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野菊花優(yōu)秀作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的野菊花優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
野菊花優(yōu)秀作文1
我觀賞過尊貴的國花牡丹、純潔無瑕的百合，欣賞過情趣高雅的紫羅蘭、富麗的玫瑰，但我卻偏愛那滿山的野菊花。她沒有紫羅蘭那樣高雅，杜鵑那樣美麗，牡丹那樣的尊貴，更沒有玫瑰那樣的艷麗多姿，但野菊花平凡得可愛。
她的美麗有目共睹。如果是一大片，一大片的野菊花平凡得可愛。
她的美麗有目共睹。如果是一大片，一大片的`野菊花簇?fù)碓谝黄�，她的美讓你陶醉。而她們總是那么一大片，一大片的在一起，誰也不鶴立雞群，壓倒群芳。你看有的菊花鋪在山坡上，有的立在山腳邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，如繁星，如瀑布，閃著一片輝煌奪目的亮點兒，一直瀉到地上，活像一扇艷麗動人的鳳尾，又像一條被舞臺燈光照著閃爍發(fā)光的長裙。那些綴滿花朵的修長的枝條，紛亂的垂落交叉著，有著一種山林的“野味”。近看這些野菊花也不那么動人，只是散發(fā)著淡淡的香氣，讓人感到心曠神怡。
她不但美麗，而且可愛。很多的醫(yī)藥書都記載著：野菊花的莖可以當(dāng)作藥疹，入藥，她的莖也可以用來鎮(zhèn)壓止痛。她的藥用范圍十分的廣，用她來做枕頭可以治療頭痛、頭暈和失眠的癥狀。如果你睡覺用上這樣的枕頭的話，早上一起來肯定讓你神清氣爽，呼吸通暢。她的確美得可愛，美得不空洞，不像有些花兒外表是如此的美麗但卻嬌貴得要命。
然而我最欣賞的是她的精神——頑強的精神。在殘酷、無情的秋風(fēng)仍傲然挺立的那就只有菊花！想象一下她傲然面對霜寒的形象吧，猶如一個堅強的戰(zhàn)士�！熬諝堄扔邪了Α�，她的精神世代讓人傳揚，讓人敬佩。
頑強中而又不失美麗，她是集美麗、頑強與一身的“花中之王”！這就是我愛的菊花！正因為這樣，所以我喜歡野菊花！
野菊花優(yōu)秀作文2
清晨的陽光透露出淡淡的喜意，在一片迷蒙的白色中，一股野菊花的清香慢慢地溢了出來，這是一個屬于教師的節(jié)日，也是那漫山遍野的野菊花開得爛漫的時候。在這金黃的霧靄中，有一個蹦蹦跳跳的影子若隱若現(xiàn)……慢慢地，近了，近了……那是個小姑娘，粉紅色的衣服穿在她身上，顯得十分素雅，她歡歡喜喜地朝教師辦公室這兒跑來，她的手上捧著一束像是上了金漆的野菊花，那是小姑娘送給老師的禮物與心意。
她捧著的雖然只是路邊采來的野菊花，可是她對老師的真誠使那看似普通的野菊花顯得比任何的花都嬌艷動人。小姑娘來到老師的窗前，窗邊的牽牛花在清晨的微風(fēng)中輕輕地?fù)u動，似乎在無聲的迎接她。老師的桌上依舊擺著那個用了許多年的地球儀，那本厚厚的教案是老師辛勤工作的'證明，老花鏡似乎還保留著老師操勞的汗水，小姑娘知道，老師又為了同學(xué)們的學(xué)習(xí)開了一晚的夜車，頓時，她的視線模糊了。
小姑娘悄悄地將野菊花插入了老師的筆筒，她十分的小心，生怕打掉任何一片花瓣。
陽光透出漸漸退去的晨霧照在她的臉上，她笑著，似乎在想著老師看到那束高雅的野菊花會是多么欣慰與高興。
漆黑的夜晚，在老師的書桌前還放著這束盛開的野菊花。不，這不是一束花，而是一個學(xué)生對一位老師愛戴和感恩的心。
野菊花優(yōu)秀作文3
你見過那生長在山坡上的野菊花嗎?你喜歡那滿山遍野的野菊花嗎?也許,它不引人注目，因為它只不過是一朵普普通通的小花。
我特別喜歡野菊花。記得小時候在外婆的家里，一到秋季，外婆就會帶著我到野外去游玩。我們來到嵩山腳下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去那山坡上盛開了黃燦燦的野菊花，它那小小的綠葉，襯托著小小的黃色的`花朵，好看極了�？墒窃谒鼪]有開花的時候，人們只當(dāng)它是一棵小草。秋天，一旦開花，它很美，美得自然、美得樸實。它沒有玫瑰的迷人的芬芳，更沒有牡丹的雍容華貴，但它的生命力頑強，盛開的時間也長。到了深秋初冬時節(jié)，百花已凋謝，它卻依然在開放。
外婆告訴我，野菊花還有很多用途。那天，我爬上山坡去摘花時，不小心摔了一跤，腳上都擦破皮流血了。這是外婆摘了幾朵野菊花，用手?jǐn)D出花汁敷在我的傷口上，我覺得清清涼涼的，一會就不流血了。我外婆說野菊花是一種藥，它可以消毒止血，還能清熱去火治感冒。野菊花的用途真多啊。
秋天野菊花盛開時，爸爸媽媽都會帶著我去外婆的家里，我們一起去山上摘一些野菊花回來。媽媽讓我把野菊花清洗干凈，曬干，然后泡茶喝。每天泡上一杯野菊花茶，喝上一口后，只覺得一股清香直入肺腑，多么清涼的好飲料啊。我喜歡這不起眼的野菊花！
野菊花優(yōu)秀作文4
明天就是教師節(jié)了，同學(xué)們都紛紛精心的準(zhǔn)備著自己的禮物，希望老師能夠喜歡。可小蕓送給老師的禮物是一束野菊花。
教師節(jié)的早晨，空氣都顯得那么清新，天氣格外的晴朗。小蕓一大早就匆匆往山上趕，山上什么花都有，五顏六色，爭奇斗艷。小蕓摘了一大把野菊花，那把野菊花沒得清純，美得淡雅，小蕓把野菊花小心翼翼的分成了兩束，一束是黃顏色的，一束是黃顏色里摻著幾多紫顏色的。小蕓聞了聞菊花的淡淡的清香之后，臉上露出甜美的`笑容，高興地往回走。
來到學(xué)校后，小蕓馬上跑到老師的辦公室，辦公室的窗正好開著，小蕓看到?jīng)]人，就趁這個機會把野菊花插進老師的筆筒里，給老師個驚喜!窗的下面就是老師的辦公桌，辦公桌上有老師的筆筒、地球儀、墨水，日歷正好翻到了“九月十日中國教師節(jié)”那頁。桌子正中擺著老師的語文書和老師的老花鏡，老師老了，老師把一生的青春，一生的心血，都用到了我們的身上。
小蕓看到老師的辦公桌，想起了老師對我們的教誨:每當(dāng)我們犯錯誤的時候，老師總會先嚴(yán)厲的批評我們，然后再給我們講道理；每當(dāng)我們遇到不懂的問題時，老師總會耐心的給我們講解；每當(dāng)我們?nèi)〉煤贸煽兊臅r候，老師的臉上就會露出欣慰的笑容。老師既是一位恩師，又是一位慈母。
老師那么辛苦，我應(yīng)該不要讓老師失望的，想著想著，小蕓把手中的黃色的野菊花放在老師的筆筒里，心里默念:老師，你辛苦了，您把我們從小時候的“小淘氣”一直教導(dǎo)到現(xiàn)在的乖孩子。在這個教師節(jié)里，祝您節(jié)日快樂。
太陽出來了，光輝照到野菊花和老師的辦公桌上，照得花上的露珠閃閃發(fā)光，晶瑩奪目，散發(fā)著淡淡的清香，在辦公室里飄蕩著，希望這束野菊花能在這特別的日子里，獻給老師節(jié)日的問候。
野菊花優(yōu)秀作文5
清晨，一縷明亮的曙光照耀著翠綠的草地，仿佛那是一塊無暇的翡翠。草地的旁邊是一個花的海洋，那里盛開著五顏六色的野菊花：有紅的、黃的、藍(lán)的還有紫的，真是美不勝收!
一位頭發(fā)上扎著蝴蝶結(jié)、脖子上圍著紅領(lǐng)巾、身上穿著一件粉紅色襯衣的小姑娘，背著書包，哼著小曲兒，走進了那個“童話世界”。她挑了幾朵最美麗的花放在手上，很快，她的手已經(jīng)滿了，再多就抓不住了，只好依依不舍地上學(xué)去了。
到了學(xué)校，她書包也沒來得及放下就徑直向語文老師的辦公室跑去。
她到了辦公室的窗邊，輕輕地打開了窗戶，撩開了窗簾，辦公室里的一切映入了她的眼簾。窗戶的下面就是語文老師的辦公桌了。桌上最醒目的就是那“睜眼看世界”的地球儀了，那上面粉紅色的`、呈公雞形狀的板圖就代表中國區(qū)域，它正抬著頭望著太陽升起的地方。這讓人聯(lián)想到“金雞報曉”這個詞，還有那本破舊的語文書，不知陪著她熬過了多少個艱辛的夜晚，伴著她度過了多少個忙碌的春秋，而那瓶快要用完的“紅巖牌”墨水更是見證了語文老師廢寢忘食地為同學(xué)批改作業(yè)。桌角邊放著一本舊得發(fā)黃的日歷，上面清清楚楚地印著今天的日期。
她看著辦公桌上陳舊的擺設(shè)，心里油然生出一種敬佩、感激之情。她的眼角濕潤了，小心翼翼地把捧在手中的那些美麗的野菊花插進了老師的筆筒里。在這特別的日子里，野菊花顯得異常嬌嫩，花瓣上的水珠顯得格外晶瑩，它散發(fā)著沁人心脾的香味，在辦公室里彌漫……
她剛走，老師就走進了辦公室，一縷和煦的陽光也隨之射進了辦公室。他看見了開著的窗戶、窗簾，也看見了那束淳樸、美麗的野菊花。他好像什么都明白了，微微向上揚起的嘴角露出了一絲欣慰的笑容……
野菊花優(yōu)秀作文6
清晨，秋陽徐徐升起。金色的陽光灑滿了大地，也灑在了山坡上那片五顏六色的野菊花上。沐浴在晨陽下的野菊花更嬌美了，五彩的花瓣被晨陽鍍上了黃金般的花邊，閃閃發(fā)光，色彩斑斕。
忽然，在菊花地里出現(xiàn)了個可愛的小女孩，原來是瑩瑩。她穿著粉色的裙子，頸上戴著紅領(lǐng)巾，頭上扎著蝴蝶結(jié)，在菊花地里精心挑選著最漂亮的菊花。許久，她捧著兩束菊花匆匆向?qū)W校跑去。
來到學(xué)校，她發(fā)現(xiàn)班主任張老師辦公室的窗戶虛掩著，便輕輕地打開窗戶，張老師不在辦公室，桌上躺著一副老花鏡，一本語文書整齊地擺在桌子中間，語文書旁邊有一本日歷，上面顯示這今天的日期：9月10日——中國教師節(jié)！桌上的一切她都太熟悉了：張老師每天都戴著老花鏡在辦公室前備課：晚上，她又加班加點地為同學(xué)們改作業(yè)……瑩瑩小心翼翼地把一束野菊花插入張老師的筆筒里�！爸ā闭�，張老師回到了辦公室，她看到瑩瑩正往筆筒里插的.野菊花，吃驚地說：“野菊花！瑩瑩，你怎么送野菊花給我？”瑩瑩說：“張老師，您忘了嗎？今天是教師節(jié)呀！”“��！是呀！瑩瑩，謝謝你！”張老師高興極了。“呵呵，不用謝，老師，節(jié)日快樂！”瑩瑩微笑著說。說完，蹦蹦跳跳地向教室跑去。張老師站在窗前，微笑著望著瑩瑩活蹦亂跳的身影，她頭上的蝴蝶結(jié)正拍扇這美麗的小翅膀。呀，可愛的瑩瑩不就是一朵含苞欲放的野菊花嗎？
正午，那片五彩的野菊花在陽光下開得更熱烈了，而張老師辦公室的那束野菊花，正散發(fā)出淡淡的清香。
野菊花優(yōu)秀作文7
你見過那生長在山坡野地上的野菊花嗎？你喜愛那滿山遺野的野菊花嗎？也許，它不惹人注目，因為它只不過是一朵朵普普通通的小花。我特別喜愛野菊花，記得我小時候住在南方的外婆家。
一年秋天，外公外婆帶我到野外去玩，來到一處山坡上，只見滿山坡盛開著黃茸茸的野菊花，它那小小的綠色葉片襯托著它那小小的黃色花朵，好看極了�？僧�(dāng)它投有開花的時候，人們以為它是一裸棵小草。秋天，一旦開花，它就很美，美得自然，美得樸實。它沒有迷人的芬芳，更沒有牡丹的雍容華貴。但它生命力很強，花期也長，到了深秋初冬時節(jié)，百花凋謝，它卻依然開放。外婆告訴我，野菊花還有很多用途。那天我爬上山坡去摘花時，不小心滑了一跤，腳上擦破皮出血了，我直叫痛，這時，外婆馬上摘下幾朵盛開的野菊花，擠出汁，數(shù)在找的'傷口上。
我覺得清涼清涼的，不幾天傷口就好了。外婆說，野菊花有消毒止血的功能。解放前窮人家治傷買不起藥，就用干的野菊花熬水洗傷口，還真管用。外婆又說，野菊花還是一種中藥，能清熱散火，治感冒。我沒有想到野菊花有這么多用途。（小學(xué)生）我長大回到北方上學(xué)以后，心里總是惦記著野菊花，一下子摘了不少帶回家。媽媽教我把野菊花洗凈硒千，泡茶喝。我喝過紅茶、綠茶，可從來沒喝過野菊花茶。泡了一杯，嘗了一口，只覺得沁人的清香直人肺腑，真頂?shù)蒙锨鍥鲲嬃狭�。野菊花土生土長，無所滿求，卻默默地?zé)o私地向人們奉獻。我喜愛它的平凡、它的樸素、它的頑強。我覺得人不也需有一點野菊花的精神嗎？要像它那樣默歇地生長，不求索取，只是給予、給予……我愿做一朵小小的野菊花。
野菊花優(yōu)秀作文8
我好想當(dāng)一朵小野菊，我好想擁有小野菊那頑強的精神呀！
小野菊，是一朵在山崖上不起眼的小花，在一年四季中，只有那短暫的秋天是屬于它的。小野菊在秋天中默默的綻放著，小野菊在秋天的風(fēng)雨中，慢慢地生長，它雖然是朵不起眼的小花，但是在秋雨姐姐，秋風(fēng)婆婆和空氣阿姨的照顧下長大。在寒風(fēng)中，小野菊直直地站在那里，一動也不動，它一心想著能有人來看看它，陪它說說話，但是小野菊又怎么能得到陪伴呢？它很想和我們做朋友，甚至犧牲它自己的性命，它也愿意。野菊花可以拿來泡茶，降火氣；也可以拿來療傷，做藥菊。它的作用還有很多很多，如果在小朋友的手中可要好好珍惜這朵小野菊，千萬別讓它白百浪費掉呀！
我喜歡小野菊，喜歡它的堅強。在那短暫的秋天中，所以的花兒都謝了，只剩下那些菊花，在寒冷的天氣中供人欣賞，供人食用。在那高高的上，小野菊正在努力的完成自己的使命，但無情的冬天來到小野菊凋謝了，雖然它不在了，但是它的種子和它的'根是永遠(yuǎn)是不會凋謝的，冬天的來到，讓小野菊凋謝了，但是它的根，它的種子在明年的秋天有回生長起來的，我想變成一朵小野菊，默默地等待著人們的發(fā)現(xiàn)，人們的欣賞。就算沒有人去欣賞“我”，“我”也不會怪你們，我也會好好地活下去。小野菊，雖然沒有牡丹花的高貴，沒有玫瑰花的迷人，更沒有百合花的純潔，但它有頑強的生命力。
如果，我們在生活中，遇到一點困難就退縮，那么就不能象小野菊那樣有頑強的生命力。我感覺到：只要有頑強的意志，也能象小野菊一樣的。
野菊花優(yōu)秀作文9
“這朵好看……那朵也很美……還有那邊的……”在熹微的旭日光下，一個紅領(lǐng)巾的身影在小山坡的野菊花叢里晃動著，不一會兒，她的手里已經(jīng)握住了一大束鮮艷的野菊花，她嘴角露出一絲微笑，自言自語道：“我一定要給老師一個驚喜�！�
小姑娘匆匆忙忙地趕回學(xué)校，書包還沒來得及放下，就往老師辦公室跑去。她不從正門進去，而是繞到了辦公室后面的一個小花園里。她輕輕地打開靠花園的那扇窗戶，往里探頭。“果然不出所料，老師還沒回來�！苯又�，小姑娘的視線轉(zhuǎn)移了窗臺下的一張教師辦公桌上，桌上擺放著一個地球儀、一個插滿了筆的筆筒、一瓶還沒蓋上蓋兒的墨水，還有那副架在語文書和備課本上的眼鏡，對小姑娘來說一切都是那么的熟悉�！鞍�，老師昨晚肯定又熬夜備課了。”小姑娘不禁沉思起來。忽然，她盯住了桌上的一樣?xùn)|西，一樣使她異常興奮的東西——日歷上“九月十日”的醒目字眼，使小姑娘的臉又重新露出了微笑。小姑娘心想：“我先把一束黃野菊插在老師的筆筒里，另一束摻有藍(lán)野菊的野菊束我要親手送給老師，老師一定會很高興的�！迸�，小姑娘要給老師一個驚喜，原來是送野菊花呀——教師節(jié)的禮物，真是別出心裁呀。小姑娘把十朵鮮艷的`黃野菊小心翼翼地插在老師的筆筒里，欣然地笑了起來。
小姑娘雙手捧著另一束野菊，邊哼著歌兒邊跳著回課室，兩條小辮子和粉色蝴蝶結(jié)也跟著一甩一晃的，心里甜滋滋的感覺都洋溢在臉上。在明媚的陽光照映下，她笑得是那么的天真，那么的甜��！
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