漂流小學生作文（精選59篇）
在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的漂流小學生作文，歡迎大家分享。
漂流小學生作文 篇1
在我的記憶里，有許多第一次，它們就像無數半明半昧的星，點綴在我成長的天空中。就讓我摘下一顆讓你欣賞吧！
五一長假的一天，天氣特別好，爸爸帶我去錦江樂園游玩。我一下子就跑進了峽谷漂流的.大門。我們乘著皮筏子在流水的推動下沿著彎彎曲曲的水槽緩緩地前進著，我的心緊張得怦怦直跳。我坐在皮筏子里，環(huán)顧四周，忽然，我發(fā)現不遠處有個大旋渦，心一下子提了起來，嚇得一下子抓住了皮筏子，生怕被卷進旋渦里去。我仔細一看，原來旁邊有石頭圍著呀！正在這時，我發(fā)現前方有一個大波浪像要吞噬著一切的向我撲來。只聽“啪”的一聲波浪打向了我們，擊起了許多水花，濺在了我身上，這可真是透心涼啊！爸爸哈哈大笑起來，我對他做了個鬼臉。隨后我們進入了一個山洞，里面黑乎乎的，涼絲絲的，時常能聽到波浪互相拍擊的聲響。只聽“啪”的一聲，那淘氣的波浪娃娃似乎又和某位倒霉鬼來了個擁抱，把他弄得濕淋淋的。出了山洞，我立馬笑了起來，問我為什么，爸爸變成了落湯雞了！
漂流小學生作文 篇2
暑假里我讀了一本丹尼爾笛福寫的《魯賓遜漂流記》我深深地被這本書所感染，它讓我體會到魯濱遜那驚人的毅力和百折不撓的精神。
魯濱遜是這本書的主人公，再一次航海的路上，魯濱遜所乘的船遇到了巨大的風浪，船上的乘客和水手全被淹死了，只有魯濱遜一個人活了下來。他借著海浪來到了岸上，在克服了最初的絕望和恐懼之后，他憑借著自己頑強的毅力，依靠自己的雙手和智慧，利用從船上撿下來的槍彈和簡單的工具，自力更生，過起了荒涼的野島生活。
經過自己的努力，他不僅制作出住所和家具，還擁有了牧場和種植園。在這種艱難的條件和惡劣的.環(huán)境下能生活28年，實屬不易，這完全是他憑借著自己的毅力和智慧創(chuàng)造出的“財富”。在此期間他收養(yǎng)了一個從食人族部落救下的俘虜，那天是星期五，所以他也應此而得名——星期五……
看完這本書讓我深深地感受到魯濱遜在島上的生活，同時魯濱遜的事例也告訴我們，在遇到困難時，不要咒罵命運的不公，其實他給了每個人拯救自己的機會，但是他沒有讓所有人意識到真正意義上的拯救機會，所以有些人面臨一點兒困難就一蹶不振了，二有些人卻在走投無路時絕處逢生!
漂流小學生作文 篇3
暑假的一天，太陽曬得火辣辣的，我吵著要和爸爸到石臺的“怪潭漂流”玩。到了“怪潭漂流”，之見高高的峽谷間窄窄的淺河像條長長的綢帶。清澈見底，泉水淙淙的流淌。啊，果然是個漂流的好地方。河面上五顏六色的游船輕悠的順水漂去，十分壯觀。
我和爸爸挑了一個紅黃相間的漂流艇，十分美麗。我和爸爸穿上救生衣后，拿了一個木筏開始劃船了。我坐在了充氣的圓柱狀的凳子上了。調皮的我便站了起來，和爸爸玩起了潑水游戲。水槍射的水都在“啪啪”作響。我和爸爸的.身上濕透了，像個“落湯雞”。我們又接著劃，可能是第一次劃吧，沒有經驗，我和爸爸在劃呀劃呀，劃了多時游艇仍在小溪里頭圈圈。樂得我們哈哈大笑起來，我們掌握了技巧，彎彎曲曲的向前劃。船向前漂，兩岸的山谷向后倒退，我們坐在游艇里悠然自得，十分愜意。過了一會兒，我眼睛一亮，看見了一個個小石頭，那個小石頭是金黃的，就像鵝蛋那樣圓圓的。我便彎下腰準備去撿那個“金鵝蛋”。哪知道到了跌水區(qū)，就像滑滑梯那樣飛飆著，開始顛簸著，隨后順著激流，快速向下沖去。我就直接跌進了水里頭，摔了個“狗啃泥”。我的屁股被尖尖的石頭壓了許許多多的血斑了。“誒呦，好痛”我頓時哇哇大哭起來。爸爸哈哈大笑。我們又接著劃呀劃呀。終于，到了終點。
漂流真好玩呀!
漂流小學生作文 篇4
今天，剛上完英語口頭練習課的我，感到是分的無聊，我想：要不我先玩一下電腦？不行！對視力不好。那么要不畫一下漫畫，不行，那也是太無聊。要不看一下書，對！好，我便翻看了《魯濱遜漂流記》津津有味的閱讀了起來。
《魯濱遜漂流記》也被人們稱為《魯賓孫漂流記》，這本書的作者是大名鼎鼎的丹尼爾.笛福。
這本書講述的是魯濱遜在一次海難中意外生存了下來。這時的他來到了一個荒無人煙的小島上。他在那座小島上整整呆了二十八年。
他是一位敢于面對勇敢面對事實的人。在島上的二十八年，他學會做了許許多多的.東西，小到會種植小麥，大到會建造房屋。
他還把一名野人——“星期五”帶回他的家里。慢慢的教會他認字，教會他養(yǎng)殖……
直到二十八年后的一天，有一艘輪船經過小島，才把魯濱遜帶了回國。
這個故事告訴我們：每當我們面臨困難時，我們不要退縮，我們要想辦法解決它。就像魯濱遜，如果他上了小島，沒有建房子，說不定他也不能回到自己生活的國家了；還有一點：勞動，如果魯濱遜在小島上什么也不干，再等輪船經過的時候，他可能早就已經去世了。
漂流小學生作文 篇5
最近，我讀了英國作家丹尼爾．笛福的《魯濱遜漂流記》這本書。
故事主要說了：魯濱遜不顧父母反對，私自出海航行，可就在他踏上甲板的第一天起，就開始了他危險的命運之旅……他當過農夫，做奴隸，最終失去同伴，流落到一個荒島上。但魯濱遜并沒有等待死亡的降臨，而是以他的智慧和驚人的毅力生存下來，后來，因援助一位英國船長，在離家三十五年后，回到了自己的家鄉(xiāng)。
魯濱遜是一個堅強、有毅力的人。
這讓我想起發(fā)生在我身上的一件事：有一次，我們一家來到東方綠洲，當爸爸讓我去玩一下趣橋世界的一個項目時，我頓時驚慌失措，那項目竟然讓你抓住一個把手，從橋的那頭，蕩到橋的`這頭，我想：萬一我手出汗了滑了下去怎么辦？萬一我掉到了河里怎么辦？還是別玩了吧！但我看見媽媽和爸爸都順利地劃了過去，我也躍躍欲試，但想起我剛才那么多萬一，還是不敢，所以就從橋上走了過去。我就沒有像魯濱遜那樣的毅力。
讀了《魯濱遜漂流記》后，我得到了極大的啟示：我們大家都要學習魯濱遜那樣堅強不屈的精神和的無比毅力。今后，我不能害怕了就放棄，要堅強的去面對任何困難，做一個堅強，有毅力的人。
漂流小學生作文 篇6
把書合上已經很久了，可是文中那曲折連環(huán)的故事情節(jié)與魯濱遜的自信，自立，自強依然在深深地震撼著我。
魯濱遜出生在英國一個富裕的家庭中，他的父親想讓魯濱遜做平凡人過普通的日子�？墒�，睿智的他不甘平庸，對父親的忠告———不要去航海全然不顧。在一次航行中，水手和乘客都喪生了，只有魯濱遜頑強地活了下來，海浪將他卷上了一座荒島，魯濱遜將面臨饑餓和疲憊的考驗，讀到這兒，我為主人公魯濱遜感到悲哀�？墒�，魯濱遜并不灰心并憑著僅有的一把小刀，六只qiang，和一桶半的火藥頑強地生存了下來，特別是在他生病的時候，全靠他的意念將自己救活了。如果換做是我們，絕對是不行的。
在一次偶然的機會下，他拯救了一個野人俘虜——星期五。并和星期五經過重重磨難終天回到了祖國。
讀完這本書文中魯濱遜的實干精神很值得我們去學習，在荒島上當時一無所有的他，自己動手做家居用品，在沒有食物的`情況下，用自己的雙手尋找和種植食物。而想想我們———家里的小皇帝，溫室中的花朵，要什么有什么，過著衣食無憂的日子。卻從來沒有想過自己會什么，想做什么。想到這里，我的心靈受到了強烈的震撼，只是我們像魯濱遜一樣，在困境面前毫不退縮，有他那種不畏困難的精神，在絕境中有求生的信念，有什么事情我們不會成功呢？
所以從現在開始，我要積極努力的行動起來，什么事情都要努力去學，再不做一個衣來伸手，飯來張口的孩子了。
漂流小學生作文 篇7
幾天前，我們一家去安徽涇縣玩。
汽車開了大約3個小時才到涇縣，一下車我發(fā)現這里居然叫“月亮灣”，跟語文書上的一模一樣。我看到了一條清澈見底的小河，河里的小魚游來游去，河面上的.蝴蝶翩翩起舞。我和哥哥沖向小河玩了起來。
在水里玩了好一會兒才去吃飯。媽媽說這里沒有“海味”，只有“山珍”。我跑到餐桌看了一下，果然像媽媽說的一樣，有大大的黃鱔、鮮美的昂公和嫩嫩的山雞。這一頓午飯吃得很飽。
下午我們去坐竹筏漂流。阿姨買好了水槍，我們坐上竹筏，艄公開始撐船了。竹筏漂過一個個浪口，浪花一個又一個爭先恐后地打在我的腳上，感覺真爽。我讓艄公讓我撐一會兒，我拿起竹竿，用力撐了好幾下，竹筏才漂了一點點遠。我說：“干這活可真累！”這時船正好漂到另一條船的旁邊，我用水槍抽起一槍水向他們身上射，他們個個都變成了“落湯雞”。他們也來射我們了，多虧媽媽用雨傘擋住，要不我們也變成了“落湯雞”。
這次多虧媽媽聰明，我打水仗才打了“勝仗”呢！
漂流小學生作文 篇8
我早就聽過“桂林山水甲天下”，可是卻一直沒有去過桂林。今年一放暑假，爸爸媽媽就帶我來到了山清水秀的桂林。不過，我覺得桂林山水數漓江最美、最清。在桂林的第二天，我們一家乘坐竹筏漂流在漓江上，欣賞著美麗的風景。遠看，岸邊的山一座連著一座，連綿起伏，像一條長長的畫廊。近看，它們有的像一只蹲著的青蛙，有的像一頭威武的.雄師，有的像一只又肥又大的手套，還有的像一個大大的圓圓的漢堡包……真是千奇百怪、栩栩如生！
漓江的水更是讓我驚嘆！坐在竹筏上，我發(fā)現漓江的水真清啊，清得能看到水底的沙石和停留在石頭上的小魚。我忍不住穿上泳衣下水嬉戲。剛踩下去，我覺得水真涼，都涼到我心里去了。竹筏師傅還告訴我可以光腳踩在石頭上做腳底按摩。我迫不及待地脫下鞋子，走在清澈見底的石頭上。誰知石頭擱得我生疼生疼的，我“哎喲，哎喲”地叫起來，惹得大家哈哈大笑。漂流在漓江上，就像是走進了連綿不斷的畫卷，令人流連忘返。這次桂林之旅真讓我難以忘記！
漂流小學生作文 篇9
在我的暑假里，發(fā)生了許多有趣的事。讓我印象最深的是去黃龍峽漂流。
早上7：30分。我們在南屏大橋坐車。一路上風景如畫，十分溫馨。有黃黃的油菜花，蝴蝶在菜花叢中飛舞。一群小孩子則追著蝴蝶跑。
我一直等，等了大約“半個世紀”才到。我們沿著山路坐車上去，四周都是綠油油的一片。松樹、桂花樹、榕樹什么樹都有。遠遠地就聽到清脆的流水聲。到了！終于都到了！我看見那里有各式各樣的頭盔。最令我驚訝的是：竟然還有摩托車的頭盔。不多說了，我們開始漂流了！
我們“全副武裝”坐上了漂流艇。上船后，工作人員把我們推到了起始口。一開始，就來了一個急流。我們大家的衣服全濕了。接下來就到了一個碰撞口。激流推著我們向前沖去。好像一個運動員在跑障礙賽，左躲右閃。然后，我和媽媽來到了一個很平靜的水面。因為，我們兩個是最先下來的`。所以，我和媽媽商量了一下：等后面的哥哥姐姐來了再向下漂。過了一兩分鐘，他們下來了。一場“潑水大戰(zhàn)”就此爆發(fā)了。你潑我，我潑你�？珊猛媪�！五分鐘后，我們來到了第2個起始口。一會兒，我們又左碰右撞的了。我回頭一看。呀！這竟然是一個S性的漂流墻。就這樣一次又一次的平緩，一次又一次的，給這一次漂流帶來了許多樂趣。
在我的暑假里，讓我最有印象的就是：黃騰峽漂流了！
漂流小學生作文 篇10
自從我讀了魯濱遜漂流記之后，我很受感動。我覺得魯濱遜很有勇氣，在島上憑自己的智慧戰(zhàn)勝了種種困難，歷經種種磨難，終于回到了家鄉(xiāng)。
內容講述了有個英國人名叫魯濱遜，喜歡航海和冒險，不愿過平靜的生活，一心想外出闖蕩。他當上了驚險刺激的水手，因乘船遇難，來到一個荒島。他用堅強、毅力和勇氣，靠自己的智慧和辛勤勞動，開荒種地，養(yǎng)山羊，修船只，并搭救了野人“星期五”。經過魯濱遜的耐心教導，“星期五”從吃生食的習慣改為吃熟食。此后，“星期五”成了魯濱遜忠實的仆人和朋友。接著，魯濱遜帶著“星期五”救出了一個西班牙人和“星期五”的父親。不久，有條英國的船在島附近停泊，船上的水手發(fā)生了叛亂，綁架了船長，把船長、船副等三人拋棄在島上，魯濱遜與“星期五”解救了船長并幫助船長制服了那幫水手，奪回了船只。他把那些水手留在島上，船長帶著魯濱遜﹑“星期五”等離開荒島回到英國。
這本書告訴我們，不管遇到多大的困難都不要被困難嚇倒，要勇敢地面對困難，克服困難，始終保持一種積極向上，從容樂觀的心態(tài)。只有這樣，才能像魯濱遜那樣，永遠是個勝利者。生活中像魯濱遜這樣的人很少了，比如像我們這一代的`人，從屑是依靠父母，從來都沒吃過苦，都是在蜜罐里長大的，缺乏在逆境中生活的經驗。我們應當自食其力，磨煉自己的意志力，通過艱辛的勞動而獲得收獲的喜悅。
漂流小學生作文 篇11
今天是我們來到千島湖的第一天，大家便興高采烈地去“宰相源飛漂”漂流。
到了目的地，我換好泳裝，披好防曬衣坐著專用大巴到達漂流的起點。下了車后，戴上安全帽、穿上救生衣，拿上船槳，坐上了橡皮艇，出發(fā)嘍！
工作人員把我們的橡皮艇用竹竿慢慢地往下趕，這是一個小瀑布哦！我趕緊閉上了眼睛、嘴巴，兩只手用力地抓住把手，緊緊地依靠在媽媽的懷里�！鞍。 钡囊宦暣蠼形液蛬寢尡愠闪寺錅u，水有點冷，坡有點陡，我們的橡皮艇前進的速度非�？�，橡皮艇一會撞在石壁上，一會兒和其他的艇撞在一起，一會兒倒著漂了，在我和媽媽的此起彼伏的尖叫聲中我們有驚無險的向前漂去～～
不一會我們來到了一處平坦的'溪流，我的心漸漸地靜了下來，忽然發(fā)現不對勁了，橡皮艇在原處打轉，媽媽使勁劃槳，但是好像不行，小艇還是往水中的大樹撞過去，“往左、往左～～”在工作人員的指揮中我們終于又順利的前進了。突然，媽媽一聲“哎呦喂！”把我嚇了一跳，原來媽媽的屁股在顛簸中被溪底突起的石頭傷到了。呵呵，我不禁也擔心自己的屁股會不會也遭受這樣的慘劇了！
終于，漂流結束了，我們渾身濕透，在初秋的下午感覺有點冷，但是想到漂流的刺激真是意猶未盡啊，恨不得再來一次！
漂流小學生作文 篇12
我和浩浩、樂樂一起去仙山谷漂流。在上船之前，我穿上了防彈衣——救生衣，戴上了鋼盔帽——安全帽，拿著兩挺機關槍——水槍。
我們上了船，河水把我們沖出了“水簾洞”，爸爸拿起槳，開始劃船。突然，前面出現一個大坡，船“嗖”的一聲被水沖了下去，水花四濺，毫無防備的.媽媽被嚇得魂飛魄散。船里進了很多水，我整個人被浸在了水中，衣服濕透了。我趕緊脫下“鋼盔帽”往外舀水。過了好幾個這樣的險坡，我們來到了一個“山寨”，遠遠看見好多“土匪”站在岸兩邊，我還沒反應過來怎么回事，土匪們手握鋼槍向我發(fā)射、拿著“鋼盔帽”對我們潑水，水勢浩大，如同飛流直下三千尺的廬山瀑布，我被淋成了“落湯雞”，無力抵抗。為了報這一箭之仇，我加入了下一個水灘的攻擊大隊，等著目標來臨。不久，樂樂家的船來了，我拿起“機關槍”對著樂樂媽猛射，阿姨毫無反抗余力，只能用“鋼盔帽”護住臉，蹲著船上低著腦袋，舉白旗投降。而樂樂很英勇，拿著小水槍亂射，有好幾個人中彈犧牲。人多力量大，在大家的齊心協(xié)力下，我們把樂樂一家打得落花流水。
我們邊漂流邊戰(zhàn)斗，漂流有很多險灘、很多關卡，如鯉魚跳龍門、飛龍在天，每過一個關卡，都會聽到媽媽和很多女生的尖叫聲。漂流中我們打了很多次水仗，有事被敵人打得落花流水，有時把敵人打得落荒而逃，又好玩又刺激 。
漂流結束了，我們三個人都沒玩過癮，依依不舍地離開，真想再多玩幾輪！
漂流小學生作文 篇13
8月，天氣雖然驕陽似火。我和媽媽卻向往青山綠水，今天我們要去臨海的江南大峽谷漂流啦！
我們及時趕上了1：10分的大巴車，一路上，我像只小鳥一樣嘰嘰喳喳，坐立不安希望快點到達。終于來到了大峽谷，工作人員讓我們換了漂流時穿的迷彩服，褲子和鞋子。上船前還戴上了頭盔，穿上了救生衣。帶上我我的“武器”――水槍。我們坐上充氣皮艇，一切已經準備就緒。
出發(fā)了!我又是緊張又興奮，媽媽也很緊張不停叫我拉住兩旁的繩子。小艇慢慢地行駛著。忽然前面的水流變得很急，媽媽看見了，嚇得大叫：“快抓住繩子！”只見小艇一會兒飛向浪尖，一會兒滑向浪底，把我打的`暈頭轉向，這樣連續(xù)過了幾個險灘，我們笑著、叫著，享受著驚險之中的歡暢。
到了一段溪流慢慢地平緩下來，我們的皮艇灌進了很多水，我和媽媽趕緊用手往外潑，忙的不亦樂乎。這時周圍有許多人在打水仗。我也拿出“武器”水槍，趕緊上陣“打仗”。頓時笑聲、水聲、尖叫聲彌漫整個峽谷。
進間過得很快，我意猶未盡，皮艇卻已到了碼頭，大家你看我，我看你，一個個全身濕透像落湯雞一樣。
哈哈！這真是一次愉快的峽谷漂流��！
漂流小學生作文 篇14
到廬山的第三天，我們去玩漂流。
我和爸爸坐一條小船，哥哥和媽媽坐一條小船。玩漂流的人很多，上了船等著出發(fā)的時候，大家就打起了水仗，開始是我和哥哥的兩條船打水仗，后來有別的船打我們，我就和哥哥聯(lián)合起來打別人了，最后就是混戰(zhàn)，水槍四處亂打，到處都是水槍的'聲音，笑的聲音，還有被水噴到后尖叫的聲音。漂流還沒開始，我們的衣服已經幾乎濕透了。
閘門一開，小船兒就一個個向下沖去。水流很急，小船向下沖的很快。爸爸能用槳控制船的方向，所以在沖下去的時候，我可以自己選擇迎面沖下去，還是背對著沖下去。背對著沖下去的時候，看不到前面的東西，也不知道什么時候沖到底，有點害怕和緊張，所以我大部分都選擇迎面沖下去。迎面沖下去就不一樣了，兩邊的東西還沒看清楚，就飛快的退到后面去了，我們就小鳥飛過水面，又像魚兒躍出了水面，有一種飛起來的感覺。有時候，我們要停下來休息，等媽媽和哥哥，有時候又要去追趕他們。不知不覺一個多小時就過去了，我們依依不舍的上了岸。
漂流真是又好玩又刺激�。�
漂流小學生作文 篇15
我讀了《魯濱遜漂流記》這本書感受很深，人活著就要像魯濱遜不畏困難的精神。
這本書講述了一個具有冒險主義的英國人，不聽父母的勸阻，非要去海外歷險卻因為船壞了，被困在一個孤島上，孤苦伶仃，生存艱難。但他并沒有放棄希望，以非凡的勇氣和智慧在那座小孤島上存活了下來，自己建了一間房子，做籬笆、挖洞捕捉動物撫養(yǎng)，繁殖后代……同時還發(fā)現扔掉的麥子發(fā)芽了，自己在荒島上耕種，并且在荒島上已經有了自己的`莊園……看到這里使我不禁想起了我們自己，因為我們連最起碼的家務活都不會做，我們現在不僅要讀好書，還要為父母分擔一些家務活。做自己力所能及的事。這樣兩全其美既可以為父母分擔壓力，又可以鍛煉自己。這也使我們明白了一個道理：“困難并不可怕只要用我們的雙手和智慧去面對它，它一定會向我們屈服�！�
魯濱遜的離奇遭遇告訴我們當遇到困難挫折時，只要有勇氣有毅力并充分調動自己的智慧，就可以做出超乎自己想像的奇跡來，這也是《魯濱遜漂流記》這部著作吸引我們所在之處，使我領悟到了人生的真諦——困難重重，永不言��！
漂流小學生作文 篇16
今天是書換成新主人的日子。原來今天的操場要進行圖書漂流活動了。這是年輕朋友在讀書節(jié)最喜歡的活動。
前幾天整理了家里的書，把我的13本書換成了75元的“代幣券”！這75塊錢是我今天買書的全部資本。中午吃完飯，各班開始設立自己的'“漂流站”，操場上放著五顏六色的書。
漂流活動開始了。我先去了我的班級——“四（5）班漂流站”，支持了我的搭檔，一下子買了兩本書。一個是《笨狼的秘密》，一個是《笨狼的故事》，花了我20塊錢。我還剩55元。后來我繼續(xù)選書�？吹揭槐緢D畫書，名字叫《失落的一角》。這本書我看過，但是覺得很好，價格也合理，所以決定買給表哥。他才4歲，最喜歡看繪本。后來買了《神奇的校車》，剩下的代幣捐給了班級買書。
今天真是快樂的一天，美好的一天。
漂流小學生作文 篇17
天氣特別炎熱，我們像蒸籠里的包子 一樣熱的透不過氣來。這么熱的天最適合在水里玩了，于是我們決定去水春河漂流。
我們穿好救生衣戴好頭盔，拿著水槍坐上橡皮艇就開始漂了。天空碧藍碧藍的，河兩邊的山連綿起伏，綠意蔥蔥，感覺就很涼爽，河面有時寬有時窄，寬的時候適合打水仗，有船飄過來的時候，我們就不停的潑水，也不停的被潑，雖然大家都很像落湯雞，但是十分的`開心。但河面變窄的時候，河水的水流特別急落差特別大，其中有試膽浪、雙獅浪、逍遙浪、長浪……我和弟弟最喜歡這個環(huán)節(jié)了，當船沖下去的時候我們張大嘴巴尖叫，這時浪像一只兇猛的老虎一樣撲過來，結果喝了好幾口水。我們的船里也都是水，接下來我們想辦法把水都潑出去，這個過程很有意思。
整個漂流用了四個小時，可是我以為只用了40分鐘，歡樂的時間總是過的那么快，我們還沒玩夠就結束了，還好爸爸答應我們下次還去漂流。
漂流小學生作文 篇18
夏天的清晨，天氣晴朗，拉開窗簾就看到晴空萬里，初升的太陽不到7點，已驕陽似火了，遠望天空，蔚藍的'天空，飄著幾朵白云，往南一望，彩虹城的步行街整齊的銀杏樹倒影在水中格外的美麗。但是我的心，早已飛去了桐廬——漂流。
我們出發(fā)了，一路上我和小朋友們懷著好奇的心情，談論著漂流到底刺激不刺激，好玩不好玩。終于到了，一看人山人海，車水馬龍，成群結對的大人，小孩都來享受清涼刺激的漂流了。只是人真的太多了，像一只只小螞蟻一樣，穿著桔色救生衣整整齊齊地排著隊伍，耐耐心心等待著。
足足等了三小時，我們終于坐上了橡皮小船，雙手緊握船繩，隨著溪流急速往下游飄去。當遇到凸起的石頭，小船一下子往上漂，濺起大大的浪花，身體也隨之跳躍起來。漂啊漂，一路上伴著我和朋友們的尖叫聲和歡聲笑語達到了終點。
漂流太刺激了，太好玩了，這次桐廬漂流之行讓我難以忘懷。
漂流小學生作文 篇19
今天，是圖書換新主人的一天，原來今天操場上要進行圖書漂流活動。這可是讀書節(jié)活動中小朋友最喜歡的活動。
前幾天，我整理了家里的書籍，用自己的13本書籍換來了75元“代幣券”！這75元money就是我今天購買書籍的所有資本了。中午吃過飯以后，各班就開始布置自己的“漂流站”了，操場上花花綠綠的書籍琳瑯滿目。
漂流活動開始了。我先到自己班—“四（5）班漂流站”，為自己的伙伴捧場，一下就買了兩本書。一本是《笨狼的秘密》，一本是《笨狼的故事》，共花了我20元錢。我還剩下55元，后來我繼續(xù)選書，我看到一本繪本，名字叫《失落的'一角》，這本書我已經看過，但是我覺得很不錯，價錢又公道，所以我決定買來送給表弟，他才4歲，最喜歡讀繪本了。后來我還買了《神奇的校車》，剩下的代幣券我就捐給班級買書了。
今天真是快樂的一天，美好的一天。
漂流小學生作文 篇20
炎熱的夏天，我們約了幾個好友開著車去嵊州漂流。
接近漂流的地方，山越來越陡，路越來越彎，一個彎接著一個彎，乘得我們心驚膽戰(zhàn)，真是山路十八彎啊！
到了目的地，已經中午了，我們吃好飯就開始漂流了。工作人員幫我們穿好泳衣，戴好安全帽挨挨擠擠的上了旅游車，到了山頂。我們一家三口乘上皮劃艇，我感到很新鮮。我們劃著劃漿，在山頂的水池里旋轉，不敢下急流�？伤髟絹碓郊�，我們的`船不由自主被沖下急流，在急流中四處碰撞，不一會兒，水全都漫進了我們的小船。我們只好用安全帽去舀水，舀啊舀，可水越舀越多，老爸只好把船倒過來把水倒掉。后來我們的朋友也跟了上來，我準備好水槍向他們噴去，他們用劃漿向我們劈水，還用安全帽舀水向我們潑來，潑得我們全身是水。接下來的一個個急流沖得我又叫，又是笑。
多刺激多有趣的漂流，我真喜歡。
漂流小學生作文 篇21
今天是周末。爸爸媽媽帶我去永泰漂流。開車一個多小時還終于到了我夢寐以求的永泰了。我們要了一條皮艇，一起下了水，我才剛剛坐好，一個大浪打打過來，一下子轉了好幾圈，突然有個大下坡，我們一點準備也沒有就滑了下去。哇 ··進水了……我們用頭盔把水舀了出去。還沒有舀干凈。一個個的大浪向我涌過來，來不及躲就被大浪拍了過來，船里又一下子多了好多水。我們來不及倒水出去，又一個個大浪拍了過來，打得我們眼冒金星。船里的水太多了，我們的`船一下子沉下了許多，到了一個長長的窄路。我們的船一下子撞左，一下子撞右，突然又急速滑了下去，��！正是太刺激了。我們又開始劃呀劃呀····怎么這么快就到終點啦，我還沒玩夠呢！我只能依依不舍地上了岸。
這樣的漂流實在太完美、太刺激了，下次我一定要再來！
漂流小學生作文 篇22
8月15日那天，我和爸爸媽媽來到了四明山，讀了這句話，你可能問：“去那兒干什么？”我的`回答一定是兩個字“漂流”。
爽：我記得，在一次急流后又突然撲的一個巨浪，它讓我們的皮艇進滿了水，好像給我洗了一個涼水澡，好爽，真爽，爽爽爽。
好玩：打水仗，真好玩，大家都被澆成了落湯雞，但都還是樂滋滋的。（還有倆姐姐，被老爸澆地落慌而逃。）擱淺：擱淺可麻煩了，一來費時間，二來又費力，你可能會問：“怎么費力了？”“當然是用槳用力撐開皮劃艇費力了，要撐好一會兒才能離開呢！”
狼狽：被人當頭澆了一盆水，全身上上下下都濕得一塌胡涂。我更是嗆了一鼻子水，真難受。
這次漂流我們雖然有那么一丁點憂，但憂里面還是滲透著一絲絲快樂，一絲絲甜，要是有機會我一定還要不漂。
漂流小學生作文 篇23
2011年10月4日
我們和姐姐一家去了楠溪江漂流。
我們乘在竹筏上，一邊唱著《讓我們蕩起雙槳》，一邊在河里撈魚。忽然，我發(fā)現手里的網兜沉甸甸的。里面有東西？我想，應該是撈到了魚了。我緊張地連歌也顧不得唱了，頭上汗都冒出來了，興奮得不得了。我閉上眼睛，把網兜給拉起來。本以為，等我把眼睛睜開的時候，會有一條活蹦亂跳的魚在我眼前�？墒�，我看到的卻是一塊圓滾滾的石頭。不過這塊石頭很好看，有黃、粉、白三種顏色。雖然大石頭很好看，但我還是很失望。明明要撈魚，要這塊大石頭到我網兜里來干什么�。坎贿^，撈到石頭，總比什么也沒有撈到好吧。想到這里，我心里安慰了許多。
姐姐看見我撈到了好看的石頭，就也和我一起撈。一塊有一塊，有金黃的、粉紅的、淡紫的、天藍的，五彩繽紛，有大的'、小的、圓的、三角的、不規(guī)則的，形態(tài)各異。這時候，我覺得，撈到這么多各種各樣的石頭，竟比撈到魚更開心。
漂流小學生作文 篇24
今天，我們去了達蓬山玩，最有趣的莫過于極速漂流了。
一開始，船悠閑地漂著。我想：“這算什么極速漂流��？”正想著，船上了一個高坡，突然像離弦之箭一樣，飛速地滑了下去，濺起了一叢叢高過屋頂的浪花，把游客淋得濕透。接著，船飛快地轉起圈來，弄得我暈頭轉向、東倒西歪。轉圈終于停了下來，我松了一口氣，定睛一看，前方又有一叢浪花在等著我呢。我飛快地往旁邊一閃，把浪花躲了過去。媽媽就沒這么幸運了，被這突如其來的浪花嚇壞了，驚恐地尖叫起來。一回神，浪花全淋到了媽媽身上，我幸災樂禍地哈哈大笑起來。過了一會兒，船又經過一個障礙池，池里有好多又粗又大的.木墩。突然，船“砰”的一聲撞上了木墩，我剛回過神來，又撞上了一個木墩，真是一波未平一波又起，好驚險�。�
終于，船靠岸了。極速漂流又刺激又驚險，真好玩��！
漂流小學生作文 篇25
晚上，我無意中讀了一篇文章《以閱讀的名義漂流文明》，感悟到了一種全新的讀書方式——圖書漂流。
什么是圖書漂流呢？就是在大城市的一些圖書館、公園長椅、電影院等公共場所，人們會看到一個個專用書架，上面擺放著的圖書的封面或封底上都貼有一張帶有蒲公英標記的小紙條，紙條上印著這樣溫馨的話語：不用借書證，也不必付押金，看到中意的書，你盡可以取閱。讀完后記住把書放回“漂流書架”，讓它漂流到下一位讀者手里，你若有想“放漂”的'書，也可以隨時放上書架，與別人一起來分享。
“圖書漂流”源于歐洲上個世紀６０年代，由書友將自己擁有但不再閱讀的書籍貼上特定的標簽投放在公共場所，無償供給別人閱讀。如今這種傳閱方式已擴展到網絡世
漂流小學生作文 篇26
竹筏漂流來到武夷山，怎能錯過了竹筏飄流？這可是武夷山最具特色的項目。坐上竹筏看到的是一番詩情畫意。
登上竹筏，開始飄流，這里的大樹非常具有特點，到處是樹，樹，樹……岸邊的樹真多��！一株接著一株，一棵連著一棵，好像一條延伸的飄帶，岸邊的'樹真綠��！一簇簇綠葉堆在一起，不留一點孔隙，好像一把碧綠的大傘；岸邊的樹真奇�。≈Ω擅苊苈槁榈�，樹干伸到水面上把水都染綠了。
竹筏輕輕地飄在林蔭道上……走出林間，呈現在眼前的是一片亂石灘，這只是一邊，另一邊，則是一塊頂天立地的巨石。這塊巨石真大呀！貫穿水面，上通天，下杵地，就像開辟天地的盤古；巨石真奇啊！一個個大洞密布，據說這里還是西游記的拍攝地點呢；巨石真秀�。�
參差不齊的表面上，幾點綠意泛起，原來是堅韌挺拔的蒼松！這次飄流收獲真大，不但山好水好，還有成群的魚兒伴隨著我滑過。
漂流小學生作文 篇27
今天，我們來到了廣西的古龍山，準備體驗漂流的刺激。我早就聽說漂流可刺激了，所以我的心情很著急，我們買好票就從山上一直沿著峽谷往下走，在山谷里，我們看到了許多的蝴蝶和蜜蜂，還有各種各樣的昆蟲，姐姐說“：這里很像熱帶雨林啊�！贝蠹叶夹α�，我們邊走邊欣賞，很快就到了碼頭，我們穿上救生衣，坐上橡皮艇就開始漂流啦。船長告訴我們森林里有一種猴子，是國家一級保護動物，還告訴我們山里有兩千多種植物，這里是“中國最大的洞穴峽谷群”，漂流要穿過三個暗河融洞，首先我們穿過了第一個洞，它叫迎賓洞，它是來歡迎各位來賓的，第二個洞叫百蝠洞，意思和他的名字一樣，里面真的有成千上萬只蝙蝠，第三個洞叫水簾洞，是當今美猴王住過的洞，里面有一個景點叫十八羅漢，這可不是人們刻出來的.，是經過很多很多年腐蝕出來的，還有鯉魚噴玉、金龍吐珠等等，一路漂下來真是又刺激又精彩。
我覺得這次漂流特別難忘，我期待下次還有這樣的機會。
漂流小學生作文 篇28
今天我和爸爸媽媽，姐姐還有爸爸的朋友去安吉漂流玩。
我早上6點起床了，然后刷牙洗臉，我和爸爸媽媽、姐姐一起去餐廳。餐廳里面，有好多的美食，然后我們就出發(fā)去漂流了，我在車上放了好幾遍同樣的歌吵得同車的叔叔都煩死了，但是我想到要去漂流就算被叔叔罵也覺得開心，就這樣我們一車人開開心心去漂流了。我們在途中買了四把水槍，我的`，姐姐的，兩位叔叔各一把。
我們到了漂流的地方，我先穿上救生衣，然后我戴上帽子，向前邁進了。我們開始分隊了，我和爸爸一隊我非常開心，因為爸爸身強力壯，劃得動船。
上船后，因為人太多了，大家都被堵住了，然后工作人員叔叔把我們拉到了一個口子，我們就嘩得一下滑下去了，我們下去的一剎那我有絲害怕，但是也有一絲絲興奮，水花一下子潑到了我的身上，我感覺好好玩啊，我瞬間就不害怕了。就這樣我和爸爸過了十幾和口子，皮劃艇里也開始進水了，隨著皮劃艇里的水越來越多，我有些著急，于是我像別的叔叔阿姨們一樣取下帽子把皮劃艇里的水往外倒，但是這樣沒什么用，因為在每一個滑道過后都會有水進入皮劃艇。后來我也不打算再往外倒水了，即使我半個身體都泡在水里，但是我也非常開心。
因為爸爸的賣力劃槳，我們是以第一名到達終點的。今天天有點熱，太陽也有點曬，但是水花打在身上很舒服，這是我第一次漂流，雖然有絲絲害怕，但是我還是很快樂，從而也讓我發(fā)現了夏天的樂趣。
漂流小學生作文 篇29
這個假期，我去了興隆的恒河漂流。
開始，我以為漂流只是在寬闊的水面上劃船，覺得沒意思，不想去。可爸爸媽媽做了我很長時間的工作，我才決定去的。
到了恒河，我驚奇地發(fā)現：這船根本沒有船槳，它是靠著湍急的`水流前進的。我懷著興奮的心情上了船，工作人員把我們推到了下坡處，還沒來得及反應，我們就到了第一個“急水區(qū)”。涼涼的河水像撲來的猛虎一般把我“打”了個措手不及。剛想問爸爸媽媽還好嗎，接下來的水流又像打了勝仗的戰(zhàn)士繼續(xù)攻擊著我。不好，我嗆了一口水。我趕緊把嘴閉嚴，雙手緊緊地抓住把手，就在這緊要關頭，我們到了“安全區(qū)”，可卻發(fā)現水槍的管子沒了，氣得我七竅生煙，因為賣水槍的人說水槍好用，可實踐證明，一點都不結實，還沒用就被分裂了。再低頭一看，我的水瓶也快被沖爛了。雖然剛剛經歷了“艱難險阻”，但現在蕩漾在平靜的水面上，看著兩旁郁郁蔥蔥的樹林和層巒疊翠的山谷，讓我緊張不起來，反而更興致勃勃的等待著下一個“急水區(qū)”。
就這樣，我們一共經歷了五段驚心動魄的“歷險”。漂流給我?guī)淼拇碳ず团d奮使我意猶未盡，久久不愿意下船……
回家的路上，我一直沉浸在回憶中，媽媽的一句話點破了我：“孩子，這次漂流很有意思吧！一開始讓你來你還不愿意呢。這就是‘親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜�！院笞鍪虑椴荒茌p易下結論，一定要親自去嘗試才能得出更準確的結論�！�
漂流小學生作文 篇30
今天早上我和我媽，去清遠漂流，我座這我媽的車，我媽還要去店里接人，店里最慢上車的一個人，他也是彬，我都沒他慢他比我慢，這個彬真不跟我一樣，我媽載的人數有7人，已經超載。
到了獅嶺，我們換了大巴，上了大巴，我馬上拿袋子里的零食吃，吃了一個餅干，那里的導游說：“下午漂流。”去到第一個景點就是講課，煩。講完之后就直接買東西一共花了121元。接下來去第二個景點，看梅花鹿，看完后又講課，講課的過程中，還買了100塊三瓶鹿華油還免費喝湯。從第一個景點用的錢和第二個景點用的錢一共用了221元錢。
從第一個景點用的'錢和第二個景點用的錢一共用了221元錢。
到了中午，中午的菜非常多，我一下子吃了兩碗飯，吃了兩碗飯后我已經飽了，一吃完馬上去漂流，導游說：“一船3人�！�
漂流的過程中，我喝了一口水，鼻子吸了一小口水。我和我媽和店里的姐姐一條船，我們好像是一個下來的，2點半就換完衣服后就下暴雨了，隊員集齊后，就回家了。
漂流小學生作文 篇31
今天早上我高興極了，因為要去漂流！大家早早的就起來了，我們吃完了早飯，買好了水槍耐心的等待著接送車的到來。不一會兒車來了，車子把我們送到了買票的大廳。我們穿好救生衣，拿好船槳就坐車出發(fā)了。一路上我看見太陽公公露出了一絲絲的光芒，天氣還算好，開車的.師傅告訴我們這樣的天氣不會太曬！
到了漂流的岸邊，我們乘坐著一只小船開始漂流了！船很平穩(wěn)的來到了河中央，爸爸媽媽悠閑的劃著船槳，突然一大滴水濺到我臉上，我以為下雨了，可誰知回頭一看，原來是遇到了急流，船猛烈的抖了幾下，濺起了一大片的水花像美麗的花兒在空中迅速的開放！過了這段急流，船慢慢的平靜下來，我們打起了水仗。我們用水槍歡快的射擊對方，衣服頭發(fā)都濕透了，大家一個個淋得像落湯雞，但都開心極了！
我們繼續(xù)向前劃去，突然我不小心把皮劃艇的氣塞給弄掉了，只感覺我們的船突然就往下沉，爸爸快速的把氣塞給裝上，可把我們嚇了一大跳！我們又來到了急流的地方，可我們沒有把船的方向控制好，它卡在了大石頭上，動也動不了，爸爸只好下到河里用盡全身力氣把船從石頭上拉下來，這樣我們才能又開始了漂流！
爸爸媽媽努力配合劃槳，我們的小船快速的前進，終于趕上了前面的隊伍安全的到達了岸邊！爸爸告訴我：“遇到困難千萬不能慌張，一定要冷靜下來，這樣才能很好的想出辦法來解決！
漂流小學生作文 篇32
宜昌，一個美如畫的城市，山清水秀，白云悠悠，讓人美不勝收！
我們繞著山路，唱著山歌，準備去漂流。一路上，高聳入云的青山，密不透風的森林，彎彎曲曲的溪流，蜿蜒而去的盤山公路，讓人感到似乎走進了仙境。
過了一會兒，我們的目的地楊家溪到了，一切準備就續(xù)。我和爸爸乘著橡皮船開始漂流。橡皮船總是在原地打轉轉，一點都沒向前滑。我暗暗地想：這水怎么這么緩？一點都不險。于是我就和爸爸滑起船槳，慢慢悠悠地向前行駛著。不一會兒，水流突然變急，我們的船飛速向前沖，上下來回顛撥，突然，哄的一下，水花四處飛濺，雖然坐在橡皮船里覺得很安全，但是我心里還是有一絲的恐俱。這么大的水花，這么急的.水流，讓我改變了之前的想法，只能用險來形容。向前漂了一會兒，水流才平緩下來。
滴滴滴，忽然下起了小雨，雨水滴在水面上漾起了一圈圈的波紋，美麗極了！我抬頭一看，一座座山拔地而起，形狀各異。連綿起伏的山腰上霧蒙蒙的，大霧籠罩著山峰，那霧氣好似仙氣，真像人間天堂！順著美景漂呀漂，又漂到了一個險坡，水流先很緩，漂過一塊大石頭后，突然變急，繞過一個大彎后，船飛速向前沖，撲通一聲，波浪撞在了小溪里暗伏著的石頭上，水花濺得很高，在空中形成了一個美麗的水晶花，情不自禁地哇了一聲：真漂亮��！
不一會兒，雨停了，太陽升起來了。一縷縷金光射向青山，顯得更加奪目光彩；射向碧水，顯得更加迷人多姿。這么美的景色，讓我陶醉在夢境之中。
漂呀漂，滑呀滑，不知不覺，我們到了終點。上了車我俯視著青山綠水，在藍天白云的襯托下，這副畫顯得格外宏偉壯觀。
我念念不舍地望著楊家溪，心里訴說著對它的喜和愛。
漂流小學生作文 篇33
早就聽說，書是知識的海洋，而星期三的上午，學校的操場是書的海洋。買書的賣書的，人來人往。吶喊聲吆喝聲，聲聲不絕。那一幕幕情景令人難忘。
情景一：喧鬧之中也有寧靜
看！“小老板”們?yōu)榱送其N自己的書，可謂是奇招百出。有的直著嗓子喊：“跳樓大甩賣啦，不買白不買呀！”有的吹著哨子跳著舞吸引顧客。而顧客們三五一群，一會兒看看這兒，一會兒瞧瞧那兒。賣的賣，買的買，不時傳來歡聲笑語，整個操場沉浸在喧鬧之中。酒香不怕巷子深，書香不怕沒人買。在一些攤位前，也沒見攤主們怎么叫賣，可總有買主駐足不前。這樣，賣書的靜靜地看著買書的，買書的靜靜地看著手中的書。直到提醒，買書的才意識到手中的書還不是自己的。
情景二：討還價中也有快樂
“請問這本書多少錢？”看到了心儀已久的.《淘氣包馬小跳》，我立馬開口問�！霸瓋r16元錢，現在賣8元�！薄疤F了，便宜點，行嗎？”“哎呀，小妹妹！看看我這本書，跟新的一樣。就這個價，我也是在賠本賺吆喝呀！何況，我還送禮物呢�！笨粗赖臅约百u書姐姐手中剛拿出的禮品，我仍不甘心地問了一句：“便宜一塊錢，行不行？”“小妹妹，你真能砍�？丛谀氵@么喜歡這本書的份兒上，成交了！”就這樣，我樂滋滋地買到了書。
情景三：買賣之中也有真情
熱鬧的圖書漂流市場，總能遇到一些熟悉的人。咦，那不是隔壁班的陳老師嗎？她難道也為“淘寶”而瘋狂？走近細看，確實是陳老師。她在買書，可不是為自己而買。而是她班上的一位學生，看中了一本書，可沒有足夠的錢，非常地遺憾和沮喪。陳老師聽說后，立馬幫她把書買了下來。看到這一幕，我不禁感嘆道：“陳老師真是一位樂于助人的好老師呀！”
回到教室，看到琳瑯滿目的書，我們個個都笑得合不攏嘴。不僅如此，我還收獲了成長，收獲了真情，收獲了難忘。
漂流小學生作文 篇34
十月五日是個秋高氣爽的日子，爸爸和媽媽帶著我和姐姐來到了白浪花漂流中心去漂流。
一路上我無心觀賞南部山區(qū)秀麗的景色,一心想快點到達目的地。來到漂流中心以后，工作人員介紹這段漂流長達4.5公里，總漂流時間長達1小時40分鐘，我聽后高興極了，心想這么長時間太過癮了。
帶著對漂流體驗的期望和美好想象，我一路上我無心觀賞南部山區(qū)秀麗的景色,一心想快點到達目的地。來到漂流中心以后，工作人員介紹這段漂流長達4.5公里，總漂流時間長達1小時40分鐘，我聽后高興極了，心想這么長時間太過癮了。
我們換好救生衣，租了兩只橡皮艇。媽媽和姐姐，我和爸爸各乘一只橡皮艇順流而下。蜿蜒流動的小河里鋪滿了大大小小的鵝卵石,清澈見底。河道的水流時而緩時而急，飛濺的水花給我們帶來了幾絲清涼。小河環(huán)繞著青山，山上層層紅葉,倒映在綠水中,兩者相得益彰,繪制出一幅美麗的秋景圖。我拿著木槳，左撥撥,右劃劃,興奮不已！“樂極生悲！”沒高興多久，橡皮艇就被我撥的轉起圈來，我手忙腳亂，好不容易才把橡皮艇駛上了漂流的正道。我正為橡皮艇重新駛上正道而高興，只聽爸爸大喊一聲：“抓緊！”我趕緊抓牢把手，這時橡皮艇順著湍急的`水流飛速地從一個險坡上滑了下去，我和爸爸的褲子都被濺起來的水花打濕了。這時后方突然傳來一聲尖叫，我們回頭一看，原來險坡的急流把媽媽和姐姐的橡皮艇打翻了。頓時她們變成了“落湯雞”。我們趕緊把橡皮艇放在岸上，回頭去“救”媽媽和姐姐，不過有驚無險，她們都沒有受傷，姐姐反而笑得直不起腰來了。我們幫她們把船翻過來繼續(xù)向前漂流。橡皮艇沖過一個個險灘，漂過布滿礁石的淺水灘。不過好事多磨，沒多久我們橡皮艇又被擱淺了，這時手中的木槳派上了用場。我用木槳頂住石頭，用力一撐，皮艇向后移動，趁機我趕緊用船槳打正方向，皮艇總算順利地駛出了淺灘。我們順流而下，一路上時而駛進淺灘，時而漂進深潭，充滿了歡聲笑語；皮艇忽上忽下、忽高忽低，充滿了驚險刺激。我們的皮艇一次又一次地被急流打翻，我們一次又一次地重新站起來繼續(xù)前進。經過一個多小時的驚險漂流，我們終于到達目的地。上岸后，我們的衣服、褲子全濕了，大家你看看我，我看看你，都放聲大笑……
這次漂流給我們帶來了無限的快樂。我相信這短暫的一個小時，將會永遠地珍藏在我的記憶中。因為這里面有爸爸的歡聲，有媽媽的笑語，有我們的快樂……
漂流小學生作文 篇35
臨安山溝溝是個優(yōu)美的地方。今天，我們一家三口和伯伯、伯母、叔叔一起去玩。
經過大家的討論，我們決定先去玩雙溪漂流。
車大約行駛了3個小時，我們終于到了雙溪鎮(zhèn)。一到那里，我就被驚呆了：一座座山峰拔地而起，云霧繚繞，山上長滿了樹，使山看上去綠得像一塊巨大的寶石。我們乘著牛車來到了雙溪漂流景區(qū)，買了水槍、防水衣、遮陽帽、拖鞋，做好了打水仗的準備。
我們選擇了竹筏漂流。大家走上竹筏，坐在椅子上，艄公劃起了竹筏。雙溪的`水綠得像一塊無瑕的翡翠。我告訴，仙女來到了這里覺得這里太美了，她拿出一盒顏料來畫畫，可她離開時，不小心將一滴綠得像翡翠一樣的顏料掉進了河里，所以河水才變得這樣綠……邊聽邊點頭，直夸我想象力豐富。和叔叔也沒閑著，經過艄公的同意之后竟然也劃起了竹筏。突然，我們遇到了一塊瀑布，我用水槍一射，竹筏正好劃進了瀑布�！鞍 彪S著大家的尖叫，白白的浪花飛騰而來，沖著我們的腳，濺濕了我們的褲角，一陣涼爽直鉆心田！
竹筏一路漂呀漂，經過兩個瀑布之后，我們看見了兩個龍頭矗立在溪的兩岸，每隔一段時間就噴出水來。我們很幸運，過去時龍頭沒有噴水。闖過“龍頭噴水”關，迎接我們的是動聽的歌聲：“小小竹排江中游，巍巍青山兩岸走……”伴隨著歌聲，竹筏漸漸靠岸了，雙溪漂流結束了。
回到農家樂，我還念念不忘在雙溪乘著竹筏漂流時的一幕幕情景。如果有機會，我一定要好好體驗一下皮筏漂流的樂趣！
漂流小學生作文 篇36
同學們，你們漂流過嗎？在我的想象中，漂流就是坐在沒有槳的筏子上，隨著水勢自由飄蕩，在山水間徜徉。我還曾經讀過《魯濱遜漂流記》，那種驚險、刺激，至今讓我印象深刻。正因為如此，也讓我對漂流充滿了期待和向往。
今天，這個愿望終于要實現了，舅舅提議全家去龐泉溝漂流，我的那種高興和興奮的心情是可想而知的！
早晨我們7點30分就早早地出發(fā)了，一路上我們歡聲笑語，不到3個小時，我們就到了盼望已久的龐泉溝。
我們來到了提前預定好的'龐泉溝果老峰漂流地，大家迫不及待得換上救生衣，帶好頭盔，這時，我緊張得心都要提到了嗓子眼了。
我們坐進了橡皮筏子，工作人員手一松繩子，船立即漂了出去，眼看前面竟然是一個向下的急流，我和姐姐、弟弟尖叫了起來，船里立刻涌進了冰冷的河水，終于過了，嚇得我們心都要跳出來了。沒等我緩過神來，一股股冷水馬上又噴射過來，誰？原來是其他船上的人在朝我們噴水槍，還有的拿水瓢潑我們，比“潑水節(jié)”還激烈，我們可真慘哪，連攻擊的武器都沒有準備。正在這時，我突然計上心來，對了，用頭盔！頭盔也是圓圓的，可以當瓢用，我馬上摘下頭盔，開始舀水，不料，頭盔竟然掉到了水里，馬上順著水流飄走了，經過千辛萬苦終于把頭盔撿了回來，真是太驚險了!不過更驚險的還在后頭呢！正在我們玩得開心的時候，前面來了一個我們見過的最大的陡坡，我還沒有做好心理準備呢！就“嘩”的一聲，滑下去了，還嗆了一口水，舅舅因為沒有把持住平衡，竟然栽了下去，可把我們給嚇壞了，好在最后都化險為夷了。
漂流雖然會有不少驚險的事情發(fā)生，然而在水流平緩的地方，我們還可以靜靜地觀賞風景。在這如鏡子般的湖面上觀賞風景，是一件多么愜意的事情呀！路兩旁是礁石圍成的，因為有水的沖刷，都是圓溜溜的，礁石上面是一片片綠油油的草坪，一望無際；遠觀天邊，被群山環(huán)繞，似有似無，；抬頭仰望，碧空如洗，沒有一絲雜質，清爽無比，看到這些，真是讓人心曠神怡！
兩個小時的漂流結束了，雖然我們個個都變成了落湯雞，但是今天的游玩真是太開心、太過癮了！
漂流小學生作文 篇37
“哈哈哈哈！哈哈哈哈！”遠處傳來一陣笑聲。今天，我們來到了韓國的愛寶樂園，玩?zhèn)�痛快！
還沒到愛寶樂園，遠遠的就看見它巍然屹立、傲對碧空，不論從結構、輪廓看來，它就是一座城堡，一座孩子們的城堡，一座凝聚了無窮無盡的快樂城堡……
這里，猶如一個夢幻仙境，我似乎變成了愛麗絲走進了這奇妙的世界，一切都那么可愛，到處都是“雨簾，美麗極了！”
導游帶領我們來到了“激情漂流”，就是從水里坐著特殊的船滑下去，這船是圓形的，被分為3格，每兩人一格，用胸前的雨獄簾遮住身子，只露個頭在外面，這樣就OK了！
我和沙聞馨坐在了同一格，我忐忑不安，把整個人都縮成一團，心“噗通噗通”的跳著，大家一臉興奮�！稗Z”我們下水了，在洶涌的激流中，船不停地顛簸著，水花很快就像我們船發(fā)起了進攻，臉上也濺上了許多的水，有一位姐姐，因為她一直都在下坡，所以頭發(fā)衣服全濕了，名副其實的一個落湯雞，不過她的目光深邃而明亮，眼里充滿了幸福和喜悅之情。
正當我們沉醉在水的歡樂感時，前方的一抹綠色引起了我的'注意，這東西很綠，一看就認為很假，咦？這到底是什么？走進一看，原來是一條隧道，里面伸手不見五指，我心里直發(fā)毛，旁邊在微弱的燈光的映襯下，幾個鬼影浮現在我們眼前，他們面目猙獰，兇聲惡煞，那雙眼睛，不懷好意的瞪著我，似乎在打什么鬼主意，我直往防雨簾里鉆，過了好久才心驚膽戰(zhàn)地抬起頭。
這里的游戲數不勝數：鬼屋，水上樂園，旋轉木馬，我們玩了一上午，都不曾玩的夠！
告訴你們，這個愛寶樂園有全世界最長的過山車！還有世界上最老的長頸鹿！還有獅子和老虎雜交的動物，全世界只有七只，厲害吧！
漂流小學生作文 篇38
今天晚上，我們從杭州乘夜機去了湖南張家界，開始了我的暑期湘西游。媽媽說湘西是一個古老又神秘的地方，我心里覺得非常新奇。
第二天天剛亮，我們就去了第一站—猛洞河‘天下第一漂’漂流，到了那里，我們穿好救身衣，那好‘武器’就出發(fā)了。我們穿行在峽谷之間，流淌在清澈的水面上，兩旁鳥語花香，山清水秀，我們的`橡皮船穿過一個急流險灘，還玩起了打水仗，清清的水潑呀，灑呀，我們笑呀，跳呀，可開心了！
兩小時的漂流在我們的笑聲中結束了，我們帶著歡聲笑語離開了猛洞河。
漂流小學生作文 篇39
8月22號的下午兩點半左右，我們在千島湖的龍門山腳下，換好泳衣，穿戴好救生衣，坐著老舊的大巴，慢悠悠地往半山腰前進。
大約做了15分鐘的車，來到半山腰，我們拿著船票，每人兌換了一把船漿。船槳的圓把柄是用硬塑料做的，很結實。另一頭是很大的槳葉，長方形，扁扁的，看起來很實用。這么專業(yè)的裝備與穿戴，我想這次漂流肯定是一個難忘的回憶。
懷著激動地心情，隨著人群的流動，我們來到了半山腰的小溪邊。雖說是小溪，但是這里的水流特別急。當然，我們可不是自己直接游下去的，我們有“秘密武器”——皮劃艇。
石臺上，有各種顏色的`皮劃艇，我選了一個藍黃相間的皮劃艇。我們坐上了皮劃艇之后，管理人員用自制的長桿把我和媽媽乘坐的皮劃艇往下流拉，長桿剛離開皮劃艇，皮劃艇就被急流“推”了下去。
一路上磕磕絆絆，最有意思的還是這三件事。
在一次下滑之后，我們來到了一個水塘，四周都是石頭，只有一個出口才可以繼續(xù)漂流。我們本以為可以順利通過，沒想到越漂越遠。媽媽正在思考怎么辦，我卻想了個好法子。剛好另一個皮劃艇路過，我快速的拉住它后面的拉手，我們就順著一起滑了下去。媽媽剛緩過神來，就被溪水濺了一臉。
剛剛過了一關，現在又來了一件倒霉事。我們從坡上滑下來，一個皮劃艇跟著我們一起滑了下來，剛從滑坡下來，就被那個皮劃艇給翹了起來，“啊要翻船啦！”只聽媽媽這樣大喊。其實剛翹起一點，就又回到水面上，我坐在旁邊捧腹大笑，真是膽小的媽媽。
還有一次我和伙伴的皮劃艇一起并排滑，在一個窄狹的路口堵住了，然后我們比起賽來，看誰先脫離困境。媽媽一邊用船槳用力的撥拉著水面，一邊喊著加油�？墒牵瑹o論我們如何努力，都無法脫困。之后我們不得不放棄皮劃艇，自己游到終點。
玩一次漂流，比過山車還刺激、開心，希望下次還能再玩一次。
漂流小學生作文 篇40
星期六，我、爸爸、媽媽和一些我爸爸的朋友一起去白鶴山莊玩。到了白鶴山莊我們就想去漂流，說著我們就去售票處買票，買好票，在一個小屋子里等車來接我們去出發(fā)站�！耙圾Q車來了上車吧”在我眼睛前出現了一輛大卡車，我們上了車，司機說要漂流就從“三插溪二級水電站”再到白鶴山莊�！皣W嘩”水正拍打著塊大石頭。我們來到“三插溪二級水電站”了。下車后有個人叫我們穿上救身衣，穿好后就可以上船了。媽媽問我：“你怕不怕呢？”我說：“一點也不怕！
”。船開動了，我們每個人拿著一個船漿劃呀劃呀。一開始一點浪也沒有，覺得無聊，我們兩艘船就開始打水戰(zhàn)了，我用漿一點也翻不起水浪，結果被打成落湯雞，但他們也好不到哪里去，也成了落湯雞。刺激的現在才開始呢！
前方出現了大浪，我們的船沖過去水就嘩的沖到了船里，下面有一個大窟窿似的洞，船慢慢的劃到下面去，賤起一米多高的浪花，劈頭蓋臉的打在我們的.臉上、衣服上、褲子上，媽媽哇哇的大叫起來，而爸爸鎮(zhèn)定的說：“不要害怕”。過了“危險區(qū)”，下面的就沒有那么刺激了，所以我們又開始激烈的“戰(zhàn)爭”。停戰(zhàn)后有幾個人就下去游泳了。其中一個人游累了上船來休息，可她上不來差點反把我拉下去了。 “嗚嗚”前面出現了快艇，原來是看我們慢，就來拖我們回去。到了岸上我們的衣服都濕透了就脫下來放在車頂上曬，到了白鶴山莊我們換了衣服坐上車回到司前的山誠賓館吃飯。今天玩得真開心！
漂流小學生作文 篇41
班里的同學去上體育課了，班里大大小小的橡皮都出來開會了，它們已經排好隊伍，目光卻全部聚集在一塊滿是小洞的橡皮上，小橡皮哭泣地說：“我已經很久沒洗澡了，而且小主人總是用鉛筆來戳我，我覺得非常的疼苦�！睅追昼姾�，發(fā)表同感的橡皮越來越多，只剩下稀里嘩啦的幾塊橡皮沒有小洞，那幾塊橡皮得意洋洋的說：“你們這群社會垃圾，看我們，一點磨損都沒有�！闭f完后，他們果然被那群有小洞的橡皮‘炮轟’了一頓，他們也害怕了，不敢繼續(xù)罵他們了……
“橡皮們，我們不能再這樣了，我們不如罷工吧！”橡皮領頭人說的話被那些受到傷害的橡皮贊同，于是他們拜托鉛筆大哥在紙上寫了一句話：主人們，因為你們老是欺負我們，所以我們要‘罷工’了，再見！”就這樣他們踏上了遠征的路……
他們到達了喧囂的操場，有的同學在跳繩，有的同學在踢球，小橡皮們成功逃過一劫，他們又來到了吵鬧的都市，在那里，小橡皮們遇到了前所未有的.挑戰(zhàn)，突然，一個大西瓜落了下來，一直被追趕的小橡皮也慌張了起來，他們一直跑啊跑啊，又跑回了學校，此時，他們聽見主人著急的叫喊道：“我的橡皮，你在哪？!“小橡皮聽到了主人的聲音又回到了主人的手里，結束了它們的奇幻漂流……
漂流小學生作文 篇42
7月29日下午，我和媽媽來到盧氏豫西大峽谷，說第二天去漂流，早上只有5點30分，我們就翻來覆去的，怎么也睡不著，所以只好起床了，洗漱過后，才6點30分，沒事可做，只好看電視了，7點鐘，我們開始吃早餐，隨后，我們去挑漂流的衣服，我一眼看上了那個印有嘻哈的短褲，很好看！相信有它的陪伴我一定能玩得更愉快！
到了門口，我們把車停好，就直奔漂流地點，我買了一個水槍，回頭看時，我們早已把大人們甩得遠遠的了，只見那里青山綠水，山環(huán)繞著水，水映照著山，形成了得天獨厚的風景長卷，到了一處小瀑布下，那就是漂流的起點了，這時大人們還沒到，我們先打起了水仗，水潑灑到身上，真涼快！遠遠地看到大人的身影，不一會他們已近眼前，我們先買票，然后領“漿”和“頭盔”，到了上船的地方，講解員告誡我們就算臉上濺滿了水花也不能松開手，否則就危險了。我們上了船，首先要穿過一個瀑布，那時精神過度緊張，猛劃下去滿臉是水，好一個痛快！記憶最深的`是龍門，哪里黑咕隆咚的，坐在船上就像飛出去一般，然后就到了終點，我們開始在那里快樂地游泳嬉戲。
第二天早上起來腰酸背痛的，不過真好玩！
漂流小學生作文 篇43
哇噻，聽說有支超級母女團在安吉玩n刺激、n驚險的漂流，快去看看吧！
“��！啊······”隨著一聲聲尖叫聲，漂流之旅就開始了。一邊漂著，一邊玩水槍、打水仗，還沒玩夠天公就不作美了。閃電道道，雷聲隆隆，烏云密布，天一下子就像要壓下來了。勇敢的媽媽們不顧電閃雷鳴拼命地劃船，孩子們也不甘示弱，一會兒劃船，一會兒向外舀水，生怕船要沉沒了。被漂流成落湯雞的.孩子們一直在喊：“好冷啊，好冷啊！”大家都開始焦急起來，拼命地朝前劃去。可船偏偏又不聽使喚，不是在原地轉圈就是觸礁。一打聽，前面還有一大半路程，這可怎么辦呢？雨勢漸漸加大，前面的路越來越刺激和驚險。
“話話，別怕，媽媽會帶你到達勝利的彼岸的！”劃船、舀水、沖坡，媽媽帶著我沖過了一個又一個險境······經過一個多小時的艱辛和驚恐終于到達了終點�！巴郏瓉砦液蛬寢屖堑谝幻�。耶！
其實這是我第二次來到安吉了，卻是第一次玩漂流。真好玩，下次我還來！
漂流小學生作文 篇44
話說誠信被那個聰慧的年青人投棄到水中之后，他拼了命地游著，最終趕到了一個海島上。誠信就躺在沙灘上歇息，內心方案著等候哪個經過的盆友容許他搭船，救他一命。
突然，真誠聽到了遠方傳來的快樂和輕松的音樂。他因此立刻站立起來，朝著歌曲傳來的方位放眼望去：他看到一只小船順向這里迎面而來。船里面兒小旗，上邊寫著開心二字，
原來是開心的小船。誠忙喊：快樂快樂，我誠實，你把我拉回岸邊？開心一聽，笑著對誠信說：不行不行，我一擁有誠信就不開心了，你看看這社會發(fā)展上有幾個由于說真話而不開心，抱歉，我束手無策。說罷，開心離開了。
過了一會兒，地位來了，誠信喊道：地位，我誠信，我想你把你的船帶回家？地位忙把船劃遠了，回過頭對誠信說：不行不行，誠信可不可以搭我的.船，我的地位得來不易��！擁有這個誠信我豈不不幸，而且連地位也無法挽救�。≌\信很心寒地看見地位的身影，眼中充滿了疑惑和疑慮，他又然后等。
伴隨著一片有節(jié)奏感的卻不和諧的響聲傳來，競爭們伴著小船來啦，誠信喊到：競爭，競爭，我能否搭你的小船一程？競爭們詢問道：你是誰呀，你可以讓我們是多少益處？誠信不想說，怕講過又沒沒人，但誠信終究是誠信，他說道：我是誠信你是誠信啊，你這不了心讓我們找麻煩嗎？現如今競爭那么猛烈，大家l不正當性競爭r如何敢想要你誠信？言罷，一擁而上。
正當性誠信覺得幾近失落的情況下，一個慈愛的響聲從遠方傳來：小孩，登船吧！一個飽經滄桑的老人在船里掌著舵道：我是時間老人。那您為何要救救我呢？老年人笑容著說：僅有時間才知道誠信有多么的關鍵！
在回來的道上，時間老人指向因船翻而落入水中的開心、地位、競爭耐人尋味地講到：沒有誠信，開心不長期，地位是虛報的，競爭也是不成功的。
漂流小學生作文 篇45
周末天氣比較涼爽，媽媽建議我們去內鄉(xiāng)寶天曼峽谷漂流，我心花怒放。長這么大，玩過其他很多游樂項目，但是還沒有去漂流過呢，我真的太期待了！
同爸爸媽媽和姐姐到了目的地，排隊三十分鐘讓我心急如焚，時間過得好漫長。終于輪到我們了，站在岸邊我的心情頓時從開心到恐懼，從天堂到地獄，只有不到兩米的小艇，卻要載著我們四個人，能嗎？心里有著無盡的恐慌，全家人的催促，上了船。突然聽見了一聲尖叫，我頓時毛骨悚然，砰砰跳動的心臟提到了嗓子眼，原來是有兩艘船相撞，船上的游客在大聲尖叫。這叫聲，讓我忐忑不安。驚魂未定，向前看了一下，發(fā)現有一個幾乎垂直的下坡。而且落差有兩米左右。天呀，一開始就放大招，我真想拿起槳向后滑，但還沒來得及拿的時候，那個瀑布已經把我們無情地卷了進去，皮艇瞬間變成飛車，在下滑的時候速度超快，就像飛起來的感覺一樣，本以為過了這個坡后，水流應該會很平緩一些，可是誰知道，前方又有激流在等著我，這可謂是剛出虎穴又入狼窩，我瞬間也發(fā)出了刺耳的尖叫聲……
皮艇一會兒上，一會兒下，許多水花濺入了我們的'小艇里。我們把水倒出來，接著劃船，忙得不亦樂乎。經歷了狂風暴雨，我才知道什么叫做煉獄了，下過暴雨之后才知道會有彩虹。剛到平緩的地方，又有人向我們潑水！算了，我給你們講最精彩的部分吧，擺在我眼前的是一個直徑兩米，深度兩米的深坑，而且坑前面還有一個90度的轉彎，再向前就是險灘。我看到這臉上寫滿了絕望，我恨不得長個翅膀飛走，可前面就是現實，上船容易下船難。緊接著仿佛在玩過山車，不過比過山車還刺激N倍，再后來又變成了碰碰車，皮艇被這個石頭撞一下，又被那個石頭接著撞了一下，場面驚心動魄，反正總結下來就兩個字，驚險！
雖然這次漂流把我驚了個半死，但回想起來又覺得很刺激，回味無窮。
回來的路上，媽媽告訴我：以后的人生之路，也可能會碰到急流險灘和很多障礙坎坷，所以必須要學會勇敢面對生活中的任何不測和風險！
漂流小學生作文 篇46
午飯后，導游領來了救生衣和安全帽，我們爭先恐后地穿戴整齊，上船嘍!“也許是周末的緣故,漂流的人特別多。”我和爸爸媽媽坐在船上談論著。突然，一條水龍從我身后的一條船上飛濺而來，在我的頭上臉上炸開了花，我立即拿起水槍，灌滿水，朝著他們毫不顧忌地噴射，他們不甘示弱，用瓢潑，用水槍噴射，霎時間，我們“打得”不亦樂乎，而這時的湖面上所有人都玩得不可開交，笑聲、驚呼聲響徹整個山谷。
“坐穩(wěn)了!”突然媽媽大喊一聲，原來輪到我們漂流了。工作人員推了我們的船一下，小船就順勢往下漂去，剛下第一個急流點就“嘩”地一下，我們變成了“落湯雞”。小船順著水勢快速地向前漂，很是刺激，船一上一下，不時會“咣——咣——”撞到旁邊的石頭，真是在好玩的同時又增加了幾分驚險。一會兒，船漂到了大概是第四個湖面時，抬頭望去，岸邊石頭上豎著“釣魚島”的牌子，還有兩個化妝成“小日本”的人，只見，已有人上岸把小日本的國旗換成了我們的國旗，音箱在播放著我們的國歌，五星紅旗隨著嘹亮的歌聲在迎風飄揚。更熱鬧的是四五個人端著盆、舉著水槍對著這兩個“小日本”潑的潑、噴的噴，“小日本”憤怒地喊著：“八格牙路”。逗得我們哈哈大笑。我也爬上了“釣魚島”，舉著水槍對著“小鬼子”們笑著的嘴巴射去，其中一個喝了一口水，跑到一旁吐去了，看著他的樣子，我放聲大笑!另一個“小鬼子”拔出刀，對著我們揮了揮，指著我說：“你這個小孩，頑皮大大的!”“哈哈哈!”我笑著跑回到船上�！奥牐腥嗽诔�。”媽媽說。循聲望去，只見兩位美女阿姨正在唱著情歌，哦!原來到了“情人湖”，我們停了下來。兩位美女唱完歌開始拋繡球，因我們距離太遠，所以無法接住，據說凡接到繡球的可以得到一張參觀秘洞的'門票喲!
漂了幾個小時后，終于到了終點站，幾個黑得像泥鰍似的小孩圍在我們的船旁，三個小孩對媽媽說：“阿姨，把盆給我吧?”還有一個小我一兩歲的男孩上船來搶我的水槍，我是死活不給，他們沒辦法就離開了。
經過這次短暫的旅游，使我了解了秘洞的神秘與奇跡，在漂流當中感受到了無窮的快樂與刺激。旅游，可以讓人心情愉快，還能增長見識，一舉兩得，何樂而不為呢?
漂流小學生作文 篇47
今天我和爸爸和媽媽去清遠漂流，我們坐了一個多小時的車，終于到達目的地啦！那里的人非常的多。等了很久才輪到我們，我們就穿好救生衣，當我正準備上船的'時候，媽媽再三叮囑我，一定要抓緊，不然會掉進水里的。船啟動了，我只看見好象瀑布一樣的水，還聽見有人在叫呢。我心里有點緊張，手只敢抓緊船，不敢做任何事情。也不敢跟其他船上的小朋友玩。到我們漂到好象瀑布一樣的水的時候，我連眼睛也不敢睜開，只是手抓緊船，到了水平靜的地方，我可高興啦，拿起勺子使勁地潑水，可是我很奇怪，這水怎么看上去這么臟，撈起來卻這么的干凈，也不臭，媽媽也覺得很奇怪，只有爸爸卻好象沒發(fā)生什么事情似的，我還沒有來得及想這個問題時，只見眼前又是一個瀑布一樣的水。
媽媽又說：“抓緊點，小心被沖走�！边@次船到了個頭，爸爸能看到前面的東西，我卻看不到了。我對爸爸說：“爸爸，如果有大波浪的話，你可要提醒我一下，我眼睛最怕水啦！”過了很多很多象瀑布一樣的水，總算有個最平靜的地方啦，我可高興壞了，我沒給別人潑水，而是舀了一勺水往自己的身上淋了淋，��！這水真涼爽呀，我又舀了一勺水往爸爸身上淋了淋，可是他卻大叫：“啊，真冷呀！”就這樣，我邊玩邊漂漂到了終點，該回家了，我們坐上了車，我嘴里還不停地念著漂流的事情，這天我真是開心呀，雖然漂流很刺激，不過不刺激，也沒人去玩，如果漂流不刺激，也就不好玩啦。啊，今天真開心呀。
漂流小學生作文 篇48
今年暑假，我們一家去了安徽的天柱山游玩。我真切地感受到了游山玩水的樂趣。其中最刺激的是“九曲漂流”。
那是我們到達天柱山的第一天下午。因為坐車，又爬了兩個小時的大峽谷，每個人都感覺到很累，但對接下來的漂流還是特別期待的。
去之前，導游說得很可怕，我聽了都不敢去玩。但到了不玩，感覺很不值得，就硬著頭皮去了。到了那兒一看，就那么一條小溪，心里就一點都不害怕了，何況還有比我更小的孩子。我可不能比他們還膽小。所以我就大膽地和媽媽上了小船。那是一種充氣的船，可以漂浮在水面上。
一開始，確實不可怕，坐在小船里晃晃的，很好玩，而且從上面沖下去的速度也不快。但是越是往下走，速度越快，角度也越陡峭。兩邊懸崖看上去陰森森的。我沖下去的時候，眼睛都不敢睜開，嘴里不斷地大喊“啊！”只感覺身體不斷地往下掉。這種情況越到后面越來越厲害。到了最后一段的時候，我感覺像從天上掉了下來。等船停下來的'時候，我才發(fā)現我們的船里全部都是水，我們整個人都泡大水里了。
啊，真是太刺激了。
本來在中途的時候，我是有機會選擇放棄的，但是在媽媽的鼓勵下，我堅持了下來，并且體會到了它的樂趣。雖然現在想起來還有點害怕，但是我不后悔，同時我知道不管前面有什么，只要堅定自己的信念，就一定會成功的。
漂流小學生作文 篇49
八月的天是酷熱的，媽媽的好朋友趙阿姨相約我們和王阿姨，去虹口漂流。
二十五日這天傍晚，我們幾家人，開著四輛車，踏上了到虹口的旅程。
我們在彎彎曲曲漆黑的山路上行使了兩小時到達了虹口，今天我們就在這里安營扎寨。今天晚上的虹口好熱鬧。各個山莊用燈光把自己打扮的非常漂亮，用自己獨特的方式歡迎我們這些游客的到來。我們幾個小朋友好奇的欣賞這些，聽著嘩嘩的水聲不停的討論著明天漂流的事情。
經過一晚的興奮終于到了第二天。早飯后我們就到河邊去游玩，有的在玩水，有的.在照相，還有的在喝茶。我們不停的看到從上游漂下來的漂流船，船上的人神情緊張，船在湍急的水中上下顛簸，這時我的心情越來越激動越來越緊張。這時天空突然下起了雨，雨點把我們打回了山莊。我盼望這雨能早一點停，因為還要漂流。
雨停了，我們迫不及待的趕往漂流地。我們換上漂流衣、穿上救生服，我懷著忐忑不安的心情上了船。剛一上路我們就受到岸邊水槍的歡迎，我猜這是為勇敢者的喝彩吧！
不一會船漂到了波浪陣，這兒的水流湍急浪大路窄，我們坐的船也跟隨波浪上下顛簸左右搖擺好不刺激。最危險的地方來了，這兒路窄落差大水流急兩邊都是巨石，一不小心就可能翻船。這時大家都很害怕�！罢埓蠹易⒁�，這地方叫豬戲水，我剛來的時候以為這地方是豬特別喜歡在這玩水呢。”舵手叔叔說�！肮�！”。我們用笑聲面對了危險。同樣我們也是用笑聲漂過了幾個更危險的地方。度過了每一個關口。我們用我們的勇敢和我們的同心協(xié)力完成了這次完美的漂流。
太陽出來了，我的心情無比的舒暢，這次過山車般的漂流讓我更勇敢，更自信，以后不管遇到什么困難都要勇敢的面對。
回家了！
漂流小學生作文 篇50
頂著烈日，我們接受了水的邀請，如約來到貴州省遵義市桐梓縣水銀河景區(qū)漂流。
進入景區(qū)，沿著河邊步道，我們一行十來人，帶著兩條邊境牧羊犬（小六子與多多妹），一邊感受著一旁的水銀河中傳來的尖叫與涼涼的河風，一邊閑聊著旅行趣事，不顧天上太陽的叫囂，帶著對此次避暑旅行的期待，走到了十里長河漂流的起點。
穿戴好救生衣，我們被分配到幾艘不同的漂流艇，我與媽媽同坐一艘。我們各自上了漂流艇，順著湍急的水流流入平直的河道中。慢慢地，水流緩了，我們停下尖叫，左顧右昐的端詳著兩岸的風景。這個喀斯特地貌的峽谷，兩旁的峽壁上，奇石錯落有致，一會兒是只駱駝伏在河邊戲水，一會兒又是一只巨大的水母在河中浮游。
看著看著，無聊的烈日便開始打擾我們。我們被熱得著急，便拿起水槍，用水瓢舀起水，激烈地打起水仗來，一會兒忽急的水流又拉開了我們各艇間的距離，轉眼間，我們大部隊艇被遠遠的甩在后面了，水仗也泡湯了。
正在無聊之際，大陽已無聲無息地撤走了。翻滾的云層中，滾滾雷聲響起，似乎是警鐘，又抑或是為漂流助興的擂鼓。我們聽到了，用隨船的木棍向前猛烈劃了一陣，沒聽到雷聲，便又忘了。突然，像被老天又逼出似的'，雷聲再次響起，更加猛烈，微小的雨點敲打著漂流艇。我們得到了警告，努力向前劃，卻不知已晚了。豆大的雨點如裝在桶中，猛地傾瀉而下，猝不及防。瞬間侵濕了衣裳。我顫粟著，驚恐地望著天空，耳邊傳來狗焦急的狂吠聲，我隱隱感覺到危險，轉眼發(fā)現水勢越來越急，且似乎要漲大水！我的腦中惶恐地閃過山洪爆發(fā)的場景，就是那一瞬間，我立即拿起木棍拼命地劃著。雨越下越大，我們本想劃到岸邊避雨，可湍急的水流偏偏不讓，直將漂流艇沖到了河中央。過了一陣，又來到了緩流區(qū)，艇是慢慢地漂著，我們卻被淋得發(fā)冷。
雨越下越大，雷聲在天空中咆哮著，水位在一點點地升高，人們收起了歡笑，共同應對這突來的危機。我們低聲詢問著附近艇上的人，得到許可后，顫抖著抓住周圍的艇，互相鼓勵，并一起向前劃著。艇順著急流，顛簸著來到下游。遠遠的，望見河道上堵滿了各色的艇，約摸著數十艇。艇上的人不是已下艇，便是慌忙蹚水下艇。所有人都朝著一旁檢票口跑去，我的眼睛頓時一亮，盯著眼鏡已被雨水淋得模糊的媽媽：“到了！”
蹚過冰冷的河水，終于踏上了堅硬的石梯，鉆進雨棚中，我們終于逃離了暴雨的魔掌。
過了一會兒，雨過天睛，太陽又是那么耀眼，絲毫看不出剛才大雨的猛烈。我們換了衣服，談論著剛才的暴雨，我半開玩笑地說：“這次漂流涼爽、舒服，不過也順帶體驗了一次沒帶雨傘的感覺。”我們的聲音很快被淹沒在人群的吆喝聲與歡笑中了。
我默默盯著河中奔流不息的水，“下次，我還會接受你的邀請與挑戰(zhàn)！”
漂流小學生作文 篇51
下午，我們吃完飯就去漂流是了。
下水了，這是我第一次漂流，心里非常激動，真想趕緊上船。一上船就是大斜坡，鼓鼓白浪涌了過來，一下子就把船艙裝滿了水。幸好我們舀水及時，要不然船就要擱淺了。不一會兒船總算平靜了下來，我們玩起了打水杖，我把水槍裝滿了“子彈”，瞄準了陳上上，把子彈射了出去。他也不甘落后，狠狠地地還了我一擊。幸好我撿到了一把水槍，這水槍可比原來的厲害許多。最后，陳上上被我打得雙手拼命在臉上抹水。
眼前又來了一個大坡，這次下坡后，我們被一陣激流沖到了角落，擱淺了。我們使勁用漿往前劃，怎么都劃不出去。我們真是走投無路了。這時，我突然想起郵輪兩邊的劃漿，可以讓龐大的郵輪調轉方向。我也照著大劃漿的劃動方式，劃動我們的船，也讓媽媽照著我的方法劃起來。果然，不一會兒，我們總算出來，繼續(xù)前進。
又一陣激流，激流過后，我看到前面顧翔天一家的`船擱淺了，船里滿滿的水，他們只好一勺一勺地把水舀出去。媽媽把我們的勺子借給了他們，希望他們快點跟上大家。
漂了大概兩個小時，一路激流，一路漂，我們總算到了終點。我全身濕透就像是剛從水里撈出來一樣，一上岸，我們都冷得直發(fā)抖�？吹竭吷嫌袀�小火爐，就趕緊跑過去取暖。
今天的漂流真是有驚無險�。�
漂流小學生作文 篇52
這個春天給我?guī)淼母杏X是淡定和落寞，心頭沉甸甸的�？粗咸偬}盛放流成瀑布又嗅著那濃郁的香氣逐漸消弭散去。我說不出什么，更想不出什么。
我確信眼前全然是海。冷清的深藍無邊無際地延伸鋪展，甚至連天都被隱藏在這個世界之外。沒有船，沒有帆，連一小塊木頭也沒有，腳下是一張紙，它帶我漂泊。
學校的綠化搞得不怎么樣，花卻種得不少，很普通的種類。前不久還看見黑瘦的泥土和羸弱的枝條對著愣頭愣腦的嫩芽顯出無奈的神情，才幾天工夫，花兒就以令人難以想象的默契和速度奪去了統(tǒng)治花壇的大權。所有人都很忙，沒人注意，只有我這個“閑人”才會做無用功去思考這驚人的一致從何而來。
海面很安靜，海水很清，我可以看到下面有魚在跳舞。大的，小的，圓頭的，尖頭的，藍的，白的，異彩紛呈，還有發(fā)光的，都在跳。舞姿很奇怪，像芭蕾，像踢踏，又像藝術體操。它們跳個不停，似乎永不會累。不吃飯，也不睡覺。大魚不去追小魚，小魚也不去找蝦米。我喜歡這樣，我想。
蝴蝶出奇地多�；ㄩ_還沒多久，上面就覆蓋了一層扇動的花瓣。蝶翅一概是白色的，在日光下看久了會覺得目眩。這龐大的數量竟讓我有些擔憂，為種菜的`老農們。記得有人說過，每一只蝴蝶，都是一朵花的靈魂，回來尋找它自己�？晌覍幵赶嘈�，這漫天的白蝴蝶，每一只都是去年冬天的一片雪，來圓她遇見春天的夢。
“夢……夢……”我開始輕聲念這個字眼。我的夢是什么？它在哪里？該怎樣去實現它呢？我有些惶惑。向四周張望，只有望不到頭的藍色，平靜得像塊玻璃，讓人想踏上去。我忍住了，我知道不能，可我不知道為什么不能。看看腳下的那些紙，已經有些被洇濕了，隱現著一圈幽幽的光暈。
考試的時候我一直在撓頭，頭屑像雪片一樣飄落在試卷上。我看見一只白蝴蝶擦著四樓的窗戶飛過去了，心想：你要來看什么？這里可沒有春天。埋下頭來又繼續(xù)撓頭，想把那些令人心煩的小黑字用大雪全數覆蓋。結果，徒勞。我制造出的雪花同樣沒有遇上春天，而是一大群穿著鮮紅鎧甲的“十字”軍，殺氣騰騰，要來討伐我。
我抬起頭尋找天空，仍舊只有漠然的深藍。但那真的是天空嗎？我需要一個證明，一個天空的證明，或者，一個我的證明。突然發(fā)現，頭頂上方有一道白色的亮線。那是什么留下來的痕跡呢？我可一直沒有看到有鳥兒打這兒飛過。我又看了看腳下的那張紙，它完全浸入水中了。它還會帶我漂泊嗎？我喃喃自問。
站在每天都會穿過的十字路口，仰望糾纏在高壓線上的一塊塑料片，它在風中起舞。大年初一的時候，我親眼看著它掙脫了一只小手的束縛，隨即又被電線捆住。那個時候，它還是一只可愛的企鵝氣球，渾然不知世間的苦。漸漸地，破裂，風吹，雨淋，它失去了華麗的外套，也失去了存在的理由。而現在在溫和的暖風吹拂下，它暫時忘記了凄愴的過往，帶著滿身的傷痛，舞動了起來。
雙腳已經泡在了海水中，我驚恐地看著那張紙。它在平靜的水中旋轉，越轉越快，突然間就消失了。那些魚還在跳舞，只是看上去很模糊，像隔了一層霧氣。霧也越來越濃，最后呈現在眼前的就只有深不見底的藍了。這一切發(fā)生得如此之快，讓人不知所措。我像是被什么掛了起來，離那道白痕越來越近了。天空出現了，像一張被水浸潤過的紙，還有……魚！它們在天空重現了，還在跳舞，還是那種奇怪的舞姿。我伸出手去觸碰它們，卻發(fā)現它們離我還很遙遠。腳后是條亮線，一個聲音回響起來：“回到你原先的軌跡，繼續(xù)漂泊吧！”
花都落了，又是驚人的一致，好像協(xié)商過似的。蝴蝶也都藏匿了，完成了前生的夢想，它們都回到哪里去了呢？沿著樓梯我開始一步一步往上走，去四樓的教室，在那兒，我要著手涂抹屬于自己的一片天空。
什么都不說，什么都不想。一心一意地漂泊――向天漂泊！
漂流小學生作文 篇53
一說到夏天就會想到水，一想到水就會想到水花四濺的水上樂園，漂流，游泳……好不快樂開心！
在一個烈日炎炎的日子里，爸爸帶我們來到了都江堰虹口，玩這里的著名項目：虹口漂流。一來到這里就看見有許多的人都在水中搭起了桌子，撐起了花花綠綠的遮陽傘，正集中精力來一場水上麻將。腳泡在水里，還能打著麻將，對年輕人和中老年人來說別提多舒服啦！還有一些人把自己的`水果和飲料放在水里冰鎮(zhèn)，這樣就可以喝到冰冰涼涼的飲料，吃到甜甜涼涼的水果了。
媽媽由于太膽小，不敢和我們一起去漂流，于是便在休息服務區(qū)腳泡著水，吃著小零食，悠閑地看著手機。我和爸爸買了票，戴上頭盔，穿上救生衣后坐上大巴來到了一處高臺并在高臺處選了一個干凈的皮劃艇。我坐在前面，爸爸在后面，準備好之后就會被一個工作人員推下去。下水的那一刻，水就像餓壞了肚子的獵人，心急如焚尋找獵物一樣沖了上來，濺了我一身的水花。我尖叫了起來：“��！啊！”水流的嘩嘩聲一下子把我的尖叫聲劃破，就跟去鬼屋被鬼嚇了一跳一樣。后來水浪終于平靜了一會兒，但不久就又開始了表演，水浪一會兒低一會兒高，就像坐蹺蹺板一樣。過了一會兒后，岸邊的人們拿起水槍和碗盆二話不說就開始潑水，我全身的衣服都被潑得濕透了，但在太陽下面這水顯得格外的清涼解暑，舒服極了。不久，漂流結束了，爸爸給我買了一把水槍，我也和別人一起擁抱水中的清涼。
夕陽西下，人群慢慢散了，我們也要回家了。我和媽媽手牽著手，戀戀不舍地離開了虹口。真期待下一次漂流啊！
漂流小學生作文 篇54
這是一個風和日麗的早晨。我們一家要去一個刺激又好玩的地方，漂流。
我興高采烈地坐上車，帶著滿懷的好心情去漂流。一路上風景優(yōu)美大概過了四個小時，就到了漂流地點。我們吃過午飯，在等著漂流時間。很快就開始漂流了。我迫不及待的上了船，我和姐姐同一條船。河上的人很多，摩肩接踵。工作人員說了一聲：“抓緊，要放水了�！彼幌伦佑苛顺鰜�。因為是漂流，所以很危險。我的.心忐忑不安，就在這時工作人員把船托了下去這是第一個刺激點，我生怕船翻了。到了第二個刺激點，我就不害怕了，可姐姐叫了起來。就在下坡的中間水波濤洶涌，但船沒有翻。過了下坡水又風平浪靜。到了第三個刺激點時，也就是最后一個刺激點。我因為被姐姐嚇壞了，所以又不由的恐懼起來，我驚慌失措，不知如何是好。到了下坡我和姐姐大叫起來，好像在比誰叫的大聲。刺激點都過了，可我的危險還沒結束，因為弟弟劃著船過來，用船漿把水潑我這邊我也不甘示弱，開始反攻。我們打了不久就到了對岸，要下船了，我戀戀不舍的下了船。我暗暗下決心：哼，老弟，我下一次一定把你打得落花流水。
我該回家了我?guī)Щ亓藵M懷的好心情，好記憶，還帶回了一路刺激的經歷。雖然這一路經歷很驚險，但我的勇氣打敗了驚險。你們敢玩嗎？如果敢就馬上去蒼南的大峽谷玩吧。
漂流小學生作文 篇55
玩了大半天，人暈乎乎的，趴在地上都能睡著。在去漂流的汽車上，睡了好一會兒，正夢著呢，還是被叫醒了。
我擦了擦眼睛，伸了個懶腰，問別人：“干嘛�。俊眿寢尰卮穑骸叭テ靼�！”一聽去漂流，我立刻精神振奮起來。
到了湖邊，“嘩——”的浪打石頭的聲音隨處聽見，我幻想著這是一個大大的游泳池，我正準備跳水呢！
穿著“防水衣”上了船，先是怕掉入水中沒人救，但再想想不能給別人留下不好的印象，只好硬著頭皮坐在了船上。開始漂了，我不敢松懈，這船一會兒“跑”這，一會兒“跳”到那，把我弄得頭暈腦轉。過了好一會兒，嘿！我已經適應了這種跌跌撞撞的.感覺，悠閑的在那吹湖風呢，而老爸卻拿出相機給我拍照。
之后，水流湍急起來。呼，一個懸空，真危險！好在我及時抓住了韁繩，這繩子一點也不軟，硬邦邦的，卡著手好難受。我們在急流中騰空、墜落，又急速前沖，好不刺激，要不是有老爸在邊上護著我，估計我早已后悔上船了。
靠岸了，我開始吹起牛來：“這漂流一點也不刺激，還是澤雅好！”爸爸媽媽用奇異的眼神看著我：“你去過澤雅？”“沒……沒有�！蔽抑皇锹犝f的。
漂流小學生作文 篇56
一個陽光燦爛的上午，我和爸爸以及阿姨和哥哥們，一起驅車去磐安。
到磐安已經快中午了，我們先到海螺山上的翡翠建國酒店住了下來，匆匆吃過了午飯，就向龍溪進發(fā)了。
一路上，夏風習習。路邊的花兒隨風搖擺，仿佛在向我們問好；路邊的小草挺起了胸膛，仿佛在向我們敬禮；連太陽公公也微笑著對我們說：“歡迎你們來龍溪玩！”
到了龍溪漂流的乘車處，我們穿上了厚厚的救生衣，戴上了黃黃的安全帽，準備著客車的.到來。
大概等了十五分鐘，客車終于來了，擠上去一看，這個客車好矮�。〔贿^我這個在校園里戲稱是“姚明”的高人還是很快鉆了進去。
一路上，我們像坐在過山車一樣飄來飄去，哈哈！這是真正的“過山車”�？蛙図樦髑靶校鲿r而寬，時而窄，時而緩，時而急，溪聲也時時變換調子，大約入山五公里就到了龍溪漂流的地方。
我們坐上了只能容納二個人的橡皮船，向著遠處漂去。一開始就是一個大斜坡，水劈頭蓋臉撲上來，好冰呀！我們長長吸了一口冷氣。濺起了高高的水花，連船里的水，有二三十厘米高呢！
我們隨著溪水一路漂下山去。在路上我們看到了許多指示牌，有“水深危險，請勿下水”，到了這時候，我和爸爸就牢牢地貼在船上，誰也不敢下水。也有“有急轉彎，注意安全”，到了這個時候，我們就抓緊扶手，橡皮船就一上一下快速沖下溪去。還有一句是“買饅頭，肉包子，烤玉米”。��！原來這不是指示語，是個龍溪小吃的廣告！我們哈哈大笑著......
在水平如鏡的地方，爸爸就拿起槳劃著橡皮船。忽然有一位弟弟用水槍向我噴水，我急忙用水槍反射回去。忽然那個弟弟說：“我的水槍壞了，射不出水了�！痹捯魟偮洌趫龅母绺绲艿軅兌枷蚰莻�弟弟噴水，那個弟弟生氣地說：“你們真是欺人太甚了！”他急忙叫他的爸爸媽媽劃橡皮船逃跑。
忽然又有一只橡皮船過來，有兩個弟弟，各自都有一把水槍，我先朝他們噴水，那兩個弟弟“生氣”了，猛向我向我噴水，噴得我睜不開眼睛，我一下子也“生氣”了，吸滿水，狂向他們噴水，還學著“三國殺”里呂布的武將臺詞“誰能擋我！”“誰能擋我！”“誰能擋我！”結果那兩個弟弟只好叫他的爸爸媽媽劃著救生船“大敗而逃
漂流小學生作文 篇57
8月20日早上，我們一家人興致勃勃出發(fā)去磐安——龍溪漂流。龍溪漂流全長3000米，是目前浙江中部海拔最高的漂流勝地。
經過一個半小時的車程，我們終于看到了一個古色古香的門牌，上面寫著四個大字“龍溪漂流”。下車后，我們幾個女孩子很是興奮，嘰嘰喳喳穿好救生衣、戴好安全帽，開始了我們的漂流。我和爸爸坐一艘橡皮艇，姐姐和媽媽一艘，恬兒和貝貝、貝貝爸爸一艘……爸爸用槳劃到起點，也就是第一個落差點，我緊張極了，緊緊抓住黑色手帶，可是因為爸爸比我重，他先下去了，我剛松了口氣，“嘩啦”，橡皮艇砸起的水花劈頭蓋臉撲過來，我和爸爸成了兩只落湯雞，我們看著對方，哈哈大笑。接下來的水流比較平緩，我的心情開始放松，悠閑地欣賞起兩岸的風景，兩岸山林郁郁蔥蔥，連綿起伏，溪谷、峭壁、奇巖、幽潭渾然天成。媽媽遠遠問我有沒有“蕩舟清波上，人在畫中游”的感覺，我趕緊連聲附和：“有��！有��！”姐姐躺在艇上，大發(fā)感慨：“頭頂藍天白云，兩岸風景如畫，我多幸福啊……”正愜意地躺著，忽然有水滴落在臉上，抬頭一看，原來是有人在打水仗，于是，我們也拿起水槍，加入戰(zhàn)斗，“滋滋滋”一道道水線在空中交叉飛舞，不分男女、不分年齡大小，玩得不亦樂乎。
快樂的時光總是短暫的，交替經過了一個個的急流、落差、平灘，我們結束了兩個小時的.漂流。在回家的路上，我們還意猶未盡，七嘴八舌地說著漂流的刺激和打水仗的快樂，車子里充滿了歡樂。
漂流小學生作文 篇58
我的童年中有許多快樂的事，但我最快樂的事還是今年長假去雙溪漂玩。
那一次，火辣辣的太陽炙烤在大地上，天氣非常炎熱，我和爸爸媽媽去雙溪漂流玩。
到了雙溪漂流門口，川流不息，人來人往，好熱鬧啊！我們先做牛車，牛兒慢慢地跑著，像蝸牛背著重重的殼，我真想去幫它一把。不一會兒就到了。我們坐在竹筏上，穿上救生服，還買了兩把水槍，準備在水上玩水。帶領人開始劃了，竹筏慢慢地劃著，一路的.風景可真美！鳥兒在樹枝上歡快地歌唱，他們安排好，有的在唱歌，有的在跳舞，還有的在拉琴。劃著劃著，一位叔叔對我喊：“小朋友，對不起啦，別怪我們不客氣�！闭f完連忙拿起水槍向我們射來。當然，我們也不甘示弱，拿起水槍向他們射去，因為我力氣太小，打不到他們，所以只能叫爸爸來幫忙，旁邊的阿姨都哇哇地叫著，打過來打過去，我們都變成了個“落湯雞�！钡搅撕竺�，有個漂流，竹筏從上面滑下去，水花都濺到了臉上，真好玩！最后，有兩條龍在噴水，我們從里面沖進去，全身都濕了。
然后，我和媽媽一起坐氫氣球，他把我們帶上了天空，在天空中的空氣可真好！一陣微風吹來，身上可舒服了。從上面往下看，人，房子，全都變成了“小螞蟻�！睍r間過得可真快，這么快就到了晚上，我們依依不舍地回家了，我覺得，今天是我最快樂的一天。
漂流小學生作文 篇59
在這三伏熱天、夏日炎炎的季節(jié)里，那片清涼之地在哪里？在叢林中吸氧，在山頂感受山風吹拂，在清澈的小河中漂流打水仗。對，誰不想去漂流？又開心又涼快。我也不例外，于是，我們一伙去四窗巖漂流啦！
坐上皮艇，我便奮力劃起了槳。這時的水碧波蕩漾、清澈見底，水下長著青苔的石頭清晰可見；放眼望去，沿水岸上、山上的樹綠的讓人耳目一新；不遠處幾只蜻蜓在水上輕輕點一下又飛到別處去了；一群鴨子游來游去，無視游客的存在，一切顯得悠然自在。我深深沉醉在這幅畫中�！皣W——”一瓢水把我從思緒中拉了回來，原來我的`伙伴向我潑起了水，背后涼颼颼的直打驚顫，我茫然回首，“嘩——”又一瓢水向我潑來了。這下可把我的思緒潑醒了，為了報仇雪恨，我也用安全帽當瓢裝滿了水向伙伴發(fā)起了進攻———就這樣，漂流在歡樂聲中拉開了帷幕。
最刺激的是那長約60米彎滑坡道啦！快要下去時，工作人員關照我們抓住扶把，收緊雙腳，身體向船體中央傾斜，哧溜一下把我們推了下去。那是一條彎彎曲曲、瘦瘦窄窄，只容一首皮艇通過的彎坡道。那條坡道上水流湍急，像是野獸咆哮。我們下去了，馬上經歷了一次大陡坡，那坡幾乎與地面垂直，迎頭打來一個接一個浪花，我們的衣服全都濕透，皮艇還不時與兩旁筑起的水泥墻顛簸碰撞；馬上又來一個陡坡，比先前那個更垂直，感覺皮艇像要翻了一樣，“啊——”驚叫聲不斷入耳，我也控制不住叫了幾聲排斥心內的恐慌�！皧W，終于下來了！”我安撫著胸口，“實在太驚險了！”“嗯，我也膽戰(zhàn)心驚的，現在終于風平浪靜了�！被锇閭兏胶椭＿@時皮艇里浸滿了水，后來的一段路，我們用安全帽奮力舀水，相互舀水潑水嬉戲打鬧。
更是有趣：我們的皮艇不知怎么地劃到一個死角了，只會打轉轉就是不出去了�？粗鴦e人的艇一艘又一艘往下流去，我心急如焚“嗖”一下跳下皮艇，踩在水下石頭上，改變皮艇的航向———不知何時，伙伴們又打起了水仗，我也馬上參與到這游戲中去。我輕輕滑向敵人身后，“啪——”用木漿拍打著水面，敵人的背上便一陣“浪淋水雨”。敵人發(fā)現了我，便用力還擊，我也不甘示弱，與他對抗起來。一下用安全帽舀水去潑，一下又用木漿拍打水面，盡管睜不開眼，我們還是不停地交鋒，到最后，也分不出誰勝誰負。不知不覺中到終點了，我們陸續(xù)上岸，雖然精疲力竭了，但卻覺得回味無窮。
哎！這次漂流真是刺激又有趣，雖然很累，但我覺得多出去參加這種活動豐富我的生活，收獲挺大的。不信？你也可以去試試，不過可要注意安全哦！
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