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畢業(yè)話題作文（精選44篇）
相信大家都跟作文打過(guò)交道吧，特別是話題作文，話題作文具有形象性的特點(diǎn)，更有利于形象思維的涌動(dòng)。那么優(yōu)秀的話題作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的畢業(yè)話題作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)話題作文 篇1
時(shí)光如流水，匆匆流走不曾回眸；時(shí)光如沙漏，點(diǎn)點(diǎn)消失從不停留；時(shí)光如浮云，飄浮過(guò)后便了無(wú)蹤跡。
難忘的小學(xué)時(shí)光馬上就要結(jié)束了，在這不到一個(gè)月的時(shí)間里，最多的是不舍，六年的同窗情誼，過(guò)不了多久就要各奔東西。六年里，我們經(jīng)過(guò)了許多，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，勝利的那一刻，我們一起大聲的笑著，喜悅中是希望；失敗的一剎那，我們一起黯然神傷，傷感中也是希望。拔河比賽中，我們齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致，一次又一次的戰(zhàn)勝對(duì)手；野炊活動(dòng)里，我們各顯本領(lǐng)，為彼此留下美好的'回憶。有過(guò)不愉快，有些小摩擦，但這些，是會(huì)使我們的友誼更加堅(jiān)固，六年里的太多太多，令我久久難忘。
我還記得，拔河比賽中，我們懷著必勝的信念，鉚足了勁，把什么都豁了出去，每次，都在越線的邊緣徘徊，可每一次，我們眾志誠(chéng)城，在努力下度過(guò)難關(guān)，咬緊牙關(guān)一步步邁向成功，一次次戰(zhàn)勝對(duì)手，一點(diǎn)點(diǎn)征服困難。
我還記得，在小學(xué)的最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，大家都拼盡全力，使今年比去年大為改觀，瞧：運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有精神抖數(shù)的運(yùn)動(dòng)健將，在為了班級(jí)的榮譽(yù)而戰(zhàn)，沖向終點(diǎn)的那一刻，不論是輸是贏，在同學(xué)們心目中，他們永遠(yuǎn)是第一，并超越了第一。
我還記得，小學(xué)第一次也是最后一欠的野炊，雖然我們組的同學(xué)做得不夠好，漏洞百出，可這畢竟是我們第一次在戶外做飯，這種新鮮勁是從來(lái)沒(méi)有過(guò)的，所以無(wú)論成功與否，對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是一種歷練，是學(xué)會(huì)生存的一種體驗(yàn)，也是鍛煉動(dòng)手能力的一種途徑。
這一切的一切，都是六年里小學(xué)時(shí)光的倒數(shù)，六年里，我們一起面對(duì)風(fēng)雨，攜手走過(guò)，同學(xué)們一張張的笑臉，都在我腦海里烙下了一個(gè)深深的印。同學(xué)們，我們即將告別母校，讓我們?cè)谶@最后一點(diǎn)時(shí)間里，共同努力。謝謝您母校，我在您的懷抱里度過(guò)了六年，離開(kāi)了您，我是多么的不舍，我會(huì)經(jīng)�；貋�(lái)看望您，這里的每一個(gè)角落都留下了我的美好回憶。
再見(jiàn)了老師，六年來(lái)，您對(duì)我諄諄不悔的教導(dǎo)，我時(shí)時(shí)刻刻都銘記在心，孜孜不倦的教誨，我永生難忘。
再別了，同學(xué)們，我們?cè)谝黄鸬牧�，有過(guò)歡笑，有過(guò)淚水，但從未消失過(guò)的是我們的友誼，如今我們即將分開(kāi)，縱有千萬(wàn)般不舍，還是要離開(kāi)，我堅(jiān)信一句話：今天的離別是為了明天更好的相見(jiàn)，讓我們一起等待再別重逢的那一天。
同學(xué)們，讓我們一起來(lái)倒數(shù)吧，來(lái)倒數(shù)我們一起的日子，讓我來(lái)陪你倒數(shù)。
畢業(yè)話題作文 篇2
時(shí)光匆匆，眨眼間就到了小學(xué)最后一個(gè)階段了，有人會(huì)各自分道揚(yáng)鑣，過(guò)著不一樣的生活。可是，到了小學(xué)的最后一個(gè)階段，你又有什么感想。
常說(shuō)我們的純真歲月將在這里結(jié)束，但不變的，是我們那顆炙熱的心。和自己的同學(xué)一起玩一起鬧，一起瘋了整整六年，可在這時(shí)候，卻要分開(kāi)了。有人一直在不斷的詢問(wèn)自己：為什么我們的時(shí)光一去不復(fù)返呢?而現(xiàn)在是青少年的我們?yōu)槭裁床荒茉倩氐揭郧澳莻�(gè)肆無(wú)忌憚而又快樂(lè)的時(shí)光。但我會(huì)想，我們的時(shí)間，就像針尖上的一滴水滴在那浩瀚無(wú)際的大海里，而我們的時(shí)間滴在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子。當(dāng)你在不斷的學(xué)習(xí)，不斷的努力的時(shí)候，你卻渾然不知時(shí)間已從你的身邊悄然溜過(guò)了。
我想對(duì)那些和我一起度過(guò)這個(gè)小學(xué)時(shí)光的同學(xué)說(shuō)：我們?cè)谝黄鸠偭苏�。�?dāng)然，有人會(huì)對(duì)我有偏見(jiàn)，但畢竟我們相識(shí)了這么多年，難免會(huì)產(chǎn)生一些情感，我也會(huì)舍不得我的好朋友。在運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，我們一起吶喊助威，在六一的時(shí)候，我們一起分享美食和玩游戲，每到節(jié)日的時(shí)候，我們一起畫(huà)海報(bào)，做手工，同學(xué)過(guò)生日時(shí)為他們慶生，就這樣挨過(guò)了六年，在這新的一年里，我們?cè)诩依锒冗^(guò)了整整半個(gè)學(xué)期了，可我們一起相處的日子也越來(lái)越少了。這段時(shí)間不好熬啊，這里面充滿著多少我們美好的回憶，就這樣，散了。
給老師的一番話：我首先要感謝老師在六年里對(duì)我的關(guān)愛(ài)與照顧，雖然我有的`時(shí)候是調(diào)皮了一點(diǎn)，常惹老師生氣，但是，您卻是毫不介意的包容。當(dāng)然有的時(shí)候我也埋怨過(guò)老師，在想老師為什么讓我們這么辛苦，現(xiàn)在回想起來(lái)，老師是為了我們好，只有經(jīng)歷過(guò)困難，吃過(guò)苦后，前路的甜才會(huì)坦然自若。我非常感謝這些能教我的老師，是他們給予我關(guān)懷和鼓勵(lì)，我也在不斷的進(jìn)步。當(dāng)然，這曾今的滴水之恩，我定當(dāng)涌泉相報(bào)。帶著我那份成功的榮耀，向您展示。
這過(guò)去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了。如一粒塵土，被風(fēng)吹得無(wú)影無(wú)蹤。我又何曾留著像那游絲一樣的痕跡呢?畢業(yè)季，是你將我們分開(kāi)，但多年以后，又將久別重逢。
不忘初心，保持那顆炙熱的心，繼續(xù)前進(jìn)，不負(fù)那美麗的畢業(yè)季。
畢業(yè)話題作文 篇3
光陰似箭，日月如梭；寒來(lái)暑往，暮去朝來(lái)。時(shí)光反轉(zhuǎn)，六年猶如白駒過(guò)隙般匆匆流過(guò)；歲月如流，我們也從一個(gè)懵懂無(wú)知的稚嫩少年成為了一名即將畢業(yè)的小學(xué)畢業(yè)生。在這其中，又有多少事，多少人，多少物值得我們留念呢？還記得那天……
天是晴的，碧綠的葉子中閃爍著碎金般的溫暖陽(yáng)光，鳥(niǎo)兒在傾訴著雨后的歡悅，這令人迷醉的清新空氣沁人心扉，在不知不覺(jué)中，安然染甜了我們對(duì)母校那不舍的心……
在鳥(niǎo)兒的歡叫中，主任宣讀完了關(guān)于種植畢業(yè)書(shū)的有關(guān)事項(xiàng)：在每年的植樹(shù)節(jié)，學(xué)校都要為即將畢業(yè)的六年級(jí)畢業(yè)生種上一棵畢業(yè)樹(shù)，意在祝愿我們這些畢業(yè)生與這棵小樹(shù)一樣茁壯成長(zhǎng)，在成功的道路上越走越遠(yuǎn)。
開(kāi)始種樹(shù)了，鳥(niǎo)兒歪著頭站在一旁的樹(shù)上，仿佛看不懂我們?cè)诟陕�。妙語(yǔ)連珠般的歡快叫聲回蕩我們的耳邊，太陽(yáng)灑下一片金色的'世界，每個(gè)班的代表都如同披上了一片金色的紗幔。我們的畢業(yè)小樹(shù)被緩緩的安置在一個(gè)大土坑中，葉子上的露珠頑皮的滾來(lái)滾去，卻始終不肯落下去，如同我們這些不舍于母校的莘莘學(xué)子一般，不肯離去葉子的懷抱。露珠在陽(yáng)光的照射下，反射出七彩的光，顯得那么耀眼。畢業(yè)樹(shù)沐浴在太陽(yáng)溫暖的懷抱之中，染上了一片金色的余暉，顯得是那么的神圣。
校長(zhǎng)首先動(dòng)了第一鍬土，然后，各個(gè)領(lǐng)導(dǎo)紛紛往坑中鏟土，接著，各班代表承載著各班的美好祝愿的，輪流為小樹(shù)鏟土。站在操場(chǎng)上的同學(xué)們耐不住性子了，紛紛踮起腳朝那邊看去。甚至有些同學(xué)跳了起來(lái)，也不管自己現(xiàn)在的動(dòng)作是不是像個(gè)猴子，只想用自己的目光對(duì)那棵屬于自己、屬于全體同學(xué)的畢業(yè)樹(shù)送去祝福，也期盼著那棵小樹(shù)能夠與自己一樣，茁壯成長(zhǎng)，并讓自己沒(méi)有遺憾的，懷著美好的回憶與不舍，離開(kāi)這個(gè)生活了六年的校園。鳥(niǎo)兒在我們上空盤(pán)旋，灑下一片動(dòng)聽(tīng)如小溪潺潺流水的鳥(niǎo)叫，似為我們祝福，又似為我們的這棵畢業(yè)樹(shù)送去祝愿。
各班代表鏟完了土，便拿起水壺為小樹(shù)澆水。這水似普通的水，但亦不可能是普通的水。這水承載著我們六年級(jí)一千多名學(xué)子的祝愿，也希望我們的祝愿，也能換來(lái)小樹(shù)對(duì)我們的一千多份祝福。祝福我們茁壯成長(zhǎng)，祝福我們沒(méi)有遺憾，祝福我們沒(méi)有不舍，只是懷著“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物�！钡臑⒚撾x開(kāi)母校，懷著“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”的勇氣走向社會(huì)，走向世界，打拼出屬于自己的一片天地。鳥(niǎo)兒不知何時(shí)已飛向遠(yuǎn)方，也就如同母校期望我們的那樣，勇敢地走出校門，越走越遠(yuǎn)……
畢業(yè)話題作文 篇4
我曾以為三年的時(shí)間很長(zhǎng)，可它卻短到似乎還沒(méi)有開(kāi)始就已經(jīng)結(jié)束，短到我與一些人似乎還沒(méi)有真的熟悉就該分離。
還記得軍訓(xùn)第一天下了雨，我們滿懷著欣喜與激動(dòng)，踏進(jìn)了那個(gè)綠樹(shù)紅墻相互掩映的校園。那是我們和石外一起經(jīng)歷的第一場(chǎng)雨，我們?cè)谟曛写螋[嬉戲，漸漸熟悉了起來(lái)。
初一初二很快就過(guò)去了，初三也忙到?jīng)]有時(shí)間感受離別的氣息。在驕陽(yáng)似火的夏季里，蟬的叫鳴聲成了唯一的曲調(diào)，而在教室里的我們，心中只有對(duì)即將來(lái)臨的中考充滿無(wú)限的緊張和不安。每天，匆匆地做好每一個(gè)人所要必須做的事情后，就立刻轉(zhuǎn)身投入緊張的學(xué)習(xí)中。一張張雪白的試卷在我們手中不停地被驗(yàn)算著，代替了歷年夏季里，我們手中那些可愛(ài)驕小的扇子；一篇篇英語(yǔ)聽(tīng)力測(cè)試反復(fù)地播放，代替了往日里，我們聽(tīng)著的流行音樂(lè)；一個(gè)個(gè)不斷的詢問(wèn)聲，代替了往日里，教室中頻頻傳來(lái)的打鬧聲一切都在即將來(lái)臨的中考面前變得太微不足道了。
考完再回去，教室里，桌椅擺成一線，上面的黑板，對(duì)著我們微笑，好似在歡迎我們回來(lái)，指尖劃在黑板上，劃出一道美麗的弧線，教室的'后面黑板，張貼著我們的中考目標(biāo)，原本喧鬧的教室，此刻卻如此寂寥，黑板邊的倒計(jì)時(shí)，已經(jīng)擺上了大大的—10，我又想起了，曾經(jīng)，朗朗的讀書(shū)聲從各個(gè)班級(jí)流瀉出來(lái)，英姿颯爽的老師，手捧著書(shū)，為孩子們解讀，臺(tái)下，每個(gè)學(xué)生都抬起頭，用渴求知識(shí)的雙眼望向老師手撫摸在曾經(jīng)的課桌上，擦了擦落在凳子上面的塵灰，坐了上去。抬眼望向黑板，好似回到了之前，哪怕我知道，其實(shí)一切都結(jié)束了。
走出校園時(shí)，又下起了雨，沒(méi)有了剛來(lái)時(shí)的欣喜與激動(dòng)，只剩淡淡的不舍與悲傷，那就是我們和石外一起經(jīng)歷的最后一場(chǎng)雨吧。
三年前的這個(gè)時(shí)候，夏天，烈日炎炎，那時(shí)我是多么期盼和你們相遇，憧憬著我們美好的未來(lái)。
三年后的現(xiàn)在，也是一樣的夏天，一樣的烈日炎炎，我們即將分離，回憶我們的過(guò)去是那么美好，就像曾經(jīng)憧憬的一樣。
也許，當(dāng)我回憶起這些年，我會(huì)淡然地一笑而過(guò)，但我會(huì)銘記，那三年，有一群很棒很棒的同學(xué)和老師出現(xiàn)在我的生命里，和我一起歡笑，一起努力。
畢業(yè)話題作文 篇5
畢業(yè)，這個(gè)熟悉的詞語(yǔ)。以前，畢業(yè)是我夢(mèng)寐以求的事情，現(xiàn)在，變成了情緒波動(dòng)的條件。六年級(jí)下學(xué)期，我們都意識(shí)到了畢業(yè)，可是似乎還不強(qiáng)烈，知道畢業(yè)一步步向我們走進(jìn)近，我才意識(shí)到，畢業(yè)了，真的要畢業(yè)了。腦袋里無(wú)數(shù)次浮現(xiàn)的場(chǎng)景變成了現(xiàn)實(shí)，終于體會(huì)到離別時(shí)的痛。
——題記
今天，對(duì)于一到五年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們是“散學(xué)典禮”，而我們進(jìn)行的是“畢業(yè)典禮”。下午來(lái)到學(xué)校，雖然在家已經(jīng)告訴自己：把任何事情都看淡，克制住自己的情緒，做一個(gè)冷面人，也許這樣才能掩蓋心中畢業(yè)時(shí)的傷心。可是，發(fā)現(xiàn)做不了。面對(duì)六十一張熟悉的臉龐，和敬愛(ài)的伽老師劉老師袁老師，情緒又從表情蔓延開(kāi)。伽老師發(fā)了畢業(yè)證以及獎(jiǎng)狀，還有數(shù)學(xué)卷子。我默默聽(tīng)著，下一次聽(tīng)著伽老師的教誨該是何時(shí)呢？這可能是最后一次吧！心里正感慨萬(wàn)千。
一直到快結(jié)束的時(shí)候，又聽(tīng)見(jiàn)伽老師說(shuō)了兩句：今天，你們?yōu)樨剐∽院�；明天，毓小為你們驕傲。我們今天微笑著告別，去迎接新的初中生活。大家的眼睛都亮晶晶的，淚水在眼睛里徘徊，我悄悄用手把它抹去，還好，沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)。心里的味道像個(gè)苦瓜，誰(shuí)也不愿意去欣賞它的痛楚。
難道，真的畢業(yè)了？這么快，就畢業(yè)了？！為什么，就這樣快畢業(yè)了��！覺(jué)得不確定到底畢業(yè)沒(méi)，但已經(jīng)知道答案，的確，我們畢業(yè)了。典禮已經(jīng)結(jié)束，大家都回到家，我自己來(lái)到操場(chǎng)上靜靜地發(fā)呆，已經(jīng)不再想去上輔導(dǎo)班，因?yàn)楝F(xiàn)在的`心情好亂。我坐在石椅上，望著白欄桿內(nèi)在操場(chǎng)上嬉戲的小朋友，忽然又羨慕又惆悵，羨慕的是他們還有幾年的小學(xué)時(shí)光，惆悵的是他們可能不知道也不會(huì)去想幾年后的分別。
靜靜坐在石椅上，淚珠從眼睛里溢了出來(lái)，看著升旗廣場(chǎng)、教學(xué)樓、后花園、操場(chǎng)和學(xué)校里的一草一木，聞著早已習(xí)慣的淡淡花香，突然覺(jué)得如此熟悉它們的氣息！這個(gè)滿載我酸甜苦辣的地方，讓我羨慕嫉妒恨的空間，讓我學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)，為什么讓我覺(jué)得如此可親可愛(ài)！為什么讓我如此流連忘返！看到每個(gè)事物，都能想起一段可愛(ài)的回憶，我舍不得舍不得，舍不得老師，舍不得摯友，舍不得我們學(xué)習(xí)六年的學(xué)�！涩F(xiàn)在，我真的要向你們揮手，說(shuō)一聲再見(jiàn)！難忍悲痛，悄悄地抹著眼淚。
不過(guò)，我們畢業(yè)并不代表我們分別，我們還會(huì)再相遇，帶著美好的回憶，來(lái)到以往的母校！
畢業(yè)話題作文 篇6
一個(gè)故事總要留點(diǎn)遺憾，才有令人感動(dòng)的美麗！
一種結(jié)局常需存有惋惜，方顯言盡意未寡的回味！
——題記
歲月的船在時(shí)間這個(gè)永遠(yuǎn)不知停歇、不懂疲憊勞苦的忠臣的運(yùn)作中、一槳槳?jiǎng)澾^(guò)，一點(diǎn)點(diǎn)移走，春夏秋冬，四季輪回，轉(zhuǎn)眼間五年的中專生活已接近尾聲剩下的日子屈指可數(shù)。這學(xué)期又走過(guò)了一半，同樣，沒(méi)有期中考試，一切就在不知不覺(jué)之間走過(guò)了，而我，也就這樣糊里糊涂的又走過(guò)一半學(xué)期，眼看著期末考就要來(lái)了，而我，也就要面臨著畢業(yè)，面臨著走向社會(huì)，走上人生的又一個(gè)舞臺(tái)。而今，看著別人找工作，聽(tīng)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐講述社會(huì)的殘酷，我也真的有點(diǎn)茫然了。
露珠兒徘徊在葉間。有的借助清風(fēng)，飛躍一步，化身為虹，橫貫整個(gè)天空；有的順其自然，向下一步，悄然墜地，霎時(shí)無(wú)影無(wú)蹤。
有的.人因一步而飛躍，有的人因一步而沒(méi)落。時(shí)光流轉(zhuǎn)，我似乎又看見(jiàn)了那個(gè)“力拔山兮氣蓋世”的英雄。鴻門帳下，我們的英雄醉了，幾度提起的長(zhǎng)劍又屢屢放下。關(guān)鍵時(shí)刻，我們的英雄終究退了一步。于是有人連夜逃出，翻云覆雨漸成氣候。終于，我們的英雄被逼到了烏江畔，一曲悲歌之后，完成了他最后的壯舉：以生命為自己未終的霸業(yè)殉葬。這個(gè)英雄就是功業(yè)未就、英名不朽的項(xiàng)羽。有多少后來(lái)人因此而感嘆：劉邦因退一步而柳暗花明，項(xiàng)羽因退一步而日漸山窮水盡。這取舍一念之差，進(jìn)退一步之間，我們的一生就在成敗之間、榮辱之間打了個(gè)轉(zhuǎn)身。
這一步與一生是多么微妙的關(guān)系。張愛(ài)玲曾經(jīng)詩(shī)意地說(shuō)：“于千萬(wàn)人之中，遇見(jiàn)了想要遇見(jiàn)的人，于千萬(wàn)年之中，時(shí)間的荒原里，沒(méi)有早來(lái)一步，也沒(méi)有晚來(lái)一步，恰巧碰上。”這恰到好處的一步完成了多少美妙的傳說(shuō)：風(fēng)和日麗，芳草萋萋，梁山伯與祝英臺(tái)提腿抬頭，不早不晚相遇；高山流水，明月清風(fēng)，鐘子期和俞伯牙拂袖側(cè)耳。這恰到好處的一步，就如同滴進(jìn)貝殼眼里的沙粒，滴進(jìn)去時(shí)平淡無(wú)奇，經(jīng)歷時(shí)間取出來(lái)卻是晶瑩欲滴。
有志的人用一步走向了成功，無(wú)心的人用一步踏碎了未來(lái)，有緣的人用一步走向了彼此，也許，人生的每一步都可能是珍珠成形前的沙粒，所以，讓我們珍惜人生的每一步，鑄就無(wú)憾的一生。
我現(xiàn)在終于發(fā)覺(jué)文字只不過(guò)是對(duì)曾有的一個(gè)對(duì)抗式的懷念，一個(gè)熱愛(ài)文字的人，終會(huì)想著讓文字遍地開(kāi)花，芬芳遍野。文字如酒，多年后醇香無(wú)比，抹去所謂的塵封的痕跡。如果，我站在你的面前看不到終點(diǎn)，那就讓文字帶我前進(jìn)。在這畢業(yè)的日子，以文字為紀(jì)念。
畢業(yè)話題作文 篇7
誰(shuí)曾記得我們來(lái)過(guò)，又何曾去過(guò)?偏偏不想等待，卻傻傻的站在那個(gè)角落，因?yàn)槟抢镉形覀冊(cè)?jīng)爭(zhēng)搶過(guò)的椅子，靜靜的依偎在那里，我說(shuō)：風(fēng)曾來(lái)過(guò)，卻又在不經(jīng)意間似水年華。我們都因?yàn)橐荒钪�，卻不能再相見(jiàn)，因?yàn)橛芯壏謱⑽覀兙o緊的束縛在一起，彼此的彼此啊，你過(guò)得還好嗎?時(shí)間終會(huì)帶走一切，我須覓不到你們的嫣然一笑，但我能傾聽(tīng)你們?cè)?jīng)的歡聲笑語(yǔ)。若你還在，我便一直回憶，翻開(kāi)那記憶的相冊(cè)，真的，我會(huì)哭，也不知道為什么?看到你們給我寫(xiě)的同學(xué)錄，滿是感動(dòng)與幸福，總覺(jué)得那年的夏天我們傻傻的像個(gè)孩子，傻傻的坐著，笑了……
朋友啊，你還記得我們一起去抓幸福，悠悠歌聲響起，因?yàn)椴幌氲却耍覀冏詈蟮南奶鞂⒁酱私Y(jié)束。花開(kāi)花謝終有時(shí)，人悲人喜無(wú)少年。夏天的最后一個(gè)夜晚也將代表著秋天的來(lái)臨，我想和你一起去深秋，因?yàn)槭Ｏ碌挠颜x不多了，我們終究要分開(kāi)的，因?yàn)槲义e(cuò)過(guò)了下一站的幸福，我不懂得珍惜，我會(huì)不會(huì)真正的長(zhǎng)大呢?其實(shí)連我自己也不知道。有時(shí)候就想吧，我要出去，我的離開(kāi)是不會(huì)有人在乎的，可是，你們的出現(xiàn)讓我懂了許多，我知道自己很笨，做事不如你們，但我會(huì)盡我最大的努力做好自己，我只希望得到你們的'認(rèn)可。在乎我的人，謝謝你給了我這次機(jī)會(huì)。以后吧我可說(shuō)不定，我將來(lái)會(huì)怎樣?有些人我永遠(yuǎn)不會(huì)忘，有些人卻只是些替代品。既然注定了，何必要做那個(gè)不自信的女孩，大聲對(duì)著天空說(shuō)：“再見(jiàn)，那個(gè)曾經(jīng)不自信，懦弱的女孩!”一個(gè)人走，就這樣走著走著，永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭，我只是個(gè)小孩子，我不想要那種成熟，我要做個(gè)快樂(lè)的孩子!
若有一天，我發(fā)現(xiàn)好聚好散只是種借口，悲傷曾浸濕我的眼。不管未來(lái)怎么樣，請(qǐng)你記得，此時(shí)此刻我都是你最好的朋友──在乎我的人。七年的光陰，經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮，老師，朋友，我定不會(huì)忘，因?yàn)樵谖易盥淠臅r(shí)候，你們還一直在。有些懷念，畢竟已經(jīng)不起古老的時(shí)光，在記憶里堆砌，我早已分辨不出是哪段時(shí)光，因?yàn)椋L(fēng)景一直在變……
下一站的記憶，幸福，我該怎樣去追尋，是在原地等待，還是勇敢追逐。因?yàn)�，我發(fā)現(xiàn)，全世界消失了，你們還在我的背后，哪怕是一個(gè)微笑吧，都會(huì)讓我傻傻的凝視著你們……
畢業(yè)話題作文 篇8
在前面的話：畢業(yè)好久了，早就承諾要我我的文字記錄我們的大學(xué)生活，今天我就兌現(xiàn)我的承諾!
二千一零年的夏天，我們?cè)诹拇蟮奈嗤?shù)下相識(shí)，帶著未脫的稚氣為高考打拼。辛苦的生活中彼此的支持是那苦中的甘甜，彼此的關(guān)心是那夏日的清涼!在單調(diào)的大學(xué)生活中，遇見(jiàn)你們是最美的跡遇!
周婷你還記得你在宿舍衛(wèi)生間唱的那些歌嗎?那些一直在耳邊回響的歌會(huì)讓我想起你那單純的笑，是那樣的真摯!
王艷花平時(shí)我都叫你二姐，現(xiàn)在回家了沒(méi)機(jī)會(huì)叫了感覺(jué)挺懷念的。總會(huì)想起你用文字寫(xiě)下我們內(nèi)心深處不敢說(shuō)的話，看到那些文字會(huì)讓我們感受到一種震撼人心的力量。
單晨瑩我最喜歡叫你單了，那是一種別樣的親切，總會(huì)在不經(jīng)意間想起我們每晚一起關(guān)燈睡早晨一起進(jìn)班讀書(shū)的情形，在無(wú)聊的假期中那會(huì)是一種別樣的快樂(lè)!
楊素鳳和我家靠的最近，你是活潑開(kāi)朗的代名詞，有你的地方總會(huì)充滿歡聲笑語(yǔ)，有你在我們的大學(xué)生活變得多姿多彩!還有關(guān)無(wú)舍友都知道吧!)的外號(hào)后面的故事會(huì)值得我們用一生去回憶!
花曉丹你是我們中唯一的范集人，每當(dāng)我們受點(diǎn)委屈就會(huì)抱怨范集，你總會(huì)笑著反駁，那時(shí)的我們是多么的快樂(lè)，你爸媽常去看你那是我們最羨慕的你的地方。董秀你是我后兩年的同桌，三年的相處我們彼此都能猜透對(duì)方的心思，于是我們的生活不是驚濤駭浪而是山泉，那么的平靜。并不是所有的溝通都需要語(yǔ)言，有時(shí)無(wú)言的'交流更令人感動(dòng)!
楊雪那個(gè)愛(ài)看韓寒和郭敬明小說(shuō)書(shū)的書(shū)的你，深受他們影響，你的語(yǔ)言文字中也透露著淡淡的憂傷，那是我最喜歡的感覺(jué)，你是智慧的結(jié)晶體，散發(fā)著耀眼的光芒!
孫婷婷雖然你后來(lái)離開(kāi)我們宿舍了，但我們這個(gè)集體永遠(yuǎn)有你，你是我們快樂(lè)的音符中的不可缺少的一個(gè)!
班主任王建泳老師，我們宿舍是班里扣分最多的宿舍，而您每次總會(huì)放過(guò)我們，實(shí)在生氣了就讓我們拖地，我們從來(lái)沒(méi)有跟您認(rèn)錯(cuò)，今天我代表我們宿舍的同學(xué)和您說(shuō)句：老師謝謝您，你的寬容讓我們?cè)诰o張的生活中享受最大的自由，老師您辛苦了!
寫(xiě)在后面的話：我們的未來(lái)還不確定，但要記住彼此都會(huì)是彼此傷心時(shí)的安慰快樂(lè)時(shí)的祝福!分別了，但情不斷!
畢業(yè)話題作文 篇9
時(shí)間過(guò)得真快呀，一轉(zhuǎn)眼，在岢嵐三中，在60班我已經(jīng)度過(guò)了三年的時(shí)光。在這三年里我認(rèn)識(shí)了一群和我關(guān)系非常好，形影不離的好朋友，和許多愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)心學(xué)生的老師們。在這三年里，我在學(xué)校里呆的時(shí)間比在家里呆的時(shí)間還要多得多，和老師呆在一起的時(shí)間也比和父母呆在一起的時(shí)間長(zhǎng)，還剩幾天，我們就要面對(duì)中考了，人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，面對(duì)之后的所有艱難的選擇了，就要離開(kāi)這個(gè)學(xué)校了！
老齊是我們的語(yǔ)文老師也是班主任，你和我們呆在一起的時(shí)間最長(zhǎng)，也應(yīng)該是最了解我們的人。你這個(gè)人怎么說(shuō)呢？對(duì)人好起來(lái)的時(shí)候，那是真好了，上課的時(shí)候給我們講題的過(guò)程中會(huì)講許多生活中的事情，逗得我們非常開(kāi)心，覺(jué)得你很幽默，和我們開(kāi)玩笑的時(shí)候笑起來(lái)眼睛瞇成一條縫，非�？蓯�(ài)！平時(shí)總是面帶笑容，讓人感覺(jué)很慈祥，但是你發(fā)起火來(lái)是真的恐怖。批評(píng)我，罵我的時(shí)候，我真討厭你了，還有體育訓(xùn)練的.時(shí)候，你總說(shuō)我不好好練，我心想我也想考的分?jǐn)?shù)高一點(diǎn)了，又不是不想，誰(shuí)不想考滿分？只是我做不到！有時(shí)候總是拿別人來(lái)刺激我，但是我還是做不到……不管怎吧，總之覺(jué)得你還是一個(gè)挺好的老師，挺好的班主任，在這里對(duì)您說(shuō)一句：“您辛苦了！”。
陪我一起度過(guò)三年時(shí)光的同學(xué)真的難忘……
總在上樓時(shí)候簇?fù)碓跇堑览�，總在最后一�?jié)課倒數(shù)著放學(xué)的時(shí)間，總有報(bào)錯(cuò)時(shí)間的尷尬令人發(fā)笑……
下課后，幾個(gè)男生圍在教室后面嬉戲打鬧；靠前排幾個(gè)人卻要在一起為一道題絞盡腦汁，爭(zhēng)得面紅耳赤，解出難題后又是欣喜若狂的吼叫。中午放學(xué)后狂奔食堂吃飯時(shí)候談天說(shuō)地，聲音響徹食堂，有人望著，我們彼此偷偷一笑掩藏著我們的窘相。在體考測(cè)1000，800長(zhǎng)跑來(lái)的時(shí)候拼盡全力，總有人跑到終點(diǎn)了還炫耀說(shuō)我還有勁……難忘與你們一起追逐打鬧，相談笑風(fēng)聲，然而，快樂(lè)的我們不能駐留，三年即將過(guò)去。
三年的時(shí)光如流水，在我最好的年紀(jì)，遇見(jiàn)最美的你們，這三年的美好是每個(gè)人青春和成長(zhǎng)的匯聚，時(shí)光不老，我們不散，60班永遠(yuǎn)不散場(chǎng)！
畢業(yè)話題作文 篇10
我們每一個(gè)人一生都要修很多的畢業(yè)證，下面我給大家說(shuō)說(shuō)我們都要修的部分畢業(yè)證。
我們每一個(gè)修的第一張畢業(yè)證是父母來(lái)做我們的老師，他們教我們生存技巧。生存技巧包括走路，吃飯，說(shuō)話等等。媽媽這個(gè)時(shí)候扶著我教我走路吃飯，說(shuō)話，媽媽日復(fù)一日的教我，就這樣我們每一個(gè)人就媽媽的學(xué)會(huì)了生存技巧了，這一切都多虧了我們的爸爸媽媽，我們應(yīng)該感謝他們。
我們大家學(xué)會(huì)了生存技巧之后，媽媽就把我們送到了學(xué)校里面學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。今天我到了一個(gè)陌生的環(huán)境，我哭著要媽媽。這個(gè)時(shí)候一個(gè)陌生的阿姨過(guò)來(lái)安慰我，我感受到了一種莫名的親切感，雖然不明白為什么會(huì)有這種感覺(jué)，不過(guò)還是不哭了，漸漸的我長(zhǎng)大了。
我長(zhǎng)大之后又來(lái)到一個(gè)陌生的小學(xué)。在我小學(xué)發(fā)生了很多和幼兒園里所沒(méi)有的趣事，有兒童節(jié)了，過(guò)了六年，我小學(xué)畢業(yè)了。我想起了有一次我沒(méi)有帶橡皮擦，然后我的好同桌他借給我用，可是過(guò)了一個(gè)學(xué)期，他就轉(zhuǎn)校了。我現(xiàn)在挺思念他的，我明白了我也要像他一樣去幫助別人，幫助別人會(huì)很快樂(lè)的，加油吧!
小學(xué)畢業(yè)之后我來(lái)到了一個(gè)初中開(kāi)始學(xué)習(xí)，在初中的三年里面我發(fā)現(xiàn)這里的`同學(xué)都是非常自信的，三年過(guò)去了，我們迎來(lái)了中考，在中考前夕，我們?nèi)嘣谝黄鸲冗^(guò)了最后快樂(lè)的時(shí)光，我們?nèi)嘁黄疬^(guò)端午節(jié)，那天我和我的同學(xué)們聊了很多，最后大家都高興的離開(kāi)了，雖然我們大家心里都是舍不得離開(kāi)的，但是我們卻都是笑著祝福大家離開(kāi)，后來(lái)我中考考上了我們那里一個(gè)好的高中繼續(xù)深造。這三年我收獲了友誼。
今天我高高興興的來(lái)到了市里面的這一所好的高中學(xué)習(xí)，為了將來(lái)考一個(gè)好的大學(xué)而繼續(xù)奮斗。和大家相處了一段時(shí)間之后，我就發(fā)現(xiàn)了自己和大家的差距。于是我只能停下腳步來(lái)思考自己要如何做，有好幾次成績(jī)下來(lái)，這對(duì)我的打擊都是很大的，不過(guò)我依然是奮勇前進(jìn)，心里依然自信。后來(lái)經(jīng)過(guò)我的慢慢探索，高考來(lái)臨了。高考結(jié)束之后，我考了一個(gè)非常好的大學(xué)。于是就繼續(xù)開(kāi)始深造了。
媽媽我要感謝你教會(huì)我這么多的事情，讓我的人生有這么多的畢業(yè)證，有自信，助人，學(xué)習(xí)，語(yǔ)言等等。媽媽我會(huì)帶著你的期望繼續(xù)前進(jìn)，來(lái)拿更多的畢業(yè)證的。
畢業(yè)話題作文 篇11
昨天就聽(tīng)同學(xué)們講要畢業(yè)照，今天真的來(lái)臨了。為了留下美好的回憶，媽媽給我選了一件新買的衣服，配上很新潮的鞋，都是白色的，而且都有蝴蝶結(jié)！我高興極了，唱著歌兒哼著小曲向?qū)W校走去。
在學(xué)校，我看見(jiàn)同學(xué)們都穿著五花八門的衣服，看起來(lái)他們也精心打扮了一番。而別的班級(jí)的人都穿著統(tǒng)一的校服！本來(lái)老師也要我們穿校服，可后來(lái)轉(zhuǎn)念一想，又叫我們穿自己的衣服，原因是不想太統(tǒng)一，這樣太單調(diào)。
第一節(jié)課，課還沒(méi)上完，老師就叫我們?nèi)ヅ恼�，而男生卻已不翼而飛。這是這么回事？我們好奇地下去觀望。這時(shí)我看見(jiàn)了好幾個(gè)男生搬著照相用的東西（我也不知道是什么，有三層，很寬，像梯子一樣），把三張集合在一起，就變成了一張又大又寬的“梯子”，可這么寬也容不下我們班，因?yàn)榘�，我們班�?9人！那就只好擠一點(diǎn)咯！我們站的順序是：男女男女，高的中間，矮的旁邊，我們按順序站好，可我總覺(jué)得別扭，因?yàn)槲艺驹诘诙�，前后左右都是人，而且很擠，所以很熱，我這時(shí)真想快點(diǎn)照完。一切準(zhǔn)備就緒！應(yīng)該準(zhǔn)備好開(kāi)始照了吧！我這樣想著�？墒沁@時(shí)老師們又“湊”了過(guò)來(lái)，計(jì)劃著怎樣坐。就這樣又過(guò)了幾分鐘，終于，一切都準(zhǔn)備好了，可是我這時(shí)我卻怎么也笑不起來(lái)，好郁悶�。∑@時(shí)又要開(kāi)始了，于是我勉強(qiáng)從臉部“擠”出一點(diǎn)笑容，在照的時(shí)候，我感覺(jué)我的嘴角在發(fā)抖。我想我那時(shí)照得肯定很難看（還是自然美好�。。�，照完之后，我們就回班了。
可是“好景不長(zhǎng)”，當(dāng)老師講評(píng)完考卷時(shí)，又叫我們?cè)偃フ找淮巍Ｔ蚴钦障鄷r(shí)沒(méi)把某個(gè)人的臉照進(jìn)去。就這樣，我們又重新排列了，這時(shí)我站在了第一排。不料校長(zhǎng)卻端端正正地坐在了我的前面！這時(shí)我好想笑，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)校長(zhǎng)的`頭上有一塊頭發(fā)是禿的！這時(shí)我感覺(jué)有人在拔我的頭發(fā)�！笆钦l(shuí)��！”我大聲嚷嚷著。只見(jiàn)沒(méi)人回答，我只好就此罷休。
這次照相時(shí)，我的表情總算有些變化了，因?yàn)檎障嗬蠋熣f(shuō)了一句令人搞逗的話：“好，看過(guò)來(lái)，一二三（本來(lái)要說(shuō)茄子的），沒(méi)有茄子！”這句話不禁使我們笑了起來(lái)。照第二張時(shí)，由于老師沒(méi)有說(shuō)話了，使我們的笑容又逐漸消失。這時(shí)卻有位同學(xué)說(shuō)了一句更為令人捧腹大笑的話：“一二三，辣椒！”“哈哈哈哈！”我們?nèi)嗤瑢W(xué)都放聲大笑，而這美麗的笑容就永遠(yuǎn)定格在照片上，定格在每個(gè)人的心中。
畢業(yè)話題作文 篇12
十一月十二日是眾所期待的畢業(yè)旅行，但畢旅的前兩天，天公不作美，不斷的下雨，使我擔(dān)心起畢旅時(shí)的天氣，因?yàn)檫@次畢旅，是我期待已久的，我不希望因?yàn)樘鞖舛黄茐牧恕．吢媚翘煸缟衔妩c(diǎn)半我趕緊起床，匆匆忙忙的刷牙臉后，享受完美味的早餐，便到學(xué)校集合了。一到學(xué)校，看見(jiàn)一位帥哥戴著墨鏡及藍(lán)色帽子站在校門口，手上舉著“37”三個(gè)大字，他就是我們的領(lǐng)隊(duì)”無(wú)敵”。說(shuō)也奇怪，無(wú)敵哥哥真是有明星臉，他的正面像黃立行，側(cè)面像吳建豪，背影更像柯震東，對(duì)他我只有一字可以形容——帥！！，無(wú)敵他不只帥，搞笑技術(shù)更是一流，有時(shí)他的一句話就可把我們逗的哄堂大笑呢！而游覽車也隨著這歡樂(lè)的氣氛一路行駛到了第一站集集火車站。
畢旅這三天，我們到森林游樂(lè)區(qū)爬山走空中走廊、劍湖山玩游樂(lè)設(shè)施、博物館學(xué)知識(shí)看展覽但其中令人印象最深刻的則是飯店的營(yíng)火晚會(huì)─剛開(kāi)始大哥哥、大姐姐們以及各班的跳舞高手舞力全開(kāi)的表演著，表演結(jié)束后，領(lǐng)隊(duì)們突然將電源關(guān)掉，我這才發(fā)現(xiàn)天空中有無(wú)數(shù)的星星，成了一幅美麗的圖畫(huà)，耳邊響起了胡夏的那些年這首歌，老師要我們想想我們一起經(jīng)歷的每一件事，想起了身旁的`朋友和老師為自己所做的一切，忽然間，我聽(tīng)見(jiàn)身旁的啜泣聲，于是我的眼淚也情不自禁的滑過(guò)臉頰，我轉(zhuǎn)身，抱著坐在我后方的朋友，我抱著她，她身上的味道，讓人安心，”那天晚上滿天星星，平行時(shí)空下的約定，再一次相遇我會(huì)緊緊抱著妳”接著一群女生便一窩蜂的抱在一起哭泣，我將這景象牢牢記住，印在我心中，淡淡的，淺淺的，卻極為美好，無(wú)可取代。我的老師和朋友謝謝你們，當(dāng)豆大的淚珠從臉上悄悄滑過(guò)時(shí)，就是星空里最真實(shí)的承諾呢！
經(jīng)過(guò)了三天的旅程，回到學(xué)校，望著無(wú)敵和游覽車離我遠(yuǎn)去，眼前悄悄地起了一層薄霧，這是不舍的代表，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，但我依然笑著堅(jiān)強(qiáng)的和他說(shuō)再見(jiàn)；我發(fā)現(xiàn)畢業(yè)的日子離我們愈來(lái)愈近，更了解到珍惜的重要，各位初三七班的朋友們，此生最幸運(yùn)的事，就是能在中學(xué)時(shí)期遇到你們，替我抹去沉重陰霾的壓力，替我制造了歡笑，難過(guò)時(shí)陪我哭，生氣時(shí)聽(tīng)我訴苦，開(kāi)心時(shí)一起瘋狂，我會(huì)記住我們?cè)谝黄鸬拿恳豢�，將這充滿酸甜苦辣的日子永遠(yuǎn)烙印在我的心中。
畢業(yè)話題作文 篇13
握著筆，我很想寫(xiě)，但卻不知道該從何寫(xiě)起。這六年的小學(xué)生活，留給我的回憶太多：有甜蜜、有辛酸、也有苦澀，面對(duì)即將畢業(yè)的校園，心中有著說(shuō)不出的不舍。
小學(xué)，感覺(jué)是那么親近，我伸出雙手，想要輕輕地感受。可，無(wú)論我怎樣伸長(zhǎng)手臂，它始終離我有一段不可逾越的距離。似乎是在彈指一揮間，我們告別了天真爛漫的童年，開(kāi)始邁向充滿遐想的少年時(shí)代。時(shí)光無(wú)法倒，過(guò)去是我再也無(wú)法觸及到的，回憶是我唯一可做的。
六年，從一個(gè)少不更事的小丫頭，我漸漸長(zhǎng)大，時(shí)間讓我成熟起來(lái)，心中少了幾許天真，多了幾分感慨。感慨!感慨世界變復(fù)雜了，感慨生命太脆弱，感慨時(shí)光太短暫。眼我快要小學(xué)畢業(yè)。說(shuō)是感慨，我更愿意被感動(dòng)。六年的光陰瞬即逝，每天和我們一起度過(guò)的是老師，悉心照顧我們的是老師，不遺余力教我們知識(shí)的也是老師。是老師，是我親愛(ài)的老師呀!清晨，當(dāng)我們還在被窩里夢(mèng)想美好的未來(lái)，你已經(jīng)準(zhǔn)備好面對(duì)一天的工作;深夜，熟睡的我們露出甜甜的小酒窩，而你卻還要批改今天的作業(yè)，準(zhǔn)備明天的課程，想著怎樣讓頑皮的學(xué)生好好學(xué)習(xí)……
今天，我被您叫去辦公室，因?yàn)槲疑险n走神了，您很生氣。我站在離您那么近的地方，我發(fā)現(xiàn)已有銀絲悄悄的爬上了您的雙鬢，我很難過(guò)�？煲厴I(yè)考試了，我上課還要走神，真的很對(duì)不起。我很想對(duì)您說(shuō)，我是因?yàn)橄氲搅丝煲x開(kāi)你們，再也不能聽(tīng)您的淳淳教導(dǎo)，才會(huì)情不自禁的傷心、走神。傷心?傷心應(yīng)該不適合我們這個(gè)年紀(jì)吧!我更應(yīng)該感動(dòng)，對(duì)，老師，六年來(lái)，最讓我感動(dòng)的是您啊!
我心里開(kāi)始光明起來(lái)，重要的不是過(guò)去，而是現(xiàn)在和未來(lái)。也許，昨天我還讓老師生氣，可我現(xiàn)在不會(huì)那么傻了。昨天沒(méi)做好的.，我努力今天做好。只為了不讓明天像今天一樣后悔昨天。時(shí)光不會(huì)逆，回憶應(yīng)該放在心里。這樣，美好長(zhǎng)存!
風(fēng)，繼續(xù)撥動(dòng)飄忽不定的思緒，校園里的楊樹(shù)依舊茂盛無(wú)比。六年的光陰，深深地刻下了我們的情誼，憶不盡昔日的歡樂(lè)，掛念往日的笑臉。驀然回首，那幸福的日子已經(jīng)過(guò)去……
畢業(yè)話題作文 篇14
多彩的初中生活就要過(guò)去了，回首往日，一切就像是在昨天。三年的初中生活，無(wú)盡的酸甜苦辣，在這即將告別的日子，一起涌上心頭……
初中生活很甜。同學(xué)間三年的友誼濃郁醇香，甜進(jìn)心坎。從剛?cè)雽W(xué)時(shí)的互不相識(shí)，到逐漸無(wú)所不談，甜，就像蜜糖吃進(jìn)嘴，一點(diǎn)點(diǎn)地甜到心里。我們?cè)谝黄鹱x書(shū)、寫(xiě)字、高談闊論；我們?cè)谝黄鸫蚧@球、踢足球，滿場(chǎng)飛奔�？鞓�(lè)，大家分享；困難，一起擔(dān)當(dāng)。幸福就是這樣吧！真的，初中生活很甜。初中生活有酸。每當(dāng)考試不及格，我會(huì)恨自己不爭(zhēng)氣，流下后悔的眼淚；偶爾老師輕聲的詰責(zé)，我也會(huì)覺(jué)得委屈而心酸；但是，酸卻是一份真摯的饋贈(zèng)，每當(dāng)我因考試不好而心酸的時(shí)候，我就會(huì)明白：成績(jī)需要付出，努力才會(huì)得到回報(bào)。每當(dāng)我受批評(píng)而心酸的時(shí)候，我會(huì)告訴自己：自作自受，決不能再犯。就是這樣，每一次的酸楚，都會(huì)給我一次警示——“酸，我不怕！”
初中生活很苦。為了最終的'目標(biāo)，為了未來(lái)的夢(mèng)想，我們需要付出艱辛的勞動(dòng)。天剛亮就要起床為的是抓緊時(shí)間背誦；晚10點(diǎn)了還不肯休息，為的是不把今日的工作留到明天。白天，“語(yǔ)、數(shù)、政、外、理、化、生”，課課都有作業(yè)。晚上，秉燭夜讀，只因明天老師要將作業(yè)檢查。唉，累死了！想想電視上的世界杯，卻也只好無(wú)奈地面對(duì)那一大摞作業(yè)搖搖頭。初中生活，真累！
初中生活，讓我品嘗人間的酸甜苦辣，也態(tài)百味。又酸又苦卻又有甜，付出總會(huì)有回報(bào)；當(dāng)我輕松地將試卷答完，為自己的初中生活畫(huà)上一個(gè)句號(hào)時(shí)，暮然回首，原來(lái)一切都那么值得回味。我親愛(ài)的初中生活，再見(jiàn)！
畢業(yè)話題作文 篇15
離中考還有80多天了。我看著黑板旁邊的中考倒計(jì)時(shí)。80多天，那么短，我們就要畢業(yè)了。
想著剛進(jìn)學(xué)校的我們，一個(gè)個(gè)都是那么活躍，臉上有著未散去的稚氣與不成熟。而現(xiàn)在，長(zhǎng)大了，成熟了，我們都在努力的復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備著迎接中考。三年的時(shí)間，只為這幾小時(shí)的努力一搏！
想著老師，我感謝他們，謝謝他們耐心的在教育著我們。我最感謝的是我的班主任，她不只是交我們讀書(shū)寫(xiě)字，她還教我們做人處事。七分做人，三分做事，是她經(jīng)常掛在嘴邊的`話語(yǔ)。還記得我初一的時(shí)候，老師帶著我們參加了一次學(xué)會(huì)感恩的勵(lì)志教育活動(dòng)。那一次，我真的長(zhǎng)大了。當(dāng)時(shí)，我在很多人的目光下發(fā)誓：我要改變！我要感謝老師，感謝父母，永遠(yuǎn)懷著一顆感恩的心。那一次，我哭了，哭的很傷心。我會(huì)永遠(yuǎn)的感謝著我的班主任，也會(huì)永遠(yuǎn)感謝我的父母。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，我的老師，花費(fèi)著她所有的時(shí)間與精力來(lái)教導(dǎo)我們。
想著同學(xué)，能和她們?cè)谝粋�(gè)班里，我很開(kāi)心�；貞浭亲蠲篮玫模胫覀冞@三年來(lái)攜手一起走過(guò)。我們一起哭過(guò)、一起生氣過(guò)、也一起笑過(guò)。中考過(guò)后，我們都會(huì)分開(kāi)了，以后的見(jiàn)面，也會(huì)越來(lái)越少了。想想著三年來(lái)的奮斗，記憶力，從來(lái)都沒(méi)有少過(guò)你們，我不會(huì)忘記你們，我們之間的那些酸與甜，將永遠(yuǎn)回味無(wú)窮。
80多天過(guò)后，將會(huì)遇到我們?nèi)松械牧硪粋�(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我們的名字會(huì)在同學(xué)錄上面，一張張笑臉，會(huì)永遠(yuǎn)刻在照片上。而這些背后，都是我們努力后的辛酸與不舍得分別，那一刻，我們真的就要畢業(yè)了。
畢業(yè)話題作文 篇16
時(shí)間是我手中的一把沙，本是慢慢一捧，卻不知不覺(jué)，連多少粒沙，都清晰可見(jiàn)。
——題記
“吱——”伴隨著蟬悠遠(yuǎn)的鳴叫聲，我有一次踏進(jìn)了這個(gè)校園，眼前的種種都和三年前幾乎一樣，變了的只是我的校服和我的班級(jí)。三年前嶄新嶄新的校服穿在身上，無(wú)比光鮮，現(xiàn)在，竟舊得有些發(fā)黃。我的班級(jí)，也經(jīng)過(guò)了三次搬遷，終于定于此處。應(yīng)該也不會(huì)再搬了……
慢慢的走進(jìn)初四教室的我竟有些恍惚，我竟然已經(jīng)進(jìn)入了畢業(yè)季，踏上了畢業(yè)的征程。
初四了，不一樣的教室，不一樣的老師，不一樣我，不一樣的同學(xué)們。我的同學(xué)們經(jīng)過(guò)了三年的風(fēng)吹雨打，從六十三人慢慢變成了五十六人。初四了，需要經(jīng)過(guò)那么一絲磨練，于是有了軍訓(xùn)。軍訓(xùn)兩天，雖說(shuō)時(shí)間很短，但時(shí)間緊任務(wù)重，炎炎烈日下，難免有人吃不消，看見(jiàn)有人倒下了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)關(guān)切的眼神讓我知曉了。同學(xué)們，還是那群善良有愛(ài)的同學(xué)們。
軍訓(xùn)過(guò)后，開(kāi)始了初四的學(xué)習(xí)生涯，不一樣的老師需要同學(xué)們一個(gè)個(gè)熟悉，以適應(yīng)他們的教學(xué)方法。哎！果然是初四啊，開(kāi)學(xué)不到一周，陸陸續(xù)續(xù)地發(fā)了全國(guó)各地的'中考卷，每晚的作業(yè)也是明顯增加，還真是初四啊！以后的假期也將是越來(lái)越短了。嗯……畢竟是為了一個(gè)好高中。
上課的時(shí)候，聽(tīng)著老師口中的滔滔不絕，隔壁班同學(xué)們口中的化學(xué)方程式，這一切都一切就像在與時(shí)間打仗，讓我不禁對(duì)未來(lái)有了期待和恐懼。又有什么辦法呢？誰(shuí)讓我們?cè)诋厴I(yè)季相聚呢？
初四，以后難免有大大小小許許多多考試，成績(jī)提升是一方面，調(diào)整好自己的休息時(shí)間和心態(tài)也是一方面，讓我們準(zhǔn)備好面對(duì)未來(lái)，度過(guò)初四，順利升學(xué)吧！
畢業(yè)季，把住時(shí)間，奮斗吧！
畢業(yè)話題作文 篇17
人生總有別離，也許這次的別離是為了下次的再見(jiàn);也許會(huì)是永遠(yuǎn)�？煞襁�記得我們一起許下的諾言：時(shí)光不老·，我們不散。對(duì)啊，時(shí)光還未老，我們的青春，便不散場(chǎng)!初一;我們朦朧，初二;我們成長(zhǎng)，初三;我們奮斗。
初二，我們成長(zhǎng)。不再像初一那樣過(guò)得沒(méi)心沒(méi)肺、無(wú)憂無(wú)慮。因?yàn)槲覀冊(cè)诔砷L(zhǎng)，不僅個(gè)子高了，思想也成熟了，懂得多了，想的.也多了。我們便開(kāi)始互相猜忌，互相鬧矛盾。時(shí)而和好，時(shí)而破裂。但我們還是挺了過(guò)來(lái)，不是嗎!我們學(xué)會(huì)了忍讓、學(xué)會(huì)了理解、學(xué)會(huì)了尊重。最最重要的是我們得到了最寶貴的友誼!
夢(mèng)醒十分，我們或許早已在人山人海中。我們是否還會(huì)記起當(dāng)年的那個(gè)自己，還有那幾個(gè)人，那幾個(gè)陪伴自己三年的兄弟……這時(shí)間世間最美好的東西，莫過(guò)于有幾個(gè)頭腦和心地都很正直的嚴(yán)正的朋友。
初一，我們初次相識(shí)，友誼多么純潔、單純。我們一個(gè)宿舍，下晚自習(xí)一起打鬧著回去，吃飯?jiān)谝黄�，下課也在一起瘋，偶爾的調(diào)皮搗蛋，偶爾的安靜祥和。這，就是不凡的我們。可否還記得我們最好的時(shí)光嗎?一群人圍在一起，大晚上不睡覺(jué)，打著手電玩著三國(guó)殺，整整一晚。早上醒來(lái)我們各自靠在身上，那多么的親切�？墒悄莻�(gè)瞬間一去不復(fù)返。就像羅曼羅蘭曾說(shuō)過(guò)：“誰(shuí)錯(cuò)過(guò)了這一瞬間，它不會(huì)恩賜第二次�！�
初三，我們奮斗。時(shí)間緊了，離中考越來(lái)越近了。我們的別離也進(jìn)入倒計(jì)時(shí)了。欲是那樣，我們欲珍惜當(dāng)下的時(shí)光�？荚嚽拔覀兿嗷ス膭�(lì)、相互幫助。共同奮斗。只為了心中那個(gè)夢(mèng)。
畢業(yè)話題作文 篇18
敬愛(ài)的老師親愛(ài)的同學(xué)們！大家好！今天我站在這個(gè)講臺(tái)上我感受到了一點(diǎn)，那就是我長(zhǎng)大了！這六年的小學(xué)生活是那么的難忘，這六年我們和老師灑下了那么多的汗水！今天我又高興又難過(guò)我是多么的盼望著初中生活�。〉乙采岵坏眯W(xué)生活！不過(guò)母校的'記憶會(huì)永遠(yuǎn)印在我的心中！記得那一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。
老師帶著我們一起向我們喊“：加油！加油！加油！”運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上我和我們班的其他運(yùn)動(dòng)員在飛速的奔跑著，就在此時(shí)當(dāng)我聽(tīng)同學(xué)們?yōu)槲覀兗佑蜁r(shí)，我心里是那么的高興我都要哭了，就為了同學(xué)們的吶喊聲我也要拼命的跑下去。此刻我感到我全身充滿了力量。于是我開(kāi)始沖刺了，我心里一直想著為榮譽(yù)而戰(zhàn)為了五班的榮譽(yù)而戰(zhàn)。終于到了終點(diǎn)紅帶子被我?guī)е芰似饋?lái)我雙手握拳大聲的喊“：五班第一！”同學(xué)們也歡呼起來(lái)。我真是因?yàn)槲沂俏灏嗟亩械津湴痢?/p>
現(xiàn)在回想起那些場(chǎng)景，當(dāng)我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上歡呼雀躍，當(dāng)我們?cè)诎嗬镆驗(yàn)楣_(kāi)課進(jìn)行的很好而高興，當(dāng)我們?cè)诓賵?chǎng)盡情的自由玩耍時(shí)。我是多么的懷念��！如果說(shuō)母校是一條小河那每個(gè)同學(xué)就是一條條魚(yú)兒，在這條小河里所有的魚(yú)兒都是幸福的，快樂(lè)的。每條魚(yú)兒都要全力保護(hù)好河兒的。今天我在這里看見(jiàn)了一張張?zhí)煺嬗挚蓯?ài)的臉龐。這些一年級(jí)的小朋友們歡迎你們來(lái)到母校，你們好好珍惜這六年的小學(xué)時(shí)光吧！光陰似箭，日月如梭！剛才我好像還是一名一年級(jí)小朋友，眼間我成了一名六年級(jí)學(xué)生。
再見(jiàn)了，同學(xué)們！再見(jiàn)了，老師們！母校啊我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的，記住這母校的一花一草！再見(jiàn)了我會(huì)想你們的！以后我無(wú)論怎樣每年都會(huì)回來(lái)看看大家的。
畢業(yè)話題作文 篇19
那明媚的陽(yáng)光，那艷麗的花朵，那烈日下的涼意，那寒風(fēng)中的暖流，都悄無(wú)聲息地離開(kāi)了，留下的是太多太多的舍不得。
我舍不得那繽紛校園的一草一木，我舍不得那默默奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的園丁，我舍不得那可愛(ài)、給予我知識(shí)的母校！一切的一切，我都十分留戀，我忘不了這里給我的`歡樂(lè)，給我的營(yíng)養(yǎng)。在這流金歲月里，太多太多的東西我都沒(méi)有珍惜，不會(huì)再重來(lái)。6年了，這6年不正是一幅色彩斑斕的畫(huà)卷嗎？當(dāng)太陽(yáng)從東方冉冉升起的時(shí)候，同學(xué)們都背起鼓鼓的書(shū)包向教室走去。頓時(shí)，響起了朗朗書(shū)聲。當(dāng)太陽(yáng)升到藍(lán)空中央的時(shí)候，也就是大課間活動(dòng)的時(shí)候，一聽(tīng)到輕快的鈴聲，就馬上出來(lái)尋找他們快樂(lè)。夕陽(yáng)漸漸西沉，晚霞映紅了天空，同學(xué)們要到了彼此分別的時(shí)候了，都依依不舍地握著對(duì)方的手，說(shuō)了一聲：“再見(jiàn)！”瞧，這2000多天，都是那么快樂(lè)�？墒牵魈煳揖鸵鎰e母校了，去熟悉一個(gè)新的大空間，我怎能舍得？
朋友是一句哈，“別灰心，加油！”在我最無(wú)助孤單的時(shí)候，總能給我信心和莫大的安慰；老師是一首詩(shī)，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。總是忠于自己神圣的職業(yè)，給我們最多的乳汁；校園是一首歌“這是心的呼喚，這是愛(ài)的奉獻(xiàn)”。在我處于逆境的時(shí)候，總能給我新的目標(biāo)。那么多人生風(fēng)雨，那么多心路坎坷，我們并肩作戰(zhàn)，風(fēng)雨同舟，給彼此力量，終于熬過(guò)了。這么多風(fēng)雨，能不讓我們?cè)诋厴I(yè)前夕眷戀嗎？
當(dāng)我們成為莘莘學(xué)子的時(shí)候，最不能、也不可能忘記的就是美麗的校園，是它給我扎根固蒂，從7歲就打好優(yōu)異的基礎(chǔ)。明天，當(dāng)我們踏入一個(gè)新新世界的時(shí)候，我會(huì)牢牢記住你的囑托，不辜負(fù)你對(duì)我的期望，會(huì)做一個(gè)有學(xué)識(shí)的人，會(huì)成為國(guó)家的棟梁。
明天，我就要畢業(yè)！
畢業(yè)話題作文 篇20
仰望天穹，寂寞將我包圍，刺骨的風(fēng)任意地旋轉(zhuǎn)飛舞這，不知何時(shí)淚劃過(guò)臉頰，遠(yuǎn)方的呢，還記得我嗎？還記得我們?cè)?jīng)的而有意嗎？
秋帶著離別，帶著不舍，帶著思念悄悄來(lái)到我們身邊，樹(shù)仿佛是一位蒼老的母親戀愛(ài)地看著孩子們，又仿佛在叮囑著什么……
畢業(yè)考即將來(lái)臨，碩大的倒時(shí)牌每日翻新，我們似乎在為前程拼命那段日子似乎有破破繭成蝶般艱難，幾個(gè)好朋友聚在一起，不是討論數(shù)學(xué)的解題思路就是拿著書(shū)專心致志的背誦課文，但每個(gè)人的眼神中流露出的分泌是那淡淡的憂傷。
風(fēng)頑皮而絕情的吹著，在空中打著轉(zhuǎn)兒，不一會(huì)兒便拎著小葉子們回家了他們依依不舍地回頭似乎在呼喊“媽媽”……
畢業(yè)考前，倩送給我們每人一張賀卡，收到的時(shí)候我們都很高興都很珍惜，它對(duì)我們每個(gè)人來(lái)講都是特別的。畢業(yè)那天沒(méi)有淚水，我們一遍遍地在校園里兜著，仰望學(xué)校獨(dú)特的天空視角，呼吸著學(xué)校的氣息，努力把校園里的`一切印入腦海。
拿起電話撥通她的電話號(hào)碼，輕微的呼吸聲是那樣熟悉“我……”我們?cè)陔娫拑啥顺聊�，像兩條離開(kāi)水的魚(yú)只會(huì)向天空吐著空白的泡泡，我們將去往不同的河流，而誰(shuí)也不知道不同的河流是否能流向同一片大海。掛了電話，在房間里蜷縮著默默哭泣……
成長(zhǎng)的歲月里我們珍惜灑在我們身上的每一縷陽(yáng)光，我們?cè)跉g笑、淚水中不斷成長(zhǎng)、懂得和理解。在我們心中有著不同的夢(mèng)想。我們默默地努力著。畢業(yè)后，我們來(lái)到了不同的學(xué)校，但我們的友誼永遠(yuǎn)都不會(huì)畢業(yè)，它在我們的記憶深處……
畢業(yè)話題作文 篇21
看著熟知的教室，我愣住了。
我早已熟知了和你們相伴的日子。
九組是個(gè)溫暖的地方。當(dāng)時(shí)剛到低谷期，成績(jī)不好，情緒不佳，天天都是蔫蔫的。狀況最差的時(shí)候，我有幸加入了九組大伙庭。記得剛到九組的時(shí)候，組長(zhǎng)就把大家六個(gè)人聚在一塊，告訴大伙將來(lái)就是一家人了，看著大伙到笑臉，感覺(jué)好溫暖。
感謝東北F5，還有其他所有些好朋友。我平時(shí)不善表達(dá)，看上去開(kāi)放潑辣一個(gè)女生，內(nèi)里卻害羞得不可以，所以她們幾個(gè)人從來(lái)不知曉我有多么感謝她們，或是說(shuō)有多么愛(ài)她們。我天天都被成績(jī)，作業(yè)壓得喘不過(guò)氣來(lái)，上晚自習(xí)是我最難熬的時(shí)候，我多想站在凳子上大喊幾聲解解氣啊，于是天天下課，跟著她們走下長(zhǎng)長(zhǎng)的樓梯，扯著嗓門嘮上幾句，頓時(shí)就感覺(jué)這一天都是輕松的，美好的。
老谷。老谷對(duì)我的好，我都記在心里。老谷真的，和母親一樣。當(dāng)時(shí)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐來(lái)看老谷，說(shuō)都不想把這么好的老師給大家，當(dāng)時(shí)我不懂我，目前我懂了，我目前一想到老谷要去初中一年級(jí)教一幫小豆丁，給一幫小豆丁上語(yǔ)文課，我就心生羨慕，還有的嫉妒呢！老谷，在我最最困難的時(shí)候抱著我，讓我哭了個(gè)痛快，還在我考完試得意忘形的時(shí)候，狠狠地罵了我一頓，把我打回原形，告訴我要戒驕戒躁。
真沒(méi)想到，我畢業(yè)了。仿佛前一秒我還坐在教室里，盯著反光的'黑板出神，下一秒我就只能在電腦前敲敲打打，想憑短短六百字在重溫我的三年。我雖遺憾，遺憾我沒(méi)把所有美好的片段一一記下，但我心中充滿滿足與幸福，由于我在最好的青春里碰到了最好的你們，我永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)愛(ài)你們！
畢業(yè)話題作文 篇22
時(shí)光如流水，一眼，六年的時(shí)光匆匆流逝，跨出校門，我們會(huì)有怎樣的感慨？
回憶起小學(xué)生活中那不可抹滅的往事，心中又多了幾份不舍與留戀。六年的時(shí)光，把我們之間的距離推進(jìn)了，友誼也已深根蒂固。這一次的分別，我們就要說(shuō)再見(jiàn)……
珍惜今天我們?cè)谛W(xué)階段里的最后一天的時(shí)光。明天，我們即將畢業(yè)，我們就要分別。自此，課堂上的座位被重新編排，沒(méi)有了課堂上我們的歡笑，課間不能再做那些對(duì)于初中生來(lái)說(shuō)的“無(wú)聊”、“幼稚”的游戲。那樣，初中生活就沒(méi)有了色彩；那時(shí)候，小學(xué)生那樣值得回憶，那樣令人向往……
明天，不可能再把今日變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)；因?yàn)椋呀?jīng)成為了歷史，在這個(gè)最后一天里，我們第一次領(lǐng)略、感受到了“離別”這個(gè)詞的含義，理解到它的內(nèi)涵又有怎樣的感情色彩。
將來(lái)，當(dāng)我們回憶起那一次的風(fēng)波，當(dāng)我們回憶起最后一個(gè)“六一”里我們唱的“最后一個(gè)夏天”，心里會(huì)不會(huì)別有番滋味？小學(xué)生活是我們的童年，過(guò)了，童年就已過(guò)去，就與它遠(yuǎn)離……
在甜美的夢(mèng)中，第二天，我們即將分離，卻是不知不覺(jué)。過(guò)了今天，小學(xué)的生活不會(huì)再重現(xiàn)了。我們雖然分離，友誼卻是天長(zhǎng)地久。相信，小學(xué)生活是我們最美好的記憶。
童年的'腳印留在校園的小路上，笑語(yǔ)歡歌留在花壇的芳香中……母校的每個(gè)角落，都珍藏著我們的友情，播種著我們的夢(mèng)想。我們彼此把友誼的種子播進(jìn)心田，在朝夕相處中，我們一道成長(zhǎng)！
明天，我們即將畢業(yè)……
畢業(yè)話題作文 篇23
今天，我們?cè)诳紙?chǎng)中為自己的未來(lái)奮筆疾書(shū)，明天，我們即將畢業(yè)。每一分每一秒的消逝，都讓我們戀戀不舍。對(duì)母校除了深深的留戀，還有對(duì)母校滿滿的感激。
明天，我們即將畢業(yè)。我要感謝你——親愛(ài)的母校。六年了，母校的一草一木，一磚一瓦，都已在我心中，是那么的熟悉。永記著，那株高高的木棉；永記著，那間一樓角落教室；永記著，那個(gè)四樓末角的陽(yáng)臺(tái)；永記著，母校的一切一切……所以，我要感謝母校，感謝它給予我的美好回憶。
明天，我們即將畢業(yè)。我要感謝你——敬愛(ài)的老師們。六年了，老師們的音容笑貌，都已在我的心中，是那么的親切。忘不了，語(yǔ)文老師嚴(yán)格的.指導(dǎo)；忘不了，數(shù)學(xué)老師衷心的表?yè)P(yáng)；忘不了；英語(yǔ)老師生氣的批評(píng)；忘不了，老師們的一怒一笑……所以，我要感謝老師們，感謝他們對(duì)我的淳淳教導(dǎo)，就像小苗感激雨露的滋潤(rùn)和陽(yáng)光的照耀。
明天，我們即將畢業(yè)。我要感謝你們——可愛(ài)的同學(xué)們。六年了，同學(xué)們的微笑，同學(xué)們的摯語(yǔ)，都已在我的心中，是那么溫暖。想念著，操場(chǎng)上的瘋跑；想念著，成功時(shí)的歡笑；想念著，失敗時(shí)的扶持；想念著，同學(xué)們的所有所有……所以，我要感謝同學(xué)們，感謝他們給我的歡樂(lè)，就像一朵花感謝另一朵花的鼓勵(lì)和關(guān)照
明天，我們即將畢業(yè)。在這兒，我要感謝這六年中構(gòu)成這段回憶的一切。在這兒，我要向他們獻(xiàn)上我一個(gè)明日的畢業(yè)生的滿滿的祝福：愿母校，愿老師，愿同學(xué)們，各位的明天都會(huì)更加美好！
明天，我們即將畢業(yè)。
畢業(yè)話題作文 篇24
我，一個(gè)六年級(jí)的小學(xué)生，馬上要畢業(yè)了。作為一個(gè)畢業(yè)生，我連畢業(yè)都沒(méi)想過(guò)，也不敢想，不愿與相處了六年的老師和同學(xué)分別的我，卻無(wú)論如何也要面對(duì)眼前殘酷無(wú)情的事實(shí)。
拍畢業(yè)照了，同學(xué)們的表情非常憂傷，雖然有的同學(xué)在笑，但我相信，那一定不是發(fā)自于他的內(nèi)心，他一定也強(qiáng)忍著自己內(nèi)心的苦楚，與陪伴你經(jīng)過(guò)六年的風(fēng)風(fēng)雨雨的人分別，怎能不傷心？笑是強(qiáng)顏歡笑，我也在笑，只不過(guò)是不想讓同學(xué)們看見(jiàn)我軟弱的一面，因此一路上還與同學(xué)開(kāi)著玩笑�；叵胍郧�，每每照集體照的時(shí)候，都會(huì)喊上一句“我有錢”或是“還我錢”之類的'東西。但是這次不同了，同學(xué)們照畢業(yè)照的時(shí)候，都鴉雀無(wú)聲。眼睛固定盯住一個(gè)地方，強(qiáng)忍著淚水不往下流。只聽(tīng)見(jiàn)攝影師喊“3，2，1”的聲音。此時(shí)此刻，同學(xué)們的內(nèi)心都在哭泣，只是連做樣子似的擺擺笑容。那笑容很是僵硬，很是虛假，很是不自然。大家就在這種表情下結(jié)束了小寫(xiě)生涯里的最后一張集體照。
躲在某一時(shí)間，想念一段時(shí)光的掌紋；躲在某一地點(diǎn)，想念一些人站在來(lái)路也站在去路，讓我牽掛的朋友。這真是“同學(xué)情深何忍別，校園碧草話畢業(yè)”呀！
我回過(guò)頭去看自己成長(zhǎng)的道路，一日一日的觀望，我站在路邊上，雙手插在風(fēng)衣的兜里看到無(wú)數(shù)的人群從我身邊面無(wú)表情的走過(guò)，偶爾有人停下來(lái)對(duì)我微笑，爛若桃花。我知道這些停留下來(lái)的人終究會(huì)成為我生命中的溫暖，看到他們我會(huì)想起不離不棄。
畢業(yè)話題作文 篇25
星期四，多么令人難忘的日子！我看著眼前的相機(jī)，說(shuō)了聲：“六（5）！”
星期四，是大家六年級(jí)拍畢業(yè)照的日子，沒(méi)想到，這一日來(lái)得竟如此之快。當(dāng)日早上，教室里傳來(lái)的不是朗朗的早讀聲，而是同學(xué)們談?wù)摰葧?huì)兒拍畢業(yè)照的聲音。我看了看同學(xué)們，也不知為何，感到陣陣激動(dòng)�！芭漠厴I(yè)照了。大家先下去�！苯鹄蠋熥哌M(jìn)教室，對(duì)大家說(shuō)。大家排好了隊(duì)，幾乎沒(méi)有人在說(shuō)話。每個(gè)人都在用眼神交流，自己比誰(shuí)都清楚，這有可能是大家最后一次拍照了。要是在往常，不是有人講話，就是有人在做小動(dòng)作，扮鬼臉。
當(dāng)大家默默地走下樓，看到的是那幾張陌生的`面孔，那些是拍照的叔叔，正在調(diào)整相機(jī)。首先是拍個(gè)人照，全班30人都照過(guò)后，是六年級(jí)的合照。其他四個(gè)班都陸陸續(xù)續(xù)下來(lái)了，老師也都到齊，該拍照了。調(diào)整好位置，身后是曾經(jīng)教過(guò)大家的或是現(xiàn)在教大家的，或是六年級(jí)的老師�？粗菐讖埵煜さ拿婵祝宏惱蠋�、金老師、孟老師、王校長(zhǎng)、張校長(zhǎng)、吳校長(zhǎng)、顏老師……想到他們馬上要與大家分別了，我不禁熱淚盈眶。
合照結(jié)束了，接下來(lái)是全班和老師的合照。我的同學(xué)們都站在大家身邊，雖然即將分別，但是我還可以珍惜，至少還可以珍惜現(xiàn)在的時(shí)光……
短短的拍照，記錄了大家之間所有的回憶。六（5）班，永遠(yuǎn)的六（5）班！
畢業(yè)話題作文 篇26
光陰似箭，日月如梭;時(shí)間在滴滴答答的鐘聲中流逝，歲月的風(fēng)鈴在校園中回響……一眨眼間，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。在這六年里，我們一起哭過(guò)、一起笑過(guò)、一起瘋狂過(guò)。漸漸地，我們成了一個(gè)密不可分的大家庭，我們沉浸在這快樂(lè)的氣氛當(dāng)中，無(wú)法自拔，你怎么也不會(huì)想到，一個(gè)家庭即將要分別的場(chǎng)景，每每想到，淚水就在眼睛里打轉(zhuǎn)。因?yàn)椤疑岵坏媚銈?
我們這個(gè)家庭，它的名字叫做“友誼地久天長(zhǎng)”，這是我們班級(jí)統(tǒng)一決定的。我們這個(gè)家庭，成員85名，可謂是一個(gè)龐大的“大家庭”啊!
回到過(guò)去，那段美好的回憶，被時(shí)間的.海浪沖到童年的沙灘，同學(xué)之間，老師之間，師生之間，已經(jīng)有了無(wú)法用語(yǔ)言衡量的最純真的愛(ài)。
六年時(shí)間的磨練，讓我們從一個(gè)懵懂的小孩子，變成機(jī)靈穩(wěn)重的大孩子，是老師，老師給予了我們知識(shí)，我們感激老師!六年時(shí)光匆匆流逝，我們也在一天天的成長(zhǎng)，可老師都老了……他們頭上長(zhǎng)出了“銀發(fā)”，而那“銀發(fā)”中的一根，可能就是因我而長(zhǎng)吧?老師為我們付出的一切真的太多太多了，但我們卻怎么也報(bào)答不起!小學(xué)的啟蒙老師，也是我們最重要的起點(diǎn)，所以，我們的起點(diǎn)總因老師為我們的付出而變得扎實(shí)，我們應(yīng)該向老師真心說(shuō)句：老師辛苦了，謝謝您!
在面對(duì)分別，我們還是要樂(lè)觀。既然事已過(guò)去，又何必跌落下失落的低谷呢?我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，去繼續(xù)奮斗!
再見(jiàn)，我的老師同學(xué);再見(jiàn)，可愛(ài)的母校;再見(jiàn)，難忘的六年!
畢業(yè)話題作文 篇27
對(duì)于每一位即將畢業(yè)的學(xué)子而言，他們對(duì)于母校都會(huì)有一種戀戀不舍的情懷。這一份對(duì)于母校的深厚之情，是因?yàn)樵谶@里度過(guò)了漫長(zhǎng)的4年，在這4年間積累下來(lái)的情感已經(jīng)讓我們把這里當(dāng)成了家的港灣。
關(guān)于對(duì)母校的這份深厚之情，可以有這樣子的畢業(yè)感悟，那就是說(shuō)，對(duì)于母校，會(huì)成為我們記憶中一個(gè)心靈的棲息地，每當(dāng)我們?cè)诠ぷ髌＠鄣臅r(shí)候，我們會(huì)情不自禁的想起曾經(jīng)在母校的時(shí)光，那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng)，會(huì)成為我們心靈上最好的療傷藥。
關(guān)于對(duì)母校的這份深厚的感情，在產(chǎn)生的畢業(yè)感悟里，人們會(huì)有數(shù)不清的話語(yǔ)來(lái)贊美它。無(wú)論如何，在人們畢業(yè)的感悟中，母校都已經(jīng)成為了記憶中不可分割的`一部分，只會(huì)讓人會(huì)留念，也會(huì)讓人好好珍惜曾經(jīng)在母校的這段時(shí)光。
因?yàn)楫厴I(yè)，所以不得不離開(kāi)；因?yàn)楫厴I(yè)，所以不得不說(shuō)再見(jiàn)。但是，畢業(yè)不等于再也不聯(lián)系，即使在離開(kāi)以后，有空來(lái)依舊可以回來(lái)看一看，看看母校的最近改變，在母校旁邊但咖啡館里坐一坐，引起我們的思緒萬(wàn)千。
所以，在畢業(yè)的感悟中，這份深厚的感情這是來(lái)自于對(duì)于母校的牽絆，對(duì)于母校的懷念。這都是難能寶貴的記憶的憑證，回家之后的人生旅途當(dāng)中，成為一處標(biāo)志性的旗桿。同時(shí)，在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)，也將會(huì)使人終生受用。
畢業(yè)話題作文 篇28
小學(xué)中的許多事令我記憶猶新，但最令我難以忘記的是畢業(yè)典禮。這一天令我思緒萬(wàn)千，這一天是我六年賽跑的終點(diǎn)，這一天校長(zhǎng)的講話還縈繞耳畔……
畢業(yè)典禮的位置非常特別，避開(kāi)了高大的電影院﹑寬敞的教室，來(lái)到了本溪?jiǎng)游飯@。畢業(yè)典禮那天我們席地而坐。每個(gè)人的表情是莊重而嚴(yán)肅的，其中又稍加了一點(diǎn)自豪與期盼。
當(dāng)我望著鮮艷的'條幅上面實(shí)實(shí)在在地寫(xiě)著：“迎賓小學(xué)2009屆畢業(yè)典禮”時(shí)，我震撼，小學(xué)生活已經(jīng)離我而去；我浮想聯(lián)翩，從大家激烈地討論問(wèn)題到勞動(dòng)時(shí)的熱火朝天，從廣播體操比賽整齊的動(dòng)作到獲勝時(shí)的燦爛笑容；我感慨，朝夕相處的同學(xué)們還有幾天就要分離了，聽(tīng)著真誠(chéng)的勸告，望著友好的目光，
心中有許多話要說(shuō)，卻不知道從何說(shuō)起。
“同學(xué)們請(qǐng)坐好，下面有請(qǐng)宋校長(zhǎng)講話�！敝鞒秩宋⑿χf(shuō)。宋校長(zhǎng)演講的題目是《相信未來(lái)》。校長(zhǎng)希望我們無(wú)論在今后的學(xué)習(xí)或生活中遇到了多大的困難，都要充滿自信，樂(lè)觀地相信未來(lái)會(huì)更美好。
在校長(zhǎng)講話后，我們?cè)谒蓸?shù)林中進(jìn)行了分組野餐。大家坐在松軟的土地上，吃著可口的美食，聽(tīng)著清脆的鳥(niǎo)鳴聲，聞著濃濃的松香，一起聊天、唱歌……
這就是我們的畢業(yè)典禮，一個(gè)與眾不同的畢業(yè)典禮。我會(huì)銘記這畢業(yè)典禮，也會(huì)銘記校長(zhǎng)說(shuō)的“相信未來(lái)”，更會(huì)銘記我可愛(ài)的母校——迎賓小學(xué)。
畢業(yè)話題作文 篇29
六年的的朝夕相處讓我懂得了什么叫友誼什么叫快樂(lè)，和同學(xué)們?cè)谝黄饡r(shí)為什么我會(huì)這么開(kāi)心這么快樂(lè)�？墒乾F(xiàn)在我們就要分開(kāi)了，各奔東西不知道何時(shí)才能再見(jiàn)面！唉，有的時(shí)候我不知道好好珍惜，現(xiàn)在沒(méi)了還真的很后悔。
面對(duì)初中，覺(jué)得它好陌生好恐怖，不知道會(huì)遇到什么。雖然在小學(xué)我遇到了很多不開(kāi)心的事，遇到了很多難相處的人，不過(guò)我還是要感謝他們。就因?yàn)樗麄兾也朋w驗(yàn)到了生活的滋味。再見(jiàn)了母校，再見(jiàn)了永遠(yuǎn)的六二班。教室里的黑板啊，可曾記下我們努力尋求知識(shí)的目光？一排排整齊的桌椅啊，可曾記下我們瑯瑯的讀書(shū)聲？操場(chǎng)邊的大樹(shù)啊，可曾嘗過(guò)我們?yōu)⒃谀隳_下的`汗水？今天我們就要走了。請(qǐng)留住這些記憶吧！怎能忘運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上我們奮勇拼搏，個(gè)人摔倒了大家扶，為了班級(jí)的榮譽(yù)，絕不讓一個(gè)人落隊(duì)。因?yàn)槲覀兪且粋�(gè)不可分割的整體！怎能忘，陽(yáng)光燦爛中的春游，我和同學(xué)們一起歡歌笑語(yǔ)，走向開(kāi)滿花的小道，感受著收獲的喜悅，體會(huì)著果實(shí)的珍貴！
再見(jiàn)了，親愛(ài)的母校。老師。還有我在6年的時(shí)間里認(rèn)識(shí)的同學(xué)！我會(huì)永遠(yuǎn)記住我在這6年的喜怒哀樂(lè)！
畢業(yè)話題作文 篇30
回眸過(guò)去，雪白的冬；碧綠的春；火紅的夏；金黃的秋。我度過(guò)了24個(gè)春夏秋冬。讓我歷歷在目。一年級(jí)的童稚，二年級(jí)的頑皮，三年級(jí)的積極，四年級(jí)的'活躍，五年級(jí)的酸甜苦辣，六年級(jí)的一點(diǎn)一滴都讓我久久不能忘懷。書(shū)上說(shuō)‘一寸光陰一寸金，老師說(shuō)、寸金難買寸光陰�！瘯r(shí)光如水一去不返，轉(zhuǎn)眼間我以小學(xué)畢業(yè)了，從當(dāng)時(shí)剛剛進(jìn)入小學(xué)懷著對(duì)學(xué)校的憧憬、對(duì)老師的敬仰踏上這漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)路程。到成為一個(gè)真正的青少年一位中學(xué)生。
六年的學(xué)習(xí)生活多像一幅五彩斑斕的畫(huà)卷。在這六年中我們學(xué)得認(rèn)真、讀得熱情。充滿了少年的勃勃活力，我們像一條小魚(yú)懷著對(duì)知識(shí)的好奇心，在廣闊無(wú)垠的學(xué)海里盡情遨游。在我們漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)路程總有一盞啟明燈默默指引著我們。那就是老師。老師您在我們心目中是那純潔的天使，是那辛勤的園丁，是那廣闊的海洋。敬愛(ài)的老師，我們要送您一朵花，讓您睡夢(mèng)中感受到我們生命的芬芳；我們要送您一支歌，讓您在休息時(shí)聽(tīng)聽(tīng)我們的心聲。七月的風(fēng)兒把我們召喚，新的生活讓我們向往。中學(xué)的大門向我們招手，新的集體把我們盼望。省視過(guò)去，展望未來(lái)。我們將在藍(lán)藍(lán)的天空中開(kāi)辟我們自己的天地不讓我們的老師辜負(fù)厚望。
畢業(yè)話題作文 篇31
“終于還是走到這一天，要各自飛向自己的世界“沒(méi)次聽(tīng)這首歌都帶有點(diǎn)傷感，因?yàn)槲壹磳厴I(yè)，有的人對(duì)畢業(yè)很開(kāi)心，因?yàn)樗麄冏杂闪�。�?duì)于我呢……有一天晚上我做在我的臥室，呆呆的坐了一晚不為別的.，就是不知道改怎么辦？要畢業(yè)那天我知道大家一定會(huì)很高興，但那都只是表面的。
或許是我自己想得太多了吧，或許我應(yīng)該更認(rèn)真，更努力去面向未來(lái)。而不是在這發(fā)呆。但是畢竟在一起讀了三年了。三年以來(lái)每次開(kāi)心的時(shí)刻都時(shí)時(shí)的浮現(xiàn)在我眼前。哎，有想太多了。
現(xiàn)在大家更關(guān)心的應(yīng)該是中考吧，因?yàn)槟菍⑹窍裎覀兝蠋熕f(shuō)的——人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)�？飚厴I(yè)了，我該喜還是憂。憂，忽然產(chǎn)生這個(gè)詞。我為何憂呢？我應(yīng)該努力去迎接中考！
現(xiàn)在心情亂呀，或許是自己過(guò)多的想吧。想，暈，人總是不知不覺(jué)老想想。既然這樣，不如早點(diǎn)畢業(yè)吧，中考早點(diǎn)來(lái)吧。當(dāng)然，想想還是慢點(diǎn)好。因?yàn)槲铱梢远嘁稽c(diǎn)時(shí)間去想這三年的快樂(lè)時(shí)光。因?yàn)槲铱梢远嘁稽c(diǎn)時(shí)間去復(fù)習(xí)，備考。因?yàn)槲铱梢远嘁稽c(diǎn)……
忽然發(fā)現(xiàn)自己累了，差點(diǎn)忘記了。自己還有一大堆作業(yè)等著做呢。
畢業(yè)？畢業(yè)！
畢業(yè)話題作文 篇32
年復(fù)一年，花開(kāi)又花落，轉(zhuǎn)眼間三年飛逝而過(guò)。在梔子花的芳香里，在爬山虎綠滿墻的季節(jié)里，我們要畢業(yè)了。我要感謝我的`老師——虞老師。
四年級(jí)時(shí)，我們重新分班，我遇到了虞老師。她是我們蜂窩班的語(yǔ)文老師兼班主任。進(jìn)入四年級(jí)班級(jí)的第一天，她在黑板上寫(xiě)了她的名字——虞國(guó)囡。之后我們便親切地叫她虞老師，她就像我們班的定海神針，任何事情只要經(jīng)過(guò)她手，什么難事都能迎刃而解。
記得，蜂窩班剛組成時(shí)，我們班有兩個(gè)同學(xué)水火不容，在一節(jié)體育課回教室的途中，居然打了起來(lái)。我們?nèi)嗳硕蓟帕�，趕快叫來(lái)虞老師。她來(lái)到班級(jí)，簡(jiǎn)單了解了情況，迅速想好了對(duì)策：通知家長(zhǎng)，去醫(yī)院就診，接著，召開(kāi)班隊(duì)會(huì)，舉行道歉儀式，過(guò)錯(cuò)方認(rèn)錯(cuò)、道歉、求諒解，最后握手言和，一氣呵成，干凈利落。一件抓破臉的麻煩時(shí)，經(jīng)她手后悄然平息了，同學(xué)們看在眼里，服在心里。
虞老師還是百變能手，她既會(huì)編劇，又會(huì)導(dǎo)演；既是嚴(yán)格教練，又是知心姥姥。我們的每一次比賽，她都會(huì)絞盡腦汁，盡心盡力，做到至善至美：體能測(cè)試一等獎(jiǎng)，廣播操比賽一等獎(jiǎng)，運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體第一名，書(shū)香班級(jí)，迎新經(jīng)典誦讀第一名……
梔子花開(kāi)，芬芳滿園；爬山虎綠，蔭涼送爽；稚子成長(zhǎng)，師恩不忘！
畢業(yè)話題作文 篇33
母校，您好。
再過(guò)不久，我就要畢業(yè)了，而畢業(yè)的我，就要去別的學(xué)校上初中了，而到時(shí)候，我就要離開(kāi)您，離開(kāi)這個(gè)我生活了六年的母校。
在這即將告別您的時(shí)刻，我想對(duì)您說(shuō)：母校啊母校，是您，用知識(shí)的甘霖哺育我們；是您，用心血澆灌我們；是您，用自己的.身軀為我們架起一座通向成功之門的橋……
回顧這六年的學(xué)習(xí)歷程，我們的每一點(diǎn)知識(shí)，都是您的心血與汗水凝聚起來(lái)的；我們的每一點(diǎn)成績(jī)，都是您幫助和教誨的結(jié)晶。在這幾年的生活中，您讓我們一步一個(gè)腳印地學(xué)習(xí)，您教我們真知，教我們?cè)鯓幼鋈恕?/p>
清晨，您為了使我們身強(qiáng)體壯，讓我們做操。夏天的中午，您為了我們下午上課有精神，讓我們睡午覺(jué)……在這六年中，那寬大的操場(chǎng)，窗明幾凈的教室，天真爛漫的同學(xué)，和藹可親的老師……都給我留下了不可磨滅的印象。
母校啊，我永遠(yuǎn)也忘不了您！在您的懷抱中，我們歡快地成長(zhǎng)，汲取了知識(shí)的力量，懂得了人生真諦。您迎送著一代又一代的桃李芬芳，我為您感到驕傲！
再見(jiàn)了，我的母校，今天我們將分別，不過(guò)在明天，我將帶著您給我的知識(shí)，勇敢的面對(duì)未來(lái)的困難。
畢業(yè)話題作文 篇34
老師，即將離開(kāi)同學(xué)，我心中充滿留戀之情。
忘不了，美麗的母校。在您的懷抱里，我們從無(wú)知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。在這里，我們受到了嚴(yán)格的教育；在這里，我們養(yǎng)成了遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好作風(fēng)；在這里，我們獲得了知識(shí)，懂得了道理，我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。
忘不了，敬愛(ài)的老師。您就如那“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的春雨，滋潤(rùn)我們這些小禾苗。您讓我明白了：陽(yáng)光是怎樣照亮人生的，園丁是怎樣照顧花朵的，春風(fēng)是怎樣染綠世界……在我的眼中，老師，您既溫柔又威嚴(yán)，既平凡又偉大。老師，你就是我心中的春雨，您就是我心中的陽(yáng)光……我將永遠(yuǎn)感謝您。
忘不了，親愛(ài)的'同學(xué)。我們并肩走過(guò)了三年，在這三年中，我們一起度過(guò)了一段美好的歲月，你送給了我一顆友誼的種子，播進(jìn)我的心田。在朝夕相處中，我們一道成長(zhǎng)，眼間，卻要分開(kāi)，心中怎能平靜呢？那么，就請(qǐng)記住我們?cè)谝黄鸬拿恳环昼�，讓友誼地久天長(zhǎng)！
我將珍惜剩下的每一分，每一秒，不讓這三年成為遺憾。在母校里，留下美好的回憶；給老師，留下美好的印象；給同學(xué)，留下美好的記憶。
畢業(yè)話題作文 篇35
我初中畢業(yè)啦！我用心中滿懷這無(wú)限的憧憬與喜悅來(lái)展望未來(lái)。又用心中的一絲不舍與留戀來(lái)回憶難忘的過(guò)去，心中無(wú)比驕傲！六年的初中生活帶給了我們無(wú)限的樂(lè)趣，六年中，我們從懵懂無(wú)知的小孩變成了一個(gè)知識(shí)豐富的`初中者。六年中，我們有歡笑有哭泣，去永遠(yuǎn)忘不了最純真的友誼。六年中，我們?cè)黄鹜娌刎堌�，一起奔跑在廣闊的操場(chǎng)上，一起帶著紅領(lǐng)巾唱著莊重的國(guó)歌……六年的初中生活讓我懂得了許多。它告訴我，失敗并不可怕，可怕的是失敗了不敢在戰(zhàn)勝困難；它告訴我，知足就是幸福，如果不懂得知足，就永遠(yuǎn)得不到幸福；它告訴我，我們要珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒，因?yàn)闉?zāi)難不知何時(shí)會(huì)降臨；它告訴我，人不能說(shuō)謊，因?yàn)檎f(shuō)了一個(gè)謊，就要變無(wú)數(shù)個(gè)謊來(lái)圓第一個(gè)謊，那么就沒(méi)有人會(huì)再相信你了；它告訴我，人窮志卻不能短，我們要打起精神來(lái)；它告訴我……初中，是一個(gè)難忘的歷程；初中，是人生中必經(jīng)的階梯；初中，是一座知識(shí)的藏寶圖。
初中是如此的多姿多彩，難忘的初中生活將是我童年史冊(cè)里最美好的一頁(yè)！
畢業(yè)話題作文 篇36
中學(xué)，我永恒而遙遠(yuǎn)的星辰！明天我們就要畢業(yè)了，那將成為我們一生中最無(wú)法承受的一次離別，因?yàn)殛?yáng)關(guān)已唱千千遍。不管怎樣，總要走的，真的走了，走， 就走吧——既然到了該走的時(shí)候——既然到了更成熟和平淡的年齡——明天，我們就要走進(jìn)象牙塔，面對(duì)將來(lái)也許不太好走的路，別忘了這許許多多美麗的歌，許許 多多美麗的日子，許許多多愛(ài)我們的人和我們愛(ài)的人。在我們匯入人群的時(shí)候，別忘了給理想、愛(ài)情和曾經(jīng)的中學(xué)生活留下一片天空，一片永遠(yuǎn)清新、高峻、蔚藍(lán)的 天空。蟬鳴的時(shí)候，行李都打點(diǎn)好了。
九年級(jí)的夏天，只有記憶是潮濕的，校園里處處都彌漫著離別愁緒。
一年年我們重復(fù)著相聚和別離，然而這一次，我們卻真的要走了，離開(kāi)我們的校園，離開(kāi)我們的老師，離開(kāi)朝夕相處的同學(xué)，離開(kāi)那段既有歡欣也有淚水的日子。
畢業(yè)的時(shí)候，我們發(fā)現(xiàn)了彼此的不同，水底的魚(yú)浮到了水面，水面的魚(yú)沉到了水底。悵然離我們似乎有些遙遠(yuǎn)，以往的青春同路人經(jīng)常洋溢著這種情感——在某 個(gè)酒后的夜晚砸碎往事，因?yàn)樗麄儾荒芡耆髟鬃约旱拿\(yùn)，各種凄婉的分手都因畢業(yè)而成為必然，于是，在黑黑的樹(shù)林里暗暗流淚并非矯情、造作。而如今這令人 心碎的一幕就要被我們來(lái)續(xù)演。當(dāng)我穿越了3年的距離，行走在愛(ài)與痛的.邊緣，巨大的傷感侵蝕著我的靈魂，孤獨(dú)與惆悵像海上的颶風(fēng)，不時(shí)地吹過(guò)我的田野�？紤] 過(guò)歸屬的問(wèn)題之后，就約定了那個(gè)月光格外皎潔的夜晚。我們手拉著手圍坐在昏黃的路燈下，彈著吉他，喝著啤酒，一遍又一遍地唱著《畢業(yè)歌》和《一路順風(fēng)》， 然后抱頭痛哭，直到天亮，讓這一場(chǎng)景永遠(yuǎn)定格在記憶深處，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
從小到大經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的離別，小學(xué)畢業(yè)，我們和幼稚告別;中學(xué)畢業(yè)，我們和魯莽告別。每一次畢業(yè)都意味著我們要失去一批朋友，然后結(jié)識(shí)新的朋友。今夕何夕，星光燦爛！
拔劍出征，上路吧，畢業(yè)生。
畢業(yè)話題作文 篇37
運(yùn)動(dòng)會(huì)，聽(tīng)到這三個(gè)字，酸、甜、苦、辣，這幾種味道輪番在我身體里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，仿佛千萬(wàn)只螞蟻爬進(jìn)了我的心臟，隱隱有著不適感。
最開(kāi)始我是逃避的，怕自己以前的跑步能力衰退，“不能稱前時(shí)之聞”。萬(wàn)一一不小心出錯(cuò)了呢？這么久都沒(méi)有練了，我怎么可能會(huì)贏!……所有壞的結(jié)果我?guī)缀醵枷胪炅�，真怕自己中了哪一條。最終，即使我去參賽了，但還是有些不情愿。
我一直徘徊于此，卻不曾讓自己轉(zhuǎn)身。時(shí)間總是跟我作著對(duì)。擔(dān)心的事還是來(lái)了——“明天我們將舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)�！崩蠋熜贾�。瞬時(shí)，一陣雜亂的哄鬧和一片煩亂的議論。像千萬(wàn)根針在刺，仿佛心臟周圍的螞蟻又在隱隱作怪，頭皮，手指，腳尖，乃至心頭都感覺(jué)麻麻的.，好似百爪撓心。
甚至還沒(méi)回過(guò)神來(lái)居然就要比賽了，才多長(zhǎng)的時(shí)間？不是說(shuō)明天的嗎？怎么這么快！頓時(shí)，感覺(jué)度過(guò)的每一分每一秒都好似流星劃過(guò)天空。別人比的時(shí)候，我一直死死的盯著裁判手里的槍，設(shè)想著自己比的那一幕，害怕又期待槍響聲�？芍�，那一槍過(guò)后，我就真正解脫了，是子彈與戰(zhàn)亂把我牢牢鎖住，不敢去面對(duì)，因?yàn)槲遗摹八馈钡轿伊?到我了"嘭!"一聲槍響，什么也沒(méi)管，只是拼了命地向前沖，突然，我看見(jiàn)一團(tuán)烈火沖在了我的前面，我被她融化了，終點(diǎn)線最終沒(méi)能被我突破——我第二。我無(wú)力地取下號(hào)碼布，緩緩地走出了跑道，臉上一絲喜悅都沒(méi)有。聽(tīng)不到周圍一切的聲音，也不想聽(tīng)到什么。
運(yùn)動(dòng)會(huì)下來(lái)我想了很久，我究竟錯(cuò)到了哪里？當(dāng)我在冥思苦想中恍然大悟時(shí)，我覺(jué)得我真的太蠢了！開(kāi)始的時(shí)候我根本沒(méi)有調(diào)整好自己的心態(tài)，讓自己變得如此落魄，怎么可能會(huì)拿第一，這最終的第二不過(guò)是對(duì)我以前刻苦訓(xùn)練，充滿信心比賽的勉強(qiáng)獎(jiǎng)勵(lì)罷了。
真心對(duì)待想要的，找準(zhǔn)方向去追求。
畢業(yè)話題作文 篇38
你問(wèn)我畢業(yè)了我會(huì)哭嗎？我哭，是因?yàn)橛型涣说墓适�，忘不了的情�?jié)，忘不了的主角，忘不了的語(yǔ)言，還有忘不了的情感��！
會(huì)！我哭，是因?yàn)槲疫�想賴著學(xué)校，賴著操場(chǎng)，賴著課室，賴著課桌還想賴著某些人�。�
會(huì)！我哭，是因?yàn)槲伊?xí)慣了這里，習(xí)慣了清新而舒適的校園，寬闊而舒坦的足球場(chǎng)，大大的樓梯，習(xí)慣了，沒(méi)事有事都大喊一聲而遭到學(xué)校、老師、同學(xué)投訴的瞬間，習(xí)慣了，與老師、同學(xué)吵吵鬧鬧而爭(zhēng)執(zhí)不休的某件事，習(xí)慣了，與老師、同學(xué)處在一樣的教室、坐在同一種張凳子、望向窗外一樣的藍(lán)天、一樣的白云、呼吸著一樣新鮮的空氣，是因?yàn)槲伊?xí)慣了這里的一切啊！
會(huì)！我哭，是因?yàn)檫@里的一切都很深刻，教室里，墻壁上，課桌上，黑邊上，都被刻上專屬我們的記憶，會(huì)。我哭，是因?yàn)檫@里有我們熟悉的味道夏日里，我們何曾不是這樣的歡快過(guò)，陽(yáng)光下，我們的笑臉如花，樹(shù)蔭下，我們舒適而自在，淡淡的微風(fēng)，淡淡的涼意，吹不淡我們的回憶，是因?yàn)檫@里洋溢著幸福�。�
會(huì)！我哭，是因?yàn)檫@里是我學(xué)習(xí)6個(gè)學(xué)期的地方，天真而無(wú)憂的初一，精靈而古怪的初二，艱辛而刻苦的.初三，以及不見(jiàn)不散的老師、同學(xué)、試卷、憂愁，是因?yàn)檫@里隱藏著很多我的情感��！會(huì)。我哭，是因?yàn)槲覀冞�會(huì)留念這里的一切�。∈且�?yàn)槲覀兩岵坏眠@里的一切�。∈且�?yàn)槲覀兪煜ぶ@里的一切��！是因?yàn)槲覀兺涣诉@里的一切啊！是我們唱響青春之歌的起源��！是我們育人走向社會(huì)的起點(diǎn)�。「俏覀冃碌拈_(kāi)始��！這里是我們共同打造的家園！這里是我們共同營(yíng)造的氛圍！這里如那逝去的童年！久違的笑臉，是值得被珍惜的一切啊
會(huì)！我哭，是因?yàn)樵跁r(shí)間的洪流中，學(xué)會(huì)了相惜，學(xué)會(huì)了相愛(ài)，學(xué)會(huì)了付出學(xué)會(huì)了奮斗，學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，收獲著快樂(lè)，收獲著幸福，收獲著感動(dòng)，收獲著成長(zhǎng)……
會(huì)！我會(huì)哭！到了畢業(yè)的那一刻！我會(huì)哭泣的像個(gè)孩子！
畢業(yè)話題作文 篇39
青春的花開(kāi)花謝讓我們疲憊卻無(wú)怨無(wú)悔;四季的雨雪紛飛讓我們疲憊而不堪憔悴。昨天，還在為中考沖刺的我們，今天卻不得不說(shuō)出再見(jiàn)，不得不唱出離別---這首傷感的歌。
從一年一度的“校文化藝術(shù)節(jié)”到“英語(yǔ)周”，從“春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)”到“五月歌會(huì)”。這些是我們西校學(xué)子展示風(fēng)采與進(jìn)取精神的舞臺(tái)，它們激勵(lì)著我們更加認(rèn)真的投入學(xué)習(xí)中，它們豐富了我們的初中生活。
我們應(yīng)當(dāng)感謝母校。我們預(yù)備時(shí)的懵懂與無(wú)知經(jīng)過(guò)她的洗禮，逐漸變得成熟而淡定。我想，母校給予我們的不僅是知識(shí)，更是友誼，是一種博大的胸懷與一份身為母校人的驕傲與自豪!
我們應(yīng)當(dāng)感謝老師。每當(dāng)我們因受到挫折而迷茫，是老師循循善誘，如同蠟燭般燃燒自己，照亮我們未來(lái)的路途;每當(dāng)我們因面對(duì)困難而失去勇氣，是老師鼓勵(lì)我們，如同石階般讓我踏著，走向通向成功的路!羅其明老師課上不厭其煩的教導(dǎo);黃春祎老師運(yùn)動(dòng)會(huì)上聲嘶力竭的助威，姜紅雨老師帶領(lǐng)我們成為她的驕傲，還有陸翠玉老師、張麗老師以及所有教導(dǎo)過(guò)我們的老師們，在這里，我想對(duì)你們真誠(chéng)的道聲謝謝，因?yàn)闆](méi)有你們，就沒(méi)有今天的我們!
我們應(yīng)當(dāng)感謝朋友�！芭笥岩簧黄鹱�，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒。這首耳熟能詳?shù)摹杜笥选烦槐M我們之間的友誼。還有誰(shuí)能這樣真摯地在成功時(shí)為彼此祝賀?還有誰(shuí)能這樣努力的在運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)為彼此吶喊?只有你們，我的朋友們!
如今，我們這些小雛鷹們即將離開(kāi)母校的懷抱，揮動(dòng)沉著有力的超級(jí)棒，飛翔更為廣闊的藍(lán)天。我想，我們沒(méi)有太多時(shí)間沉浸在回憶中，因?yàn)檫@不能使我們前進(jìn);我們也不能只充滿對(duì)未來(lái)的幻想，語(yǔ)文這需要用我們的'努力來(lái)實(shí)現(xiàn)。我們只有把握當(dāng)下，當(dāng)下的力量催人奮進(jìn)，我們只活在當(dāng)下，珍藏這份沒(méi)有皺褶的美好回憶，畫(huà)著一顆感恩的心，走向生命更燦爛的明天!
再見(jiàn)了，我的母校，再見(jiàn)了，我的老師朋友們，相信會(huì)有重逢的那一刻!
畢業(yè)話題作文 篇40
“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合�！蔽覀兗磳⒂瓉�(lái)生命中第一個(gè)“離”。心中有太多太多的不舍，太多太多的惜別。這幾天，我們每個(gè)人雖然依然笑得那么燦爛，仿拂有千萬(wàn)朵鮮花在同時(shí)綻放。但我們都很清楚，每個(gè)人的心里，其實(shí)都有一絲淡淡的傷感。
我們永遠(yuǎn)都忘不了哺育我們的母校，忘不了校園一草一木，更忘不了那敬愛(ài)的老師。親愛(ài)的老師們，我們一定會(huì)記住您的諄諄教誨！
老師，您還記得發(fā)生在二年級(jí)時(shí)候的.事嗎？因?yàn)槲业募彝キh(huán)境不同，爸爸媽媽離婚了，所以您特別關(guān)心我。那個(gè)季節(jié)特別容易感冒，您總是提醒我，不要把自己的鼻子變成”噴泉”，注意身體。放學(xué)后還特意把我留下來(lái)補(bǔ)課，說(shuō)實(shí)話，當(dāng)時(shí)我有些恨您，我不需要您的“特別待遇”。不過(guò)現(xiàn)在想起來(lái)，真的很不應(yīng)該，在此，我道上一句：對(duì)不起！
還有一次默寫(xiě)課文，我背的時(shí)候還會(huì)的，可到默寫(xiě)的時(shí)候，不知是緊張還是什么，突然就忘了，我急得像熱鍋上的螞蟻。為了滿足自己的虛榮心，心中頓時(shí)就有了一個(gè)念頭：偷看。于是，我就偷偷地翻開(kāi)桌肚里的書(shū)，趁老師不注意，我就瞄幾眼。默寫(xiě)完成后，一顆懸著的心終于落了下來(lái)，本以為沒(méi)有事了。放學(xué)后，就在我準(zhǔn)備回家的時(shí)候，班長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)：“戴鈺，老師讓你去一下她的辦公室。”我答了一聲“哦”。然后，我朝著您的辦公室走去……
到了您的辦公室，我的心怦怦直跳，就怕您會(huì)為了今天上午默寫(xiě)偷看的事情找我。果然不出我所料，您正是為了這件事專門找我的。
起初，我以為您會(huì)大發(fā)雷霆，可沒(méi)想到的是，您竟然心平氣和地和我聊起了天，減少了我的恐懼心理！不用說(shuō)，您已經(jīng)原諒了我！從那次以后，我再也沒(méi)有犯過(guò)這種低級(jí)的錯(cuò)誤，也漸漸地成長(zhǎng)許多。
在這離別之際：我要衷心地說(shuō)上一句：謝謝您，老師！
畢業(yè)話題作文 篇41
一下子，六年的小學(xué)生涯即將結(jié)束了，我們也要上初中了。為了紀(jì)念，我們要拍畢業(yè)照。
同學(xué)們來(lái)到了拍照的地方之后興奮不已，但是一想到就要與六年的同班同學(xué)分手了，也忍不住失落了起來(lái)，不過(guò)呢，還是表面上表現(xiàn)出很高興的樣子。
還記得剛進(jìn)入一年級(jí)的時(shí)候，我們都還懵懵懂懂的，只顧著玩；到了二年級(jí)的時(shí)候，我們懂事了許多，不過(guò)還顯得很幼稚；跨入三年級(jí)，我們開(kāi)始成熟了，不再光想著玩，而是知道要努力學(xué)習(xí)；又一年過(guò)去了，我們生長(zhǎng)的'速度也加快了，也變的更成熟了，開(kāi)始相互競(jìng)爭(zhēng)了，比賽誰(shuí)的學(xué)習(xí)成績(jī)更加的好，更加的棒；六年級(jí)，也就是現(xiàn)在，我們拼命努力的學(xué)習(xí)，為的就是能考上一所自己理想的中學(xué)呀！
記得三年級(jí)的時(shí)候，我和小李子是同桌，經(jīng)常為了一件小事情而互相罵對(duì)方�！袄钭�！”，“駱駝！”，“我是駱駝，那我就把你吃了！”，“哼！就你那小樣��！切！”……結(jié)果，我很生氣，和我的朋友一起走出了校門。正好看見(jiàn)了小李子的媽媽，于是一氣之下，添油加醋的把這一件事情來(lái)龍去脈的告訴了他的媽媽。第二天的早上，我早已把這件事情忘記掉了�？墒牵乙蛔聛�(lái)，同桌小李子就對(duì)我嚷道：“你，你什么，為什么要告訴我的媽媽啊，��！”“難道——不行嗎？你是誰(shuí)呀，要命令我我撇了小李子一眼，只見(jiàn)小李子快要?dú)獾陌l(fā)瘋了……
無(wú)數(shù)的場(chǎng)景浮現(xiàn)在我的腦海中。突然，“咔嚓”的一聲響，把我從回憶中間拉回了現(xiàn)實(shí)。照片拍好了，只見(jiàn)照相機(jī)上留下了我的那一張臉，那一張面帶微笑的臉，那一張清秀的臉。
一眼，六年的小學(xué)生涯即將一去不復(fù)返，在這個(gè)班級(jí)，這個(gè)學(xué)校，我們能夠在一起，是一種緣分，更是一種恩賜，上天恩賜我們?cè)谝黄穑黄鸲冗^(guò)兒童到少年的變化，從幼稚到成熟，從成熟到長(zhǎng)大，數(shù)年后，我還會(huì)回憶這美好的瞬間，這美好的六年，如泉水般的清澈，圣潔。
畢業(yè)話題作文 篇42
親愛(ài)的初三同學(xué)們，你們即將走完初中的路程，在此我代表母校全體老師和同學(xué)向你們寄語(yǔ)。人生從這里張開(kāi)翅膀年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。三年前，你們帶著自信與榮耀邁進(jìn)了三中的大門，三年后，你們帶著收獲與夢(mèng)想將踏上人生的金色旅程。我們手拉手，我們肩并肩，同心協(xié)力，一起駛向理想的彼岸。在你們即將上岸的時(shí)候，我們揮揮手，說(shuō)聲再見(jiàn)，道聲珍重，親愛(ài)的朋友，祝你們一路順風(fēng)!有人說(shuō)，青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)，是的，三年，一千多頁(yè)就這樣匆匆翻過(guò)，但母校和老師們，忘不了你們?cè)诮淌依锇l(fā)憤苦讀的身影，忘不了你們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上龍騰虎躍的英姿，忘不了你們展現(xiàn)在母校的`美好心靈。這三年來(lái)你們學(xué)會(huì)了做人，變得寬容與善良;你們學(xué)會(huì)了共處，懂得謙和禮讓;你們學(xué)會(huì)了做事，正在茁壯成長(zhǎng)。這一切的一切是那樣的銘心刻骨，深深印母校老師和同學(xué)們的心房!
初中畢業(yè)，對(duì)你們來(lái)說(shuō)這僅僅是人生旅途的一個(gè)重要驛站，你們成才的道路，還征程漫漫。
今后，同學(xué)們將要進(jìn)入一個(gè)新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，在此，我想送給大家三句話：海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛，希望你們今后不管在哪所學(xué)校讀書(shū)，都能勤奮刻苦，一絲不茍，取得佳績(jī);第二句話是“修身立德，志存高遠(yuǎn)”，希望你們將來(lái)不管從事何種職業(yè)，都能在自己的崗位上踏實(shí)工作，力爭(zhēng)骨干，成為社會(huì)的中流砥柱，成為社會(huì)的棟梁之才;第三句就是堅(jiān)信“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，將來(lái)無(wú)論在學(xué)習(xí)和工作中遇到什么困境，決不要?dú)怵H，要用健康樂(lè)觀的心理和正常積極的心態(tài)去面對(duì)，要堅(jiān)信愛(ài)拼才會(huì)贏!初一、初二的全體同學(xué)們，望你們以大哥哥、大姐姐為榜樣，認(rèn)清新形勢(shì)、增加緊迫感、奮發(fā)苦讀，不斷地充實(shí)、完善自己。
最后，祝愿三中的校領(lǐng)導(dǎo)和老師身體健康，工作順利，祝愿同學(xué)們?cè)谥锌贾腥〉煤贸煽?jī)，人人都能金榜題名!為我校再創(chuàng)輝煌
畢業(yè)話題作文 篇43
當(dāng)我拿到這張畢業(yè)照時(shí)，我的心情久久不能平復(fù)，拿到它，代表我們之間的友誼即將散去，轉(zhuǎn)身回首，六年過(guò)去了，我們的那些時(shí)光你是否還記得……六年了，像一滴水，很快的過(guò)去了，老師同學(xué)們啊，你說(shuō)我們以后會(huì)怎樣呢，命運(yùn)又會(huì)是怎樣呢，是不是有的人順利考上大學(xué)，有的人則在家里種田呢。媽媽常常說(shuō)我，說(shuō)我是不會(huì)考上大學(xué)的，她從來(lái)都沒(méi)有對(duì)我抱有太大的希望。每當(dāng)聽(tīng)到這些話，我心里何嘗不會(huì)難受呢，有時(shí)候，我會(huì)趴在自己屋里哭，因?yàn)槲蚁胱屛矣谐鱿ⅲ胱尷蠋熗瑢W(xué)們表?yè)P(yáng)我，想讓父母理解我，可現(xiàn)實(shí)等來(lái)的，只是老師的責(zé)罵和父母的傷心話，有時(shí)我甚至以為，活著沒(méi)有什么意義，只會(huì)讓自己更加難受，更加傷心罷了，沒(méi)有人會(huì)真正的理解我，沒(méi)有人會(huì)讀懂我的心，沒(méi)有人會(huì)愛(ài)我，我只是這個(gè)世界上的一顆草，任人踩踏，沒(méi)有人會(huì)可憐我，沒(méi)有……
六年過(guò)去了，我在這里度過(guò)了一段難忘的時(shí)刻，雖然有傷心，不過(guò)，這都過(guò)去了，我不再是個(gè)任性的孩子，我長(zhǎng)大了，我要成為大孩子了，我明白了老師的用心良苦，明白了這一切的一切……我做過(guò)讓老師傷心的事，做過(guò)讓父母為我傷心的事，不過(guò)，這些都過(guò)去了。我在這個(gè)學(xué)校，不只是有傷心的事，還有很多很多值得我高興快樂(lè)的事，記得一年級(jí)的時(shí)候，我們班比賽，我忘了說(shuō)四面轉(zhuǎn)發(fā)，導(dǎo)致名次下滑，班里的同學(xué)有的說(shuō)我，有的同學(xué)卻安慰我，這讓我結(jié)識(shí)了好多好朋友；四年級(jí)的.時(shí)候，我在演講，老師在下面鼓勵(lì)我，這讓我知道了老師是和藹的，他是一位好老師，；六年級(jí)了，每當(dāng)我有個(gè)什么事，同學(xué)們都跑來(lái)幫助我，因?yàn)橛心銈�，我的初中生活才�?huì)豐富多彩，老師同學(xué)，我永遠(yuǎn)愛(ài)你們。我們的友誼，不止是這些，還有很多很多，我都在心里記得，你們是我這輩子最好的朋友，最好的‘鐵哥們’，最好的老師，我是不會(huì)忘記你們的，我會(huì)一輩子記住你們的，我永遠(yuǎn)愛(ài)你們！
畢業(yè)話題作文 篇44
時(shí)間如流水，一去不復(fù)返。六年的小學(xué)生活就這樣一閃而過(guò)了。面對(duì)即將分離的那一刻，面對(duì)傳授給我知識(shí)的老師，面對(duì)曾經(jīng)幫助過(guò)我的好朋友，我卻怎么也說(shuō)不出“再見(jiàn)”這兩個(gè)字。幸福的腳步總是那么短，我時(shí)常想可不可以賴著不走，但隨著時(shí)間步伐的推動(dòng)，我不得不離開(kāi)生活了六年的學(xué)校，而留下的只有美好的回憶……
光陰似箭，歲月如俊，一晃眼，5年的光陰像云彩一般離我遠(yuǎn)去，我已六年級(jí)了。小學(xué)的生活令我懷念；令我迷戀；令我回味。如今，我們的同窗生活只有幾個(gè)月了，想起過(guò)去種種往事不禁感概萬(wàn)千。
在母校的'時(shí)間只剩下短暫的一年了，在這個(gè)上千多個(gè)日子里。我就像一根幼苗，像一根小草，像一個(gè)種子，在“園丁”——老師精心的照料，用心的灌溉下，茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)成一棵蒼天大樹(shù)，將來(lái)回報(bào)祖國(guó)，回報(bào)母校，回報(bào)老師。聽(tīng)著老師一遍又一遍的叮囑，聽(tīng)著老師一遍又一遍的教誨，靠著同學(xué)們的互想幫助，互相鼓勵(lì)，我們同學(xué)都一起日漸成長(zhǎng)。似乎在班級(jí)里還回蕩著我們瑯瑯的讀書(shū)聲，在操場(chǎng)上仿佛繚繞著我們的歡聲笑語(yǔ)，在校園里還有我們嬉戲的身影，在每一個(gè)角落里，我們?cè)粝逻^(guò)難忘的回憶。往事還厲厲在目，記憶猶心。
忘不了在我最需要鼓勵(lì)的時(shí)候，給予我鼓勵(lì)的老師和同學(xué)；忘不了老師身體不舒服時(shí)，還硬撐著給我們講課，為我們操心。如今我回首想起，老師的教誨，我們瑯瑯的讀書(shū)聲，同學(xué)們的歡笑聲，都還縈繞在耳邊，把握最后留在母校的不到半年的時(shí)間，看一看可愛(ài)的校園，看一看教導(dǎo)我們的老師，看看鼓勵(lì)我的同學(xué)，心中涌出一絲絲感動(dòng)與不舍……
在這不到半年的時(shí)間里，我們要好好學(xué)習(xí)，即使將要離開(kāi)，也要努力做到最好；快畢業(yè)了，眼下我們應(yīng)該為初中打好基礎(chǔ)，為升學(xué)考試做好準(zhǔn)備，為我們的母校增光彩，在母校留下自己最美好的一面。
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