蟻。螞蟻們今天肯定高興壞了，正在開(kāi)Party呢，我差點(diǎn)哭出來(lái)。為什么會(huì)這樣呢？我回到家后抽泣著質(zhì)問(wèn)媽媽?zhuān)f(shuō)道：“媽媽?zhuān)泸_我�！眿寢屨啥蜕忻恢^腦說(shuō)：“我騙你什么了。”接著，我就把事情的`經(jīng)過(guò)全部告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屌醺勾笮�，接著說(shuō)：“寶貝，蜂蜜是蜜蜂從花朵上采下來(lái)的，不是像你這樣種出來(lái)的。”我聽(tīng)后，才恍然大悟。
現(xiàn)在，時(shí)光老人已經(jīng)來(lái)臨，把童年匆匆?guī)ё吡�。我也不�?huì)像以前那樣種蜜得蟻了。更不會(huì)大哭一場(chǎng)。感謝時(shí)光老人，因?yàn)樗淹昃幊梢槐咀罴冏钫孀蠲赖臅?shū)印在我的心坎里！
回憶優(yōu)秀作文9
雨，淅淅瀝瀝地下著，形成一幅晶瑩剔透的雨簾。
隔著那道雨簾，看那遠(yuǎn)方的山被天空映襯得灰蒙蒙的，近處的草青翠欲滴，花兒被風(fēng)雨打得一歪一斜，卻仍然綻開(kāi)了她的笑臉。
小時(shí)候的我住在外婆家，那個(gè)偏遠(yuǎn)的小山村，若要出去玩，只有等到初一、十五鎮(zhèn)上趕集的時(shí)候。
夏季總是多雨的季節(jié)，滴滴答答的雨聲構(gòu)成了最動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)音。
一把淡藍(lán)色的雨傘遮住了原本是藍(lán)藍(lán)的天空，我昂起頭，看見(jiàn)我這邊的淡藍(lán)色天空，外婆那邊的灰色天空。記得那時(shí)候，外婆的步伐很矯健很輕快，我需要快走才能跟上她的步伐。其實(shí)，外婆家是有兩把雨傘的，只是她怕我太小了，捏不緊傘把，所以固執(zhí)的與我共打一把雨傘。
其實(shí)外婆不知道，那時(shí)的'我多么想在雨中奔跑，讓雨水親吻我的臉頰，去傾聽(tīng)那大自然的歌聲，感受大自然的洗禮。
再次來(lái)到那個(gè)小山村，已是多年之后，外婆去集市上買(mǎi)菜，我伴隨著她。城市幾經(jīng)繁華，紅燈酒綠的生活變了又變，換了又換，機(jī)會(huì)讓我忘記了外婆。那個(gè)小山村還是像以前一樣樸素，和諧，如多年前的日子，好多逝去的記憶似乎找了回來(lái)。
雨，朦朦朧朧的下著，隔著那道雨簾，外婆慈祥的面容出現(xiàn)在我眼前。我在前面坐著，外婆走在后面，不知不覺(jué)間，外婆和我已隔開(kāi)了很長(zhǎng)的距離。外婆蹣跚的走著，盡力想要追上我。曾幾何時(shí)，外婆的步伐那么矯�。辉鴰缀螘r(shí)，外婆的笑聲那么爽朗；曾幾何時(shí)，外婆和我的談笑聲灑在沿途的小路上。如今，外婆老了，我長(zhǎng)大了。
雨，斷斷續(xù)續(xù)的下著，隔著那道雨簾，我走向外婆。
外婆說(shuō)：“我走太慢了，你先走吧！”
我說(shuō)：“不�！�
收起外婆的傘，用淡藍(lán)色的雨傘把我和外婆罩在同一片天空下。
外婆說(shuō)：“迎迎，傘斜了�！�
我沒(méi)說(shuō)什么，只是抬頭望望我那灰藍(lán)的天空。想到外婆老了，現(xiàn)在該我好好關(guān)愛(ài)外婆了。
雨，朦朦朧朧的下著，隔著那道雨簾，我似乎聽(tīng)到了雨在訴說(shuō)著人世間最美麗的親情。
回憶優(yōu)秀作文10
童年那一段段美好的時(shí)光，仿佛像串著一顆顆大大小小晶瑩閃亮珍珠的長(zhǎng)鏈子，這鏈子越來(lái)越長(zhǎng)，我的童年回憶就越來(lái)越多……幼兒園入學(xué)第一天你知道我童年時(shí)記憶最深的是什么嗎？那就是我上幼兒園的第一天。
那天，我到了幼兒園。一進(jìn)教室，見(jiàn)到許多家長(zhǎng)和陌生的小朋友們，教室里充滿著哭鬧聲。一想到我了，我的心一下落空了，傷心地大聲哭了起來(lái)，鬧著要跟兒有很多的老師、阿姨和小朋友們，有很多好玩的游戲……慢慢地我的哭聲小了，心也平靜了下來(lái)。過(guò)了一會(huì)，我依依不舍，忍著眼淚小聲抽泣著，向她揮了揮手。我上幼兒園的第一天就是這樣的，你們呢？二年級(jí)的'體育課那一節(jié)體育課，我們玩的就是兩人夾球跑PK賽。我和孫佳玉為一組，我倆和其他小組的同學(xué)們進(jìn)行倆倆PK。我倆配合默契，一路斬關(guān)奪將，淘汰了眾多對(duì)手，進(jìn)入了最后的決賽。決賽一開(kāi)始，我倆還遙遙領(lǐng)先，可沒(méi)過(guò)多久，我回頭一望：哎呀，局勢(shì)不妙，對(duì)手果然實(shí)力不弱，快要反超了！我很快地提醒了伙伴，她意識(shí)到了，我們趕緊加快了步伐。“一二、一二……”響亮的聲音在操場(chǎng)上空回蕩�！耙∥覀冓A了第一名！”孫佳玉高興地手舞足蹈。臉龐掛滿了汗水，可心中充滿了勝利的喜悅！學(xué)琴入門(mén)一開(kāi)始學(xué)琴，我就是十分無(wú)奈的，很不想學(xué)，因?yàn)榭吹侥切┨S的音符我就感到頭暈眼花。每天晚上，”我彈，否則不許睡覺(jué)，許多次我都快要放棄了，太難受了，可一次次地又被回來(lái)。
就這樣反反復(fù)復(fù)，我堅(jiān)持了下來(lái)，逐漸地對(duì)彈琴產(chǎn)生興趣，也成為了我的特長(zhǎng)。校園藝術(shù)節(jié)，我參加了樂(lè)器組的表演，在舞臺(tái)上與同學(xué)們共同彈奏出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章，贏得了經(jīng)久不息的掌聲。學(xué)琴真好！童年的故事數(shù)不勝數(shù)！童年，就像是陽(yáng)光下吹出的一個(gè)又一個(gè)的肥皂泡，五彩斑斕，閃爍透明，充滿著無(wú)限的回憶和遐想……
回憶優(yōu)秀作文11
回憶梧桐回憶老屋
輕輕推開(kāi)老家的大門(mén)，走進(jìn)塵封已久的庭院，一只粗壯的老樹(shù)樁似乎還在那無(wú)言中敘述者老屋的過(guò)去。風(fēng)從耳畔拂過(guò)，輕輕地把我?guī)Щ啬莻�(gè)美麗的回憶……
十年前，當(dāng)老樹(shù)樁還是一棵參天的梧桐樹(shù)時(shí)，我和奶奶的老屋就已結(jié)下了緣分。在那里，有一對(duì)锃亮的石凳，一高一矮，我就坐在上面聽(tīng)奶奶講了三年的故事，也夢(mèng)了三年。
那時(shí)，父母工作忙把我交給了奶奶。初到老屋那一夜，因太想爸爸媽媽?zhuān)揖狗麓�，企圖奪門(mén)而逃，大概是聽(tīng)到了門(mén)的動(dòng)靜，奶奶披著大衣，把我拉了回來(lái)。那一夜，奶奶膽戰(zhàn)心驚地守了我一夜。那一夜，院落里的梧桐樹(shù)葉鋪了一地……
回憶金鈴回憶小梧桐
已入深秋，梧桐樹(shù)結(jié)了一樹(shù)的“金鈴子”落了滿院的紫桐花。令我吃驚的是：老梧桐腳下又生出一棵稚嫩青翠的小梧桐。我欣喜地告訴奶奶，而奶奶卻笑著說(shuō)：“梧桐老了……小梧桐該長(zhǎng)大了……”
回憶桐花回憶花糕
夕陽(yáng)的余暉透過(guò)窗格子，映了一屋的金黃，奶奶臉上的勾壑越發(fā)清晰，就像老梧桐的葉脈。不知怎的，那年的桐花總不見(jiàn)落完，總是隨著風(fēng)兒到處飄蕩，就像奶奶做給我吃的花糕，怎么也吃不完。每次我一個(gè)人捧著那夾著蛋黃的花糕走出院子時(shí)，奶奶總要把一些鄰家的`小孩趕得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，只是笑著看我吃、那花糕，甜甜的。奶奶那笑容，也是甜甜的……
離別老屋離別奶奶
第二年的春天來(lái)的特別早，而我也被父母從老屋接走了，我舍不下這依戀了三年多的老屋，也舍不得陪伴了我三年的奶奶，可奶奶卻含著淚，笑著對(duì)我說(shuō)：“娃，是該去上學(xué)了，你，你可得，可得好好學(xué)習(xí)……”說(shuō)完，奶奶已泣不成聲。從那刻起，我終于知道為什么秋天的花糕總是那么多，為什么鄰家孩子總被趕得那么遠(yuǎn)，為什么奶奶在我走時(shí)會(huì)流那么多的淚……正如奶奶所的一句話：“梧桐老了，小梧桐是長(zhǎng)大的時(shí)候了……
多少年過(guò)去了，紫色的桐花在我的記憶里依舊絢麗！落木蕭蕭的老屋前，桐花紛飛的夕陽(yáng)下，奶奶，您依舊在我生命的起點(diǎn)上！
回憶優(yōu)秀作文12
歲月流逝，兩年已經(jīng)過(guò)去了。雖然我已經(jīng)上了初中，但想起上小學(xué)時(shí)的一次校慶活動(dòng)，讓我至今難忘。那是在秋風(fēng)送爽，碩果累累的金秋十月。我們喜遇了“經(jīng)二路小學(xué)60周年”的慶典活動(dòng)。
記得那天早晨，同學(xué)們拿著小凳子，穿著整潔的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾。準(zhǔn)時(shí)的來(lái)到了學(xué)校。一進(jìn)校門(mén)，就看到了像彩虹一樣的大氣球，上面寫(xiě)著：“潔雅公司賀經(jīng)二路小學(xué)60周年校慶”。
上午九點(diǎn)，同學(xué)們已經(jīng)整齊的坐在了裝扮一新的操場(chǎng)上，校鼓號(hào)隊(duì)的同學(xué)門(mén)身穿禮服，奏著令人振奮的樂(lè)曲，站在通往主席臺(tái)的`兩旁，歡迎著參加校慶的人們。前來(lái)祝賀的有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)單位的代表。他們送來(lái)了鮮艷的花籃和禮品，有高大的瓷器花瓶，有鑲著玻璃的風(fēng)景畫(huà)，還有高大的鐘表等。
文藝演出由張娟老師主持。第一個(gè)節(jié)目是《二小放牛郎》。這是在區(qū)文藝匯演中得過(guò)獎(jiǎng)的，同學(xué)們悅耳的歌聲傳遍了整個(gè)校園；第二個(gè)節(jié)目是舞蹈，同學(xué)們真像那美麗的小天鵝在舞臺(tái)上跳躍著。博得了大家的熱烈掌聲；第三個(gè)節(jié)目是老師們朗誦的《經(jīng)小之歌》，他們的聲音有力悅耳；還有很多節(jié)目，同學(xué)們的歌，舞蹈。一個(gè)比一個(gè)精彩。
雖然此事已經(jīng)過(guò)去兩年多了，但回首往事，還像放電影似的，在我的腦海里回蕩。同學(xué)們的友誼，老師的教誨使我從內(nèi)心深處感激那些為我們傳授知識(shí)的老師們，是你們用春蠶的品質(zhì)和蠟燭的精神培育著我們，培育著下一代。感謝你們。感謝您——母校，并忠心的祝愿您在新的征程中，奮發(fā)圖強(qiáng)，再造新優(yōu)勢(shì)再創(chuàng)新輝煌！
回憶優(yōu)秀作文13
20xx的一切讓我們措手不及，我們今年就要畢業(yè)了，就要離開(kāi)我們相處了六年的母校，我們依依不舍得跨出了母校的大門(mén)，跨入了初中的天堂。我們?cè)谝黄鸹貞�，在這里我們所發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我們雖然不能讓時(shí)間停留，但我們可以讓每一秒都很有意義；雖然有可能在今后的日子我們里再也見(jiàn)不到面了，但我們的記憶深處永遠(yuǎn)都保留著你我的快樂(lè)回憶�；貞浭且环N快樂(lè)，回憶是一種幸福，同樣回憶也是一種痛苦，因?yàn)楫?dāng)你在回憶起往事時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那段快樂(lè)的回憶早已一去不復(fù)返了。
六年的回憶里有酸、甜、苦、辣五味俱全，我們有太多的.回憶，我們有太多的話還沒(méi)有講。多想讓所有的故事再?gòu)男聛?lái)一遍，可過(guò)去了就是過(guò)去了，他不會(huì)停留只會(huì)匆匆而走。
六年里我們的故事是一本讀不完的書(shū)，這書(shū)中記載著我們所有的心情，記載著我們最寶貴的童年與回憶。我們?cè)诓煌５某砷L(zhǎng)，我們?cè)诓煌５母惺埽覀兠刻於荚谟咏裉�，回憶昨天，年年如此，月月如此�?/p>
在我們這個(gè)班里每一名同學(xué)都個(gè)我留下了不一樣的回憶，在這六年里我認(rèn)識(shí)了很多的同學(xué)，每一個(gè)同學(xué)都是那麼讓我難忘。我不會(huì)忘記他們每一個(gè)人，但有些人我需要忘記，不過(guò)只是少數(shù)的。我在這六年里學(xué)會(huì)了很多，不準(zhǔn)確地說(shuō)是懂得了很多，我身邊的每一個(gè)人都給了我很多啟示。在五年級(jí)的時(shí)候我自以獨(dú)霸天下，但在六年級(jí)的時(shí)候我的朋友才讓我懂得了我自己。我知道在五年級(jí)與六年級(jí)的時(shí)候我傷害過(guò)有些同學(xué)，我很想對(duì)他們道歉，但這一切都太遲了。我最想感謝一個(gè)人，因?yàn)槭撬屛叶昧耸裁词桥笥�。我一直把所有的人�?dāng)做我的敵人，而不是我的朋友。是他讓我懂得了什么是朋友，而且他是在六年級(jí)給我留下最多回憶的人。我想如果他看了，他一定會(huì)知道是他的。
六年級(jí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都回憶在我的腦海里，我的腦海里永遠(yuǎn)是我們童年時(shí)的歡笑。六年里我們有太多美好的回憶，六年里我的回憶充滿了歡笑。
我不會(huì)忘記小學(xué)里的每一名朋友，我更不會(huì)忘記在小學(xué)里給我啟示的人。
回憶優(yōu)秀作文14
今年夏天的葡萄特別的便宜，大概是因?yàn)榻衲甑钠咸驯容^盛收，所以導(dǎo)致今年的葡萄價(jià)格特別的便宜，樓底下賣(mài)的葡萄，有的時(shí)候是十塊錢(qián)四斤，如果放上兩天不好了的話，就成了十塊錢(qián)五斤，兩塊錢(qián)一斤的葡萄，真的算得上是特別便宜了。
然后最近一段時(shí)間自己就買(mǎi)了好多葡萄吃，想起來(lái)往年的'葡萄都是一斤好幾塊錢(qián)，有的時(shí)候甚至在葡萄剛上市的時(shí)候壞十幾塊錢(qián)一斤，那個(gè)時(shí)候自己一般都是問(wèn)一下價(jià)格，有的時(shí)候感覺(jué)嘗一顆都有點(diǎn)不好意思，畢竟真的是感覺(jué)太貴了。
但是關(guān)于葡萄最美好的記憶，還是在大學(xué)的時(shí)候。
大學(xué)的時(shí)候最好的閨蜜，在他家村口，就有好幾個(gè)葡萄園，然后在葡萄剛剛成熟的時(shí)候，就是還沒(méi)有上市的時(shí)候，路過(guò)那兒的時(shí)候也有賣(mài)葡萄的，但是葡萄價(jià)格特別的便宜，就是和上市以后的價(jià)格比，真的是便宜太多了，然后閨蜜就會(huì)給自己買(mǎi)好多葡萄吃，記得那個(gè)時(shí)候走在長(zhǎng)長(zhǎng)的路上，看著道路兩邊的葡萄園，然后吃著自己手上提著一大串葡萄，感覺(jué)那種時(shí)光真的是太美好了！
雖然只是那么幾次，但是每一次我路過(guò)閨蜜家的時(shí)候，閨蜜都會(huì)提前在路口等我的時(shí)候給我買(mǎi)好葡萄，然后在見(jiàn)面的時(shí)候給我吃！想一下那個(gè)時(shí)候閨蜜寵我，大概也就跟個(gè)孩子一樣！雖然閨蜜比我小兩三歲，但是現(xiàn)在想一下自己真的是太幸福了！
以至于后來(lái)無(wú)論什么時(shí)候吃葡萄，總能夠想起那段歲月！
其實(shí)自己并不是特別喜歡吃葡萄的人，但是因?yàn)殚|蜜可能覺(jué)得我愛(ài)吃葡萄吧！因?yàn)樵诘谝淮温愤^(guò)的時(shí)候，自己買(mǎi)了好大的一串葡萄，閨蜜后來(lái)就以為自己喜歡吃葡萄，每次都給自己買(mǎi)好大一串。
后來(lái)的歲月也自己喜歡葡萄，也只是因?yàn)樗膬r(jià)格便宜，如果再特別貴的時(shí)候，自己是不會(huì)去買(mǎi)的。但是每當(dāng)看到大街上的葡萄，自己還是能夠想起來(lái)和閨蜜在一起那段時(shí)光！
現(xiàn)在雖然是我們好長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有在一起了，但是只要吃葡萄，自己還是能夠想起她！
回憶優(yōu)秀作文15
我有一本相冊(cè)，里面有許多照片，每張照片里面故事都是那么的甜蜜，看這張我笑得最燦爛的照片，讓我印象最深刻。
晚上，我來(lái)到媽媽的房間里，我看到媽媽正在整理什么，我湊過(guò)去一看，看見(jiàn)了一張相片里面是我和同學(xué)在濱河公園玩的情景，看著那張照片，我不禁哈哈大笑。
記得那是暑假的一天，我和媽媽還有我的同學(xué)一起來(lái)到了濱河公園。我們剛進(jìn)入大門(mén)，便是廣場(chǎng)中央，我們正要玩羽毛球時(shí)，便看到了草叢中有什么東西？我和我的同學(xué)跑過(guò)去一看，原來(lái)是一塊大石頭，我失落地想：唉！還以為是什么呢！居然是一塊破石頭！我正要走時(shí)，我的同學(xué)突然把我叫住說(shuō)：“我們先別走，看這石頭可以當(dāng)成滑滑梯！”我說(shuō)：“就這一個(gè)大石頭怎么當(dāng)？”他指著石頭說(shuō)：“看這條‘尾巴’長(zhǎng)長(zhǎng)的.，還很滑，從這里滑下去，一定很棒！”我說(shuō)：“有道理，走！”我的同學(xué)找到了可以爬上去的地方，輕輕松松地爬了上去。現(xiàn)在他正坐在上面，等著我呢！我走過(guò)去一看，那么高，而且還很滑，從這里爬上去，會(huì)不會(huì)摔下來(lái)？我正猶豫著，我的同學(xué)坐在上面笑著說(shuō)：“怎么了？不敢上來(lái)了？”我想：哼！誰(shuí)不敢！看我的。我忙從一塊比較高的草坪上一蹦，然后像一個(gè)猴子一樣向上爬。正要爬上去時(shí)，我便開(kāi)始慢慢地滑了下去。我心想：壞了，快掉下去了！將要前功盡棄了。我的同學(xué)忙把我拉住，我便飛快地向上爬，終于爬上去了，我的同學(xué)說(shuō)：“我先滑下去了！”于是他便從“尾巴”上滑了下去，我也緊張地爬到尾巴前，慢慢從上面滑了下去。我一看滑下來(lái)了，我開(kāi)心地跳了起來(lái)。突然，“咔嚓”一聲，原來(lái)是媽媽把我這開(kāi)心時(shí)刻拍了下來(lái)。這就是這張照片的由來(lái)。
這張照片背后的故事不僅讓我收獲了快樂(lè)，還讓我知道了：“遇到困難勇往直前，才能成功。”
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