逐夢(mèng)優(yōu)秀作文3篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的逐夢(mèng)優(yōu)秀作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
逐夢(mèng)優(yōu)秀作文1
每個(gè)人都有一個(gè)從兒時(shí)堅(jiān)守至今的夢(mèng),它可能是成為一名科學(xué)家,成為一名家喻戶曉的大明星,或是成為一名翱翔宇宙的宇航員……而我的夢(mèng)想是成為一名能夠奏出美妙樂(lè)曲的音樂(lè)家。
這顆夢(mèng)想的種子在我的`心田度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的日日夜夜,我期盼著它發(fā)芽長(zhǎng)大。要談及這顆種子,還要提到鄰居家的大姐姐,她精通各種管類樂(lè)器。那天我第一次聽(tīng)姐姐吹奏,雖然當(dāng)時(shí)也聽(tīng)不出什么調(diào)子,但是心中有一絲情感涌起,我不由得喜歡上了這種表達(dá)方式,并將它當(dāng)成人生的追求。可夢(mèng)想的道路并不平坦,曾經(jīng)命運(yùn)不知給了我多少次機(jī)會(huì),可都因我準(zhǔn)備不充分而白白喪失,我多么渴望著幸運(yùn)女神再次降臨。果不其然,不久后的今天我迎來(lái)了一次機(jī)會(huì)——學(xué)校的樂(lè)隊(duì)選拔,我向自己許下誓言,一定要牢牢抓住它,不能再讓它從我的身邊溜走。
選拔那天,我早早來(lái)到現(xiàn)場(chǎng),著急得站在門(mén)外等候,腦中快速回想著這幾天辛辛苦苦做的準(zhǔn)備,暗自加油。很快輪到我進(jìn)場(chǎng),我先是努力放松自己,然后自信地回答了老師的問(wèn)題,功夫不負(fù)有心人,我成功過(guò)了初選。
開(kāi)始練習(xí)的時(shí)間,我認(rèn)為仿佛是最漫長(zhǎng)的日子,但我依舊享受著這個(gè)逐夢(mèng)的過(guò)程。我每天早晨早早地來(lái)到音樂(lè)教室,對(duì)照樂(lè)譜,不厭其煩地練習(xí)著,我珍惜著每分每秒,用自己最好的一面去進(jìn)行練習(xí)。我堅(jiān)信只要認(rèn)真地練習(xí),付出比別人更多的汗水,才能成功。果然,機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)只留給有準(zhǔn)備的人,我慢慢從茫茫人海中脫穎而出,在幾次輪番選拔中披荊斬棘,獲得了屬于自己的一席之地。我成功地追逐到了自己內(nèi)心深處的渴望,不禁在心底吶喊!
當(dāng)然,追夢(mèng)并不是一天兩天就能做到的事,它需要長(zhǎng)久的努力,我們不能因?yàn)橐淮涡⌒〉氖《艞墘?mèng)想,只要有必勝的決心,就一定能夠到達(dá)夢(mèng)想的彼岸!讓我們?cè)谥饓?mèng)的道路上繼續(xù)努力吧!
逐夢(mèng)優(yōu)秀作文2
韓愈說(shuō)過(guò):業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。魯迅說(shuō)過(guò):所謂天才,只不過(guò)是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上了。
轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)從懵懂無(wú)知的孩子變成了一名六年級(jí)的學(xué)生。六年級(jí)的課業(yè)十分緊張:早晨,來(lái)到學(xué)校,少了同學(xué)們的嬉笑打鬧聲,多了瑯瑯的讀書(shū)聲;課間,少了同學(xué)們談?wù)撚螒虻穆曇,多了稀稀拉拉的翻?shū)聲;放學(xué)后,少了同學(xué)們相約出游的聲音,多了“快點(diǎn),回家做作業(yè)!”的聲音。
上了六年級(jí)的`我,成績(jī)直線下降,望著那一個(gè)個(gè)刺眼的分?jǐn)?shù),我仿佛覺(jué)得它們是一張張猙獰的臉,在嘲笑我,我再也受不了了!我躲在房間里嚎啕大哭……哭聲驚動(dòng)了媽媽,媽媽慈愛(ài)地把我攬進(jìn)懷里,拍拍我的肩膀說(shuō):“不怕,失敗乃成功之母,成績(jī)只代表過(guò)去,一個(gè)人的成功,必須先有一個(gè)讓你為之努力的目標(biāo)。孩子,加油!媽媽相信你可以的!”。聽(tīng)了媽媽的話,我就像加滿油的汽車(chē)般有了動(dòng)力。一向貪玩的我,一改往日的壞習(xí)慣,用盡一切空余的時(shí)間,惡補(bǔ)以前被遺漏的知識(shí)……終于,“世上無(wú)難事,只怕有心人”,在克服了一回“難事”,做了一回“有心人”后,我發(fā)現(xiàn),我之前并不是不愛(ài)學(xué)習(xí),只是沒(méi)有目標(biāo)。
人,沒(méi)有目標(biāo),就像無(wú)頭的蒼蠅一樣,左沖右撞;人沒(méi)有目標(biāo),就像沒(méi)有了航向的船,不知去路;人沒(méi)有目標(biāo),就像一個(gè)團(tuán)隊(duì)沒(méi)有了主心骨,毫無(wú)凝聚力。路就在腳下,我像一艘揚(yáng)帆啟程的小船,迎風(fēng)破浪,勇往直前!
逐夢(mèng)優(yōu)秀作文3
追夢(mèng)之時(shí),留堅(jiān)持伴你直到天明。
——題記
寒冬臘月,梅掛枝頭。窗前案頭,浮香入夢(mèng)。
夢(mèng)中憶過(guò)往三千,我校與你共游山水之間。只愿——伴你與“夢(mèng)”隨行。
“繁花開(kāi)滿枝丫,夏雨洗去鉛華。秋葉飄滿大地,冬雪吹白華發(fā)!被厥啄且粍x那,你笑得錦色舒華。只愿——伴你與“夢(mèng)”隨行。
夢(mèng)想是你給的最好禮物。
流年似水,在你精致的臉龐劃過(guò)一道道歲月的痕跡,即使窮困潦倒,即使風(fēng)雪交橫。你也從未停下你追逐夢(mèng)想的腳步。
追逐的旅程是艱苦的,你用一生的心血,一筆一劃在布偶上:替她明眉,即使到了最后……一件御寒的衣物都沒(méi)有!一處避風(fēng)的定所都沒(méi)有!這般的堅(jiān)持,只為你“三尺紅臺(tái),蘭花指捻”的夢(mèng)……
布偶沒(méi)有生命,也沒(méi)有心!笆悄阄情_(kāi)筆墨,染她眼角珠淚。”最后,只愿由你支配,與你同歲。她無(wú)怨無(wú)悔,跟你跋山涉水,踏過(guò)一年四季。試問(wèn)“這世間哪有比這更完美?”最后,她也有了生命,也有了心。只因夢(mèng)想伴著堅(jiān)持與你這般度過(guò)最好年歲。
“風(fēng)雪依稀秋白發(fā)尾,燈火葳蕤揉皺你眼眉!碑(dāng)你老去那天,憶流年多少往事,看那些痛過(guò)的、哭過(guò)的.、笑過(guò)的,就這般堅(jiān)持最終也成為美好回憶,浮于腦中……
崎嶇、灼熱、熾痛!
伴你的夢(mèng)想,走完人生開(kāi)始時(shí)白色的畫(huà)卷。留下彩色的天空,陪你直到天明。
當(dāng)繁花開(kāi)滿枝丫,當(dāng)夏雨洗去鉛華。
當(dāng)秋葉飄滿大地,當(dāng)冬雪吹白華發(fā)。
既然人生如夢(mèng),那便在你逐夢(mèng)之時(shí),留堅(jiān)持直到天明!
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