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下課十分鐘的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的下課十分鐘的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
下課十分鐘的作文1
“叮鈴鈴,叮鈴鈴!毕抡n了,我們班的同學(xué)都沖向了操場(chǎng)去玩。
空蕩蕩的操場(chǎng),頓時(shí)熱鬧起來(lái)。我們班有的玩跳繩,有的丟沙包,還有的奔跑打鬧.但我的眼睛像攝像機(jī)一樣一直都看著我們班里王恒泰丟沙包,幾個(gè)人拿著沙包向王恒泰砸去,只見沙包向他的頭上砸去,王恒泰一蹲,泡包嗖的從他頭頂上飛過(guò)去砸向遠(yuǎn)方,緊接著,王恒泰馬上來(lái)了個(gè)360度的大旋轉(zhuǎn),然后,又一個(gè)沙包砸向他的腳上,王恒泰像小猴子一樣靈活的一跳,只見沙包砸向遠(yuǎn)處,他上蹦下跳的,左躲右閃,讓人眼花繚亂,我非常敬佩我們班的.王恒泰。
“叮鈴鈴”清脆的聲音又響起來(lái)了,這次可是上課鈴聲,我們都戀戀不舍的回到了教室。
下課十分鐘的作文2
“叮鈴鈴”下課鈴響了,同學(xué)們像小鳥一樣飛出了教室,到操場(chǎng)上做游戲。
同學(xué)們有的賽跑,有的踢毽子,有的玩老鷹抓小雞,有的打兵乓球,有的爬欄桿,有的丟沙包,還有的比雙桿玩的真開心。
“加油,加油!币魂嚉g呼聲傳入我的耳中,我連忙跑過(guò)去想看個(gè)究竟,只見小紅和小明正在跳繩比賽。他們找了小麗當(dāng)裁判!1、2、3開始!毙←惔舐暤暮暗。只見小紅和小明一齊跳了起來(lái),誰(shuí)都不讓誰(shuí),支持小紅的'女生們大聲叫道:“小紅,加油!”支持小明的男生們大叫道:“小明加油!不要輸給女生!”小紅跳啊,蹦啊,還跳出了新花樣,最后小紅贏了。
上課鈴響了,我也跑回了教室,今天的課間時(shí)間真開心。
下課十分鐘的作文3
“叮鈴鈴”下課了,空蕩蕩的操場(chǎng)上頓時(shí)人聲鼎沸,熱鬧非凡。
有的同學(xué)在打球,還有的在踢毽子,還有的一年級(jí)的小學(xué)生跑出教室在操場(chǎng)上玩老鷹抓小雞的游戲。西面二年級(jí)的小女孩在玩跳皮筋,它們先撐好皮筋,開始跳,跳著跳著唱起來(lái)了:“跳皮筋我第一,馬蘭開花二十一,二五六,二五七,二八二九,三十一!逼そ钤谒齻兊哪_下像在跳舞,我們班的小劉還在和他的.朋友玩丟沙包,一個(gè)沙包在她的頭頂上飛去,在她的頭上劃過(guò)一道美麗的弧線,落在了小紅的腿上。
“叮鈴鈴”清脆的鈴聲響了起來(lái),我戀戀不舍的離開了操場(chǎng)。
下課十分鐘的作文4
“叮鈴鈴”清脆的下課鈴聲響起來(lái)了。同學(xué)們像炸開了鍋一樣,飛奔出了教室,奔向操場(chǎng),把原來(lái)的冷清的操場(chǎng)變成了歡樂得海洋。
同學(xué)們有的`跳繩,有的扔沙包,有的玩老鷹抓小雞真的是熱鬧極了。但這些項(xiàng)目中,最受歡迎的就是跳繩了。只見跳繩高手小紅和小明要進(jìn)行一場(chǎng)比賽,同學(xué)們像猛龍撲食一樣圍成一圈,比賽開始了,小紅身如輕燕,跳了不久竟玩起了花樣跳繩,小明也不甘示弱。比賽進(jìn)入獵人白熱化階段?墒牵险n鈴聲響了,他們都各自收兵,決定明天再一決高下。
下課十分鐘的作文5
“叮鈴鈴”清脆的下課了響了起來(lái)。大家都爭(zhēng)先恐后的跑向了操場(chǎng),頓時(shí)空蕩蕩的操場(chǎng)變得歡聲笑語(yǔ),熱鬧非凡。
大家在操場(chǎng)上開始玩了起來(lái)。同學(xué)們有的.玩踢毽子,有的玩單杠,有的坐雙杠,還有的打球玩的可熱鬧了。突然我聽到學(xué)校的東北角傳來(lái)一陣陣的吶喊聲。我走近一看,原來(lái)是我們班的扔沙包大王小明在和同學(xué)們?nèi)由嘲。小明站在兩個(gè)人之間躲沙包,小明前面的人想小明的頭部扔去,小明猛地一蹲,只聽沙包“嗖”的一聲從小明的頭上飛去,小明站起來(lái)后,做了一個(gè)360度的大旋轉(zhuǎn),這次站在小明前的人向小明的腿部扔去,小明一抬腿躲了過(guò)去
“叮鈴鈴”鈴聲又響起來(lái)了,大家都戀戀不舍的走向了班級(jí)。
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