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            定格的聲與味作文

            時(shí)間:2022-04-22 09:53:34 優(yōu)秀作文 我要投稿
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            定格的聲與味作文

              在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的定格的聲與味作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

            定格的聲與味作文

              初二下半學(xué)期,放學(xué)的前半個(gè)小時(shí)是種煎熬。

              初一初二是在南樓的教室里上課,各班教室與校外那條小卻熱鬧的馬路僅有一墻與一鐵柵欄之隔,近得哪怕窗外過了一輛年久失修的老自行車,我們都得被迫接受它那充滿滄桑感的嘎吱聲。

              通常早自習(xí)會(huì)以充滿節(jié)奏的車笛聲來開場,午自習(xí)時(shí)則會(huì)時(shí)不時(shí)出現(xiàn)一輛播放著流行歌曲且音質(zhì)慘烈如農(nóng)業(yè)重金屬般的重型摩托車,開到了我們這的時(shí)候,它似乎行駛得尤其慢,待到兩三分鐘后才狠踩一腳油門,一騎絕塵而去。我那時(shí);孟胗幸惶祀p休日碰見它,然后發(fā)現(xiàn)上面坐的是一個(gè)抱小孩的婦女,正豪氣干云地問每個(gè)過路人“要盤嗎”?上以诩倨诤苌俪鲩T,就算出了門也決計(jì)不會(huì)不知死活地去學(xué)校門口晃悠,而他的行動(dòng)半徑似乎也是特別小。這使我始終未能如愿。但這和晚自習(xí)相比,似乎就都算不了什么了。

              前幾天陪家里人看一部近年出產(chǎn)的抗日神劇,其中有一個(gè)情節(jié)就是敵人用飯菜來誘惑餓了好幾天的主角說出密電碼是什么。在經(jīng)過激烈的思想斗爭后,主角還是堅(jiān)守本心,一把打翻了飯菜,仰天大笑三聲,然后正氣凜然地撂了句革命狠話。我忽然就有種似曾相識(shí)的感覺,當(dāng)然不是撂狠話那一段,而是拿飯菜誘惑主角的那一幕。只不過那一幕發(fā)生在恐怖陰森的橫店影視基地,我熟悉的那一幕則出現(xiàn)在夏日里幾乎每節(jié)晚自習(xí)上。

              關(guān)于為什么是夏天而不是全年這個(gè)問題,是有原因的。冬天除非是吃撐了,不然誰都不會(huì)在寒風(fēng)凜冽的晚上開窗戶?上奶炀筒煌,為了換氣,幾乎全天都開著窗。這使我得以第一時(shí)間得知樓下那家賣木桶飯的肉烤得怎么樣了。

              一陣微風(fēng)吹過,其中混雜著汽車尾氣和烤肉的香氣。其直接影響就是可以在班中撩起一片此起彼伏的吸氣聲。這種時(shí)刻,我每每發(fā)誓,放學(xué)后無論是上刀山還是下火海都要去買一份,可惜的是,放學(xué)后,我既不用上刀山,也無需下火海,那份決心就在跑步和各種插科打諢中以一種決絕的方式離我而去。在我走出校門之后,別說是一份木桶飯,就連姓什么我都快忘了。于是這份木桶飯便被我遺忘了。但總會(huì)在離放學(xué)還有半個(gè)小時(shí)的時(shí)候回來,遂而再下決心,又復(fù)遺忘,終成了一個(gè)惡性循環(huán)。

              每次聞到這股味道,我就覺得我的初二時(shí)光就被定格在此刻,定格在這嘎吱作響的自行車上,轟鳴不休的摩托車上,路過的吵嚷打醬油的孩子們身上,當(dāng)然還有那份永遠(yuǎn)可聞而不可得的木桶飯上。

              這世界上的事物何止千萬,又有哪一件何其有幸,恰好入了你的眼?所以就這樣吧,讓它們永遠(yuǎn)定格在我的正在遠(yuǎn)去的記憶中……

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