彩虹小學生作文(14篇)

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的彩虹小學生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

彩虹小學生作文1

　　天，又下雨了。

　　下雨的天空，有點灰，就像我現(xiàn)在的心情，是灰色的。

　　我習慣性的打著傘在雨中漫步，心情是無比的低落，第一次感到世界是那么大，

　　我，是那么渺小，一串串的問號在我的`腦海里徘徊著，我努力的驅(qū)趕它們，可它們就是不走，我不知道該如何去回答它們也不知道怎么樣去回答，我不知道我的目標在哪里，也不知道以后的路該怎么走……只感到好無助。

　　我來到公園，在走廊里，我的眼前竟浮現(xiàn)出前天的一幕：一位媽媽正在教一個小男孩學走路，這位媽媽小心翼翼的在一旁扶著小男孩，小男孩慢慢的往前走，竟然走了7,8步！這位媽媽高興的抱住小男孩說：'“寶貝，很好很好，就是要一步一步，勇敢的向前走!”我突然楞住了，一個念頭涌向腦海，是�。∪松�，不就是像走路嗎？如果走的太慢，就會被別人追上，走得太快，就會被絆倒，不就是需要一步一步，踏踏實實的往前走??噢！我懂了！

　　天，放晴了。

　　我放下雨傘，步伐輕快了許多。

　　抬起頭，烏云已經(jīng)消失了，一道彩虹出現(xiàn)在天邊，呵！我不在迷茫了，不管怎樣，都要勇敢的往前走，因為我知道，不論何時，只要抬起頭，永遠都會有彩虹的出現(xiàn)。

彩虹小學生作文2

　　下雨后馬上出太陽，常常會出現(xiàn)彩虹。

　　彩虹是怎么形成？它為什么總是在雨后才出現(xiàn)呢？一連串的問題引起我的好奇，我下定決心要把彩虹的秘密調(diào)查清楚。

　　什么時候才下雨？我耐心地等待沒有白費，過了幾天，終于“嘩啦嘩啦”地下起大雨。大雨過后，我發(fā)現(xiàn)右江河上隱隱約約出現(xiàn)一道彩虹。我高興極了，急忙拿著手機拍照，可是自己離彩紅太遠了，根本沒辦法看清楚。我忽然想到可以用手機的放大功能去觀察，圖像放大后，我仔細看著彩虹，發(fā)現(xiàn)它是由紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七種顏色組成的。

　　至于彩虹為什么在雨后才出現(xiàn)？我百思不得其解，只好回家問爸爸。爸爸告訴我：“彩虹是雨后在與太陽相對方向的'天空中出現(xiàn)的弧形彩帶，有紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七種顏色，是由懸浮在大氣中的小水珠經(jīng)日光照射發(fā)生折射和反射作用而形成的�！痹瓉砣绱耍�彩虹還真是奇妙�。�

彩虹小學生作文3

　　推開窗戶，一股清新的空氣撲面而來，天空放晴，萬里無云，整個天空被雨水沖刷的干凈，太陽光照射在臉上，暖和極了。

　　看！遠處的天空上掛著漂亮的彩虹，像是一個彎彎的月牙，彩虹五彩斑斕的特別漂亮，有紅橙黃綠青藍紫七種顏色，中間部位的顏色深一些，越往兩邊顏色越淡，彩虹又像是一架橋，我猜想那是仙女才能走的`橋，七個仙女對應七種顏色，令人心生向往，也想去天上看一看。

　　風雨過后就是彩虹，所以彩虹象征著美好的事物，彩虹出現(xiàn)前的暴風雨，就是我們成功路上的絆腳石，就是通往終點的困難險阻，當我們堅持不懈努力，直到我們到達了目的地，登上了高峰，展望眼前的美景時，彩虹就是我們眼前的勝利。

　　彩虹其實在日常生活也很常見，只不過是小彩虹，你仔細觀察清晨的露珠，當天空微微放晴時，清晨的第一縷陽光照在露珠上，你就可以看到一個五顏六色的水珠，這就是最小的彩虹，除此之外，只要有陽光和水汽的地方，都可以輕易的發(fā)現(xiàn)彩虹，高高掛在天上的彩虹實在是不多見。

　　不一會兒，太陽光越來越毒辣，美麗的彩虹也慢慢的褪去了顏色，最后，消失在廣闊的天空中。

彩虹小學生作文4

　　在我的心中有一個絢麗的彩虹，我乘著它到處旅行去體會真理，雖然我不知道下一步也許會到如迷宮般的路口，也許會到與世無爭的世外桃源，也許會遇到前所未有的恐怖經(jīng)驗，但是我還是不屈不撓的去接受不同的挑戰(zhàn)，一步步的向前走。

　　在一個火傘高張的夏天，爸爸帶著我和年幼的妹妹到公園去玩，當我們玩得正高興時，妹妹被一個高高瘦瘦的男生撞倒在地，那個男生頭也不回就慌慌張張的跑掉 了，一開始我很憤怒，但聽到爸爸說：“做人要寬宏大量，原諒無心傷害和做錯事的人�！痹谶@次體驗里，我心中的彩虹出的謎題是饒恕，如果人人都有饒恕的心， 那么世界會是多么美好呀！

　　我還記得九歲那年，一次的`失誤，讓數(shù)學考得很不理想，往常腳步輕盈、面帶微笑回家的我，變的腳上好像綁著一個大石頭，腳步沉重、愁眉苦臉的慢慢走回家，當 媽媽問分數(shù)時，我才結(jié)結(jié)巴巴的說出，這時我心想媽媽一定會大發(fā)雷霆的，沒想到媽媽沒有責罰我，只是話中有一絲失望和惋惜，這時我才明白我心中的彩虹又出了 一道謎題是勇氣，經(jīng)過了這件事，讓我知道了遇到問題要勇敢面對，不要逃避的道理。

　　屬于我的彩虹一直陪伴我成長，它教了我許多道理和擴大我的視野，我相信彩虹永遠都不會消失的。

彩虹小學生作文5

　　我是一個愛好讀書的人，我讀過的書也不計其數(shù)。可讓我震撼的只有它——《不是人人都能“撿”到冠軍》。

　　這篇文章主要講了滑道名將斯蒂文經(jīng)過一次又一次的困難，獲得了鹽湖城冬奧會男子1000米速滑比賽的跑道上，獲得了金牌的故事。

　　斯蒂文在一場世錦賽上，被對手劃破大腿，切斷了主動脈，體內(nèi)6升血流了4升，傷口縫了111針，命懸一線，但他依然繼續(xù)比賽。可惜命運女神總喜歡捉弄他，臨近冬奧會，他卻在訓練中撞上擋板，導致頸椎骨折，如果他再運動，將會終生癱瘓……他卻奇跡般的獲得了金牌。

　　風雨過后才會有彩虹，斯蒂文也是經(jīng)過了重重困難才獲得金牌的。他所忍受的'，不是一般人能忍受的。在困難面前，他不但沒有屈服，反而堅強地與困難作斗爭。

　　看到斯蒂文，我不禁慚愧起來，斯蒂文面對這樣的困難，還是堅強不屈，可我呢，遇一點點的困難就會退縮，那將來遇到更大的困難該怎么辦？從現(xiàn)在開始，我準備向斯蒂文學習，要堅強。遇到困難，不是退縮，而是解決困難，這才能成功，成為一個對自己問心無愧的人。

　　就像斯蒂文說的，幸運的硬幣，只有在你不斷摔倒之后，你才能撿到。

彩虹小學生作文6

　　天空中那一道艷麗七彩的虹橋，深深吸引著人們的目光，讓人目不斜視看著夢幻般的彩虹。她是自然界最美麗的一幅畫，每逢下雨往后，雨后初霽，她——彩虹就悄悄的顯露她動聽的身影。

　　她總愛穿戴紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫的七彩花衣裳，呈現(xiàn)在人們面前，對著咱們淺笑，她天使般的臉龐，美麗的身影，讓許多人不由得對她的表面欣賞一番，由于她的色彩如此的明顯，讓人留下不可磨滅的形象。

　　每逢看到彩虹的時分，我總是驚喜萬分，由于彩虹并不簡單看見，所以心中特別的`振奮�？粗�一道道七彩色彩所搭的虹橋，掛在天空中宣布美麗的光輝，常讓我不由得停下腳步一看再看，并期盼那美麗的虹橋永遠在空中不要消失。跟著七彩的色彩漸漸消失，我知道她行將離去，只能期盼下回雨后再與她相遇。

　　其實在現(xiàn)實生活中咱們也能夠自己制作彩虹，像是在陽光下，背對著太陽，用噴霧器噴出小水珠，藉著陽光照耀小水滴發(fā)生折射，也能夠看到令人驚喜的彩虹。

　　下雨往后，萬物都被梳洗一番，這時彩虹的呈現(xiàn)，使新鮮的大地愈加增添光彩，不管誰看到她，心境都會好了起來。盡管彩虹總是時間短的停留在天邊，但她仍是大自然中最美的也是最令人等待的禮物。

彩虹小學生作文7

　　一天， 我突然很想吃彩虹糖。

　　“爸爸，可以買些彩虹糖吃嗎？”我的心里充滿信心，爸爸一定會給我買的！

　　“超市那么遠，只買一個東西，感覺不劃算呢！”爸爸心不在焉地說。

　　“今天不是有人要來家里做客嗎？要多買些好吃的�！�

　　“只用做些又好吃又香的飯菜就行了！”爸爸反駁道。

　　“那萬一他在你還沒做飯的.時候就來了呢？”我覺得我的理由得充足，“那他們就得先吃些零食！”

　　“好吧！好吧！我認輸！”爸爸一攤手，無可奈何地看著我。

　　到了超市，我一口氣買了兩盒彩虹糖。

　　“詠懿，你買那么多彩虹糖干嗎？”爸爸臉上帶著奇怪的表情問。

　　“小孩子都愛吃這個！”我不假思索地說。

　　“這……”哈哈，爸爸無話可說。

　　最后，那些彩虹糖都被我吃完了。其他的小朋友不喜歡吃，所以一顆也沒吃。

彩虹小學生作文8

　　星期六，我在家無所事事，就拿起一本作文書讀起來。當我讀到一篇題為《雨后彩虹》的文章時，一個靈感閃現(xiàn)過我的腦海：雨后見彩虹，雨后見彩虹，是不是一定要“雨”后才見彩虹呢？

　　為了解開這個疑惑，我在今天下午就做了一個實驗：我準備了一大盆水，那天剛好陽光明媚，我背對太陽，把準備的水往后一潑，我一轉(zhuǎn)身，奇跡出現(xiàn)了，天上真的出彩虹了，紅、黃、藍、綠……五彩繽紛，十分好看。雖然我的疑惑得到了解決，但我還是不懂這個原理，我便上網(wǎng)查找，經(jīng)過我苦苦尋覓，終于得到了答案。

　　原來，彩虹是太陽光穿透雨的顆粒時形成的。原來光時筆直行進的.，但是它也具有一旦進入水中就會折射的性質(zhì)。因此太陽光在通過雨的顆粒時就會折射。白光是所有的光加在一起的顏色，由于光折射的角度不一樣，所以顏色會各不相同，這七種顏色按順序排列起來，就形成了彩虹。這就是形成彩虹的原理。

　　啊，在這兒我又學習了一個知識，原來科學處處不在，只要用心，它就會出現(xiàn)。

彩虹小學生作文9

　　今天，下起了大雨，也的心也下起了大雨。

　　在這個競爭激烈的社會中，這個高手如云的學校中，我們總是要向前向前，總怕一個不留神就被別人擠到了后面，總是擔心自己哪里還需要改進，哪里還需要進步，這一切的一切把我們包圍了，我們不再有那么多的時間去閱讀文章，不再有那么多的時間去玩耍，，然而，代替這一切的一切，都是學習，我們總為學習擔心，在學習中中徘徊著。

　　但是，想想自己的好朋友，他們一張?zhí)鹈赖男δ�，一句體貼的問候，讓我們在任何時候都是充滿活力的，在委屈的'時候安慰我，在失敗的時候鼓勵我，在困難中幫助我，他們總能和我們一起分享自己的喜怒哀樂。

　　想到這我期待著，期待著明天......

　　雨停了，太陽放出了光芒，露出了彩虹，我的心也放出了光芒，充滿了彩虹。

　　我相信一切的一切都是浮云，開心就好。

彩虹小學生作文10

　　天氣真是變幻莫測，剛剛還是艷陽高照，這會兒竟下起了雨。我坐在車里，看著窗外的小雨滴沿著窗壁緩緩移動，像在舉行一場比賽似的。但我可沒心情看它們比賽，雨那么大，回家不會被淋成個“落湯雞”就怪了，所以一直皺著眉頭。上天應該是聽見了我的想法，窗外的雨開始變少，漸漸的，便一丁點雨的身影也沒有了，太陽公公從烏云中冒出頭來，燦爛的笑著，把陽光灑在各地，金燦燦的。

　　忽然，一個小孩子驚訝地叫道：“你們看快看呀，彩虹！”

　　“什么，彩虹在哪里？”一個小女孩問道。

　　“哇——”每家每戶的孩子都從家里跑出來，異口同聲的叫道。

　　我從車窗探出頭來，看見天邊架著一個三種顏色的'彩虹。這彩虹給天邊點綴了風景，增加了美感。正在我陶醉時，媽媽急中生智把它給拍下來，因為過不了很久，彩虹會消失不見。

　　這可能就是雨后彩虹吧!我想了一會，覺得應該感謝剛剛的小雨滴，不然怎么會有這么美麗的彩虹呢？

彩虹小學生作文11

　　星期六，我和媽媽來到一品教育學習作文，我們每次的作文課都很有趣，不知道今天的怎么樣。

　　我看到曹老師在調(diào)色，我問：“老師，我們這節(jié)課做什么？”老師說：“我們這節(jié)課要做實驗啊�！鄙险n了，老師拿出她調(diào)色的杯子，老師說：“我們要把牛奶變成五彩的。”老師先拿了一些純牛奶，然后倒進紅色顏料，紅的似火，又倒進了粉色，粉的似霞，再倒進黃色，黃的似金，最后倒進白色的牛奶，他們真像彩虹落到了上面，又像七仙女給牛奶施展了神奇的.魔法，又像一個七彩的調(diào)色盤，五彩繽紛，色彩斑斕，絢麗多彩，牛奶開起了歡樂的派對，瞬間他們沸騰起來，老師加了一滴洗潔精，用小木棒一攪，霎時，變成了深紫色，一會又變成黑色，像巧克力牛奶�？吹竭@樣的景象，我立刻滴了一些口水，好想一口喝下去，老師立刻制止了我。

　　我好喜歡這次的活動，把牛奶變成彩虹。彩虹牛奶真是有神器又好玩。

彩虹小學生作文12

　　魔力彩虹糖有一個魔力大城堡，上面有一個小洞洞，什么小洞洞啊？是城堡的大門呀！大魔法師在門外說：“小魔法師，你去！”小魔法師尖叫起來：“��！我不去，我不去，我不去，里面藏著一個彩虹糖士兵，只要一進去，彩虹糖士兵就出來咬他一口�！�

　　大魔法師又轉(zhuǎn)向中魔法師：“中魔法師，你去！”“害怕，我害怕！”中魔法師尖叫道。

　　大魔法師又轉(zhuǎn)向小魔法師：“小魔法師，你去！”小魔法師連連搖頭地說：“不敢，不敢，我不敢�！�

　　大魔法師生氣了，說：“你們不去，我去，等我回來以后，你們可別流口水！”

　　大魔法師走到門前，說：“我應該偷黃色的，紅色的，綠色的'……”說著說著，彩虹糖士兵就從門縫里出來咬他，嚇得他連滾帶爬，一口氣跑到家門口對伙伴說：“快跑……”伙伴們跟著他跑啊跑，跑到很遠的地方才停下。

　　伙伴們問：“你偷來的彩虹糖呢？”大魔法師說：“你只要一說話，彩虹糖士兵就出來咬你�！�

　　從此以后，大家都不敢去了。

彩虹小學生作文13

　　下過雨后再出太陽一般這樣出彩虹的幾率非常大，而我們卻很少看見彩虹，盡管下的是太陽雨，我們也沒有看到過一次彩虹。

　　而有一次我們看到了一次彩虹，那時我們第一次看見整條的彩虹那么清楚那么美。那天是我們學校男女籃球的決賽比賽結(jié)束后，因為下雨我們也沒有回家，所以我們在學校外面的奶茶店聊著剛才比賽的過程，結(jié)果我們越聊越起勁兒，當我反應過來看了下手機，才發(fā)現(xiàn)我們聊過頭了，離上課時間還有十分鐘。我趕忙告訴大家結(jié)果，大家收拾了東西就往學校跑，跑到學校門口，雨停了，我們也累了，走進學校，我們在通道慢慢走，喘著大口的氣，結(jié)果我一抬頭看見了一條彩虹，同學們看見了比我還激動死活要拿出手機拍下來。我扭不過他們，只好順著他們，等他們拍了照再往教室跑，結(jié)果在門口就被班主任抓住了，我們被捉問為什么遲到。結(jié)果有個同學很自然的.說老師我們剛才看見了彩虹因為他太美了！

　　所以我們就停了下來欣賞了它的美。因為她的這樣回答我們被光榮的圍著操場跑5圈。其實我也有點生氣，這樣的懲罰但是看見那么清晰而又美麗的彩虹直到它消失，我也很高興很開心。

彩虹小學生作文14

　　我的家鄉(xiāng)寶雞有許多美麗的大橋，而給我印象最深的就是彩虹橋了。

　　彩虹橋位于寶雞市區(qū)西部，橫跨渭河連接著經(jīng)二路和太白路，是南北通行的重要通道。它長650米，寬26米，20xx年10月份竣工使用。橋面兩側(cè)對稱地分布著五組紅色的大圓拱，夜幕降臨的`時候，大圓拱上五顏六色的霓虹燈有節(jié)奏的交替閃爍著，宛如一道道靚麗的彩虹懸掛在空中，所以大家都叫它彩虹橋。后來，為了紀念炎帝神農(nóng)氏而改名為神農(nóng)大橋。

　　我們一直住在彩虹橋頭，所以對它很熟悉，和它感情最深。春天，我們在橋上放風箏；夏天，我們在橋上散步乘涼。每天下午放學，不管是坐什么車，彩虹橋都是我們的必經(jīng)之路。有朋友來，只要我們說彩虹橋，他們就能很方便地找到我們。

　　彩虹橋上，原來有一個收費站，這樣，不僅增加了人們來往的費用，而且容易造成擁堵，后來市政府撤站停費，施惠于民，使得橋面大道豁然開朗。如今的寶雞，政通人和，百業(yè)正興，恰如橋面上的彩虹一般，發(fā)出越來越絢麗奪目的光芒。

　　彩虹橋，是寶雞文明與智慧的象征，是我心中優(yōu)美歡快的音符。我愛彩虹橋。

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