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            空竹的作文

            時(shí)間:2022-05-02 17:12:04 優(yōu)秀作文 我要投稿

            空竹的作文

              無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的空竹的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

            空竹的作文

            空竹的作文1

              我有一個(gè)心愛(ài)的空竹,是爸爸給我買(mǎi)的。這個(gè)空竹的前面是綠色的,圓圓的,上面有一圈小洞,如果抖得好,就會(huì)發(fā)出悅耳的響聲來(lái);后面是黃色的,像一個(gè)陀螺,抖的時(shí)候,身體要對(duì)著這個(gè)小陀螺。

              空竹的玩法很簡(jiǎn)單,并不難學(xué),我很快就掌握了。我拿起抖空竹的小竹竿,把線往空竹的小細(xì)脖上繞一圈,然后輕輕地抖起來(lái)。剛開(kāi)始,它搖搖晃晃,老是歪斜,但我沒(méi)有慌,加快速度,沉住氣,穩(wěn)住竿,一會(huì)兒就轉(zhuǎn)勻了。這時(shí)我就放慢速度,有節(jié)奏地用力。我越抖越起勁,漸漸地,空竹發(fā)出了陣陣哨音。空竹在空中飛快地旋轉(zhuǎn)著,好象哪吒腳上的風(fēng)火輪;清脆悅耳的.哨音隨著空竹的飛旋一聲高過(guò)一聲,仿佛辛勤的蜜蜂在歡快地歌唱,我心里像吃了蜜一樣,高興極了!

              我認(rèn)為本文最大的優(yōu)點(diǎn)就是對(duì)抖空竹過(guò)程的描寫(xiě)十分具體形象,雖無(wú)一些華麗詞藻的裝點(diǎn),但一些連詞的運(yùn)用卻是十分得當(dāng)?shù)模軌蚴咕渥拥你暯邮肿匀,值得其他同學(xué)學(xué)習(xí)。

            空竹的作文2

              今天,楊老師在教室里帶領(lǐng)我們做一個(gè)游戲,叫“抖空竹”。大家都樂(lè)得笑開(kāi)了花。

              只見(jiàn)王政同學(xué)自告奮勇的走上講臺(tái),摩拳擦掌,胸有成竹.他鉤起空竹,雙手抖動(dòng)。兩眼緊緊盯著空竹。一點(diǎn)也不分神,空竹一開(kāi)始像一匹沒(méi)有馴服的野馬,后來(lái)像一個(gè)聽(tīng)話的`孩子,仿佛被仙人指點(diǎn)了一樣。頓時(shí),大家鼓起掌來(lái)。

              第二位同學(xué)上場(chǎng)了,她熟練的地抖動(dòng)著空竹,空竹忽上忽下,忽左忽右。突然,空竹被甩到了外面,她抬頭看看同學(xué)么們,同學(xué)們?cè)缫研Φ袅舜笱,她也情不自禁地笑了起?lái)。

              這次活動(dòng)真有趣呀!不僅讓我們大開(kāi)眼界,還讓我們見(jiàn)識(shí)到了完空竹的樂(lè)趣!

            空竹的作文3

              今天是國(guó)慶節(jié)后的第一天上學(xué)。我給大家?guī)?lái)我校的一件神奇的事。

              今天我們學(xué)校來(lái)了個(gè)新人物,那就是抖空竹教練。

              早上大課間時(shí),體育老師從五年級(jí)選出幾十名學(xué)生來(lái)向教練學(xué)起抖空竹。下午放學(xué)以后五年級(jí)的學(xué)生都集中在我們班的'衛(wèi)生區(qū)練習(xí)抖空竹又向她學(xué)起抖空竹的技巧,學(xué)習(xí)教練驚人的招術(shù)。

              瞧!只見(jiàn)教練把空竹拋到有5層樓那么高,下來(lái)時(shí)居然還能接住,后來(lái)又我們展示了螞蟻上樹(shù)、旋轉(zhuǎn)術(shù)、猴子上樹(shù)、單手拋空等22個(gè)高難度技術(shù),其中單手拋空最驚人,把空竹的兩個(gè)棍子全拿在右手上,然后拋空接著又分開(kāi)空竹棍子用來(lái)跳了繩子起來(lái),還跳了兩個(gè),最后一轉(zhuǎn)身僅用一只手一甩,就像劉謙就魔術(shù)一般,接下來(lái)就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻,空竹竟然奇跡般地乖乖地回到了繩子上了,簡(jiǎn)直是一個(gè)奇跡啊!大家一陣陣的驚叫聲:“哇!好歷害哦!”

              今天的新聞稿就寫(xiě)到這里了,下次再見(jiàn)!

            空竹的作文4

              抖空竹是一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)?罩竦男螤钕褚粋(gè)沙漏,是用一根繩子吊起來(lái)玩的。我非常喜歡這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。

              我之所以喜歡它,是因?yàn)榭罩裨谕娴臅r(shí)候能編造出多種花樣,讓人看過(guò)之后無(wú)比驚奇。我第一次是在電視里看到的,當(dāng)時(shí)我就很驚奇,那時(shí)我就發(fā)誓,一定要學(xué)會(huì)空竹。從此以后,我就對(duì)空竹這項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生了濃厚的興趣。

              其實(shí)抖空竹的方法非常簡(jiǎn)單,只需要現(xiàn)把繩子套在它最細(xì)的`地方,然后繞一圈就可以抖了。抖的時(shí)候,左手盡量不動(dòng),右手有節(jié)拍地抖動(dòng)即可。有時(shí)你熟練到一定程度的時(shí)候,再把空竹那一圈給繞回來(lái),一扽,空竹就飛了出去!再一接,一個(gè)“難度系數(shù)5。0”的動(dòng)作就完成了!

              但是空竹既不走也不跑,也算運(yùn)動(dòng)么?算!因?yàn)槎犊罩竦臅r(shí)候胳膊需長(zhǎng)時(shí)間懸空,一會(huì)兒就感覺(jué)很酸痛,甚至可以滿頭大汗,所以也算運(yùn)動(dòng)。

              空竹真是一個(gè)好玩的運(yùn)動(dòng)啊!

            空竹的作文5

              二年級(jí)下學(xué)期,我迷戀上了一項(xiàng)運(yùn)動(dòng),就是空竹。

              空竹很難操作呦,我是先看楊航演示了之后,自己練習(xí)才會(huì)玩的,會(huì)玩了才發(fā)其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要能把握好平衡就行了。我會(huì)利用下課休息時(shí)間和放學(xué)時(shí)間和小朋友們斗一斗,斗的可開(kāi)心了。有一天,我和爺爺在放學(xué)回家的路上看見(jiàn)河底下有一些老爺爺在玩空竹,他們的技術(shù)好厲害了,會(huì)玩很多招式,我看到之后才知道空竹不是用來(lái)和小朋友們斗的,而是用來(lái)玩花式的,我也非常的.想學(xué)。在清明節(jié)的最后一天放假,我和爺爺一起去拜訪玩空竹的老爺爺,想學(xué)點(diǎn)花式,我們到那兒的時(shí)候老爺爺已經(jīng)準(zhǔn)備回家了,我急忙上前去請(qǐng)教,老爺爺看了我的是空竹說(shuō)我的空竹是第一代的也是最老的,之后老爺爺就耍了幾個(gè)招式給我看,我認(rèn)真的看了老爺爺?shù)谋硌,向老爺爺說(shuō)了聲謝謝,就高高興興的回家了。在之后的時(shí)間我認(rèn)真的練習(xí),現(xiàn)在已經(jīng)會(huì)玩一兩種花式了。我總結(jié)了一經(jīng)驗(yàn),做任何事情都要認(rèn)真,只要用心、用頭腦去做,就一定會(huì)成功。

            空竹的作文6

              大家玩過(guò)空竹嗎?我可玩過(guò),最近我們學(xué)校要搞一次空竹表演,很榮幸,我也進(jìn)入了表演人員的行列,從此以后,

              我的“空竹方舟”就從這里啟程了。

              自從選進(jìn)了空竹隊(duì),我就利用每天的`業(yè)余時(shí)間來(lái)練習(xí)空竹,熟悉空竹,不斷提高自己的技術(shù),每天都練得雙手酸痛發(fā)軟,但有付出就有收獲,我多天的練習(xí)終于掌握了抖空竹的訣竅,這使我萬(wàn)分高興!因?yàn)檫@樣我就可以學(xué)習(xí)各種招式,讓家人對(duì)我刮目相看,接下來(lái)就讓我介紹一下自己的第一個(gè)招式左望月,右望月:首先,我加快了空竹的轉(zhuǎn)速,然后“搜”地拉起空竹,Yes,成功了!正當(dāng)我高興地手舞足蹈時(shí),空竹線一下子絞在一起,讓我感覺(jué)好像一盆冷水一分不差地?fù)錅缌宋遗d奮的火焰,讓我尷尬無(wú)比,于是,我本著“說(shuō)不定下次就行”的信念繼續(xù)學(xué),我練著練著,終于成功了。

              就這樣,我學(xué)會(huì)了許多招式,并交家人抖空竹,發(fā)揚(yáng)中國(guó)文化傳統(tǒng)。

            空竹的作文7

              我有許多愛(ài)好,有跑步,打籃球,下圍棋……還有抖空竹。

              有一天,大課間的時(shí)間,我看見(jiàn)鑫豪和李勇在用空竹打斗。鑫豪打李勇一次,李勇打鑫豪一次,看起來(lái)很好玩。我拿起空竹抖了起來(lái),剛抖沒(méi)幾下,空竹就從繩子上掉了下來(lái),我試了好幾次都一樣,我急中生智,把空竹繩套在空竹上我順利的抖起了空竹。經(jīng)過(guò)平時(shí)老師的.指導(dǎo)和自己在家的練習(xí),我還學(xué)會(huì)了:鸚鵡上架,左拋空,右拋空,天狗望月……我把這幾招向鑫豪展示,他急忙問(wèn)我鸚鵡上架是怎么做到的,我為此很高興,很得意。后來(lái)我想大家都有自己的長(zhǎng)處,取長(zhǎng)補(bǔ)短也是很正常的。我還上網(wǎng)查了一下資料,發(fā)現(xiàn)抖空竹對(duì)身體很有好處:1,可提高視力。2,促進(jìn)智力。3,促進(jìn)四肢的協(xié)調(diào)能力。4,改善消化系統(tǒng)。5,保健心血管及呼吸系統(tǒng)。

              知道抖空竹有這么多好處,我更愛(ài)抖空竹了。

            空竹的作文8

              今天早上,媽媽幫我買(mǎi)了一個(gè)空竹,可惜一拿到手就得上車,所以我要等一會(huì)兒才能抖空竹。

              哥哥首先抖了一會(huì)兒,我在旁邊看得心里和手都直發(fā)癢,感覺(jué)挺簡(jiǎn)單的,叫哥哥給抖一下,哥哥給了我空竹后,我一弄,要拿起來(lái)的時(shí)候,空竹突然跑了,“你別跑啊,停下來(lái),快停下!蔽医辜钡卣f(shuō);空竹碰到了墻才停下來(lái)。我問(wèn)哥哥:“哥哥為什么你抖的時(shí)候感覺(jué)很簡(jiǎn)單,而我抖的'時(shí)候卻感覺(jué)非常難,這是為什么呢?”哥哥說(shuō):“其實(shí)抖空竹也是要使用一些技巧的,首先讓兩邊平均,對(duì)了,因?yàn)槟闶切率炙砸@樣!痹捳f(shuō)完,哥哥就把空竹繞了一圈:“你要一手高一手低,要平穩(wěn)知道了嗎?”我肯定又洪亮的聲音說(shuō):“知道了,我知道了!謝謝哥哥!”哥哥說(shuō)“別那么大聲好嗎?”我用非常小聲地說(shuō):“ok,沒(méi)問(wèn)題!蔽艺崭绺鐒偛潘f(shuō)的話。認(rèn)真地練了起來(lái),功夫不負(fù)有心人,終于學(xué)會(huì)了抖空竹。

              對(duì)了,我還要向爸爸媽媽炫耀去了!

            空竹的作文9

              我們中城小學(xué)要在市運(yùn)會(huì)上表演集體抖空竹節(jié)目,老師在全校四到六年級(jí)同學(xué)中選了400個(gè),組成了一個(gè)大方陣。這幾天我們被選中的同學(xué)正在抓緊練習(xí)抖空竹的一些動(dòng)作,什么“左望月”、“右望月”、“雙龍戲珠”、“高拋”,我們都很快學(xué)會(huì)了。不出幾天,我們覺(jué)得自己好像已經(jīng)是抖空竹的專家了。

              星期一下午是我們抖空竹的`第一次集中訓(xùn)練。手拿紅、黃、藍(lán)、綠四色空竹的同學(xué)組成了一個(gè)大方陣。因?yàn)槲覀冊(cè)诩矣兴鶞?zhǔn)備,所以都能熟練地抖空竹。訓(xùn)練時(shí)同學(xué)們個(gè)個(gè)像活潑的小猴子,空竹在手中就好像活了一樣,在同學(xué)們的操縱下忽上忽下,忽左忽右,讓人眼花繚亂。盡管烈日當(dāng)空,火球般的太陽(yáng)把我們的臉曬得紅彤彤的,可我們還是沉浸在抖空竹的快樂(lè)之中,那五彩的空竹在陽(yáng)光的照耀下不停地舞動(dòng),好像精靈般靈巧、美麗。

              抖空竹真有趣,你也來(lái)學(xué)學(xué)吧!

            空竹的作文10

              星期六的下午,陽(yáng)光明媚,春風(fēng)拂面。我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到龍?zhí)豆珗@,因?yàn)檫@里要舉辦小記者抖空竹的活動(dòng)。公園里的海棠正在盛開(kāi),好像在歡迎我們的到來(lái)。

              首先是空竹協(xié)會(huì)的老爺爺介紹空竹的歷史及現(xiàn)在的發(fā)展?fàn)顩r,原來(lái)空竹作為民間雜技,已經(jīng)有1700多年的歷史了。接著我們欣賞了空竹藝術(shù)家的表演,他們高超的`技藝贏來(lái)陣陣掌聲。之后老師給我們分組,每個(gè)組有一位老師教我們抖空竹的技巧和要領(lǐng)。我們組的老師特別耐心地手把手教我們,沒(méi)過(guò)多久,我就能簡(jiǎn)單地抖動(dòng)了,過(guò)了一會(huì)兒,我想象老師一樣抖出點(diǎn)花樣,可是怎么也不成,空竹很不聽(tīng)話,老師笑著告訴我先要把基本功練好,不要急于求成,看來(lái)干什么都需要付出努力才會(huì)有成績(jī)。

              空竹發(fā)出陣陣“嗡嗡”聲,好像在鼓勵(lì)我再接再勵(lì)。一下午很快就過(guò)去了,我感到非?鞓(lè),因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了抖空竹。

            空竹的作文11

              今天,我們?cè)诖蠖Y堂里看了一次精彩的抖空竹表演。

              一開(kāi)始,一位大叔拿著巨型的空竹上來(lái)了,后面還系著一條布龍,空竹下面系著一條繩子。我心想:這么長(zhǎng)的布龍,這位大叔能順利的表演嗎?只見(jiàn)那位大叔拿著繩子轉(zhuǎn)起了空竹,空竹在空中飛快的舞動(dòng)著,布龍“頭”好像在追“尾”似的。大叔還在脖子上轉(zhuǎn)在手上轉(zhuǎn)……大家看得目瞪口呆,紛紛拍手叫好。如果換成我就不行了。這時(shí),舞臺(tái)上又上來(lái)了一位大叔,手里拿著一個(gè)桿子,桿子上有一個(gè)空竹。大叔一邊走一邊在玩空竹,空竹越來(lái)越往桿子頂端上轉(zhuǎn)。當(dāng)空竹轉(zhuǎn)到桿子頂端時(shí),大叔就把桿子放高,桿子越來(lái)越高似乎要碰到大禮堂的'天花板。這時(shí),在桿子的頂端放下來(lái)一個(gè)彩旗,彩旗上寫(xiě)著“祖國(guó)萬(wàn)歲”四個(gè)大字。

              抖空竹的表演真精彩!我非常喜歡它。

            空竹的作文12

              一天媽媽帶我去公園,我看見(jiàn)幾個(gè)老年人在一起抖空竹。小小的空竹在他們手中上下翻飛,動(dòng)作流暢。這勾起了我的`好奇。

              在征得了他們的同意后,我也拿起空竹試了試。沒(méi)想到?jīng)]抖一下,空竹就從繩子上掉了下來(lái)。這時(shí)候,一個(gè)老爺爺走了過(guò)來(lái),告訴了我抖空竹的基本動(dòng)作:左手不動(dòng),右手向上提桿,身體保持正直,一直面向空竹小碗……我按照爺爺?shù)姆椒ㄔ嚵嗽,果然比剛才有進(jìn)步。接著爺爺又教我怎么調(diào)整空竹的平衡,經(jīng)過(guò)一次次的實(shí)踐,我逐漸掌握了基本的方法。后來(lái)經(jīng)過(guò)不斷的練習(xí),我還能抖出幾個(gè)花樣了呢。

              抖空竹是一件很有趣的運(yùn)動(dòng),我很喜歡這種運(yùn)動(dòng)。

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