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            人生關(guān)愛話題作文

            時間:2022-04-20 20:53:18 話題作文 我要投稿

            人生關(guān)愛話題作文

              在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的人生關(guān)愛話題作文,希望能夠幫助到大家。

            人生關(guān)愛話題作文

            人生關(guān)愛話題作文1

              深秋之夜,云煙已散。璀璨星光迷人眼。我靜靜地坐在窗邊,我靜坐在窗臺,抬頭仰望。今夜月明風(fēng)清,思緒已如翩翩蝶,飛舞到黑暗的盡頭。

              “我走了,你外公怎么辦”

              外公生病住院,媽媽沒日沒夜地在醫(yī)院照顧他。那日我為媽媽送飯,醫(yī)院里彌漫著濃厚的消毒水味,走進病房,一股惡臭迎面襲來,令人窒息,我忙用手掩住口鼻。媽媽正在喂外公吃藥,她的面容憔悴而困倦,眼皮往下沉,似乎是沒睡好。我不忍她再這樣下去,禁不住對她說:“不如今晚還是回家睡吧!彼χ鴵u了搖頭:“我走了,你外公怎么辦?我不放心他一個人在醫(yī)院!蔽铱粗纳碛,心中不禁隱隱作痛。

              那一夜,媽媽傳遞的關(guān)愛,溫暖了外公的心。

              “我相信你一定能行”

              望著眼前這一團團揉皺的紙張,我禁不住深深嘆息。學(xué)校舉辦作文比賽,而此刻我思緒凌亂,不知從何下筆。我仰頭望天,天空湛藍,卻平息不了心中如波瀾起伏的煩躁。媽媽靜靜地走了進來,在桌上輕輕放下一杯熱牛奶,她拍著我的肩,俯在我耳邊說:“我相信你一定能行。靜下心來,一定可以!

              那一夜,媽媽傳遞的關(guān)愛,溫暖了我的.心。

              “我愛你,從這里直到北極星”

              小時候,我喜歡和媽媽做一個游戲!拔覑勰,有這么多。”我伸出手,畫了一個圈。媽媽笑著說:“我愛你,有這么多!比缓螽嬃艘粋更大的圈。后來玩累了,熄燈睡覺的時候,媽媽幫我掖好被子,在我耳邊輕輕說:“我愛你,從這里直到北極星。”

              媽媽就像我的北極星一樣,她把自己的關(guān)愛,傳遞給外公,傳遞給我,傳遞給整個世界,溫暖我們的心。有一天,我一定會對媽媽說:“我愛你,從這里直到北極星,再從北極星回到這里來!卑盐业年P(guān)愛,傳遞給你。

            人生關(guān)愛話題作文2

              父母養(yǎng)育我們成人,教我們做人,一切好的東西都給我們,幾乎我們的一切都是父母給的,那么父母的寵愛我們,我們是不是應(yīng)該做些什么呢?

              當(dāng)我與媽媽去超市時,一路上無話講似的,我就算說再多的有趣的話題,她都會冷靜回答我,到了超市時,她走到服裝店那里選服裝,我在家沒什么衣服,我只穿校服,她在每一件衣服留意十幾秒鐘用專注的.眼神來打量,我以為是媽媽她自己想買衣服,結(jié)果她輕聲對服務(wù)員說:“有我女兒穿的嗎?”我很意外,但我那時不聽從媽媽的話,而且還抱怨,她生氣的對我說:“你一輩子也不可能穿你這身的校服啊!”媽媽說的有道理,但為什么我要反抗呢?明明就是穿校服小事,媽媽精心為我挑選衣服的,我為什么那是不接受媽媽的好意啊。

              購物時,我在蔬菜區(qū)那里看了看西紅柿,沒有很想買的欲望,然后已經(jīng)買了很多東西了,再買下去錢沒帶夠啊,我在那打量一下西紅柿,然后到處亂逛去了,沒想到我一走時,她到西紅柿旁邊,仔細的挑選西紅柿是好是壞,媽媽也是平常一樣跟我說:“你想吃吧,買吧沒事!蔽倚睦稂c觸動,媽媽準(zhǔn)備去稱東西時,我一把搶走媽媽手上的購物車說·:“我去吧!泵看我獘寢屓ヅ抨,我真令人討厭,所以我決定去幫媽媽的忙,她感覺很幸福,我也一樣很開心。

              父母給我們的好,我們接受也要去報答他們,你們?nèi)绦淖约旱母改缚吹阶约旱呐畠毫钊擞憛挼臉幼訂?能夠自己做的自己做,多感恩自己的父母。

            人生關(guān)愛話題作文3

              3月5日下午,我們年級14班同學(xué)迎來了太陽花聽力障礙培訓(xùn)學(xué)校的小朋友們。

              下午的課間操時間,11位小朋友在老師的帶領(lǐng)下,整齊地站在學(xué)校操場的主席臺上。顏主任告訴我們,他們都是先天性的失聰兒童,的10歲,最小的只有4歲,他們來到五一小學(xué),走進我們班教室,要和我們一起做操,一起講故事,一起做游戲,一起感受學(xué)校生活的快樂。

              同學(xué)們激動極了!他們按照事先分好的小組,跟弟弟妹妹們手拉手來到教室,坐在座位上。孩子們熱情地招待著這些“特殊”的小客人:有的取出圖書角里的故事書,比比劃劃地給他們講故事;有的從家里帶來了遙控汽車、毛絨玩具,耐心地陪弟弟妹妹玩兒;還有的帶來好吃的糖果,剝開糖紙,喂到他們的口中,甜甜的滋味,不僅充滿口中,更甜到了小朋友們的心里。

              在學(xué)校的大廳,我們津津有味地給他們講解展板上每張圖片的內(nèi)容。小朋友們雖然都戴著助聽器,但是由于對聲音的辨別能力比較差,所以聽不清我們在說些什么,但是從他們興高采烈的表情上,我們知道,他們一定感受到了五一小學(xué)校園的優(yōu)美和我們的`盛情。

              隨著相機“咔嚓”一聲,一張張洋溢著歡樂的笑臉變成了永恒的記憶。

              送走了這些可愛的弟弟妹妹們,心情卻久久不能平靜。報紙上、電視上,我們或許見過、聽過許多不幸的孩子的事情,然而,近距離接觸他們,才讓我們——無論是成人還是孩子,內(nèi)心都有了更深的感觸,比起這些可愛而又失聰?shù)暮⒆,我們還有什么理由不珍惜這幸福的生活,有什么理由不盡自己所能獻一份愛心給這些需要幫助的孩子呢?愿“友愛、互助、奉獻”的志愿精神永駐心間,愿這些可愛的小朋友在社會大家庭的幫助下,能夠很快康復(fù),像普通的孩子一樣快樂地成長!

            人生關(guān)愛話題作文4

              小時候從有記憶起,爸爸媽媽就不在我身邊,在我身邊的只有外婆。從小時候起,我就開始‘自力更生’,自己的事情自己做,洗碗、洗衣服、穿衣服、吃飯,都是我自己做。不會想任何小孩子,嬌麗嬌氣,吃飯都要人喂。

              爸爸,媽媽,弟弟都在深圳,不管他們在那里,我的生活都不受影響,媽媽的在與不再都無所謂,這就是所謂的沒心沒肺吧?在我心中,爸爸媽媽能回來一次就狠難得了,還記得有一次,他們回來,我聽到外婆在外面叫的時候,我便從睡夢中驚醒,迅速穿上衣服,正巧他們進來了,問:“要不要媽媽幫你穿?”“不用!”……小時候的我,就是這樣的“自強”。

              現(xiàn)在,和他們整天都生活在一起,每天,他們都只知道關(guān)心弟弟,這樣當(dāng)個“陌生人”當(dāng)久了,對弟弟也產(chǎn)生了“恨意”,我討厭他!為什么他可以奪走爸爸媽媽對我的關(guān)心和愛?為什么爸爸媽媽要生下他?為什么他不聽話時都可以被饒?為什么給我的是嘮叨和抱怨?而給他的卻都是鼓勵和信任?為什么……

              可是,漸漸的,我明白了,他們對我的愛,在嘮叨中,在抱怨中;他們給我的'關(guān)心在無形中。也許,我錯了,也許他們并不是沒有給我愛,只是,我沒有感受到而已。重男輕女?也許是吧,可是,如果是這樣的話,他們就不會吧早餐放在書包旁;把準(zhǔn)備保暖的衣服放在床邊;不會在天氣變冷的時候,叮囑你要蓋好被子。雖然,這些關(guān)愛很少,很少,但是我不會忘記,是誰給我的這“微小”的愛。

            人生關(guān)愛話題作文5

              一遇到雨天,我就會想起我那親愛的爺爺。

              那天是星期二,窗外的天空忽然陰暗了下來,慢慢地下起了毛毛小雨。但誰都沒有料想到,一到中午放學(xué),毛毛小雨已經(jīng)漸漸變成了傾盆大雨,我的心情也像天空一樣,陰暗了許多。怎么辦?怎么辦?我沒帶雨傘也沒跟家里人說來接我。望了望天,雨一時是停不了了。爸爸媽媽還在工作,爺爺奶奶的身體又不好,我也沒帶錢,我的心情真是糟透了。

              看著同學(xué)們一個個的都走出了學(xué)校,我真是羨慕的很。正在這時,一聲親切和藹的聲音傳入了我的耳朵“武圓圓!”我回過頭一看,“爺爺!”我激動的'叫了出來,只見爺爺騎著自行車,穿著一身黑色的雨衣,但是這個小雨衣根本擋不住那成串的雨滴。我用書包蓋住頭,向爺爺跑了過去,爺爺趕快把傘撐開遞給我。我發(fā)現(xiàn)座位被爺爺用塑料袋包著,他說怕在路上把座子淋濕了,我感動極了。爺爺說:“快坐上來吧!”“不用了,反正我也有傘了,我可以自己回去,您就別帶我騎車了,這路多滑呀!睜敔斠呀(jīng)上了年紀(jì),自己騎車都可能出危險,更別提著雨傘帶我騎了。爺爺忙說道:“沒事沒事,你自己大雨天回去我不放心,快走吧,一會兒雨更大了!”我只好答應(yīng)了。

              爺爺每騎一步都非常小心,風(fēng)越來越大,我的傘反復(fù)被刮翻了好幾次,爺爺索性就把我的雨傘收了,把他身上的雨衣披在我的身上。豆大的雨珠打在爺爺?shù)纳砩稀⒛樕,我?zhí)意要把雨衣還給爺爺,但都沒有成功。

              終于到了家,爺爺?shù)娜砩舷露际撬棠腾s快拿來毛巾問我怎么回事,爺爺連忙插嘴說道:“沒事,路上傘壞了,我把雨衣給她用,所以淋濕了,我去洗個澡!睜敔攧傓D(zhuǎn)頭進了浴室,我的眼淚就奪眶而出了。

            人生關(guān)愛話題作文6

              關(guān)心是一股春風(fēng),溫暖著每一個人的心;關(guān)心是一把火炬,照亮了每個人的行程;關(guān)心是一個港灣,安撫著每個遠航歸來的人。生活中,我們都試著關(guān)心人,像我這樣,從呱呱墜地到現(xiàn)在,時時刻刻都沐浴在親人與朋友的關(guān)心中。

              我忘不了早晨上學(xué)母親對我的叮囑,忘不了冬天晚自習(xí)爸爸來接我回家,忘不了在課堂上聽老師那潤物無聲的諄諄細語我被這些關(guān)心包圍著,我想大聲的向周圍宣布:我是幸福的。

              在我看來,只有被關(guān)心和去關(guān)心別人的人才知道關(guān)心是神圣的行為,也是一種高尚的奉獻。那年冬天,由于爺爺去世了家里冷清的多,媽媽讓爸爸來接我下晚自習(xí),那一天我永遠都忘不了,我、弟弟和爸爸在路燈下走,爸爸突然開口:“斕斕,你爺爺走了,他在是希望你和你的弟弟能學(xué)習(xí)好!卑职诌煅柿艘幌拢抑浪茈y過,后來爸爸又問我的學(xué)習(xí)緊不緊?能不能聽懂老師講課一類的話,那天我哭了,淚水淌在臉上,也滴在心了。

              同學(xué)們,當(dāng)爸爸滿面風(fēng)塵的回到家時,遞給他一條毛巾說一聲:“爸爸,累了吧!”輕聲的.問候給爸爸一種溫馨的感覺;當(dāng)媽媽在出訪了忙碌時,你走進去接過那粗糙的手上的那塊抹布,說一聲:“媽媽,我來你進屋歇一會!”讓關(guān)心你的人享受一下你的關(guān)心,即使是一點點,也是一種幸福。

              我知道世界上沒有絕對的東西,用心去關(guān)心每一個人吧,不管是親人,朋友,陌生人,熟悉人,只要你去關(guān)心他們,就會從他們生上獲得更多的關(guān)心。

            人生關(guān)愛話題作文7

              人生是什么呢?這是一個令人深思的話題。我記得蕭楚女曾經(jīng)說過“人生應(yīng)該如蠟燭一樣,從頂燃到底,一直都是光明的。”聽了這句話我頓時恍然大悟。

              想起了蠟燭用自己的身軀照亮我們,從來都是默默無聞的奉獻著自己。我又想起了春蠶,它把蠶絲吐掉后,然后就默默無聞的死去。怪不得古人說:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!

              這時我又想起了謝覺哉說的一句話:“常求有利別人,不求有利自己。”這不就是我們敬愛的老師嗎?老師為了我們這些祖國的`花朵常常熬夜,對我們更是關(guān)愛有加。一次,下了一場大雨,可是小明沒帶傘,小明想這下可慘了,回不了家了。正在這時一個熟悉的身影向小明走來。原來!是陳老師,陳老師對小明說:“小明我送你回去吧!”一路上,老師把傘都撐給了小明,自己就跟沒撐傘一樣。到了小明家自己已經(jīng)和落湯雞一般了。老師把她的知識送給了我們,就像一只粉筆縮短了自己的身軀,為我們鋪開了知識之路,她總是默默地在黑板上耕耘著,為我們種下了知識的種子。老師為我們嘔心瀝血,日復(fù)一日,年復(fù)一年,不知為我們流了多少汗水,又不知為我們增了多少皺紋,直到兩鬢飛雪,她拿著微薄的工資,任學(xué)生踏著自己的肩膀走上領(lǐng)獎臺,卻無怨無悔。他們在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡。

              這大概就是人生吧!人生大概就是應(yīng)該為別人想得多,為自己想得少。

            人生關(guān)愛話題作文8

              殘疾人我們是常見的,有的因為患病而殘疾了,有的因為發(fā)生事故而殘疾,正是因為這樣,有些人們瞧不起殘疾人,認為他們簡直就是廢物,這讓殘疾人感到很傷心,甚至有不想活的念頭。但是有些殘疾人卻不同,他們雖然殘疾了,但是他們還是努力,堅持不懈地學(xué)習(xí)。

              張海迪就是其中的一個,她在5歲時因患脊血管瘤,胸部以下完全失去了知覺,生活不能自理。但是身殘志堅的張海迪并沒有放棄生命,更沒有放棄生活。她一面以堅強的毅力與決心同病魔作斗爭,一面勤奮地學(xué)習(xí)和工作延遲生命。她不僅自學(xué)完了小學(xué),中學(xué)全部課程,而且還刻苦學(xué)習(xí)了大學(xué)英語專業(yè)。后來又堅持學(xué)習(xí)日語,德語,世界語,翻譯了16萬字的外文著作和資料。她刻苦學(xué)習(xí)潛心鉆研《人體解剖學(xué)》、《內(nèi)科學(xué)》、《針灸學(xué)》等十幾種醫(yī)學(xué)書籍和針灸技術(shù),為周圍群眾治病達一萬人,努力為人們服務(wù)。

              瞧,張海迪就是以堅定的信念和堅強的'決心活下來。其他的想放棄生命的殘疾人也應(yīng)該像張海迪一樣,不能輕易放棄生命,生命是可貴的,即使殘疾了,但是殘疾了不一定什么事都做不了了呀!峨[形的翅膀》中的那位女孩被高壓電器觸電,失去了雙臂,從此用雙腳寫字,張海迪刻苦學(xué)習(xí)都值的那些殘疾人學(xué)習(xí)。最后一點就是不要聽有些人諷刺的話語,只要自己能做出對自己有益的事,對人民有益的事就行了。

              我們大家要行動起來,關(guān)愛殘疾人,多多幫助殘疾人,幫助了別人,自己心里才快樂。

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