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我愛(ài)繪畫(huà)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的我愛(ài)繪畫(huà)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我愛(ài)繪畫(huà)作文1
很小的時(shí)候，我看著一幅幅美麗的畫(huà)，不由得發(fā)出由衷的贊嘆。于是，我開(kāi)始喜歡繪畫(huà)了。
當(dāng)我拿起鉛筆時(shí)，心里不由得涌上一股激動(dòng)，別人畫(huà)十分鐘完成的，我要花半個(gè)小時(shí)。這時(shí)候，我那些驕傲的朋友總是會(huì)說(shuō)：“你怎么那么慢��！不會(huì)畫(huà)就別畫(huà)了！省得浪費(fèi)時(shí)間，還畫(huà)的那么丑！”他們的話激勵(lì)起了我的努力，我畫(huà)的更加投入，他們等的不耐煩的時(shí)候，我站起來(lái)，說(shuō)：“我好了！”她們飛快地跑過(guò)來(lái)看，結(jié)果并不如他們所料。我笑著問(wèn)：“怎么樣，是不是很丑��？”
他們紅著臉灰溜溜的離開(kāi)了，哪里會(huì)丑啊？線條是多么的細(xì)致，比起他們沒(méi)有擦干凈的鉛筆痕跡，我這個(gè)明顯更加好看。
我笑了，對(duì)他們說(shuō)：“你們?cè)诒人俣�，還是在比質(zhì)量呢？”每當(dāng)這時(shí)，我的妹妹總會(huì)站出來(lái)，說(shuō)：“就是啊！你們看我姐姐畫(huà)的多好看，你們還說(shuō)呢！”我笑著摸了摸她的頭，那些所謂的朋友只能羞愧的對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，原諒了他們，畢竟，這些朋友也可以給我?guī)?lái)快樂(lè)。
妹妹總是告訴我：“你太會(huì)原諒別人了，你的心地太善良了，其實(shí)狠一點(diǎn)兒會(huì)更好的！”而我，總是笑而不語(yǔ)。慢慢的`，我的身邊出現(xiàn)了一群超愛(ài)繪畫(huà)的人，那就是我的同學(xué)們，我們下課的時(shí)候，經(jīng)常拿著自己的畫(huà)，相互攀比，相互評(píng)論，歡笑聲彌漫著教室，別班的同學(xué)都羨慕的看著我們，或許在想：什么時(shí)候她們班也可以這樣呢？
我愛(ài)繪畫(huà)，多虧了我的朋友們，我才能不斷提高自己的水平。
我愛(ài)繪畫(huà)作文2
我熱愛(ài)繪畫(huà)，它美好而使人沸騰。
繪畫(huà)與詩(shī)歌類(lèi)同，但并非先哲口中的“魔鬼的酒漿”。它是由現(xiàn)實(shí)產(chǎn)生的美好想象，經(jīng)由豐富個(gè)性的色彩表現(xiàn)出來(lái)的藝術(shù)樣式。每一副用心之作都蘊(yùn)藏著一個(gè)世界，它吸取自然的神色，可包羅萬(wàn)象：素描是自然的草稿，填滿(mǎn)色彩后則會(huì)形成一個(gè)新的世界；寫(xiě)生，則是描摹大自然的鳥(niǎo)獸魚(yú)蟲(chóng)，山川大河，記錄下見(jiàn)過(guò)的景與物，直觀而富有色彩。
繪畫(huà)使人靜美。鉛筆在白紙上滑過(guò)，就能聽(tīng)見(jiàn)節(jié)奏的韻律。聽(tīng)吧，細(xì)細(xì)地聽(tīng)吧，仿佛習(xí)習(xí)涼風(fēng)拂過(guò)竹林，無(wú)論前一刻的心情是多么的蕪雜與煩惱，經(jīng)由這“籟——籟——”的'聲音，一切都靜了下來(lái)。我專(zhuān)注于創(chuàng)作，沉浸于樂(lè)聲之中�？梢哉f(shuō)，繪畫(huà)洗滌了人的心靈。
世上的每一副作品都是獨(dú)一無(wú)二的。我在繪制作品時(shí)，無(wú)數(shù)次地為之自豪。除了色彩與心力，畫(huà)中蘊(yùn)藏著的更是我們的喜樂(lè)與情思。舞動(dòng)的線條與飽滿(mǎn)的色彩填充著紙的空白，它們是精神，是靈魂。
每一副畫(huà)都有靈魂吶，想到這些，你也耐不住吧？像這樣地按耐不住雙手提起筆衷心稱(chēng)贊繪畫(huà)一般，“籟籟”地隔著白紙?jiān)谧腊迳夏Σ林�，�?nèi)心想不翻騰都難吧？我想，真心熱愛(ài)繪畫(huà)的人，內(nèi)心一定細(xì)膩極了吧，綿密而柔……就如同畫(huà)中的云朵。
繪畫(huà)的世界好似一片花田，鮮花簇簇，綿遠(yuǎn)不見(jiàn)盡頭。崇高美好的人愿為它駐足，追求它的美。充滿(mǎn)好奇的人向其中探索，摘得一朵、兩朵、一捧、兩捧鮮花。
我熱愛(ài)繪畫(huà)，它美好而使人沸騰！
我愛(ài)繪畫(huà)作文3
“愛(ài)藝術(shù)并不表示懂藝術(shù)，懂藝術(shù)并不表示會(huì)藝術(shù)，藝術(shù)不是模仿，而是超脫是創(chuàng)造。它需要人去為它奉獻(xiàn)去犧牲，去把它當(dāng)作一個(gè)神魂顛倒的情人�！�
這句話在我們班仍然適用。每當(dāng)一到美術(shù)課，我們就如同餓鼠見(jiàn)了奶酪一般，發(fā)瘋似地?fù)渖先�。不知為什么我們班的人特別愛(ài)畫(huà)畫(huà)，也許是與一年級(jí)開(kāi)始教我們的李志碧老師有關(guān)。李老師教了我們國(guó)畫(huà)。簡(jiǎn)單的水、墨、筆和宣紙，既能畫(huà)花鳥(niǎo)、山水，又能畫(huà)動(dòng)物和人物。一支軟軟的毛筆，配上墨的濃淡就可以把萬(wàn)千世界表現(xiàn)出來(lái)，不但可以有形，還可以給人一種神似的感覺(jué)。現(xiàn)在在何秋晴老師的.課堂上，更是豐富多彩。一年來(lái)，我們從兒童畫(huà)進(jìn)入到了寫(xiě)生、素描和寫(xiě)意畫(huà)。何老師教給我們多種多樣的繪畫(huà)風(fēng)格，我們學(xué)會(huì)了構(gòu)圖，也學(xué)會(huì)了自由創(chuàng)作。美術(shù)課開(kāi)闊了我們的眼界，培養(yǎng)了我們的創(chuàng)造力。在本屆科藝節(jié)上，我們班展示了《鞋》的寫(xiě)生作品，這些都是我們腳上的鞋，你看是不是多姿多彩的！當(dāng)然，我最喜歡的還是寫(xiě)意畫(huà)，課堂上借著畫(huà)筆天馬行空，畫(huà)出了我們心目中的絢麗天城。
繪畫(huà)不僅給我?guī)?lái)了樂(lè)趣，也給我?guī)?lái)了好朋友似的安慰。在我們開(kāi)心的時(shí)候，用彩筆畫(huà)下自己的喜悅；在我們不開(kāi)心的時(shí)候，用顏料畫(huà)下自己的煩惱。繪畫(huà)成了我們生命中不可缺少的一部分。
我愛(ài)繪畫(huà)作文4
每個(gè)人都有自己的愛(ài)好與特長(zhǎng)，我最?lèi)?ài)的就是繪畫(huà)，因?yàn)�，繪畫(huà)給我?guī)?lái)了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。
從小班學(xué)畫(huà)算起，到現(xiàn)在我畫(huà)畫(huà)已有七年之久。第一天上課，當(dāng)我興高采烈地帶著繪畫(huà)工具來(lái)到教室時(shí)，我覺(jué)得一切都是那么新奇。老師給我們上的第一堂課是繽紛的花朵。我用五顏六色的蠟筆畫(huà)出一朵朵花兒。當(dāng)時(shí)，我認(rèn)為我畫(huà)得不錯(cuò)，卻被老師評(píng)論畫(huà)得像一只大花貓似的。我忍不住淚如雨下，心里真有點(diǎn)討厭這個(gè)老師。但轉(zhuǎn)念一想：我的確畫(huà)得不太好，老師指出我的`不足，其實(shí)是在幫助我。我擦干眼淚，開(kāi)始重新創(chuàng)作。果然，只要認(rèn)真，就能畫(huà)好。當(dāng)老師看到我的新作品時(shí)，不禁拍手叫好：“三歲小孩，能畫(huà)出這樣的水平，真是畢加索與達(dá)芬奇的化身！”聽(tīng)到這話，甭提我有多開(kāi)心了。
一次，我突發(fā)奇想：我一直畫(huà)的是生物，從來(lái)不敢挑戰(zhàn)人物這個(gè)角色，為什么不試一試呢？說(shuō)畫(huà)就畫(huà)。我想，應(yīng)該挑戰(zhàn)一下難度高的，于是我畫(huà)了一個(gè)女偵探。先描外形、身材、服裝、配飾，再畫(huà)五官。我認(rèn)為已經(jīng)挺不錯(cuò)了，可媽媽卻指出我畫(huà)中的幾處不妥之處：“你看看，腿越來(lái)越細(xì)，最后都成針尖了。還有，女偵探應(yīng)該著裝整潔，頭發(fā)畫(huà)得太凌亂，一副睡眼惺忪的模樣，這些都要重新思考�！蔽野凑諎寢屘岬慕ㄗh，皺著眉頭，有時(shí)工筆細(xì)描，有時(shí)揮筆速寫(xiě)，陰影與光線逐一呈現(xiàn)，終于畫(huà)出了滿(mǎn)意的作品�！案牡煤懿诲e(cuò)哦！”媽媽在一旁贊嘆道。
每個(gè)人都有自己想象的奇幻空間，我用繪畫(huà)訴說(shuō)著自己的心聲。
我愛(ài)繪畫(huà)作文5
閉上眼，用心靈去感受；用心去描繪，讓一筆筆優(yōu)美的弧度，繪出生活的美好。當(dāng)那繽紛的色彩劃過(guò)一張張平滑的紙時(shí)，我的心兒也仿佛被染得絢麗斑斕。
我愛(ài)繪畫(huà)。我的畫(huà)，充滿(mǎn)色彩，講述著一個(gè)又一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的故事……
瞧，那是我七歲時(shí)的畫(huà)。畫(huà)中有兩個(gè)人，一個(gè)是面目稚嫩的小孩，她滿(mǎn)含真情又不無(wú)得意。手里捧著一大束鮮艷的.康乃馨，花瓣上面還掛著許多水珠，嬌艷欲滴。旁邊站著的是拿著拖把、滿(mǎn)臉汗水的媽媽?zhuān)⑽Ⅲ@訝，又很驚喜，用欣慰的目光看著孩子，笑得是那么燦爛，連陽(yáng)光都為之遜色，可眼角卻有絲絲淚滴。
看，那是我在九歲時(shí)的畫(huà)。畫(huà)中的爸爸剛剛從貨車(chē)上跳下，一身泥水，一臉疲憊，亂蓬蓬的頭上露出幾絲白色的頭發(fā)，是那樣明顯，那樣刺眼，讓人看了心里發(fā)酸。
我手里拿著的是我剛剛畫(huà)完的畫(huà)。畫(huà)中風(fēng)兒輕輕，溪水潺潺，碧草茵茵。有兩位老人和一個(gè)長(zhǎng)大了的女孩，那女孩用手挽著兩位步履蹣跚的老人，在小溪邊慢慢地走著。陽(yáng)光柔和地照在他們身上，暖暖的，他們的嘴角掛著滿(mǎn)是幸福的微笑……
我愛(ài)繪畫(huà)，我用心靈的筆，來(lái)描繪出那母愛(ài)的海，那父愛(ài)的山，還有我的夢(mèng)……
我愛(ài)繪畫(huà)作文6
我喜愛(ài)繪畫(huà)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，繪畫(huà)能使人敞開(kāi)心扉，把語(yǔ)言不能表達(dá)的畫(huà)出來(lái)。把自己想像的畫(huà)出來(lái)。繪畫(huà)讓我如癡如醉。課余時(shí)間我基本上都在畫(huà)畫(huà)。
其實(shí)我小時(shí)侯也畫(huà)得不好，經(jīng)過(guò)不斷的努力，才有了些進(jìn)步。有人說(shuō)：“先天的努力，后天的成功。”這話一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。
有一天中午，我正在教室里畫(huà)畫(huà)。我的同桌張可看見(jiàn)了，對(duì)我說(shuō)：“你畫(huà)的真漂亮！你參加過(guò)美術(shù)培訓(xùn)班嗎？”我不假思索的.搖了搖頭，說(shuō)：“沒(méi)有，我是看電視節(jié)目學(xué)的�！睆埧尚膼傉\(chéng)服地說(shuō)：“你自己自學(xué)成才，真厲害！”她的這番話讓我心里充滿(mǎn)了自豪感和成就感，像吃了蜜一樣甜，畫(huà)畫(huà)的興趣更加濃厚。
在繪畫(huà)的時(shí)候，我也遭到了父母的批評(píng)，有時(shí)候，父母看見(jiàn)我畫(huà)畫(huà)，就說(shuō)：“你怎么不把畫(huà)畫(huà)的精力花到學(xué)習(xí)上面去，畫(huà)的一個(gè)個(gè)像妖精、人模鬼樣，難看死了！”雖然父母說(shuō)的話給了我沉重的打擊，可并沒(méi)有因此改變我對(duì)繪畫(huà)深深的愛(ài)。我還是堅(jiān)持畫(huà)畫(huà)，希望有朝一日能成名成家。
繪畫(huà)是我生命中不可缺少的一部分，如果我的生活沒(méi)有繪畫(huà)，那我的生活將暗淡無(wú)光。
我愛(ài)繪畫(huà)作文7
畫(huà)，我的最?lèi)?ài)，也就是說(shuō)畫(huà)是我生活的一部分。
當(dāng)微風(fēng)吹過(guò)時(shí)，當(dāng)樹(shù)葉飄落時(shí)，當(dāng)花兒綻放時(shí)……我總愛(ài)拿起筆，坐在椅子上，把這美景畫(huà)下來(lái)。當(dāng)生命散發(fā)出迷人的光彩時(shí)，讓我們用畫(huà)筆把它永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)地留住。
有一次，我參加全國(guó)繪畫(huà)大賽，我正在構(gòu)思我的畫(huà)時(shí)，看見(jiàn)了在陽(yáng)臺(tái)上的一盆玫瑰花．玫瑰花是那樣的嬌艷、美麗、大方、動(dòng)人．我仔細(xì)觀察著著枝玫瑰：紅色而濕潤(rùn)的花瓣，散發(fā)出陣陣花香。莖上尖尖刺給人一種美好的感覺(jué)。玖瑰花柔中帶剛的精神讓我不由的升起敬佩之情。
我把這朵玖瑰，帶入了我的畫(huà)中，畫(huà)的中央是幾位少先隊(duì)員在植樹(shù)，鮮艷的玫瑰在他們四周盛開(kāi)。繪畫(huà)的過(guò)程是快樂(lè)的，當(dāng)你親筆繪畫(huà)出了美好的東西時(shí)，你會(huì)感到無(wú)比的快樂(lè)！
每當(dāng)我沉浸在繪畫(huà)的意境中時(shí)，經(jīng)常會(huì)變成一個(gè)“小糊涂蟲(chóng)”。有一次，當(dāng)我正畫(huà)的.入迷的時(shí)候，媽媽把午飯端了過(guò)來(lái)：“樂(lè)樂(lè)，吃飯啦！”我卻像沒(méi)有聽(tīng)到一樣，繼續(xù)畫(huà)著畫(huà)，媽媽又大聲嚷道：“吃飯了！”我這才從畫(huà)中“出”來(lái)。趕忙答應(yīng)了一聲：“嗯”。然后邊吃邊畫(huà)，吃著吃著，我感覺(jué)到有點(diǎn)不對(duì)勁了，媽媽炸的這個(gè)薯?xiàng)l怎么這么硬呀！我一看，原來(lái)我差一點(diǎn)就把鉛筆吃了。瞧，我就是這樣愛(ài)繪畫(huà)的人。告訴你，我的畫(huà)得過(guò)好幾次特金獎(jiǎng)呢！
我就是這樣的喜愛(ài)繪畫(huà)，我愛(ài)畫(huà)如生命。而且我懂得：只有用心體會(huì)，用心觀察，才能達(dá)到繪畫(huà)的最高境界。
我愛(ài)繪畫(huà)作文8
陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云的一天，我打算去南山植物園看植物，一路上，我都很期待。從小到大，我都沒(méi)有去過(guò)植物園，不知道會(huì)有哪些植物，它們都是什么樣子呢？
到了植物園，我迫不及待地跳下了車(chē)，迎面就撞見(jiàn)了一棵柳樹(shù)。微風(fēng)把它的“雙臂”吹起來(lái)，像在迎接我們一樣。植物園外人山人海，像滔滔江水漫天卷地般涌來(lái)，我好不容易擠過(guò)人群，鉆了進(jìn)去。
剛進(jìn)植物園，“桃花妹妹”便闖入了我的眼簾。一朵朵桃花站在枝干上，紅的、白的、粉的……真是應(yīng)接不暇。它們有的在風(fēng)中向我們點(diǎn)頭問(wèn)好，有的張開(kāi)“小嘴”，吮吸著清晨的露珠，那樣子真可愛(ài)！
告別了桃花妹妹，我又去拜訪了被稱(chēng)為水上仙子的荷花姐姐。荷花池里，美麗的荷花探出頭來(lái)。那一片片冰清玉潔的花瓣，完全不像是從臟臟的淤泥里生長(zhǎng)出來(lái)的。真所謂享受著“出淤泥而不染”的美名啊！忽然，一陣風(fēng)吹來(lái)，一朵朵荷花爭(zhēng)先恐后地跳起舞來(lái)，那舞姿可真優(yōu)美。我想，荷花應(yīng)該被稱(chēng)為花中的舞蹈之王了。
看完了花，我又去看樹(shù)。沒(méi)走多遠(yuǎn)，我們就看見(jiàn)了一棵大松樹(shù)，針形的'樹(shù)葉十分茂盛，像一把大傘一樣頂在樹(shù)干上。它那樹(shù)葉更有趣，像一把把利劍，這讓它看上去更威武，可真像一個(gè)忠誠(chéng)的侍衛(wèi)。
除此之外，還有美麗嬌艷的牡丹花、柔弱可愛(ài)的風(fēng)信子、陽(yáng)光燦爛的向日葵等等……它們都在南山植物園這個(gè)花的天堂里，一起快樂(lè)幸福的生活著。
我愛(ài)繪畫(huà)作文9
假期我畫(huà)了一幅山水畫(huà)。近處有數(shù)塊巨石和幾顆高大的松樹(shù)，村莊旁邊是滔滔的江水，水面上有一條小船，遠(yuǎn)處是層層疊疊的高山，一行大雁排成“人”字形從山頂掠過(guò)。這讓我想起一句詩(shī)“欲窮千里目，更上一層樓�！闭驹诟咛�，才能看見(jiàn)如此美妙的景色。
小時(shí)候，我看見(jiàn)人家的畫(huà)惟妙惟肖，心中十分羨慕，便想學(xué)習(xí)繪畫(huà)。媽媽為我報(bào)名，好讓我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)繪畫(huà)。山水畫(huà)課堂上，老師仔細(xì)地講解繪畫(huà)技巧，石頭有尖角，皺紋是順著石頭的`紋路畫(huà)出來(lái)的，大雁是由“M”和“一”變成的，古代的房子是草房子……聽(tīng)了老師的講解，我抓起毛筆開(kāi)始練習(xí)，首先用畫(huà)筆畫(huà)了幾塊凹凸不平的石頭，再用干墨添幾道皺紋……練會(huì)了以后，老師就教我們畫(huà)一幅完整的畫(huà)。
其他人先在宣紙上打草稿，反復(fù)練習(xí)畫(huà)石頭和高山，只有我拿起筆直接在木板上畫(huà)畫(huà)。我一筆也不敢亂動(dòng)，老師見(jiàn)狀鼓勵(lì)我不用怕，要大膽地畫(huà)。我有一點(diǎn)忐忑不安，萬(wàn)一畫(huà)得不好看怎么辦?別人會(huì)不會(huì)嘲笑我?在大家的鼓勵(lì)下，我開(kāi)始作畫(huà)，并成功地在鏤空的圓木板上畫(huà)出一幅寫(xiě)意山水，我命名為《遠(yuǎn)行》。
我每次都和葉鵬程比賽，看誰(shuí)畫(huà)的好看，每次都是我贏，而且我的大作還經(jīng)常在學(xué)校櫥窗里展示，我心里難免有些驕傲。不過(guò)你放心，我一定會(huì)勤學(xué)苦練，未來(lái)我要成為一位有名的國(guó)畫(huà)大師。
我愛(ài)繪畫(huà)作文10
繪畫(huà)對(duì)我有著神奇的吸引力。
我從小就喜歡繪畫(huà)。便此，我從小就與繪畫(huà)結(jié)下了不解之緣。小時(shí)候我爸爸給我買(mǎi)了一盒蠟筆，看到這個(gè)“新穎”的東西，我很好奇，姐姐告訴我這個(gè)東西可以涂抹，我便拿一張紙隨便畫(huà)了幾下，“嗯，很好玩！”
自從認(rèn)識(shí)它，交了這個(gè)朋友，我的童年可謂是很有趣了，每天拿著它涂來(lái)涂去，別提有多高興了。
之后，我來(lái)到了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)學(xué)校有一個(gè)“少年宮”的項(xiàng)目，而且正好還有一個(gè)“繪畫(huà)”的項(xiàng)目，“心動(dòng)不如行動(dòng)”，我就報(bào)了，明天正式開(kāi)學(xué)，心里暗下心：“既然是自己喜歡的就一定要好好學(xué)！”
剛開(kāi)始，我去上課，因?yàn)槔蠋熓俏覀円郧暗腵美術(shù)老師，并且我在課上也創(chuàng)作了不少佳作，所以她要把我培養(yǎng)成她的得意門(mén)徒！
我在美術(shù)室，也算是“杰出的人物”，用我班那些繪畫(huà)技術(shù)高超的可以相提并論，但好景不長(zhǎng)，我們的老師轉(zhuǎn)到其他學(xué)校了！
老師轉(zhuǎn)走的那段時(shí)間，我們戀戀不舍，但通過(guò)多天，我走出了陰影，繼續(xù)學(xué)習(xí)美術(shù)，即使換了老師，有點(diǎn)不適應(yīng)，但我也在學(xué)著我心目中的藝術(shù)——美術(shù)。
我在學(xué)習(xí)繪畫(huà)的過(guò)程中慢慢長(zhǎng)大，繪畫(huà)如一爐火，煉就了我的創(chuàng)造力和想象力。
我愛(ài)繪畫(huà)作文11
繪畫(huà)真是一種美妙的東西，它使畫(huà)家進(jìn)入一個(gè)美妙的境界，也讓欣賞的人心曠神怡，這就是從古至今人們?yōu)槭裁催@樣喜歡繪畫(huà)的原因。自然我也愛(ài)繪畫(huà)，喜歡欣賞繪畫(huà)。
剛開(kāi)始接觸繪畫(huà)那是一年級(jí)的事了。媽媽聽(tīng)她的.同事說(shuō)我們這個(gè)小鎮(zhèn)有一個(gè)繪畫(huà)藝術(shù)班，媽媽很想讓我去，我一聽(tīng)，感覺(jué)應(yīng)該很有趣。于是我就跟著媽媽走進(jìn)那個(gè)繪畫(huà)教室。
老師很溫柔地與我打招呼，給我安排座位，媽媽看我很乖，就放心地回去了。老師第一節(jié)課教我們畫(huà)熱帶魚(yú)�！跋犬�(huà)一個(gè)三角，再畫(huà)一個(gè)大三角，然后畫(huà)一個(gè)圓圓的大眼睛，最后畫(huà)兩個(gè)小半圓�！崩蠋熀吞@地教我們畫(huà)熱帶魚(yú)的方法和步驟，我手中握著筆，按照老師說(shuō)的認(rèn)真地畫(huà)，終于完成了我第一幅繪畫(huà)作品。等到老師查看涂色的時(shí)候，我把小魚(yú)涂得亂七八糟的。老師看到我的畫(huà)時(shí)，并沒(méi)有批評(píng)我，而是告訴我應(yīng)該怎樣涂色，顏色應(yīng)該怎樣搭配。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我的繪畫(huà)水平也提高許多。我開(kāi)始學(xué)習(xí)素描，可惜我還沒(méi)有學(xué)習(xí)幾天，那位老師就搬走了，而我也投入到緊張的學(xué)習(xí)中�，F(xiàn)在每當(dāng)我在書(shū)上、電視上、網(wǎng)上看到那些優(yōu)秀的繪畫(huà)作品時(shí)，心里就很羨慕，對(duì)他們非常敬佩，他們的畫(huà)有著詩(shī)一般的境界，真是“畫(huà)中有詩(shī)，詩(shī)中有畫(huà)”。
我愛(ài)繪畫(huà)，我的夢(mèng)想是做一位像齊白石一樣的畫(huà)家。讓人們欣賞我的畫(huà)，將畫(huà)的藝術(shù)傳遍每一個(gè)角落。
我愛(ài)繪畫(huà)作文12
我很喜歡繪畫(huà)，和繪畫(huà)有著不解之緣。
我有一本漫游奇境的手繪涂色書(shū)，名字叫《奇幻夢(mèng)境》。它像是我的朋友，在我生氣時(shí)，拿它發(fā)泄；在我開(kāi)心時(shí)，和它“說(shuō)出”我的開(kāi)心事；在我無(wú)辜被冤枉時(shí)，和它“訴說(shuō)”我的難過(guò)事。
我的繪畫(huà)并不好，有時(shí)連一朵花都畫(huà)不好，但我并沒(méi)有失去信心。記得上幼兒園的時(shí)候，我們有繪畫(huà)課，老師每次上課都讓我們畫(huà)小人，同學(xué)們畫(huà)的總是不同凡響的，但我的小人卻是千篇一律。后來(lái)，我看到集市上有賣(mài)簡(jiǎn)筆畫(huà)書(shū)的，便要求媽媽給我買(mǎi)了一本，上面什么都有：交通工具、人物、動(dòng)物、花草樹(shù)木等。我開(kāi)始臨摹上面的`畫(huà)，漸漸地畫(huà)的小人就不在千篇一律了，畫(huà)畫(huà)水平也有了提高。
我的閨蜜也是一個(gè)繪畫(huà)高手，我有一個(gè)她的“作品集”，她很擅長(zhǎng)畫(huà)人物漫畫(huà)，她給我畫(huà)了一個(gè)我的卡通人物形象，很是逼真。我很羨慕她畫(huà)的這么好，便向她請(qǐng)教。她細(xì)心的教我，這樣我便有了一個(gè)繪畫(huà)老師。
我曾經(jīng)想學(xué)古箏、鋼琴，但可能是一時(shí)的新奇，我的這種想法便消失了。對(duì)于繪畫(huà)，我雖然專(zhuān)業(yè)的繪畫(huà)老師，但卻一直在自己學(xué)習(xí)。繪畫(huà)可以讓你解壓，可以讓你發(fā)泄，可以和你一起“開(kāi)心”！
我愛(ài)繪畫(huà)作文13
我很喜愛(ài)繪畫(huà)，什么花草樹(shù)木呀，什么飛禽走獸呀 ，我樣樣都畫(huà)。每當(dāng)親戚夸我畫(huà)得好時(shí)，我心里就象吃了蜜一樣甜，爭(zhēng)取畫(huà)得更好。
我原來(lái)對(duì)繪畫(huà)并不感興趣，直到有一次看到我的好朋友琪琪在畫(huà)畫(huà)，我覺(jué)得很有趣，便想去學(xué)繪畫(huà)。爸爸媽媽也都爽快地答應(yīng)了。去學(xué)畫(huà)的第一天，我很高興，老師畫(huà)得好漂亮，我就仿照老師的畫(huà)來(lái)畫(huà)，可效果不佳�？吹絼e的小朋友畫(huà)得都不錯(cuò)，我就想去問(wèn)一問(wèn)他們是怎樣畫(huà)的，和他們交流交流，可由于膽子小，我不敢問(wèn)，每次都自己一個(gè)人默默地去畫(huà)。老師夸獎(jiǎng)畫(huà)得好的同學(xué)時(shí)，總是沒(méi)有我。就這樣整整持續(xù)了一個(gè)星期，我象泄了氣的皮球，沒(méi)有剛學(xué)畫(huà)時(shí)那種高興積極勁兒了。
直到有一天，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我不想去學(xué)畫(huà)畫(huà)了。”媽媽疑惑不解：明明自己要去學(xué)的，為何現(xiàn)在又不想去學(xué)了?我說(shuō)出了其中的來(lái)龍去脈后，媽媽鼓勵(lì)我大膽地去和同學(xué)交流，相信我一定會(huì)畫(huà)好的。我牢記媽媽說(shuō)的話，繼續(xù)學(xué)畫(huà)。在以后學(xué)畫(huà)過(guò)程中，我和同學(xué)交流，同學(xué)們也熱心地指出了我繪畫(huà)中的不足之處，我虛心接受，并加以修改。這樣過(guò)了一段時(shí)間，老師終于表?yè)P(yáng)到我了，說(shuō)我想象豐富，構(gòu)圖精巧，線條流暢，著色均勻。我很高興。從此，，我便喜歡上了畫(huà)畫(huà)，每當(dāng)我的畫(huà)作被老師夸獎(jiǎng)，我便覺(jué)得是一件非�？鞓�(lè)的`事。
我喜歡繪畫(huà)，喜歡精心構(gòu)思出來(lái)的畫(huà)，喜歡那五顏六色的色彩，更喜歡那一幅幅漂亮有趣、能表達(dá)喜怒哀樂(lè)的作品。
我愛(ài)繪畫(huà)作文14
要說(shuō)我在課余生活中最喜歡做什么，我一定會(huì)毫不猶豫地說(shuō)，我最喜歡畫(huà)畫(huà)了。想畫(huà)就畫(huà)，畫(huà)得如醉如癡，就算沒(méi)有人為我鼓掌喝彩，我也自得其樂(lè)……你可不要以為我很瘋狂，其實(shí)這很好地表達(dá)了我愛(ài)畫(huà)畫(huà)的狀態(tài)。畫(huà)畫(huà)是我最喜愛(ài)的課余生活。
說(shuō)起我愛(ài)繪畫(huà)的程度，那幾乎是到了癡迷的地步。每天在上學(xué)、放學(xué)的路上，看到的藍(lán)藍(lán)的天空，高高的樓房，嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)都是我畫(huà)畫(huà)的好素材，我都會(huì)在腦中勾勒出一幅幅美麗的畫(huà)面；每次和爸爸郊游時(shí)，我也會(huì)背起畫(huà)夾，隨手畫(huà)出身邊的花花草草；每次在課外書(shū)上看到喜歡的動(dòng)物時(shí)，我都會(huì)以最快的速度把它剪下來(lái)，粘貼到我的積累本上；每次在上美術(shù)課的時(shí)候，我都是班里學(xué)得最認(rèn)真，畫(huà)得最投入的那一個(gè)；每次在我不開(kāi)心的時(shí)候，我就會(huì)用繪畫(huà)來(lái)安慰自己……
一次，我和最要好的朋友鬧了點(diǎn)誤會(huì)，我倆都感覺(jué)很郁悶，可是誰(shuí)也不想先向?qū)Ψ介_(kāi)口。這時(shí)，我的愛(ài)好幫了我的大忙，我畫(huà)了一雙緊緊握在一起的.手，旁邊還寫(xiě)了一個(gè)大大的感嘆號(hào)，趁他不注意時(shí)放在了他的桌子上。放學(xué)時(shí)，他主動(dòng)走到我身邊，我倆又和好如初了。
我曾經(jīng)對(duì)爸爸說(shuō)起我的志愿，我說(shuō)“我想當(dāng)畫(huà)家�！卑职止膭�(lì)地說(shuō)道：“好�。〔贿^(guò)當(dāng)畫(huà)家可不容易，不但要有敏銳的觀察力，還要有超常的耐力，要能忍受得住寂寞，還要……”總之，爸爸就是想告訴我，當(dāng)畫(huà)家的困難之處。不過(guò)，既然堅(jiān)定了畫(huà)畫(huà)的決心，那么不管有多難，我都有戰(zhàn)勝它們的勇氣和決心，因?yàn)槲姨珢?ài)畫(huà)畫(huà)了！
我愛(ài)繪畫(huà)作文15
我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，我從小對(duì)就對(duì)畫(huà)畫(huà)懷有特殊的感情，我愛(ài)這門(mén)藝術(shù)。
不知道怎么回事，從小我就對(duì)繪畫(huà)抱有極大的興趣，一看到畫(huà)筆，我就忍不住拿來(lái)亂涂亂畫(huà)。小時(shí)候我就自學(xué)畫(huà)畫(huà)，直到13歲那年，父母為我找了一位師父，我從此跟著他學(xué)繪畫(huà)。
剛開(kāi)始，我竟然連基本的握筆都不會(huì)。第一天師父讓我練排線，難度非常高。一開(kāi)始畫(huà)的亂七八糟，一塌糊涂。
一天，二天，三天，還都是畫(huà)線條。我不耐煩地問(wèn)老師：“老師啊，你能不能不要整天叫我反復(fù)畫(huà)這個(gè)，換個(gè)新鮮的不行嗎？”
后來(lái)我知道了，畫(huà)線條是繪畫(huà)最重要的基本功，我這么急躁，怎么能夠?qū)W好。老師多次指出了我的這個(gè)不足，我逐漸認(rèn)識(shí)到了這個(gè)缺點(diǎn)，慢慢改正。隨著世間的推移，我學(xué)繪畫(huà)進(jìn)入了狀態(tài)，一天比一天畫(huà)得好，老師對(duì)我的評(píng)價(jià)也很高。
但是到了初中，我不知道怎么回事，漸漸迷上了手機(jī)游戲，用在學(xué)習(xí)功課和繪畫(huà)的時(shí)間漸漸的少去�，F(xiàn)在的`我倒是反過(guò)來(lái)了，竟然利用畫(huà)畫(huà)的時(shí)間打游戲。
一天我在房間打著手機(jī)游戲，被父親發(fā)現(xiàn)了，父親叫我不要打游戲�？晌乙欢�，再而三的不聽(tīng)勸告，父親發(fā)火了。我就和父親吵了一架。
我很生父親的氣，說(shuō)：“一天到晚補(bǔ)課，我就不能放松放松�！备赣H見(jiàn)我情緒激動(dòng)，于是不理我。但是我后來(lái)好好的反思，我玩游戲竟然占用了最喜愛(ài)的繪畫(huà)時(shí)間，這無(wú)論如何都是不應(yīng)該的。
我愛(ài)繪畫(huà)，這是一門(mén)高雅的藝術(shù)，它可以陶冶人的情操，它可以伴隨人的一生，無(wú)論怎樣，我都不會(huì)放棄繪畫(huà)！
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