十年后的我小學(xué)生作文(15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的十年后的我小學(xué)生作文，希望能夠幫助到大家。
十年后的我小學(xué)生作文1
二十年后的我是一個能言善道的律師，我永遠(yuǎn)站在正義的一邊！
二十年后的我是一位遠(yuǎn)近馳名、赫赫有名又家喻戶曉的律師，是可憐人的救星，只要靠我的這張嘴，黑的可以變成白的，死的可以說成活的`；有罪的也能說成無罪的！只要我愿意，人就能死而復(fù)生，公雞就能下蛋，乞丐就能當(dāng)總統(tǒng)……我的字典里，沒有“不可能”三個字！但是呢，我這三寸不爛之舌可不是普通人隨隨便便三言兩語，給個一兩千萬就可以讓我輕易出馬的，縱使你哭得一把鼻涕一把眼淚又苦苦哀求，甚至跪地向我磕頭，只要是有罪的人就休想讓我為虎作倀；但被冤枉的人，只要你請得起，我肯定義不容辭，挺身而出，為這個世界伸張正義！在法庭上，就算是個有權(quán)有勢的人，不！就算是總統(tǒng)我也不會輕易讓步，我僅記一個原則，那就是——“法律面前，人人平等！”所以二十年后的我，將是捍衛(wèi)正義和公平的先鋒。
當(dāng)我在法庭上，我將如猛虎一般打擊對手，我的話句句一針見血又符合實情，如同磨了七七四十九年的利刃般，精確快速的刺入對方的要害，使其啞口無言、百口莫辯！就算對方與我勢均力敵，在一場激烈的唇槍舌劍的口水戰(zhàn)后，我總會出其不意的往敵人要害長驅(qū)直入！畢竟，明槍易擋，暗箭難防啊！最終，“事實勝于雄辯”對方都會被我這招趁人不備的偷襲給打得手忙腳亂而俯首認(rèn)罪，然后，正義又大獲全勝，讓那些貪贓枉法、目無法紀(jì)的人得到法律的制裁。所以，在我的堅持和捍衛(wèi)下，勝利總是站在正義的一方！
為了要達成我的夢想，我一定要奮發(fā)圖強，二十年后，我一定要成為我夢想中的律師，為公平正義，戮力不懈，讓作奸犯科者聞之喪膽，安分守己者得以安居樂業(yè)！
十年后的我小學(xué)生作文2
我是一名科學(xué)家，是海底城的研究開發(fā)者，現(xiàn)在我們海底城正在我國南海海域慢慢運動。
在20xx年的今天，我們的國家早已邁入了發(fā)達國家的行列，但由于人類對地球的破壞、污染、戰(zhàn)亂、核戰(zhàn)爭，地球已經(jīng)滿目瘡痍，呈現(xiàn)一種“高科技、低生活”的景象。我懷念20xx年，世界是安詳美好的。所以，我親手創(chuàng)造了很大的`海底帝國，讓這個小世界發(fā)達，人民幸福美滿。
這個城市里主要有四套系統(tǒng)—呼吸系統(tǒng)、運動系統(tǒng)、生態(tài)系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。呼吸系統(tǒng)是指“保護蓋”和“鰓”，幫助我們呼吸；運動系統(tǒng)是指“鰭”，借助它我們可以運動；生態(tài)系統(tǒng)是指維系海底城生態(tài)的系統(tǒng)，分為降雨、降水及光照系統(tǒng)；網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)則是必不可少的系統(tǒng)，自動控制海底城運轉(zhuǎn)，海底居民們有各種娛樂設(shè)施，與陸上生活一樣，每一周換一次氣，浮上陸地。居民們可以隨時回到陸地上，走親訪友，看看陸上的生活。
為適應(yīng)海底的生活，我為海底城創(chuàng)造了無數(shù)量海底巴士，沒有排放，沒有噪音，干凈舒適，并且不用花錢。海底城的網(wǎng)絡(luò)也四通八達，與巴士一樣，可以到達城里的任何地方，這里聚集了世界上多領(lǐng)域的科學(xué)家，他們用科技守護地球，在海底守護人類。這里沒有歧視，白人、黑人、黃種人在這里都是一樣的。這里也沒有種姓，人人平等、善良，共同創(chuàng)造一個美麗的海底都市。
雖然只是夢一場，但我還是要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，做一個偉大的科學(xué)家。我希望，20xx年時地球環(huán)境像1980年一樣干凈，地球科技像20xx年一樣發(fā)達，我們生活在一個“高科技、高生活”的社會。
十年后的我小學(xué)生作文3
隨著時光的流逝，短暫的十年如風(fēng)一般飄了過去。雖說只是十年，整個社會卻發(fā)生了翻天覆地的變化。
一個晴朗的早晨，太陽還沒出來，我就開著新一代的環(huán)保汽車去了市中心的《幻想基地》。
隨著電梯的一聲清響，我已經(jīng)來到了第52層的設(shè)計師工作室。把卡往門上一刷，門立刻就開了。只見屋子里一套綠色的沙發(fā)上放著三個繡著蘭草的白色抱枕，紫白色的上放著一個寶藍(lán)色的水杯，一臺新式的筆記本電腦就靜靜地放在桌面上。
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”，一陣敲門聲把我從神游中拉回了現(xiàn)實。放下手中的畫筆，邁著輕盈的步伐去開了門。
“王姐，老板請你去參加服裝會，看樣子今年的'最佳服裝師又是您了！”“謝謝，我們還是快去吧，別讓大家等急了�！被氐轿堇锬昧艘环葙Y料，關(guān)了門，跟著小秘書去了21樓的服裝會。
舞臺上站著五個十來歲的女子，身上的衣服襯得她們更顯美麗。第一個穿著一身天藍(lán)色的拖地長裙，靠肩的地方繡了幾片竹葉，讓人感受到一種清新的感覺，裙子上罩的一層白紗使得整條裙子更加的飄逸。
第二套是一款牛仔系列的衣服。上身是一件小身的寬松牛仔衣，領(lǐng)口處縫了幾條不一色的拉鏈。褲子則是哈倫式的，在個別地方畫著一些不規(guī)則的骷髏頭圖案，一直到膝蓋的牛皮小靴，再配上頭頂藍(lán)黑色的牛仔小帽，無不透著后現(xiàn)代主義的風(fēng)格，使人眼前一亮。
第三件是……
到了最后，在觀眾們的熱烈掌聲中，我滿懷自信的走向領(lǐng)獎臺，我看到我的親人、朋友都在為我自豪，我相信，我一定會做得更好！
十年后的我小學(xué)生作文4
“歡迎收聽今天的‘Tom時間’，我是貼心主持人Tom，首先為您播放這首二十年前動聽的老歌—羅志祥的‘有我在’，這是聽眾朋友小山貼心點播送給爸爸聽的�！�
記得小時候，我就喜歡偷偷聽大人聊天。媽媽會聊班上哪個小朋友今天又調(diào)皮搗蛋，把其它小朋友弄哭了；哪個小朋友今天身體不舒服，看了教人很心疼之類的。爸爸會談公司哪個同事今天又挨老板罵了，所以一整天都心情不好；有時還會評論一下那個名嘴又在胡說八道。姨丈們則常聊一些歐債危機和海峽兩岸關(guān)系…。可以說我關(guān)心國家大事，而且連芝麻綠豆大的小事我也相當(dāng)感興趣。
現(xiàn)在的我依然愛聽人聊天，不過呢，我希望正大光明的聽—請人家不但說給我聽，而且說給大家聽。我會希望來賓用麥克風(fēng)說給我聽，也想要聽眾CALLIN進來，說一說他們的心情故事。節(jié)目中間還會播放一些經(jīng)過我精心挑選的歌曲和音樂，讓大家暫時忘掉煩惱，多一點歡樂。生活本來就要輕松一點，快樂一點。
我的節(jié)目每天都有不同的主題。星期一“民以食為天”單元，介紹給大家一些好吃的.食物，滿足大家的味蕾；星期二“趴趴走”單元，介紹給大家一些好玩的地方，適合全家出游；星期三“歡樂窩”介紹一些有特色的民宿，住上一晚就能放松心情；星期四是“心情故事”單元，許多知名的人士都來上過這個節(jié)目，例如上星期**先生就來介紹過他和夫人的約會趣事了；星期五是“腦筋急轉(zhuǎn)彎時間”，答得最妙的人，還可以獲得有趣小禮物呢。
“我是Tom，明天就是快樂周末了，祝您有個甜美的好夢。下周一同一時間，期待我們空中再相逢�！�
十年后的我小學(xué)生作文5
二十年后的我，會是什么樣子呢？我要留著一頭的長發(fā)，我的打扮入時，衣服全是白色或黑色，大多是身著牛仔褲，還有兩件小洋裝和一件禮服可以搭配，這樣才可以展現(xiàn)出我的活潑與俏麗。生活過得多采多姿，每天都齊帶著許多新鮮事發(fā)生，而且有好的心情。
二十年后的我，要當(dāng)一位羽毛球老師，跟學(xué)生一起分享打球的喜悅，享受在球場上馳騁的樂趣。而且每年都帶他們?nèi)ケ荣�，讓他們能與羽毛球的同好一起切磋球技，以球會友。相信這些學(xué)生除了喜歡羽毛球之外，也能借由運動鍛煉強健的體魄，更重要的是培養(yǎng)運動家精神。
二十年后的我，我想去教育有障礙的學(xué)生，教他們寫字、畫畫，做面包、做菜……等。因為每當(dāng)我看到這些身心障礙的孩子，心中總會興起一股莫名的憐憫之心，覺得這些孩子好可憐。他們要比別人活得更辛苦，甚至還受到別人以歧視的態(tài)度對待。所以我期許自己，要救救這些孩子，讓每個孩子都是平等的。尤其是這些可憐的孩子，可以受到我全心的付出和關(guān)懷，在我竭盡心力的關(guān)懷和教育之下，讓有障礙的人也是對社會有貢獻的。
二十年后的我，要組一個快樂圓滿的家庭，先生是個愛孩子的爸爸，工作可以早出早回，有足夠的`時間可以陪伴家人。而且我們擁有兩個小孩，大的是活潑帥氣的男孩，小的則是溫柔美麗的女孩，他們不但功課優(yōu)異，體育、美術(shù)也樣樣精通。一家四口也可以住在一棟空間很大的別墅里，我們和樂融融的一起生活，一起享受天倫之樂。此外，我也希望我嫁出去以后，也可以常�；厝タ窗职�、媽媽、爺爺和奶奶，娘家也裝潢得像歐洲建筑的風(fēng)格。
現(xiàn)在，十二歲的我，夢想不斷的改變，但是現(xiàn)在我所擔(dān)心的是，可以給我幻想的時間越來越少了，因為我要趕快定下我的夢想，并腳踏實地的向這條道路邁進，讓我的夢想在二十年后展翅高飛，迎向燦爛人生。
十年后的我小學(xué)生作文6
某一天，閑來無事，去網(wǎng)上閑逛。出于好奇，我打開了一個名為《測試：二十年后的你》的游戲。接著，一股強大的吸引力把我吸進了游戲中去。
我出現(xiàn)在了一個實驗室內(nèi)，在這里我看到了二十年后的我。二十年后的我一身警服，一頭短發(fā)，走起路來，英姿颯爽。經(jīng)過詢問，我才知道，二十年后的我已是一名刑警隊長了。
“隊長，303號街丟失了一輛折疊轎車，代號為L61524，初步懷疑為外星盜竊，請查證！”對講機中傳出了這樣的聲音。我聽到后，馬上做好了跟隨二十年后的我前往案發(fā)地點的準(zhǔn)備�？伤齾s絲毫沒有要離開這兒的意思。我有些生氣的問她：“你怎么對工作這么不負(fù)責(zé)任？收到消息了還不趕快去勘察！”沒想到她卻笑了起來。
后來我才知道，二十年后的我為了真正實現(xiàn)自己“天下無賊”的夢想，發(fā)明了一種定位器。這種定位器成本極低，是用人們頭發(fā)中的一種名為RX的元素做成的.，一根頭發(fā)大約可以做6000個。這種定位器安裝在物品上，可以防止丟失；安裝在人身上，可以防止走失。只要安裝了這種定位器，無論在哪里，都可以用電腦程序查到。
接著，二十年后的我打開了電腦，然后又打開了一個名為“天下無賊”軟件。密密麻麻各種代號把我嚇了一跳，我心想，要是這樣找下去，還不得找個三天三夜？沒想到她只讀了一遍代號，電腦便自動開始查詢并定位了原來二十年后的電腦都有了聲控功能。最后，二十年后的我用自己的發(fā)明證實了這是一起外星盜竊案，并成功追回了丟失的折疊轎車。
我與二十年后的我道別之后，便回到了現(xiàn)實中去。今天的經(jīng)歷更增強了我好好學(xué)習(xí)的決心。我要用自己的智慧來改變?nèi)祟惖拿\，我的未來不是夢！
十年后的我小學(xué)生作文7
地球的資源日漸減少，人類的欲望卻無窮得增加，人類終究會為自己所做的是付出代價。身為一個地球人，卻糟蹋地球，不管怎么說，怎么看，這都是一件很荒謬的事……
20xx年，我發(fā)表了一篇論文，是關(guān)于移居星球的論文，全世界的科學(xué)家聚集在一起，我們發(fā)現(xiàn)了多重宇宙，當(dāng)時的科技雖然無法阻擋地球暖化，不過關(guān)于移居別的星球的事，是確定的。經(jīng)過無數(shù)的學(xué)習(xí)與教訓(xùn)，在這個時代的人，都是非常有環(huán)保概念的地球人。為了別再犯從前的錯誤，聯(lián)合國組了一個移居星球的小組，而我，就是其中一個成員。我們分成各個不同的科別，有的研究關(guān)于以微中子的速度向目的地出發(fā)，有的研究飛行船，而我，則是研究關(guān)于地球的未來，那些留下的垃圾，工廠，大樓……，林林總總的“拋棄物”，如何將他們重整，是我要突破的難題。
這時的我，是個年輕的科學(xué)家，留著長長的`頭發(fā)，一身白袍，帶個眼鏡。站在講臺上，是位教授；但在實驗室，則是一位熱愛研究的科學(xué)家，天天帶著笑容去上班，生活重心都已研究為主。這是我的夢想。從小，就無法原諒活在這個世上的自己，只會制造垃圾，對地球一點幫助都沒有，所以，才決定長大后一定要成為一位科學(xué)家，希望能幫到地球。我創(chuàng)造一個能將垃圾重新利用的機器，因為根據(jù)萬物不滅定律，不可能將垃圾全數(shù)銷毀，所以希望利用同材質(zhì)的物品，加以改造。
未來，充滿著未知，也充滿著任何的可能性，對于地球的未來，沒有人知道，不過，卻可以被改變，雖然以現(xiàn)在的角度來看，這是不可能的，但是，人類正是在不可能中誕生的，活在這個世上的動物，只有人類，把自己逼到絕境，才會用自己的智慧，創(chuàng)造了這個無法挽回的結(jié)果。
十年后的我小學(xué)生作文8
今天我與往常一樣吃過了午飯，正準(zhǔn)備回房間做作業(yè)，我打開臥室的門，一道耀眼的白光刺入了我的眼睛，隨后我被這道白光吸了進去，眼間，我來到了一條陌生的大街上。
我滿是疑惑，忽然一位機器人拍了拍我的肩膀，我嚇了一大跳。我問機器人：現(xiàn)在…是什么…年份…��？機器人非常有禮貌的回答我 “現(xiàn)在是20xx年啊，你不記得了嗎年20xx年……”我反復(fù)咀嚼著這句話�！靶∶妹�，你在說什么啊？”一位大姐姐站在我面前�！澳闶钦l�。亢臀议L得好像�。÷曇粢埠臀也畈欢�！是……你到底是誰？”我問�！澳悴挥迷俨铝�，我就是二十年后的你�！贝蠼憬慊卮鸬馈Ｎ殷@奇的說：“難不成我穿越時空到二十年后了嗎？”“是啊，這里就是二十年后的故鄉(xiāng)�！贝蠼憬阏f。
大姐姐告訴我她是一位老師今天她請假，她說她要帶我出去玩，哪都可以。我半信半疑，她把我?guī)У搅艘粋�機器旁邊叫我輸入我想去的.地方，我輸入了“北京王府井小吃街”一瞬間一條黑洞出現(xiàn)在我的面前，大姐姐把我?guī)нM了黑洞，我們走了將近一分鐘的時間就出來了，街上好多人可是店鋪沒有老板只有許多臺機器，我突然想吃東西了，我和大姐姐來到一架機器面前，看到“歡迎光臨燒烤攤”我和大姐姐點了一些吃的付了錢就又去逛了。大姐姐告訴我“這個機器是服務(wù)型機器，為我們做事也是為老板做事，老板把自己做東西的技術(shù)輸入進機器的芯片中，把材料原料這些東西放入機器的空洞中，把價錢食品輸入好，你選擇下付了錢，東西會自動從洞中滑出來。而錢在機器的背后儲存著！”。
十年后的我小學(xué)生作文9
夏夜，我獨自一人走在路邊，微弱的燈光照在我的身上。我該去往何方呢？我在路邊的石凳上坐下深思著。這時，身后傳來一個溫柔的聲音：“小姑娘，你在這兒干嘛？”我轉(zhuǎn)過身，看到她，立刻呆住了，年輕女子也一下愕然了
“你就是那個十年前的？那個我？”仔細(xì)審視眼前的這個女子，五官相貌和以前一般不二，只是略顯漂亮成熟了一些。她緩緩走上前來，緊緊抱住了我，聲音變得哽咽了�！耙黄鹱咦甙�！”此時的我倒變得坦然了。
“現(xiàn)在過得好么？”我淡淡地笑著問。
“還不錯！大學(xué)畢業(yè)后，我順利地進入了這座城市中唯一的.一所特教學(xué)校，那些孩子雖然有不同程度的殘疾，但是非常善良純潔。當(dāng)你用真心去對待他們的時候，你收獲的必將是滿滿的愛”她說著，陷入了一種自我陶醉中。不難看出，她很喜歡現(xiàn)在的工作，很愛那些天真的孩子們。
“可是我發(fā)現(xiàn)剛才的你好像有心事，發(fā)生什么事情了么？”許久，她沒有說話，只是慢慢抬起頭，仰望著遙遠(yuǎn)的星空。漆黑的天空中滿是閃爍的繁星�！澳氵�是非常喜歡星星吧！”她沒有回答我的問題，卻反問我�！耙郧翱偸强粗鴿M天的星星，經(jīng)常會想起那首兒歌‘一閃一閃亮晶晶，掛在藍(lán)天放光明’，后來經(jīng)歷了太多的事情，見過太多不幸的孩子，我暗下決心，我要做一顆星星，為他們的未來增添一點光明吧！所以，我畢業(yè)后，不顧所有人的反對，考進了現(xiàn)在的學(xué)校。我覺得我的選擇是對的，你也一定會支持我的，不是么？”
“嗯，會的！”我們彼此間似乎有了一種特殊的力量，互相慰藉。 “做自己想做的，勇敢向前走。我沒有再說更多的話，只是緊緊地抱住了她。
這就是我，她的路就是我的路。此時無聲，卻勝過有聲。 遙遠(yuǎn)的夜空，群星閃爍，默默照亮黑夜里趕路的人。再次望望面前的路，在路燈的照耀下，更清晰了。
十年后的我小學(xué)生作文10
轉(zhuǎn)眼間，就十年過去了，我正是一名科技人員，我所發(fā)明的東西還挺受人們的喜愛呢！人們還稱我“愛迪生二世”！
在生活中，人們常常害怕會缺少糧食，可經(jīng)過我多月的研究，最終制造出一種基因糧食。它的誕生，能夠說是未來世界人民的福星。因為它包含許多維生素與礦物質(zhì)，使人類能夠活得更降�；蚣Z食還有許多中味道供人們選擇，如：蘋果味、草莓味、雞肉味。
在建設(shè)中，人們常常為水泥而苦惱，因為水泥的制造花費畢竟是一項巨大的資金。但有了我的建設(shè)物質(zhì)后，人們不用再煩惱了。這種物質(zhì)十分便宜，十噸才需要幾元錢。它是由人們?nèi)粘Ｉ畹睦斐傻�，但味道卻十分清香。只要用它在空氣污濁的地方建一座房子，不用多久，那里的空氣就會變得清新怡人了，因為它加入了空氣清新因子。我還仿照建設(shè)物質(zhì)做了臭氧層物質(zhì)。航天人員將它放在臭氧層缺口，不到幾分鐘，臭氧層被修補好了。人們抱著我高呼著，歡笑著。
因為如今的鼠群猖狂，市領(lǐng)導(dǎo)命我即日造出滅鼠器。由于此刻的滅鼠器僅有“守株待鼠”的功效，于是我想出了滅鼠路燈。這種路燈有許多用途，能回收垃圾，將垃圾供給建設(shè)物質(zhì)廠。這種路燈最重要的就是“紅外線擊鼠燈泡”，這種紅外線對人體是無害的，僅有對老鼠、蚊子等害蟲有作用，并且一擊必死。經(jīng)過一個星期的應(yīng)用，鼠群已經(jīng)被殲滅了，領(lǐng)導(dǎo)的'表彰激勵著我們科研小組又向一個新的課題挑戰(zhàn)，我更是獲得了“諾貝爾獎”。
為了我的夢想，我要努力學(xué)習(xí)，為人們作出更大的貢獻！
十年后的我小學(xué)生作文11
今天是20xx年的一天，一位三十多歲的中國科學(xué)家從飛機上下來，向世界科學(xué)研究所走去。她手里拿著一臺跟收錄機大小差不多的外星接收器，滿面春風(fēng)地走進研究所。頓時，無數(shù)然記者擁上來，美國的、日本的、法國的、意大利的……他們都將話筒高舉在那位科學(xué)家面前，請她講一講是怎樣發(fā)明外星接收器的。科學(xué)家一面揮手致意，一面回答記者的問題。那情景好不熱鬧！告訴你吧，這位科學(xué)家就是我——一位曾在白蒲小學(xué)學(xué)習(xí)過的學(xué)生。
記得在20xx年的時候，我取得了博士學(xué)位，而且對天文學(xué)比較感興趣，一直希望能與外星人通話。因此，我便研究起了外星接收器。
在研究外星接收器的日子里，我吃盡了苦頭，做了成千上萬次的試驗。但一直都未成功。兩年后，我發(fā)明了一種快速傳遞器，它可以不用衛(wèi)星直接接收萬里之外的人的'圖像，還能傳輸聲音。有了這種傳遞器后，我又繼續(xù)做實驗，把接收器做得跟收音機差不多大小，而且接收
距離也擴大了好幾千倍。這樣既輕巧便于攜帶的外星接收器發(fā)明成功了……
今天，我就準(zhǔn)備拿出來進行公開試驗。當(dāng)我向記者們介紹好我的發(fā)明過程后，一位中國記者問：“那么，能不能請您打開外星接收器讓我們來看看呀？”我一拍胸口，說：“沒問題，這正是我準(zhǔn)備向大家展示的�！闭f完，我把接收器聽天線轉(zhuǎn)向天空，旋轉(zhuǎn)了“開啟”鍵。頓時，所有的攝像機鏡頭對準(zhǔn)了外星接收器和我。
……
接受了記者的采訪后，我坐上了飛機直飛白蒲，我要與我家鄉(xiāng)的人共享這美好的一刻。
十年后的我小學(xué)生作文12
時間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，春去秋來，青春年華剎那方休。
十年后的我，或許是一名歷史學(xué)家。時間的年輪不停地轉(zhuǎn)動，五千年漫長的時光，淹沒了多少盛世王朝，放置在歲月深處。我輕輕地翻看那一本本史書，好似故人來，陪我一起笑看五千年的世間沉�。哼h(yuǎn)古的洪荒、商周的禮樂、秦漢的威武、盛唐的華美、明清的衰敗……仿佛穿越千年，在內(nèi)心深處共鳴。
十年后的我，也許是一位像老舍一樣的`作家。用筆尖勾勒出回憶：用文字傳播最真實的情感，用真情記錄感人的瞬間，用理智嘲諷黑暗的現(xiàn)實。首先，我要寫我的中學(xué)生活，用筆墨勾勒出年少時的溫暖記憶：同窗友誼、恩師教導(dǎo)……其次，我要寫一本自傳體小說《豆蔻年華》來回顧我的少女時光。那人、那事、那情，在我的心中蕩漾著，如夢、如幻……我的手賬本變得松散、泛黃，可其中千金難換的情感，都留在了讀者心中。
可能，我會“棄文從醫(yī)”，做了一名醫(yī)生。每天身披白色戰(zhàn)袍，戴上口罩，拿起我的武器——手術(shù)刀，邁著堅定的步伐，走向我的工作崗位——手術(shù)臺。在那里，我與時間賽跑、我與病魔較量、我與死神爭奪生命。患者們渴望康復(fù)的眼神，家屬們在門外等候的焦急心緒，都給了我無窮的力量。不忘初心、醫(yī)德至高，這便是我畢生的追求。
再或許，我會去實現(xiàn)自己的另一個理想，作一名悠然自得的旅行者，開始一段說走就走的旅程：我穿越原始森林，去尋訪一個個未知的境地;我登臨名山大川，感受祖國非凡的壯美;我浪跡海洋，欣賞著湛藍(lán)之海和水面上那一盞盞魚燈;我要去中國的各個城市，去了解、品味那些傳統(tǒng)文化。風(fēng)吹過我的耳邊，浮云從我的頭頂掠過，我宛如一只閑鶴，無拘無束、逍遙自在。
十年后的我，會是什么樣的一個人呢?讓時間去告訴未來吧!我只管一路勇往直前!
十年后的我小學(xué)生作文13
“再過二十年，我們來相會，偉大的祖國，該有多么美，天也新，地也新，陽光多明媚……”每當(dāng)聽到這首歌時，就會望著藍(lán)藍(lán)的天空，陷入深思。
未來的我，也許成為一名光榮的人名教師，站在那三尺講臺上，為很多天真的孩子們講課。望著一雙雙渴望得到新知識的眼睛，我為自己是一名教師而感到驕傲。
未來的我，也許成為一名真正的白衣天使，在手術(shù)臺前、病房里以救死扶傷喂天職，盡職盡責(zé)。那時，我要發(fā)明一種新藥，讓殘疾人重新長出新的肢體，我還要發(fā)明一種新型眼藥水，讓那些沒見過光明的人，重見光明，能看到我們多姿多彩的生活，我還要建立一座電子科技醫(yī)院，運用新醫(yī)療技術(shù)，救死扶傷，使病人健康的出院，愉快的生活。
未來的我也許成為一名知名的藝術(shù)家，走到街上就會有許多年輕人來找我簽名，我會愉快的滿足他們的要求，并告訴他們：我不會讓你們失望的……
未來的我也許成為一命神勇的飛行員，駕駛著飛機，在哪高高的`藍(lán)天上飛翔，保衛(wèi)著祖國的領(lǐng)空，望著那在機下飄過的朵朵白云，我為自己能保衛(wèi)祖國而感到自豪。
未來的我，也許成為一名著名的科學(xué)家。我要在太空上建造一座房子，每當(dāng)夜晚，星星、月亮都圍著我換快地跳舞，放聲地歌唱……我還要在月球上建立一座座漂亮的學(xué)校，讓地球上的同學(xué)們坐上快車到月球上去上學(xué)。
未來的我，也許成為一名出色的工程師。我要將自己的祖國建設(shè)的更加美好。我要修建橫跨云天的大橋，連接著世界各地，讓各國的人們來中國看一看親眼目睹我們祖國的風(fēng)采，看一看熬然挺立在東方的雄雞——偉大的祖國。我還要在陸地和海洋之間，建立一條透明的通道，讓勤勞的人們在勞作之余，能通過透明通道盡情的欣賞海底那神奇的世界。
我堅信，只要有理想，有恒心，經(jīng)過不懈的努力，未來的我一定會開創(chuàng)出屬于自己的一片天地。
十年后的我小學(xué)生作文14
親愛的二十年后的我：
你好！
二十年后的我，我現(xiàn)在很想知道，我以后會變成什么樣，從事著什么工作？現(xiàn)在的我并不知道，因此我只能猜想了。
我猜想我以后會是一名醫(yī)生，一名救死扶傷，為人民服務(wù)的醫(yī)生，工作中的我整天徘徊在醫(yī)院的每間病房仔細(xì)觀察著病人的病情，并時刻提醒不同的病人應(yīng)注意的事項和每天的藥量，然而，工作之余，我也會偶爾放松一下，來緩解工作中的壓力。至于長相嘛！我想我會有一頭烏黑柔順的秀發(fā)，彎彎細(xì)眉，大大的眼睛，高挺的鼻梁，圓潤豐滿的.嘴唇…這是我的暢想也是希望的樣子。也許我以后會是一名律師，一名能說會道，聰明機謹(jǐn)?shù)穆蓭�。也許我會當(dāng)一位老師，一位帶領(lǐng)同學(xué)們積極奮進，共同進步，德智體美勞全面讓孩子們提高的好老師�；蛘呶乙院髸且幻w操冠軍，在某某年的某某國家舉行的奧運會中為國家爭取更多的金牌。又或許我以后會是一名擁有巨大財富的大富婆，整天在一間屬于自己的公司里召開各種會議，簽署各種文件，閑暇之余也會在各種大型高端商場購物，娛樂，當(dāng)然也會參加一些和高端人士交流的晚宴，在休息的時候也會陪陪自己未來的孩子們和老公去周游世界，品嘗各地美食，了解各國文化等。
雖然以上都是我的猜想，但是我會通過自己的努力來實現(xiàn)這些猜想中的一個，也希望二十年后的我能成為對社會和家庭有貢獻的人，至于現(xiàn)在的我，為了以后會更加努力學(xué)習(xí)，為自己的未來打好基礎(chǔ)，當(dāng)然了，未來的我無論從事什么工作，也都會盡自己最大的努力做最好的自己，未來的路還很遠(yuǎn)，我會腳踏實地走向?qū)儆谧约旱墓饷魇澜纾?/p>
為自己而加油！
二十年后的我
20xx年11月4日
十年后的我小學(xué)生作文15
十年的時間，一轉(zhuǎn)眼就過去了。我從小就是位品學(xué)兼優(yōu)的陽光少年。現(xiàn)在，我已經(jīng)是一位亭亭玉立，充滿自信、意氣風(fēng)發(fā)的大學(xué)生。
以前的我，是個誠實的孩子，五年級下學(xué)期數(shù)學(xué)期中考試考了100分，我心里美滋滋的，別提有多高興。把考卷欣賞了一遍又一遍，終于發(fā)現(xiàn)最后一道應(yīng)用題漏寫單位。我心里矛盾極了，如果告訴老師，就要和數(shù)學(xué)一百分失之交臂；如果不告訴老師，那“誠實”兩字在我腦海不斷里閃過。為了捍衛(wèi)“誠實”，我選擇了后者。雖然我沒有得到夢寐以求的一百分，但是更懂得誠實守信是青少年應(yīng)有的品德。
以前的我，是個懂事的.孩子，更是媽媽的貼心小棉襖。當(dāng)媽媽生病了，我學(xué)會煮藥，并喂她喝藥；幫她測體溫、掖被角。我的一舉一動都溫暖了她的心。
以前的我，想當(dāng)一個被大家羨慕的“學(xué)霸”。我隨身攜帶著智能手機，當(dāng)同學(xué)們遇到問題不懂時，我馬上拿出秘密武器“百度”一下，一切問題迎刃而解。
現(xiàn)在的我，是位亭亭玉立的大姑娘，有一頭烏黑的秀發(fā)，一雙明亮的大眼睛。在大學(xué)知識殿堂的里，我們自由遨游。我還是某名牌大學(xué)的學(xué)生會主席，主持著學(xué)校的校慶晚會，為了展現(xiàn)多才多藝的自己，晚會上我用竹笛吹著動聽的曲子，在場的學(xué)子們都被悠揚的笛聲陶醉了。我還活躍在校里的文學(xué)社，寫著一篇又一篇的美文，寫出當(dāng)代青年人的心聲，深受同學(xué)們的喜愛。我的書法作品多次在學(xué)校的禮堂里展出，吸引著國內(nèi)外書法愛好者前來觀看。同學(xué)私底下議論著，又有一個全能型的學(xué)霸在我們學(xué)校誕生了。
我還是一個樂于助人、充滿愛心的人。我把勤工儉學(xué)得來的獎學(xué)金捐給希望
工程；當(dāng)同學(xué)們有困難時，我總會去熱情地幫助他們的。大家都稱我為 “女俠”。
這就是十年后的我，感受著大學(xué)生活的朝氣、活力，讓青春的氣息飛揚在校園的每個角落。現(xiàn)在的我會更加刻苦、努力，堅信付出就有回報，激情迸發(fā)精彩！
【十年后的我小學(xué)生作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生二十年后的我作文02-07
二十年后的我小學(xué)生作文04-30
小學(xué)生作文十年后的我04-30
小學(xué)生十年后的我作文07-02
十年后的我小學(xué)生作文12-09
小學(xué)生作文十年后的我15篇04-30
小學(xué)生作文十年后的我(15篇)04-30
小學(xué)生十年后的我作文15篇07-02
小學(xué)生十年后的我作文(15篇)12-09