我的小伙伴小學生作文(匯編15篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的我的小伙伴小學生作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的小伙伴小學生作文1
他很酷，圓圓的面龐上那一雙炯炯有神的眼睛一眨一眨的，活像兩顆明亮的`星星，大大的耳朵，小小的鼻子，那張櫻桃般的小嘴時時微翹著，唇邊總掛著一絲微笑，他就是我的小伙伴——揚康。
揚康很喜歡畫畫，只要一下課，便拿起畫畫本畫起畫來，不一會兒，一匹栩栩如生的嗎就誕生了。我正欣賞他的畫，他說："你喜歡嗎，送給你。""我很喜歡，謝謝！"我回答道。雖然我沒有畫畫細胞，但是我有欣賞畫的細胞吧！畫畫，我還要跟他好好學習。
他不但畫畫一流而且樂于助人。
一天，我忘記帶筆盒了，無法寫心里很著急，像熱鍋上的螞蟻，他好像看穿了我的心思，便拿起一枝筆惕了我，我激動地對他："謝謝！"而他卻說："不用謝，同學之間本就應該互助的。
揚康，我的好伙伴，我學習的好榜樣。
我的小伙伴小學生作文2
一雙水靈靈的眼睛，一個可愛的櫻桃小嘴，微微一笑，就露出兩個淺淺的小酒窩。她，就是我的'小伙伴：小靈。
小靈是個勤奮好學的小女孩。記得有一次，我們正在上體育課，我剛要去找她一起玩，只見她拿著一本作文書，津津有味地看著。我走到她的身邊，叫了她一聲：小靈!小靈沒有聽見，我又叫了她一聲，她這才回過頭，望著我，對我笑了笑，又繼續(xù)看書了。我說：小靈，我們去玩吧!小靈卻對我說：不好意思啊!這書中的情景把我迷住了，所以我要看完了再去玩。小靈真是一個勤奮好學啊，她總是利用課余時間來學習，怪不得她的成績那么優(yōu)秀。
小靈不僅勤奮好學，而且還樂于助人。記得那一次，天正下著大雨，我正為沒有帶傘而煩惱，這時，小靈看見了，便走過來問我：怎么了?是不是沒帶傘啊?我點了點頭，她拿起傘對我說：走，我送你回家!我急忙說道：這怎么行，這樣你會很晚才回到家的!可小靈卻對我說：沒關系!同學之間就要互相幫助嘛!可是......還沒等我說我完，小靈便撐起傘，送我回家......
小靈就是這么一個勤奮好學、樂于助人的人，她這種精神永遠值得我學習!
我的小伙伴小學生作文3
在我的腦海中有許多朋友，有我討厭的，有我喜歡的，也有我敬佩的，有許多我已經淡忘，但有一個人卻深深的印在我的心中。這個人就是我的同學劉柄志。
他個子不算太高；一張胖胖的臉蛋上掛著一雙明亮的眼睛；一張小嘴巴能說會道。他的學習不好，我一直認為他是一位名副其實的差生。但有一件事，改變了我對他的印象。
一天下課時，我們班的喬楚淮和馮澤森因一件小事而發(fā)生了爭執(zhí)，意想不到的是他們竟然動起手來。他們互相拼打，誰勸也不聽，我們只好袖手旁觀。上課鈴響了，我以為他們進教室后會安分的'回到座位上，沒想到他們又打了起來。老師看見了，趕忙過去勸阻，可是他們還是不聽。這時劉柄志飛快的跑進他們中間，把他們兩個人向兩邊推。雨點般的拳頭落到劉柄志的身上、頭上、臉上，最后在大家的努力下，他們兩個終于“分了家”。這場“世界大戰(zhàn)”終于停止了。劉柄志呢，他的牙被打流血了，要不是他英勇獻身，這場“世界大戰(zhàn)”真不知道要持續(xù)到多久。這真是“城門失火，殃及池魚”。我真佩服劉柄志，他的膽子可真大，連這也不怕，難道他莫非是吃了“豹子膽”？
這就是我最敬佩的一個小伙伴。
我的小伙伴小學生作文4
在我所認識的朋友中，和我玩得還不錯的好朋友就是施明媚了，她長得很高，有著一束烏黑的頭發(fā)，圓圓的'小臉蛋，櫻桃似的小嘴可好看了。
她最好的特點就是考了滿分后從不自吹自擂，向別人炫耀自己。記得有一次，她考試得了98分，別人都考得很差，有幾個考得好的同學還在她面前吹虛，而 她卻在座位上認真改錯。上課的時候，其他的同學都各做各的，考得差的同學還在說話，幾乎沒有人聽講，而她正坐在座位上認真地聽講。她不僅學習好，不驕傲自 滿，還很斯文。
她對每一個人都很溫和，很少對人大喊大叫，除非是你惹惱了她，要么就是她教你做作業(yè)，而你沒有聽懂，而她已經說得口干舌燥的時候才大喊大叫。記得有 一次，數學考試我們都考了高分，原來考得很差的同學這次考了高分，都沾沾自喜，有的同學還大聲呼喊，只有她認真地坐在那里，老師也表揚了她，我們都不得豎 起大拇指了。
這就是我的一個小伙伴，一個學習好、不驕不躁、對人很斯文的人。
我的小伙伴小學生作文5
在一座房子里，有一戶人家，期間有一個十一二歲少年。剛吃完飯，嘴里就叼了一袋牛奶，慢慢地吮吸著，不知什么時候手里又多了個沙琪瑪，“吧唧吧唧”都吃著。他有一雙大大的眼睛，下面是高高的鼻子，闊嘴巴，紅臉頰上有些雀斑。他就是我的小伙伴王坤巖。
說他貪吃，這個是真的`。有一次他告訴我，有一個阿姨做的娃娃頭蛋糕（一種娃娃形狀的蛋糕）特別好吃，他幾天就要打一次牙祭（吃好吃的）而且一次就得吃四個（1斤）。他還說，他平時吃飯，也是目不斜視。但是，他每次吃完飯站起來，他媽媽就會奚落他，什么落下的飯能喂飽一只狗啦，剛洗多衣服就成抹布啦……對他來說總之，一個字煩！
說他聰明，這可不是吹的。因為我和他被稱為成語的“嘻哈二將”。有一次，我們一起玩成語猜猜樂。剛開始，屏幕上出了一道題。我和他迅速打字，打完后我們來對了一下，沒錯是天衣無縫。我們一起答完了最后一道題時，發(fā)現我們回答的一模一樣，我們互相看這對方笑了！
看，這就是我的小伙伴王坤巖，我為有這樣一個伙伴而驕傲！
我的小伙伴小學生作文6
一位文靜的小姑娘慢慢地向我們走來，你們猜一猜她是誰呢?
她有著一雙黑葡萄似的大眼睛，長長的睫毛忽閃忽閃的，高高的鼻梁下有著一個櫻桃小嘴，臉上總是洋溢著可愛的笑容，甜甜的。她喜歡扎著一個長長的馬尾，走起路來一甩一甩的充滿著活力。每次看到我，她都要來個大大的'擁抱，細聲細氣地喊著我的綽號：“馬馬，馬馬!”
她愛唱歌，她的歌聲清脆悅耳。但是，她比較害羞，不敢在同學們面前展示自己的歌聲。我決心要幫助她，鼓勵她，讓她大膽地、自信地唱出來!
我們在一起喜歡玩很多游戲。但是，最喜歡的還是翻花繩。你翻一下，變成“面條”，我翻一下，變成“花籃”，我們想盡辦法變出新花樣來，讓對方難以下手。我們總是在歡聲笑語中度過每一個課間十分鐘。
這就是我的小伙伴——萱萱。你們猜到了嗎?
我的小伙伴小學生作文7
在我的生活中，和我最要好的小伙伴，那可要數王左瑩了。
記得有一次，我在學校做課堂作業(yè)可我只做了一半，中午放學的鈴聲就響了，我心亂如麻。心想：“我課堂作業(yè)沒做完就不能回家，媽媽著急怎么辦呢？”這時王左瑩先做完了，她走過來安慰我說：“別著急，我先回家給你媽媽打個電話，叫你媽媽放心，你寫完作業(yè)一會兒就會回家的�！甭牭竭@話，我心中的.石頭總算落了地。我說：“那太謝謝你了！”那時，王左瑩的友誼感動著我。
還有一次，我和王左瑩一起去上學，走到半路上她突然想起來說：“哎呀遭了，我的長笛忘帶了老師說今天要排練的這可怎么辦呢？”我說：“別著急，我跑得快我?guī)湍慊厝ツ��！闭f著，我飛快地向她家跑去，幫她拿回了長笛。王左瑩看著我氣喘吁吁的樣子感動極了，她連聲說：“謝謝、謝謝……”我說：“我們是好朋友互相幫助是應該的，走吧！快上學去�！�
我覺得，我和王左瑩同學在學習和生活中建立了深厚的友誼，我希望我們的友誼地久天長。
我的小伙伴小學生作文8
我和我的小伙伴關系很好，感情也不錯。我們從彼此不認識到形影不離的好朋友，經歷了許許多多的事情，友誼也不斷加深。她——曹纖纖。
就算是再好的朋友之間，也避免不了爭吵。相同，我們也一樣。
記得那一次，我們兩個因為一些小事情爭吵起來，然后各自發(fā)出一聲“哼”就各自離去。后來我回到家里想想后悔極了，為什么不讓讓她？為什么我那么固執(zhí)呢？如果有后悔藥的話，我愿用任何東西來交換，來挽回我們這份感情，這份友誼。因為我不想失去這份友誼和這個朋友。因為友誼是很難建立的，知心朋友也很難找的，再茫茫的世界里，知心朋友以何謂��！但我卻沒有這份勇氣去請求她的原諒，我原以為友誼將就要這樣破碎時，我沒想到的'使伙伴的心胸那么寬闊，有那么大的勇氣，居然來向我道歉：“對不起，是我不好，我不應該那樣說你，我請求你原諒我們還能向以前那樣形影不離嗎？”我當時呆住了，說：“好�！蔽翌D時哭了，過了好一會兒0，我對她說：“我們出去玩吧。”她說：“好�！比缓笪覀儬恐覀儍傻男∈�，一蹦一跳地，興高采烈地跑出去玩了。
自從那以后，我們的感情越來越好，友誼也更深了。是啊！不經歷風雨，怎么能件彩虹�。∵@回真是因禍得福��！
我的小伙伴小學生作文9
我有一個小伙伴，她叫悅悅。她活潑可愛，紅撲撲的小臉上長著一雙圓溜溜的大眼睛，小小的鼻子，紅紅的`小嘴，嘴角常常掛著笑。悅悅很有想象力。
在家里，每當我們寫完作業(yè)，我就和她一起搭積木、玩橡皮泥。我用雪花片搭了一只霸王龍，她搭了一只異特龍，她就編了一個小故事：一天，異特龍出來 玩，發(fā)現了一片綠油油的草原。它想：我的朋友有沒有在這里呢？我去找找看。它剛踏上草原，就被一只霸王龍看見了。霸王龍生氣地說：“你趕快離開，這里是我 的地盤！”異特龍舍不得離開，就不聽霸王龍的話。于是，霸王龍就沖向異特龍，把它趕出去了。異特龍很傷心，一個人孤零零地走了。這時，他的好朋友角鼻龍來 了，角鼻龍問：“異特龍，你怎么了？”異特龍一邊哭一邊說：“霸王龍不讓我在草原上玩，把我給趕走了�！苯潜驱埪犃�，就說：“那我們去另一片樹林里玩 吧！”于是，異特龍和角鼻龍就高興地走了。
悅悅編的故事真好聽，我很喜歡，悅悅真有想象力。
我的小伙伴小學生作文10
星期天不讀書的時候，我常常自己在家里一個人孤孤單單的悶在家里。因為我這人不喜歡常跟別人打交道，所以我爸爸買了一只小狗跟我玩。從此后，這只小狗便成了我的小伙伴。
它非常喜歡和我玩，整天活潑亂跳個不停。它的整個身子是黑色，有兩只翹翹的耳朵。要是一有人來我家，它的'小耳朵就馬上豎起來，像一只小兔子。它有一條不長不短的尾巴，這條尾巴只會和它的主人搖擺。它有四只小小的腳，特別可愛。我常常撫摸著它的小腳。更有趣的是，它可以為我作畫，它的腳粘了泥水之后，就會在我家的地上畫出一朵一朵的梅花。此外，它有一種習慣，讓我更感興趣。它經常在房子周圍鉆來鉆去。開始，我認為它在閑聊呢?直到它抓來了一只老鼠，我才知道它并不是這樣的。它跑累了的時候，常常趴在地上睡覺。這時，我就常常逗它開心，讓它不得安寧。每天，我上學時，它都跟在我后面，走到一半路時，它又戀戀不舍地離開我回家去了。
有一次，我放學回來時，它蹲在地上垂頭喪氣地看著我，原來，它被爸爸打了。這時，它好像特別希望我安慰它，一見我就晃著尾巴跑了過來，跟我打招呼。
自從有了它，我每天都過得很開心，我開始變得活潑了，愛交朋友了。
我的小伙伴小學生作文11
人的一生就像一根蠟燭，朋友如同蠟燭里的燈心，只有那條燈心才能點亮那盞燈，好比一把鑰匙一把鎖，一盞蠟燭一條心……
一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，櫻桃似的.嘴巴，圓圓的臉蛋，穿起運動服精神倍加。這就是我的小伙伴，一個具有熱心腸、樂于助人的小伙伴!記得那一天放學后，天上突然下起傾盆大雨，因為我早上出門太急了忘了帶傘，正當我在教室里徘徊時，我的小伙伴小冬拿著雨傘，走了過來，對我說：“我的傘大，我送你回家吧�！蔽壹泵Ρ称饡蜷T外走去，小冬用雙手為我撐起了一片“晴天”，到了家門口時，我這才發(fā)現小冬為了讓我不淋到雨，她把傘全都給我遮雨自己卻淋了雨。我對小冬說道：“你的衣服都濕了，來我家換一身再走吧，不然會著涼的�！毙《f：“沒事的，我的身體倍棒，不就是一陣雨，那也難不倒我�！闭f完，小冬轉身離去了。望著她那遠去的背影，我心里感到無比溫暖，他總說為別人想得多，為自己想得少。
雨天里的那把傘，為我撐起了一片“晴天”，我的小伙伴猶如黑夜里的一盞燈，為我照亮前方的道路……
我的小伙伴小學生作文12
在小時候，捏泥巴，看起來似乎很簡單，但是做起來可不容易啊。我有一位好朋友，他就會捏泥巴，而且捏的很不錯，他就是我的好朋友——劉東東。他家原來在鄉(xiāng)下，與我奶奶家是鄰居，但是現在已經搬到了南京。
那時，我是在奶奶家度過的，那時東東像個文靜的小姑娘，雖然比我大兩歲，淡總愛一個人躲在僻靜的地方捏他的泥巴，而我總會站在遠處，靜靜觀看他捏小泥人。
記得那是五歲的時候，我被爸爸媽媽接到城里來，東東也上一年級了。我走那天，東東送給我一只他捏好的小狗。不過，這只小狗很不好看，尾巴太長了，頭太圓了……但畢竟是人家的'一片心意.俗話說"千里送鵝毛禮輕人意重"所以我就勉強收下了。
轉眼間，一晃五年過去了，東東捏的泥巴大有長勁。
再去年暑假，爺爺來我家，對我說：“東東家要遷居南京了，只是他送給你的禮物”說著從包里拿出了一個泥巴作品。我一看，是兩個少先隊員，它們正在攜手闊步前進，旁邊還附加一張小字條：讓我們友誼永存，攜手共進。
我握著手里的泥巴，看著小伙伴給我寫的字條，那一刻我才知道了什么是友誼，無須用過多的話語去修飾，朋友就是相互欣賞，相互鼓勵，相互支持。
我的小伙伴小學生作文13
我有一個要好的小伙伴，名字叫李佳。小姐姐個子高高的，圓溜溜的大眼睛，像一個水蜜桃，頭發(fā)時不時扎成“馬尾”，臉上總是擁有燦爛的笑容。
有天，我和李佳正在樓下比賽跑步，正在跑的歡快、你追我趕的時候，忽然，聽見“嘩啦”一聲巨響，旁邊一樓的窗戶打碎了，定睛一看，原來是一位踢足球的中學生 把球踢到一樓人家的窗戶上去了。那家主人聞聲問道：“誰打碎了我的玻璃呀？”中學生一聽慌亂了，忙撿起地上的足球就想走，李佳看到后，馬上攔住他大聲地 說：“你不能走，是你打碎別人家的玻璃。”那個中學生一看是個小女孩兒，根本沒把李佳放在眼里，兇兇地說：“一邊去，不然我揍你！”李佳也急了，但絲毫沒 有要讓開的樣子，厲聲指責他說：“做錯事就要承認，如果你要跑，我就大聲喊人來抓你！”。這是，那一樓的主人也出來了，也批評這中學生這種不負責任的行 為。中學生沒有辦法，只好乖乖地承認了錯誤。那一樓的`主人也原諒了他。
這件事對我教育很大，我從李佳身上看到了小姐姐勇敢、敢于同不良現象作斗爭、不屈不饒的精神，決定向小姐姐學習，也做一個勇敢的好孩子。
我的小伙伴小學生作文14
我有一個“小伙伴”它叫小花。
小花一身白色的毛，右眼周邊是黑色的，看著好像被人打淤青了�？吹轿揖蜁Γ�很開心地搖著尾巴，沖我跑來和我玩。小花身上香香的，像噴了香水，它身上的.毛摸起來軟綿綿的，舒服極了！
你不要看它這么可愛，它可是“男孩子”，而且還是頭“大懶豬”呢！它呀吃了睡，睡了吃，而且你要把東西放在它面前它才吃，它換位置，你也得換，它就像一位“千金大小姐”，得捧在手心才行。
說完了它的缺點，我來說一下它的優(yōu)點吧！小花的優(yōu)點就是溫順、聰明、粘人。就算和它隔30米的距離，它都會把你記住。你靠近它，它就又蹭又撒嬌。
它還很聰明，好像能讀懂時間。每次我放學回到套房，它便立刻跑到大門，笑著迎接我回來。而且他還有個超級大優(yōu)點，它會巧妙取勝，當有大狗要和它單挑時，它就會先裝死，讓大狗放下警惕，然后，它就一爪子撲下去，來個猛虎下山，大狗也只好夾著尾巴，灰溜溜地跑了。
這就是小花，我的“小伙伴�！�
我的小伙伴小學生作文15
看到這個題目，我就會想起我的小伙伴——志煌。我的小伙伴挺高的，一雙大大的眼睛，胖胖的身材，扁平的.鼻子。你不要看我的小伙伴一天只會打電腦，我的小伙伴最大的優(yōu)點就是幫助別人。
你看吧，在那滿是泥水的地上，一個小朋友摔倒在地，我的小伙伴用那粗大的雙手微微的扶起我的小伙伴，還對我的小伙伴說沒事吧！在那有人要打架我的小伙伴會過去說不要打了友好一點，不然等下打得兩敗俱傷，在那馬路上有別人的三輪車要往下滾的時候我的小伙伴會過去幫我的小伙伴推回去。我的小伙伴，就是志煌。
記得我1個月前的一天，我和我的小伙伴在馬路上大地熱的要幫我烤成一條豬了，我和我的小伙伴在路邊看見一張一百元我說我們分了我的小伙伴吧，反正沒有人知道怎么樣，我的小伙伴嚴肅的說這么可以這樣我們應該交給警察叔叔才對我對你很失望。
這就是我的好朋友——志煌。
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