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校園話題作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的校園話題作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
校園話題作文1
人是鐵,飯是鋼。如果你問我我最想創(chuàng)造的節(jié)日是什么,我會回答五個字——校園美食節(jié)。
我要把這個節(jié)日定在9月11日,讓剛過完教師節(jié)的老師們再得到一份驚喜;在這天里,所有同學(xué)都要做份好吃的菜給老師品嘗。想著想著,我進(jìn)入了幻想世界。
在四(6)班的.教室里,只見同學(xué)們都在費(fèi)力地做菜,我也趕緊跑到我的座位做起了“羊肉泡饃”。我這時看見姜寧正在做雞蛋餅,便說:“小心,別被油汁濺到手了。”趁說話的功夫,我已經(jīng)把羊肉和饃放進(jìn)了鍋里,就等熟了。朱昊在一旁急得焦頭爛額,因為他根本就不知道該做什么菜好。他只好拿出了秘籍——方便面。“……”眾人一片無語,我還看到了其他一些同學(xué)的作品:林子涵的“龍和虎斗”、彭毅的“紅燒大閘蟹”、魏云妮的“養(yǎng)顏紅棗糕”,曲詩陶的“大田雞”等等。我們把菜圍成“O”字形,以便老師一一品嘗,聽著老師贊不絕口的話語,大家心里美滋滋的。
校園美食節(jié),既能孝順老師,又能提高學(xué)生們的動手能力,真是一石二鳥。我自創(chuàng)的節(jié)日——校園美食節(jié)。
校園話題作文2
我的校園非常美麗的季節(jié)。
春天,校園里的樹長出了綠葉,花壇里的花也開了,樹上的鳥兒嘰嘰喳喳地叫著,連池塘里的魚也熱鬧起來..但學(xué)生們不能坐在教室里,期待下課后的鐘聲。下課后,學(xué)生們走出教室,看到美麗的風(fēng)景。
夏天的太陽在天空,枝葉繁茂般的綠色玩的開心與一些游戲的運(yùn)行,一些羽毛球的傘下學(xué)生分心,打些腰包,有的玩鷹雞漁獲。風(fēng)叔叔經(jīng)過這里所吸引他們的喜悅也參加了比賽,突然校園里涼風(fēng)習(xí)習(xí),真的很舒服。此時,校園里彌漫著花壇的歡樂氣氛花笑更生動,在這一刻,校園成了歡樂的.花園。
秋天到了,整個校園變成了一個金色的世界,頭,腳,周圍環(huán)繞著金黃色。課堂上,學(xué)生們來到了葉子收集到操場上的樣本,并在袋收集了一些樹葉也柴取暖爐做。
冬天,萬物無聲,校園里沒有平時的繽紛色彩,但美感卻不減..尤其是下雪的時候,教學(xué)樓就像童話中的宮殿。下課后,學(xué)生們在操場上玩耍。
我們的校園,并依次以四季分明,年復(fù)一年的裝飾,用自己的美麗陪伴著我們。
校園話題作文3
我每天的生活就發(fā)生在這樣一座漂亮的“花園”里,它就是因為我們中國美麗的校園。對于社會生活可以在那里的孩子們學(xué)習(xí)來說,它的一年四季變化都有看不完的美景。
春天,你會看到操場上有一大片綠草,它們就像一群春天的使者,一個個站在操場的中央,告訴我們春天來了,春天的小草,總是那么美麗,那么生機(jī)勃勃..
夏天,學(xué)校校園西南角的欄桿設(shè)計上有存在許多有關(guān)爬山虎,它們可以慢慢的爬,一直沒有爬到欄桿的最上面遮住炎炎還是烈日,爬山虎這個就像自己一把把遮陽傘,為我們中國在此進(jìn)行玩耍的孩子遮擋著烈日。每我們玩熱了,正大汗淋淋的時候,就會去“遮陽傘”的下面去乘涼,來消除使用熱氣。
秋天到了,覆蓋在欄桿學(xué)校美麗的牽牛花的'另一邊,他們一個個像一個小號,看牽;ǖ拈_放,幾乎聽不到美妙的音樂,他們演奏,音樂是如此的美麗,音樂也有觸摸清香,深味兒讓所有的煩惱在我們眼前消失。晚上,牽;ㄊ諗n,但是,它是如此的美麗。
冬天,潔白晶瑩的雪花一般紛紛發(fā)展落在我們學(xué)校的操場上可以閃閃發(fā)光,好看極了。讓我們自己忍不住去校園的操場上滾雪球、打雪仗、堆雪人,那時的校園又成了一個孩子們帶來歡樂的銀色作為樂園。
這是我們校園的四季,我愛我的校園!
校園話題作文4
學(xué)校是讓我們學(xué)習(xí)的地方,是知識的搖籃,是文化的寶庫,我們都希望學(xué)校是和平、充滿關(guān)愛的。
然而,最近校園欺凌事件卻頻頻發(fā)生,網(wǎng)上有一篇文章,寫的就是一名學(xué)生,在教室里被其他同學(xué)圍毆,導(dǎo)致脾臟嚴(yán)重受損,卻沒有一個人上前勸阻。無獨(dú)有偶,還有一名學(xué)生,在網(wǎng)吧里被一些同學(xué)毒打了四個小時,這條活生生的'生命就這么沒了這一樁樁觸目驚心的事件,讓我們感到校園欺凌的可怕。很多同學(xué)以為校園欺凌只是開過了頭的玩笑,覺得自己還是未成年人,不用承擔(dān)責(zé)任,這些想法通通不正確,為什么這么多學(xué)生不明白校園欺凌的意義,不明白自己對別人其實已經(jīng)構(gòu)成了校園欺凌?就是因為很多學(xué)校對校園欺凌不重視,認(rèn)為學(xué)生之間只是小打小鬧,卻不知道這對于欺凌者是一種放縱,對受害者更是造成了嚴(yán)重的傷害。學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)對校園欺凌的及時制止,老師應(yīng)該注意每個同學(xué)有沒有不尋常的表現(xiàn),有沒有突然變得寡言少語,獨(dú)來獨(dú)往,要從校園欺凌的開始就制止它,防止造成更嚴(yán)重的危害。學(xué)校還應(yīng)該加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教育,讓欺凌者認(rèn)識錯誤,主動改正,讓受害者不再忍氣吞聲,把自己被別人欺凌的事告訴老師和家長。
對于校園欺凌,很多同學(xué)都抱著旁觀的態(tài)度,卻不知道,在別人受到欺凌時,最希望的是有人站出來幫他,冷眼旁觀和欺凌別人是一樣的,所以我們應(yīng)該在遇見校園欺凌時及時告訴老師。
拒絕校園欺凌,讓我們對校園欺凌說不!
校園話題作文5
校園是我們學(xué)生生活的地方;校園是我們生活的地方;校園給我們每個人一種歸屬感。我愛我的校園,我永遠(yuǎn)愛我的校園。
每天早上,每個學(xué)生都會背著整齊的書包走進(jìn)校園。一排楊樹和柳樹站在左右,像衛(wèi)兵一樣,無論何時何地,都堅決保衛(wèi)我們的校園?粗賵,寬闊的操場上不時會有幾位老師跑早操,再看看我們高大的教學(xué)樓上有八個大字——誠實的生活,踏實的工作,這是我們的校訓(xùn)。教學(xué)樓有五層,我們班在四樓的第一個教室,在教室門口有一張我們班52名學(xué)生的'合影。每當(dāng)上課鈴響起,我們都會坐在教室里,時刻等待老師的到來,在上課的時候,每當(dāng)老師提問無論誰都會認(rèn)真思考,然后爭先恐后地舉起小手,怕老師看不到自己的名字,當(dāng)老師喊不到自己的名字時,學(xué)生就會舉手,認(rèn)真聽取其他學(xué)生的意見,發(fā)現(xiàn)自己的不足,并加以改正。上課是一個場景,下課是另一個場景。下課后,我們班的每個人都會像雞血一樣,像一群鳥兒飛出教室,沖到寬闊的操場上,有的玩跳繩,有的玩三字丁,還有的玩竹蜻蜓。我也不例外,拿著籃球叫了幾個好朋友,去操場打籃球,我們每次都會打得熱火朝天,汗流浹背,好不熱鬧。每次我們玩得很開心的時候,鈴聲都會像預(yù)期的那樣響,一個接一個的我們沒有足夠的臉,但我們很快就離開了操場,回到了教室。當(dāng)然,有些學(xué)生不會從教室里出來,在“家”里看到寫作業(yè)也不舒服。這就是我們班的日常生活,每天如此,從不例外。
我們在日常生活類的身體是如此充滿樂趣。
校園話題作文6
我們的學(xué)校坐落在燕子山腳下。校園的四季是一把鑰匙,可以打開任何一個季節(jié)的大門,拖出里面的景色,
俗話說:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠細(xì)絳。”我們校園的柳樹就是詩句中所說的那樣。春天是柳樹發(fā)芽的季節(jié),這時候,碧綠的'嫩芽悄悄地從柳樹枝條中鉆出來,活像一個小電鉆。春天是一個萬物復(fù)蘇的季節(jié),這時,校園里鮮花怒放,五彩繽紛紅的像一團(tuán)火,黃的像一個個金子,還有白的像一大片雪------這就是校園的春天,讓人眼花繚亂。
夏天,綠樹成陰,那茂密的枝葉竟不透一點光,同學(xué)們都喜歡到那里乘涼。校園里的桃樹可是名不虛傳的,那粉紅的桃子,就像小朋友的笑臉,真是美不勝收。
秋天,鮮果飄香,落葉飛舞。校園里的樹葉有的變黃了,有的還堅強(qiáng)地綠著。柿子樹上的柿子慢慢地變軟了,變黃了,綻開笑臉等待同學(xué)們細(xì)細(xì)品嘗。
秋天的大門慢慢地關(guān)上了,那把鑰匙悄悄地把冬天的那扇門打開了。下雪了,整個世界仿佛沉浸在白雪之中,幾乎所有樹的葉子都掉光了,而冬青像堅強(qiáng)的戰(zhàn)士,保衛(wèi)著我們的校園。
這就是我們校園的四季!
校園話題作文7
校園里的生活多姿多彩,校園里有許許多多有趣的事,“搶尾巴”游戲就是校園趣事之一。
星期六我到展奧學(xué)校學(xué)習(xí),上課的時候老師突然說要我們玩“搶尾巴”游戲,我們整個教室像炸開了鍋,議論紛紛,我滿臉疑惑地問老師:“我們沒有尾巴呀,怎么搶呀。”我們都不知道老師的葫蘆里到底賣的到底是什么藥,隨后老師從背后拿出兩條報紙做的尾巴,笑嘻嘻地對我們說:“我們就用這個來當(dāng)做尾巴吧!崩蠋煱盐覀儼喾譃閮蓚組,我們組取名為閃電組,另一組叫科學(xué)組,從名字上聽起我們組速度快、下手狠,在比賽中可不能辜負(fù)這個響當(dāng)當(dāng)?shù)姆Q號。比賽規(guī)則是,每人褲子上夾著一根尾巴,大半露在外面,被對手搶到了就算輸,我們采用一局定勝負(fù)的方式來決定輸贏,我們每組推選一人來參加這次比賽,我們組決定有我來對抗科學(xué)組的'張涵西。
隨著老師一聲令下,比賽開始了,一開始,我想盡辦法繞道他背后,每次他都靈活的轉(zhuǎn)身,躲過了我的攻擊。于是我靈機(jī)一動,想到了一個辦法,平時張涵西最喜歡錢了,我就用錢來誘惑他,于是我提高嗓門大聲喊道,張涵西,快看!你剛才不見的一元錢,張涵西立馬轉(zhuǎn)身尋找他那寶貝般的一元錢,我一看,欣喜若狂,趕忙以雷迅不及掩耳的速度一把抓住他的尾巴,并將它連根拔起,張涵西轉(zhuǎn)身,看見他的尾巴被我緊緊地握在手上,頓時,他哭笑不得,閃電組獲勝。
這個搶尾巴的小游戲真是太有趣了,它帶給了我們無窮的歡樂。
校園話題作文8
進(jìn)入校園,他被看見高聳的杉樹花壇在兩個醒目的大屏幕。走在花壇邊,你可以看到一個健康的石頭,完整性和博雅石的石頭。中央花壇是渾水一個小池塘。池仍然站在幾個假山;▔詵|的地方是布滿松針和樹葉,兩個老男人正在雕刻的.國際象棋一塊石頭。
繞過花壇,你可以看到一個簡陋的健身房。墻上幾幅著名羽毛球運(yùn)動員的肖像已經(jīng)褪色,但一面大旗看起來像一面新國旗。還有一個狹窄的舞臺和幾個破舊的羽毛球網(wǎng)。
走過健身房,來到操場。操場不是特別大,沿著跑道一圈只有250米左右。操場墻的另一邊是幾棵古老的大樟樹、幾棵小櫻桃樹和一些著名的小樹。沙坑在操場的一角,經(jīng)常被一二年級的小朋友玩得到處都是沙子。在碉堡的邊緣立著幾根已經(jīng)開始油漆的水平桿。
我們來到了我們最熟悉的教學(xué)樓。我在朝南四樓類,54條木桌和54個木椅靜靜地呆在教室里。幾名學(xué)生已經(jīng)開始提前到來早讀。雷丁打破了清晨寧靜的校園。
我沒有別的校區(qū)校園這么大,這么新的,但我獨(dú)愛我校園。
校園話題作文9
我們的學(xué)校坐落在一個充滿生機(jī)和友好庭院花園路,美麗的庭院環(huán)境,有很多曲折的小徑盤旋,像膠帶條與拉伸交織遠(yuǎn)。
春天,春回大地,冰雪開始消融,可愛的春姑娘邁著更加輕盈的步子,拖著一條長裙來到一個人間,整個社會世界經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇了。小燕子叫著:“春天我們來了!春天已經(jīng)來了!”大樹披上了綠裝,準(zhǔn)備去參加一些春天的婚禮,高興地迎接春姑娘。小草探出了頭,小花又那樣一位亭亭玉立在樹旁,路上中國到處是生活綠色的。
夏天,開了百花,五彩紛呈,小花都害羞了,臉頰都紅了!紅色,白色的玫瑰花,鵝黃的美人焦,深紫色的牽;,以及各種顏色的無名小花都開了,小路成了一條五顏六色的花路。
秋天,枯黃的秋葉飄落到一個地上,紅的、黃的葉子踩上去“吱吱”響,小路已經(jīng)成了對于孩子們的`樂園!我漫步在小路上,望著這個滿地的落葉,不禁想起了:“落葉可以歸根”,秋天也有可能是通過樹葉開始想家了吧,想回到中國大地幫助媽媽的懷抱,為大地披上金裝,秋天的路就變成了具有金黃的了。
在冬季,北風(fēng)刮起像刀子一樣猛烈的冬天女孩在這里開眼睛。根據(jù)與大雪花,樹木和雪地天空,壓彎了樹枝被雪,冬天變成雪世界,道路變成純白色。在這一點上,鮮花盛開,十二個紅色點綴白色花的世界,給道路帶來了很多的生活。
小路我們已經(jīng)可以陪伴我走過了其他四個春夏秋冬,一路歡歌笑語……
校園話題作文10
我在一個美麗的校園上學(xué)。這個校園有五顏六色的花朵,有高大的教學(xué)樓,有寬敞的教室。
春天,春風(fēng)輕輕地吹過,他把柳樹姐姐的頭發(fā)吹綠了。他把可愛的小花朵吹醒了,他把太陽爺爺帶過來了。校園里煥然一新。下課了,操場上有許多的小朋友在做游戲,多么美好!
夏天,太陽正在毒辣辣地?zé)蟮,他不像春天那樣溫和了,可茂盛的大樹姐姐他在幫助我們,她的頭發(fā)長得更長了了,像一把大雨傘。下課了,小朋友們在下邊做游戲,涼快極了。
秋天,校園里的顏色變了,紅色、橘色、褐黃色。遠(yuǎn)處的'小朋友在踩積累在一塊的樹葉,那聲音真好聽!忽然,我抬頭一看漫天飛舞的落葉竟變成了一只只蝴蝶,可當(dāng)他們落下時,才知道它們只是落葉。
冬天,它雖然比不上其他的三個季節(jié),可當(dāng)它來臨的時候,校園里又變了顏色,到處一片雪白,F(xiàn)在是下課時間,小朋友在打雪仗,有的老師在堆雪人玩,而在這高興的時候,我抬頭望了望,發(fā)現(xiàn)樹木的衣服還在,只是被冬天姐姐換成了白銀色,那顏色多么好看啊!
我愛我的校園!
校園話題作文11
往事件件,如電影一般在腦海里閃過,在母校度過的六年里,有許多酸甜苦辣,但最讓我難以忘卻的,是甜。
那是小學(xué)四年級的事情。有一次,我因為有點不舒服,頭昏昏沉沉的,還有點惡心,上課的40分鐘我一直在忍著,終于聽到老師喊“下課!蔽以僖踩滩蛔×,撒開腿就往廁所跑。可沒等我到廁所,那調(diào)皮的胃就開始翻江倒海。我一陣惡心,早上吃的東西就全都吐了出來。頓時,我的`周圍站了一大圈人,有我們班的,也有外班的,甚至連幾個一年級的小朋友也來“湊熱鬧”。我的臉一下子就像被太陽灼傷了一樣燙,一個勁的責(zé)怪自己。真是!忍一下不就到廁所了嗎?干什么要在這吐呀!肯定要被人笑話!
可沒想到,我身后一雙手一下子把我扶住,是章言!她一邊扶我一邊還拍拍我的背,還不停地問我:“王書樵,怎么樣,沒事吧?好點沒?”我點點頭,接著身旁一圈人也都忙開了:有的掏紙給我擦嘴,有的拿拖把拖地,班上幾個同學(xué)還扶我進(jìn)了教室。
到了班上,同學(xué)們知道原因后,有的給我倒水喝,有的一個勁安慰我,有的用手輕輕地替我拍背……我看著大家為我所做的一切,鼻子酸酸的,淚水像開了閘的洪水涌出了眼眶。章言好像看懂了我的心思,對我說:“沒關(guān)系,大家都是同學(xué),都希望你快點好!”說著,給我做了個鬼臉,我忍不住哈哈大笑。
雖然這件事過了很久,可我依然記憶猶新。校園里的同學(xué)情,是那么的甜,讓人不忍忘卻……
校園話題作文12
以前我聽大人講過很多小學(xué),比如:樹人小學(xué)、沙坪壩小學(xué)、南開小學(xué)、人民小學(xué),但是我從沒聽說過康居西城小學(xué),今天終于在這上學(xué)了,我感到無比激動。
我們學(xué)校的大門上有一堵榮譽(yù)墻,墻上滿是學(xué)生和老師的獎?wù)。我默默地在心里豎起了大拇指..
剛一進(jìn)校門,就傳來了風(fēng)信子的香氣,風(fēng)信子是我們學(xué)校的;,開得很安靜,但特別醒目..紅色,白色和紫色..一串五顏六色的綠葉隨風(fēng)擺動,像一個穿著五顏六色的衣服的仙女,面對著我們輕輕地跳舞,仿佛迎接著學(xué)生的到來。
進(jìn)入校門往右走,是操場和食堂,往左走,是教學(xué)樓。
紅色的跑道,綠色的草坪,是最亮的操場風(fēng)景,課余時間,總會有很多同學(xué)去踢足球,打乒乓球等..
學(xué)校食堂相當(dāng)大的',大吊燈吊梁。兩個墻錯落有致連接到十幾大風(fēng)扇。整潔的餐廳裝飾有幾十女王方桌,和相應(yīng)的小方凳。
三棟教學(xué)樓就是我們老師講課的地方..他們也有好的名字:愛的建筑,愛的建筑,愛的建筑,愛的建筑。三棟教學(xué)樓平行布置,由長長的走廊相連,從遠(yuǎn)處看,就像一個大“山”字。我認(rèn)為應(yīng)該包含“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”的含義..
這就是我們美麗的校園!!
校園話題作文13
雖然我們學(xué)校場地不大,但我的校園生活豐富多彩。
我每一天伴著鳥語花香走進(jìn)學(xué)校,在知識的海洋中吮吸營養(yǎng),課本上的知識豐富我的頭腦。從一年級開始至今,老師讓我主持每一期的板報,在這一活動中,我不但能應(yīng)用書本的知識,還學(xué)到許多書本上沒有的知識,開拓我的視野、提高我的組織潛力、動手潛力,豐富我的文化生活,從中我受益匪淺。
我班做板報的成員有五個。每一期的板報我都在課外用心查找資料,動手畫一些相關(guān)資料的彩圖,使我的畫畫技巧潛力有所提高,用卡紙剪出花樣繁多的花邊圖案,襯托主題。我班的板報也多次得到學(xué)校的嘉獎和表揚(yáng)。
就拿上一期的板報:“三八”婦女節(jié)、交通安全教育、愛耳日、預(yù)防結(jié)核病,來講吧,我用課外時間用心查找資料,從中我明白“三八”婦女節(jié)的由來;交通安全方面的資料,我受到了教育,懂得了遵守交通法規(guī),珍愛生命;愛耳日、預(yù)防結(jié)核病方面的資料,讓我懂得環(huán)境和衛(wèi)生的重要性。經(jīng)過我們板報小組成員的分工合作,圖文并茂,資料共享,同學(xué)們也受到了教育,獲得了學(xué)校評比一等獎。
經(jīng)過一期又一期的板報制作,不同的資料,鍛煉了我的`動手潛力,豐富了我的文化生活,讓我懂得了學(xué)無止境。
豐富多彩的校園生活充實了我,提高了我個人的綜合潛力,愿同學(xué)們更多的加入我們的隊伍,讓我們的生活更加絢麗多彩。
校園話題作文14
萬紫千紅的春天逗人喜愛,星空璀璨的夏日引人幻想,白雪皚皚的冬季引人向往;但我最鐘情的卻是那絢麗的金秋,那是被秋色增添了幾分成熟美的多彩校園。
我徜徉其間,只見許多樹的葉子黃了,他們經(jīng)不知秋風(fēng)的吹襲,紛紛飄落,像一群美麗的`蝴蝶翩翩起舞,落在地上,積得厚厚的,就像給大地鋪上了一層金黃的地毯。但也有不怕冷的常青樹照樣蔥郁挺拔。瞧,松樹依然活力十足,樟樹依然枝繁葉茂,它們頑強(qiáng)的生命力讓校園永遠(yuǎn)充滿勃勃生機(jī)。
草坪上,雖然不少花兒的花瓣已經(jīng)凋謝,但菊花還開得十分旺盛和飽滿,像一簇簇繡球,絢爛多彩。啊,還能聞到一陣撲鼻的桂花幽香呢清新、淡雅,令人精神為之一振。我循著香味來到桂花樹旁,只見樹上滿是一串串比米粒大不了多上的花朵,居然能散發(fā)出如此沁人心脾的香味,確實令人佩服!風(fēng)一吹,一些桂花落在地上,"落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花",也許這就是它們對大自然所做的貢獻(xiàn)吧。
我找個位置坐下,靜靜的,任帶點兒涼意的風(fēng)兒輕撫。我在觀看操場上正在進(jìn)行的一場精彩球賽。秋天,還是同學(xué)們活動的好時光!再閉上眼睛,用心感受,聽到了么————有同學(xué)們追逐的腳步聲,又輕松愉悅的甜美歌聲,又贏得比賽后的歡聲笑語......
秋天的校園,畫不完的美景,道不完的喜悅!
校園話題作文15
我們學(xué)校位于攀西河公園旁邊。
春天的校園充滿活力;夏天的校園充滿活力;校園的秋天,詩歌和意義;冬天的校園,精神飽滿。
春天,學(xué)校開的桃花,粉紅粉紅所有,有的一堆四,五,一些67擠,學(xué)生們盡情地享受美麗的桃花,不發(fā)出嘖嘖贊嘆時間。
夏天,樹長起來了,一動不動,像士兵一樣,保衛(wèi)著我們的`校園。靖當(dāng)班上,同學(xué)們紛紛跑出教室,有的打乒乓球,有的跳繩,有的玩老鷹和小雞嬉戲玩耍,玩累了,他們躲在樹下乘涼、歡笑、熱鬧。
秋天,銀杏葉逐漸變黃,隨風(fēng)飄落,灑在大地上,一片金黃,十分美麗。有時,學(xué)生們會把它舉起來,互相灑在一起,你追著我沖,可以找點樂子,我也選了一些不同大小的葉子來畫一幅葉子,等到明年,樹葉變得更黃更好看,學(xué)生們才會嫉妒。
在冬天,在寒冷的微風(fēng)中,樹枝不停地擺動腦袋,仿佛在說,“你好,你好”,即使下雪,他們也昂首挺胸的站在那里,無情的,它是與自己的同伴,整個冬天充滿了春天般的活力。
校園四季,不厭其煩,景色迷人!我喜歡我的校園。
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