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牽動我的情思初一作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的牽動我的情思初一作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
牽動我的情思初一作文1
俗話說：“天下沒有不散的宴會�！北M管有分別之時，也會有見面的時候。時間的流逝，我們在不同的城市讀書有3年了;不知現(xiàn)在的你過得好嗎?
秋天的來迎，勾起我對你的思念;今天的秋天，仿佛好像是3年前的去天。照樣，有許多樹葉飄落，頓時，對你的思念之情又浮現(xiàn)在我的腦海里。年幼時的我們;現(xiàn)在的我們;只能是，感嘆時間的流逝，令人悲傷的秋天又來迎。
你曾經(jīng)對我說過：“在秋天的時候，落葉要是落在你身旁，那么，就代表著有人在思念你�！蹦氵�說過：“秋天這個季節(jié)總是令人悲傷的，因為曾經(jīng)長得茂盛的樹葉，要在這時落葉�！狈路鸷孟裎覀�?nèi)艘粯铀频模酪啦簧岬叵蚝糜训绖e。
三年前，我們都被自己的父母親帶到不同的城市讀書，那年的我們才年僅12歲，就要向彼此道別。要遠離家鄉(xiāng)時，我們也是在悲傷的.秋天季節(jié)里道別，然后，去一個陌生的城市讀書，還要面對陌生的老師和同學(xué);那是想到這些，眼淚還是控制不會的流了下來。
剎那間，身旁的楓樹，隨著秋天的離別，楓葉仿佛看不慣離別的情景，飄落許多的楓葉。彼此各撿一片楓葉，捧在手心，略懂手中的楓葉，彼此思念著對方;盡管以后不在同一個城市的我們，照樣看到秋天的落葉，就會思念著對方。
今年的秋天來得特別的早，是不是遠方的你，在思念我呢?每逢到秋天，這個城市的樹葉將會飄落許多葉子，許多片的葉子里是否也包括你的思念、我的思念呢?
前幾天，聽同學(xué)說：“下學(xué)期你要回來了，是不是我對你的思念葉子飄落到你的身旁呢?三年前的我們，是依依不舍地向彼此道別，三年后的我們，又重逢。因此，古人才說：“天下沒有不散的宴會�！北M管有分別，到總有一天會重逢。
秋天的早到來，如今的離去。不時，冬天的到來;又勾起我的思念。
這個城市的秋天，公路邊的樹葉，落了下來，捧在手心的落葉牽動我對你的情思。
牽動我的情思初一作文2
轉(zhuǎn)眼間，冬天已經(jīng)悄悄來臨，呼嘯的冷風(fēng)在大地上嗖嗖刮過，吹著我凍僵的臉，吹著我冰冷的心。
“你最近是怎么回事，為什么數(shù)學(xué)只有80多分，你怎么這么粗心，你課上有沒有在聽老師講······”媽媽的責(zé)罵似一支支鋒利冰冷的`箭，射到我的心里，讓我的心變得千瘡百孔。我低著頭，一聲不吭，淚水早已在眼眶里打轉(zhuǎn)，可卻死咬著嘴唇不讓塔落下來�！澳阏媸翘屛沂��！眿寢屓酉略嚲�，轉(zhuǎn)身離去。望著試卷上鮮紅的交叉和刺眼的分數(shù)，眼淚再也忍不住奪眶而出，我扔下試卷，跑到了公園里。
風(fēng)呼呼地吹著，公園里也沒有什么人，草兒的枯黃更是讓我的心悲涼不已。我坐在石凳上，寒意包圍著我，可就在這時，一抹綠意闖入我的眼簾，是一株小草，在同伴的陪襯下顯得生機勃勃，綠意盎然。我忍不住走上前去，仔細地觀察著它。即使只有三片葉子，卻頑強地努力向上；即使有些泛黃，卻絲毫不能掩蓋它對生命的熱愛；即使根莖弱小，卻在寒風(fēng)中昂首挺胸；即使······它是那么地努力，那么地頑強，那么地?zé)釔凵‰m然沒有大樹挺拔，沒有鮮花香艷，但卻盡全力做好自己，努力向上，熱愛生命，給這一片枯黃的草堆帶來生機與活力。它積極向上、熱愛生活的品質(zhì)深深地打動了我。
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”耳畔仿佛想起了白居易的《草》。是啊，連小草這么微小額植株都這么頑強，我還有什么理由放棄呢？失敗乃成功之母，我要更加努力，向成功邁進，像草兒一樣頑強！
謝謝你，小草，是你牽動了我，告訴我怎樣堅強。
牽動我的情思初一作文3
那年冬天，大雪紛飛，世界像裹上了一身白色的素衣，唯有那梅花，獨立在雪地。
姥姥家的后院有塊平地，種滿了花草，放眼望去，猶如一片花海，夏季時，更是迎風(fēng)開放，爭奇斗艷，暗吐幽香。而那年冬天，它寄予了我重燃斗志的希望。
那場英語口語大賽，徹底讓我失去堅強，流下了眼淚。
開場前，我做好了充分的準(zhǔn)備來迎接挑戰(zhàn)，臺詞更是倒背如流，而到了站在臺上面對全場幾百多雙眼睛的時候，我卻不知所措，眼前一次又一次地模糊又清醒。那一刻，我忘掉了所有的臺詞，冷冰冰地立在那里。評委有些疑惑，我想我該是個破紀錄的“英雄”，觀眾們也用一雙鄙夷的眼神望著失魂落魄的我，最終換回了淘汰的資格。
那一天，我漫不經(jīng)心到了姥姥家后院雪白的`“花海”中。那里如今只剩下了孤零零的木枝和被積雪埋沒的枯葉。
啪啦——啪啦——，一陣大風(fēng)吹動著光禿禿的洗細樹枝，在角落的那一堆廢棄的空枝后面。似乎有一個東西若隱若現(xiàn)，我走進去看——是梅花。
現(xiàn)雖已是寒冬，但它卻仍然屹立在風(fēng)雪之中，略顯自信，更為潔白的世界添了幾分姿色，它嬌小的花瓣隨著刺骨的寒風(fēng)，肆無忌憚地使做，微微側(cè)動。我伸開手撫摸著冰涼的枝干，雪花一片一片地落在枝杈間，像是給它蓋上了白被。用小指輕輕觸動它薄如紗紙的花瓣，卻略覺得有絲微涼。
望著眼前的梅花，我的鼻子漸漸酸了，梅花具有著無堅不摧的高尚品質(zhì)。是最有靈魂，最有骨氣的!面對挫折永不退縮，就算是在寒風(fēng)刺骨的冬季，仍然傲然挺立。它就像一滴鮮血，滴淌在了這片“花�！敝�，突顯得更加高貴，更加堅強，讓我的心中重燃起希望的火焰。
涼颼颼的寒風(fēng)吹著發(fā)間，像那株梅花一樣，在風(fēng)雪中，愈加堅強，愈加無堅不摧!
牽動我的情思初一作文4
童年，猶如一條崩騰的長河，上面有許許多多乘風(fēng)破浪的小船，里面都記載著我美好的回憶。有些事情，我己經(jīng)淡忘了，可有一件事，讓我刻骨銘心，永生難忘！
今天，爸爸媽媽說起了姐姐，這勾起了我滿滿的回憶。
兒時的我，是一個讓人頭疼的孩子，爸爸媽媽也認為我已無藥可救。因為我太貪玩。只有姐姐不這么認為，她說：“玩可以，前提是要把學(xué)習(xí)搞好！”我不聽，依舊我行我素，把姐姐的話當(dāng)做耳旁風(fēng)，終于，出事了！
那是一個陽光明媚的下午，我把讓我頭疼的.數(shù)學(xué)寫完了，便拉著姐姐陪我玩。玩了一會，覺得沒意思，便對姐姐說：“姐姐，我們出去玩吧！”姐姐說：“不行，外面車太多，容易出事！”我才不管姐姐的勸阻，朝她做了一個鬼臉，便像一陣風(fēng)一樣跑出了家門。我在外面和幾個朋友玩了個天昏地暗。過了一會，該回家了，我跟朋友說：“我先回家了�！闭f完便往回走，就在這時，一輛摩托車沖過來，我嚇得不知所措，站在那里呆愣著。突然，一個人沖上來把我推開，她被車撞了，我看了她一眼，便陷入了昏迷。
等我醒來時，已經(jīng)是第二天早上了。我睜開眼睛，映入眼簾的是姐姐那焦急的身影和爸爸媽媽那滿臉的愁容，姐姐看到我醒來，便關(guān)切的問我：“感覺怎么樣？”我說：“姐姐，對不起！”姐姐說：“沒事，我就是受了點小傷，主要是你，以后小心點！”我聽了，頓時潸然淚下！
姐姐，是你讓我懂得了做長輩的不容易；是你讓我懂得了要好好學(xué)習(xí)；是你讓我懂得了要關(guān)心他人……
謝謝你，姐姐！
牽動我的情思初一作文5
“那年在桃樹下與你唱一段樂府，信了人不如故。”
——題記
《詩經(jīng)》中有一句：“煢煢白兔，東走西顧，衣不如新，人不如故。”也許這句話本是一位棄婦的肺腑之言，但在這里，我還是要用這句話，來引述一個我與一位姑娘的故事。
“那位姑娘，你此時身在何方？是否也在彷徨……”
那位姑娘啊，請聽我講述我們的故事……
我和她認識的很早，就像所謂“穿一條褲子長大”的形容的一樣，我們一起看過日出，一起哭過一起笑過，也陪對方一起成長。后來，她去了一個城市，漫步在那里的街上……
那天，她約我出去，我欣喜地答應(yīng)了，后來想想，暗自懊惱自己沒看見她紅了的眼眶。
“我要走了，父母要帶我去另一個城市了，再見……”她跟我說的第一句話，就是分別。
“嗯……那我們?nèi)タ醋詈笠粓鋈章浒桑∧阌浀脝�？小時候你最愛看日落了�！蔽衣犕晁�'話，楞了一下，隨后才說。
“好啊，我可沒忘某人小時候還學(xué)電影里的臺詞，跟我說什么‘蓋世英雄’之類的話�！彼昧艘幌挛业哪X袋，拉我到長椅上坐下，晚上的風(fēng)很冷。
日落了，夕陽染紅了半邊天，在如同剪影的賀蘭山的陰影下，坐著兩個姑娘，一個比另一個悲傷。
“我走了，你可別太想我，等我放假了找你玩！”她對我說，“吶，給你個紀念，可別忘了我！”她留下了一枚銀鈴，“丁丁”的響，像她的笑聲。
“保重！”我用力握了一下她的手，轉(zhuǎn)身走上了回家的路……
如今已經(jīng)快一年了，我也有了新的朋友，可每次想起她，我還是會嘆一句“人不如故”。
若我現(xiàn)在不存在，那我過去一定存在，在她的記憶中，在那枚銀鈴中。
這是通過我，來講述她。她，永遠牽動著我的情思。
那個姑娘，銀鈴在“丁丁”的響，那是我的思量。謝謝你的關(guān)照，我很好，你也一樣。
那個人，牽動我的情思……
牽動我的情思初一作文6
“又回到最初的起點，記憶中你青澀的臉，我們終于來到了這一天，好想再回到那些年的時光……”每當(dāng)這首歌的音樂響起，就讓我會想起那些美好的時光。
這首歌的名字叫“那些年”，一聽歌名，就讓人感慨萬千！輕柔的音樂在耳邊回響，把我的思緒牽引到了那一天。那天，天氣很好，太陽懶洋洋的在天空中照著，那天，是我升入初中的第一天。我站在大門前，望著這所新校園，眼中有新奇、有迷茫、還有向往。進入校園后，我有了新的老師、新的同學(xué)和新的環(huán)境，太多新的東西讓我目不暇接。
新的學(xué)期開始，我們增加了新的課程，由原先的語數(shù)英三科增加到了七科，發(fā)書那天，我接過一本本嶄新的書，書本中絢麗多彩的圖片讓我耳目一新，腦海中開始想象上課時的樣子，不禁輕聲笑了出來。
可是，初中作業(yè)量的增多讓我也有了些許疲憊，是我懷念起了小學(xué)的時光，于是每當(dāng)我放學(xué)早時，就會回到母校，去看一下老師，看一下我們舊時的校園。我想起小學(xué)時的點點滴滴，那時的'我們有歡笑、有悲傷，還有對初中生活的向往……
我又回憶起了小學(xué)時，男女搭配坐同桌，于是，桌子上就出現(xiàn)了一條條明顯的“三八”線，還規(guī)定雙方都不可以越過這條分界線，同桌兩個常為此吵得面紅耳赤，但很快又會平息下來，再發(fā)起第二次戰(zhàn)爭……也記起了小學(xué)是跳交誼舞，男女同學(xué)無論老師怎么說，始終是不肯牽手跳，于是，就發(fā)明出了諸如“拽袖子”、“戴手套”等一系列“創(chuàng)新發(fā)明”。
一曲終，我的心理變化是如此之多，一首歌，拉開了回憶的序幕，打開了記憶的閘門，牽動了我的情思！
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