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            八年級(jí)故事作文

            時(shí)間:2022-04-27 20:49:51 八年級(jí)作文 我要投稿

            【熱門】八年級(jí)故事作文4篇

              在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的八年級(jí)故事作文4篇,希望能夠幫助到大家。

            【熱門】八年級(jí)故事作文4篇

            八年級(jí)故事作文 篇1

              那個(gè)夏天,黃昏時(shí)總有一個(gè)少女從鐵路旁匆匆而過(guò),鐵路旁有一座小房子,小房子前總坐著一個(gè)少年。

              少女向他揮揮手,用英文與他大招呼:“hi!”少年睜眼望著走近的少女,少女也望著他,他的臉很漂亮,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛像一把撒了金粉的折扇。少年沉默了一會(huì),終于說(shuō):“你好!鄙倥辞辶松倌晔种械臅鞘且槐驹缙诘摹秲和膶W(xué)》,少年放下書,沖少女輕輕扯了扯嘴角。少女笑了,伸出手,“交個(gè)朋友吧!

              然后,少年每天都會(huì)等著黃昏時(shí),有個(gè)穿白裙的身影漸行而來(lái)。一天,少年等了很久,少女卻始終沒(méi)有出現(xiàn),少年準(zhǔn)備叫人抱他進(jìn)屋,突然看見(jiàn)天邊一道白色身影。少女跑得很急,她對(duì)少年說(shuō):“對(duì)不起,來(lái)晚了!闭f(shuō)著少女拿出了一些書,是《讀者》之類的。

              “送給你的!鄙倥f(shuō)。

              少女看了看少年的.腿:“沒(méi)有希望了嗎?”

              少年說(shuō):“都看過(guò)好多次了,醫(yī)生說(shuō)左腿還有點(diǎn)希望,家里人的都在勸我,可我……況且,還不一定治得好。”少女眨了眨眼:“你不試試,怎么知道沒(méi)希望,試試吧,也許幸運(yùn)星會(huì)降臨到你的頭上!鄙倥斐隽耸,眼眸就像北極星一樣明亮。

              少年猶豫了很久,終于,把手伸了上去。

              半年后,少年終于能夠拄著拐杖走路了。

              少年又來(lái)到鐵路旁,等啊等,一直等到天黑,少女卻始終沒(méi)有出現(xiàn),少年嘆了一口氣,艱難的從地上拾起一片樹(shù)葉,那個(gè)夏天的故事,那片金黃的記憶。

            八年級(jí)故事作文 篇2

              我戀愛(ài)了,我真的戀愛(ài)了,和你一個(gè)叫“書”的東西。

              星兒殘,月兒彎,琴聲已斷-我與書相約。

              這次和往常不一樣,我被罵了,被罵的很慘,因?yàn)槲覟榱丝凑n外書忘記了寫作文。

              回到自己房間,那書柜上的書正在向我揮手,我故作沒(méi)有看見(jiàn),其實(shí)我也真沒(méi)有看見(jiàn),淚水早已模糊了我的雙眼,我的.腦海里只有一句話-“不許看課外書了”,那么殘忍,像索鏈一般封住我的心。

              抬想頭,又看到了他們,還在向我揮手呢!我下定決心不再摸他們了,但手好癢,癢得我有沒(méi)辦法認(rèn)真做別的事。

              我又拿起了他,情不自禁的翻動(dòng)著。

              《名偵探柯南》中的新一,在對(duì)我笑,仿佛在對(duì)我說(shuō):“放心吧!你通過(guò)這本書,會(huì)知道許多意想不到的知識(shí)的!”

              我也笑了,對(duì)他說(shuō):“嗯!你也加油啊!要破出更多的案子,不讓一些人白白的死去,也不要使人成為其它人的替罪羊,更不要讓更多的人受傷害啊……”

              《偷星九月》中的十月對(duì)我笑,好象在告訴我:“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,你喜歡,就不要輕易放手!”

              我也笑了笑,對(duì)他說(shuō):“嗯!你也加油呀!要勇敢和路西法爭(zhēng)斗,保護(hù)身邊的人,保護(hù)自己的家園,保護(hù)全世界……”

              灰原說(shuō):“人是不能違反時(shí)間的流動(dòng)的,要是違反了,會(huì)遭到報(bào)應(yīng)的!珍惜現(xiàn)在吧!”

              莉莉絲說(shuō):“幻境只是虛偽的東西,只會(huì)使人們墮落下去!珍惜現(xiàn)實(shí)吧!”

              書對(duì)我說(shuō):“我是知識(shí)的寶庫(kù),文字書也好,漫畫書也好!你喜歡,就別后悔!”……

              我的眼淚瞬間蒸發(fā)了,我與書這場(chǎng)戀愛(ài)還真不知還得持續(xù)多久……

            八年級(jí)故事作文 篇3

              今天,我打開(kāi)《唐詩(shī)三百首》,讀到了《尋隱者不遇》這首詩(shī):松下問(wèn)童子,言師采藥去。只在此山中,云深不知處。我感覺(jué)這首詩(shī)很美,讀著讀著,仿佛身臨其境。于是,我把這首詩(shī)改編成了一個(gè)故事:

              這幾天,我一直被一個(gè)問(wèn)題所困擾:世間最美好的事物是什么?我聽(tīng)鄰居張大嬸說(shuō),有一位隱者一直住在山里,從來(lái)不問(wèn)世事。他還有一個(gè)小弟子,這弟子自從跟了他之后,酷愛(ài)讀書,吟詩(shī)作畫小有名氣。我心想:這位老者真了不起,好令我佩服,我得去拜訪他一下,順便向他談?wù)勎倚闹械睦Щ蟆?/p>

              這天清晨,我便踏上了尋訪隱者的路。一路上,鮮花遍地,樹(shù)木成蔭,使我心曠神怡。路邊,有青翠欲滴的竹林,有清澈見(jiàn)底的溪流,有蒼勁挺拔的松樹(shù)……我來(lái)到一棵松樹(shù)下,看見(jiàn)一個(gè)小孩正在專心致志地讀書呢,我不忍心打擾他。

              可最后,我還是向他詢問(wèn)道:“你認(rèn)識(shí)老者某某嗎?”那小孩抬起頭,說(shuō):“認(rèn)識(shí),他是我的師傅!

              “我想見(jiàn)見(jiàn)你師傅!蔽移炔患按卣f(shuō),“你知道你師傅干什么去了?”

              “知道,師傅采藥去了。”那孩子繼續(xù)看著他的書。

              “你師傅在哪兒采藥?”我追問(wèn)道。

              那孩子指了指遠(yuǎn)方的'青山說(shuō):“就在著座山中!

              “哦,我知道了。謝謝你!蔽腋吲d地說(shuō)。于是,我興沖沖地上山找隱者。但抬頭往遠(yuǎn)處望去,只見(jiàn)山中云霧彌漫,那孩童的師傅在哪兒呢?我根本就找不到。我回過(guò)頭來(lái)又問(wèn)那孩童:“你師傅什么時(shí)候回來(lái)?”可誰(shuí)知那孩子也不知道。我只好失望地回家去。

              在回家的路上,欣賞著這迷人的風(fēng)光,我頓覺(jué)得神清氣爽。我想:世上最美好的事物,不就是這種可以拋開(kāi)紅塵煩事,過(guò)者自由自在的生活嗎?

            八年級(jí)故事作文 篇4

              每個(gè)人都有一段屬于自己的童話,屬于自己的故事。下面小編給大家整理了我的故事八年級(jí)作文,歡迎查看!

            我的故事八年級(jí)作文

              【篇一:我的故事】

              在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中,會(huì)發(fā)生許多的故事,長(zhǎng)大了,小時(shí)候的事成為回憶,美好的回憶,成為我們童年的見(jiàn)證。

              從牙牙學(xué)語(yǔ)到長(zhǎng)大成人,這個(gè)過(guò)程需要很長(zhǎng)時(shí)間,而父母則是在這個(gè)過(guò)程中虛心照顧我們的人。第一聲哭聲,牽動(dòng)了父母的心,證明了一個(gè)小生命的存在。第一次走路,拉著父母的手搖搖晃晃走到家。第一次說(shuō)話,催化了父母的眼淚,我們聲聲的叫著爸爸媽媽。

              人生如戲,當(dāng)然戲的主角是自己。在家里,我們是父母的孩子。在學(xué)校里,我們是老師的學(xué)生。但是我們必須扮演好為人子和學(xué)生的角色。這是我們的任務(wù),也是必完的任務(wù)。一場(chǎng)戲里有主角配角。那么老師,父母是配角。而我們則是配角。老師父母為我們鋪好了路,就看我們?cè)趺醋哌@條路,當(dāng)然自己的人生自己主宰。

              小時(shí)候的我,唱唱在爸爸懷里撒嬌,讓爸爸給我講這樣那樣的故事,總覺(jué)得爸爸有講不完的故事。還曾因?yàn)椴粚懽鳂I(yè)挨過(guò)罵,最后的結(jié)果都是自己乖乖的去寫作業(yè),可是媽媽畢竟是媽媽,她曾在寒冷的冬天到學(xué)校給我送過(guò)棉襖,也曾在我發(fā)燒時(shí)悉心照顧我,長(zhǎng)大的我們,有些叛逆,時(shí)常跟父母吵架,傷他們的心,但是在我的.心里從來(lái)沒(méi)恨過(guò)他們,畢竟他們是生我養(yǎng)我的父母,是陪伴在我身邊的人。

              在夜晚,我想象過(guò)無(wú)數(shù)我長(zhǎng)大的情境,想自己長(zhǎng)大干什么,在哪個(gè)地方工作等等。在這些想象里,充滿了美好的幻想,不再像小時(shí)侯一樣想自己變成白雪公主一樣找到白馬王子,像灰姑娘一樣穿上漂亮的水晶鞋,像小紅帽一樣打死大灰狼,而是想一些更現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題,當(dāng)然目前不需要想那么遠(yuǎn),只是偶爾想一下。

              童話故事的結(jié)局往往是人們所向往的,但是人生不可能總一帆風(fēng)順,現(xiàn)在的我們只能努力學(xué)習(xí),讓未來(lái)一片光明,未來(lái)靠我們創(chuàng)造,只能說(shuō),加油!

              【篇二:我的故事】

              每個(gè)人都有一段屬于自己的童話,屬于自己的故事。

              序曲

              邁進(jìn)了中學(xué)的校門,穿越陌生的教學(xué)樓,一切仿佛來(lái)得太快;叵胱蛱,耳際邊還回蕩著小學(xué)畢業(yè)的歡呼聲?山裉欤覅s敲響了初中的大門。

              秋季總是傷感的,這里的一切都是那么的陌生。雨點(diǎn)打在手上,心感到鉆心得痛;風(fēng)與我擦肩而過(guò),心感到快要碎了;淚打在地上,只有急促的腳步走過(guò),像利劍似的刺進(jìn)我的心。

              在這漆黑的夜晚里,想找一束柔和的燈光,安慰那傷痕累累的心;尋遍整個(gè)校園,那些燈光就像利劍似的穿透你的'夢(mèng)。也許,這永遠(yuǎn)是凝聚我的淚花的地獄吧!

              友誼點(diǎn)亮熄滅之燈

              我走在絕望的道路上,漆黑一片,我只是盲目地走著,猛然發(fā)現(xiàn)前方有亮光,欣喜若狂地尋找……

              我孤獨(dú)地蜷縮在床角上,淚花像一串?dāng)嗔司的珠子連續(xù)不斷地打在席子上。一個(gè)個(gè)急促的腳步猛然停下,一雙雙閃亮的眼睛直射我的心,一句句安慰的話語(yǔ)填充我寂寞的心靈。隱隱約約地聽(tīng)到你們七嘴八舌的說(shuō):說(shuō)要哭就要一起哭,所謂“有難同當(dāng),有福同享”。要哭就要哭得痛快點(diǎn),這樣才能哭出心中的煩惱。是你們那一句句幽默而溫馨的話語(yǔ),把我給逗笑了!

              從此,我那絕望的道路上充滿陽(yáng)光,充滿活力,我也不再孤獨(dú)地行走。

              尾聲

              一切都那么熟悉,一切都那么和藹可親!雨點(diǎn)打在手上,仿佛在填充我的快樂(lè)時(shí)光;風(fēng)兒與我擦肩而過(guò),仿佛在撫摸的的心靈。不再有淚花滴在地上,唯有我們的歡聲笑語(yǔ)蕩漾在校園里。

              【篇三:我的故事】

              我是一棵平凡的樹(shù),過(guò)去我一直擁有美麗和茂盛,而現(xiàn)在的我變的一無(wú)所有。過(guò)去的美麗,茂盛取而代之的是丑陋、枯萎,我想我有這樣的翻天覆地的變化是我的經(jīng)歷太離奇了吧!

              我誕生于西郊的一片森林,我每天早晨起床后總是發(fā)現(xiàn)森林里空無(wú)一人,小鳥(niǎo)在枝頭歡叫,小螞蟻們總是忙碌著搬家,根本沒(méi)有人會(huì)停下來(lái)找我玩耍,嬉戲漸漸的我長(zhǎng)大了,我討厭這種寂寞的生活。總想著,我的生活會(huì)不會(huì)改變。但是沒(méi)想到這一天真的來(lái)臨了,幾輛汽車駛進(jìn)這片森林,汽車的轟鳴打破了這森林原有的寂靜,來(lái)了一批工人走到我身邊,起先我認(rèn)為他們是伐木工人,我看他們?cè)谖腋稗D(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,接著他們拿鐵鏟,在我腳下鏟,我真的怕死了,一下一下敲到我心里,其中一個(gè)干部模樣的人走過(guò)來(lái)說(shuō),小心點(diǎn),不要挖斷,不能損壞,他們小心翼翼的將我和同伴抬上汽車,還聽(tīng)說(shuō)是因?yàn)橐獱?zhēng)創(chuàng)國(guó)家衛(wèi)生城市才把我們拉去當(dāng)路邊的綠色風(fēng)景線呢!聽(tīng)到這我高興極了,心想太棒了,我終于可以離開(kāi)寂靜森林,來(lái)到大都市了。汽車突然剎車停了下來(lái),我們被放到了人民路上,路兩邊挖了許多坑,工人們小心的將我們“輕輕”放進(jìn)去,填好土給我們澆水,又怕我們倒下去,又用繩子固定好,過(guò)了幾天還給我們修剪枝葉,整理發(fā)型,使我們一個(gè)個(gè)看起精神抖擻,氣宇軒昂,我們是人民路邊的衛(wèi)士,是人民路上的一道風(fēng)景線,馬路舊,車輛來(lái)往,音樂(lè)不斷,經(jīng)園藝師的打扮,我們把人民裝扮的別提多美麗。看看四周的新環(huán)境和那些留在森林里的伙伴相比是多么幸運(yùn)呀!剛開(kāi)始他們對(duì)我一直都很好,隔幾天還打藥、除草呢!過(guò)了一段后,很少有人來(lái)關(guān)心我們了,人們對(duì)我的態(tài)度也來(lái)了一個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎。有一天一個(gè)男孩不知什么事,我看的出他很生氣,可沒(méi)想到自己卻成了他的撒氣筒,他走到我身邊,拿到手中的小刀在我身上亂劃,我痛苦極了卻只能忍著,我的心里已經(jīng)在哭泣了。到了后來(lái),我又變成了垃圾坑,有個(gè)女人擦了嘴的紙,向我旁邊的垃圾箱扔,沒(méi)扔進(jìn)去,扔到了我的旁邊,讓我感到很不舒服。每天我都受著汽車尾汽,空氣的污濁使我的肌膚膚質(zhì)越來(lái)越差,可是本想著自己會(huì)被人保護(hù)的,可幾天過(guò)去了,沒(méi)有一個(gè)人來(lái)保護(hù)我們。還有的.小孩揪我的頭發(fā)玩,還是沒(méi)有人來(lái)管我們。再看看周圍的同伴,一個(gè)個(gè)已經(jīng)不成樹(shù)樣了,滿身傷痕,光禿禿。這時(shí),我真懷念當(dāng)初在森林的生活。盡管是寂寞的,可是卻是健康的,真是欲哭無(wú)淚呀!

              哎!這就是我的故事!我想告訴人類他們不能醒醒嗎?我為他們做了那么多,為什么他們不能好好保護(hù)我,還來(lái)傷害我呢!求你們好好想一下,可否對(duì)我好一點(diǎn),使我可以讓自己的故事有一個(gè)完美的結(jié)局。

              【篇四:我的故事】

              從小到大,發(fā)生在我身上的故事,多如繁星,數(shù)也數(shù)不清。而這些故事也會(huì)給你帶來(lái)一些獨(dú)特的感受,怎么樣?愿意結(jié)識(shí)我嗎?請(qǐng)往下看!

              我是個(gè)很聰明的男孩,可是媽媽說(shuō)我的聰明不用在學(xué)習(xí)上,而是用在了淘氣上。這不,語(yǔ)文課上老師讓讀自己寫的作文,忽然叫到了一個(gè)同學(xué),老師讓她讀,她不好意思地笑了笑,“老師別讀了,我寫的不好!崩蠋煿膭(lì)地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“就是不好才讓你讀呢,這么多同學(xué)一起幫你改,你的作文才會(huì)有更大的進(jìn)步!”她勉強(qiáng)地讀了起來(lái)。她的'作文寫的是第一次為媽媽做飯的經(jīng)歷。她讀到:“我為媽媽做的菜是……”我在下面小聲接道:“柿子炒雞蛋”,她聽(tīng)到了臉紅了,不再往下讀,老師微笑地看著她,她小聲說(shuō):“柿子炒雞蛋”,全班人都笑了,老師也笑了。然后她接著讀:“我把雞蛋放到了鍋里”,我又說(shuō):“沒(méi)放油呢”,她讀道:“我忘了放油了”。老師和同學(xué)又樂(lè)了。我又說(shuō):“別忘放鹽”,她又笑了笑說(shuō):“我又忘放鹽了”。我們又是一樂(lè)。她說(shuō):“我怎么炒的雞蛋黑了呀?”我說(shuō):“糊了唄”!她說(shuō):“我知道了,是糊了”。我就這樣一句一句地往下接,她一句一句地往下讀,把同學(xué)和老師逗得實(shí)在不行了。老師笑著對(duì)我說(shuō):“你太有才了”!同學(xué)又再一次的笑了。

              我還是個(gè)三國(guó)迷,一次,老師讓買練習(xí)冊(cè),我到了書店,一本少年兒童版的《三國(guó)演義》吸引了我,價(jià)錢還不貴,才20元一本,我非常非常喜歡那本書?晌业亩道镏挥袎蛸I一本練習(xí)冊(cè)的錢。我是來(lái)買練習(xí)冊(cè)的呀?不能買三國(guó)。這時(shí)我的心里出現(xiàn)了理智和心魔。理智說(shuō):你是來(lái)買練習(xí)冊(cè)的呀?心魔說(shuō):買了就買了唄!明天再買練習(xí)冊(cè)呀?我說(shuō)對(duì)呀?今天下午大家不一定都買,明天買也不遲。不買到媽媽那不好交代呀!我猶豫不決,到底聽(tīng)誰(shuí)的呀?最后我還是我決定買練習(xí)冊(cè)。三國(guó)家里不有嗎?對(duì)付看吧!理智戰(zhàn)勝了心魔。我買了練習(xí)冊(cè)。你瞧瞧,我還算夠理智的吧!

              這就是我的故事!頑皮中又透著理智,希望能成為你的好朋友!

              【篇五:我的故事】

              下午,我們的數(shù)學(xué)作業(yè)本發(fā)下來(lái)了,我和好朋友巫舒婷的作業(yè)都得了個(gè)“優(yōu)”。我本 應(yīng)該是很高興的,但今天我卻怎么也高興不起來(lái),因?yàn)榻裉觳幌褚酝菢悠G陽(yáng)高照,天陰沉沉的,好像預(yù)示著什么事要發(fā)生。

              第一節(jié)語(yǔ)文課,我的眼皮總是跳個(gè)不停,我想起奶奶說(shuō)過(guò):左眼跳財(cái),右眼跳災(zāi)。我一向不相信迷信。但我的直覺(jué)告訴我有什么不愉快的事將發(fā)生在我的身邊。

              第二節(jié)是數(shù)學(xué)課,老師一進(jìn)教室就開(kāi)始說(shuō)昨天的作業(yè)情況:“昨天的作業(yè)做得很不好,有許多同學(xué)都沒(méi)有做,還有許多同學(xué)是抄的。但還有一部分同學(xué)做得很好,比如像巫舒婷……”我正等著我的名字出現(xiàn),老師又接著說(shuō):“許云婷同學(xué)做得擦過(guò)很多遍,(我們用鉛筆做)可能就是抄的,而舒婷沒(méi)有擦過(guò),說(shuō)明是自己做的。”突然間,全班五十多雙眼睛,帶著不同的眼神,齊刷刷的看著我,有藐視的,有疑惑的……霎時(shí)間,我覺(jué)得無(wú)地自容,心里有說(shuō)不出的滋味,昨天發(fā)生的一幕幕在腦海里浮現(xiàn)……

              老師布置了一道很難的數(shù)學(xué)題,開(kāi)始誰(shuí)都不會(huì)做,大家便開(kāi)始討論。下課了,討論還沒(méi)有結(jié)果,老師便讓我們回家做。回到家里,我第一件事就是想這道題。我絞盡腦汁,一邊想一邊做,做錯(cuò)了就擦掉。功夫不負(fù)有心人,這道題終于被我解出來(lái)了。我連忙打電話給一定也在暝思苦想的好朋友——巫舒婷,告訴她這道題的答案。

              可是現(xiàn)在,我卻變成了抄作業(yè)的人。我正想跟老師說(shuō)清楚,他卻已經(jīng)在講課了,我真是百口莫辨啊!

              下課后,我去老師的辦公室想證明自己的`清白,卻找不到老師。就算說(shuō)清楚了,老師也不可能到班上再說(shuō)一遍,于是我對(duì)此做出了退讓的決定。因?yàn),退一步,海闊天空。我回到家后,就跑到窗前站立著,注視著天邊的變化。天空中的晚霞不斷地變化著、翻滾著。火紅色的晚霞把周圍的一切映成了紅色。這一切是那么的宏偉,那么的壯觀!

              正當(dāng)我興致勃勃,快要把今天的不快忘記時(shí),晚霞漸漸褪去。我在為此感到惋惜的同時(shí),明白了:今天的晚霞暫時(shí)褪去了,明天,它又將出現(xiàn)在西方的天空中。因此,它應(yīng)是永恒的。

              這個(gè)故事就像我生活的一個(gè)小插曲,它讓我認(rèn)識(shí)到:人的一生也恰似一片彩霞,今天消失,明天又將出現(xiàn)。由此可見(jiàn),人的一生并不是一條平坦、寬闊、筆直的大路,它是鋪滿了坎坷、辛酸、苦辣的。

              【篇六:我的故事】

              我是個(gè)不愛(ài)惜東西的人。這不,她一邊遞給我皮帶,一邊嘴里像機(jī)關(guān)槍一樣向我開(kāi)火。昨天,我?guī)徒憬闳ド痰曩I發(fā)卡。商店真是個(gè)藏龍臥虎的寶地。肉墩似的女老板竟是個(gè)商戰(zhàn)高手,一條三寸不爛之舌煞是厲害。我和她經(jīng)過(guò)了一番舌戰(zhàn),才以強(qiáng)人意的價(jià)格買下了它。

              我又在商店里逛了一陣,一個(gè)靚麗的皮帶把我的目光拽了去。她一邊遞給我皮帶,一邊嘴里像機(jī)關(guān)槍一樣向我開(kāi)火好,就買他了,但不要原配的皮帶頭?蓳(jù)我估計(jì),買下它可能要花費(fèi)我四五元錢,全身搜遍了,也只剩兩元錢,希望渺茫。但俗話說(shuō):山窮水盡疑無(wú)路,柳暗花明又一村。我靈機(jī)一動(dòng),心生妙計(jì)。既然女老板是商戰(zhàn)高手,那我就將計(jì)就計(jì),讓你聰明反被聰明誤。我心里的如意算盤打的噼里啪啦直響。

              我指著皮帶說(shuō):請(qǐng)把這條皮帶給我看一下,她一看生意來(lái)了,抖著滿身的肥肉,兩步并作一步飛了過(guò)來(lái)。她說(shuō):這條皮帶是進(jìn)口貨,你看,質(zhì)量多好呀!原來(lái)是10元5角,已所剩無(wú)幾,有看你是個(gè)學(xué)生,賣給你7元吧。要是換了別人,一個(gè)子也不能少。她一邊遞給我皮帶,一邊嘴里像機(jī)關(guān)槍一樣向我開(kāi)火。

              我知道她在瞎說(shuō),什么進(jìn)口貨,分明寫著產(chǎn)自中國(guó) ,什么學(xué)生優(yōu)惠,分明是個(gè)貪心鬼。今天,我就讓你吃大虧。我裝出乞求的樣子說(shuō):阿姨,你人這么好,這么體貼我們學(xué)生,6元賣給我吧!她裝出紳士風(fēng)度說(shuō):好吧,賣給你,付錢吧。我忙說(shuō):阿姨,其實(shí)這皮帶頭很漂亮,我只想買它而已,它能值多少錢啊!她聽(tīng)后,卸下了皮帶頭,故意把價(jià)格抬上了天。你給我4元5角吧!哈哈,正中了我的妙計(jì)。我緊接著問(wèn):'那這個(gè)帶子就是1元5角,對(duì)嗎?她順口便答:是的.。我笑道:我只要這個(gè)帶子,不要皮帶頭。

              我把1元5角遞給她,拿著物美價(jià)廉的帶子得意的走了。女老板愣住了,呀的叫了一聲,眼睛睜得賊大,眼珠子差點(diǎn)掉了下來(lái)。

              【篇七:我的故事】

              今年是3003年,我又活了一百年,這世界已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化。

              我用了兩百億人民幣買了一架全新時(shí)空機(jī)。我將要到時(shí)空中去旅游了。可法律上規(guī)定只允許穿越到以前,不允許向未來(lái)時(shí)空走去,否則將處于絞刑。我開(kāi)始穿越了,由于我不精通駕駛技術(shù)。一下子就到了幾百萬(wàn)年前。我看到的全是高山,大樹(shù),火山不停地噴發(fā)。我有一種不祥的預(yù)感。

              我覺(jué)得后面有許多眼睛盯著我,他們?cè)谧h論:”唉,這家伙應(yīng)該活烤呢,還是煮呢?”我一聽(tīng)嚇壞了,把馬力拉到最高,以超火勢(shì)行駛。也就這樣,我不小心撞了一顆星星,使它偏離了運(yùn)轉(zhuǎn)軌道,直向地球飛去,這造成了恐龍的滅絕,也許這就是想吃我的報(bào)應(yīng)。

              我又向古代飛去,在機(jī)上,我隨意打開(kāi)了我用二十元錢買來(lái)的《三國(guó)演義》。由于剛才我把機(jī)上的窗子撞壞,不小心把這本書掉下去了。

              最后被一個(gè)叫諸葛亮的人拾到了。他把這本書全背出了,這使他成了有名的`軍師,百戰(zhàn)百勝,因?yàn)樗缫阎牢磥?lái)的一切。

              我又飛往別國(guó),路上我肚子餓了,我打開(kāi)包,看見(jiàn)里面一個(gè)蘋果腐爛了,我便把它扔下去,這打擾了正在用心看書的牛頓,蘋果掉在他的頭上,這使他大發(fā)靈感,發(fā)表了“地球引力學(xué)說(shuō)”。

              我這次穿越時(shí)空中,已做錯(cuò)了三件事,這是法律不允許的。

              地球時(shí)空站把我告上了法庭,處罰我來(lái)到了二十一世紀(jì)的20xx 年。

              【篇八:我的故事】

              一陣風(fēng)刮亂了我的思緒。窗外,落葉早已飄零了一地。這個(gè)時(shí)候,卻不是這個(gè)地點(diǎn)。那場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),至今還在我的腦海中盤旋……

              一、寒窗苦讀,只為夢(mèng)之花

              隨手拾起一片落葉,秋風(fēng)在颯颯的吹著,吹斜了落葉,更吹亂了我的心。

              故事從六年級(jí)下學(xué)期開(kāi)始吧!那時(shí)的我,即將面臨的,便是我童年時(shí)的那朵夢(mèng)之花——小升初的成績(jī)。它是我小學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)成果的見(jiàn)證,也是我寒窗苦讀的證明。我早在心里萌生了夢(mèng)想的芽?jī)骸欢ㄒ嫉饺嗲?名。

              但實(shí)話說(shuō),我的狀態(tài)一般般,讓自己感到自卑。平時(shí)考試只能考個(gè)80多分,最多90封頂。心中禁不住擔(dān)憂起這夢(mèng)想的芽?jī)耗懿荒荛L(zhǎng)大,并綻放出美麗的花朵。

              只有半年了。半年的再次拼搏,可行嗎?不管怎樣,我都要拼搏一把。在疑惑中,我似乎找到了那個(gè)光明的出口,于是便向著它邁進(jìn)。果然,在半年的時(shí)間中,我挑燈夜讀,認(rèn)真地聆聽(tīng)老師所講的內(nèi)容,成績(jī)突飛猛進(jìn),在最后的一次摸底考試中,一躍進(jìn)入了班里前三名。多久的期盼啊!遐想過(guò)多少次的綻放啊!

              “是的,侯翔,你行的!”那天下午走出學(xué)校時(shí),你暗自打氣。盛夏的大樹(shù),蓬松的如一團(tuán)雜草,我的'心緒也是如此。明天,就是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)了。

              二、夢(mèng)想邊緣,我卻徘徊

              路上,就感覺(jué)到了趕考的同學(xué)在空氣中帶來(lái)的硝煙味,不容小視。心中不由得也緊張起來(lái),不知道怎的,額頭上也有了一層細(xì)密的汗珠。“夢(mèng)之花,我的夢(mèng)之花……”

              不想這些了,我快步走進(jìn)了考場(chǎng)。黑壓壓的人群使我有些眩暈,噪雜的聲音中火藥味十足。我是個(gè)多慮的人,這時(shí)心中也不由的打起小鼓來(lái):我的夢(mèng)之花,?我的夢(mèng)之花真的能綻放嗎?在這其中,我能躋身一個(gè)狹小的位置嗎?實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的今日,我有了懷疑,就像是在光明的出口上,不停的徘徊,不知該不該邁出這一步。

              坐到考場(chǎng)的位置上,我閉住了眼,想整理下思緒。想把煩亂拋到一面,專心考試?稍较,卻越亂。一幕又一幕的努力,一幕又一幕的辛勤。終究是為了什么?不就是為了我的夢(mèng)之花嗎?“丁零零……”打鈴的一刻,心中的信念也已定了,向光明的出口邁出了一大步。

              今日,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的今日,我在題海中奮斗,采擷著一個(gè)又一個(gè)的答案,絞盡腦汁,奮筆疾書,只為了一個(gè)信念——綻開(kāi)夢(mèng)想之花……

              三、會(huì)想夢(mèng)圓,展望明天

              那天,心情沉重的我拿著成績(jī)單在路口處停了許久。抬起頭來(lái),心中終究是感慨萬(wàn)千——沒(méi)有硝煙和平悠閑中的天空,真美!心情最終換回了報(bào)答夢(mèng)想之花成功的綻放了。想到半年的付出得來(lái)了收獲,心中甜絲絲的,但還是隱隱的酸澀與淚花的摻雜。

              小升初的回憶,是美好的,也是激動(dòng)人心的。它是我人生中一個(gè)完美的句號(hào),也是一次經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。轉(zhuǎn)眼間,一年多已經(jīng)過(guò)去了,想起那段往事,還是會(huì)熱血沸騰。是啊,初中,是一個(gè)更高的臺(tái)階。一朵更大的夢(mèng)之花還在等我去采擷。我的初中古詩(shī),其實(shí)這才,悄然開(kāi)始……

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