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有關(guān)打籃球的作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的有關(guān)打籃球的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
有關(guān)打籃球的作文1
今年暑假，我進行了許多體育運動，如打籃球、玩滑板、跳繩、跳遠、跑步等等，這些運動使我的身體得到了很好的鍛煉，我變得更健康了。
但讓我最喜歡的運動是打籃球。一天，爸爸帶我到他學校去，我做完作業(yè)后，沒事做，就要求爸爸教我打籃球。爸爸說我的力氣不夠，先叫我練投籃。接下來的.幾天，我不挺地練，越投越準。
幾天后的傍晚，我和爸爸來到媽媽學校的籃球場。爸爸先叫我投籃，我連續(xù)投了5個，結(jié)果是5投4中。爸爸夸我投得真準。我一下子信心大增，又繼續(xù)練習投籃。爸爸看我練得差不多了，就教我運球。爸爸先教我左手運球，接著右手運球，我很快就學會了。然后老爸又教我左右運球，我又很快地學會了。運了一段時間，我累了，就停下來休息。休息過后，爸爸對我說：“我們傳球吧！”于是，球就從我的手里傳到爸爸的手里，又從爸爸的手里回到我手里。我們邊傳爸爸邊幫我糾正動作。我氣喘虛虛，汗流浹背，但是很開心。
有關(guān)打籃球的作文2
說起小能人，那我們班可多了去了，繪畫大王蕭芊羽，笑林大師韓子奇，解題達人沈子軒，這類的人才的太多了，來看我們班非同凡想的蓋帽王黃立文！
那一天，烈日當空，上體育課了，我們直接打球，我方三個，對方三個，不幸，蓋帽王黃立文在哪個隊，但是，強中自有強中手，我不信玩不過他們了。比賽開始，我們運用巧妙的傳球，再加上我的`一個三步上籃，一下子贏了兩分，我高興極了！這是，觀眾都說："不讓蓋帽王上場，你們以后就等死吧！"盡管聲音很小，但敵方隊長恍然大悟馬上頂了下來，我們都非常緊張，因為它肥肥的，上次我的眼睛就是被他籃球砸的，我們還是堅持打下去，盡管我們還是輸了！
比完了，大家都夸蓋帽王厲害！
蓋帽王可真是名副其實呀，真不浪得虛名！
有關(guān)打籃球的作文3
星期天，爸爸媽媽和我一起去打籃球。我們先進行了熱身運動，然后爸爸說；“我們來比賽，你們兩個對我一個�！蔽液蛬寢屨f；“好的”。媽媽和我互相擊掌，互相加油。我們打得非常激烈，不幸的是爸爸分別以14比8，8比4的成績贏了我和媽媽。爸爸非常得意。
好累啊！我們休息了一會，爸爸又提議玩投球游戲。游戲規(guī)則是；“每人投十顆球看誰進的最多，誰輸了誰做飯。”我們幾個輪流的投球，結(jié)果真出人意料，最弱的媽媽投的最多�；丶业穆飞�，媽媽把我和爸爸輸?shù)脑蚩偨Y(jié)了一下。爸爸是得意忘形，輕敵，我是心急氣燥，這些都是比賽的大忌。
回到家我和爸爸心服口服的'做起了快樂的午餐。
有關(guān)打籃球的作文4
今天下午，我去打籃球。
首先，教練先讓我們練了兩人傳球。一個人站在發(fā)球線。另一個人拿著球站在中線上。拿球的傳給沒拿球的，等跑到發(fā)球線，沒拿球就傳給拿球的`，然后拿球的三大步上籃，最后交換位置。我上完籃，那個人對我說：“你再跑一趟，我膝蓋疼�！睙o奈的我只好再跑一趟，教練知道后，讓那個人專門傳球，不跑。而我們卻滿頭大汗。
然后老師讓我們撥球，先左手撥球，我怎么也撥不進，而４號卻彈無虛發(fā)—— 沒有一個沒進。教練笑著說：“你是左撇子吧？”我們都哈哈大笑，而４號右手撥，卻好像力不從心。
到最后了，老師讓我們斜線跑，從籃球場這頭跑到那頭，然后又說：“變向轉(zhuǎn)身背后胯下，每個動作５趟�！迸艿奈覀兯闹⒓�。
雖然打籃球很不好受，但可以增強體質(zhì)，我很開心。
有關(guān)打籃球的作文5
今天我和爸爸媽媽一起去打籃球。
來到籃球場，我迫不及待的從袋子里拿出籃球，脫去棉襖。在原地用左手和右手各拍了一百下，做了個熱身。然后我開始練習扔球和接球各十下，本來我很怕接球，因為怕打到我，經(jīng)過幾次練習，我膽量加大，可以接住球了。然后我開始投籃，開始我沒有感覺，第一次第二次我投歪了，第三次神圣的一刻到了，我筆直的將球投進，我很高興。然后我準備加大難度，遠距離的投球，結(jié)果沒投中，我想是否我的基礎(chǔ)沒打好，過后我又往前走了幾步一投結(jié)果又投中了，這時候我才發(fā)現(xiàn)，原來基礎(chǔ)沒打好增加難度也是沒用的，我就不停得投球，所以我慢慢的找到靈感，投的`越來越好了，甚至有的是連投，一共投進十次以上，那時我已經(jīng)開始流汗了，全身冒熱氣。然后再運球投籃，結(jié)果命中率更高，爸爸在旁不禁嘖嘖贊嘆。
時間一分一秒的過去了，我已經(jīng)汗流浹背，感覺很累，最后我投了一個告別球就和爸爸媽媽拿著籃球一起回家了。
有關(guān)打籃球的作文6
說起小能人，那我們班可多了去了，繪畫大王蕭芊羽，笑林大師韓子奇，解題達人沈子軒，這類的人才的太多了，來看我們班非同凡想的.蓋帽王黃立文！
那一天，烈日當空，上體育課了，我們直接打球，我lwzj。com。cn方三個，對方三個，不幸，蓋帽王黃立文在哪個隊，但是，強中自有強中手，我不信玩不過他們了。比賽開始，我們運用巧妙的傳球，再加上我的一個三步上籃，一下子贏了兩分，我高興極了！這是，觀眾都說："不讓蓋帽王上場，你們以后就等死吧！"盡管聲音很小，但敵方隊長恍然大悟馬上頂了下來，我們都非常緊張，因為它肥肥的，上次我的眼睛就是被他籃球砸的，我們還是堅持打下去，盡管我們還是輸了！
比完了，大家都夸蓋帽王厲害！
蓋帽王可真是名副其實呀，真不浪得虛名！
有關(guān)打籃球的作文7
今天晚上寫完作業(yè)，我和我的好朋友張啟明·貝貝·馬寶·史炎琪·開元和我準備一起打籃球，讓我給你們講一講吧！
首先我們先分一下隊 ，我和貝貝·張啟明一組。我們組我沖前鋒，張啟明掩護我，貝貝守籃。別的隊里，馬寶寶沖前鋒，開元守籃。就這樣我們開始打籃球了。
首先是我們隊發(fā)球，我和張啟明配合默契，沒過幾分鐘就進了兩個球，我和張啟明貝貝高呼了一聲，可別的隊準備反擊，一下就投了個三分球，現(xiàn)在我隊領(lǐng)先一分，我和隊員商量了一下計劃，用蛇形步做出很多假動作，開始就投了三分球，然后又接連不斷的`進球，最后我們以20：13大獲全勝。
這場比賽使我明白了團結(jié)就是力量，只有團結(jié)才能去得比賽的最終勝利。
有關(guān)打籃球的作文8
暑假里，我不僅僅光寫作業(yè)，而且我也在打籃球，這一個月里我學會了許多籃球技巧。姐姐每天下午都帶我去找一個會打籃球的'飛飛哥哥。
今天，我們又要和飛飛哥哥去打籃球了，飛飛哥哥今天要教我“大突變”。飛飛哥哥告訴我說：“打籃球前，必須要活動開身體，先跑一圈熱熱身�！蔽遗芰艘蝗笏烷_始教我技巧。我在他的正前方防守，他開始帶球進攻了，一下子就到了我跟前速度好快��！他又帶球向左跑，我剛想攔住他，他已經(jīng)把球投進籃筐里了。他又讓我試一試，我一邊跑一邊把球從左手傳到了右手準備投籃，飛飛哥哥一下就把球搶走了。飛飛哥哥告訴我說：“防守時，首先要知道球在對方哪個手里，才能斷球成功。”我又試了幾次果然成功了。
這就是我打籃球的故事。
有關(guān)打籃球的作文9
我喜歡許多運動，踢足球、跑步、跳繩，都是我喜歡的運動，可是我最喜歡的還是打籃球。今天，我和小哥一起到八中去打籃球，經(jīng)過商量，我們決定玩定點投籃。我站在左邊的一點上，小哥站在右邊的一點上，小哥讓我先投，我瞄準籃筐，把球投了出去，心想：這球可一定要進��！我可不想輸在起跑線上，可是球還是沒有進，我非常的沮喪，同時我還默默地念叨著：“小哥這一球也不要進��！小哥這一球也不要進啊......”而小哥輕松一越，球就進了。接下來的幾個球都是小哥連續(xù)進球，可我呢，剛到第三點上，小哥都到第六點上了。輪到我了，我瞄準籃筐，縱身一躍，把球狠狠地扔了出去。球進了！我高興地跳了起來，可是時間過得非�？�，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)到了媽媽規(guī)定的時間了，我們戀戀不舍地回到家里。打籃球真有趣。它不僅可以鍛煉身體，還能給我?guī)須g樂，明天我還會再八中打籃球的'。
有關(guān)打籃球的作文10
星期天的晚上涼風習習，我和馬文清一起去職大打籃球。
當時，是我第一次來這里打籃球的，馬文清告訴我說：“這里就是職大，操場上白天沒有人，晚上有人。 ”忽然，我看到了一個非常大的足球場，我驚訝地說：“好大好大的足球場呀！”馬文清說：“對，只要你在這里跑一圈回來，就會累得快不行了，而且也會讓人快喘不過氣來，在這里練上好多次的'人會很快跑完第一圈的�！蔽殷@訝地張開了嘴巴。到了籃球場地之后，我和馬文清一起開始玩搶球，我趕快說：“搶球太危險了，我們一個一個投球吧！”馬文清同意了我的意見，我先來，我自告奮勇地說著就把球投了上去，可是我投了好幾次，也沒有投進一個，我急了說：“怎么一個也投不進去啊？我不投了！”馬文清看著我說：“你要雙手拿著球，對準球筐，使勁一扔就可以了�！蔽以囍瘩R文清的方法，終于投進了一個球。
我今天打籃球非常高興，我還得到了很大的收獲，就是做什么事情都不能半途而廢，貴在堅持。
有關(guān)打籃球的作文11
星期二下午，我完成了當天的作業(yè)后，去找李國慶打籃球，路上又碰見了幾個五六年級的小孩兒，他們接受了我們的邀請，一起去打籃球。
我們先分班，我和李國慶帶一個小孩兒對他們五個人。一開始，我們有些低估了他們，雖然他們還是小學生，但比我們想象中的厲害多了，一上來就打了我們個4：2！我們毫不氣餒，覺得這只是開始，但隨后卻仍沒多大改觀，比分一度拉大到9：5。這時，李國慶有些著急了，越急越打不好，我不斷地告誡他不能著急、不能著急。漸漸地，他的情緒開始穩(wěn)定，發(fā)揮也開始正常，比分追到了10：10平。這時，我們的配合已經(jīng)到了爐火純青、萬無一失的'地步了，不管是三分，還是上籃，都有很高的命中率，比分也被我們以13：11反超。隨著比分的落后，另一班卻產(chǎn)生了內(nèi)訌，我們則趁機連進了好幾個球，以20：13的比分完勝他們。
比賽雖然結(jié)束，但我們?nèi)砸猹q未盡，約定以后有時間和他們再來一場，一決高下。
有關(guān)打籃球的作文12
今天，在體育課上，我們自己進行了一場激烈的籃球比賽。
我們一共有六個人，我、江宇陽、郝同偉為一隊，朱浩杰、高明澤、趙佳一為一隊。比賽開始了，猜拳決定由我們隊發(fā)球。郝同偉界外發(fā)球，我接球，然后傳給江宇陽，他用力一投，球進了，我們隊得了一分，我們都擊掌加油。對方發(fā)球，朱浩杰傳給高明澤，在高明澤傳給趙佳一的時候，我把球劫到手，正在我要投球的時候，高明澤一個“戰(zhàn)車鏟球”把我的'球給“鏟”掉了。這時，郝同偉搶到了球，又傳給我，我一個投球就又把球投進了……最后，我們打成3：2，大家都非常開心。
這次比賽使我能更熟練地打籃球，也大大提高了我的搶球和投籃水平，使我更喜歡打籃球了。
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