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崗位競聘申請書
在眼下市場經濟活躍的社會，申請書與我們的生活息息相關，在寫作上，申請書也具有一定的格式。為了讓您不再為寫申請書頭疼，以下是小編為大家整理的崗位競聘申請書，希望能夠幫助到大家。
崗位競聘申請書1
尊敬的競聘領導：
本人肖憲勇，男，漢族，1981年10月出生，20xx年7月畢業(yè)貴定師范體育專業(yè)，20xx年分配到卡羅鄉(xiāng)冗空小學工作，20xx年11月取得小學二級教師任職資格，20xx年7月調到通州鎮(zhèn)翁崗小學任教至今。20xx年7月黔南電大取得小學教育�？茖I(yè)。20xx年11月取得小學數學一級教師任職資格,20xx年度中被通州鎮(zhèn)中心學校評為優(yōu)秀教師。
本人堅持四項基本原則，遵規(guī)守紀，熱愛本職工作，認真貫徹黨和國家的教育方針、政策，教書育人，為人師表，積極工作，克服一切工作困難，服從上級領導安排，與同事相處融洽，盡職盡責，顧全大局。在教育教學工作中，立足實際，努力鉆研教材及教學任務，提高自身的業(yè)務水平能力，采取形式多樣的教學方式，根據兒童的年齡特征、身體素質，理論聯系實際，創(chuàng)造寬松和諧的環(huán)境，從而優(yōu)化活動教學，深得老師們及家長的好評。符合小學教師條件，現申請聘任小學十二級教師職務。
在教學方面，我能適應小學數學科的循環(huán)教學，每學期都能依據教學大綱制定教學計劃，備課做到 “四備六熟”，上課做到精講多練，批改做到精批細改，輔導做到耐心分析，幫助學生總結出掌握某類問題規(guī)律，測試做到有測必改，有測必評。我始終以課堂教學為中心，切實推行，“以教師為主導，以學生為主體”的授課原則，結合學生的
年齡特點和承受能力合理設計每一節(jié)課。在學校每月常規(guī)教學工作檢查中，我所寫的教案以及作業(yè)批改獲得領導和同行的老教師的'好評。
對學生，我做到率先垂范，為人師表，關愛學生，講究形式多樣，追求實效，達到春風化雨，潤物無聲，形成良好的、和諧平等的育人氛圍。身教重于言傳，教師是學生的榜樣，學生會模仿教師。我自覺遵守學校的一切規(guī)章制度，積極參與學校開展的一切活動，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，樹立“學校是我家”，學校發(fā)展，我發(fā)展的”雙贏”觀念。在班集體的管理中，遵循學生可持續(xù)發(fā)展的目標實施管理，面向學生未來，防微杜漸，少批評多鼓勵，防患于未然，樹立班級科學化管理，形成具有鮮明個性的班級文化。
在校本研修中，我還積極參加教研活動，在數學科組中積極發(fā)言，虛心學習，共同進步。認真學習新的教學理論，每學期都主動承擔一節(jié)公開課或嘗試課，每學期聽課不少于10節(jié)，在教學中我還注意總結教學經驗，將兒童的成長、學校的發(fā)展作為已任，嚴格以小學一級教師的標準要求自己，研究教學，進一步的向專業(yè)型教師發(fā)展。
所以，為了督促自己向更高的教育目標進取，適應教育形式的發(fā)展要求，現特申請聘任小學十二級教師職務，望競聘領導小組批準為謝！
特此申請
申請人：肖憲勇
20xx年7月13日
崗位競聘申請書2
尊敬的崗位競聘小組領導：
本人：ｘｘｘ，女，ｘｘ族，ｘｘ年1月出生。ｘｘ年ｘｘ月參加工作，20ｘｘ年大專文憑年獲得中/小學高級教師資格。
本人熱愛中國共產黨，認真貫徹執(zhí)行黨的各項方針、政策，積極學習ｘｘｘ的“ｘｘｘ觀” 重要思想，遵守國家法律法規(guī)，具有高度的政治責任感。在教育工作中，以教書育人為天職，熱愛教師，安心教育，服從領導，嚴于律己，遵紀守法，以身作則，為人師表，團結同志，熱愛學生，勤勤懇懇做好本職工作，深受學生家長的好評。本人刻苦鉆研，虛心學習，講求實效，對每一個學生負責，符合中學八級教師條件，現申請參加中學高級教師八級崗位競聘。如能競聘上八級教師崗位職務，我將努力去實現我的工作目標：以“師德的楷模，育人的典范，教學的'專家”為自己的奮斗目標。將兒童的成長、學校的發(fā)展作為已任，嚴格以中學八級教師的標準要求自己，研究教學，進一步的向專業(yè)型教師發(fā)展。 所以，為了督促自己向更高的教育目標進取，適應教育形勢的發(fā)展要求，現特申請聘任中/小學高級教師ｘ級崗位職務，望領導批準為謝！
特此申請
申請人：________
20____年____月____日
崗位競聘申請書3
尊敬的.崗位審評小組領導：
我是xx，男，20xx年畢業(yè)于xx師范學校，20xx年取得小學一級教師資格。
我熱愛祖國，擁護中國共產黨領導，遵守憲法和法律，品行良好，身體健康，熱愛教育事業(yè)，執(zhí)行教育方針，遵循教育規(guī)律，盡職盡責，教書育人，努力學習先進科學文化知識，不斷提高自己科學文化和教育理論水平，熱愛、尊重、了解和嚴格要求學生，保護學生身心健康，以校為家，關心集體，謙虛謹慎，團結協作，作風正派，舉止端莊，語言文明，以身作則，為人師表。
在教學工作中，我全面了解學生，認真鉆研教材，結合本班實際，因材施教，課后認真批改學生作業(yè)，及時輔導，20xx——20xx學年度全縣統(tǒng)考獲全鄉(xiāng)四年級語文科第一名，被評為“優(yōu)秀班主任”；20xx——20xx學年度，全縣統(tǒng)考獲全鄉(xiāng)四年級語文科第一名，二年級數學科第三名；20xx——20xx學年度全縣統(tǒng)考獲全鄉(xiāng)一年級數學第一名；榮獲縣教育局頒發(fā)的教育質量獎；20xx——20xx年全縣統(tǒng)考獲全鄉(xiāng)二年級數學科第一名；成績只能說明過去，在以后的工作中，我還要加倍努力學習，努力工作，爭取取得更好的成績，現我特向評審領導小組，申評專業(yè)技術十二組崗位，望給予批準為謝！
特此申請！
申請人：xx
20xx年xx月xx日
崗位競聘申請書4
我在重催車間分餾崗位工作已經有四年了，隨著重催車間的開停工次數的增多。我在分餾崗位的學習內容也逐日增多。這次重催車間的領導們要求分餾崗位公開公平競爭一操，使我這個工作多年的二操倍感激動。
我想一操的`重要性不僅是領導重視的問題，更是分餾崗位責任心的具體體現。
在分餾崗位工作之際，我也學習了不少關于其他崗位的知識，使我明白了分餾崗位是整個重催裝置的樞紐。
我想作為一名分餾崗位的一操必須做好五點：
第一：嚴格遵守好勞動紀律和工藝規(guī)章制度。
第二：根據車間領導及班長的安排完成具體的工作。
第三：發(fā)現本崗位的異常情況和危及安全是，應采取措施，并及時報告領導。
第四：對任何破壞安全環(huán)保和違章行為都應制止。
第五：在本崗位上要時時處處以身作則，努力提高個人的操作水平和業(yè)務技能。增強本崗位的他團結意識。
當然，這些還遠遠不夠，在其他方面我也應該多學習，眼下百萬噸的蠟油催化又要開建，這也是大好的鍛煉，應進一步提高自己事故分析和處理能力。
隨著分餾崗位工作的不斷展開，我感到了操作工在處理事故時要把握住要點，事故判斷要明確，做到遇事沉著冷靜。三思而后行，牢記崗位事故處理原則和主要步驟。
在分餾崗位上，高溫高壓也無處不在，在巡檢質量上我要求自己仔細再仔細些，作為分餾一操的申請人，應時時刻刻比別人嚴格才行。
尊敬的領導們，如果我能在這次競聘中當上了一操，我一定盡心盡力把分餾崗位操作保持平穩(wěn)，并交接好。努力完成領導們交給本崗位的具體工作，在我一操的帶領下，一定能夠爭取到好的質量指標和更優(yōu)化的操作水平，當然，若是有不足之處還望領導們多多批評指教。若這次競聘不成功，我也不會氣餒，我想那肯定是自己的努力不夠。
親愛的領導們，請你們考驗我吧！我永遠都相信“成功是給那些有準備的人”最好的禮物。
崗位競聘申請書5
尊敬各位領導：
我叫xx，男，現年33歲，漢族，家住商州區(qū)大趙峪街道辦事處桃園村。我申請競聘“數學教師”一職。本人于1998年參加工作。 曾獲得鎮(zhèn)先進教師、優(yōu)秀班主任等獎勵，個人認為自身具備數學教學工作崗位的任職條件，而且相信自己能夠勝任數學教學工作。
首先，我教學已13多年，在長期的數學教學實踐中，我始終堅持認真鉆研教學大綱（課程標準）和教材，深刻理解并把握數學教學工作的實質和基本要求，結合學生 實際，精心設計和組織數學教學活動，做好課后輔導，想方設法提高數學教學成績。特別是對于后進學生，少批評多鼓勵，及時幫助他們解決學習上的困難。
其次，在平時教學工作中，為了不斷適應時代的.發(fā)展需要，我認真學習有關教育教學理論，深刻反思自己的教育教學實踐，不斷總結自己在教育教學實踐中的經驗教訓，不斷努力提高自己的教學素養(yǎng)，做到迎頭趕上現實形勢。
再次，作為一名教師，能堅決擁護中國共產黨的領導，堅持四項基本原則，在工作中能團結、關心、幫助同志，待人誠懇，平時嚴以律己，服從領導安排，不計較個人 得失，吃苦在前，享樂在后，工作中做到按時到校，認真負責完成工作，能想學生所想，急學生所急，熱情對待每一位學生，本著“一切為了學生，為了一切學生， 為了學生的一切”的原則展開教育、教學工作。我平時注意自己作為教師的形象，處處為人師表，在學生中享有較高的威信。在今后的工作中我能更好更快地提高自 身水平，更好的為學生為教育事業(yè)貢獻力量。
綜上所述，本人符合競聘條件，申請競聘小學數學教師。
申請人：xxx
20xx年x月x日
崗位競聘申請書6
潮安區(qū)職業(yè)技術學校競聘辦公室：
本人陳史爍于20xx年XX月聘任中學專業(yè)技術十二級崗位，并于20xx年XX月取得中學專業(yè)技術中級資格，現申請聘任中學一級教師三級崗位（十級），請予批準。
申請人：陳XX
時間：20xx年11月18日
崗位競聘申請書7
尊敬的幼兒園領導：
本人hhh，大學本科，教齡XX年，我自愿申請競聘我園XX年秋季的幼兒班班長崗位 。
首先，我談一談自己競聘這個崗位具備的條件：
第一、我熱愛教育事業(yè)，熱愛班主任這個繁忙而又充實的工作。第二、我從XX年起，分別承擔了幼兒班各個年齡班次的班長工作，積累了一定的班長工作經驗。第三、經過一年時間的學習、調整、反思，讓我對幼兒園班長工作有了更深入、更細致、更全面的認識，也讓我對當好班長有了十足的信心。
各位園領導，如果此次競聘能得到您們的信任與肯定，那將是我的榮幸，今后，我將從以下幾方面開展工作：
班級管理是幼兒園管理的重中之重，是基礎、是核心。而班主任，則是班級管理的具體操作者、執(zhí)行者。這樣，班主任的工作就顯得比較重要了。俗話說：“火車跑得快，全靠車頭帶”。作為一名班主任，首先應該做到嚴以律已、寬以待人，要信任、尊重、關心配班教師，做到以身作則，時時處處事事起帶頭作用，作出榜樣，作出表率。切實起到排頭兵、領頭雁的作用。在一段時期的班級的管理工作中，我總結出了八個字，那就是“真誠、嚴格、熱愛、周到”。在工作中能做到這八個字，班級的管理工作就游刃有余了。
一、真誠
班內教師之間配合的是否和諧直接關系到班級管理的好壞。教師相互信任、相互幫助、相互補位是和諧相處的關鍵。要做到以誠待人、坦誠相待，也就是相處要“真誠”。如果教師都能以誠相待，工作中經常換位思考，相互理解、體諒，就會營造一個寬松、愉悅的工作環(huán)境。以誠相待就是時時處處事事為他人著想，一切以工作為重。班級就有凝聚力、向心力，班級管理工作也就自然上來了。
二、嚴格
嚴格班級管理，抓緊“養(yǎng)成教育”：首先，從思想、行動上認真落實“一切為了孩子，一切為了明天”的.方針，在班級管理和思想教育工作中努力做到認真負責、一絲不茍，工作上堅持不怕苦，不怕累，不怕難，不惜力，樂業(yè)，敬業(yè)，積極向上的精神狀態(tài)。組織配班教師共同學習園內的各項規(guī)章制度，并要求每個人嚴格遵守。教育活動前要備好課，做到教具充足，讓幼兒能真正從快樂中學、從玩中學。戶外活動時，教師要精心設計每一個游戲，讓每個幼兒都參與進來，運動起來。此外，全體教師還應共同討論，制定出班級常規(guī)，大家來共同遵守。在班級常規(guī)中，要把職責、任務等分解落實到每一個人頭上，大家各司其職、各負其責。
三、熱愛
教師是塑造學生心靈的建筑師，是對學生的身心施行的一種有目的、有計劃的引導、感化作用。 “感人心者莫先乎情”。童心是一顆由父母用愛的乳汁哺育而成的晶體，對愛撫情感的渴求是每一個孩子的心理需要。班級管理要以厚愛為出發(fā)點。只有把愛的情感投射到學生的心田，師生間才能產生心心相印的體驗，收到良好的教育效果。因此說熱愛學生是班長教育藝術的基礎和前提。教育藝術之樹只有植根與愛的土壤里，才能結出豐碩的果實。教育中的一切技巧和方法，離開這一基礎都將變得蒼白無力。贊可夫說：“當教師必不可少的，甚至幾乎是最主要的品質，就是熱愛兒童�！币虼�，“愛”是每一個孩子健康成長必不可少的生長素。作為教師要做到熱愛每個孩子，要樹立愛心、細心、耐心的原則，在學習上，生活上關心愛護幼兒，把他們的閃光點放大，盡量不在大家面前指責他們的缺點或錯誤，特別是缺點突出的孩子更不能強化，做到不用放大鏡去看他們的缺點和弱點，相反是要用放大鏡去找他們的點滴進步和微小變化，在班級中為他們樹立自信。適度的表揚也是班主任工作最常用的手段。再次，在游戲活動時，認真觀察孩子，了解孩子，同孩子們打成一片，和孩子們一起學習，一起游戲，做孩子們敬愛的良師益友。另外，教師要通過課堂教學和課外活動，幫助幼兒認識善惡美丑，以科學的教育思想塑造幼兒美好的心靈。
四、周到
一個班級管理工作的成功與否，還要看他的家長工作做的是否到位。因為家長是幼兒園與社會聯系的橋梁，是窗口，是宣傳欄。因此，要真誠接待每位家長，主動做好家園聯系工作，使家長成為我們的教育的合作伙伴。通過家長會，家長半日活動和家長面對面地溝通，互流通信息。定期向家長反饋孩子的發(fā)展情況，幫助家長樹立正確的教育觀，與家長商討幼兒教育新思路，新方法，從而使家長更加了解孩子，理解幼兒教育的作用，家園共育，使孩子在各方面都有很大的進步。
“麻雀雖小，五臟俱全”。班級的管理工作也是如此。這就要求班主任要有一顆敏銳而細致的心，洞察一切小事，處理好方方面面的關系，集教師、家長的一切智慧和力量，切實為教師、為幼兒，為家長營造一個寬松、和諧、安全、衛(wèi)生、舒適的精神環(huán)境和物質環(huán)境。
另外，我要不斷學習，努力提高業(yè)務水平和能力。幼教事業(yè)每一天都在進步，要適應社會的需要，工作的需要，孩子的需要，就必須不斷地提高自己，充實自己。平時虛心向老教師請教在工作中遇到的困難及班級管理方面的經驗，另外也常常翻閱一些相關書籍，從中學到幼教工作者所必須的教育理念等等，來增強自己的教育教學能力和班級管理能力。
我熱愛這個職業(yè)，如果此次競聘成功，我會以嶄新的面貌去迎接一切，用我的真心，愛心和耐心去面對每一位孩子和家長，我一定會積極進取、踏實工作，按時、按質、按量完成或超額完成學校交給的任務，爭做一名優(yōu)秀的班主任。
申請人：xxx
xx年xx月xx日
崗位競聘申請書8
尊敬的各位領導、同事：
大家好！
有位名人說過，精彩人生，既在于積極進取，也在于把握機遇。因此，我十分感謝公司給我們提供這次展示自我、面對挑戰(zhàn)的競聘機會，同時更渴望通過這次機會，把自己積極進取、樂觀向上的一面，充分展現出來，以期博得各位領導的肯定和鼓勵。感覺參加工作這幾個月的表現，都濃縮在三句話里面：
第一，用責任面對工作。參加工作以來，在領導和同志們的關心支持下，在節(jié)目部編輯崗位鍛煉中，使我豐富了業(yè)務知識，增強了工作能力，也取得了一些學習和工作上的進步
第二，，用奉獻面對困難。機房工作清苦、任務繁重，有時沒有節(jié)假日、上下班的概念。但是我能夠正確處理工作與家庭的.關系，自覺把工作放在首位，愛崗敬業(yè)、盡職盡責。
第三，用真誠面對同事。始終把單位當做家庭，把領導和同事當做家人，珍惜和大家在一起的緣分。領導交辦的工作，盡心盡力去干；同志委托的事情，實實在在去辦。尊重領導、團結同志，正直誠懇、表里如一。
如果我有幸競爭成功（節(jié)目部串編崗位），我將以更高的標準嚴格要求自己，盡職盡責，努力工作。具體要做到以下幾點：
一要進一步增強政治意識。堅持講政治、顧大局，服從工作安排，確保政令暢通。
二要進一步加強業(yè)務學習。多向老同志學，多向書本學，多向實踐學，提高本領、增長才干、促進工作。
三要進一步提高工作水平。不以事難而怕為，不以事雜而亂為、不以事急而盲為，讓領導放心，讓同事們滿意。
四要進一步創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。當好主任的參謀助手，盡職不越位、補臺不拆臺。遇到困難勇于擔當，出現問題敢于負責。自覺維護領導權威，搞好內部團結，增強集體的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
最后，我想用一句話來結束我的演講，那就是：以進取心對工作，以平常心看功利。無論結果如何，我都將繼續(xù)保持積極進取的心態(tài)，一如既往地干好工作。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
崗位競聘申請書9
市場科，公司領導：
我是湖北代表處張華，這次五定，本人申請市場技術服務崗位。
首先談談對該崗位工作的認識。潤滑油本身無論從品種之多還是技術要求方面都比同行的輕油要復雜，面對的用戶群中修理廠和私車用戶激增，而其大多數對使用技術知之甚少，對技術服務的需求也越來越大，行內人說潤滑油銷售，就是拼技術，拼服務。隨著昆侖潤滑油市場的不斷開發(fā)，用戶群的不斷增加和龐大，這項工作越來越重要，目前擺在我們面前的任務越來越艱巨，做好技術服務工作，對全面完成公司的各項任務指標意義重大。
公司興衰，人人有責。自己是公司的老職工，也是一個共產黨員，經歷了黨的考驗，接受過國家和人民的培養(yǎng)教育，理應對人民做更大貢獻，具體就是應該為公司的興旺發(fā)達做好自己力所能及的工作。
本人申請這個崗位，相信一定能夠做好這個工作。一方面按個人的性格和經歷，對技術性工作比較適應，具備接受新技能知識的素質，工作也有興趣，是適合自己的一個崗位�，F在已逐步進入家務較少階段，少了后顧之憂，無論從心理和身體方面都應該能做好此項工作。
本人從主觀上一貫工作比較努力，態(tài)度比較端正。現在自己的崗位是倉庫管理。這兩年，自己也希望去另外的`崗位工作，也向組織領導反映過，但只要公司一天沒有調整崗位，自己就認真做好本職工作。xx年，配送小包裝一百八十多次，基本上當天開票當天配送，差錯率幾乎為零，
本份申請只是自己的申請，我希望公司領導能批準我的申請
但是，如果公司領導批準我的申請，那么在新的工作崗位上更加努力工作。全面了解工作內容，確定工作目標責任。樹立做好工作的堅強信念。搜集有關資料，加強學習潤滑油有關知識，提高自身基本工作技能和基本素質。我相信自己一定能夠做好這一工作。
如果沒有被批準，那我也堅決服從組織安派，一如既往的在哪個崗位，就把那項工作做好。
崗位競聘申請書10
尊敬各位領導：
我叫xx，男，現年xx歲，漢族，家住xx區(qū)xx街道辦事處xx村。我申請競聘“數學教師”一職。本人于xxxx年參加工作。 曾獲得鎮(zhèn)先進教師、優(yōu)秀班主任等獎勵，個人認為自身具備數學教學工作崗位的任職條件，而且相信自己能夠勝任數學教學工作。
首先，我教學已xx多年，在長期的數學教學實踐中，我始終堅持認真鉆研教學大綱（課程標準）和教材，深刻理解并把握數學教學工作的實質和基本要求，結合學生實際，精心設計和組織數學教學活動，做好課后輔導，想方設法提高數學教學成績。特別是對于后進學生，少批評多鼓勵，及時幫助他們解決學習上的困難。
其次，在平時教學工作中，為了不斷適應時代的發(fā)展需要，我認真學習有關教育教學理論，深刻反思自己的教育教學實踐，不斷總結自己在教育教學實踐中的經驗教訓，不斷努力提高自己的教學素養(yǎng)，做到迎頭趕上現實形勢。
再次，作為一名教師，能堅決擁護中國共產黨的領導，堅持四項基本原則，在工作中能團結、關心、幫助同志，待人誠懇，平時嚴以律己，服從領導安排，不計較個人 得失，吃苦在前，享樂在后，工作中做到按時到校，認真負責完成工作，能想學生所想，急學生所急，熱情對待每一位學生，本著“一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切”的原則展開教育、教學工作。我平時注意自己作為教師的'形象，處處為人師表，在學生中享有較高的威信。在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平，更好的為學生為教育事業(yè)貢獻力量。
綜上所述，本人符合競聘條件，申請競聘小學數學教師。
申請人：xx
20xx年xx月xx日
崗位競聘申請書11
尊敬的崗位審評小組領導：
我是xx，男，20xx年畢業(yè)于xx師范學校，20xx年取得小學一級教師資格。
我熱愛祖國，擁護中國共產黨領導，遵守憲法和法律，品行良好，身體健康，熱愛教育事業(yè)，執(zhí)行教育方針，遵循教育規(guī)律，盡職盡責，教書育人，努力學習先進科學文化知識，不斷提高自己科學文化和教育理論水平，熱愛、尊重、了解和嚴格要求學生，保護學生身心健康，以校為家，關心集體，謙虛謹慎，團結協作，作風正派，舉止端莊，語言文明，以身作則，為人師表。
在教學工作中，我全面了解學生，認真鉆研教材，結合本班實際，因材施教，課后認真批改學生作業(yè)，及時輔導，20xx～20xx學年度全縣統(tǒng)考獲全鄉(xiāng)四年級語文科第一名，被評為“優(yōu)秀班主任”；20xx～20xx學年度，全縣統(tǒng)考獲全鄉(xiāng)四年級語文科第一名，二年級數學科第三名；20xx～20xx學年度全縣統(tǒng)考獲全鄉(xiāng)一年級數學第一名；榮獲縣教育局頒發(fā)的'教育質量獎；20xx～20xx年全縣統(tǒng)考獲全鄉(xiāng)二年級數學科第一名；成績只能說明過去，在以后的工作中，我還要加倍努力學習，努力工作，爭取取得更好的成績，現我特向評審領導小組，申評專業(yè)技術十二組崗位，望給予批準為謝！
特此申請！
競聘人：xxx
xx年xx月xx日
崗位競聘申請書12
尊敬各位領導：
首先，感謝領導給我這一次展示自己的機會！
我叫xx；男；現年xx歲；漢族；籍貫：xx。年畢業(yè)于xx，我申請競聘的是xx鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院工勤崗位一職。
本人于xx年參加工作。個人認為自身具備醫(yī)院工勤工作崗位的任職條件，而且相信自己能夠勝任后勤補給工作。
首先，我我在三院后勤工作已經xx年，在長期的工作實踐中，我始終堅持認真工作，做好前勤工作人員的后盾，及時幫助前勤員工解決工作上的困難。
其次，在平時工作中，為了不斷適應時代的發(fā)展需要，我認真學習有關理論，深刻反思自己的工作不足，不斷總結自己在工作中的經驗教訓不斷努力。
再次作為一名后勤人員，能堅決擁護中國共產黨的領導，堅持四項基本原則，在工作中能團結、關心、幫助同志，待人誠懇，平時嚴以律己，服從領導安排，不計較個人得失，吃苦在前，享樂在后，工作中做到“早來一點、多做一點、晚走一點”，熱情對待每一位同志。相信在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平，更好的為衛(wèi)生后勤事業(yè)貢獻力量。
綜上所述，本人符合競聘條件，申請競聘范家屯鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院工勤崗位一職。
我的'志愿如果能夠實現，相信自己有信心、有能力做好工作，決不辜負同志們的信任和期望。再次感謝領導給我這樣一次與大家交流學習的機會。無論成敗與否，我無怨無悔。請同志們投信任我的一票！
謝謝大家！
崗位競聘申請書13
尊敬的公司領導：
首先非常感謝公司領導對我的信任，給予了我體現自我、提高自我、挑戰(zhàn)自我的機會和展示自我的平臺。感謝單位領導和周圍同事在工作上對我的.指引和幫助。
我叫XXXX，今年XX歲，甘肅岷縣人，于XXXX年XX月畢業(yè)于武威職業(yè)學院，大專學歷。在XXX年XX月至今在皇臺小區(qū)項目部實習。我申請競聘為XXXXXXXX質檢員一職。
一、我認為作為一名質檢員應具備以下能力：
1、嚴格執(zhí)行國家的各項工程施工、質量標準和規(guī)范；
2、熟悉圖紙，設計對工程質量的要求，及時制定施工檢查計劃；
3、熟悉施工組織、設計和單位工程施工方案，保證質量要求。
4、根據設計標準和規(guī)范要求，對在建工程所用的原材料進行質量檢測、檢查、并嚴格驗收。
5、對部分分項工程和單位工程的質量進行等級鑒定，對施工現場發(fā)生的質量問題，要如實向上級報告。
二、我競聘質檢員具有以下優(yōu)勢：
1、我學的是“建筑工程技術”專業(yè)，有一定的理論基礎；
2、一年多的現場實習，熟悉了圖紙，設計對工程質量的要求及施工工序；
3、熟悉需要復檢的原材料及取樣送檢原則；
4、具有現場施工測量、定位放線和使用相關儀器的能力；
5、具有發(fā)現一般質量問題和解決一般質量問題的能力；
6、了解工程施工、質量相關驗收標準規(guī)范；
7、能勤于學習、吃苦耐勞、踏實肯干、工作認真細心且有責任心。
三、今后工作目標：
雖然我現在的理論知識尚有待提高，工作經驗尚不夠豐富，但我勤奮、踏實、不畏困難、肯學肯鉆，同時我也善于團結協作，擁有融洽的同事關系，我有百倍的信心完成領導安排的工作，如果本次競聘成功，我一定會更加深入的鉆研工程施工技術和管理技能，把工作做得更好；如果本次競聘不成功，我也會繼續(xù)努力把工作做的更好，力爭下次競聘成功。
再次表達對各位領導和同事的衷心感謝！
競聘人：XXXXXX
XXXX年XX月XX日
崗位競聘申請書14
尊敬的崗位審評小組領導：
我是xxx，男，20xx年畢業(yè)于xxx師范學校，20xx年取得小學一級教師資格。
我熱愛祖國，擁護中國共產黨領導，遵守憲法和法律，品行良好，身體健康，熱愛教育事業(yè)，執(zhí)行教育方針，遵循教育規(guī)律，盡職盡責，教書育人，努力學習先進科學文化知識，不斷提高自己科學文化和教育理論水平，熱愛、尊重、了解和嚴格要求學生，保護學生身心健康，以校為家，關心集體，謙虛謹慎，團結協作，作風正派，舉止端莊，語言文明，以身作則，為人師表。
在教學工作中，我全面了解學生，認真鉆研教材，結合本班實際，因材施教，課后認真批改學生作業(yè)，及時輔導，2**5～2**5學年度全縣統(tǒng)考獲全鄉(xiāng)四年級語文科第一名，被評為“優(yōu)秀班主任”；2**5～2**5學年度，全縣統(tǒng)考獲全鄉(xiāng)四年級語文科第一名，二年級數學科第三名；2**5～2**5學年度全縣統(tǒng)考獲全鄉(xiāng)一年級數學第一名；榮獲縣教育局頒發(fā)的'教育質量獎；2**5～2**5年全縣統(tǒng)考獲全鄉(xiāng)二年級數學科第一名；成績只能說明過去，在以后的工作中，我還要加倍努力學習，努力工作，爭取取得更好的成績，現我特向評審領導小組，申評專業(yè)技術十二組崗位，望給予批準為謝！
特此申請
申請人：xxx
20xx年x月x日
崗位競聘申請書15
尊敬的各位領導：
�。茫�
我叫ｘｘｘ，我申請的崗位是ｘｘｘｘ部的ｘｘｘｘ。
我先說說我對這個崗位職責的理解，ｘｘｘｘ總體來說是對公司ｘｘｘｘ的制定和管理，按時制定和完善公司的ｘｘｘｘ并及時進行跟蹤、匯總、匯報等。主要包括以下四項：
1、對公司合同的ｘｘｘｘ，是統(tǒng)計公司簽訂合同的情況，做好匯總、匯報，為公司管理層做決策提供相應的支持。2、對公司重大研發(fā)與投資建設ｘｘ的ｘｘｘｘ，包括負責組織新產品試制、評審、鑒定、驗收、定型，重大ｘｘ的評審及大型試驗活動；根據ｘｘ相關文件給出ｘｘ編號、ｘｘ網絡圖、及時下達任命文件；根據ｘｘｘｘ網絡圖，分階段對ｘｘ進行跟蹤，必要時進行ｘｘ調整。3、對公司各事業(yè)部、職能部門工作與ｘｘｘｘ執(zhí)行情況的考核，是公司精細化管理的組成部分，目的是使全公司能高效精準的運轉。4、對公司內部大額采購ｘｘ的ｘｘ跟蹤檢查，是要適時監(jiān)控上報的采購ｘｘ，滿足工程（ｘｘ）的要求和財務管理的需要。
我以前在福州的一家上市公司從事ｘｘ加工工作，具體工作中就有對生產訂單進行ｘｘ安排，將不同ｘｘ的訂單分配給相應的工作人員，并督促他們和輔助工序的同事按照時間節(jié)點及時完成各自的工作，使訂單能在規(guī)定的時間內完成。這和對ｘｘ的ｘｘｘｘ類似，都要求在ｘｘ周期內控制好時間節(jié)點，按照程序完成相關的工作。只不過對生產訂單的ｘｘｘｘ相對于一般ｘｘ的ｘｘｘｘ要簡單許多，而且我盡管從事著ｘｘｘｘ的工作，確是靠著平時工作中積累的經驗和良好的人際關系來安排和管理，沒有經過系統(tǒng)的培訓與學習，對ｘｘｘｘ缺乏較高層面的認知。
公司ｘｘ管理部成立不久，ｘｘｘｘ是ｘｘｘｘ中一個非常重要的崗位，這對我來說是機遇也是挑戰(zhàn)。在剛開展工作的這一段時間，要結合實際工作中的情況，特別是面臨的一些困難，針對性的學習一些理論知識，彌補自身在這方面的不足。ｘｘｘｘ工作有很大一部分是和人打交道，這正是我的`強項。以前的同事對我的評價是為人熱情，樂觀向上，具備良好的溝通能力，團隊意識強，所以我有信心能做好ｘｘｘｘ的工作。 針對公司的現狀，我認為現在的首要任務是和部門的同事一起，在ｘｘｘ經理的指導下，按照公司的質量程序文件，結合公司目前正在進行的和ｘｘ做的ｘｘ，和公司各事業(yè)部的同事多溝通交流，讓大家都明白ｘｘｘｘ的重要性，提高工作效率，提升工作質量，為公司健康快速的發(fā)展奠定一個良好的基礎。
綜上所述，我認為自己能勝任ｘｘｘｘ這個崗位，希望領導能批準我的申請。
申請人：ｘｘｘ
20ｘｘ-ｘ-ｘ
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