自信為話題的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的自信為話題的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
自信為話題的作文1
自信在哪里?自信就在我們的心里。當(dāng)遇到不可逾越的挫折時(shí),第一步,在心中大聲吶喊:“我能行”,多留一點(diǎn)自信給自己,你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn),通往成功的路上遍地鮮花。
自信之花就開在我們心中,我便嗅過這自信之花的香味。
那時(shí)的我剛四年級(jí),正處于面對(duì)抉擇猶豫不決的那個(gè)年齡。開學(xué)初,老師要我們對(duì)美術(shù)感興趣的同學(xué)去參加學(xué)校舉行的美術(shù)比賽,并上交一幅作品。那時(shí)的我對(duì)美術(shù)很感興趣。不過我又猶豫了:去還是不去呢?獲獎(jiǎng)了能給班級(jí)增添榮譽(yù),被淘汰又得遭同學(xué)的嘲笑。最終,我經(jīng)過再三考慮:去!我想我的實(shí)力還不至于那么弱,我要用實(shí)力證明自己。我填寫了報(bào)名表。
既然我已經(jīng)報(bào)了名,那我就要對(duì)這件事負(fù)責(zé)到底。我開始思索作品的內(nèi)容。這個(gè)不好,那個(gè)不好,我思索了半天也沒想好要畫的內(nèi)容。忽然間我想起哥哥去年畫過的一幅畫,得過一等獎(jiǎng),照著這幅畫來畫就能獲獎(jiǎng)了。于是我翻箱倒柜地找出這幅畫。這幅畫很漂亮,畫了滿地的鮮花,不過看來沒那么容易畫。我準(zhǔn)備好材料便開始作畫了。我照著這幅畫一筆一畫地勾著線。但當(dāng)我認(rèn)真地畫完一朵花時(shí),五分鐘便溜走了。而還有數(shù)不勝數(shù)的花要等我去畫,可我并沒有放棄,任憑時(shí)間一點(diǎn)一滴地從指間溜走。最終,一幅漂亮的“鳥語花香”圖展現(xiàn)在我的面前;叵肫鹱鳟嫷腵過程,我曾幾次想要半途而廢,但我又不斷地鼓勵(lì)自己:我能行!怎么能在這個(gè)時(shí)候半途而廢呢?加油!這個(gè)過程可真是艱苦啊!
我胸有成竹地交上了這幅作品,并期待消息的到來。一個(gè)星期后,我獲得二等獎(jiǎng)的消息傳入我的耳中。這時(shí)的我是高興得一蹦三尺高,無不稱贊都是自信的功勞。
所以,不要吝嗇你心中的位置,要大方地騰出一點(diǎn)空間,容下自信,你便離成功不遠(yuǎn)了。
自信為話題的作文2
我經(jīng)常自我欣賞。雖然沒有十全十美的人,但我總覺得自己非常完美(雖然我有點(diǎn)膽小),我感謝上帝賜給我完美〔雖然我不信基督)。
一
“小妹,現(xiàn)在請(qǐng)欣賞世界一流歌唱家的精彩表演!蔽?guī)ь^鼓掌!笆裁?我的耳朵沒聽錯(cuò)吧?世界一流?好,我倒要領(lǐng)教一下!毙∶貌环䴕獾卣f,同時(shí)等待我的“精彩表演”。
我一本正經(jīng)地唱起來,聲情并茂,小妹佩服得直點(diǎn)頭,不得不承認(rèn)我這個(gè)姐姐的歌唱本領(lǐng)。
我欣賞自己的音樂天分。
二
作文本發(fā)了下來,我翻開一看,鮮紅的“95”躺在那里,得意地望著我,好像在等著我的表揚(yáng)。
同桌伸過頭來看:“喂,怎么樣?多少?”
“不告訴你!蔽夜室庖恍。
“裝什么裝?快拿來吧!蓖烙悬c(diǎn)急不可耐。
“念你一片誠心,我就不再計(jì)較了。”我裝作無奈,把作文本遞了過去!巴!太棒了!”同桌驚訝地叫道。
“沒什么!蔽抑t虛一笑,心里其實(shí)高興得很。
我欣賞自己的文學(xué)天分。
三
“下面,我把這次考試的成績公布一下!卑嘀魅握f。
“趙游游和徐苗并列第一名。”班主任的話音未落,我的腦子已在“高速轉(zhuǎn)動(dòng)”。不會(huì)是在做夢(mèng)吧?我居然能考第一名?一連串的問號(hào)在我的腦海里閃過,我急切地尋找答案。答案:這是真的,我不是在做夢(mèng),我確實(shí)考了第一名。課后,朋友跑來向我討教秘訣,我只說“沒什么”。其實(shí)在我的`心里,別提有多高興啦!
我又開始欣賞自己的聰明才智。
老實(shí)說,我并不是一個(gè)完美的人,只是一個(gè)樂觀、積極的人而已。我覺得自己非常幸運(yùn),曾經(jīng)幻想過自己的種種未來。我一點(diǎn)兒都不害怕,不害怕面對(duì)未來。
我相信,到時(shí)候,我依舊會(huì)欣賞我自己。
自信為話題的作文3
院中依舊是冬日的蕭殺的清冷。剛下過雨,地上還是濕的,濕透了地上的紅葉。桂樹上還頹喪地?cái)[著幾片樹葉,只是像擺上去的,落寞、無力而憔悴。
在這一片破敗的狼籍中,一種近乎微小卻又強(qiáng)烈的力量震撼著我的心。原來,我在墻根的地方發(fā)現(xiàn)了它。它是一株蒲公英,一株沒有開花的蒲公英。
它的莖只有頭發(fā)絲那么粗,似乎一碰便會(huì)夭折了,它真瘦,我嗤笑著。它是怎么越過高墻的呢
一片疑惑。而更多的則是憐憫,憐憫它的孱弱、微小,真是太遺憾了,它會(huì)被風(fēng)雪折斷,會(huì)被無情的鏟子鏟除,會(huì)被肌餓的.小鳥吞噬……太可憐,太不幸了!
然而,當(dāng)我重新審視它的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)了它身上一些可貴的品質(zhì)。我想起去年春天,圍墻外田野上的蒲公英,搖曳著蓬松的球兒,顯出勃勃的生機(jī)。這便是它們的種子吧
這種子隨風(fēng)飄散,越過高墻,落入了我家的院子。在這么一點(diǎn)泥土上,便萌發(fā),扎根,生長。它們是毫無畏懼地,自信地生長。即使它們知道,它們會(huì)被風(fēng)雪所折斷,會(huì)被鏟子所根除,被鳥兒所吞噬,它們?nèi)宰孕诺厣L,因?yàn)樗鼈冎,只有生長才會(huì)帶來開花結(jié)籽的成功。是啊,這樣一個(gè)渴望成功、自信的生命,我的嘆息的確是可笑,也是可悲的。
我愧怍了。其實(shí)我們?nèi)艘惨粯樱绻阒皇且晃堆?guī)蹈矩,如果你只是驕嗔的、優(yōu)柔寡斷的,那么你會(huì)被這個(gè)社會(huì)所淘汰,成功永遠(yuǎn)可望而不可及。只有我們充滿自信地、果敢地生長、發(fā)芽,你才會(huì)越來越接近成功。即使你會(huì)受到重創(chuàng),你也能堅(jiān)強(qiáng)地站起來,因?yàn)槟闶悄且安荩闶悄瞧压ⅲ?/p>
此刻,我已領(lǐng)悟了成功的秘訣,那就是自信地面對(duì)。這時(shí),寫作的靈感如清澈的泉水,從筆端汩汩地流出,于是,我自信地拿起筆,寫下這篇自以為成功的文章。
我想,明年春天,我一定會(huì)看見蒲公英成功地?fù)u曳著蓬松的球兒,一定。
自信為話題的作文4
學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷發(fā)掘、修正過程,我們應(yīng)從失敗中獲取教訓(xùn)。其實(shí),世事莫不如此。
——題記
夜深了,拉開窗簾,感受月光照在臉上的柔軟舒適,聆聽孔目江寂靜中流水的沉吟,享受夜色里四通八達(dá)街燈的流光異彩。
一
上課鈴一響,老師拿著期中考試成績表緩步走向講臺(tái),我的心立馬加速跳動(dòng)起來,身體也打起了寒戰(zhàn)。盡管如此,我還是假裝鎮(zhèn)定地拿起了一本書,眼睛卻還是不停地偷瞄著老師,以致于手中的書拿倒了都未發(fā)覺!皠⒗^元,全校100名,退步80名!蔽倚闹幸惑@,手一顫,拿在手中的書“啪”的一聲倒在桌子上。同學(xué)們齊刷刷地向我投來疑惑的眼神,宛若一把把利劍刺向我心中。我羞愧地埋下頭。
下課之后,有幾個(gè)同學(xué)走到我身旁,聊起了天:“學(xué)霸啊!全校30多名。”“你不也是,你還比我高兩名呢!可惜某人啊,退不了這么多。”我一聽,心中沉悶了起來。
二
經(jīng)過了上次的挫折,我開始反省自己的`半個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)方式上的不足,以及刷題方面的欠缺。之后,我便付出行動(dòng)以彌補(bǔ)——上課老師講題時(shí),渺茫的回答聲中,必有我聲;夜晚,黑夜中除了星星在照耀,還有我房間內(nèi)的燈光。
記得有一次,父親很晚回來,看見我房間的燈未關(guān),以為我忘關(guān)了。當(dāng)他疾步走到門口時(shí),發(fā)現(xiàn)我仍在伏案疾書,連忙催我去睡覺!安灰o!蔽一貜(fù)道!安恍!”最終,我還是被迫睡覺。
于是,一次次挑燈夜戰(zhàn),一次次縱身題!
三
期末考試之后,老師又是抱著成績單走進(jìn)教室,而我的心也不再緊張,我已充滿信心。當(dāng)老師念道“劉繼元,全校第10,進(jìn)步90名”時(shí),同學(xué)們一個(gè)個(gè)瞪大眼睛看著我,眼中透露的便是敬佩之情。而我的嘴角則向上一拘,雙手交叉著放在胸前……
久違的自信啊,又回到了我身邊!
自信為話題的作文5
首先,我覺得,一個(gè)人是否自信和他從小到大所受的教育有關(guān)。如果我們的家長、老師、周圍的親戚朋友一直在用負(fù)面的語言教育我們,不斷給我們催眠,告訴我們這里不如別人,那里做得很差,那我們的自信用不了多久就都會(huì)被打擊一空。我們也比較容易形成負(fù)面的思考模式?倳(huì)盯住自己的缺點(diǎn)不放,總是會(huì)自覺或不自覺地拿自己的缺點(diǎn)去與別人的優(yōu)點(diǎn)相比。這樣的思考模式無疑會(huì)使我們陷入巨大的沮喪情緒之中。而沮喪情緒是人生中最大的破壞力量,它使我們做不好事情,這樣我們就更加沮喪,周而復(fù)始,陷入惡性循環(huán),我們?nèi)绾文軌蜃孕诺闷饋砟?
看過我的書的朋友一定記得,思陽曾經(jīng)是得過焦慮癥的。那時(shí)候我剛剛創(chuàng)業(yè),剛剛接觸到上流社會(huì)的人與事,作為一名普通的大學(xué)生,在那樣的場(chǎng)合中,我被深深的自卑和焦慮的情緒所控制。而我改變命運(yùn),實(shí)現(xiàn)脫胎換骨轉(zhuǎn)變的方法就是:常常給自己正面的、積極的鼓勵(lì)與暗示。把關(guān)注點(diǎn)放在自己的優(yōu)點(diǎn)上面。很多人對(duì)別人不吝溢美之詞,但對(duì)自己的聰明才智總會(huì)輕描淡寫。謙虛是一種美德,但它一定要建立在對(duì)自己正確評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)上。
世界上沒有絕對(duì)完美的人,成功就是忽略自己的'缺點(diǎn),把自己的優(yōu)點(diǎn)放大到極致。世界上也沒有完全相同的兩個(gè)人,你的特質(zhì)是獨(dú)一無二、絕無僅有、舉世無雙的。所以相信自己是最特別的,用張揚(yáng)的個(gè)性去展示自己的魅力,不要在乎別人的評(píng)價(jià)。仔細(xì)觀察你會(huì)發(fā)現(xiàn),所有的成功者都有張揚(yáng)的個(gè)性,一個(gè)人的魅力與他個(gè)性的張揚(yáng)程度與他如何看待自己有很大關(guān)系。成功人士,都無一例外地相信自己身價(jià)非同一般,并在站立、行走、說話、動(dòng)作和眼神中展示出這一信念。
你把自己想象成什么,你就成為什么。你對(duì)自己的態(tài)度人人都看得到。如果你持有一種自認(rèn)身價(jià)很高的態(tài)度,那其他人就會(huì)重視你。
自信為話題的作文6
人生像激流中行駛的帆船,必定會(huì)有奮斗,為了戰(zhàn)勝激流而奮斗,而“激流”代表的則是理想。人的一生中或多或少總會(huì)有些理想。在少年時(shí),人們的理想是好好學(xué)習(xí),考入一所好的大學(xué);到了青年,人們的理想便是找一個(gè)好的工作;到了中年,人們的理想便是想讓自己的.工作更加出色,更上一層樓;到了晚年,人們的理想便是想讓自己能夠安逸晚年。在這些理想的背后,有的是人們的奮斗,人們的努力,人們的艱苦。有了理想必然會(huì)有奮斗。努力是通向理想的必經(jīng)之路,而奮斗是通向理想的必要條件。
奮斗可以使人充實(shí)。
在我們的生命中,最多的可能只是奮斗了吧!學(xué)習(xí)時(shí)要奮斗,工作時(shí)要奮斗生命若缺少了奮斗,那么就像是寶石失去了光彩,像螢火蟲不會(huì)發(fā)光。奮斗可以使生命得到價(jià)值,可以使自己變得自信,可以使自己變得充實(shí)。理想是人生的一個(gè)終點(diǎn)。
人們?cè)诓煌碾A段有不同的理想,而這些理想合起來只有一個(gè),那就是人生的最頂峰。世上每個(gè)人都有理想,而這些理想的
目的都是為了使自己變得更好而定立的一個(gè)目標(biāo)。為了理想而奮斗,因?yàn)閵^斗而產(chǎn)生了理想。
理想如燈,照亮了我的前程;
理想如水,看清了努力的方向;
理想如路,引領(lǐng)我走進(jìn)人生的頂峰。
奮斗如茶,理想如杯,二者不可缺一,只能互相存在。
理想為奮斗指引了方向,而奮斗為理想奠定了基礎(chǔ)。只有努力奮斗,不斷地學(xué)習(xí),使自己變得充實(shí),才能向理想之門出發(fā)。
奮斗與理想相輔相成。只有掌握好自己的人生之舵,才能向洶涌的激流中前進(jìn),努力戰(zhàn)勝激流,激流的另一邊便是理想。
只有不懈的努力與奮斗,才能戰(zhàn)勝人生中的激流,找到那條理想之路,跳過理想之門,找尋屬于自己奮斗而得來的果實(shí)。
自信為話題的作文7
許多影視里的"霸道角色"總以貶低別人為樂趣,在強(qiáng)者面前裝善良,但在弱者面前就暴露了本性,無惡話不說。自以為是在眾人面前樹立了威信,有的人看情況隨聲附和,以求得對(duì)自己最大的利益,有的人敢于抵抗,遵從自己的內(nèi)心。而那個(gè)被貶低的人,有的是從此墮落,有的繼續(xù)走自己的路,珍從自己的內(nèi)心。
就如社會(huì)中一樣,一類人自強(qiáng),一類人每天只做無道德的事,一類人只看別人的眼色,還有一類人,內(nèi)心強(qiáng)大,只肯把力氣用在努力自己的未來上,這就是一種了不起的`能力。
"不趕什么浪潮,也不搭什么船,我自己有海。"這樣的人還有多少呢?又有氣質(zhì)又自強(qiáng),只關(guān)注對(duì)自己有利的,就是形象的人生金字塔中第一層的代表。什么是氣質(zhì)?它不是自夸,在別人面前樹立形象,而是做別人不做的事,讓別人敬佩,最典型的有氣質(zhì)就是超越并征服。
如同《海賊王》里說的那樣:"這個(gè)世界并不是掌握在那些嘲笑者的手里,而恰恰掌握在能夠經(jīng)得起嘲笑與批評(píng)、并不斷往前走的人手里。"如果努力不能解決問題,那就更努力一點(diǎn);如果嘗試的多次都沒有成功,那就再嘗試一遍。堅(jiān)持下去,走自己的路,總會(huì)找到屬于自己的別樣的風(fēng)景。
中國成語大會(huì)冠軍彭敏曾說:"其實(shí),一個(gè)有夢(mèng)想的人,一定不會(huì)去嘲笑另一個(gè)人的夢(mèng)想。只有碌碌無為的人,才會(huì)害怕別人因夢(mèng)想脫穎而出,被夢(mèng)想帶離他們平庸的行列。嘲笑的背后,其實(shí)暗含這恐懼。"天道酬勤,功不唐捐。這是氣質(zhì),是別樣的風(fēng)采。
工欲論人者,察己常疏。嘲諷,其實(shí)沒有對(duì)對(duì)方造成大的傷害,而是自己少了一個(gè)機(jī)會(huì),毀了一次教育。氣質(zhì)不是嘲諷,是自信。
即使自己失去了什么,仍能告訴自己:今天是你未來歲月中最年輕的一天。即使披荊斬棘,表面也能云淡風(fēng)輕。
自信為話題的作文8
古今中外,凡是智能上有所發(fā)展,事業(yè)上有所成就的人,都有一條成功的秘訣——自信。這些人盡管各自的出身、經(jīng)歷、思想、性格、興趣、處境等都有所不同,但他們都有一個(gè)共同點(diǎn),就是對(duì)自己的才智、事業(yè)和追求充滿必勝的信心。
古有司馬遷宮刑而作《史記》,孫臏剜足而作兵法;近代有失明失聰?shù)暮悾畡P勒給全世界以新的啟示;今有高位截癱的張海迪成為時(shí)代的先鋒和楷模。試觀寰宇,多少人杰高擎自信的旗幟,懷著堅(jiān)定的信念,從逆境中奮起,在困挫中挺進(jìn),披荊斬棘,一路豪歌,而終于挺上了人生的巔峰,向世界證實(shí)了人的偉大。
維克多.格林尼亞年輕時(shí)是英國瑟爾堡地區(qū)很有名的一個(gè)浪蕩公子。有一次,在一個(gè)盛大的宴會(huì)上,他邀請(qǐng)一位年輕美麗的小姐跳舞,那位姑娘覺得受到了極大的侮辱,怒不可遏地說:“算了,請(qǐng)你站遠(yuǎn)一點(diǎn),我最討厭像你這樣的花花公子擋住我的視線!边@句話刺痛了格林尼亞的心,他在震驚之后猛然醒悟,決心離開瑟爾堡,去闖一條新路。他在留給家人的紙條上說:“請(qǐng)不要問我的下落,容我刻苦努力學(xué)習(xí)。我相信自己將來會(huì)創(chuàng)造一番成就的!”經(jīng)過八年的.奮斗,他終于發(fā)明了以他的名字命名的“格式試劑”,并榮獲諾貝爾獎(jiǎng),成為著名的化學(xué)家。
人并非天生偉大,成功者也不是天生之才,而且也不一定在少年或青年時(shí)代就是出類拔萃的人才,而自信卻能決定一個(gè)人是否走向成功!像維克多.格林尼亞這樣的“浪子回頭金不換”,不就是這個(gè)道理么?
請(qǐng)記住信心是一種精神狀態(tài),它是靠調(diào)整你的內(nèi)心,讓你去接受無窮的智慧。選擇自信,選擇成功。
自信為話題的作文9
自信是一根柱子,能撐成精神的廣漠天空,自信是一片陽光,能驅(qū)散迷失者眼前的陰影,而我通過那一次,我永遠(yuǎn)堅(jiān)信自信可以改變一切!
一次激動(dòng)人心的音樂比賽,改變了我對(duì)音樂的感受,更改變了我!記得我曾經(jīng)特別害怕參加音樂比賽,參加考級(jí),在媽媽和老師的鼓勵(lì)下,我勉強(qiáng)報(bào)名參加了一次音樂比賽,到了比賽的前幾天,我心神不寧,總想著我彈得不好,會(huì)被別人嘲笑,所以每當(dāng)我看到,聽到別的選手們將那些優(yōu)美的音符在鋼琴上輕快地流淌,我心里就有一種說不出來的羨慕,伴隨而來的難受和不自信在我心頭更是油然而生。
那一天,所有參賽的孩子們都到老師的演奏大廳里參加預(yù)賽表演,于是我艱難地抬起腳步,在媽媽希冀的眼神下緩緩走向鋼琴,可能是我心里壓力太大,坐在鋼琴邊,我的腦中一片空白,根本想不起來我的譜子,更不敢抬手彈琴,我的腿直發(fā)抖,手冰涼的,媽媽看我這樣,走過來安慰我說:“別怕,你彈的很好”。可是媽媽的鼓勵(lì)似乎讓我更緊張了,生怕我彈的不好,媽媽會(huì)很失望,時(shí)間一分一秒的過去,看著老師和媽媽焦急的眼神,我豁出去了,彈吧。我閉上眼睛,鎮(zhèn)靜下來,腦海中開始回蕩起悠揚(yáng)的旋律,我的手穩(wěn)穩(wěn)地在琴鍵上跳躍,流利地奏出優(yōu)美的曲子,臺(tái)下一片掌聲。我的好朋友也高興的.對(duì)我說:“你彈的真好!”,老師也一邊鼓掌一邊向我走來,“你彈得很好,比賽沒問題了!”,老師笑著說。老師的贊揚(yáng),朋友的鼓勵(lì),讓我有了信心,我有些自信了,以后我也經(jīng)常在演奏大廳里練琴,我有自信!
后來,我正式比賽時(shí),就在心里默念:“我是最棒的,我一定行!”,我大膽地走上臺(tái),自信滿滿得深情彈奏,仿佛我已經(jīng)溶入這音樂里來了,美妙的音符在琴弦上緩緩流淌,我靜靜地享受著優(yōu)美的曲子。
自信可以改變一切,自信讓我成功!
自信為話題的作文10
自尊指尊重自己,不向別人卑躬屈節(jié),也不容許別人歧視侮辱。自尊心與自信心是相輔相成的,沒有自尊心的人,決不會(huì)有自信心。自尊是人之根本,也是國之根本!澳闶俏ㄒ坏,你與眾不同,你為你自己而活,管別人怎么說怎么看。當(dāng)自信心替代了所謂太強(qiáng)的自尊心,精神就得到了解放,感覺會(huì)很不一樣。
自尊是做人的靈魂。自尊是自信、自強(qiáng)的支撐點(diǎn)。自尊不是驕傲自大,妄自菲薄。只有尊重別人,自尊的砝碼才能加重。自尊心是一種美德,是促使一個(gè)人不斷向上發(fā)展的一種原動(dòng)力。
莎士比亞說:“沒有自尊心的人,即近于自卑。”
蘇格拉底說:“一個(gè)人能夠有成就,只看他是否具備自尊心與自信心兩個(gè)條件!
謝甫琴科是俄國著名詩人。他的`詩表現(xiàn)了對(duì)故鄉(xiāng)的熱愛,和對(duì)沙皇的反抗。有一天,沙皇召見他。文武百官和各使臣都向沙皇彎腰鞠躬致敬,只有謝甫琴科一個(gè)凜然站在一旁,沙皇大怒,問道:“你怎么不彎腰鞠躬?”謝甫琴科沉著回答:不是我要見你,而是你要見我,如果我也象周圍的這些人一樣,在你面前深深彎腰,請(qǐng)問,那你怎么能看得清我呢?”
前世紀(jì)重量級(jí)拳王喬·佛雷基在比賽前,都會(huì)想到寢室天花板上貼著的那張用英文著“Yes。I can do it(我能行)”的大報(bào)紙。佛雷基說:“哪怕是受到猛烈的一擊,只要想到這幾個(gè)字,便會(huì)產(chǎn)生一種奇妙的力量!睆亩驍(duì)手。自尊使我們能更好的立身社會(huì),自信使我們的人身更有價(jià)值。我們應(yīng)該實(shí)事求是的認(rèn)識(shí)自己。日記大全
楚蘭生于深林,不以無人而不芳;君子修道立德,不以窮困而變節(jié)。在生活中,我們應(yīng)該尊重自己,維護(hù)自己的人格尊嚴(yán),不容許別人侮辱和歧視的心理狀態(tài)。具有自尊心的人,能夠積極履行個(gè)人對(duì)社會(huì)和他人應(yīng)盡的義務(wù),為人處世光明磊落,并對(duì)工作有強(qiáng)烈責(zé)任心;在學(xué)習(xí)方面,能夠發(fā)揚(yáng)自覺、勤奮、刻苦的精神。
讓我們做一個(gè)自尊、自愛自強(qiáng)的人吧!
自信為話題的作文11
在生活中,常聽到有人這樣說:“唉,我不是那塊料!薄叭f一做不好怎么辦?”凡此種種,都是缺乏自信的表現(xiàn)。這種心態(tài)不可取。
自信,是一把利劍,每位熱血青年要成就一番事業(yè),必須牢牢把握自信這把利劍。古今中外,哪一個(gè)成功者不是充滿自信的強(qiáng)者,而那些失敗者哪一個(gè)不是缺少自信的懦弱者?德國偉大的'科學(xué)家第谷開始研究是充滿自信,搜集和整理了大量的材料。眼看著勝利的曙光就要升起,這時(shí)他由于缺少自信而動(dòng)搖了自己苦苦研究的定理(后來開普勒利用第谷的資料,研究成功,被命名為“開普勒定理”)。結(jié)果只是一步之遙,卻使他與真理失之交臂。每當(dāng)人們講到“開普勒定理”時(shí),誰不為第谷感到遺憾呢?相反,美國的發(fā)明家愛迪生,在研究電燈泡內(nèi)燈絲的最佳材料過程中,先后實(shí)驗(yàn)了近千種材料,都沒有成功,然而他相信一定會(huì)找到這種材料,他沒有動(dòng)搖,堅(jiān)持試驗(yàn),最后終于成功了。他之所以被譽(yù)為“發(fā)明大王”,和他對(duì)自己充滿信心是分不開的。這又何嘗不是個(gè)道理呢?自信是把利劍,它可以使我們堅(jiān)強(qiáng),剛毅,那么怎樣才能掌握它,磨礪它呢?回答:第一是要放遠(yuǎn)眼光,第二是要自強(qiáng)不息!胺胚h(yuǎn)眼光”就要有遠(yuǎn)大理想,明確而宏偉的理想才能產(chǎn)生巨大的動(dòng)力,增加自信。“自強(qiáng)不息”就是不斷努力,用現(xiàn)代先進(jìn)思想和科學(xué)技術(shù)武裝自己,增強(qiáng)實(shí)力。只要不斷增強(qiáng)自身實(shí)力,自信之劍才能鋒利。
正如韓愈所云:“養(yǎng)其根而矣其實(shí),加其膏而希其光。根之茂者其實(shí)遂,膏之沃者其光嘩!狈駝t自信就會(huì)墜入自負(fù)的泥潭。朋友們,拿起自信這把利劍吧!只有自信,才能把握機(jī)遇;只有自信,才能走出困境;只有自信,才能取得成功。讓我們牢記:“自信人生二百年,會(huì)當(dāng)擊水三千里!
自信為話題的作文12
我不知道為什么,從小我就喜歡一個(gè)人呆著,喜歡呆在陰暗的臥室里;我不知道為什么,世界上的顏色五彩繽紛,而我卻偏偏喜歡那令人唾棄的黑色;我不知道為什么,白天的太陽多么明媚,云兒多么潔白,藍(lán)天多么清澈,可我就只喜歡夜晚的`暗淡,喜歡反射著太陽光的月光,喜歡無時(shí)無刻都在閃爍的星星,或者是看著烏云把它們都遮住,而自己的心里卻絲毫感受不到失落。
從幼兒園開始就有了吧,在接送的校車?yán)铮冶焕蠋煱才旁谧詈笠慌诺淖簧,原因是我太吵,太鬧。爸媽從小就把我丟在奶奶家,小時(shí)候又不聽話,奶奶就打我。后來,慢慢地,我知道了,要聽話,不去想爸爸媽媽了,就不會(huì)挨打了。于是,每天就搬著個(gè)小板凳坐在電視機(jī)前,呆呆地看著閃動(dòng)的畫面,日復(fù)一日,年復(fù)一年。校車內(nèi)的吵鬧聲,蓋住了我的哭聲,我漸漸不哭了,只是小聲地抽泣著,我知道,我很不受歡迎,我是個(gè)沒人要的小孩,我很沒自信……
之后,上小學(xué)了。爸爸媽媽終于來接我回家了。那天,我高興了一整夜。我開始漸漸地與同學(xué)接觸。我也開始明白,友誼是什么。直到有一天,我受傷了……
那天,我們要去參加跳繩比賽,而我又因?yàn)榉挪婚_,跳時(shí),一走神,慘了,扭傷了腳。那一瞬間,腳踝撕心裂肺地痛,我沒有了支撐點(diǎn)跪倒在地上,淚從眼中涌現(xiàn)出來。同學(xué)被這突發(fā)情況也嚇了一跳,趕忙把我背到教室,查看我的傷勢(shì),只是右腳腫起一個(gè)拳頭一半大小的包!拔医裉鞄Я艘黄考t花油來!”一個(gè)同學(xué)著急地說道!疤昧耍】炷脕!”另一個(gè)同學(xué)像是抓住一根救命稻草樣地朝對(duì)方說道。藥倒在受傷的地方,一只手溫柔地揉著,雖然很痛,但心里美滋滋的。事后,我問那位幫我揉腳的同學(xué):“為什么要這么關(guān)心我?”她笑著答道:“傻呀!我們是同學(xué),同學(xué)之間要相親相愛,互相關(guān)心呀!”我有些感動(dòng)了……
我終于明白了,從此以后,我不再是一個(gè)自卑的自己,而是更有自信。因?yàn)橛心銈,我才擁有這樣一個(gè)讓人倍感溫暖的大集體。
自信為話題的作文13
美麗是天然的,是內(nèi)在的,是純真善良的,自信也是一種美麗。然而,自信也是一種美麗,它不僅是內(nèi)在的,還是天然的。在高傲下誕生了我——膽怯。他們高高在上,居高臨下,只認(rèn)為自己是最美麗的,沒有人再能比得過他們了,正因如此,他們的一舉一動(dòng),都令我感到深深的.自卑。
渴望美麗,就不應(yīng)該自己鄙視自己。
即使你長得平平凡凡,也要將頭高高揚(yáng)起。
對(duì)!我渴望美麗,但我深深地知道,美麗不單單是外在的美麗,它是發(fā)自內(nèi)心的,要用自己的心靈去觸碰美麗,才能發(fā)現(xiàn),他是多么美好?墒牵覐膩頉]有感受到美麗所帶來的享受,它只是在夢(mèng)里悄悄的回應(yīng)過我,我多么渴望他就是現(xiàn)實(shí)的自己,在我心里,它永遠(yuǎn)只是我最最美好的奢望。
山有山的偉岸,
水書有水的秀麗,
小草微不足道,
卻為春天而綠,我不想讓它成為內(nèi)心的自己,被外在的膽怯死死抱緊,我只渴望他將力量如陽陽般照亮我的身體,使是我對(duì)美充滿了勇氣。
可又有何用呢?我想的是那樣美好,那樣天真,可是現(xiàn)實(shí)又是如此殘忍,或許不是現(xiàn)實(shí)太殘忍,而是我自己沒有足夠的勇氣罷了。
有時(shí),我默默的詢問自己,這是在逃避什么呢?為何這樣膽小,只是害怕了罷?
美也需要一種信心,美更需要足夠的勇氣,要像太陽一樣,大膽地展示自己。
每次看見閃亮的舞臺(tái),一股不服輸?shù)膭疟銜?huì)悄悄的襲來,不管有多少鄙夷,不管有多少贊揚(yáng),我永遠(yuǎn)活在自己的世界,自己的舞臺(tái)上。
別管他八面來風(fēng),別管它冰霜雪雨,同屬于這個(gè)世界,要珍視你的權(quán)利。自信也是一種美麗!
自信為話題的作文14
有些人說:自信是陽光,我完全同意這個(gè)觀點(diǎn),陽光是萬物生長的基礎(chǔ),但人只擁有了自信,才算一個(gè)健全的人。我不知道我是否擁有過自信,但我明白,只要我自信,我就是一個(gè)美麗的人。
我似乎做過一些與自信有關(guān)的事,那些至今還在我眼前回蕩,我已記不清全過程了,反正最后的結(jié)局都是完美的、好的,我得出了一個(gè)結(jié)論:擁有自信一定會(huì)成功!
那件事徹底打消了我的結(jié)論,那是在5年級(jí)的時(shí)候,不知怎么,我的.英語中考了88。5分,天呀,雖說我的成績有一些退步,但也從來沒有考過這么少的分?jǐn)?shù)啊,這樣的分?jǐn)?shù)對(duì)我來說像是一個(gè)晴天霹靂,我快要絕望了,整天沉浸在傷心中,我想起那一個(gè)結(jié)論,我心中十分自信,與平時(shí)一樣吃飯、寫作業(yè)、上學(xué)仿佛什么事也沒有發(fā)生。在期末考,我充滿信心地去考了一次,竟然考了全班第一名——100分。
過了這件事,我的結(jié)論變了:有信心不一定會(huì)成功,但沒有信心一定會(huì)失敗,這個(gè)結(jié)論也是一直伴我到現(xiàn)在的人生格言,在困難時(shí)給我信心,在害怕是它給了我勇氣,自信,實(shí)在是一個(gè)奇妙的東西。
自信是一根拐杖,當(dāng)你找不到生活的重心時(shí),幫你支撐心靈的大廈;自信是一盞路燈,當(dāng)你在黑暗中找不到方向,為你指點(diǎn)道路……
是啊,千淘萬路雖辛苦,吹進(jìn)狂殺是到金,擁有自信,就擁有了美麗,擁有了自信……
我美麗因?yàn)槲易孕,以后,無論在學(xué)習(xí)中遇到多大的困難,我都會(huì)都會(huì)勇于克服,只要與自信結(jié)為朋友,他會(huì)伴著我一直走完以后的路。
我美麗,因?yàn)槲易孕?
自信為話題的作文15
自信,即“信自”,相信自己。自信的人,能正確地對(duì)待自己,能以積極的態(tài)度對(duì)待生活,堅(jiān)信自己能取得成功,感到“自信”的“香甜”。
毛遂自薦,表現(xiàn)了不斷進(jìn)取的信心。當(dāng)他從眾人間走出,站在平原君面前時(shí),需要的是堅(jiān)定、永恒的自信。
李清照“知否?知否?應(yīng)是綠肥紅瘦”的輕吟除了細(xì)心的觀察外,還抹著一絲淡淡的“東籬把酒黃昏后”的不經(jīng)意的自信。
蘇軾“但愿人長久,千里共嬋娟”的祝福后面有著“老夫聊發(fā)少年狂”的激昂的自信。
陸游“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁”的忠心后有著“從今若許閑乘月,拄杖無時(shí)夜扣門”的樸素的自信。
柳永“多情自古傷離別,更那堪,冷落清明節(jié)”的痛吟下藏著“今宵酒醒何處,楊柳岸,曉風(fēng)殘?jiān)隆钡臑t灑的自信。
關(guān)漢卿“有日月朝暮懸,有鬼神掌著生死權(quán)”的控訴中蘊(yùn)含著“我是蒸不爛、煮不熟、炒不爆、壓不扁,響當(dāng)當(dāng)一粒銅豌豆”的非凡的自信。
詩人的自信,有永不退縮的精神,有克服困難的毅力,有戰(zhàn)勝挫折的`勇氣……然而,在西方,這古老的名詞“自信”也被演繹得五彩繽紛。
當(dāng)亞歷山大二世面對(duì)那匹連馴馬師都無能為力的烈馬時(shí),他的從容不迫來自他心中那份靜若止水的自信。
當(dāng)愛因斯坦面對(duì)一切困難時(shí),始終守著“自信是向成功邁出的第一步”這個(gè)準(zhǔn)則。
當(dāng)居里夫人身著一襲樸素的長裙時(shí),那黑色的長裙,映襯著她閃亮的自信。
當(dāng)蘇格拉底面對(duì)“背叛哲學(xué)”這個(gè)莫須有的罪名時(shí),他自信堅(jiān)定地說“不!”
當(dāng)布魯諾面對(duì)那邪惡的燃燒著他身體的火光時(shí),他自信地大聲疾呼:“真理永存!”
我閉上眼,與他們共享“自信”的美好感覺。自信。讓我感到了“貧,氣不改;達(dá),志不改”的慷慨;讓我感到了“雨醉云醒,柳暗花明”的清新;讓我感到了“坐的,便無酒也令人醉”的歡暢;讓我感到了“水可陶情,花可融愁”的幸福和香甜。
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