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回首我的初一作文
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼幕厥孜业某跻蛔魑�，希望對大家有所幫助。
回首我的初一作文1
初中一年級的學習生活中，有辛苦，有傷心，有歡樂，有欣慰�；厥壮跻�，令人百感交集。
令我記憶猶新的便是運動會時的拔河比賽。中午，陽光照耀著大地的每一個角落，微風吹拂著大地。令人心曠神怡。我們也不辜負春天這一美好的饋贈。我們迎著溫暖的陽光來到綠茵場上，清新的空氣一時竄進了我們的胸腔之中，令我們心情大好，完全忘記了平日中學習的辛勞。大家躍躍欲試，發(fā)誓一定要贏下比賽。我們在操場上做熱身運動。哈哈，三班，你們輸定了。裁判來了，讓我們準備比賽，大家緊緊地握住尚自，一個個臉上雖然是運動的喜悅，但是他們也毫不松懈。每個人的眼神都表達出必勝和拼搏的決心。“嘟~”一聲清脆的哨聲在綠茵場上響起，在旁助威的同學放開了喉嚨，大聲加油。在氣勢上，我們便占了絕對的`優(yōu)勢。大家緊緊拉住，胳膊上青筋暴起，后仰著使勁往后拉。大家都發(fā)出了激發(fā)潛能的吼叫，好似不甘平局，都爆發(fā)出了全身的力量，三班被我們拖著向前，終于，繩子上的標志來到了我們這里。我們終于不負春天的饋贈，贏了！
回首初一，讓我懂得了團結，快樂無比！
每天放學回家后，面對滿滿一籮筐的作業(yè)，我都會發(fā)瘋抓狂。如此多的作業(yè)，讓我什么時候能完成？小學多好！每天下午的自習課，都能看見老師帶領我們在題海中“暢游”令我欲哭無淚。真是好辛苦！
回首初一，學業(yè)讓我們辛苦。但是想一想，努力后會有收獲，我們辛苦后一定有回報！并讓我懂得珍惜每一天，不要在第二天感嘆第一天的美好！
回首初一，與同學的相處中有快樂，有失落。學業(yè)使我們勞累，但我們一定會銘記這之中的美好時光。時光飛逝，已經(jīng)初二，但永遠不會消失的是我們的記憶，我會把它深深地雕刻在我記憶的石頭上。
回首初一，百感交集！
回首我的初一作文2
上的時候，我最大的理想是得小紅花，說得直白些，就是那種幾毛錢一大疊的劣質(zhì)小貼紙，表現(xiàn)好了，一高興，“啪”的一聲往你腦門上貼一個，其實現(xiàn)在想來真的是毫無價值，末了回到家，向炫耀過后還要小心翼翼地撕下來，手一抖便是皺眉的痛�？蛇@些想必是那時的我考慮不到的，只知道拼命地做一個乖孩子，積攢那些亮金金的疼痛。午餐，老師要求要吃完，可總會有一些味道不咋地卻有“很有營養(yǎng)”的湯菜，只能苦著臉吞咽下去。我有一個至今仍記得清清楚楚的習慣——越是不喜歡吃的，越是先吃完，總是能造成些誤會，老師眉開眼笑地瞧著我，然后便是不動聲色地又在我碗里狠狠地加滿，我無奈，卻礙于膽子實在是小，只得以同樣的不動聲色默默地咀嚼。
上小學了，六年真的好長卻“嘩”的一下就過去了，猛地一回想驚悚地發(fā)現(xiàn)一二三年級的幾乎是空白，然而撐著下巴努力地才有那么星星點點的片段。我記得第一天上學時表演的“柳樹姑娘”，一首幼稚而又嗲聲嗲氣的小兒歌；我記得下課喜歡和三兩個好友拉著手，毫無意義地向外撐成一個圓繞著圈兒奔跑；我記得當時班里有一位辮子好長又很討喜的，我們上課時總會有意無意學她的動作。那些事好遙遠好遙遠，讓我常有種幻覺，好像它們都未曾發(fā)生過，也許只是自己在某個孤獨的`時候雙臂環(huán)膝，蜷縮在床頭想象出來安慰自己的罷了。朦朦朧朧的小時候，飄渺脆弱的記憶泡沫好像伸手一抓就碎了，飄散在空氣中，再也拾撿不回來，再也不會回來了。
不要跟我說什么內(nèi)心年輕就會永遠純真，那是暮垂之年發(fā)明出來騙自己的罷了，在夜深人靜的時候捫心自問，你真的沒有害怕過在未來的某一天自己連都回憶不起來了么？不要在那邊語重心長的說每一天都是童年，我只知道世間萬物一切的一切過了就是過了，真的，想找再也找不回來了。說我悲觀也好，說我消極也罷，你有一天停下步子小時候，就會發(fā)現(xiàn)，其實真的挺悲哀的，嘆惋自己多多少少已經(jīng)沒有了那些泡沫一樣的純真，跟著茫茫人�；煦缭谌諒鸵蝗盏拈L大中。
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