令我感動(dòng)的事小學(xué)生作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的令我感動(dòng)的事小學(xué)生作文，歡迎閱讀與收藏。
令我感動(dòng)的事小學(xué)生作文1
“小義！你能下來(lái)玩嗎？”我正喊著，突然，一個(gè)戴著眼鏡的圓乎乎的腦袋從窗戶下面冒了出來(lái)，用一張長(zhǎng)著兩個(gè)可愛(ài)的小兔牙的嘴朝我喊：“可以！你等我一下！”說(shuō)完，那個(gè)腦袋“嗖”的一下消失了。
這就是我的朋友—小義，在暑假，我每天晚上吃完飯都找他來(lái)玩兒，今天也不例外。很快，小義從樓里跑了出來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“走吧�！本团芟蛄宋覀兘�(jīng)常玩兒的一個(gè)空地，又玩起了大家經(jīng)常玩的游戲。突然，“轟隆”一聲，打了一聲響雷，接著，就下起了傾盆大雨。我和小義對(duì)視一眼，一塊跑向了離我們最近的宿舍樓。
“呼……”進(jìn)了樓道，我長(zhǎng)舒了一口氣，終于不用淋雨了，我一邊想著，一邊往里走。剛走了幾步，我發(fā)現(xiàn)很奇怪：因?yàn)闆](méi)有每逢下雨時(shí)，往下水道里排水的“嘩嘩”聲。我下意識(shí)地往下水道瞄了一眼，真臟�。≡瓉�(lái)，下水道被泥巴和爛樹(shù)葉堵住了，我沒(méi)怎么在意，抬起頭繼續(xù)往樓門里走……我一轉(zhuǎn)身，想看看小義來(lái)了沒(méi)有，可是，我被眼前的一幕驚呆了：小義正跪在地上，拿著一根沾滿泥漿的木棍挖堵在洞口的臟東西。他那胖臉的眉毛、鼻子、嘴巴上都沾滿了雨水，他的手上也沾滿了泥水和雨水，活脫一個(gè)“小泥人”一個(gè)干凈的小男孩變得臟極了。我趕緊喊：“小義！快回來(lái)！”可小義像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，一個(gè)勁兒地挖著。
挖呀挖，泥巴軍團(tuán)終于在小義的攻勢(shì)下全軍覆沒(méi)了。他的臉上露出了一絲不易察覺(jué)的`微笑。他飛快的跑回樓門，把手伸到雨水下使勁沖洗著，我猜，他是不想讓他媽媽知道他為什么把手弄臟了，好一個(gè)無(wú)名英雄呀！
想到這，我的眼睛不由的濕潤(rùn)了，我被這件事深深的感動(dòng)了，可雖然小義成了“小泥人”但是，看他快樂(lè)的樣子，我明白了，助人為樂(lè)原來(lái)是一件這么快樂(lè)的事情。
令我感動(dòng)的事小學(xué)生作文2
這件事發(fā)生在學(xué)校。有一天，中午在學(xué)校吃完飯后，我和同學(xué)李映志在學(xué)校操場(chǎng)上戲耍發(fā)生后發(fā)生的事。
我們倆玩著，玩著就跑上了升旗臺(tái)上然后相互推打起來(lái)。你推我一下，我還你一下，就在這時(shí)李映志一使勁，我也沒(méi)站穩(wěn)就被他從旗臺(tái)上推了下來(lái)。我跌倒在地上當(dāng)時(shí)感覺(jué)腳很痛，心想應(yīng)該沒(méi)事過(guò)一會(huì)兒就好了。這時(shí)上課鈴也敲響了我就慢慢地走回了教室。到了放學(xué)的時(shí)候外婆來(lái)接我，見(jiàn)我一瘸一拐的走出學(xué)校忙問(wèn)我：“你怎么啦？”我告訴外婆：“我今天摔了一跤，腳好痛喔。”婆婆連忙給我看了一下，我才看見(jiàn)原來(lái)腳關(guān)節(jié)處又紅又腫的就像包子一樣。婆婆急忙把我送到骨科醫(yī)院看醫(yī)生，到了醫(yī)院醫(yī)生檢查完后用藥給我把腳包扎起來(lái)。醫(yī)生還告訴我：“小朋友，這幾天不能到處走動(dòng)，受傷的那只腳更不能用力了不然還會(huì)加重�！蔽衣�(tīng)從了醫(yī)生的教導(dǎo)只有好好的`養(yǎng)傷了。
第二天，我柱到拐杖去了學(xué)校。到了學(xué)校我把醫(yī)生的話忘到九霄云外，課間休息的時(shí)候我柱到拐杖和湯征科玩，結(jié)果我倆因?yàn)橐稽c(diǎn)小事相互不讓還互相吐口水，我很生氣決定再也不理他了。晚上回家后我把今天的事告訴了媽媽，媽媽聽(tīng)完后就批評(píng)我：“對(duì)待同學(xué)，應(yīng)該友好，互相謙讓，而且你們還是好朋友明天你先去向小湯道歉去�！甭�(tīng)完媽媽的話我心里還是不服氣，心想：哼讓我先給他道歉門都沒(méi)有。誰(shuí)知小湯把這件事也告訴了他的媽媽，他的媽媽也批評(píng)了他。他還主動(dòng)打電話來(lái)看望我，小湯來(lái)到我家給我?guī)?lái)了椰子糖和奶酪干。我心里當(dāng)時(shí)好感動(dòng)，以為再也不會(huì)和他玩了，我們和好如初了。
這件事讓我明白了一件道理，好朋友之間應(yīng)該相互幫助，不應(yīng)該為一點(diǎn)小事而斗氣，而且我還是“男子漢”應(yīng)該學(xué)會(huì)大度。
令我感動(dòng)的事小學(xué)生作文3
不需要過(guò)多的修飾，不需要太多的浮夸，僅僅是一次負(fù)責(zé)任的舉動(dòng)，你就能感動(dòng)整個(gè)中國(guó)。
湛藍(lán)的天空，呼嘯而過(guò)的戰(zhàn)機(jī)，還有地面上期盼的人們。一陣狂風(fēng)，劇烈搖晃的機(jī)身，油箱滲出的油和飛行員臉上的汗，怒吼的儀表和指示燈，還有，地上人們驚恐的臉。
然后，還是湛藍(lán)的天空，一只手?jǐn)Q滅了發(fā)動(dòng)機(jī)，另一只手擦去了頭上的汗。迫降的飛機(jī)緩緩而下，慌亂的人群中爆發(fā)展出種。種聲響，最后，稍損的飛機(jī)、鮮花、掌聲……還有迎面走來(lái)的梁萬(wàn)俊。
問(wèn)道；“你為什么不跳傘？”淡淡的回答和淺淺的笑，“保護(hù)試驗(yàn)樣機(jī)是我的責(zé)任。”
因此，他感動(dòng)了中國(guó)。
突然病危的母親，蒼白的診斷書(shū)，還有慘慘的`燈光。和醫(yī)生爭(zhēng)執(zhí)的身影，眼中的淚光和期盼的表情，攜著窗外白白的月。母親急促的呼吸，心跳儀上趨近平坦的亮線，還有護(hù)士大聲的呼喊。
忽然，他躺在了床上，指指自己的肚子，又望了望臨床的母親。然后，手術(shù)室閃動(dòng)的燈光，閃亮的手術(shù)鑷和殷紅的血。
中間不知過(guò)了多少時(shí)間，母親睜開(kāi)的眼，然后是一片欣喜又期盼的眼睛，還有兒子身上的傷口。
“這又有什么大不了的，我只是為自己的老娘捐了個(gè)腎嘛。這是做兒子的責(zé)任�！�
因此，他也感動(dòng)了中國(guó)。
還是淡淡的月光，稍亮又泛些金色。下面是學(xué)生的作業(yè)本，砂紅的筆，還有聚精會(huì)神的老師。
然后——陽(yáng)光，炙炙的那種。朗朗的讀書(shū)聲，寬闊的天空和山間的小道，還有始終掛著微笑的臉。
日夜交替，周而復(fù)始……
鮮紅的畢業(yè)證，歸來(lái)的列車，還有孩子和他臉上燦爛的笑臉。
最后，還是炙炙的陽(yáng)光，朗朗的書(shū)聲和微笑的臉。
“他們太可憐了。教育他們也許才是我們的責(zé)任”所以，又是一片感動(dòng)和始終微笑徐本禹。
是對(duì)國(guó)家的責(zé)任，是對(duì)母親的責(zé)任，是對(duì)孩子的責(zé)任，一些切在平凡導(dǎo)演著偉大。也許我們?nèi)狈Φ模沁@一點(diǎn)點(diǎn)的責(zé)任。
一點(diǎn)責(zé)任，一點(diǎn)感動(dòng)，用責(zé)任來(lái)感動(dòng)中國(guó)，你可以的。
令我感動(dòng)的事小學(xué)生作文4
朋友，一個(gè)美好的詞，是在最寒冷時(shí)溫暖我的那顆星；有一一個(gè)奇妙的詞，是在風(fēng)雨中永遠(yuǎn)會(huì)伴隨的一把傘。一個(gè)擁抱，一句問(wèn)候，一份寬容，一種關(guān)心，一個(gè)個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作，都是一種名叫友情的呵護(hù)。
方楊靜雯是我的好朋友，她經(jīng)常象大姐姐一樣用她彈鋼琴的手拉我的手，有時(shí)給我的是關(guān)心、有時(shí)給我的是鼓勵(lì)、有時(shí)給我的是溫暖。我的小手每年換季的.時(shí)候，都會(huì)退一層皮，所以手指就會(huì)干干的，很不舒服，摸上去也是澀澀的�？墒欠綏铎o雯并不在意，依然每次見(jiàn)到我都會(huì)習(xí)慣性地拉起我的手。醫(yī)生給我開(kāi)了一種藥很好用，不出一周就有明顯的好轉(zhuǎn)。一天早晨上學(xué)，在大門口碰到了方楊靜雯，她又自然而然的拉起我的手，發(fā)現(xiàn)我的手并不像以前那樣干巴巴的，她的臉上透出由內(nèi)而外的笑容，興奮地說(shuō)：“你的手好了是嗎？”我回答說(shuō)：“是�。∽罱页粤艘环N藥，很管用�！薄罢鏋槟愀械礁吲d�！蔽业氖植辉偻懫ち耍腋械胶芨吲d，可是看到好朋友比我還高興，那種從心底綻放出來(lái)的笑容是偽裝不出來(lái)的，那燦爛的笑容一下子溫暖了我的心，友誼帶給我的溫暖是這個(gè)寒冬帶給我的一縷最燦爛的陽(yáng)光。
今年的秋冬交替季節(jié)，我的手又開(kāi)始蛻皮了，一天方楊靜雯習(xí)以為常的拉起我的手，摸著又有些干澀，她皺著眉頭，象教育小孩子似地說(shuō)：“是不是又該吃藥了？你為什么不按時(shí)吃藥呢？”我回答說(shuō)：“媽媽怕藥吃多了會(huì)有副作用�！薄安恍�，那也要吃��！你看你干巴巴的你多不舒服��！”雖然聽(tīng)到的是好朋友近乎批評(píng)的話語(yǔ)，但是我沒(méi)有一句反駁，我甚至想讓她多說(shuō)我?guī)拙�，因�(yàn)槲腋惺艿降氖桥笥褞Ыo我的溫暖的友情。
朋友是一顆亮星，友誼是一把雨傘，但好朋友的關(guān)心是我心中最燦爛的一縷陽(yáng)光。
令我感動(dòng)的事小學(xué)生作文5
愛(ài)是永恒的，愛(ài)是無(wú)限的，我有很多人的愛(ài)，比如：爸爸媽媽的愛(ài)，爺爺奶奶的愛(ài)，哥哥姐姐的愛(ài)……雖然有很多人愛(ài)我，但是最愛(ài)我的人還是外公、外婆！
記得有一天晚上11點(diǎn)半的時(shí)候，大家都睡覺(jué)了，我突然覺(jué)得頭暈，全身不舒服，便叫醒了外婆，外婆當(dāng)時(shí)還以為出了什么事情，立刻從床上爬起來(lái)，問(wèn)我怎么了？我說(shuō)：“頭很暈，全身軟綿綿的，沒(méi)力氣似的�！蓖馄琶业念^，說(shuō)：“可能發(fā)燒！”她立刻跑去拿體溫表，幫我量體溫。5分鐘后，外婆拿出體溫表來(lái)一看，驚呆了，“不好，高燒40度，趕快去醫(yī)院！”
外婆叫醒外公，叫我們馬上穿好衣服、褲子。她拿好鑰匙和錢包，牽著我的`手就向醫(yī)院跑。跑啊、跑啊，我們?cè)脚茉郊贝�，我的雙腳就像灌了鉛一樣重，實(shí)在跑不動(dòng)了。外公看著我，心疼地說(shuō)：“來(lái)，雯雯，我來(lái)背你吧！”說(shuō)完，外公就做好要背我的姿勢(shì)。我管他三七二十一，就撲了上去，趴在外公的背上。我們又繼續(xù)向醫(yī)院跑去……
在外公的背上，我可以感受到他那肥胖的身體，年邁的年紀(jì)，可真受不了我這1米46的身高和33千克的體重，（7歲時(shí)）。外公每跑一步就要大口大口地喘著粗氣，外婆跟在后面跑也十分辛苦。
夜晚，月光似乎更加明亮溫柔了，像在給我們引路。在外公的背上，我感動(dòng)得流淚了！
終于到醫(yī)院了，醫(yī)生連忙跟我檢查，開(kāi)藥，打退燒針。然后，醫(yī)生對(duì)外婆說(shuō)：“你看這孩子嘴皮發(fā)白，頭發(fā)暈，是低血糖，要喝糖水！”外婆連忙跑到外面買了一瓶鮮橙多，遞給我，說(shuō)：“快喝了吧！”我一邊喝，一邊看著滿頭大汗的外公和外婆。頓時(shí)，我熱淚盈眶，撲在他們的懷里，說(shuō)：“外公，外婆你們辛苦了！”
外婆笑著說(shuō)：“不辛苦，不辛苦！只要你沒(méi)事就好，你高興，我們就高興！你傷心，我們就傷心！”……直到現(xiàn)在，這件感動(dòng)的事情一直銘記在我心中！
令我感動(dòng)的事小學(xué)生作文6
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，這是劉備曾說(shuō)過(guò)的一句話。生活在城市，每天會(huì)發(fā)生許多感人的事，雖然他們已經(jīng)成為我生活中的“家常便飯”，但仍有一件事，在我的腦海中揮之不去。
那是暑假的一個(gè)早晨，我要上暑假培訓(xùn)班，所以起得很早。我親眼目睹了這樣一件事：一個(gè)年近七旬的老漢，他攙著他的孫子在大街上盲目地尋找公交車站，我和那個(gè)老漢一同上了車。但他們剛上車，車?yán)餆o(wú)論坐著的人還是站著的人，他們都紛紛用手堵住自己的嘴巴和鼻子，因?yàn)樗麄兩砩嫌幸环N說(shuō)不出的怪味。在眾多人里，只有一個(gè)穿著黑色西服的小伙子一態(tài)反常，他并沒(méi)有捂上嘴，而是為那個(gè)老漢讓座，那個(gè)小孫子沒(méi)有地方坐，他便攙著那個(gè)小孫子在公交車上站著。在場(chǎng)的人紛紛取下捂嘴的手，向那位年輕人投去了贊賞的'眼光。不大一會(huì)，那個(gè)年輕人到站下車了，另一個(gè)中學(xué)生代替了那個(gè)年輕人，攙著那個(gè)小孫子。就這樣，一個(gè)接著一個(gè)，都繼續(xù)攙著那個(gè)小孫子。在不知不覺(jué)中，我到站了，下車了。但我仍然在思考，為什么我沒(méi)有像那位年輕人一樣攙著小孫子，那位年輕人真是有一顆金子般的心！
我們應(yīng)該向這位年輕人學(xué)習(xí)，也擁有一顆金子般的心！幫助老人，幫助幼小，尊重師長(zhǎng)。為老人、小孩子、孕婦和患有疾病的人讓座，幫盲人叔叔和盲人阿姨過(guò)馬路，這雖然是一些力所能及的小事，但對(duì)別人的幫助實(shí)在是太大了!
讓我們做一個(gè)擁有真、善、美品質(zhì)的人！我們應(yīng)該從自己和家人做起，從這些小事做起，做一個(gè)合格的小市民！
令我感動(dòng)的事小學(xué)生作文7
在我讀五年級(jí)的時(shí)候，有一節(jié)體育課，老師叫我們繞著操場(chǎng)跑兩圈。在跑到第二圈時(shí)小明摔倒了，兩膝蓋流血了。跑在小明后面的的小東馬上跑過(guò)去，問(wèn)小明：“你怎樣了？”小明痛得說(shuō)不出話來(lái)，哭了。
小東慢慢扶起小明，輕輕地拍去他身上的沙土，然后慢慢地走到老師面前，小東對(duì)老師說(shuō)：“老師，小明摔傷了，腿流血了，我送他去醫(yī)務(wù)室好嗎？”
老師說(shuō)：“趕快去吧！”
老師叫我和小東一起扶著小明去。
醫(yī)務(wù)室在三樓，上樓梯的時(shí)候，我扶著小明左手，小東扶著小明右手。小明抬腿上樓梯都似乎有困難。每上一級(jí)樓梯，小東都問(wèn)小明痛不痛。小明可能忍著痛，沒(méi)有說(shuō)話。
終于艱難地上到醫(yī)務(wù)室來(lái)，但這時(shí)醫(yī)務(wù)室沒(méi)有醫(yī)務(wù)人員。我就在藥箱里找出一瓶鐵打萬(wàn)花油和一支棉簽。小東打開(kāi)鐵打萬(wàn)花油的瓶蓋，用棉簽插進(jìn)瓶里，蘸滿油后，取出來(lái)涂在小明膝蓋上。我在藥箱里解開(kāi)一包藥棉，取出了一些蓋在小明的.膝蓋上。我再?gòu)乃幭淅锶〕黾啿�，小東從我手上拿過(guò)紗布，小心地幫小明包扎好。
小東拿了一個(gè)一次性塑料杯子，在飲水器處倒了一杯開(kāi)水給小明，問(wèn)：“小明你還痛嗎？”小明微微地?fù)u搖頭。
這時(shí)，醫(yī)務(wù)員回來(lái)了。我們告訴他事情的經(jīng)過(guò)。
在我們扶小明回課室的時(shí)候，我對(duì)小明說(shuō)：“小明，你要謝謝小東啊！你摔倒時(shí)，他首先去扶起你，還不怕弄臟自己的手幫你涂油和包扎。這么好的朋友，哪里找��！”
這時(shí)，小東說(shuō)：“不用謝，我們是同一個(gè)班的同學(xué)，互相幫助是應(yīng)該的！”
小東對(duì)同學(xué)的關(guān)心真是令我非常感動(dòng)。
令我感動(dòng)的事小學(xué)生作文8
在不久前，我們班的籃球隊(duì)員，經(jīng)歷了兩場(chǎng)籃球賽，雖然都以失敗落幕，但很讓我感動(dòng)。
在周三一個(gè)艷陽(yáng)高照的下午，我們正在訓(xùn)練，迎接即將到來(lái)的籃球賽。五一班的張老師走了過(guò)來(lái)，他是我們比賽的裁判。給我們講戰(zhàn)術(shù)，指導(dǎo)進(jìn)攻。我是我們班投球準(zhǔn)確率的。張老師對(duì)其他隊(duì)員說(shuō)，讓他們盡量把球傳給我。張老師是一斑的教練，一班是我們的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，而張老師能給我們指導(dǎo)，很是讓我感動(dòng)。
比賽開(kāi)始了，上半場(chǎng)我們4：0。到了下半場(chǎng)，我們被6：9反超，我們不甘心。我膝蓋還受了傷，流出了血，但腿一點(diǎn)也不疼，疼在我的心中，為什么我們會(huì)輸……
第二天早上，程老師她那寶貴的上課時(shí)間，講述了籃球賽的事。頓時(shí)班上有人小聲議論，有人不滿，也有人安慰。老師開(kāi)口就說(shuō)：“安靜！都怪我不會(huì)打籃球，隊(duì)員們表現(xiàn)得很好……”聽(tīng)了這段話，我心里有一種說(shuō)不出的滋味。一位女老師不會(huì)打籃球，使件正常的事，怎么能怪老師呢！程老師能從自身找原因，我們也應(yīng)反思自己，我們不能辜負(fù)老師。
第二場(chǎng)比賽悄然到來(lái)了。我們驚訝地看著啦啦隊(duì)的'表現(xiàn)，高難度都出來(lái)了，想想她們那么辛苦，而她們只練了一個(gè)星期。上半場(chǎng)我們4：10大比分落后，但啦啦隊(duì)員的熱情絲毫沒(méi)受影響，“五五班，加油，五五班，非同一般……”，加油聲一浪高過(guò)一浪。中途休息時(shí)，連場(chǎng)邊的叔叔阿姨也為我們出謀劃策。下半場(chǎng)開(kāi)始了，我們超水平發(fā)揮6：10、8：10、10：10，場(chǎng)邊的歡呼聲此起彼伏。兩隊(duì)陷入緊張局面，要得分、要進(jìn)球！在最后20秒時(shí)，14：15差一分，我們發(fā)球，隊(duì)友把球傳高了，我沒(méi)接上，比賽就這么結(jié)束了，我哽咽起來(lái)。
這么多天來(lái)，發(fā)生的一幕一幕浮現(xiàn)在我的腦海里，在籃球賽的時(shí)候，很多人支持我們，信任我們。也有人為我們付出，扛上責(zé)任。這一切的一切，難道不令我們感動(dòng)嗎？籃球場(chǎng)上已經(jīng)不是我們?yōu)⑾潞顾牡胤搅�，而是讓我們成長(zhǎng)的勝利之路。
令我感動(dòng)的事小學(xué)生作文9
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，那件事最令我感動(dòng)。
那是一個(gè)暑假的一天，我生病了。白天還不覺(jué)得怎樣嚴(yán)重，所以也就沒(méi)有告訴爸媽。沒(méi)想到，到了晚上十一、二點(diǎn)，病情越來(lái)越重。
爸媽見(jiàn)此情況，著急地對(duì)我說(shuō)：“去醫(yī)院吧�！�
我說(shuō)：“不了，今天太晚了，明天再去吧！”
“不行！明天會(huì)更嚴(yán)重的。有病要及時(shí)看，不能拖�！闭f(shuō)完爸爸背起我就往醫(yī)院跑，媽媽緊隨其后。
到了醫(yī)院，爸爸給我掛號(hào)，媽媽就照顧我。很快醫(yī)生給我扎上了針，爸爸把藥也取來(lái)了，給我服下，便讓我躺下睡。我迷迷糊糊地就睡著了。
不知過(guò)了多久，我一覺(jué)醒來(lái)，只見(jiàn)爸爸趴在我的病床沿上，媽媽卻直盯著輸液管。窗外“嘩嘩嘩”地響著。
媽媽見(jiàn)我醒來(lái)，關(guān)切地問(wèn)：“好些了吧，孩子？”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭。爸爸也坐直了身子，急忙伸手摸了摸我的額頭，說(shuō)道：“不燒了�！�
我轉(zhuǎn)過(guò)頭望著媽媽問(wèn)道：“外面是什么聲音？”
媽媽說(shuō)：“外面在下雨，是雨聲。”
我看了看液體瓶，又問(wèn)道：“打的啥液體，這是第幾瓶？”
媽媽告訴我：“打的是葡萄糖，這是第二瓶了。”
我下意識(shí)地看了看手表，已經(jīng)是凌晨?jī)牲c(diǎn)鐘了，再過(guò)五個(gè)半小時(shí)，爸爸媽媽就要上班了，想到這，我自責(zé)地對(duì)爸媽說(shuō)道：“都是我不好，害得你們晚上不能休息。”
爸爸又摸了摸我的頭，輕輕地說(shuō)道：“沒(méi)事的，孩子，別多想，輸完了我們就可以回家了�！�
媽媽也柔聲道：“你再睡一覺(jué)就輸完了，睡吧，孩子，媽陪著你�！�
頓時(shí)，我感到一股暖流流遍全身！
這件事雖然過(guò)去了很久，但每每想起那父愛(ài)的`偉大，母愛(ài)的溫柔就令我感動(dòng)。
令我感動(dòng)的事小學(xué)生作文10
也許，感動(dòng)是夏日一縷涼爽的清風(fēng)，是冬日里一輪暖暖的太陽(yáng)，是沁人心脾的甘泉，是芳香四溢的一杯熱茶……擁有了感動(dòng)，我們的心開(kāi)始變得明亮、寬敞、純凈。
其實(shí)，在生命的長(zhǎng)河中，每時(shí)每刻都有感動(dòng)存在。
父母牽掛的.目光、一天一天憔悴的背影是一生一世的感動(dòng)；朋友的信箋、一條祝福的短信是溫暖心靈的感動(dòng)；口渴了，同事幫你打回一杯水，這是感動(dòng)；勞累了，女兒給你捶捶背，這是感動(dòng)；夕陽(yáng)中，看著一對(duì)滿頭白發(fā)的夫妻相互攙扶著走向路的盡頭，這也是感動(dòng)……
然而，行色匆匆中，多數(shù)人被生活磨礪得開(kāi)始變得粗糙，開(kāi)始漸漸冷漠，不愿停下腳步去傾聽(tīng)心靈的跫音，更不愿去回味那感動(dòng)帶給心靈的慰藉。
有段時(shí)間，我似乎也忘記了感動(dòng)的滋味。整日忙于工作，埋頭學(xué)習(xí)，不是坐在電腦前打字，就是整理資料。朋友提醒我：葉子，離開(kāi)電腦，休息一會(huì)兒，做做運(yùn)動(dòng)！簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，讓我疲憊的心開(kāi)始溫暖，讓我冷漠的心開(kāi)始融化；生活中遇到不順心的事，心情變得煩躁、郁悶，甚至忍不住落淚，這時(shí)朋友又告訴我：流淚并不代表脆弱，只是緩解一下內(nèi)心的不快，哭吧！
那一瞬間，我被感動(dòng)了，被朋友樸實(shí)的語(yǔ)言感動(dòng)了。隨后我也開(kāi)始改變自己，也嘗試著去關(guān)懷別人，也許只是一個(gè)眼神，也許只是一句話，但別人從我這里獲得了快樂(lè)，從我這里得到了溫暖，回報(bào)我以感動(dòng)的微笑。那一瞬間，我突然明白了，原來(lái)快樂(lè)及關(guān)懷是可以相互感染的。
歲月無(wú)痕，當(dāng)我們驀然回首，翻閱著自己的心靈，總有一段段記憶在生命中留下深深的痕跡，無(wú)法忘卻，每當(dāng)我們拾起它時(shí)，心里總涌動(dòng)著一絲久違的沖動(dòng)，這便是感動(dòng)。
感動(dòng)不是單純地落淚，不是膚淺地感時(shí)傷懷，而是一種內(nèi)心的感受，是人與人之間心靈上的共鳴。當(dāng)你在感動(dòng)別人的時(shí)候也會(huì)讓自己感動(dòng)。所以朋友，當(dāng)你心靈感到寂寞的時(shí)候，請(qǐng)騰出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間來(lái)回味一下那一次次讓你無(wú)法忘懷的感動(dòng)吧！那個(gè)時(shí)刻，你的精神家園將開(kāi)滿美麗動(dòng)人的花朵。并指引著你走向前方。
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