【推薦】七年級(jí)優(yōu)秀作文集錦九篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的七年級(jí)優(yōu)秀作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
醫(yī)院內(nèi)，一個(gè)男孩正在專心看著一本書，書名為《穴位推拿》。中午，餐廳師傅推著餐車過(guò)來(lái)了，男孩要了五個(gè)包子。男孩先遞給了母親一個(gè)，母親叫男孩一起吃，男孩卻悄悄從書包里掏出一個(gè)涼饅頭和紅辣椒。等母親吃完，男孩又給了母親一個(gè)。母親說(shuō)，夠了，叫男孩吃，男孩把剩下的推到母親面前：“媽，你摸摸，還有呢�！蹦赣H這才接過(guò)男孩手中的包子。母親吃完，問(wèn)男孩她的病還有希望嗎？男孩說(shuō)：“大夫說(shuō)了，小手術(shù)�！蹦赣H又問(wèn)，那要花多少錢��？“不多，才幾百塊�！蹦泻⒄f(shuō)得輕松，但話到最后，聲音有點(diǎn)哽咽，眼圈一紅，淚水順著臉淌了下來(lái)。母親感到異樣，伸手去摸男孩的臉。男孩咬了口辣椒，道：“媽，我讓辣椒辣了一下�！蹦赣H幫他把淚擦去。男孩拿著剩下的包子來(lái)到走廊，并把剩下的包子都退了。男孩又回去給他媽按摩，并告訴她老師最近有事，上課時(shí)間推遲，他可以再陪她一會(huì)兒。
男孩的母親因患腦瘤壓迫神經(jīng)造成失明，為給母親做手術(shù)，男孩撕碎了錄取通知書，放棄了上大學(xué)的機(jī)會(huì)，把學(xué)費(fèi)當(dāng)成手術(shù)費(fèi)交給了醫(yī)院，并在一家工廠打工。那串紅辣椒，是他怕傷感時(shí)讓細(xì)心的母親察覺(jué)，用來(lái)掩飾淚水的.。這才是事實(shí)。
人心都是肉長(zhǎng)的，掩飾悲傷也需要一個(gè)讓被騙人信服的理由。紅辣椒，是男孩對(duì)母親充滿愛(ài)意熱烈的心，溫暖的色調(diào)暖和著每一個(gè)知情人的心。一個(gè)人從小到大，要追求的東西很多，讀好書上大學(xué)就是其中一個(gè)。然而兒子為了母親能更好得醫(yī)治疾病，放棄了自己努力得來(lái)的讀書機(jī)會(huì)，打工賺錢補(bǔ)貼生計(jì)。年輕人，用稚嫩的肩膀把一切都負(fù)擔(dān)起來(lái)。很多事都是有選擇性的，想讀的書有很多，可以交的朋友也不止一個(gè)，但親媽每人都只有一個(gè)。對(duì)媽媽的愛(ài)，再多也是理所當(dāng)然。
回報(bào)她的愛(ài)，何須吝嗇？
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
在這世上，大多數(shù)人都是平凡的人，每天做著平凡的事�？烧沁@些小小的事情：一個(gè)微笑、一個(gè)招呼、一舉手、一投足……讓我們所生活的世界更加精彩。
劉備臨終前對(duì)兒子說(shuō)：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！眲涫且�?jiǎng)⒍U記住，不要輕視小事，“小”中有大。我認(rèn)為小事不小，“舉手之勞”的小事可以折射出人的崇高與卑微。
在生活中，也有不少這樣的例子。有一次，我到文具店去買文具，結(jié)帳時(shí)我發(fā)現(xiàn)，服務(wù)員阿姨多給我找了一元錢，我問(wèn)道：“阿姨，你是不是多給我找了一元錢?”她算了算，高興的說(shuō)：“是的，謝謝你！”隨后她拿去那一元錢。把錢還給阿姨之后的我心里有一種說(shuō)不出的滋味，渾身暖暖的。文具店的.柳樹(shù)，就好像專門在為我跳舞，贊揚(yáng)我“舉手之勞”的品質(zhì)。在這一給一拿之間，我做出了自認(rèn)為正確的選擇。
“我在馬路邊撿到一分錢，把它交給警察叔叔手里面，叔叔接過(guò)錢，對(duì)我把頭點(diǎn)，我高興地說(shuō)了聲：“叔叔，再見(jiàn)�！边@首歌曲唱遍了大街小巷，唱出了一個(gè)小孩子美好的心靈和優(yōu)秀的精神品質(zhì)。有人說(shuō)：“一分錢，值嗎？”我的回答是“值！”不貪一分錢，不拾以求利以吾我行，當(dāng)是一個(gè)文明公民之所為。
不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江海。我們應(yīng)該從我做起，從小事做起，唯此，我們才會(huì)收獲自己的幸福人生。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
春天，雨是尋常的，有的像牛毛，有的像花針，有的像細(xì)絲，淅淅瀝瀝地下著。夏天，熱辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地，人們都在樹(shù)蔭下乘涼。這時(shí)，如果來(lái)根冰棒或者一瓶可樂(lè)，哇！透心涼，人們都不覺(jué)得熱了。秋天，秋姑娘用手一揮，樹(shù)木葉子變成了金黃色的，它們經(jīng)不起秋風(fēng)的吹襲，從樹(shù)上紛紛飄落下來(lái)，像蝴蝶般地翩翩起舞。
冬天，這是最寒冷的季節(jié)。人們都窩在家里取暖，看電視。可又有誰(shuí)看見(jiàn)窗外你美麗的世界呢？鵝毛般的雪花從天空上紛紛飄下來(lái)，堆積在人們的屋頂上，寬闊的大地上，多么美麗！
在這幾個(gè)季節(jié)里，我最喜歡春天。春天來(lái)到，我就可以和我的.姐姐一同來(lái)到這寬敞而又美麗的草地上放出屬于我們的“理想的風(fēng)箏”。還可以到花園里賞花，花的顏色各種各樣，有粉紅的、淡藍(lán)的、淺黃的····花的芳香可真是沁入心脾，讓人陶醉！小蜜蜂在花下嗡嗡地鬧著，蝴蝶在我們身旁飛來(lái)飛去，這時(shí)的花園簡(jiǎn)直就是仙境！
這些自然的景象為人們的生活增添了許多生機(jī)，大自然，我愛(ài)你！
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
炎熱的夏天已經(jīng)過(guò)去，秋天的腳步已悄悄來(lái)到。
秋天是一個(gè)美麗又涼爽的季節(jié)。
秋天不像春天那樣百花爭(zhēng)艷，芳香怡人；也不像夏天那樣有那么多的小生靈在歌唱；也沒(méi)有冬天那么美麗�？墒�，它在我心中卻是最美的。
秋天雖然沒(méi)有夏天一樣有那么多的小生靈，可秋天落葉的景觀可比它們美多了。當(dāng)風(fēng)吹起來(lái)時(shí)，葉子就隨風(fēng)而落，還時(shí)時(shí)發(fā)出聲響，秋與夏的區(qū)別除氣候外，還有許多。比如樹(shù)葉，秋和夏樹(shù)葉的顏色反差彼大。一到秋季，樹(shù)上的綠葉沒(méi)有那么鮮綠了，慢慢地由綠變黃，隨著秋天的'深入大部分樹(shù)種的樹(shù)葉一片金黃，輝煌璀璨，在陣陣秋風(fēng)掃蕩下，片片黃葉也開(kāi)始紛紛飄落大地，頗為壯觀。鄉(xiāng)村小道上，晨練和傍晚散步時(shí)，習(xí)習(xí)吹來(lái)的風(fēng)帶有絲絲的涼意。
秋夜，月色不再朦朧，月亮皎潔明亮，清輝溢耀。郊外，散發(fā)出野花雜草陣陣清香；林中夜鶯聲聲，清脆動(dòng)聽(tīng)；樹(shù)木花叢中，小鳥嘰嘰的叫，賞心悅耳。伴隨秋而來(lái)的天籟之音美妙極了，似乎傳遞著夏天的離去。驟雨的停歇，鳥兒的歌唱?jiǎng)t告訴人們秋天開(kāi)始了。
��！秋天就在我們的身邊，它的美景真是令人陶醉
我等待著，期望著它的重新來(lái)到��！
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
有人說(shuō)，年輕最美；也有人說(shuō)，善良最美；可我要說(shuō)，衰老也是一種美麗。也許有人要問(wèn)：“人老珠黃了還會(huì)有什么魅力呢？”不，只要你有顆年輕的心，任何時(shí)候，你都是最美的。
衰老是一種魅力，它代表的不是人們世俗眼光中的花殘粉褪，它宣告著一個(gè)生命的即將終結(jié)，但也預(yù)示著新生命的誕生。人人都不想衰老，可是，人人都必須經(jīng)歷衰老，所以，不必抗拒這場(chǎng)生命的洗禮，因?yàn)檫@是上天賦予你的別樣的美麗。
衰老也是一種美麗，美麗的當(dāng)你頭發(fā)花白、牙齒掉光還被一群小朋友圍著叫奶奶——這個(gè)美麗的名字，美麗的用一雙粗糙長(zhǎng)滿厚繭的手打造出美輪美奐的城市；美麗的能手牽著手與最愛(ài)的人一起去看夕陽(yáng)，美麗的--------是啊，誰(shuí)能說(shuō)衰老不是一種美麗呢？它是一種特殊的化妝品，教你如何在生命的余暉中裝扮自己；它是一本最好的日記，記錄了呢人生中每一次的'點(diǎn)滴；它更是一面真實(shí)的鏡子，讓你在迷茫中認(rèn)清自己。別怕，衰老，它也很美麗。
衰老也是一種美麗。當(dāng)這兩個(gè)名詞同時(shí)出現(xiàn)在你的眼前，你只需在它們之間畫上一個(gè)等號(hào)。衰老是知識(shí)的積累，當(dāng)你有了知識(shí)，你難道不覺(jué)得美麗嗎？衰老是善良的導(dǎo)師，當(dāng)你有了善良，你難道不覺(jué)得自己美麗嗎？衰老是友誼的見(jiàn)證，當(dāng)你有了友誼，你難道不覺(jué)得自己美麗嗎？所以，如果你想擁有知識(shí)、善良、友誼，那就敞開(kāi)胸懷勇敢的接受衰老吧。
衰老也是一種美麗，他是世上最耀眼奪目的美！是世上無(wú)與倫比的美1是世上最平凡樸素的美!更是世上最另類的美！請(qǐng)正視衰老，因?yàn)樗埠苊利悺?/p>
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
再一次回到熟悉的校園。
走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的走道，身旁的教室依舊滿載歡聲和笑語(yǔ)。來(lái)到曾經(jīng)屬于我們的教室……
“親愛(ài)的朋友，請(qǐng)永遠(yuǎn)記住，珍惜身旁的同學(xué)。因?yàn)槟氵�不知道，‘后來(lái)’你們有多近。”
挽著同伴的手，并肩走入禮堂。已經(jīng)到了值得留戀的最后一天，還是喧鬧的如當(dāng)初一般，大家互相說(shuō)笑著“幾個(gè)小時(shí)后拋棄掉對(duì)方”的玩笑，坐在校園中最后一個(gè)屬于自己的位置。臉上是滿不在乎的笑容，心中卻沉重而布滿了淡淡的憂傷。
畢業(yè)，很快就要輕輕地來(lái)，并挾走屬于我們留在這里的一切。
六年以來(lái)，我們學(xué)會(huì)了互相扶持一同前行，學(xué)會(huì)了故作堅(jiān)持滿不在乎。臺(tái)上是準(zhǔn)備了許久的精彩節(jié)目，臺(tái)下卻是不同于往日的安靜。我們?cè)跄荛_(kāi)心地如同過(guò)去一般？過(guò)去，送走一屆又一屆的學(xué)長(zhǎng)們，何曾想過(guò)自己也會(huì)有百感交集的今天。
帷幕緩緩地拉下。
回到教室，相繼無(wú)言。我們握起小小的粉筆，一筆一畫在黑板上認(rèn)真寫下自己的名字，寫在黑板，寫在心上。有些人竟寫下“下一屆不準(zhǔn)擦”的幼稚話。怎么會(huì)不被擦去呢？也許在明天，這些我們的筆跡就會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的流逝而不留影蹤，正如我們從這相守了六年的`教室消失一樣。
你們，真是生命中的過(guò)客嗎？
只有畢業(yè)，才知道世界有多大；只有再見(jiàn)，才知道再見(jiàn)有多難。走出校門，看見(jiàn)一個(gè)又一個(gè)同學(xué)從十字路口消失，我突然有一種想哭的沖動(dòng)。就這樣離去嗎？沒(méi)有別的話要說(shuō)嗎？六年的情誼，就因?yàn)榻裉於鴫m封在往事里嗎？我一遍又一遍地問(wèn)自己，卻說(shuō)不出一句挽留的話。
鐵門緩緩地關(guān)上了。校園，我親愛(ài)的校園，連同我遺落在那里的時(shí)光，就這樣與我的世界隔離。我們就像站在河的兩岸，河流湍急，誰(shuí)也無(wú)法泅渡到對(duì)岸去。
一個(gè)人，走在空曠的街上。腦海中還反復(fù)回映著過(guò)去與同伴說(shuō)說(shuō)笑笑的回家的路，心卻已是空蕩蕩的裝不下什么。
我們終究是散了。
望著那一群嘻嘻哈哈的學(xué)妹們，我仿佛看見(jiàn)了過(guò)去的我們。
“姐姐，你想找誰(shuí)？”
“我來(lái)找我過(guò)去的影子�！�
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
小時(shí)候的年味最濃，每逢過(guò)年，孩子們最期待的就是吃上美味的佳肴，收到來(lái)自長(zhǎng)輩們的紅包，過(guò)一把和小伙伴們一起玩鞭炮的隱和看舞獅表演。
大年三十，父親總是起的很早，跑到集市去買新鮮的雞鴨魚肉。每年三十你總能看到集市里人來(lái)人往。買完菜父親就開(kāi)始做起團(tuán)年飯。將刀洗凈，一刀將魚肚剖開(kāi)，魚肚子展開(kāi)，像是長(zhǎng)上了一對(duì)翅膀，在魚上灑幾根姜、幾顆拍蒜子去腥，到上一圈生抽，往鍋里蒸上十幾分鐘，一道清蒸鱸魚便做好了。吃完團(tuán)年飯，一家人總是圍在火爐旁一起聊天，直到晚上十二點(diǎn)，一起迎接新年的.到來(lái)。
大年初一，孩子們總是早早的起床，穿上紅衣裳，在長(zhǎng)輩門前做好拜年的姿勢(shì)，說(shuō)一句“恭喜發(fā)財(cái)，紅包拿來(lái)”等待著長(zhǎng)輩們的紅包。長(zhǎng)輩們一開(kāi)門見(jiàn)到拜年的孩子們，就高興的從衣服口袋中拿出紅包分給孩子們，看到一些可愛(ài)的孩子有時(shí)還忍不住親上一口。孩子們收了錢道聲謝謝，就跑去玩了。
孩子們揣著紅包就忙跑去了賣煙花鞭炮的店子，干什么，當(dāng)然可想而知。孩子們手里拿一堆鞭炮從店子里蹦跳著跑出來(lái)，找一片空地，拿出一個(gè)鞭炮放在手中，把其它小心翼翼地放在一邊，用火柴引燃火線，趕緊往遠(yuǎn)處一丟，然后尖叫著跑開(kāi)。一個(gè)個(gè)都興奮極了。
玩完鞭炮，大人們就招呼孩子們來(lái)看舞獅表演，兩人合扮一頭大獅子，一人掌握獅子頭，一個(gè)人控制獅子的身體，這獅子忽而翹首仰視，忽而回頭低顧，忽而搖頭擺舞，千姿百態(tài)，妙趣橫生。觀眾們每每看到高難度動(dòng)作便高聲歡呼，使勁鼓掌。
眨眼間，春節(jié)就在歡呼聲，玩耍聲中過(guò)去了，在這喜氣洋洋的氣氛中過(guò)去了。多么濃的年味！
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
隨著我人生中第13個(gè)兒童節(jié)過(guò)去的時(shí)候，我就已經(jīng)不是個(gè)孩子了，而童年也畫上了句號(hào)。當(dāng)我的童年剛過(guò)去的時(shí)候我在想，想童年到底是什么。我的童年，它可以是一本在本批上寫著“一年一班”的作業(yè)本，可以是一種甜甜的、綠綠的、細(xì)細(xì)的一種甘蔗，也可以是姥爺家大門前的超迷你菜園，還可以是屏風(fēng)旁的一棵大槐樹(shù)。
先說(shuō)說(shuō)那種甘蔗吧！它在我的印象中不是特別甜，也不像海甘蔗那么硬，但是又很適合炎炎夏日在屋子里一邊吹風(fēng)扇一邊吃。我小時(shí)候不知道他叫什么，就叫它“綠甘蔗”。而它的種子不是從集市上買回來(lái)的，在我的.印象里是我姥爺不知從哪里找來(lái)的，后來(lái)我姥爺就把它們種在大門右邊的小得可憐的大約只有1。5米長(zhǎng)0。7米寬的地里。每到夏天的時(shí)候，我就會(huì)拉上我姐姐去擰折兩根“綠甘蔗”，這種方法對(duì)植物的損傷大，但是對(duì)小孩子來(lái)說(shuō)這可是最簡(jiǎn)單的方法。我和我的姐姐一人拖著一稞“綠甘蔗”要么坐在大槐樹(shù)下，要么拖回屋里吃。我們每次都能邊吃邊玩地度過(guò)一個(gè)下午，而且不會(huì)覺(jué)得厭倦。直到現(xiàn)在我才知道，原來(lái)我所謂的“綠甘蔗”其實(shí)就是甜桿。那時(shí)的夏天并不比現(xiàn)在的夏天涼快，但是那時(shí)就是覺(jué)得比現(xiàn)在涼快，可能是現(xiàn)在想的事情變多了，變復(fù)雜了吧。
現(xiàn)在你問(wèn)一個(gè)人還想不想回到童年，別人的答案我不敢確定，但是如果你問(wèn)我，我會(huì)告訴你——我過(guò)不夠童年！
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
十二月，喜事連連(周至文)一個(gè)月的時(shí)間伴隨著緊張的學(xué)習(xí)生活匆匆地逝去，轉(zhuǎn)眼間，元旦已至，我們自己步入了全新的20xx年�；厥�20xx年的最后一個(gè)月，我們七（12）班可謂是喜事連連。
美化升級(jí)，喜氣洋洋
12月25號(hào)，這是一個(gè)美好而又歡喜的日子——圣誕節(jié)。雖然這是外國(guó)人過(guò)的傳統(tǒng)節(jié)日，但中國(guó)人也少不了慶祝圣誕節(jié)。還沒(méi)到圣誕節(jié)呢，大街小巷都已經(jīng)開(kāi)始準(zhǔn)備了。我們的張怡同學(xué)看圖片到此情此景，也閑不住了，帶上美化小組的成員們又開(kāi)始了對(duì)教室的新一輪美化。她們掏出自己的零花錢，買了許多精致美麗的小玩意兒。她們將雪花貼在幾塊小黑板和窗戶上，把星星裝飾品也掛在外面的窗戶上，教室門上的小鈴鐺整天叮叮作響，清脆悅耳，使人忍不住要去玩弄一會(huì)兒。瞧！門后邊的圣誕老人正向著我們微笑呢！肯定是他在祝愿我們健康快樂(lè)。生活在這樣美好的環(huán)境里，怎么會(huì)有人不開(kāi)心呢？
常委選定，皆大歡喜
這個(gè)月，三個(gè)常委的選定終于拉下了帷幕。在這次極其公平的評(píng)選中，每一個(gè)人都遵循自己的想法與班級(jí)的未來(lái)發(fā)展投出了寶貴的一票。在經(jīng)過(guò)九個(gè)周的班長(zhǎng)實(shí)習(xí)后，終于迎來(lái)了最后的選擇。最終，陳其瑩同學(xué)以大幅度的領(lǐng)先成為了七（12）班的.大班長(zhǎng)，我也如愿以償?shù)禺?dāng)上了書記，唐卓強(qiáng)也不賴，成為了常務(wù)班長(zhǎng)。三常委的評(píng)選已經(jīng)塵埃落定，每個(gè)人對(duì)這個(gè)結(jié)果都很滿意，包括萬(wàn)老師也是一樣。我們?nèi)齻�(gè)常委各有所長(zhǎng)，各有所短，每個(gè)人都熱愛(ài)著這個(gè)班集體，都會(huì)為這個(gè)班級(jí)做出貢獻(xiàn)，帶領(lǐng)著七（12）班不斷前進(jìn)。生活在這樣一個(gè)極具上進(jìn)心的班級(jí)里，哪里會(huì)有人不高興？
比賽奪冠，欣喜若狂
要說(shuō)這一個(gè)月里發(fā)生的最大的事情，那就莫過(guò)于廣播體操比賽了。星期五的下午，我們統(tǒng)一服裝，穿上白鞋，帶上白手套，卸下校服帽子，等待比賽開(kāi)始。我們班第四個(gè)上場(chǎng)，比較靠前，而且有一半人都感冒了。盡管如此，我們面對(duì)比賽毫不畏懼，團(tuán)結(jié)一
圖片心，整齊劃一做好每一個(gè)動(dòng)作。最后，我們班以總分94.08分占絕對(duì)優(yōu)勢(shì)獲得一等獎(jiǎng)。我們?yōu)楹文軇倮菏侨f(wàn)老師給了我們足夠的訓(xùn)練時(shí)間；是同學(xué)們訓(xùn)練時(shí)的專注用心和帶病上場(chǎng)的堅(jiān)持。生活在這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體中，怎么會(huì)有人不開(kāi)心？
20xx年已經(jīng)來(lái)到，七（12）班的同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，不忘過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，向著我們的雙優(yōu)目標(biāo)繼續(xù)進(jìn)發(fā)。
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