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            成長(zhǎng)初一作文

            時(shí)間:2022-04-25 12:17:38 七年級(jí)作文 我要投稿

            成長(zhǎng)初一作文(集合15篇)

              在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的成長(zhǎng)初一作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

            成長(zhǎng)初一作文(集合15篇)

            成長(zhǎng)初一作文1

              每個(gè)人在成長(zhǎng)的路上或多或少都會(huì)遭遇挫折,它并不是一帆風(fēng)順的。要想走過(guò)這段坎坷的路,我們務(wù)必要擁有自信與堅(jiān)持不懈的品質(zhì)。

              天空灰蒙蒙的,像是天仙給它蓋上了一件粗糙灰衣,這里一塊補(bǔ)丁,那兒一塊洞。烏云沉甸甸的,仿佛要掉下來(lái)。那雨水落在身上,冷冰冰的。這一切環(huán)境都如我現(xiàn)在的心情———————壓抑而沉悶。每次數(shù)學(xué)考試我都會(huì)名列前茅,得到老師的贊揚(yáng)和同學(xué)們熱烈的掌聲,可是這一次……

              我卻名落孫山。

              回家后必定會(huì)接受老媽的“竹筍炒肉,”然后聽(tīng)老爸的.長(zhǎng)篇大論:你知不知道數(shù)學(xué)是多么重要?高中時(shí)期,數(shù)學(xué)非常難!如果……想著想著,悲從心中來(lái),不覺(jué)感嘆學(xué)生壓力大!眼淚如斷了線(xiàn)的風(fēng)箏劃過(guò)臉頰。管他什么重不重要,反正考不好,干脆不上學(xué)算了!我只是個(gè)普通的學(xué)生,與班長(zhǎng)比起來(lái),我差多了,少一個(gè)學(xué)生老師又不會(huì)在意!

              我一路狂跑回家,脫下鞋,甩掉書(shū)包,倒頭就睡!

              “啪!”如雷貫耳的響聲把我驚醒,我的臉上已留下一道深深的五指印。爸爸拿著那張滿(mǎn)江紅的試卷滿(mǎn)臉憤怒地瞪著我,我的眼淚頓時(shí)噴泉似的涌出來(lái)!胺凑业某煽(jī)又不好,考這么差算什么?我不上學(xué)了!”我對(duì)著老爸大聲吼道。老爸聽(tīng)了深深地嘆了口氣,坐在我身旁,接著給我講了關(guān)于李娜網(wǎng)球奪冠的故事。最后意味深長(zhǎng)地說(shuō):“堅(jiān)持就是勝利,自信也能幫助你變得強(qiáng)大,只要你不自卑,并堅(jiān)持不懈,找出自己的問(wèn)題,你下次就會(huì)成功!”

              對(duì)呀!賽場(chǎng)上李娜的成功靠的是堅(jiān)持與自信,我們?nèi)松某晒Σ灰惨粯訂幔?/p>

            成長(zhǎng)初一作文2

              人的一生,每時(shí)每刻都在成長(zhǎng)著。從出生到上幼兒園,到小學(xué),到初中,到高中,到大學(xué)……從稚嫩到成熟、從牙牙學(xué)語(yǔ)到出口成章……我們無(wú)時(shí)無(wú)刻沒(méi)有成長(zhǎng)相伴。成長(zhǎng)的滋味是什么?是開(kāi)心還是痛苦,是高興還是難過(guò),是令人興致勃勃還是悲痛欲絕?是酸,是甜,是苦,是辣……?成長(zhǎng)的滋味到底是什么?

              從出生到現(xiàn)在,我已經(jīng)走過(guò)了13個(gè)春秋了,從媽媽?xiě)牙锿弁鄞罂薜男『⒆拥叫闵纳倥T谶@些年里爸爸媽媽、老師、同學(xué),在我的成長(zhǎng)之路上都留下了珍貴的記憶。回想過(guò)去,那些天真、活潑、開(kāi)心的畫(huà)面依然清晰的浮現(xiàn)在我的'腦海里,仿佛一切都在昨天。

              記得小時(shí)候幼兒園的生活是最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的了,每天都過(guò)得開(kāi)開(kāi)心心的,每天都有爸爸媽媽的關(guān)心,每天吃了就玩玩累了就睡。每天都會(huì)有許多許多玩具,幼兒園的小朋友們和我一起搭積木、玩游戲……每天到了晚上我就和爸爸媽媽一起睡。

              幼兒園是讓我從恐懼到開(kāi)心,第一天上學(xué)離開(kāi)媽媽就哭鬧個(gè)不停,老師給我小玩具把我領(lǐng)到小朋友中間讓我和她們一起玩,一起鬧,讓我不再害怕。那是我第一次和老師、課本、課堂接觸。幼兒園的生活是最快樂(lè)的了!

              小學(xué)生活我覺(jué)得是幸福的,痛苦的,輕松的,也是緊張的。幸福是因?yàn)槲疫可以和爸爸媽媽分享他們無(wú)私的愛(ài);痛苦是因?yàn)槲曳噶隋e(cuò)誤得到批評(píng)而得不到理解;輕松是因?yàn)樾W(xué)的課程并不重我很輕松的就可以掌握,我還可以利用其他時(shí)間好好休息;緊張是因?yàn)槲覀冞時(shí)不時(shí)的要面臨考試,看看是得到批評(píng)還是表?yè)P(yáng)。

              初中的生活又將是怎樣的呢?我剛步入初中的大門(mén)這里一切的一切都是那么陌生,校園的每一處,那一張張面孔,我們都未曾見(jiàn)面但看起來(lái)卻似曾相識(shí)。對(duì)初中生活的一切我的非常好奇,有人說(shuō)它是開(kāi)心的、是辛苦的,它更是收獲的……

              在成長(zhǎng)的道路上一定會(huì)有許多坎坷,如果你成長(zhǎng)的道路上一帆風(fēng)順,那么你的人生一定不會(huì)精彩。

            成長(zhǎng)初一作文3

              如悄然飄落的冬雪,如淅淅瀝瀝的春雨,如沙沙吹過(guò)的夏風(fēng),如隨風(fēng)舞動(dòng)的秋葉,時(shí)光使成長(zhǎng)使詩(shī)集頁(yè)頁(yè)翻動(dòng)……

              迎著風(fēng),沐著雨,我走過(guò)了十幾年的溝溝壑壑。我曾以為如煙的往事早已幻化成點(diǎn)點(diǎn)晶瑩的碎片,遺失在記憶的長(zhǎng)河之中。但后來(lái)我發(fā)現(xiàn),它并沒(méi)有消失,當(dāng)我暮然回首,它們就在我的記憶長(zhǎng)河里閃爍著或明或暗的光芒。

              在那天真爛漫的童年中,我像一條無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小雨游弋在清澈見(jiàn)底的湖泊里。那時(shí)候的日子綠肥紅瘦,一顆天真無(wú)邪的心載著的'只是快樂(lè)的微笑。

              可不知道何時(shí),我已悄然走出了童年的軌道,慢慢地去叩響了青春的大門(mén)。在與童年告別的那一天,成長(zhǎng)歷程中紛至沓來(lái)的種種故事片段在我人生的屏幕中放映:傻里傻呼地接受老師給予最初的表?yè)P(yáng);紅著臉但迎著老師冰霜的目光;在合唱會(huì)上打了錯(cuò)誤的拍子,在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上摔得鼻青臉腫,考試失利后獨(dú)自在幽暗的小屋里哭泣……許許多多往事的回眸讓我感動(dòng)不已,月光不懂的我遠(yuǎn)行的情愫,星星也不會(huì)迷惑我閃爍的淚珠。在成長(zhǎng)的路上,就這樣,我哭過(guò)也笑過(guò)。人生的畫(huà)卷上我用心填涂著我真真切切的心靈布景。沒(méi)有什么粉飾可以修理,因?yàn)槟鞘俏易约汗适吕锏恼嬷B,那是愿與我最初感動(dòng)的吉光片羽。

              成長(zhǎng)是一片云的詩(shī),還是一只蝶的畫(huà)?我不知道,然而我卻堅(jiān)信,成長(zhǎng)是一首搖搖擺擺的歌,沒(méi)有驚天動(dòng)地的激情,卻又扣人心弦的語(yǔ)調(diào)。成長(zhǎng)的思緒在飄蕩著許多心靈的訴說(shuō)——

              風(fēng)/追逐遠(yuǎn)行的情愫/問(wèn),這成長(zhǎng)的路/還有多少成長(zhǎng)的幕/年輕的心靈深處/是否一記述/昨日的風(fēng)塵雨露/告訴昨天的神傷無(wú)助/踏上新的漫漫征途/領(lǐng)悟/告一番別樣的新月疏疏。

            成長(zhǎng)初一作文4

              高爾基說(shuō),書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我就是踩著階梯一步一步走上來(lái)的。從小我就與閱讀有著不解之緣。

              年幼時(shí),爸爸媽媽經(jīng)常買(mǎi)一些啟蒙書(shū)給我讀,這些啟蒙書(shū)一頁(yè)一頁(yè)翻開(kāi),都是五彩斑斕的,書(shū)中的圖畫(huà)猶如一個(gè)個(gè)小精靈吸引著我,我的目光從首頁(yè)落下,追隨著故事一步一步落在了尾頁(yè)。經(jīng)常是看一遍還意猶未盡。

              上小學(xué)學(xué)了拼音,就買(mǎi)了拼音讀物,不看連環(huán)畫(huà)了。書(shū)中吸引我的不再是各式各樣有趣的圖畫(huà)了,而是一個(gè)個(gè)精彩絕倫的故事。讀龜兔賽跑時(shí),我有時(shí)把自己想象成兔子,因?yàn)樘摌s心,輕蔑對(duì)手而犯下的錯(cuò)誤感到羞愧;又把自己想象成烏龜,腳踏實(shí)地地慢慢走,總有一天會(huì)走到終點(diǎn),享受努力的喜悅。那時(shí)候讀的書(shū)屈指可數(shù),學(xué)的不夠扎實(shí),稍微深刻一點(diǎn)的'故事我就看不懂了,大部分都是囫圇吞棗。這使我對(duì)學(xué)習(xí)充滿(mǎn)了信心。

              中年級(jí)時(shí),我不再滿(mǎn)足于兒童故事書(shū),而是去讀《魯賓孫漂流記》、《綠山墻的安妮》等這種一本書(shū)只講一個(gè)故事的書(shū),讓我懂得更多的寫(xiě)作手法,累積了更多的好詞好句,知道了更多的課外知識(shí)。一個(gè)個(gè)故事引人入勝,精彩絕倫,自己的心也被閱讀帶動(dòng)著,心情一起一伏,為寫(xiě)作鋪墊了更多需要的感情。

              高年級(jí)了,學(xué)習(xí)霸占的時(shí)間越來(lái)越多,下課讀的書(shū)上完一節(jié)課后就忘得一干二凈,所以我選擇了雜志或者各種故事組合成的一本書(shū)來(lái)讀,這些故事有社會(huì)的,親情的等等,對(duì)日常生活和學(xué)習(xí)用途非常有幫助。假期里,我讀的書(shū)一般是從圖書(shū)館借來(lái)的小說(shuō)書(shū),慢慢長(zhǎng)大,我也對(duì)某些類(lèi)型的書(shū)有了傾向,我喜歡偵探書(shū),跟著故事情節(jié)的一步一步緊扣,慢慢逼近真相,卻越覺(jué)得真相遙不可及,閱讀時(shí)的感受非常強(qiáng)。

              因?yàn)樽x的書(shū)多,我對(duì)寫(xiě)作也是滿(mǎn)滿(mǎn)的熱情!廣泛的讀書(shū),不僅對(duì)成績(jī)有幫助,更是對(duì)整個(gè)人的思想、頭腦都有不小的影響,從小開(kāi)始培養(yǎng)讀書(shū)的習(xí)慣,對(duì)成長(zhǎng)也很有益處。我很感謝我的父母給我的啟蒙,沒(méi)有啟蒙,也就沒(méi)有長(zhǎng)大以后愛(ài)讀書(shū)的我了。

            成長(zhǎng)初一作文5

              還記得小時(shí)候最大的夢(mèng)想就是快快長(zhǎng)大,可以自己掙錢(qián),自己支配時(shí)間與金錢(qián),可到了現(xiàn)在卻只想時(shí)光慢點(diǎn)走,讓這種有人疼愛(ài),有人陪伴的時(shí)間更長(zhǎng),讓爸爸媽媽更年輕,不要變老。

              歲月無(wú)情,時(shí)間易逝,每個(gè)人都會(huì)長(zhǎng)大,從一個(gè)懵懂無(wú)知的小孩,變成一個(gè)成熟的大人,歲月帶走了我們的`天真、活潑、好奇,留下了沉穩(wěn)、聰明。成長(zhǎng)的味道就像是打翻的五味瓶,五味雜陳,成長(zhǎng)的道路是痛苦的、孤獨(dú)的,它只能一個(gè)人走,出口遙不可及,在這條路上,你會(huì)離家,離父母越來(lái)越遠(yuǎn)。

              我曾經(jīng)無(wú)比地向往長(zhǎng)大,不止一次在家里向父母炫耀今天自己學(xué)到了什么,自己已經(jīng)長(zhǎng)大了,可是卻一直沒(méi)有機(jī)會(huì)向父母展現(xiàn)。直到了那天,父母對(duì)我說(shuō):“孩子,我們要出去一下,你自己一個(gè)人待在家里要好好的”。我心里在暗暗竊喜,終于到了我可以表現(xiàn)自己的時(shí)候,我已經(jīng)是個(gè)大人了。

              等父母出門(mén)以后,我利用空余時(shí)間來(lái)打掃家務(wù),清理垃圾。以前這都是父母來(lái)打掃的,我沒(méi)有學(xué)過(guò)怎樣做,但見(jiàn)過(guò)父母做過(guò)。先用掃把掃一遍地后,我就拿著一個(gè)拖把,在地上到處拖,可拖把將垃圾拖得到處都是,并且剛拖干凈的地方又被自己的腳踩臟了,只好再用掃把掃一遍。以前看著父母覺(jué)得很簡(jiǎn)單的事情,不用費(fèi)什么力,但把整個(gè)客廳打掃一遍后,我的手臂已經(jīng)酸酸脹脹了,抬都不愿意抬起,只想趴在沙發(fā)上休息了,可是我只完成一小部分,離預(yù)期的還差了很多,最終我是費(fèi)盡全力打掃完了,全身像虛脫了一樣沒(méi)點(diǎn)力氣了。我心想等爸爸媽媽回來(lái),我一定要跟他們說(shuō),讓他們好好表?yè)P(yáng)我。

              等爸爸媽媽回來(lái)之后,話(huà)剛到嘴邊,鼻子一酸,就把話(huà)縮回去了,我做這樣的勞動(dòng),是爸爸媽媽每天都要做的,我還有什么理由去炫耀呢?

              我相信,這次就是一次成長(zhǎng),讓我離大人更近了一步。

            成長(zhǎng)初一作文6

              成長(zhǎng),簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字,里面包含著的意思很深。接下來(lái),我給大家講講我成長(zhǎng)過(guò)程中的經(jīng)歷。

              當(dāng)我念初中的時(shí)候,就有了些叛逆,在家里,經(jīng)常不聽(tīng)家人的話(huà),夜不歸宿,常常在網(wǎng)吧里,爸媽也給我說(shuō)過(guò)很多的道理,可是我就是左耳朵進(jìn),右耳朵出,沒(méi)個(gè)幾分鐘就全“扔”了,爸媽管不了我,就把我送到了西山。

              剛來(lái)的時(shí)候,是爺爺帶我來(lái)的,我跟我爺爺說(shuō)我不想在這里,要回家,可爺爺還是把我放在這里了,算了,面對(duì)現(xiàn)實(shí)吧!

              沒(méi)多久,我就和這里的同學(xué)混熟了,剛開(kāi)始因?yàn)槿松夭皇斓,我很安靜,到后來(lái),我就開(kāi)始老虎不在家,猴子稱(chēng)大王,從前的`“歷史”又浮現(xiàn)出來(lái)了,跟同學(xué)吵架,打架,抽煙,什么都做過(guò);但后來(lái),教練也批評(píng)過(guò)我,我就不像之前那樣子了。

              生活上會(huì)自己照顧自己了,脾氣也好了很多,放假回家,雖然沒(méi)有變的很好,偶爾還會(huì)去網(wǎng)吧,但家人干活的時(shí)候我都會(huì)去幫忙,自己的事情自己做,家人都說(shuō)我變了很多,長(zhǎng)大了,懂事了,這就是成長(zhǎng)!

              后來(lái),教練經(jīng)常給我們開(kāi)會(huì),做感恩教育,有時(shí)候會(huì)早早的來(lái)教室給我們放關(guān)于孝敬父母,父母怎么教育我們的視頻,我看了,深有感悟,為什么?因?yàn)檫@里面太像我的以前了,總是過(guò)著衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的日子。

              于是我每周天都會(huì)打電話(huà)給我家人,問(wèn)問(wèn)他們近來(lái)可好,早點(diǎn)休息,多關(guān)心關(guān)心他們,講讓他們不要太勞累了。

              有的時(shí)想想以前我的表現(xiàn),真對(duì)不起我家人,以前因?yàn)槲,爸爸媽媽那時(shí)操累了多少,白發(fā)一天比一天多,如果時(shí)間能夠重來(lái),我一定不會(huì)那樣對(duì)待我的家人。

              爸媽養(yǎng)我們不容易,如果我們那樣去對(duì)待父母,那真的不應(yīng)該。

              回到家,跟爸媽一起干活,我自己的事自己做,因?yàn),我們欠父母太多太多,好好孝敬他們,是我們做兒女的一個(gè)責(zé)任,不可推卸的責(zé)任。

              這就是成長(zhǎng),從一個(gè)以前什么壞事都干,到現(xiàn)在孝敬父母的我,中間成長(zhǎng)了許多,成長(zhǎng)不需要結(jié)果,注重的是過(guò)程。

              感謝西山,感謝西山的教練和老師,感謝成長(zhǎng)!

            成長(zhǎng)初一作文7

              讀書(shū),就像是永不凋零的花,不斷在我們的心田里綻放,播下希望和知識(shí)的種子。古人曾說(shuō):我們要讀好書(shū),好讀書(shū)。人的生活中不可能沒(méi)有書(shū)籍,因?yàn)闀?shū)就像是我們的朋友,一直陪伴我們,伴我們成長(zhǎng)。

              高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)能傳授我們知識(shí),教會(huì)我們成長(zhǎng)。我讀過(guò)《寂靜的春天》是于美國(guó)魚(yú)類(lèi)及野生動(dòng)植物管理局的生物學(xué)家收到朋友的來(lái)信,信中說(shuō)他家后院養(yǎng)的`野鳥(niǎo)都死了,可能與農(nóng)藥有關(guān)。后引起關(guān)注,他開(kāi)始搜集證據(jù),研讀數(shù)以千計(jì)的各類(lèi)論著,于1962年出版了《寂靜的春天》,本書(shū)尖銳地指出農(nóng)藥的使用嚴(yán)重地污染了自然環(huán)境,對(duì)人類(lèi)構(gòu)成了極大的威脅。這篇文章告訴我們:我們?nèi)祟?lèi)想要更加順利更加長(zhǎng)久地在地球上繼續(xù)生存下去,靠的不是所謂的“控制自然”的狂妄想法,而是用心去遵循大自然的規(guī)律,去愛(ài)護(hù)大自然的一切。畢竟誰(shuí)喜歡寂靜的春天?

              讀了《星星離我們有多遠(yuǎn)》,讓我懂得了天文的知識(shí),受到了思維的啟迪,即呈現(xiàn)了科學(xué)的發(fā)展歷程,也極大激發(fā)了讀者的閱讀興趣,這本書(shū)讓我明白了心里的疑問(wèn),而且還知道了世界上的千奇百怪的事物。

              讀書(shū)使我增長(zhǎng)了知識(shí),開(kāi)闊了眼界。記得小時(shí)候,有許多問(wèn)題,比如:天上為什么會(huì)有月亮?燈為什么會(huì)亮?網(wǎng)是怎樣形成的?每當(dāng)這時(shí)候,我都會(huì)由衷地感到讀書(shū)的好處,更堅(jiān)定“我要多讀書(shū),才能多長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)”的信念。讀書(shū)益智,所以我喜歡讀書(shū)。

              讀書(shū)教會(huì)我們做人的道理,現(xiàn)在學(xué)校的同學(xué)每有問(wèn)題我都會(huì)盡快解決,幫助他人。讀書(shū),使我立志做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。周總理曾經(jīng)說(shuō)過(guò):為中華之崛起而讀書(shū)。這句話(huà)依然在我心頭銘記,所以長(zhǎng)大我一定會(huì)報(bào)效祖國(guó),守護(hù)祖國(guó)的兒女。

              書(shū),是我的良師益友。書(shū),就像是一把鑰匙打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)。書(shū),就像是是一杯茶,溫暖我們的心窩。我愛(ài)書(shū),書(shū)一路陪伴我。

            成長(zhǎng)初一作文8

              夢(mèng)想助力成長(zhǎng),成長(zhǎng)因夢(mèng)想而精彩。勇往直前,堅(jiān)持不懈。

              夢(mèng)想,是一雙翅膀,帶著你翱翔在天空中。夢(mèng)想,是奮斗的目標(biāo),帶著你一直前進(jìn)。夢(mèng)想,我把它裝進(jìn)風(fēng)箏,讓它飛得更高更高……

              “老師,我什么時(shí)候才能長(zhǎng)大呀?”在幼兒園成長(zhǎng)的檔案里,曾留下了我稚嫩的聲音。我看向那些小時(shí)候買(mǎi)的連環(huán)畫(huà),多姿多彩的連環(huán)畫(huà)給我的童年帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣,所以我只要一看到筆和雪白的畫(huà)紙,就要搬著小板凳坐到桌子前,安安靜靜地在紙上亂涂亂畫(huà)。畫(huà)畫(huà)時(shí),就算是小伙伴叫我出來(lái)玩,我也不去。母親叫我吃飯,我才會(huì)戀戀不舍地放下畫(huà)筆。畫(huà)好了,不但要挨個(gè)地給大家展示,還自信地講述我的畫(huà)作的精彩。在幼兒園的一年里,因?yàn)槲页种院愕禺?huà)畫(huà),所以在當(dāng)時(shí)畫(huà)出的畫(huà)還是很好看的。

              小時(shí)候我總盼望自己快快長(zhǎng)大,成為一名畫(huà)家。

              “我是一名光榮的少先隊(duì)員啦!”在小學(xué)的大操場(chǎng)上,回蕩著我滿(mǎn)懷激動(dòng)的笑聲。那時(shí),我認(rèn)為“少先隊(duì)員”是個(gè)神圣的稱(chēng)號(hào),象征著正義。所以我盼望著長(zhǎng)大,盼望著從事神圣的職業(yè),向往著正義,想要救死扶傷,做一名白衣天使——醫(yī)生。那時(shí)的我覺(jué)得醫(yī)生無(wú)所不能,非常厲害。

              我把我的夢(mèng)想給媽媽說(shuō)了說(shuō),如果你想當(dāng)醫(yī)生,就要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大考入醫(yī)學(xué)類(lèi)的'學(xué)校。

              “明年六月我必成功……”在中學(xué)的升旗臺(tái)旁,響起我們莊嚴(yán)的宣示,仿佛就在昨天。回想起初一、初二時(shí)的調(diào)皮,突然發(fā)覺(jué)老師很辛苦,在還沒(méi)遇到這名嚴(yán)肅的老師前,同學(xué)們上課時(shí)就像小鳥(niǎo)合唱一樣,嘰嘰喳喳叫個(gè)不停。遇到這位老師之后,同學(xué)們上課井然有序,高效又愉快。我意識(shí)到老師的重要性,決定長(zhǎng)大當(dāng)一名老師。所以我開(kāi)始積極問(wèn)題,要像老師一樣知識(shí)淵博。

              夢(mèng)想助力成長(zhǎng),成長(zhǎng)因夢(mèng)想而精彩。

            成長(zhǎng)初一作文9

              “成長(zhǎng)”這個(gè)名詞的確在成長(zhǎng)的過(guò)程中出現(xiàn)很多次。用小白楊記錄身高;踮起腳尖摘一片樹(shù)葉;在正午的驕陽(yáng)下瘋成一匹野馬……

              從前的我們只知道長(zhǎng)高就是成長(zhǎng),其實(shí)在長(zhǎng)高的同時(shí)我們的心性也在成長(zhǎng);叵肫饛那,總是會(huì)有因?yàn)橐欢↑c(diǎn)兒小事便鬧著要絕交,但是用不了多久就又笑嘻嘻的玩耍在一起了。心里也藏不住事情,所有該有或者不該有的情緒都自然流露,難怪那是的我們可以用天真爛漫來(lái)形容。周末可以和要好的.小伙伴光著腳丫在澄澈的小溪邊盡情嬉鬧玩耍。

              但是,成長(zhǎng)悄然而至,或許就在不知不覺(jué)間改變了,渾然不覺(jué)到不知所措。

              或許,要好的朋友因?yàn)榍髮W(xué)離開(kāi)了曾經(jīng)屬于她的美好樂(lè)園,我們都會(huì)很難過(guò),但是“成長(zhǎng)”這個(gè)終身的老師會(huì)告訴你平和的接受你曾經(jīng)接受不了的東西;蛟S有一天,你會(huì)淡忘你有過(guò)的離別傷痛。

              成長(zhǎng)中的我們可能會(huì)犯很多的錯(cuò)誤,你必定會(huì)懊悔失措。但更重要是在錯(cuò)誤中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),避免犯同樣的錯(cuò)誤,這其實(shí)也在為成長(zhǎng)添磚加瓦。

              成長(zhǎng)的路上我們會(huì)有所得也有所失。因?yàn)槲覀兊牟怀墒炜赡軙?huì)丟點(diǎn)一些難能可貴的東西,但是沒(méi)有這樣的失去,后來(lái)的我們又怎會(huì)懂得珍惜。

              成長(zhǎng)中勢(shì)必有很多選擇。我們會(huì)徘徊在選擇的沖突與矛盾之間,其實(shí)就順?biāo)飚?dāng)時(shí)的心意,在合理的基礎(chǔ)上做出選擇就很好,因?yàn)楫?dāng)時(shí)的我們又怎么可能預(yù)見(jiàn)未來(lái)并且判斷對(duì)錯(cuò)呢。

              成長(zhǎng)的過(guò)程中有喜有憂(yōu)。無(wú)論喜憂(yōu)都是暫時(shí)的,關(guān)鍵的是它們會(huì)沉淀為你的經(jīng)歷,變成你獨(dú)一無(wú)二的財(cái)富。

              成長(zhǎng)中的我們可能跌跌撞撞、灰頭土臉、不知所措……但是成長(zhǎng)會(huì)開(kāi)出堅(jiān)韌的花朵,在雨水和大風(fēng)的督促下變得更加芬芳自然、氣定神閑。

            成長(zhǎng)初一作文10

              “清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”,多么好的詩(shī)句啊,這正能形容我清明節(jié)時(shí)的心情,那天就算天不下雨,我的眼睛也會(huì)“下雨”。

              可能大家只去掃爺爺奶奶的墓,但我卻還要掃我爸爸的墓。我很怕清明,冬至。因?yàn)橐吣。每?dāng)這兩天,我的思想總會(huì)回憶起20xx年7月1日……

              7月1日,我至死也不會(huì)忘記的一天,我失去父親的一天,我眼看著爸爸死去卻無(wú)能為力的一天,這一天,我和媽媽預(yù)感到爸爸可能不行了的一天,這天我和媽媽準(zhǔn)備守著爸爸過(guò)夜……

              這天晚上時(shí)間過(guò)得好快,爸爸一直昏迷不醒,我的腦子開(kāi)始了回憶,回憶我和爸爸在一起的美好時(shí)光,回憶我們一起潛水,回憶爸爸教我游泳,回憶我與老爸一起做飯,回憶我和爸爸一起在邊境玩……回憶我和老爸在一起的一切一切,我和爸爸在一起的'時(shí)光可以用千億個(gè)回憶來(lái)代表。不!就算千億個(gè)回憶也無(wú)法代表我的回憶。

              我呆呆的看著爸爸三個(gè)多小時(shí)了,我突然回過(guò)神來(lái)看看,已經(jīng)三點(diǎn)多了,我嘆了一口氣看著爸爸,心想:你快醒一醒呀爸爸?缮咸旆路鹚耍瑳](méi)聽(tīng)到我的呼喚。

              四點(diǎn)這個(gè)恐怖時(shí)間,死神來(lái)了,牛頭馬面來(lái)了。四點(diǎn)一到爸爸的心臟停了,生命時(shí)鐘沒(méi)電了,他就這樣走了。我的思想仿佛被封印了,當(dāng)時(shí)我是另外一個(gè)我,我狂哭,狂喊!可我再怎么哭,再怎么喊,爸爸也不可能回來(lái)了!

              這是目前我人生中遇到的最大挫折,最大的傷。爸爸死后,媽媽很心痛,爺爺還時(shí)不時(shí)的掉眼淚,每天晚上睡覺(jué)時(shí),我會(huì)到爸爸媽媽的房間門(mén)前看一眼,但床上只有一個(gè)傷心的媽媽?zhuān)液茈y過(guò),但我還要堅(jiān)強(qiáng)的活下去和媽媽相依為命,要學(xué)會(huì)做更多的事,要學(xué)會(huì)照顧媽媽。要學(xué)會(huì)笑對(duì)挫折。

              我在挫折中成長(zhǎng)了!

            成長(zhǎng)初一作文11

              人,來(lái)到這個(gè)世上,啥也沒(méi)帶來(lái),走的時(shí)候,啥也別想帶走!}記

              零的開(kāi)始

              自打娘胎里出來(lái),我就開(kāi)始了新生活:有了家人,有了名字,也有了新的記憶。

              聽(tīng)媽媽說(shuō),我在她的肚子里的時(shí)候,就特別能鬧騰,有幾次,差點(diǎn)把他老人家鬧騰進(jìn)醫(yī)院。可見(jiàn)我那時(shí)候就具備了洪荒之力。

              終于,在01年夏的某一天,這個(gè)世界又有一個(gè)新生命誕生了!我的記憶,就從那時(shí)候開(kāi)始了……

              記憶的掛機(jī)點(diǎn)

              三歲前的.記憶我是沒(méi)有的,四到六歲的記憶是模糊、殘缺不全的,所以,童年時(shí)關(guān)于喜怒哀樂(lè)的記憶,少得可憐。

              我頭大,但里面的東西卻少得可憐,但是,老媽在我小時(shí)候給我看的那些勵(lì)志故事是一個(gè)也沒(méi)忘,什么頭懸梁、錐刺股、鑿壁借光、寒窗苦讀之類(lèi)的故事。這些故事在給別人聽(tīng)了,可能就會(huì)激發(fā)人家好好學(xué)習(xí)、天天向上,最后登上人生巔峰。但是,對(duì)我而言,從小就在這些故事中長(zhǎng)大,早就有了免疫力,搞得我現(xiàn)在沒(méi)積極心態(tài)——什么努力向上、積極奮斗的心態(tài)我是一律沒(méi)有,正所謂,柴米油鹽皆不進(jìn),可謂天下第一,無(wú)人能敵。但就算這樣,我也會(huì)去試著改變我自己,加油!

              軟件升級(jí)

              十七年過(guò)去了,我以前的糊涂勁也過(guò)去了,現(xiàn)在的我靈光了許多,有了很大的改變。中考在即,我要讓你們知道,貌似糊涂的我在關(guān)鍵時(shí)刻可是非常厲害的!現(xiàn)在,我要過(guò)了這個(gè)比我高N倍的坎兒,就算自己過(guò)不了五關(guān),也要把六將斬得連渣也不!嘈抛约海

              人,來(lái)到這個(gè)世界上啥也沒(méi)帶來(lái),走的時(shí)候,啥也帶不走,只能給世人留下自己在那年那月的痕跡,那抹歲月的痕跡。我要好好努力,讓成長(zhǎng)的痕跡在記憶的長(zhǎng)河里精彩紛呈!

            成長(zhǎng)初一作文12

              因?yàn)槌砷L(zhǎng),今天的麥穗是飽滿(mǎn)的,明天就會(huì)變成金黃的;因?yàn)槌砷L(zhǎng),今天的小草是矮小的,明天就會(huì)變成高挺的。成長(zhǎng)像一塊塊破碎的玻璃,組成了我美好的成長(zhǎng)記憶。

              昨天明白了要拾金不昧,我成長(zhǎng)了;今天明白了要樂(lè)于助人,我成長(zhǎng)了;明天明白了要團(tuán)結(jié)一致,我成長(zhǎng)了…成長(zhǎng)記憶如同天上的星星一般多,但最令我記憶猶新的是那一次的成長(zhǎng)。記得那一天,天已經(jīng)黑了,如同蓋上了幕布似的,天上的繁星一閃一閃地眨著眼睛,好奇地注視著地上發(fā)生的一切?吹教焐淹恚抑雷约河忠蚝托』锇橥娴奶,回家注定要晚了。我走在回家的路上,腦海中像放電影似的,浮現(xiàn)了一幅畫(huà)面:父母在家生氣地等候著我的歸來(lái),手中還拿著一根棍子,隨時(shí)準(zhǔn)備落在我的身上…想象戛然而止,因?yàn)槲铱吹綗艄庀碌膵寢屨趤?lái)回地踱步,我忐忑不安地走上前叫道:“媽媽?zhuān) 眿寢屢?jiàn)到我,原本目光恍惚的眼睛好像迸濺出了星光,說(shuō):“你這個(gè)熊孩子,又玩的摸不著南北了,這么晚才回家,下次干脆別回來(lái)算了…”見(jiàn)到媽媽又開(kāi)始滔滔不絕地訓(xùn)斥我,我趕緊說(shuō):“媽?zhuān)瑡專(zhuān)瑡專(zhuān)以僖膊桓伊,為了補(bǔ)償,今晚我替你捶背如何?”媽媽一聽(tīng),點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了。進(jìn)到家門(mén),我讓媽媽坐在沙發(fā)上,然后雙手握成拳,控制好力度,手來(lái)回的在媽媽的背上穿梭。

              捶了一會(huì)兒,我明顯地感覺(jué)到,媽媽的'背彎了許多,不再像以前那樣挺直了。目光不經(jīng)意間一句媽媽的頭上原本烏黑發(fā)亮的頭發(fā)竟多了幾絲銀絲,在昏黃的燈光下顯得格外顯眼。此時(shí),我心頭一震,媽媽竟然老了,而我卻不知道!我想那背應(yīng)是為我彎的吧,那銀絲是因我而白的吧。媽媽?zhuān)銥槲腋冻龅奶嗵啵F(xiàn)在就讓我來(lái)回報(bào)你吧,我保證不再要媽媽為我而擔(dān)心。我在心中暗暗發(fā)誓。從那以后,我回家不再晚了,不再讓媽媽生氣,那天我又成長(zhǎng)了,我學(xué)會(huì)了感恩父母。

              成長(zhǎng)是無(wú)時(shí)無(wú)刻的,我們的成長(zhǎng)也許是痛苦的,也許是苦澀的,也許是…但成長(zhǎng)的記憶卻是最美好的!

            成長(zhǎng)初一作文13

              蘇聯(lián)作家高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。這是多么偉大的見(jiàn)解。∥矣X(jué)得書(shū)更是我成長(zhǎng)的益友,它是一匹馬,讓我在知識(shí)的草原上奔;它是一雙翅膀,讓我在這奇妙的世界里自由飛翔。我愛(ài)讀書(shū),我享受讀書(shū)給我?guī)?lái)的快樂(lè)。是書(shū)給我?guī)?lái)的智慧的源泉和精神的力量,讓我增長(zhǎng)了知識(shí),明白了事理,開(kāi)闊了眼界,陶冶了性情。

              在我的成長(zhǎng)道路上,書(shū)占有重要的地位。從幼兒園到現(xiàn)在,總是它為我做階梯,讓我一步一步往上爬。我家的書(shū)柜里、床頭上,擺滿(mǎn)了各式各樣的書(shū)。有《格林童話(huà)》《西游記》《十萬(wàn)個(gè)為什么》等。假期和周末,都是它們帶我在知識(shí)的原野上遨游,讓我學(xué)到了很多知識(shí),從中獲得了樂(lè)趣。

              一次,隔壁家的`妹妹問(wèn)我:“哥哥,蓮藕為什么有小孔呢?”我想起《十萬(wàn)個(gè)為什么》上有答案,就告訴她說(shuō):“蓮藕要生長(zhǎng),就需要這些小孔來(lái)輸送氧氣,它是根、莖、藕輸送空氣的通道!泵妹寐(tīng)后開(kāi)心地說(shuō):“哥哥,你知道的真多!”我告訴她:“是書(shū)籍讓我獲得了更多的知識(shí),你也要多讀書(shū)啊!”

              還有一次,我睡到半夜被一陣響雷驚醒了,膽小的我趕緊用被子把整個(gè)頭裹住,一個(gè)人躲在被窩里嚇得瑟瑟發(fā)抖。這時(shí),我眼前突然出現(xiàn)了《格林童話(huà)》中勇敢的小裁縫和綠眼妖怪決斗的畫(huà)面,我告訴自己要和小裁縫一樣勇敢,于是從被窩里露出頭繼續(xù)睡覺(jué)。

              啊,是書(shū)中的知識(shí)讓我不斷進(jìn)步,是書(shū)中的故事讓我變得勇敢和堅(jiān)強(qiáng),同時(shí),我也從書(shū)中獲得了無(wú)盡的歡樂(lè)。書(shū)是我成長(zhǎng)的階梯,讓我們沿著這個(gè)階梯繼續(xù)前進(jìn)吧!

            成長(zhǎng)初一作文14

              落葉在天空盤(pán)旋,繪出一幅幅美麗的畫(huà)卷,那是對(duì)大樹(shù)的感恩;魚(yú)兒在水中跳躍,那是對(duì)小溪的感恩。因?yàn)楦卸鳎@個(gè)世界變得豐富多彩;因?yàn)楦卸鳎覀儞碛辛苏鎿吹那檎x。

              以上是我看了《最美味的泡面》后最深刻的感想。

              《最美味的泡面》講述了:一位單親爸爸出差歸來(lái),發(fā)現(xiàn)棉被下有碗被打翻的泡面。爸爸怒打兒子。兒子抽泣道,這是為爸爸做的晚餐,為了保溫,才把泡面放到了棉被下。爸爸聽(tīng)后,感動(dòng)地吃掉了泡面,覺(jué)得這是世界上最美味的。

              是啊,兒子親手做的泡面對(duì)于爸爸來(lái)說(shuō),是世上最美味的;就如我送的花對(duì)于媽媽來(lái)說(shuō),是世上最美麗的。

              去年的8月16日——媽媽的生日,我突發(fā)奇想,決定為媽媽買(mǎi)一束花。

              晚飯后,我拿出零花錢(qián),跑到樂(lè)購(gòu),準(zhǔn)備買(mǎi)花。這兒的花可真多!紅得似火的玫瑰,白得如雪的百合,黃得賽金的'菊花……這些盛開(kāi)著的花朵,無(wú)不像嬰兒的笑臉,甜美、純潔,惹人喜愛(ài)。面對(duì)這么多花,我一時(shí)眼花繚亂,挑了半天,才買(mǎi)了一大捧滿(mǎn)天星,淡淡的,樸素的,一如愛(ài)我的媽媽。

              捧著花朵,我興沖沖地跑回家。進(jìn)門(mén)時(shí),我悄悄將花朵放在了身后。我迫不及待地沖上樓,調(diào)皮地對(duì)正在看電視的媽媽說(shuō):“老媽?zhuān)裉煳医o你準(zhǔn)備了一份超大驚喜,你看到后不要感動(dòng)到哭哦!”“得了吧!”媽媽笑道,“快把花拿出來(lái)吧,我早就看到了!感動(dòng)肯定會(huì)有一點(diǎn),但至于哭嘛,你少臭美了!”見(jiàn)媽媽戳穿了我的把戲,我不好意思地把花拿了出來(lái),遞給了媽媽。這時(shí),我分明看到媽媽的眼里噙著淚花!我心頭莫名地一酸,眼淚也悄悄涌了上來(lái)……

              通過(guò)這件事,我更深刻地體會(huì)到:無(wú)論平凡還是高貴,無(wú)論生活在何處,只要懷有一顆感恩的心,你就是世上最幸福、也最了不起的人!

              愿感恩伴你我成長(zhǎng)!

            成長(zhǎng)初一作文15

              走在沙灘上,享受著沙粒的撫慰,卻不知身后留下了一串串深深的腳印……在不知不覺(jué)[注: 知:知道;覺(jué):覺(jué)察。沒(méi)有意識(shí)到,沒(méi)有覺(jué)察到。現(xiàn)多指未加注意。]中,我們悄然長(zhǎng)大了。

              記得我四歲那年,養(yǎng)成了一個(gè)壞習(xí)慣——吃糖,每天不吃不行,一吃就上癮,吃個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。有時(shí)和院里的小朋友玩,不一會(huì)兒,一袋糖就完了。結(jié)果沒(méi)幾個(gè)月,滿(mǎn)口的白牙變成了“黑牙”,一咬東西就疼。不僅自己受罪,就連媽媽也為我著急,媽媽狠狠心便出了絕招兒,強(qiáng)制我戒糖。

              糖怎么也“戒”不掉,好不容易熬到了第六天,我又忍不住拿出自己偷藏的舍不得吃的僅留的一塊糖,捧在手里,我做在門(mén)口的石階上,盯著受禮的糖果發(fā)愣。怎么能讓糖果回來(lái)呢?我眉頭緊鎖,想著各種辦法。突然,我眼睛一亮,心里有了主意,把它種下去。不是能長(zhǎng)出好多糖果嗎?

              這么想著,我便悄悄地走到院中的空地里,這兒踩踩,那兒踩踩,終于找到了一小塊松軟的泥土。嘿,就這里了!我找來(lái)一顆大釘子,蹲下身子,撅起小屁股,左手撐著第,右手攥著釘子就往土里挖,汗珠像大云豆似的往下滴。好半天,我才挖了一個(gè)小坑,我從兜里拿出糖果,輕輕得埋在了土里,還用小樹(shù)做了個(gè)記號(hào)!昂俸佟保引b出滿(mǎn)口小黑牙偷偷一樂(lè),背著手,小腦袋一晃一晃地回了家。

              一天,兩天……,一個(gè)月過(guò)去了,可糖果一直沒(méi)有發(fā)芽,于是,我挖開(kāi)土一看,啊?我一下子愣住了,原來(lái)糖果已經(jīng)爛了。

              如今的'我已然知道那糖果是不可能種出來(lái)的,但那時(shí)天真的稚嫩卻為我的成長(zhǎng)經(jīng)歷增添了亮麗的一筆。

              也許,在那成長(zhǎng)的沙灘上,也留下了許許多多的歪歪的腳印,但那時(shí)間的浪花定會(huì)幫我們沖刷出一串串成長(zhǎng)的印記…

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