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等待傾聽那聲音作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的等待傾聽那聲音作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
等待傾聽那聲音作文1
打開歷史的畫卷，撥開歷史的煙云，走進(jìn)歷史的長廊，踩著歷史的腳印，讓那個(gè)我們?nèi)A聽那穿越時(shí)空的聲音。
“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚�！痹乱瓜履莻�(gè)清冷孤獨(dú)的身影，肝腸寸斷的聲音，讓人心生憐惜�？删褪沁@個(gè)瘦瘦弱弱的女子，已為憂愁所累的“人比黃花瘦”了，卻能發(fā)出“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄”的豪言壯語。那一刻，氣壯山河，連歷史滾滾的車輪也忍不住為她讓路，讓這令人心潮澎湃的聲音，留在歷史的書卷上。
“匈奴未滅，何以為家！”那個(gè)在天地間傲然挺立的錚錚鐵漢，戰(zhàn)袍飛揚(yáng)，緊抿著嘴唇，堅(jiān)毅的眼神望向遠(yuǎn)方，一直望到那荒涼的地方。這蓄勢(shì)待發(fā)的身軀下有著怎樣博大的心��！一筆濃墨留在了史書上。厚重的色彩讓人忍不住心生敬仰。
“怒發(fā)沖冠憑欄處，瀟瀟雨歇抬望眼，仰天長嘯”一聲響徹天地的怒吼有著多少的無奈與憤怒。那個(gè)令匈奴聞風(fēng)喪膽的人，那個(gè)百姓心中救苦救難的神，那個(gè)忠君愛國的你，滿腔熱血，潑灑在中華大地上。
“力拔山兮氣蓋世，時(shí)不利兮騅不逝。”王圖霸業(yè)轉(zhuǎn)頭空，傾國佳人香消玉損，面對(duì)著濤濤的江水，這個(gè)曾經(jīng)所向披靡的至情男兒一聲嘆息隨著滾滾眼淚流進(jìn)了歲月的場合，蕩起層層漣漪化作絕唱。在那無盡的黑夜中，你可聽到了那個(gè)七尺男兒嗚咽的哭泣？
緩緩走進(jìn)浩瀚的歷史時(shí)空中，傾聽那一曲《高山流水》中深厚的`友情；傾聽《虞美人》中才華橫溢的李后主的萬般無奈；傾聽《梁�！�，去感受那海枯石爛的相伴相隨；再去傾聽《義勇軍進(jìn)行曲》中的豪壯。
古往今來，歷史的樂譜上演奏著無數(shù)催人淚下的故事，讓我們?cè)跉v史的旋律中感悟人生，任斗轉(zhuǎn)星移，四季輪回。
等待傾聽那聲音作文2
悄然無息的，隨著時(shí)間的流逝，我們已相隔數(shù)年，可我依稀還記得你那摸樣。
那年盛夏，我們相識(shí)相知，從陌路人變到形影不離。也許這是命運(yùn)的安排吧，也許這是一瞬間的相遇。
那一年，我們各奔西東，到了不同的城市，認(rèn)識(shí)了不同的朋友，還許下了諾言“永不分離”，我們有共同的目標(biāo)，不同的理想。
我們穿梭回到過去，回到讓我們悲傷、開心、心酸的每一天。不知是什么絆腳石，掩蓋了我們的友誼。我們有過爭吵，不停的抱怨對(duì)方，可就不知自己有何過錯(cuò)。
爭吵，帶給我們的只有痛苦；爭吵，帶給我們的只有悲傷；爭吵，帶給我們的只有煩悶。
見她與別的朋友朝夕相處，我一臉的心酸，拉長了臉，就與她就辭別過�？僧�(dāng)我與別的朋友要好時(shí)，她一言不語，還滿臉欣喜地說“都是朋友”，我怔怔的看著這一切，聽著這個(gè)一切。
可能就是這一句話吧，在我心里埋藏了許久，將它永世封鎖！
當(dāng)我想起，那年我們一起走過的.路；那年我們一起看過的風(fēng)景；那年我們一起吃過的飯；那年我們一起嬉戲玩�！@些模糊而清晰的回憶，竟將永世封鎖的那句話“都是朋友”展現(xiàn)在我的眼前。
是呀！“都是朋友”，為何在這塊絆腳石，我跨不過去。我打開了心鎖，為她留存了一席之地，想要與她重歸于好。
當(dāng)我尋找她時(shí)，聽到了一個(gè)不幸的消息：她已轉(zhuǎn)學(xué)。我恨我自己，為何要做出如此難看的臉色，為何我不早點(diǎn)開竅，為我這么不經(jīng)考驗(yàn)。唉，現(xiàn)在我已沒有回頭路，沒有我可后悔的藥。抱怨自己的過錯(cuò)。
這一年，我仿佛看到了與她相似的身影，她似乎看見了我，微微錯(cuò)愕，朝我招招手�？赡墙K究不是她本人，不過我還是按捺不住自己的內(nèi)心，與她玩耍。致使我對(duì)她的彌補(bǔ)，亦是于讓我得道一絲絲的慰藉。
我并不奢求她的原諒，可我等待、期盼著的時(shí)她的話語，也許這是我永遠(yuǎn)的心結(jié)，死死的緊扣。
等待傾聽那聲音作文3
“誰來回答有史以來人們都使用過什么交通工具？”聽到老師提出這個(gè)問題，我腦袋一陣犯暈，不知不覺迷糊過去，而此時(shí)，學(xué)霸正在與老師滔滔不絕的交流這個(gè)問題，我卻渾然不知。
好像耳邊傳來一陣腳步聲，我以為是老師從講臺(tái)下來揪我了，于是強(qiáng)打精神睜開雙眼，朦朧中卻看到一個(gè)穿草裙的人，提著最原始的工具——棍棒，向我走來。我下意識(shí)的問：“你們的交通工具是什么？”分明聽到他回答：“我們一直都是步行天下！”
接下來眼前一亮，不知是到了哪個(gè)朝代，熙熙攘攘的大街上，我拉住一個(gè)行色匆匆的路人：“你們無論多么遙遠(yuǎn)都是這樣步行？”路人微微一笑：“當(dāng)然不是，我們撐竹筏渡過河流，我們騎快馬馳騁平川！”
漫步在陌生街頭，一輛輛的黃包車?yán)鞫Y帽穿長袍的客人從我身邊經(jīng)過�！扳忊忊彙庇鎭砹艘蝗候T著自行車的學(xué)生，是剛剛放學(xué)吧。“嗚……”火車的.汽笛聲遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來……
恍惚中，我好像坐在飛機(jī)上，透過厚厚的云層，俯視一座座高樓大廈，山川河流，眼下，竟是這樣渺小……
終于回到“現(xiàn)實(shí)”，我跟父母一起去車行看車。一排排嶄新的小汽車，泛著光，各種顏色，各種型號(hào)，我卻因?yàn)榈降滓x哪個(gè)品牌哪種款式和父母有了不同意見……
“起來回答我的問題！”我被這突如其來的聲音給震醒。此時(shí)，老師正站在我身邊，而學(xué)霸則向我投來嘲諷的目光。真是的，怎么可以上課時(shí)睡覺，該！
老師等的有點(diǎn)不耐煩，我突然想起夢(mèng)里的一幕幕場景，于是用簡單的語言概括出來，老師露出一絲驚訝的神情。
歷史的腳步如風(fēng)馳電掣，而我們必須努力奔跑，與時(shí)俱進(jìn)，才能不被淘汰。
等待傾聽那聲音作文4
微雨淅瀝，打濕了記憶。在煙雨迷蒙中，傾聽雨落，夢(mèng)回江南……
——題記
濃煙的晨霧彌散著潮濕的氣息，氤氳著這個(gè)普通的江南小城。登上一只小舟，輕點(diǎn)竹篙，在悠長的水道中徐徐穿行。屋、石和路都是一色的青，木制的門和窗，處處散發(fā)著古老而質(zhì)樸的氣息。溫和淡雅的色彩不染纖塵，讓心靈和肌膚一道，摒棄了繁雜，在這幾乎攥得出水的霧氣中，貪婪地呼吸。
霧終是漸淡了；天空顯出青灰的顏色。這時(shí)，似乎有一絲微微的涼意，透過肌膚，清晰地傳遍身體的每個(gè)角落。是雨嗎？我猛地抬頭，卻看不出什么，只有皮膚感受到了那越來越密集的雨絲。有些茫然地低下頭，卻驚喜的發(fā)現(xiàn)了她的蹤跡：一點(diǎn)一點(diǎn)小小的水渦，淺淺的、接連的出現(xiàn)；之后又迅速地消失，只剩青碧的水面兀自一漾一漾地顫抖，暈出一圈圈擴(kuò)散的水波。不遠(yuǎn)處的`一株荷，微測(cè)著頭，似在沉睡；卻不防被雨滴輕輕一拍，從夢(mèng)中驚喜，略帶惱怒地?fù)u晃著她大大的腦袋，露出微紅的面頰。一切都在悄無聲息地進(jìn)行著；我呆呆地望著水面，盡力在一起一伏的呼吸中辨清雨落的聲音。
起風(fēng)了。在這個(gè)小巧的江南小城，連風(fēng)都是那樣精致：不急不緩，那樣愜意地的肌膚，你卻找不到她的形跡；只有她呢喃的細(xì)語在耳際提醒著你：“我在這兒呀�！比缓笥智那牡貛е杲z，跑了，留下細(xì)碎的笑聲在耳邊依稀回蕩。匆忙回頭，卻只見如蠶絲般晶瑩而細(xì)膩的雨絲，急急鉆入水中消失不見，只留下一跡光潔的背影。
雨絲漸漸結(jié)成了一片，仿佛給一切罩上了薄薄的青紗。周圍的世界朦朧了，我的心卻空靈了；浸潤在江南連綿的煙雨中，不舍離去。這時(shí)，只聽見幾點(diǎn)清脆地碰撞聲，乘著風(fēng)，飄搖而至，回頭，在青色的雨霧中，依稀一把素色的油紙傘；傘下，一襲月白的女子款款踱步，一對(duì)晶瑩的玉鐲在如酥的雪腕間，輕襯出裊裊的余音……
我不禁伸出手，掬起一捧輕盈的水，貼在耳際——
我聽到了，江南的聲音。
等待傾聽那聲音作文5
悄然無息的，隨著時(shí)間的流逝，我們已相隔數(shù)年，可我依稀還記得你那摸樣。
那年盛夏，我們相識(shí)相知，從陌路人變到形影不離。也許這是命運(yùn)的安排吧，也許這是一瞬間的相遇。
那一年，我們各奔西東，到了不同的城市，認(rèn)識(shí)了不同的朋友，還許下了諾言“永不分離”，我們有共同的目標(biāo)，不同的理想。
我們穿梭回到過去，回到讓我們悲傷、開心、心酸的每一天。不知是什么絆腳石，掩蓋了我們的友誼。我們有過爭吵，不停的抱怨對(duì)方，可就不知自己有何過錯(cuò)。
爭吵，帶給我們的只有痛苦；爭吵，帶給我們的只有悲傷；爭吵，帶給我們的只有煩悶。
見她與別的朋友朝夕相處，我一臉的'心酸，拉長了臉，就與她就辭別過�？僧�(dāng)我與別的朋友要好時(shí)，她一言不語，還滿臉欣喜地說“都是朋友”，我怔怔的看著這一切，聽著這個(gè)一切。
可能就是這一句話吧，在我心里埋藏了許久，將它永世封鎖！
當(dāng)我想起，那年我們一起走過的路；那年我們一起看過的風(fēng)景；那年我們一起吃過的飯；那年我們一起嬉戲玩�！@些模糊而清晰的回憶，竟將永世封鎖的那句話“都是朋友”展現(xiàn)在我的眼前。
是呀！“都是朋友”，為何在這塊絆腳石，我跨不過去。我打開了心鎖，為她留存了一席之地，想要與她重歸于好。
當(dāng)我尋找她時(shí)，聽到了一個(gè)不幸的消息：她已轉(zhuǎn)學(xué)。我恨我自己，為何要做出如此難看的臉色，為何我不早點(diǎn)開竅，為我這么不經(jīng)考驗(yàn)。唉，現(xiàn)在我已沒有回頭路，沒有我可后悔的藥。抱怨自己的過錯(cuò)。
這一年，我仿佛看到了與她相似的身影，她似乎看見了我，微微錯(cuò)愕，朝我招招手。可那終究不是她本人，不過我還是按捺不住自己的內(nèi)心，與她玩耍。致使我對(duì)她的彌補(bǔ)，亦是于讓我得道一絲絲的慰藉。
我并不奢求她的原諒，可我等待、期盼著的時(shí)她的話語，也許這是我永遠(yuǎn)的心結(jié)，死死的緊扣。
等待傾聽那聲音作文6
紅了希望，綠了夢(mèng)想，只因有你，我的語文。
那是你嗎？美麗、華貴、輕柔……我無法用華美的辭藻來修飾你。李白的云帆點(diǎn)綴滄海，辛棄疾的雙眼迷離了劍光，文天祥的激情回蕩了整個(gè)零丁……因?yàn)槲衣犚娏四愕穆曇簦Z文，我聽懂了報(bào)負(fù)、執(zhí)著、愛國的心聲！邀明月之滿杯，舉酒觥之高遠(yuǎn)，徜徉在你的詩詞中，落紅化春泥讓我傾聽到了奉獻(xiàn)之聲，國破山河在讓我傾聽到了不屈的吶喊，東籬之采菊讓我傾聽到了自由的歡唱，凌絕頂之覽眾山小讓我傾聽到了積極進(jìn)取的壯語豪言。
語文，我聽見了你的聲音，你把心靈之音化作舞翩躚的翅膀，帶我飛翔。
那是你么？語文。大觀園中的人情世故，桃園中的三結(jié)之義，西天取經(jīng)路上的'紛紛糾葛，義聚一堂的豪情壯志，在那里，因?yàn)槲衣犚娏四愕穆曇簦衣牰藷o奈、團(tuán)結(jié)、勇氣、義氣！零落般的花就隨他去吧，葬！埋掉了一種心聲，我聽到了裙裾的聲聲幽咽與喃喃哀怨！給他一個(gè)痛苦的詮釋，招安就隨他招吧，死！敢赴黃泉了卻了一種憂嘆，我聽到了聚義之劍在義與忠之間徘徊的沉重腳步！
語文，你在我心中，你把篇篇文章化成鳴玉，讓我走向成功。
那是你嗎？語文，汩羅江水流更加兇猛，易水河畔夕陽更加強(qiáng)烈，因?yàn)橛心悖衣牰饲墓掳梁舾�，聽懂了劉邦馬上得天下的任人善聽的故事。我懷揣著你，測(cè)量著心靈的密度，心音想起，格外沉重。
因?yàn)橛心悖惆褌�(gè)個(gè)名人化作動(dòng)力之源，推動(dòng)我前進(jìn)。
語文，只因有你，我的希望讓你染紅，我的夢(mèng)想讓你潤綠。只因有你，我的語文，讓我唱響20xx，向我的前方邁出了鏗鏘有聲的堅(jiān)定步伐，讓我無愧于自己的心聲。謝謝你，語文。
目光靜靜流淌，那種種聲音絲絲入我耳。
語文，我傾聽到了你的聲音……
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