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            我的絕招作文

            時(shí)間:2022-04-30 09:17:56 優(yōu)秀作文 我要投稿

            我的絕招作文15篇

              在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的我的絕招作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

            我的絕招作文15篇

            我的絕招作文1

              每個(gè)人都有每個(gè)人都有自己的絕招。當(dāng)然,我也不例外。我擁有很多絕招,例如:溜冰、打籃球、羽毛球……但是,我最喜歡最厲害的就是溜冰啦!

              我剛開始溜冰的時(shí)候是我小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候。那時(shí)的我,還是一個(gè)不懂事的小屁孩。在商場(chǎng)里,看見了一雙酷酷的.溜鞋。我吵著要買,媽媽不肯,說:“你這小屁孩,等等溜著溜著,摔下去怎么辦?”我便哭了起來。后來,姑丈知道了這件是,說:“走,我?guī)阗I去!”說完。立即帶我和去買溜冰鞋。

              我一回到家,我興高采烈的換上了溜冰鞋。我一下樓,一溜,以每秒大約一米的速度飛奔著。

              在接下來的幾年里,我無師自通的練了幾年。還收了幾個(gè)的徒弟,交了幾個(gè)朋友呢!

              每個(gè)人的絕招都是靠勤學(xué)苦練出來的。不可能不勞而獲的。。當(dāng)然,我也不例外。我擁有很多絕招,例如:溜冰、打籃球、羽毛球……但是,我最喜歡最厲害的就是溜冰啦!

              我剛開始溜冰的時(shí)候是我小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候。那時(shí)的我,還是一個(gè)不懂事的小屁孩。在商場(chǎng)里,看見了一雙酷酷的溜鞋。我吵著要買,媽媽不肯,說:“你這小屁孩,等等溜著溜著,摔下去怎么辦?”我便哭了起來。后來,姑丈知道了這件是,說:“走,我?guī)阗I去!”說完。立即帶我和姐姐去買溜冰鞋。

              我一回到家,我興高采的換上了溜冰鞋。我一下樓,一溜,以每秒大約一米的速度飛奔著。

              在接下來的幾年里,我無師自通的練了幾年。還收了幾個(gè)的徒弟,交了幾個(gè)朋友呢!

              每個(gè)人的絕招都是靠勤學(xué)苦練出來的。不可能不勞而獲的。

            我的絕招作文2

              我的絕招有兩個(gè),一個(gè)是跳舞,另一個(gè)是畫畫。

              我來說我的畫畫吧,我有一次看見了一幅畫很好看,畫上畫了一只小貓,小貓?jiān)谧ダ鲜,那只貓畫得可真像啊!我想:“我一定要比她畫得更好,畫得更像”。有一次,我專心致志的畫了一個(gè)小女孩,她的頭發(fā)是金黃色的,還有一點(diǎn)兒卷,她的頭上戴了一頂帽子,帽子是黑色的,帽子的邊上有一個(gè)紅色的大蝴蝶結(jié)。她穿的是一條連衣裙,連衣裙是粉紅色的,外面是一件黑色的小外套,外套的邊邊有一顆顆白色的鉆石,閃閃發(fā)亮。小女孩一只手在摸頭發(fā),站在高山上,聽著小鳥在不停的唱歌,看著蝴蝶翩翩起舞。我給媽媽看了這幅畫,媽媽還表?yè)P(yáng)了我呢。

              我的.舞蹈跳得也很厲害。有一次(星期六)我在學(xué)校的舞蹈室跳舞,張老師表?yè)P(yáng)我了兩次呢。第一次是我做了一個(gè)把手甩出來的動(dòng)作,還要把身子立起來,張老師表?yè)P(yáng)我說:“只有張可欣一個(gè)人把身子立起來了,你們就是只把手甩了一下”。張老師還讓我給大家做示范呢。我可以做得到是因?yàn)槲也粩嗟木毩?xí),聚精會(huì)神地看老師做,竭盡全力的自己做。還有一次是老師教了好幾次和準(zhǔn)備,可是只有我一個(gè)人準(zhǔn)備好了,張老師有表?yè)P(yáng)我說:“你們看,只有張可欣準(zhǔn)備好了,我是天天看見了張可欣的進(jìn)步的”。

              我的絕招厲害吧,我可是學(xué)了很久才會(huì)的,你們也要好好加油,不可以半途而廢呀!

            我的絕招作文3

              每個(gè)人都有自己的絕招。有的人乘法特別好,有的人天天往體育場(chǎng)里跑,所以體育項(xiàng)目非常好。有的人生來就肺活量大,憋氣是他的'絕招。我呢,我的絕招呢?

              我的絕招就是—溜冰。剛開始學(xué)習(xí)溜冰時(shí),一穿溜冰鞋就摔倒,但不久我就掌握了其中的技巧。練習(xí)了一段時(shí)間后,我溜冰非常順,溜得自由自在,我已能做到穿著旱冰鞋在溜冰場(chǎng)里如履平地了,做單腿速滑等動(dòng)作時(shí)簡(jiǎn)直身輕如燕。萬事都有開頭,結(jié)果,聽聽我是怎樣學(xué)的吧!

              我是在7歲學(xué)溜冰的,那時(shí),我常常到公園去玩,看到許多人在溜冰,在溜冰場(chǎng)和別人在一起悠然自得溜。一天晚上我們就來到了公園。我先在爸爸指導(dǎo)下,先練穩(wěn),后練活。雙膝微曲,躬身,把一只腳放到另一只腳的后面,微微抬起,靠腳踝或者小腿來控制輪滑鞋,頭身臀腿配合,形成三點(diǎn)一線。經(jīng)常因腳步配合不好,或者速度太快而摔得嘴啃泥。當(dāng)時(shí)我心里非常急,邁開八字步就開始走了起來,結(jié)果,剛踏出第三步就重重地的摔了一跤。我想心急吃不熱豆腐。于是,我躬著背,先一腳向前滑,別一腳再過去,總算腳步平穩(wěn)了些。跌倒了,爬起,不知流了多少汗水,我就這樣練著,熟能生巧,溜冰終于學(xué)會(huì)了。

              小朋友們,聽完我的絕招,你有什么絕招?趕緊講給大伙聽吧!

            我的絕招作文4

              如果你要我說出特長(zhǎng)的話,那有好幾樣,甚至有的可以說是絕招,比如說——爬山。那可是我偶爾發(fā)現(xiàn)的哦!

              一年暑假,爸爸帶我去黃山旅游。下了纜車,我們來到了黃山的山頂,開始了正式的爬山。我一路爬山,一路欣賞著黃山的美景,黃山四奇——石、松、云、泉真是名不虛傳。我們課文中出現(xiàn)的仙人指路、飛來石還有童子拜觀音都讓我飽覽了,真是大開眼界。我們大概已經(jīng)爬了兩小時(shí)多了,但是我還在津津有味地觀賞著景色,尋找著課文中的其他怪石。又來到了一個(gè)休息的地方,爸爸、導(dǎo)游和幾位叔叔、阿姨都迫不及待地找位置坐了下來,只見他們個(gè)個(gè)氣喘噓噓,恨不得找張床躺一會(huì)兒。可我還是精神飽滿,還在象紳士一樣悠閑地東走走,西看看。這時(shí)候,導(dǎo)游帶著敬佩的目光對(duì)我說:“你瞧,我們都累成這樣了,而你這個(gè)小朋友卻好象一點(diǎn)都不累,爬山的時(shí)候更象只快樂的小鳥!不知道你用的是什么好辦法?”我對(duì)她說:“我是一路爬山,一路對(duì)照課文內(nèi)容很投入地欣賞風(fēng)景,不知不覺得,也沒覺得累,我想是因?yàn)槲业淖⒁饬Χ技性诿谰吧,自然而然的就把累拋到了九霄云外吧!”“哇!還分析得這么有哲理,那我得學(xué)一學(xué)這個(gè)好辦法!”導(dǎo)游瞪大眼睛說。又走了將近一個(gè)小時(shí)的山路,到了吃飯的'時(shí)間,大家圍在一起,這時(shí)候?qū)в呜Q起大拇指,沖著我驚奇地說:“我都已經(jīng)做了十來年的導(dǎo)游,還第一次體會(huì)到很投入地一路欣賞美景一路給游客講解是一件很開心的事情,一點(diǎn)都不覺得累了。小朋友,你這個(gè)辦法可真是絕招!”我美滋滋地想:哈哈,還是我的辦法最靈吧!

              我的絕招就是這樣發(fā)現(xiàn)的,而且我后來又漸漸地發(fā)現(xiàn)了這個(gè)絕招還可以用到學(xué)習(xí)、生活等許多地方,如果你不信的話,也可以嘗試嘗試。

            我的絕招作文5

              有人會(huì)跳舞,有人會(huì)做飯,有人會(huì)彈鋼琴,可惜這些我都不會(huì)。我,只會(huì)畫畫。你可能會(huì)想:畫畫?誰不會(huì)呀!就是在紙上亂畫幾筆也叫畫?墒牵瑢(duì)于我畫的幾張畫,還發(fā)生過好幾件趣事呢,讓我給你細(xì)細(xì)道來。

              從幼兒園起,我便開始瘋狂地迷戀上畫畫。媽媽給我報(bào)的畫畫興趣班,我都恨不得每天上四節(jié),每節(jié)六小時(shí)?墒牵捎谖覄倓傞_始學(xué),一些小意外是避免不了要發(fā)生的。一交,爸爸想看我畫畫學(xué)得好不好,便出了一個(gè)難題來考考我:一個(gè)人看到一只鳥在天上飛。我用最快的速度畫完后拿給爸爸看,爸爸卻哈哈大笑。我奪過畫紙仔細(xì)觀察,這才發(fā)現(xiàn)我一時(shí)馬虎,把人畫上了鳥的嘴,鳥的嘴卻沒畫上!“呵呵呵”。我也笑出了聲,然后馬上又重畫了一張。這一回,我可沒再畫錯(cuò)了。

              一次在家閑著沒事干,我突然“奇思妙想”起來:畫一個(gè)可愛的胡蘿卜。說干就干,我找來絕筆,來到廚房找到一個(gè)胡蘿卜就開始臨摹?墒窃诋嫼}卜尾部時(shí),右手手肘不知道碰到了什么東西。當(dāng)時(shí)我心里很害怕,手抖了一下。這一抖......呀,完了!胡蘿卜原來尖尖的'尾部被我畫成圓溜溜的了。現(xiàn)在看看,整個(gè)胡蘿卜看來真像個(gè)大西瓜。唉,下次專心點(diǎn)就好了。

              雖然我超愛畫畫,但我也有打退堂鼓的時(shí)候?晌矣袀(gè)“法寶”——一句話:你可不能灰心呀,你不是非常喜歡畫畫嗎?你已經(jīng)努力了一半了,加油吧!每當(dāng)想起這句話,我的信心就增加了十倍。我會(huì)馬上拿起筆,堅(jiān)持畫下去。

              雖然大家都會(huì)畫畫,但我的畫卻得到了同學(xué)們“好畫”的認(rèn)可。我一定會(huì)堅(jiān)持畫下去,把畫畫設(shè)為我的“終身絕招”的,讓同學(xué)們都沒白夸我,加油!

            我的絕招作文6

              我的絕招是側(cè)手翻。

              昨天我就露了一手,贏得了大家的稱贊。

              昨天下午的第一節(jié)課上,老師讓我們?cè)诮淌依锉冉^招。我搶先舉起了手。老師就讓我上去表演。我走上去就雙手一舉,身子一鍘重心向前,同時(shí)一只腳伸起來,人就翻了過去。還沒有等到我翻過去,同學(xué)們就熱烈地鼓起了掌。我得意地回到了自己的座位上去了。接著,老師問:“有沒有會(huì)連著側(cè)手翻的?”同學(xué)們異口同聲地說:“怡佳和夢(mèng)佳會(huì)連著鍘手翻!崩蠋熣f:“好,那就走到外面讓她們表演。”接著,老師就帶我們來到教室外面的一塊空地上。男同學(xué)站在東面。女同學(xué)站在西面,中間空出了一塊場(chǎng)地作表演用。

              后來,老師就讓怡佳和夢(mèng)佳兩個(gè)人上去表演側(cè)手翻。她們都連續(xù)翻了五個(gè)側(cè)手翻。我不服氣了,就舉手要求單手側(cè)手翻。老師立刻同意了。我走上前去用一只手支撐翻了兩個(gè)側(cè)手翻。后來又有許多同學(xué)來翻跟頭。他們大多翻得不好。

              現(xiàn)在讓我來告訴你們我的側(cè)手翻是怎么練出來的'!在我讀幼兒園的時(shí)候,有一個(gè)人會(huì)側(cè)手翻。我就請(qǐng)他教我。他耐心地指點(diǎn)教我側(cè)手翻。我不知不覺中翻過了一個(gè)側(cè)手翻。哈,我可高興了。于是,我繼續(xù)學(xué)習(xí)、練習(xí)……后來,我自己一個(gè)人練習(xí)單手翻。慢慢地,我就學(xué)會(huì)了,F(xiàn)在你可知道我是怎么學(xué)會(huì)側(cè)手翻的吧!

            我的絕招作文7

              我們每一個(gè)人都有絕招。我的絕招就是包餃子。

              一天,媽媽問我想吃什么,我說“我想吃餃子!

              傍晚,家里切菜和面的聲音交織在一起,仿佛組成一曲和諧交響樂,我興高采烈,像過年一樣。

              開始包餃子了,媽媽先包了一個(gè)“小燕子”的餃子,漂亮極了。我說:“媽媽,我也要學(xué)包餃子。”媽媽同意了。

              我學(xué)著媽媽的`樣子,認(rèn)認(rèn)真真地把餡放好,又把皮對(duì)折起來?墒钱(dāng)我包完后,心里不禁涼了半截,這個(gè)餃子像個(gè)大母豬躺著睡覺。我哭笑不得,決定再包一個(gè)。這回我差點(diǎn)笑出來,這個(gè)餃子像一只驢耳朵。我耐著性子包了第三個(gè)。甭提了,活像一個(gè)尖嘴耗子。

              爸爸看后,捧腹大笑,我不好意思地低下頭,說:“爸爸,你來包吧。”“好吧”爸爸很麻利地干起來。還別說,他包的真不錯(cuò)。

              我心里暗暗地想:我一定要成功,別人能做到的事,我一定也能做到!我仔細(xì)地觀察媽媽的包餃子,又看了一遍媽媽包餃子的過程。我把餡放好,小心翼翼地又包了一個(gè),可是這個(gè)餃子還是站不起來。

              “世上無難事,只怕有心人!蔽野镆粋(gè)又一個(gè)。終于,一個(gè)漂亮的餃子誕生了。這個(gè)餃子胖胖的,像個(gè)金元寶。

              媽媽說:“你看無論做什么事,只要有恒心,有毅力,努力去做就能成功!

              我終于學(xué)會(huì)了包餃子!在以后的日子里,只要家里包餃子,我都積極參加,熟能生巧嗎。經(jīng)過多次練習(xí),我已經(jīng)能熟練的包餃子了,而且包得很漂亮。

              這就是我的絕招。

            我的絕招作文8

              “撲通”,是有人落水了嗎?暑假里的第一天,我和小伙伴在水上游樂場(chǎng)戲水,就聽到撲通的聲音,原來是幾個(gè)大哥哥正在比賽跳水,哇!他們這絕招是怎么學(xué)會(huì)的?

              我也想像那些哥哥一樣,可以自如跳入水中。于是,我試著往水里跳,可是當(dāng)準(zhǔn)備入水時(shí),我異常害怕,膽怯極了!因?yàn)槲也粫?huì)游泳。不久之后,媽媽給我報(bào)了游泳班,我要學(xué)到拿手的.絕招了!

              先將背板綁在腰上后,首選教練讓我把手扶在泳池邊,我既緊張又害怕,生怕自己會(huì)掉進(jìn)水里。然后教練又讓我在水里用嘴巴吸氣,用鼻子吐氣。開始我不能很好的掌握技巧,偶爾還會(huì)嗆到水,自己也有些氣餒。但是看到別的小朋友也在努力練習(xí)吸氣和吐氣,我想我也能做到。于是,自己鼓起勇氣又將頭埋進(jìn)水里。這樣下來,一節(jié)課后我基本掌握了換氣的方法。之后的課程漸入佳境,學(xué)會(huì)了蛙泳、自由泳、仰泳和蝶泳,終于教練教我們跳水了,因?yàn)橹灰獙W(xué)會(huì)游泳才能學(xué)跳水。

              當(dāng)教練讓我們排隊(duì)第一次練習(xí)跳水的時(shí)候,我自告奮勇地站在第一個(gè),教練夸我真勇敢!站在跳水臺(tái)上,我一猛子把頭扎進(jìn)了水里,剛?cè)胨畷r(shí)有點(diǎn)嗆水,然后我迅速游出水面,調(diào)整呼吸,完成第一次跳水。經(jīng)過后面的幾次練習(xí),跳水已經(jīng)成為我在小伙伴中的絕招了!

              想有跳水這樣的絕招,一定要勇敢和反復(fù)練習(xí),每個(gè)人都可以的!

            我的絕招作文9

              “三百六十行,行行出狀元”。每個(gè)人都有自己的絕招,有的絕招是長(zhǎng)跑,有的是跳繩,有的是舞蹈,有的是下棋,而我的絕招是滑滑板。

              別看我現(xiàn)在滑得這么溜,其實(shí)在我剛滑的時(shí)候,可是鬧了很多笑話,那時(shí),我的腳剛跨上滑板,就聽到了撲通一聲,摔了個(gè)四腳朝天。于是我就下定決心,一定要把它給降服了!每天一做好作業(yè)我就踩著滑板車去練習(xí),慢慢地,我能站在上面不摔跤了,前進(jìn)的速度也越來越快了......

              我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)竅門:“只要堅(jiān)持不懈,就能成功!”在陽光明媚的'星期天,你就能在公園的廣場(chǎng)上看見我練滑板的身影。

              一天,姐姐跑來問我:“敢和我比比嗎?”

              我疑惑地轉(zhuǎn)過頭問:“比什么呀?”

              “比滑滑板呀!”姐姐一邊做了一個(gè)倒滑一邊說!

              “不行呀!我一快就會(huì)摔倒,而且我也掌握不好剎車的控制,我一臉無奈地說!

              “要不我們一起去秘密基地練習(xí)吧!”

              在姐姐的帶領(lǐng)下,我越滑越好了,感覺自己像正在翩翩起舞地蝴蝶般飛向鮮花叢中;又像一只小鳥,輕盈地飛翔在藍(lán)天白云中;現(xiàn)在我能自如地穿梭在一條條小道中。我在不知不覺中愛上了滑滑板,因?yàn)樗粌H能鍛煉我的身體,還讓我學(xué)會(huì)了做一件事情要持之以恒,堅(jiān)持不懈,就能看到成功的曙光正向我招手。

              同學(xué)們,聽完我的絕招,你敢和我比一比嗎?

            我的絕招作文10

              人人都有自己與眾不同的獨(dú)特的絕招,我的絕招是一般人猜不到的哦!那就是可以用手指頭在宣紙上畫國(guó)畫,而且畫得與用毛筆畫的不相上下。

              記得有一次我畫國(guó)畫,在用毛筆去蘸墨水的`時(shí)候,手指頭不小心蘸到墨水!把!”我尖叫起來,像發(fā)了瘋似的拿起宣紙就瘋狂地亂擦起手來,我無意中居然就用手畫了一只貓頭的形狀,那圓圓的頭,像正在對(duì)我們微笑。就這樣,我做完家作沒有事情干的時(shí)候,我就開始悄悄地練習(xí)用手指頭畫畫了。

              剛開始畫的時(shí)候,我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)難題。用手指頭蘸上墨水在紙上畫出來的線條總是有些地方缺了一些,我覺得非常奇怪,經(jīng)過我的仔細(xì)思考,才知道了原來是畫的時(shí)候用力沒有均勻,所以畫出來的線條才有一些地方粗,一些地方細(xì),并且畫的時(shí)候不要太用力了,否則會(huì)把紙按爛的。我每失敗一次就獲取一些經(jīng)驗(yàn),下一次畫的時(shí)候注意不要畫錯(cuò)了。有句話說的好“失敗是成功之母”,沒有以前的失敗,你哪里會(huì)成功呢?

              終于有一天,我正在用手畫梅花枝桿,畫的枝桿粗壯有力,顯得很結(jié)實(shí),與毛筆畫的有些像了。這是我第一次讓自己滿意,我感到非常喜悅?擅坊ㄟ是不夠大,因?yàn)槲业氖种割^只有這么粗,樹干那么粗,梅花這么小,不協(xié)調(diào)啊。如果用毛筆畫的話就易如反掌了,用手畫就非常難了。經(jīng)過我冥思苦想,終于想出了一個(gè)好辦法,就是把三個(gè)或者四個(gè)手指頭并攏,合在一起再蘸墨水畫畫,這樣就可以畫出一朵朵大大的、漂亮的梅花了。怎么樣,我聰明吧!

              另外,我還給我的“筆”取了名字,一個(gè)手指頭叫“小號(hào)筆”,兩個(gè)手指頭叫“中號(hào)筆”,三個(gè)手指頭叫“大號(hào)筆”,指尖叫“細(xì)筆”,有趣吧?

              這就是我的絕招,絕吧?它讓我的手指頭變得靈活起來。

            我的絕招作文11

              大家都有各種各樣的絕招,那你知道我的絕招是什么嗎?告訴你們吧!是跳舞。

              去年上半年,媽媽迫不及待地去給我報(bào)了舞蹈班,我當(dāng)時(shí)去的時(shí)候,每天都要練壓腿,所以我的腿就一直處在疼痛之中。

              在練了幾次后,在一次回家的路上,我就打心眼里準(zhǔn)備下周不去上舞蹈課了。

              時(shí)間過得真快!要到了周六了,七點(diǎn)鐘,我房間里的鬧鐘就又開始“叮鈴鈴”地想起了,我不耐煩地爬起來從床頭把鬧鈴給摁掉了!又開始美美地睡了。

              我又開始睡了半個(gè)小時(shí),媽媽走進(jìn)我的房間把我從睡夢(mèng)中叫醒了,她又拿來一條裙子心平氣和地對(duì)我說:“璐瑤,你是不是想放棄呢?”我不耐煩地說:“是的!眿寢層謫柫宋也幌肴サ脑,我理直氣壯地告訴她:“老師每天都要壓腿、劈腿,做不標(biāo)準(zhǔn),還要用尺子打。”說著說著,我委屈地掉下了淚來。

              媽媽聽后,幫我拿來了餐巾紙,還幫我擦干了眼淚說:“孩子,老師用尺子打你,是讓你長(zhǎng)記性啊!讓你更快地進(jìn)步呀!做事不能半途而廢,等你學(xué)成了,別的小朋友都會(huì)羨慕你呢!”聽了媽媽的這一席話,我豁然開朗起來了,媽媽看我有回心轉(zhuǎn)意的意向,就轉(zhuǎn)身走到我的衣柜旁,幫我拿出我的蝙蝠衫,我穿好了,媽媽又幫我從柜子里拿出一條皮帶,扣在我的腰間。

              我轉(zhuǎn)身走出了房間去刷牙、洗臉了。吃過早飯,媽媽把我送到了舞蹈班,跳舞結(jié)束后,老師笑瞇瞇地對(duì)我們說:“再過兩周,我們就可以比賽了!”老師的`話音剛落,我的臉上頓時(shí)就樂開了花,后來老師又表?yè)P(yáng)我這次的進(jìn)步很大。

              這時(shí)的我的心情真是無以言表!

              通過這件事讓我切切實(shí)實(shí)地感受到了不管做任何事,我們都要全力以赴,不要太情緒化,而且我還記住了一句格言“失敗乃成功之母!

            我的絕招作文12

              身穿白圍裙,頭戴廚師帽,手拿一把大勺,這到底是誰呀?這就是我的老爸-老陶大廚。老陶有一個(gè)絕招,就是不管什么材料只要透過他的手,那必定會(huì)變成美味佳肴。我非常羨慕老陶的神器技藝,可是卻無法學(xué)到老陶的看家本領(lǐng),這可如何是好?終于有一天,老陶的秘密被我發(fā)現(xiàn)了。

              那是一個(gè)陽光明媚的早晨,我閑著沒事就在客廳獨(dú)自玩耍。無意中我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小本子,上面寫著:老陶美味秘籍。我拿著本子,欣喜若狂:真是太棒了!我馬上也可以變成大廚了,哈哈哈!我趕忙翻開本子去找尋美食秘籍了。“咦?這本子上面怎么只有做菜的要求,沒有做菜的方法呢?”再仔細(xì)一看,這都是我和媽媽對(duì)老爸提出的做菜要求。我想了想:老陶一定另有絕招,但通過這些食客的要求可以達(dá)到菜品的個(gè)性化。看來別人的絕招就是別人的.,我還得靠自己才行啊!我還想看看這本“老陶美味秘籍”,便不由自主地翻著,翻到最后一頁(yè)時(shí)居然看到老陶的一句留言:“親愛的女兒,如果你有幸看到這一頁(yè),那么爸爸想告訴你的是,絕招并不是與生俱來,而是通過努力和汗水磨煉出來的,所以不要去羨慕別人,你也可以的,爸爸相信你!笨赐曛,我一個(gè)人回味著,回味著,似乎明白了什么……

              是啊,絕招不是每個(gè)人都有的,但只要你努力,就可以擁有一個(gè)屬于自己的彩虹……

            我的絕招作文13

              我的絕招是做航模,下面我就告訴你,我是怎么做的吧。

              二年級(jí)的時(shí)候,我看到一些大哥哥大姐姐在操場(chǎng)上玩航模,覺得很有意思,于是三年級(jí)一開學(xué)我就讓媽媽給我報(bào)了航模班。

              我第一次做航模時(shí),教航模的胡老師教我們做橡皮筋動(dòng)力飛機(jī)。老師告訴我們機(jī)翼粘在哪兒,支架裝在哪兒,螺旋槳裝在哪兒……我做著做著,麻煩出現(xiàn)了——機(jī)翼粘反了!我看著粘反的機(jī)翼,心想:我只能撕下來重粘了。于是,我就動(dòng)手想把機(jī)翼撕下來?墒莿傄凰,機(jī)翼上的顏色也被撕了下來。我費(fèi)了九牛二虎之力,才把機(jī)翼撕下來?墒窃僖豢矗Ъ芤脖荒p了,還好只磨損了一點(diǎn)點(diǎn)。我重新把機(jī)翼粘好。終于做好了,我把飛機(jī)帶到操場(chǎng)上,一圈又一圈地轉(zhuǎn)動(dòng)螺旋槳,橡皮筋越纏越緊。最后,我松開手,飛機(jī)立刻直射向天空。哇,都快撞上小鳥了!

              第二次做航?蓱K了。我做好后一試飛,飛機(jī)馬上“爆炸”了——四分五裂,尸骨無存。我只好垂頭喪氣地回家了。

              可是,我沒有放棄。第三次,我吸取了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),我用雙面膠把飛機(jī)模型的各個(gè)部件粘得牢牢的,機(jī)翼、垂直尾翼和水平尾翼這幾個(gè)關(guān)鍵的地方我還用上了502膠水。這一回,果然做得非常的好,老師表?yè)P(yáng)了我,我心里美滋滋的.,好像自己也飛上了天!

              我做的航模一次比一次好,這也變成了我的絕招。我要告訴你們,失敗了,不要放棄,而要繼續(xù)堅(jiān)持。

            我的絕招作文14

              每個(gè)人都有自己的絕招,有人憋氣時(shí)間很長(zhǎng),有人武術(shù)很厲害,還有人跑步超級(jí)快……而我的絕招是捏彩泥。

              我一有空余時(shí)間就會(huì)捏彩泥,家里書桌上、冰箱上、茶幾上、寫字臺(tái)上都擺滿了形態(tài)各異、精致逼真的彩泥作品,有圣誕老人、章魚、葡萄、貓頭鷹……從這些作品可以看出我捏彩泥的每一個(gè)進(jìn)步。

              從小我就很喜歡玩彩泥,可以一個(gè)人不吵不鬧地玩上一兩個(gè)小時(shí)。拉成一條條不均勻的細(xì)線,說是“面條”,做一張比手掌還大的圓形,說是“燒餅”,但是復(fù)雜的立體圖形只能借助模具來完成。

              漸漸地我覺得模具制作的造型太死板,而且顏色也單調(diào),我開始嘗試自己設(shè)計(jì)。起初捏的形狀坑坑洼洼,表面還有裂痕,看上去一點(diǎn)也不美觀,甚至連基本的輪廓都沒形成,簡(jiǎn)直就是個(gè)“四不像”,但是我沒有氣餒,反而花更多的時(shí)間不停的琢磨,一次次地重頭開始,有時(shí)候還讓媽媽在網(wǎng)上找視頻學(xué)習(xí)。功夫不負(fù)有心人,終于我的第一件作品-棒棒糖誕生了。

              后來我又開始挑戰(zhàn)難度更高的造型-圍邊姜餅人。開始搓的'圍邊線條不均勻,要么粗得像鉛筆,要么細(xì)得斷開,有幾次好不容易搓好的線條在我準(zhǔn)備粘到姜餅人身上的時(shí)候居然纏在了一起。就在我想要放棄的時(shí)候,爸爸提醒我:“不要著急,仔細(xì)想想線條為什么會(huì)纏在一起,有什么方法可以避免亂成一團(tuán)?”我聽了茅塞頓開,把不同顏色的線條分開排好,按順序貼到姜餅人身上。

              現(xiàn)在我捏的彩泥可以用栩栩如生來評(píng)價(jià),有時(shí)候連老師也贊不絕口。只要給我一些彩泥就能手到擒來,捏出想要的造型。怎么樣,你想來挑戰(zhàn)下我的絕招嗎?

            我的絕招作文15

              說起絕招,大家也許都有,我也不例外。我的絕招就是寫詩(shī)。這可是我從媽媽那里學(xué)來的。

              以前,我只會(huì)寫作文,根本不會(huì)寫詩(shī)。那是因?yàn),我還不了解詩(shī)。直到有一次,媽媽可能是發(fā)現(xiàn)我寫作文有些枯燥,于是就對(duì)我說:“要不,我教你寫詩(shī)吧?”“寫詩(shī)?”我吃了一驚,心想:不可能吧!古人才寫詩(shī)呢!現(xiàn)代人應(yīng)該寫作文才對(duì)。

              可是沒有想到,媽媽教我以后我才發(fā)現(xiàn),現(xiàn)代詩(shī)和古代詩(shī)大不一樣,而且也挺有意思。我想:怪不得媽媽要教我寫詩(shī)呢!我可得好好學(xué)一學(xué)。

              媽媽手把手地教我。她先找來一篇例文讓我讀,接著又給我講了詩(shī)的特點(diǎn)。詩(shī)最大的特點(diǎn)是:語言簡(jiǎn)練,語句的形式比較接近,每個(gè)小節(jié)只有三四句,但都有關(guān)聯(lián)。做到這些才能把詩(shī)寫出來?磥碓(shī)并不難寫!

              講完以后,媽媽讓我給她說一說,她又幫我改一改,然后才讓我動(dòng)筆寫下來。

              記得我寫的第一首詩(shī)是《我愛我的祖國(guó)》。剛寫完這首詩(shī)時(shí),媽媽一看激動(dòng)地說:“寫得真好!”爸爸看了以后驚訝地說:“這是你寫的嗎?寫得這么好!”我又開心又自豪地說:“這還不算好,以后我要寫得更好呢!”我想:這可是我第一次寫的詩(shī),我應(yīng)該永遠(yuǎn)保存起來做一個(gè)紀(jì)念。于是,我對(duì)媽媽說:“媽媽,你幫我保存到電腦里面,永遠(yuǎn)不要?jiǎng)h掉!”

              慢慢地我學(xué)會(huì)了一些寫詩(shī)的技巧,知道了寫詩(shī)時(shí)要注意:寫一些有意義的事,不要寫得太無聊、太幼稚。這樣才可以寫出有趣的、成功的.詩(shī)來。

              現(xiàn)在,我已經(jīng)不需要每次都讀例文了,我的詩(shī)也越寫越好了。有時(shí)我把寫的詩(shī)拿給媽媽看,她還不相信是我自己寫的呢!我的詩(shī)配畫參加比賽還得了一等獎(jiǎng)呢!看,我厲害吧!

              如果有機(jī)會(huì),我可以給你寫一首哦。

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