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精選年初一作文匯總五篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的年初一作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
年初一作文 篇1
現(xiàn)在,我已經(jīng)是一個(gè)初一的學(xué)生了,再也不是以前那個(gè)傻乎乎的背著“鋤除禾日當(dāng)午”伸手要巧克力的小女孩了。我,已經(jīng)長(zhǎng)大了。唉,小時(shí)候總想快點(diǎn)長(zhǎng)大,長(zhǎng)大了卻又想回到童年。一天,發(fā)生了一件奇怪的事:
我忽然站在了一條陌生而又熟悉的街道旁,并且聽(tīng)到一個(gè)熟悉的聲音:“我的心肝寶貝,快回來(lái),馬路危險(xiǎn)!蔽一仡^一看,咦,那不是我媽媽嗎?再看看兩旁,一切似乎都變了。我跟著媽媽往前走,經(jīng)過(guò)一家商場(chǎng)的試衣鏡時(shí),我發(fā)現(xiàn)鏡子里面有一個(gè)好眼熟的小女孩,便沖她搖了搖手,不想鏡子里的小女孩也沖我搖搖手;我又搖搖頭,她也搖搖頭;好奇怪的看看自己,這才發(fā)現(xiàn)我就是鏡子里的那個(gè)小女孩??
媽媽把我?guī)У綄W(xué)校,老師已經(jīng)開(kāi)始上課了。老師說(shuō):“今天,我們準(zhǔn)備學(xué)習(xí)乘法??”我便不知不覺(jué)的把乘法口訣背了出來(lái)。老師驚訝的望著我,試探著問(wèn):“兩位數(shù)的乘法你會(huì)做嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。老師在黑板上寫(xiě)下了“17×18”!306”我大聲說(shuō)。老師驚呆了,好半天才回過(guò)神來(lái),口里直說(shuō):“奇跡!奇跡!”
短短一個(gè)星期,學(xué)校乃至全縣都知道了我這位“神童”的名字,知道才讀小學(xué)一年級(jí)的我已經(jīng)有了初中的知識(shí)水平。于是,記者來(lái)了,專(zhuān)家來(lái)了,來(lái)采訪我,來(lái)研究我,來(lái)請(qǐng)我談學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),來(lái)請(qǐng)我上電視臺(tái)??媽媽和爸爸都不敢上街了,只要一露面,就會(huì)被那些望子成龍的父母?jìng)儑,?wèn)爸媽是怎么教育我、培養(yǎng)我的,還有我每天吃什么,看什么,聽(tīng)什么,玩什么??
我的老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)出名了,因?yàn)樗麄兘坛隽艘幻橇涨俺暗膬?yōu)秀學(xué)生。他們經(jīng)常去做報(bào)告,談體會(huì),傳經(jīng)送寶??
我卻越來(lái)越害怕了,因?yàn)槲沂チ俗杂。我的`一言一行都有人看著,都有人模仿。我喜歡吃雞翅,菜場(chǎng)里的雞翅立即被搶購(gòu)一空;我上學(xué)時(shí)拿了根冰淇淋邊走邊吃,冷飲店的冰淇淋馬上變得十分搶手??更有不少?gòu)S家找上門(mén)來(lái),把一沓沓錢(qián)放在我面前,讓我說(shuō)“我這么聰明,就因?yàn)槲蚁矚g吃××。”我疲憊不堪,頭痛欲裂,大聲喊:“不要──”忽然一雙溫暖的手握住我的手說(shuō):“不要什么?”我睜眼一看,媽媽正坐在床前,關(guān)切的望著我,說(shuō):“你做惡夢(mèng)了?”
年初一作文 篇2
噼里啪啦的鞭炮聲中又打開(kāi)了新的一年,我家門(mén)前的柏油路終于披好了青衣,樓頂上的小鳥(niǎo)似乎也叫得更歡快了。一覺(jué)醒來(lái),大年初一啊,紅紅火火,喜喜慶慶的年初一終于來(lái)了!這一天,我過(guò)得很精彩。
“我去盤(pán)古廟燒香,然后再回來(lái)帶你去西山好不好?”早上,爸爸對(duì)我說(shuō)。“我也要去!”想也不想我就答道。唉,悶在家里有什么好玩,甭管去哪,跟著出去了再說(shuō)!
“盤(pán)古廟在哪里?”路上我坐在爸爸的電動(dòng)車(chē)上問(wèn),“在某某地,有二十幾公里。”爸爸道。居然這么遠(yuǎn)?我吃了一驚,不就燒個(gè)香嘛,為什么跑這么遠(yuǎn)?“盤(pán)古廟,供的是開(kāi)天辟地的盤(pán)古和創(chuàng)八卦的伏羲,都是至厲害的人物,要去好好拜一拜!”爸爸一路上跟我嘮嗑,順便指點(diǎn)以前他工作過(guò)的地方,“那時(shí)我在這里工作,離廟里可近,一有空就去廟里拜祭,F(xiàn)在調(diào)走了,工作又忙,只能星期六去拜拜了!蔽衣(tīng)得有些愣,我怎么不知道有這事,原來(lái)我上學(xué)時(shí)爸爸每周都跑大老遠(yuǎn)去啊!看來(lái)那個(gè)地方值得認(rèn)真對(duì)待。于是我就端正心態(tài),鑒于自己是不信佛的,要我虔誠(chéng)地做模樣合掌是無(wú)意義的,我該以什么樣的心態(tài)去對(duì)待這些傳統(tǒng)中華文化中上古的神只呢?我腦中一閃而過(guò)中華傳統(tǒng)文化中祭祖儀式的場(chǎng)景,一個(gè)人帶著寬寬的帽冠,黑紅配色的長(zhǎng)衣,寬大的袖口垂下更襯得他儒雅端莊。他面容端正肅穆,手持一樣器物,微躬身向先祖的牌位虔誠(chéng)地祭拜。對(duì)了!就是這種感覺(jué),此次前往,就懷著追憶先祖的心態(tài),為上古的華夏之祖遙寄思懷吧。
盤(pán)古廟自一條小小的岔路尋到,并不多大。時(shí)為初一,也見(jiàn)有些許人陸續(xù)進(jìn)廟。在進(jìn)廟前要先洗一把手。正堂里,對(duì)門(mén)正坐著的是兩位衣著并不華麗的神像,旁有兩小童。左右還列有些位神像,我不管其他圍在臺(tái)前燒香,捐錢(qián)的.人,徑自走進(jìn)去觀摩。神像下面有褪色的朱漆字,“舜、帝。”我辨到。往右走,“堯帝,軒轅……!!”我一驚,這就是人文初祖黃帝!他曾統(tǒng)一華夏部落,平定蚩尤叛亂,制衣冠,建舟車(chē),為人類(lèi)文明進(jìn)步做出了大貢獻(xiàn)。激動(dòng)起來(lái),看見(jiàn)塑像腳下有人捐1元5角這些零錢(qián),便也想捐一點(diǎn),但是我?guī)У淖钚∶嬷档腻X(qián)是5元,一位一位的可不夠分啊,那不是太便宜別人了。繼續(xù)往右看,中間伏羲和盤(pán)古,右邊是“神農(nóng)”,咦,這是什么字?我一時(shí)間沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),后來(lái)靈光一現(xiàn),是“神農(nóng)”!啊,也是中華始祖之一,嘗百草,種五谷,說(shuō)什么也要捐錢(qián)和緬懷一番。再右邊有三位,分別叫“皇”“地皇”“人皇”,我不知其意就不加理會(huì)。
后來(lái)我放5元在軒轅神像的腳下,廟里一個(gè)老奶奶看到了,突然急著過(guò)來(lái)沖我講一通,我嚇了一跳,這是犯規(guī)矩了?我糊里糊涂地聽(tīng)了一番,后來(lái)另一位主持的老奶奶拉我去給我講了下“給神君像捐錢(qián)的規(guī)矩”,要從中間的二位開(kāi)始,然后往右邊,各分一些錢(qián),再往左。我相當(dāng)不情愿。這有違我初衷了。后來(lái)我終于只是問(wèn)爸爸要來(lái)一些零錢(qián)給了盤(pán)古、伏羲及兩位小童。后來(lái)聽(tīng)說(shuō)這兩位小童是日神和月神。
年初一作文 篇3
轉(zhuǎn)眼間,初一的學(xué)校生活已經(jīng)過(guò)去。在過(guò)去的一年中,我不僅感受到了初中生活的忙碌,也同樣感受到了新學(xué)習(xí)生涯的多彩。
記得剛剛升入初中時(shí),我對(duì)全然一新的學(xué)習(xí)氛圍是全然的陌生。以往的同窗好友,同學(xué)的面孔都消逝了。代替的是一位位新同學(xué),一個(gè)個(gè)不同的性格。老師自然也換了,想到如何與同學(xué)老師相處,怎樣適應(yīng)老師的教學(xué)方式風(fēng)格。以及在初中生活中可能會(huì)遇到的問(wèn)題。剛邁進(jìn)初中學(xué)校大門(mén)的`我竟有了與往常大相徑庭的茫然。不過(guò),經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的相處了解,其實(shí)初中生活并不是想象的繁忙冰冷。而也充滿(mǎn)了無(wú)盡的趣味。
在課堂上,老師同學(xué)們相互交流共同討論,同學(xué)們各自發(fā)言,表達(dá)自己的看法。老師幽默風(fēng)趣而不失嚴(yán)謹(jǐn)。課堂上充滿(mǎn)知識(shí)趣味,也時(shí)常伴隨著歡笑。在課后,同學(xué)們共同討論興趣愛(ài)好,請(qǐng)教不懂的知識(shí),互相結(jié)為好友,共同進(jìn)步。
在這樣的學(xué)習(xí)氛圍中,我不僅掌握了知識(shí),也收獲了友誼。
在這一年的學(xué)習(xí)生涯中,也難免少不了挫折懊惱,少不了歡樂(lè)欣慰。
記得剛上初中后不久,就進(jìn)行了一次月考,那次我的成績(jī)并不理想,對(duì)于剛升上初中,信心還不是很足的我無(wú)疑是一次不小的打擊,我甚至有些氣餒,但我覺(jué)得,要努力適應(yīng)環(huán)境,總結(jié)不足,迅速改正,就能彌補(bǔ)錯(cuò)誤,于是我針對(duì)學(xué)習(xí)上的不足,改進(jìn)了方法,提高了學(xué)習(xí)效率,對(duì)于不懂的知識(shí)不遺留。果然,在下一次的考試中我進(jìn)步了許多。我感到很欣慰,覺(jué)得自己的努力是有效的,即使進(jìn)步再小,也比以往要優(yōu)秀。同樣,在學(xué)習(xí)生活中也少不了批評(píng)。記得有一次,我的數(shù)學(xué)作業(yè)中只運(yùn)用了自己所想的方法,雖說(shuō)答案是對(duì)的,但過(guò)程很繁瑣。數(shù)學(xué)老師把我叫到了辦公室,對(duì)我說(shuō):在作業(yè)中的解題方法有誤,老師講的方法很簡(jiǎn)便,為什么要這樣寫(xiě)呢?讓我改正。我迅速改正了作業(yè)中的問(wèn)題,交給了數(shù)學(xué)老師,正是在平時(shí)中老師對(duì)我的督促管教,我才得以牢固地掌握知識(shí)。老師的批評(píng)教育無(wú)疑是我學(xué)習(xí)生涯中最大的鞭策。
初一的生活已經(jīng)過(guò)去,它充滿(mǎn)著的情感猶如五谷雜糧,無(wú)論它是好是壞,我最大的情感都是對(duì)未來(lái)的向往期待,再見(jiàn),我的初一時(shí)光。
年初一作文 篇4
聽(tīng)到第一聲蟬鳴,是生日的前一天,那一聲聲如絲帛一般光滑和清亮的鳴叫,預(yù)告著夏天最炎熱的日子就要降臨。然而,我還是喜歡那夾雜著一縷縷芳香的鳴叫,那是高高的玉蘭樹(shù)上,一個(gè)新到的鄰居。
小時(shí)候經(jīng)常見(jiàn)到蟬蛻,金黃色的,刻著收攏的羽翅狀的花紋。拿去給母親看,母親說(shuō)是知了的殼,父親告訴我那也是一種藥材。
偶爾哥哥捉來(lái)一只蟬,送給我,于是把它裝在火柴盒里,整天帶在身邊,聽(tīng)它一聲接一聲地叫,如果不叫了,就抓出來(lái),輕輕按著它的腹部,它就又叫起來(lái)。但常常是一覺(jué)醒來(lái)。它已經(jīng)一動(dòng)不動(dòng)地躺著,死翹翹了。不得不戀戀不舍的扔了。
現(xiàn)在回想起來(lái),蟬一直是我夏日的友伴,有時(shí),一個(gè)人被關(guān)在房里,趴在窗口聽(tīng)那一聲聲知了知了,很羨慕它有一雙翅膀能飛到極高的樹(shù)上,蟬翼薄而透明,上面有如葉脈一般的脈絡(luò),極輕薄的兩片,竟能支持蟬有些笨重的身體,真是讓我驚異。
除了蟬,金龜子,也是我小時(shí)候最?lèi)?ài)的玩具。院子里的幾棵老樹(shù),雖然枝葉扶疏,但是卻盛產(chǎn)金龜子。也許金龜子喜歡吃樹(shù)的汁液吧。那時(shí),小伙伴們教我識(shí)別金龜子。最能飛、長(zhǎng)得瘦而靈巧、顏色翠綠的自然是孫悟空。胖胖的、飛的不快、金黃色的是豬八戒。一點(diǎn)也不會(huì)飛的,金燦燦的就是唐僧了,而一點(diǎn)也不起眼的就是沙和尚。在樹(shù)上抓了四五只金龜子,用縫衣服的線穿了,然后一起放飛,飛得遠(yuǎn)了,又一把拽回來(lái),一個(gè)人玩得不亦樂(lè)乎?上У氖钦也坏叫』锇閬(lái)比試。
院子里的絲瓜花上,有許多螢火蟲(chóng),它們把葉子吃出了鏤空的`花紋,小時(shí)候,總是在傍晚就著霞光,去捉螢火蟲(chóng)?上,螢火蟲(chóng)不是全會(huì)發(fā)光,有時(shí)捉了許久,也捉不到一只會(huì)發(fā)光的。于是,等著吃過(guò)了晚飯,天黑了,會(huì)發(fā)光的螢火蟲(chóng)打著燈籠飛出來(lái),這時(shí)候,把它們一只只逮進(jìn),早已準(zhǔn)備好的紙燈籠,螢火蟲(chóng)們?cè)诩垷艋\里,飛過(guò)來(lái)飛過(guò)去的碰壁,那清冷的光相比于日光燈,自然是太暗淡了,于是一整夜呆在屋外,常常被蚊子咬了一個(gè)個(gè)大大的包。
聽(tīng),蟬又叫起來(lái),知了知了。閉起眼,又回到寂寞的童年。
年初一作文 篇5
“芊,別看書(shū)了,再看你就鉆到書(shū)里啦!快陪我去上廁所!”我拽著一個(gè)女生走向門(mén)口。
“不行,侯京呈!高爾基說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。你這是在阻礙我的進(jìn)步,你是在阻擋我和偉人進(jìn)行精神交流!我要看書(shū),死也不去!”被我拽著的女生一手拿著莎士比亞的哈姆雷特,一手拉著她的救命稻草——桌子,還咬牙切齒地說(shuō)道。
以上就是我和我的同學(xué)兼好友苗芊一段對(duì)話(huà)。
苗芊本是一個(gè)十分俊俏的孩子。她有著大眼睛,小酒窩,瓜子臉和圓圓的蘋(píng)果肌她笑起來(lái)很甜美,有一點(diǎn)點(diǎn)像當(dāng)紅女明星——唐嫣。可惜她嗜書(shū)如命,天天看書(shū)就戴上了眼鏡。
苗芊是一個(gè)特別特別愛(ài)看書(shū)的人,我曾問(wèn)過(guò)她一個(gè)問(wèn)題:給你很多錢(qián)讓你終身不能看書(shū),你選書(shū)還是錢(qián)?我剛一說(shuō)完,苗芊就毫不猶豫的選擇了書(shū)。我問(wèn)她為什么。她說(shuō):“錢(qián)是物質(zhì)財(cái)富,書(shū)是精神財(cái)富。錢(qián)沒(méi)有可以賺,但我不能沒(méi)有精神財(cái)富。”我不經(jīng)感慨,書(shū)在他心中的位置真重!
書(shū)不但在苗芊心中的位置很重,而且誰(shuí)也不能在她看書(shū)時(shí)打擾她。她一看書(shū)就專(zhuān)的`書(shū)海里游泳去了,一會(huì)兒哭一會(huì)兒笑,還有什么不出聲,我簡(jiǎn)直懷疑她是不是已經(jīng)墜入書(shū)海里溺亡了?因?yàn)榫瓦B上課的鈴聲都沒(méi)有辦法叫醒她。
有次下課,數(shù)學(xué)老師讓做完題的人出去,苗芊就在和我剛要她出門(mén)口時(shí),大叫道:“呀!我忘了拿書(shū)了!”她的聲音太大了,老師都聽(tīng)見(jiàn)了。苗芊只好剛剛打的從書(shū)桌上拿一本《簡(jiǎn)愛(ài)》到樓道里讀起來(lái)。樓道里其他人都在玩兒,只有她一個(gè)人在看書(shū),與周?chē)窀癫蝗搿?/p>
如果你到我們學(xué)校里去,在六六班門(mén)口走一個(gè)女孩兒戴著眼鏡,靠著墻壁抱著一本書(shū),在讀的話(huà),那個(gè)人一定就是我的好友——苗芊。
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