技術(shù)培訓(xùn)計(jì)劃方案（精選12篇）
為了確保事情或工作有序有力開展，就需要我們事先制定方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。方案要怎么制定呢？以下是小編收集整理的技術(shù)培訓(xùn)計(jì)劃方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
技術(shù)培訓(xùn)計(jì)劃方案 1
一、從業(yè)人員培訓(xùn)計(jì)劃
1、凡從事我礦井下的職工，首先必須參加我礦安全技術(shù)培訓(xùn)，經(jīng)培訓(xùn)考試合格后，由熟悉井下作業(yè)的職工帶領(lǐng)實(shí)習(xí)，經(jīng)實(shí)習(xí)勝任工作者，方可錄用。
2、培訓(xùn)時(shí)間不得少于80時(shí)學(xué)時(shí)，全年培訓(xùn)授課時(shí)不得少于72個(gè)學(xué)時(shí)。
3、每半年進(jìn)行一次安全技術(shù)培訓(xùn)，所有從事礦井工作的人員都必須按時(shí)參加，接受培訓(xùn)。
4、培訓(xùn)內(nèi)容：以中華人民共和國安全法、中華人民共和國煤炭法、煤礦三大規(guī)程以及有關(guān)職工培訓(xùn)教材為基礎(chǔ)的內(nèi)容，結(jié)合礦井實(shí)際情況進(jìn)行培訓(xùn)。
5、根據(jù)礦井的安全生產(chǎn)情況及生產(chǎn)的需要適當(dāng)抽調(diào)采掘、機(jī)電、通風(fēng)、安全、管理、技術(shù)的方面的骨干到培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或礦業(yè)學(xué)院進(jìn)行培訓(xùn)和深造以便更好為礦井安全生產(chǎn)服務(wù)。
6、各班班組長不得將未培訓(xùn)的人員帶下礦井從事采掘工作，充電房值班人員未經(jīng)礦長批準(zhǔn)，不得發(fā)放礦燈給未經(jīng)接受培訓(xùn)的職工下井。
7、針對我礦用人關(guān)系復(fù)雜的特點(diǎn)，采取先到礦先培訓(xùn)，后到礦后培訓(xùn)的方式，分期分批進(jìn)行培訓(xùn)。
8、培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)由安全教育用中列支，企業(yè)要保證人員的培訓(xùn)費(fèi)用和生活費(fèi)用。
二、特種作業(yè)人員培訓(xùn)計(jì)劃
1、凡從事我礦作業(yè)的特種作業(yè)人員，必須經(jīng)過職工安全技術(shù)培訓(xùn)和上級主管部門特種作業(yè)人員的`專門專業(yè)培訓(xùn)，并持有特種作業(yè)人員上崗證，合格證方可上崗作業(yè)。
2、企業(yè)內(nèi)部每半年進(jìn)行一次脫產(chǎn)的特種人員培訓(xùn)，培訓(xùn)時(shí)間不少于5天。
3、培訓(xùn)教材以特種作業(yè)人員培訓(xùn)教材為主，結(jié)合本礦實(shí)際情況進(jìn)行針對性的培訓(xùn)，注重實(shí)際能力操作性。
4、從外地或單位調(diào)入我礦從事特種作業(yè)人員并持有特種作業(yè)人員上崗證的，都必須經(jīng)過我礦的安全培訓(xùn)后，方可上崗作業(yè)。
5、對新補(bǔ)充的特種作業(yè)人員必須堅(jiān)持選拔標(biāo)準(zhǔn)，從有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的主要骨干當(dāng)中選拔，且又熱愛煤礦事業(yè)，并經(jīng)特種作業(yè)培訓(xùn)合格后，方可上崗作業(yè)。
6、特種作業(yè)人員都必須學(xué)習(xí)，熟悉和掌握自身專業(yè)的科學(xué)技術(shù)知識，增強(qiáng)安全意識，牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的思想，促進(jìn)安全生產(chǎn)健康向前發(fā)展。
7、培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)由礦安全職工教育經(jīng)費(fèi)中列支，企業(yè)要保證安全培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的提取和支出。
三、職業(yè)危害防治計(jì)劃
為了保證職工的身心健康和我礦煤炭事業(yè)的發(fā)展，必須做好作業(yè)廣場所有的職業(yè)衛(wèi)生和勞動保護(hù)工作，加強(qiáng)職業(yè)危害的防治與管理，特制定本礦職業(yè)危害防治計(jì)劃。
1、礦井現(xiàn)有采掘工作面的作業(yè)場所空氣中粉塵濃度呼吸性粉塵最高不超過3.5mg/m，總粉塵最高不超過10mg/m粉塵中游離sio2含量不少于10%。
2、建立職工健康檔案，對巖石掘進(jìn)工種每2—3年拍片檢查一次，混合工種每3—4年拍片檢查一次，純采煤工種每4—5年拍片檢查一次，其它工種每10年檢查一次。
3、作業(yè)場所的粉塵濃度井下每月測定二次，地面每月測定一次，分成散度每6個(gè)月測定一次，定點(diǎn)呼吸性粉塵監(jiān)測每月測定一次，粉塵中sio2含量每6個(gè)月測定一次。
4、Ⅰ期塵肺患者每年復(fù)查一次，疑似塵肺患者（0+），按規(guī)定進(jìn)行復(fù)查拍片。
5、對粉塵超過規(guī)定的作業(yè)地點(diǎn)，作業(yè)人員必須配戴防塵個(gè)體勞動防護(hù)用品，在井巷中安裝濕式防塵噴霧裝置。
6、有關(guān)職業(yè)危害防治資金由安全費(fèi)用中列支，企業(yè)要保證職業(yè)危害防治資金的提取和支出。
技術(shù)培訓(xùn)計(jì)劃方案 2
信息技術(shù)發(fā)展很快，為了適應(yīng)現(xiàn)代信息社會對基礎(chǔ)教育的要求，我校以發(fā)展為主題，以改革為動力，以現(xiàn)代教育信息技術(shù)建設(shè)為重點(diǎn)，以推進(jìn)素質(zhì)教育為中心，力爭創(chuàng)辦教育信息技術(shù)示范學(xué)校。結(jié)合我校校情，我們擬定了20xx——20xx學(xué)年度信息技術(shù)培訓(xùn)方案。
一、培訓(xùn)目的
1、使廣大教師能夠了解和掌握計(jì)算機(jī)實(shí)用基本操作知識與技能。
2、使廣大教師能夠運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行簡單的教育教學(xué)信息處理。
3、使廣大教師能夠比較熟練的運(yùn)用多媒體技術(shù)為教育教學(xué)及教學(xué)管理服務(wù)。
二、培訓(xùn)對象
1、在校的所有教職員工。
2、學(xué)校不設(shè)定參加考試教師的年齡，對自己不參加考試的教師教師信息技術(shù)培訓(xùn)計(jì)劃將來產(chǎn)生的后果自己負(fù)責(zé)。
3、對已經(jīng)取得國家或省級計(jì)算機(jī)過關(guān)證件的教師，也必須參加學(xué)校組織的計(jì)算機(jī)實(shí)用技術(shù)考核。
4、計(jì)算機(jī)教師也應(yīng)參加學(xué)校組織的.考試。
三、培訓(xùn)的內(nèi)容與要求
1、基本操作部分
�、傥募拔募䦅A的建立、命名、保存、
�、谖募拔募䦅A的刪除、移動、重命名。
�、畚募䞍�(nèi)容的復(fù)制、剪切、修改和刪除、
④查找。
2、了解word的最基本操作，會建立新文檔，并能在硬盤和u盤上存儲、打開。文字處理部分
�、傥淖州斎耄ㄋ俣�、準(zhǔn)確率）、
②排版、
�、郾緦W(xué)科試卷排版打印。
3、表格的制作部分
�、倮L制表格（規(guī)整表格、不規(guī)整表格）、
�、谠O(shè)計(jì)表格、
�、劢贪冈O(shè)計(jì)。
4、會使用多媒體課件（幻燈片）的制作。
5、網(wǎng)絡(luò)知識部分：
（1）怎樣申請電子信箱及收發(fā)郵件
�。�2）創(chuàng)建自己的博客，并在博客上上傳電子教案，參加與校內(nèi)外教師的集體備課活動。
四、培訓(xùn)方式：
學(xué)校集中培訓(xùn)，加以自學(xué)。
五、考核的方法和形式
1、考試的內(nèi)容為計(jì)算機(jī)實(shí)用操作技術(shù)，不考理論知識和死記硬背的內(nèi)容。具體考核的內(nèi)容及要求細(xì)則，由學(xué)校組織相關(guān)專業(yè)人員統(tǒng)一制定。
2、本次計(jì)算機(jī)實(shí)用技術(shù)考核不再進(jìn)行統(tǒng)一集中培訓(xùn)，一律靠個(gè)人自學(xué)。
3、本次計(jì)算機(jī)實(shí)用技術(shù)考核共分三個(gè)檔次記錄成績，即：優(yōu)秀、合格（過關(guān)）、不合格（不過關(guān)）。
4、對取得《教師計(jì)算機(jī)實(shí)用技術(shù)考核》證書的教師在聘用、晉職、評優(yōu)、等過程中同等條件下優(yōu)先考慮、
技術(shù)培訓(xùn)計(jì)劃方案 3
一、培訓(xùn)目標(biāo)：
按照《叉車操作工培訓(xùn)教程》要求，通過專業(yè)理論教學(xué)和技能培訓(xùn)，使培訓(xùn)對象掌握叉車駕駛安全技術(shù)、叉車原是及構(gòu)造、安全知識、維修保養(yǎng)、技能的訓(xùn)練及實(shí)際操作。
二、培訓(xùn)要求：
培養(yǎng)學(xué)員全面掌握叉車操作所需的理論知識和基本操作技能。熟練掌握叉車原理及構(gòu)造，以及維修保養(yǎng)、安全知識，具有實(shí)際工作能力及安全文明操作的習(xí)慣，養(yǎng)成良好的職業(yè)道德。
三、校內(nèi)培訓(xùn)時(shí)間：
1個(gè)月；校外實(shí)習(xí)2個(gè)月。
總課時(shí)數(shù)：156課時(shí)。具體教學(xué)計(jì)劃表如下：
教學(xué)計(jì)劃表
叉車操作工培訓(xùn)大綱
一、說明：
1、教學(xué)主要要求：
�。�1）理論知識要求（應(yīng)知）
1）叉車的`功能、類型、特點(diǎn)。
2）叉車的型號與技術(shù)規(guī)格及主要技術(shù)參數(shù)。
3）叉車的整體結(jié)構(gòu)。
4）叉車安全操作的重要意義。
5）叉車駕駛安全規(guī)則及注意事項(xiàng)。
6）叉車的日常保養(yǎng)及維護(hù)。
7）叉車的動力裝置及工作原理。
8）叉車常見故障的診斷及排除。
（2）操作要求（應(yīng)會）
1）叉車駕駛訓(xùn)練（包括“8”字行進(jìn)訓(xùn)練、側(cè)方移位訓(xùn)練、通道駕駛訓(xùn)練、倒時(shí)車庫訓(xùn)練、場地結(jié)合駕駛訓(xùn)練。）
2）叉車作業(yè)訓(xùn)練（包括叉車叉取作業(yè)、卸載作業(yè)、叉卸貨技術(shù)、拆碼垛作業(yè)等）
3）叉車在不同倉庫中的使用特點(diǎn)（庫房的類型、洞庫中叉車的使用特點(diǎn)、地面庫中叉車的使用特點(diǎn)。
4）叉車對特資碼垛要求
2、教學(xué)中應(yīng)注意的問題
�。�1）堅(jiān)持理論與實(shí)際相結(jié)合，突出實(shí)際操作訓(xùn)練，切實(shí)保證技能訓(xùn)練教學(xué)的時(shí)間和質(zhì)量。
（2）在教學(xué)中應(yīng)充分發(fā)揮實(shí)習(xí)教學(xué)直觀性強(qiáng)、學(xué)員易于接受的特點(diǎn)，先讓學(xué)員在實(shí)習(xí)教學(xué)中有一個(gè)初步感性認(rèn)識再導(dǎo)入理論教學(xué)，最后再通過操作實(shí)習(xí)來消化和加深理解所學(xué)的理論知識，從而鞏固和提高教學(xué)的效果。
（3）加強(qiáng)直觀教學(xué)，充分運(yùn)用事物教具和現(xiàn)代化的教學(xué)手段，盡可能使理論教學(xué)聯(lián)系實(shí)際，使教學(xué)形式生動活潑。
3、培訓(xùn)選用教材
培訓(xùn)學(xué)員應(yīng)必備專用的培訓(xùn)教材，培訓(xùn)選用教材為：叉車操作工培訓(xùn)教程——國家職業(yè)資格培訓(xùn)教材。
二、學(xué)時(shí)分配表
三、教學(xué)內(nèi)容、要求及建議
技術(shù)培訓(xùn)計(jì)劃方案 4
一、指導(dǎo)思想：
為了進(jìn)一步加強(qiáng)信息技術(shù)與學(xué)科整合，促進(jìn)遠(yuǎn)程教育優(yōu)質(zhì)資源在各學(xué)科教學(xué)中的應(yīng)用水平，提高教師的信息技術(shù)素養(yǎng)，充分發(fā)揮電子備課室的作用，促使全體教師熟練掌握多媒體課件的制作方法，掌握運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)搜集、整理、處理信息的方法，從而優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，特制定本學(xué)期教師信息技術(shù)培訓(xùn)計(jì)劃如下。
二、組織安排：
由信息技術(shù)教研組具體組織實(shí)施。
三、培訓(xùn)方法：
采用集體指導(dǎo)、互幫互學(xué)、上機(jī)操作的方法。全體教師參加培訓(xùn)，中年教師重點(diǎn)輔導(dǎo)，45周歲以下教師考核過關(guān)。具體為各任課教師結(jié)合自身教學(xué)實(shí)際設(shè)計(jì)出一課時(shí)的課件制作腳本，按電子備課室使用安排在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)由輔導(dǎo)幫助制作一個(gè)多媒體課件，并在課堂教學(xué)中加以運(yùn)用。
四、培訓(xùn)內(nèi)容：
Windows基礎(chǔ)；網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)及計(jì)算機(jī)安全；Word基礎(chǔ)；Excel電子表格；PPT幻燈片制作等內(nèi)容。
具體要求：Windows基礎(chǔ):計(jì)算機(jī)系統(tǒng)基本組成與結(jié)構(gòu)；操作系統(tǒng)的功能特點(diǎn)、啟動與退出；圖標(biāo)、窗口、菜單、對話框、文件、文件夾、驅(qū)動器的概念與操作；資源管理器的基本功能與使用；常用程序安裝、刪除與幫助的使用。桌面、窗口操作；控制面板的使用；輸入法；附件(記事本、寫字板、畫圖、媒體播放器、錄音機(jī)、計(jì)算器等)的使用；顯示分辨率的設(shè)置；殺毒軟件的'使用等。使用IE瀏覽；收藏夾(收藏、整理、導(dǎo)入、導(dǎo)出)；搜索；下載；電子郵件等。網(wǎng)絡(luò)病毒知識及預(yù)防等。
文字處理(word)：學(xué)會一種漢字輸入法(建議采用五筆輸入法或全拼輸入法)；文檔的建立、打開、保存等；文檔的基本編輯；文檔的排版(字體、字型、字號、字間距、行間距、段落格式的設(shè)置)；文檔的頁面設(shè)置與打印輸出；表格制作、公式編輯、圖文混排等。軟件：Word2000/XP。
電子表格(exce):電子表格的基本知識；建立、編輯工作表，設(shè)置工作表格式，制作的操作；使用公式和函數(shù)，用Excel進(jìn)行數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)，Excel與Word的綜合運(yùn)用。軟件：Excel2000/XP。
課件制作ppt:演示文稿軟件的功能、特點(diǎn)及應(yīng)用；創(chuàng)建幻燈片或利用模板建立新幻燈片；輸入編輯文字、圖片、表格、語音、動畫、視頻或其它對象；編輯與修飾幻燈片；超級鏈接；組織與整理幻燈片；設(shè)置放映方式和效果；放映與打印幻燈片。軟件：Powerpoint2000/XP。
五、培訓(xùn)考核：
1.各任課教師必須按時(shí)參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)，并填寫電子備課室使用登記表。期末以培訓(xùn)登記冊量化考核。
2.各任課教師在期末必須上交一節(jié)有較高質(zhì)量的多媒體課件制作腳本和課件，此課件作為學(xué)校的共享資源。期末作為一次上交材料進(jìn)入常規(guī)教學(xué)量化評估。
3.凡參見培訓(xùn)的教師必須將自己設(shè)計(jì)制作的多媒體課件運(yùn)用于課堂教學(xué)，期末以此作為常規(guī)教學(xué)量化評估中上課一項(xiàng)評分的參照。
技術(shù)培訓(xùn)計(jì)劃方案 5
為進(jìn)一步提高農(nóng)村貧困勞動力的科技文化素質(zhì)和致富能力，發(fā)揮“雨露計(jì)劃”的培訓(xùn)作用，提高扶貧效果，根據(jù)文件精神，現(xiàn)結(jié)合我縣實(shí)際情況，提出“雨露計(jì)劃”實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)方案如下：
一、指導(dǎo)思想
以黨的十七屆三中、四中全會精神為指導(dǎo)，深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持面向貧困農(nóng)村，面向貧困群眾，因地制宜，注重實(shí)效的原則，扎實(shí)開展實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，提升農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營水平和效益，增加農(nóng)民收入，促進(jìn)貧困農(nóng)村面貌進(jìn)一步改善。
二、目標(biāo)任務(wù)
20xx年確定實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)1200人，做到參訓(xùn)人員基本掌握1—2項(xiàng)農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)，依靠科技人均增收200元。
三、培訓(xùn)項(xiàng)目
以蔬菜、瓜果、草莓、食用菌、龍蝦、豬（雞鴨鵝）等種養(yǎng)業(yè)項(xiàng)目實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)為重點(diǎn)，結(jié)合各地產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和農(nóng)民需求，靈活開展各種實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)。
四、培訓(xùn)時(shí)間
根據(jù)安排培訓(xùn)項(xiàng)目的生產(chǎn)季節(jié)，適時(shí)開展培訓(xùn)。每個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目培訓(xùn)時(shí)間要安排到月到天，列表說明。
五、經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助
按實(shí)際培訓(xùn)規(guī)模補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)。
六、幾點(diǎn)要求
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)要成立“雨露計(jì)劃”實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，確定專人負(fù)責(zé)培訓(xùn)工作，要落實(shí)師資力量，聘請技術(shù)專家授課。要做好廣泛的.宣傳發(fā)動和培訓(xùn)組織工作。
2、講究實(shí)效。要根據(jù)培訓(xùn)項(xiàng)目因地制宜，周密計(jì)劃，宜以鄉(xiāng)鎮(zhèn)則以鄉(xiāng)鎮(zhèn)、宜以片則以片、宜以村則以村、宜以專業(yè)合作社（協(xié)會）則以專業(yè)合作社（協(xié)會）等開展靈活的培訓(xùn)方式；要緊密聯(lián)系實(shí)際，開展理論教學(xué)和現(xiàn)場操作相結(jié)合，保證學(xué)員懂技術(shù)要領(lǐng)，會實(shí)習(xí)操作；要跟蹤調(diào)查培訓(xùn)效果，開展經(jīng)常性的技術(shù)指導(dǎo)，對農(nóng)民在生產(chǎn)經(jīng)營過程中遇到難題要幫助解決。
3、認(rèn)真總結(jié)。要建立健全培訓(xùn)指導(dǎo)資料檔案，認(rèn)真做好相關(guān)文字、影像、圖像資料收集，整理歸檔。對實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)全部工作，年終要開展認(rèn)真總結(jié)，宣傳擴(kuò)大培訓(xùn)效果。
技術(shù)培訓(xùn)計(jì)劃方案 6
為進(jìn)一步提高我校教師的現(xiàn)代教育技術(shù)，幫助全體教師更好地了解現(xiàn)代教育技術(shù)及其在教學(xué)中的應(yīng)用，使每一位教師在現(xiàn)代教育思想和理論的指導(dǎo)下，打破傳統(tǒng)教學(xué)模式，從而提高師生的信息素養(yǎng)和能力，促使課堂教學(xué)效率的提高，促進(jìn)學(xué)校整體教育素質(zhì)的提升。在全校教師范圍內(nèi)分批進(jìn)行電腦、電教知識應(yīng)用培訓(xùn)，讓每一個(gè)老師都能掌握電腦知識應(yīng)用、并能采用多媒體手段進(jìn)行教學(xué)。為了把本學(xué)期的.電腦培訓(xùn)工作做好，現(xiàn)將一些培訓(xùn)事宜做如下計(jì)劃。
一、培訓(xùn)時(shí)間：
二、培訓(xùn)及內(nèi)容：
excel的基本操作
三、培訓(xùn)形式：
采取集中參與式、教師的自我學(xué)習(xí)式的多種培訓(xùn)形式。尤其采取一對一輔導(dǎo)。
四、培訓(xùn)要求：
1、全體參加培訓(xùn)的教師要認(rèn)真、刻苦、好學(xué)，必須按時(shí)參加培訓(xùn)，不得遲到、早退，不得在計(jì)算機(jī)教室高聲喧嘩，干與培訓(xùn)無關(guān)的事務(wù)。
2、培訓(xùn)時(shí)請各位老師認(rèn)真觀看視頻，做好記錄，不懂就問，不帶問題出教室；回家或回辦公室要勤練多用，做到熟能生巧。
3、通過培訓(xùn)，要求老師對制定的培訓(xùn)內(nèi)容基本掌握。并能較熟練地操作使用計(jì)算機(jī)。
4、參加培訓(xùn)的指導(dǎo)教師必須按要求完成學(xué)校規(guī)定的培訓(xùn)任務(wù)。
5、參加培訓(xùn)的教師不得無故缺席。
6、培訓(xùn)完畢后參加成果匯報(bào)，記錄考核成績，載入教師檔案，并與評優(yōu)樹模掛鉤。
7、采取點(diǎn)到的方式對全體參訓(xùn)教師進(jìn)行考勤記載。
五、培訓(xùn)地點(diǎn)：
一年級教室
技術(shù)培訓(xùn)計(jì)劃方案 7
培訓(xùn)目的：
為緩解包裝部叉車崗位人手緊缺的現(xiàn)狀，決定選拔部分員工進(jìn)行叉車?yán)碚摷凹寄懿僮髋嘤?xùn)，獲取叉車操作合格證，并能對員工的固定有一定的作用。
培訓(xùn)目標(biāo)：
培養(yǎng)員工全面掌握叉車操作所需的理論知識和基本操作技能。熟練掌握叉車原理及構(gòu)造，以及維修保養(yǎng)、安全知識，具有實(shí)際工作能力及安全文明操作的習(xí)慣，養(yǎng)成良好的職業(yè)道德。以能適應(yīng)廠內(nèi)的叉車操作，滿足包裝生產(chǎn)的需要。
獲取叉車證書的方式： 本次培訓(xùn)采用參加培訓(xùn)學(xué)校的培訓(xùn)，由學(xué)校組織參加報(bào)考，合格后獲得重慶市質(zhì)檢局頒發(fā)的叉車操作合格證書(1-4個(gè)月)，此證書有效期為4年。年審時(shí)只須提前3個(gè)月左右到質(zhì)檢局進(jìn)行年審。
此方式由于是經(jīng)過正規(guī)培訓(xùn)，教學(xué)質(zhì)量比較高。
一、統(tǒng)計(jì)報(bào)名人員
1.員工自愿報(bào)名，主管推薦。
2.目前報(bào)名人員：
售后包裝處：
KD包裝處：
二、宣講公司《培訓(xùn)管理辦法》
1.KD包裝部參加培訓(xùn)人員，由駱佳俊負(fù)責(zé)向參加培訓(xùn)的員工作宣講工 作。
2.售后方由樂主管自行安排對參加培訓(xùn)人員的宣講工作。
3.通知參加培訓(xùn)人員準(zhǔn)備好相關(guān)報(bào)名材料。
三、培訓(xùn)協(xié)議書簽訂
1.KD包裝處參加培訓(xùn)人員了解《培訓(xùn)管理辦法》無異議后，由駱佳俊安排與其簽訂《培訓(xùn)協(xié)議書》。
2.售后包裝處參加培訓(xùn)人員了解《培訓(xùn)管理辦法》無異議后，由樂主管自行安排與其簽訂《培訓(xùn)協(xié)議書》。
四、收集相關(guān)報(bào)名材料
1.KD包裝處由駱佳俊收集。
2.售后包裝處由樂主管收集。由駱佳俊到售后KD包裝處取培訓(xùn)人員報(bào)名材料，以及《培訓(xùn)協(xié)議書》合同。
五、提交材料到培訓(xùn)學(xué)校報(bào)名后參加培訓(xùn)
由駱佳俊到培訓(xùn)學(xué)校（重慶市中科職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校）統(tǒng)一報(bào)名。
六、叉車培訓(xùn)時(shí)間
30-60天左右。
七、獲取叉車操作合格證(1-4個(gè)月)
1.本人領(lǐng)取需帶身份證和發(fā)票。
2.代領(lǐng)需要帶領(lǐng)人員本人身份證和發(fā)票以及領(lǐng)證人員的身份證和發(fā)票。
其他培訓(xùn)方式：
不參加任何學(xué)校的培訓(xùn)，利用業(yè)余時(shí)間自行練習(xí)叉車技能，直接到重慶。
市質(zhì)檢局報(bào)名參加理論培訓(xùn)及考試(7天)，考試合格后獲得重慶市質(zhì)檢局頒發(fā)的`叉車操作合格證書，有效期為4年，年審時(shí)必須提前3個(gè)月左右到質(zhì)檢局進(jìn)行年審。
可以不用參加考試，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)（1-4個(gè)月）領(lǐng)取叉車操作合格證書。此證書為重慶市以外的其他地方質(zhì)監(jiān)局（云南和四川質(zhì)監(jiān)局較多）所頒發(fā)的叉車操作合格證書，有效期為4年，此叉車操作合格證為全國通用，也可以在網(wǎng)上查到證書的合法性。年審與重慶市質(zhì)監(jiān)局所頒發(fā)的叉車操作合格證無區(qū)別。
技術(shù)培訓(xùn)計(jì)劃方案 8
一、培訓(xùn)目的：
信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合是新一輪課程改革的一個(gè)熱點(diǎn)。為了使我校教師進(jìn)一步感受信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的重要作用，并熟練掌握多媒體課件的制作方法，掌握運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)處理信息的`方法，從而優(yōu)化課堂教學(xué)手段，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校決定對全體教師舉行信息技術(shù)培訓(xùn)。
二、培訓(xùn)對象：
全體任課教師
三、培訓(xùn)內(nèi)容、方式及培訓(xùn)教師：
本次培訓(xùn)將采用集中培訓(xùn)和個(gè)體指導(dǎo)的形式，內(nèi)容為簡單實(shí)用型。主要包括以下內(nèi)容：
PowerPoint2003幻燈片課件制作；
文稿演示軟件的功能、特點(diǎn)及應(yīng)用；
創(chuàng)建幻燈片或利用模板建立新幻燈片；
輸入編輯文字、圖片、表格、語音、動畫、視頻或其它對象；
編輯與修飾幻燈片；
超級鏈接；
組織與整理幻燈片；
設(shè)置放映方式和效果，放映與打印幻燈片。
四、培訓(xùn)時(shí)間、地點(diǎn)及要求：
培訓(xùn)時(shí)間為雙周星期四（未開教師例會周），進(jìn)行培訓(xùn)。具體時(shí)間安排：本學(xué)期安排兩次培訓(xùn)，每次歷時(shí)兩節(jié)課，即雙周星期四的下午第七、八節(jié)課，力爭以較充裕的時(shí)間保證培訓(xùn)工作的實(shí)效性。
培訓(xùn)地點(diǎn)為五樓多媒體教室。
要求：每位教師必須帶好自己的筆記本電腦，筆記本電腦中應(yīng)裝載好PowerPoint2003軟件。
五、培訓(xùn)要求：
1、遵守請假制度，有事履行請假手續(xù)；
2、按時(shí)出席，不遲到，不早退；
3、集中培訓(xùn)時(shí)，要求教師認(rèn)真做好操作。
六、考核辦法
1、每一位老師結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際設(shè)計(jì)制作至少兩個(gè)幻燈片演示課件；
2、幻燈片演示課件完成后，必須保存在本人的筆記本電腦中，年底上傳校園fTP服務(wù)器供大家學(xué)習(xí)和交流，不能直接下載他人課件，完成任務(wù)。
3、課件上傳學(xué)校服務(wù)器和檢查等工作，請聯(lián)系現(xiàn)代教育技術(shù)信息中心尋求技術(shù)支持。
技術(shù)培訓(xùn)計(jì)劃方案 9
一、制造廠所在地培訓(xùn)課題及日程安排：
具體日程安排由制造廠安排，培訓(xùn)日程為2日。
二、接受培訓(xùn)
培訓(xùn)人員數(shù)量：根據(jù)用戶要求；
要求：
具備一定強(qiáng)、弱電基礎(chǔ)；
目的：
為了使用戶更好的操作、維護(hù)、管理好設(shè)備，我公司安排具有五年以上從事技術(shù)服務(wù)的技術(shù)人員進(jìn)行培訓(xùn)、指導(dǎo)，通過培訓(xùn)人員指導(dǎo)和演示，對操作人員進(jìn)行現(xiàn)場實(shí)際操作培訓(xùn)，使操作人員能充分的了解設(shè)備的性能，具備進(jìn)行合理操作及排除一般故障的技能。我公司可提供工廠培訓(xùn)和現(xiàn)場培訓(xùn)兩種方式，供用戶選擇：
現(xiàn)場培訓(xùn)
培訓(xùn)內(nèi)容：
a. 原理的講解：對發(fā)電機(jī)組的柴油機(jī)、發(fā)電機(jī)、控制部分及配電屏的原理、結(jié)構(gòu)、用途進(jìn)行講解。
b. 操作規(guī)程的培訓(xùn)：讓操作人員親自操作，熟悉柴油發(fā)電機(jī)的功能及性能、操作步驟等。
c. 常見故障的分析與解決；講解一些常見故障的現(xiàn)象、故障原因及處理方法。
d. 維護(hù)和保養(yǎng)：一套設(shè)備質(zhì)量的好與差除設(shè)備本身原因以外，日常的維護(hù)和保養(yǎng)很重要，維護(hù)和保養(yǎng)主要講解日常容易忽略的工作及日常必須做到的工作。
工廠培訓(xùn)
培訓(xùn)內(nèi)容：
e. 原理的講解：對發(fā)電機(jī)組的柴油機(jī)、發(fā)電機(jī)控制部分及配電屏的原理、結(jié)構(gòu)、用途進(jìn)行講解。
f. 生產(chǎn)工藝流程：讓操作人員參觀整個(gè)生產(chǎn)流程能讓操作人員很好的掌握發(fā)電機(jī)組的結(jié)構(gòu)。
g. 操作的'培訓(xùn)：參加測檢整個(gè)發(fā)電機(jī)組成部分的檢測過程，并可讓操作人員親自上操作臺進(jìn)行操作，使其做到懂原理、懂性能。
h. 常見故障的分析與解決：講解一些常見故障，故障的分析、處理方法，并實(shí)地操作處理一些故障。
i. 維護(hù)和保養(yǎng)：講解設(shè)備的日常維護(hù)和保養(yǎng)，及一、二、三級保養(yǎng)，并可讓操作人員親自做一些簡單的保養(yǎng)演示。
j. 注意事項(xiàng)：主要講解操作人員每次開機(jī)運(yùn)行當(dāng)中特別要注意的一些問題，包括開機(jī)前的檢查，機(jī)組運(yùn)行中應(yīng)注意的一些情況。
k. 最后總結(jié)并對操作人員進(jìn)行評估。
總之，通過以上兩種培訓(xùn)方式中的任意一種都能讓操作人員達(dá)到“懂原理、懂結(jié)構(gòu)、懂用途、會獨(dú)力操作、會保養(yǎng)、會排除故障”,整個(gè)培訓(xùn)過程為操作人員學(xué)會為止。受培訓(xùn)人員由業(yè)主安排，人數(shù)不限，如果一次培訓(xùn)不能學(xué)會或因人員的更換我公司將派員進(jìn)行第二次培訓(xùn)。
技術(shù)培訓(xùn)計(jì)劃方案 10
一、指導(dǎo)思想
建立一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的必要保證，校領(lǐng)導(dǎo)高度重視教師隊(duì)伍信息技術(shù)素養(yǎng)的有序提高，注重對教師信息技術(shù)的培養(yǎng)和培訓(xùn)，努力提高教師信息技術(shù)水平。鼓勵和引導(dǎo)教師在課堂教學(xué)中充分利用信息技術(shù)，不斷提高教育信息資源的使用效益，提高教育教學(xué)管理的`質(zhì)量和效率，實(shí)現(xiàn)學(xué)校、教師和學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展。本學(xué)期，信息技術(shù)組將繼續(xù)配合教科處，積極開展教師信息技術(shù)培訓(xùn)工作，我們將從以下幾點(diǎn)加強(qiáng)培訓(xùn)工作：
二、總體目標(biāo)
1、加強(qiáng)教師的信息技術(shù)素養(yǎng)，提高全校教師的信息技術(shù)整體水平，2、積極開展網(wǎng)絡(luò)知識普及，使教師依托網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行有效的教研與學(xué)習(xí)。
3、使每一位中青年教師擁有自己的信箱，積累與交流教育感悟。
4、進(jìn)一步提高教師辦公自動化等教學(xué)基本功。
三、培訓(xùn)對象與預(yù)期目標(biāo)
培訓(xùn)對象：以對計(jì)算機(jī)知識不了解和能力較差的老師為主要培訓(xùn)對象。
預(yù)期目標(biāo)：能掌握基本的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)操作方法；能運(yùn)用Office辦公軟件服務(wù)與教學(xué)；能上網(wǎng)瀏覽相關(guān)信息和下載相關(guān)文章；能進(jìn)入學(xué)校網(wǎng)站上傳文章。
培訓(xùn)目標(biāo)任務(wù)：對全體教師有計(jì)劃、分層次地進(jìn)行培訓(xùn)，使我校教師的信息素養(yǎng)、教育教學(xué)能力等有較明顯提高，并從中培養(yǎng)出一批教學(xué)骨干，建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、善于從事素質(zhì)教育的新型教師隊(duì)伍。
培訓(xùn)原則為：面向全員，突出骨干，按需實(shí)施，分類指導(dǎo)。
四、培訓(xùn)時(shí)間與課時(shí)安排
培訓(xùn)時(shí)間：每周四第二節(jié)課后。
1、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)知識。
2、Word20xx簡單應(yīng)用。
3、網(wǎng)頁瀏覽基礎(chǔ)知識。
4、電子郵箱的注冊申請。
5、Excel相關(guān)知識培訓(xùn)。
6、演示文稿的簡單知識。
技術(shù)培訓(xùn)計(jì)劃方案 11
一、培訓(xùn)目標(biāo)：
掌握Windows的基本操作、掌握局域網(wǎng)的基本操作、能夠自己制作、打印、共享電子教案、會使用Excel統(tǒng)計(jì)分析學(xué)生成績、掌握Internet的基本操作、熟練使用校園網(wǎng)。
二、培訓(xùn)人員：
45周歲以下教師
三、培訓(xùn)時(shí)間：
開學(xué)第一個(gè)月每周一至周四晚7:30——9:00
四、培訓(xùn)方式：
采取集中培訓(xùn)與分散練習(xí)相結(jié)合，理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則
五、培訓(xùn)內(nèi)容：
1、Windows基礎(chǔ)
桌面、窗口操作；資源管理器的使用；控制面板的使用；輸入法；附件（記事本、寫字板、畫圖、媒體播放器、錄音機(jī)、計(jì)算器等）的使用；顯示分辨率的設(shè)置；殺毒軟件的'使用；豪杰超級解霸的使用等。
2、局域網(wǎng)基礎(chǔ)
網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)；網(wǎng)上鄰居的使用；共享文件及權(quán)限設(shè)置；映射網(wǎng)絡(luò)驅(qū)動器；同步文件夾；共享及安裝網(wǎng)絡(luò)打印機(jī)；網(wǎng)絡(luò)病毒知識及預(yù)防等。
3、WPS基礎(chǔ)
基本操作同Word；插入符號（拼音、國際音標(biāo)、數(shù)學(xué)符號）；數(shù)學(xué)公式；化學(xué)公式等。
4、Word提高
視圖；標(biāo)尺；邊框和底紋；首字下沉；項(xiàng)目編號；腳注和尾注；書簽與定位；超級鏈接；查找和替換；格式刷；樣式；主題；文字方向；分散對齊；字?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)；自動更正；選項(xiàng)設(shè)置；自定義工具欄；藝術(shù)字；繪圖及特殊效果；圖像控制與裁剪；疊放次序；合并拆分單元格；文本與表格的轉(zhuǎn)換；表格自動套用格式等。
5、Excel基礎(chǔ)
數(shù)據(jù)輸入與修改；數(shù)據(jù)格式；絕對引用與相對引用；公式與函數(shù)；排序；篩選；分類匯總；圖表；打印設(shè)置等。
6、校園網(wǎng)
使用服務(wù)器上傳下載文件；用戶注冊、登錄；在校園網(wǎng)頁中添加信息；修改個(gè)人信息等。
7、Internet基礎(chǔ)
使用IE瀏覽；收藏夾（收藏、整理、導(dǎo)入、導(dǎo)出）；搜索；下載；電子郵件；BBS；聊天室等。
技術(shù)培訓(xùn)計(jì)劃方案 12
1、專業(yè)知識、工作能力和具體工作
從拿到圖紙到圖紙會審，認(rèn)真的查看每一個(gè)部位細(xì)節(jié)，核對數(shù)據(jù)，思考施工步驟方案。做到腦中有圖。組織圖紙會審。協(xié)調(diào)交換與業(yè)主、設(shè)計(jì)、監(jiān)理各方意見。進(jìn)入工程開工，認(rèn)真了解每一個(gè)部位施工細(xì)節(jié)，按設(shè)計(jì)圖紙要求，嚴(yán)格編制本專業(yè)施工方案，對關(guān)鍵點(diǎn)編制作業(yè)指導(dǎo)書，監(jiān)理單位確認(rèn)后執(zhí)行。同時(shí)在施工準(zhǔn)備過程中對班組進(jìn)行技術(shù)、安全交底，班組對所施工內(nèi)容做到心中有數(shù)，按施工規(guī)范嚴(yán)格要求。施工過程中，做好班組自檢、復(fù)檢、專職檢“三檢”工作，同時(shí)做好分部分項(xiàng)質(zhì)量檢驗(yàn)評定記錄、隱蔽記錄及相關(guān)質(zhì)保資料。嚴(yán)格控制原材料、半成品、成品材料應(yīng)用于工程。
由于自己的經(jīng)驗(yàn)不足致使自己勢必付出的勞動強(qiáng)度要比別人大，好在自己在學(xué)時(shí)的專業(yè)知識比較扎實(shí)。工作也嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真。使我記憶最深的就是測量時(shí)查出有條斜軸樁位偏離軸心三十公分，由于當(dāng)時(shí)沒有樁竣工圖致使自己復(fù)核三遍多最后才確定打樁錯誤。打樁隊(duì)也承認(rèn)施工時(shí)失誤；還有如某些承臺加深時(shí)業(yè)主、監(jiān)理要求鋼筋籠相應(yīng)增加，而那時(shí)鋼筋已下好料。依據(jù)自己所學(xué)砼具有較強(qiáng)抗壓性能這點(diǎn)再根據(jù)查閱資料和問有經(jīng)驗(yàn)老師傅指點(diǎn)。堅(jiān)信不增加鋼筋的情況下依舊能滿足工程需要。以致與設(shè)計(jì)方交流說服業(yè)主、監(jiān)理做到省了不少鋼筋，運(yùn)用自己的所學(xué)理論知識結(jié)合實(shí)際情況，做到滿足工程質(zhì)量的前提下盡量降低建筑成本；還有首層梁板分開澆筑，可能對于老施工來說那是再簡單不過的事，但說實(shí)話對于新手來說那是比較大的飛躍，至少能做到往滿足工程質(zhì)量的'情況下為施工省材。雖說不是原創(chuàng)，但主要的是作為一名稱職的技術(shù)員能取別人之長補(bǔ)自己之短。
2、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面
熱愛自己的本職工作，能夠正確認(rèn)真的對待每一項(xiàng)工作，全身心地投入工作，認(rèn)真遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度。有效利用工作時(shí)間，堅(jiān)守崗位，需要加班完成工作按時(shí)加班加點(diǎn)，保證工作能按時(shí)完成。在現(xiàn)場跟工人打成一片，做到以理服人。在工作之余還積極參加再教育培訓(xùn)，現(xiàn)已考取xx年度二級注冊建造師資格證書及c牌駕駛證。
3、工作質(zhì)量成績、效益和貢獻(xiàn)
在開展工作之前做好個(gè)人工作計(jì)劃，有主次的先后及時(shí)的完成各項(xiàng)工作，達(dá)到預(yù)期的效果，保質(zhì)保量的完成工作，工作效率高，同時(shí)在工作中學(xué)習(xí)了很多東西，也鍛煉了自己，經(jīng)過不懈的努力，使工作水平有了長足的進(jìn)步，開創(chuàng)了工作的新局面，為公司工作做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
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