七年級(jí)英語(yǔ)作文(集錦3篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�?鄲腊桑旅媸切【幷淼钠吣昙�(jí)英語(yǔ)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
七年級(jí)英語(yǔ)作文1
Dear Mr Yang,
親愛(ài)的楊老師,
How is everything going! Tomorrw is Teachers’ Day. I would like to express my sincerely wishes to you. You taught me English in the primary school. That is the time to lay our foundation. And you help me lay my interest on English, which make me feel learn English easily in middle school. I’m very appreciated that. Thank you very much. If it is convenient for you, I would like to visit you this National Day. Happy Teachers’ Day again.
一切可好!明天就是教師節(jié)了。我相向你表達(dá)我衷心的祝福。你在我小學(xué)的時(shí)候教我英語(yǔ)。那是打基礎(chǔ)的.時(shí)候。是你讓我對(duì)英語(yǔ)感興趣。這讓我在初中學(xué)習(xí)英語(yǔ)變得容易多了。我很感激。非常感謝你。如果方便的話,我想在今年國(guó)慶節(jié)去拜訪你。再次祝你教師節(jié)快樂(lè)。
Best wishes,
Lucy
露西
七年級(jí)英語(yǔ)作文2
我的英語(yǔ)老師姓陶,她有一雙明亮的眼睛,一張可愛(ài)的圓臉,還有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子。陶老師很愛(ài)笑,不管遇到什么事,她都會(huì)微笑著給我們上課。但是她對(duì)我們的要求很?chē)?yán)。
課堂上,老師特別注重我們的發(fā)音。有時(shí)候,因?yàn)槲覀儼l(fā)音不準(zhǔn),一個(gè)單詞要教好多遍。有的.同學(xué)老是不行,我們都替他著急,但是陶老師不急,她耐心地教,一個(gè)音,一個(gè)詞,一個(gè)句子,直到滿意為止。
為了讓我們都能快點(diǎn)進(jìn)步,陶老師想出了很多辦法,除了課后親自輔導(dǎo)外,她還讓我們同學(xué)結(jié)對(duì)子,一個(gè)幫助另一個(gè),沒(méi)事的時(shí)候,兩個(gè)人就一問(wèn)一答。這樣,不會(huì)的有人幫,會(huì)了的又多了一遍復(fù)習(xí),兩個(gè)人都有收獲。為了記得更牢,陶老師還經(jīng)常給我們排練一些小節(jié)目,我們扮演小白兔,大老虎,還有可愛(ài)的小熊,討厭的大灰狼,大家學(xué)得興致勃勃。
這個(gè)月底有英語(yǔ)節(jié),我們都想好好展示一下自己。陶老師更忙了,她挨個(gè)兒輔導(dǎo)我們,希望我們每個(gè)同學(xué)都能表現(xiàn)得更優(yōu)秀。我們都信心百倍,盼望著那一天的到來(lái)。
我愛(ài)上英語(yǔ)課,我更愛(ài)我們的英語(yǔ)老師——陶老師。
七年級(jí)英語(yǔ)作文3
轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)在新的學(xué)校,新的環(huán)境學(xué)習(xí)了一個(gè)月,那一張張陌生的臉,在我的記憶里也漸漸成為了熟悉的面孔。
上學(xué)第一天,認(rèn)識(shí)英語(yǔ)課的老師是冼老師。她胖胖的,矮矮的,臉色紅潤(rùn),有著一頭烏黑發(fā)亮的短頭發(fā),就像一頂黑黑的帽子戴在她的頭上一樣。她唯一的缺點(diǎn)就是胖�?山�(jīng)歷了下面幾件事后,我改變了對(duì)她的看法,她成為了我心中最美的'老師……
“轟隆隆”,巨大的雷聲響徹天際,嚇得我忍不住打了個(gè)寒顫。外面下著傾盆大雨,天就像被涂了墨水一樣黑。而我卻因?yàn)闆](méi)有帶傘而被迫留在學(xué)校。我正望著外面黑乎乎的天空發(fā)呆,心里想著:該怎么回家�。空�(dāng)我在發(fā)愁的時(shí)候,冼老師看見(jiàn)了我,走過(guò)來(lái)關(guān)切地問(wèn):“怎么了?還不回家呀?”“我沒(méi)帶傘,回不去。‘’說(shuō)完只見(jiàn)冼老師猶豫了一下,也不知道她在想什么。她突然說(shuō)道:“你撐我的傘回去吧,我自己有辦法回去�!庇谑�,她把傘遞給了我。此時(shí),我的心頭涌上一股暖流。我說(shuō):“謝謝您,老師!”“不用謝�?烊グ�!”于是,我撐著老師的傘,消失在了雨幕之中。
冼老師不僅關(guān)心同學(xué),還對(duì)同學(xué)非常溫柔,有一次,我上課開(kāi)了小差,被冼老師發(fā)現(xiàn)了,她說(shuō)道:“梁俊軒,下課來(lái)找我。”我愣了一下,心里想:死定了,怎么辦!下課鈴如期到來(lái),我去辦公室找到了冼老師。但她不僅沒(méi)有批評(píng)我,而且還把上課的內(nèi)容給我補(bǔ)了回來(lái)。我的心中突然對(duì)她起了敬佩之情。
看,這就是我心中的最美老師!
【七年級(jí)英語(yǔ)作文】相關(guān)文章:
七年級(jí)英語(yǔ)作文02-15
七年級(jí)英語(yǔ)作文11-03
七年級(jí)的英語(yǔ)作文11-03
七年級(jí)英語(yǔ)作文08-16
七年級(jí)英語(yǔ)作文【推薦】11-07
七年級(jí)英語(yǔ)作文【精】11-07
【精】七年級(jí)英語(yǔ)作文11-07