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            我的小伙伴小學(xué)生作文

            時(shí)間:2022-04-17 16:54:07 小學(xué)生作文 我要投稿

            我的小伙伴小學(xué)生作文(15篇)

              在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的我的小伙伴小學(xué)生作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

            我的小伙伴小學(xué)生作文(15篇)

            我的小伙伴小學(xué)生作文1

              人的一生就像一根蠟燭,朋友如同蠟燭里的燈心,只有那條燈心才能點(diǎn)亮那盞燈,好比一把鑰匙一把鎖,一盞蠟燭一條心……

              一頭烏黑亮麗的頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,櫻桃似的嘴巴,圓圓的臉蛋,穿起運(yùn)動(dòng)服精神倍加。這就是我的小伙伴,一個(gè)具有熱心腸、樂(lè)于助人的'小伙伴!記得那一天放學(xué)后,天上突然下起傾盆大雨,因?yàn)槲以缟铣鲩T(mén)太急了忘了帶傘,正當(dāng)我在教室里徘徊時(shí),我的小伙伴小冬拿著雨傘,走了過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“我的傘大,我送你回家吧!蔽壹泵Ρ称饡(shū)包向門(mén)外走去,小冬用雙手為我撐起了一片“晴天”,到了家門(mén)口時(shí),我這才發(fā)現(xiàn)小冬為了讓我不淋到雨,她把傘全都給我遮雨自己卻淋了雨。我對(duì)小冬說(shuō)道:“你的衣服都濕了,來(lái)我家換一身再走吧,不然會(huì)著涼的!毙《f(shuō):“沒(méi)事的,我的身體倍棒,不就是一陣雨,那也難不倒我!闭f(shuō)完,小冬轉(zhuǎn)身離去了。望著她那遠(yuǎn)去的背影,我心里感到無(wú)比溫暖,他總說(shuō)為別人想得多,為自己想得少。

              雨天里的那把傘,為我撐起了一片“晴天”,我的小伙伴猶如黑夜里的一盞燈,為我照亮前方的道路……

            我的小伙伴小學(xué)生作文2

              他很酷,圓圓的面龐上那一雙炯炯有神的眼睛一眨一眨的,活像兩顆明亮的星星,大大的耳朵,小小的`鼻子,那張櫻桃般的小嘴時(shí)時(shí)微翹著,唇邊總掛著一絲微笑,他就是我的小伙伴——揚(yáng)康。

              揚(yáng)康很喜歡畫(huà)畫(huà),只要一下課,便拿起畫(huà)畫(huà)本畫(huà)起畫(huà)來(lái),不一會(huì)兒,一匹栩栩如生的嗎就誕生了。我正欣賞他的畫(huà),他說(shuō):"你喜歡嗎,送給你。""我很喜歡,謝謝!"我回答道。雖然我沒(méi)有畫(huà)畫(huà)細(xì)胞,但是我有欣賞畫(huà)的細(xì)胞吧!畫(huà)畫(huà),我還要跟他好好學(xué)習(xí)。

              他不但畫(huà)畫(huà)一流而且樂(lè)于助人。

              一天,我忘記帶筆盒了,無(wú)法寫(xiě)心里很著急,像熱鍋上的螞蟻,他好像看穿了我的心思,便拿起一枝筆惕了我,我激動(dòng)地對(duì)他:"謝謝!"而他卻說(shuō):"不用謝,同學(xué)之間本就應(yīng)該互助的。

              揚(yáng)康,我的好伙伴,我學(xué)習(xí)的好榜樣。

            我的小伙伴小學(xué)生作文3

              他有著一張瓜子臉,濃密的頭發(fā)下嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,一個(gè)高昂的鼻子下長(zhǎng)著一張紅潤(rùn)的嘴巴。這就是我們班的金哲。他雖然不是特別突出,但很有創(chuàng)造力。

              記得上學(xué)期的一個(gè)中午,其他人不是在做作業(yè)就是在打瞌睡,但唯獨(dú)金哲做完了作業(yè)鉆在桌子下,我好奇地湊過(guò)去一看,只見(jiàn)他正在把一張用過(guò)的草稿紙放在杯子里和水不停地?cái)嚢,我從沒(méi)見(jiàn)他這么認(rèn)真過(guò),看著他,總覺(jué)得像個(gè)醫(yī)師在調(diào)藥粉,不能出一點(diǎn)差錯(cuò)似的。他拿著鐵尺,全神貫注地就著杯子調(diào)和,一開(kāi)始紙?jiān)谒衅,慢慢地,慢慢地,紙已被水泡爛,白色的紙沫向周邊延伸,旁邊的同學(xué)見(jiàn)他這么認(rèn)真,半帶嘲笑地說(shuō)無(wú)聊,而他不以為然地說(shuō):“我這是在“造紙”,等我造完紙,你們就等著瞧吧,愛(ài)迪生就是我的`榜樣,我打算把它命為“金侯紙”……”

              說(shuō)完,他又低下頭繼續(xù)攪拌,下課鈴很快響起了,直到我大聲向他耳朵喊了下課了,他這才驚醒過(guò)來(lái)。過(guò)了幾天,他把紙放在塑料袋上曬干,一張潔白的“金侯紙”就誕生了。雖然紙有點(diǎn)皺,但不得不說(shuō)他是一個(gè)善于動(dòng)腦的小創(chuàng)造家。

            我的小伙伴小學(xué)生作文4

              碧空如洗,郁郁蔥蔥的森林,一個(gè)小村莊,便藏于其間。村莊中有個(gè)女孩樂(lè)兒,她是個(gè)茶花女,夜以繼日采茶葉。

              她頂多十四歲,但水汪汪的大眼睛已失去光芒,臉已變作灰黃,手已龜裂,身體比一個(gè)八十歲的老奶奶還差。

              那是當(dāng)年叔父去當(dāng)知青,帶上了我,我才有幸遇見(jiàn)她。

              我見(jiàn)她,她不靦腆,一副大方東北人樣兒,一見(jiàn)我便大驚小怪:娘呀!這老頭兒,閻王爺也得給嚇?biāo)绹D!

              這也不奇怪,我有個(gè)櫻桃小嘴,雖小但有光芒的眼睛,在她們那邊確實(shí)少見(jiàn)。只是奇怪,她為什么叫我老頭子。我問(wèn):你為啥子叫俺老頭兒?

              她不慌不忙慢悠悠的回答:我聽(tīng)你叔父說(shuō),你是家中資格最老的孩子,自然是領(lǐng)頭羊,你又是你爸的'大兒子,因此得老頭兒。

              我捧腹大笑,鷺兒叫我'老頭兒',沒(méi)想樂(lè)兒也叫我'老頭兒',我一連遇到兩個(gè)知音,真夠鬼使神差的。

              她便是樂(lè)兒,小時(shí)候的玩伴,分別已久,不知道她過(guò)得是否快樂(lè),還記得我嗎,農(nóng)村生活,是最快樂(lè)的。她是吾伴。

            我的小伙伴小學(xué)生作文5

              我有一個(gè)要好的小伙伴,名字叫李佳。小姐姐個(gè)子高高的,圓溜溜的大眼睛,像一個(gè)水蜜桃,頭發(fā)時(shí)不時(shí)扎成“馬尾”,臉上總是擁有燦爛的笑容。

              有天,我和李佳正在樓下比賽跑步,正在跑的歡快、你追我趕的`時(shí)候,忽然,聽(tīng)見(jiàn)“嘩啦”一聲巨響,旁邊一樓的窗戶打碎了,定睛一看,原來(lái)是一位踢足球的中學(xué)生 把球踢到一樓人家的窗戶上去了。那家主人聞聲問(wèn)道:“誰(shuí)打碎了我的玻璃呀?”中學(xué)生一聽(tīng)慌亂了,忙撿起地上的足球就想走,李佳看到后,馬上攔住他大聲地 說(shuō):“你不能走,是你打碎別人家的玻璃!蹦莻(gè)中學(xué)生一看是個(gè)小女孩兒,根本沒(méi)把李佳放在眼里,兇兇地說(shuō):“一邊去,不然我揍你!”李佳也急了,但絲毫沒(méi) 有要讓開(kāi)的樣子,厲聲指責(zé)他說(shuō):“做錯(cuò)事就要承認(rèn),如果你要跑,我就大聲喊人來(lái)抓你!”。這是,那一樓的主人也出來(lái)了,也批評(píng)這中學(xué)生這種不負(fù)責(zé)任的行 為。中學(xué)生沒(méi)有辦法,只好乖乖地承認(rèn)了錯(cuò)誤。那一樓的主人也原諒了他。

              這件事對(duì)我教育很大,我從李佳身上看到了小姐姐勇敢、敢于同不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng)、不屈不饒的精神,決定向小姐姐學(xué)習(xí),也做一個(gè)勇敢的好孩子。

            我的小伙伴小學(xué)生作文6

              我有一個(gè)好朋友,她有著一雙大大的眼睛,眼睛下面是活潑又秀氣的鼻子,天生可愛(ài)的嘟嘟唇,又為她的顏值加了不少分。想必大家已經(jīng)猜到是誰(shuí)了吧,沒(méi)錯(cuò)!她就是我的好伙伴——牛文心。

              你可別看她長(zhǎng)的漂亮,就認(rèn)為她學(xué)習(xí)不怎么樣,其實(shí),她學(xué)習(xí)在我們班上也是名列前茅的'呢!

              上課時(shí),你瞧!她端端正正的坐在桌前仔細(xì)思索老師出的難題。不一會(huì)兒,她就思索出了這道題的答案。她把手舉得高高的,那自信的模樣,真是令人羨慕。老師讓她上臺(tái)去給大家講解,那神情,可真像一個(gè)小老師呀!

              下課了,她又一改上課時(shí)的模樣,跑到后門(mén)和大家一起做小游戲,嘻嘻哈哈,真是活潑又可愛(ài)。

              最令我學(xué)習(xí)的一點(diǎn),還是她的大方。那是一節(jié)美術(shù)課,大家都在忙著畫(huà)畫(huà)。這時(shí),班上突然傳來(lái)一聲哭聲,仔細(xì)一看,原來(lái)是王涵靜借不著畫(huà)筆而著急。牛文心知道后,馬上取出自己的畫(huà)筆,遞給了王涵靜。面對(duì)同學(xué),毫不吝嗇,在班上這可是少有,的而她卻做到了。

              這就是我的小伙伴,怎么樣?你們喜歡她嗎?

            我的小伙伴小學(xué)生作文7

              在我的生活中,和我最要好的小伙伴,那可要數(shù)王左瑩了。

              記得有一次,我在學(xué)校做課堂作業(yè)可我只做了一半,中午放學(xué)的鈴聲就響了,我心亂如麻。心想:“我課堂作業(yè)沒(méi)做完就不能回家,媽媽著急怎么辦呢?”這時(shí)王左瑩先做完了,她走過(guò)來(lái)安慰我說(shuō):“別著急,我先回家給你媽媽打個(gè)電話,叫你媽媽放心,你寫(xiě)完作業(yè)一會(huì)兒就會(huì)回家的!甭(tīng)到這話,我心中的石頭總算落了地。我說(shuō):“那太謝謝你了!”那時(shí),王左瑩的友誼感動(dòng)著我。

              還有一次,我和王左瑩一起去上學(xué),走到半路上她突然想起來(lái)說(shuō):“哎呀遭了,我的長(zhǎng)笛忘帶了老師說(shuō)今天要排練的這可怎么辦呢?”我說(shuō):“別著急,我跑得快我?guī)湍慊厝ツ。”說(shuō)著,我飛快地向她家跑去,幫她拿回了長(zhǎng)笛。王左瑩看著我氣喘吁吁的樣子感動(dòng)極了,她連聲說(shuō):“謝謝、謝謝……”我說(shuō):“我們是好朋友互相幫助是應(yīng)該的`,走吧!快上學(xué)去!

              我覺(jué)得,我和王左瑩同學(xué)在學(xué)習(xí)和生活中建立了深厚的友誼,我希望我們的友誼地久天長(zhǎng)。

            我的小伙伴小學(xué)生作文8

              我有一個(gè)小伙伴,她叫悅悅。她活潑可愛(ài),紅撲撲的小臉上長(zhǎng)著一雙圓溜溜的大眼睛,小小的`鼻子,紅紅的小嘴,嘴角常常掛著笑。悅悅很有想象力。

              在家里,每當(dāng)我們寫(xiě)完作業(yè),我就和她一起搭積木、玩橡皮泥。我用雪花片搭了一只霸王龍,她搭了一只異特龍,她就編了一個(gè)小故事:一天,異特龍出來(lái) 玩,發(fā)現(xiàn)了一片綠油油的草原。它想:我的朋友有沒(méi)有在這里呢?我去找找看。它剛踏上草原,就被一只霸王龍看見(jiàn)了。霸王龍生氣地說(shuō):“你趕快離開(kāi),這里是我 的地盤(pán)!”異特龍舍不得離開(kāi),就不聽(tīng)霸王龍的話。于是,霸王龍就沖向異特龍,把它趕出去了。異特龍很傷心,一個(gè)人孤零零地走了。這時(shí),他的好朋友角鼻龍來(lái) 了,角鼻龍問(wèn):“異特龍,你怎么了?”異特龍一邊哭一邊說(shuō):“霸王龍不讓我在草原上玩,把我給趕走了。”角鼻龍聽(tīng)了,就說(shuō):“那我們?nèi)チ硪黄瑯?shù)林里玩 吧!”于是,異特龍和角鼻龍就高興地走了。

              悅悅編的故事真好聽(tīng),我很喜歡,悅悅真有想象力。

            我的小伙伴小學(xué)生作文9

              一位文靜的小姑娘慢慢地向我們走來(lái),你們猜一猜她是誰(shuí)呢?

              她有著一雙黑葡萄似的大眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛忽閃忽閃的,高高的`鼻梁下有著一個(gè)櫻桃小嘴,臉上總是洋溢著可愛(ài)的笑容,甜甜的。她喜歡扎著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾,走起路來(lái)一甩一甩的充滿著活力。每次看到我,她都要來(lái)個(gè)大大的擁抱,細(xì)聲細(xì)氣地喊著我的綽號(hào):“馬馬,馬馬!”

              她愛(ài)唱歌,她的歌聲清脆悅耳。但是,她比較害羞,不敢在同學(xué)們面前展示自己的歌聲。我決心要幫助她,鼓勵(lì)她,讓她大膽地、自信地唱出來(lái)!

              我們?cè)谝黄鹣矚g玩很多游戲。但是,最喜歡的還是翻花繩。你翻一下,變成“面條”,我翻一下,變成“花籃”,我們想盡辦法變出新花樣來(lái),讓對(duì)方難以下手。我們總是在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)每一個(gè)課間十分鐘。

              這就是我的小伙伴——萱萱。你們猜到了嗎?

            我的小伙伴小學(xué)生作文10

              看到這個(gè)題目,我就會(huì)想起我的小伙伴——志煌。我的小伙伴挺高的,一雙大大的眼睛,胖胖的身材,扁平的鼻子。你不要看我的小伙伴一天只會(huì)打電腦,我的小伙伴最大的優(yōu)點(diǎn)就是幫助別人。

              你看吧,在那滿是泥水的地上,一個(gè)小朋友摔倒在地,我的小伙伴用那粗大的雙手微微的扶起我的小伙伴,還對(duì)我的小伙伴說(shuō)沒(méi)事吧!在那有人要打架我的小伙伴會(huì)過(guò)去說(shuō)不要打了友好一點(diǎn),不然等下打得兩敗俱傷,在那馬路上有別人的三輪車(chē)要往下滾的時(shí)候我的小伙伴會(huì)過(guò)去幫我的小伙伴推回去。我的.小伙伴,就是志煌。

              記得我1個(gè)月前的一天,我和我的小伙伴在馬路上大地?zé)岬囊獛臀铱境梢粭l豬了,我和我的小伙伴在路邊看見(jiàn)一張一百元我說(shuō)我們分了我的小伙伴吧,反正沒(méi)有人知道怎么樣,我的小伙伴嚴(yán)肅的說(shuō)這么可以這樣我們應(yīng)該交給警察叔叔才對(duì)我對(duì)你很失望。

              這就是我的好朋友——志煌。

            我的小伙伴小學(xué)生作文11

              在我所認(rèn)識(shí)的朋友中,和我玩得還不錯(cuò)的好朋友就是施明媚了,她長(zhǎng)得很高,有著一束烏黑的頭發(fā),圓圓的'小臉蛋,櫻桃似的小嘴可好看了。

              她最好的特點(diǎn)就是考了滿分后從不自吹自擂,向別人炫耀自己。記得有一次,她考試得了98分,別人都考得很差,有幾個(gè)考得好的同學(xué)還在她面前吹虛,而 她卻在座位上認(rèn)真改錯(cuò)。上課的時(shí)候,其他的同學(xué)都各做各的,考得差的同學(xué)還在說(shuō)話,幾乎沒(méi)有人聽(tīng)講,而她正坐在座位上認(rèn)真地聽(tīng)講。她不僅學(xué)習(xí)好,不驕傲自 滿,還很斯文。

              她對(duì)每一個(gè)人都很溫和,很少對(duì)人大喊大叫,除非是你惹惱了她,要么就是她教你做作業(yè),而你沒(méi)有聽(tīng)懂,而她已經(jīng)說(shuō)得口干舌燥的時(shí)候才大喊大叫。記得有 一次,數(shù)學(xué)考試我們都考了高分,原來(lái)考得很差的同學(xué)這次考了高分,都沾沾自喜,有的同學(xué)還大聲呼喊,只有她認(rèn)真地坐在那里,老師也表?yè)P(yáng)了她,我們都不得豎 起大拇指了。

              這就是我的一個(gè)小伙伴,一個(gè)學(xué)習(xí)好、不驕不躁、對(duì)人很斯文的人。

            我的小伙伴小學(xué)生作文12

              我和我的小伙伴關(guān)系很好,感情也不錯(cuò)。我們從彼此不認(rèn)識(shí)到形影不離的好朋友,經(jīng)歷了許許多多的'事情,友誼也不斷加深。她——曹纖纖。

              就算是再好的朋友之間,也避免不了爭(zhēng)吵。相同,我們也一樣。

              記得那一次,我們兩個(gè)因?yàn)橐恍┬∈虑闋?zhēng)吵起來(lái),然后各自發(fā)出一聲“哼”就各自離去。后來(lái)我回到家里想想后悔極了,為什么不讓讓她?為什么我那么固執(zhí)呢?如果有后悔藥的話,我愿用任何東西來(lái)交換,來(lái)挽回我們這份感情,這份友誼。因?yàn)槲也幌胧ミ@份友誼和這個(gè)朋友。因?yàn)橛颜x是很難建立的,知心朋友也很難找的,再茫茫的世界里,知心朋友以何謂!但我卻沒(méi)有這份勇氣去請(qǐng)求她的原諒,我原以為友誼將就要這樣破碎時(shí),我沒(méi)想到的使伙伴的心胸那么寬闊,有那么大的勇氣,居然來(lái)向我道歉:“對(duì)不起,是我不好,我不應(yīng)該那樣說(shuō)你,我請(qǐng)求你原諒我們還能向以前那樣形影不離嗎?”我當(dāng)時(shí)呆住了,說(shuō):“好!蔽翌D時(shí)哭了,過(guò)了好一會(huì)兒0,我對(duì)她說(shuō):“我們出去玩吧!彼f(shuō):“好!比缓笪覀儬恐覀儍傻男∈郑槐囊惶,興高采烈地跑出去玩了。

              自從那以后,我們的感情越來(lái)越好,友誼也更深了。是!不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能件彩虹啊!這回真是因禍得福!

            我的小伙伴小學(xué)生作文13

              星期天不讀書(shū)的時(shí)候,我常常自己在家里一個(gè)人孤孤單單的悶在家里。因?yàn)槲疫@人不喜歡常跟別人打交道,所以我爸爸買(mǎi)了一只小狗跟我玩。從此后,這只小狗便成了我的小伙伴。

              它非常喜歡和我玩,整天活潑亂跳個(gè)不停。它的整個(gè)身子是黑色,有兩只翹翹的耳朵。要是一有人來(lái)我家,它的小耳朵就馬上豎起來(lái),像一只小兔子。它有一條不長(zhǎng)不短的尾巴,這條尾巴只會(huì)和它的主人搖擺。它有四只小小的.腳,特別可愛(ài)。我常常撫摸著它的小腳。更有趣的是,它可以為我作畫(huà),它的腳粘了泥水之后,就會(huì)在我家的地上畫(huà)出一朵一朵的梅花。此外,它有一種習(xí)慣,讓我更感興趣。它經(jīng)常在房子周?chē)@來(lái)鉆去。開(kāi)始,我認(rèn)為它在閑聊呢?直到它抓來(lái)了一只老鼠,我才知道它并不是這樣的。它跑累了的時(shí)候,常常趴在地上睡覺(jué)。這時(shí),我就常常逗它開(kāi)心,讓它不得安寧。每天,我上學(xué)時(shí),它都跟在我后面,走到一半路時(shí),它又戀戀不舍地離開(kāi)我回家去了。

              有一次,我放學(xué)回來(lái)時(shí),它蹲在地上垂頭喪氣地看著我,原來(lái),它被爸爸打了。這時(shí),它好像特別希望我安慰它,一見(jiàn)我就晃著尾巴跑了過(guò)來(lái),跟我打招呼。

              自從有了它,我每天都過(guò)得很開(kāi)心,我開(kāi)始變得活潑了,愛(ài)交朋友了。

            我的小伙伴小學(xué)生作文14

              在小時(shí)候,捏泥巴,看起來(lái)似乎很簡(jiǎn)單,但是做起來(lái)可不容易啊。我有一位好朋友,他就會(huì)捏泥巴,而且捏的很不錯(cuò),他就是我的好朋友——?jiǎng)|東。他家原來(lái)在鄉(xiāng)下,與我奶奶家是鄰居,但是現(xiàn)在已經(jīng)搬到了南京。

              那時(shí),我是在奶奶家度過(guò)的,那時(shí)東東像個(gè)文靜的小姑娘,雖然比我大兩歲,淡總愛(ài)一個(gè)人躲在僻靜的地方捏他的泥巴,而我總會(huì)站在遠(yuǎn)處,靜靜觀看他捏小泥人。

              記得那是五歲的時(shí)候,我被爸爸媽媽接到城里來(lái),東東也上一年級(jí)了。我走那天,東東送給我一只他捏好的小狗。不過(guò),這只小狗很不好看,尾巴太長(zhǎng)了,頭太圓了……但畢竟是人家的'一片心意.俗話說(shuō)"千里送鵝毛禮輕人意重"所以我就勉強(qiáng)收下了。

              轉(zhuǎn)眼間,一晃五年過(guò)去了,東東捏的泥巴大有長(zhǎng)勁。

              再去年暑假,爺爺來(lái)我家,對(duì)我說(shuō):“東東家要遷居南京了,只是他送給你的禮物”說(shuō)著從包里拿出了一個(gè)泥巴作品。我一看,是兩個(gè)少先隊(duì)員,它們正在攜手闊步前進(jìn),旁邊還附加一張小字條:讓我們友誼永存,攜手共進(jìn)。

              我握著手里的泥巴,看著小伙伴給我寫(xiě)的字條,那一刻我才知道了什么是友誼,無(wú)須用過(guò)多的話語(yǔ)去修飾,朋友就是相互欣賞,相互鼓勵(lì),相互支持。

            我的小伙伴小學(xué)生作文15

              有著一雙炯炯有神的大眼睛,鼻子翹翹的,每次見(jiàn)到我時(shí)都面帶微笑。她,還有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。她就是我的小伙伴——漆涵。

              漆涵可是我們伙伴中的“智多星”。有些時(shí)候,我正在抓耳撓腮沉思中,她總向我伸出援助之手。就說(shuō),我數(shù)學(xué)很差勁,她就每次給我詳細(xì)解說(shuō),直到我聽(tīng)明白為止。我每次給她出一些智力題和腦筋急轉(zhuǎn)彎時(shí),她都對(duì)答如流。唉!我呀,心里只有一字:服。

              漆涵還十分大膽呢。在一次月黑風(fēng)高的夜晚,我和漆涵一起走在陰暗的`小路上。我心里有些害怕,腿也瑟瑟發(fā)抖。漆涵笑笑說(shuō)“嘿嘿!怕了吧,膽小鬼!”還對(duì)我扮了個(gè)鬼臉。我為了不丟臉,只得勉強(qiáng)說(shuō):“誰(shuí)怕了!你是不知道我的膽子比老虎還大吧!”她只得無(wú)奈地?fù)u搖頭。誰(shuí)知突然間竄出一條惡狗,直向我們撲來(lái)。我趕緊躲到漆涵背后,剛才那股神氣勁早就沒(méi)了。漆涵卻十分鎮(zhèn)定。忽然眼睛一亮,告訴我個(gè)好辦法:我先穩(wěn)住惡狗,而漆涵小心翼翼地向一邊的小碎石移去,然后把它們撿起來(lái),向惡狗狠狠地砸去。惡狗為了不受到攻擊,夾著尾巴慌忙地逃走了。

              漆涵就是這樣的一個(gè)人,她是個(gè)活潑,大膽的女孩。我真佩服她。

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