極致破碎作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的極致破碎作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　花朵的綻放，是美麗的具現(xiàn)，可人們沒有看到，綻放的同時，花心，是破碎的。

　　美的極致，正是在于內(nèi)心的破碎

　　曹雪芹，以自己家族興衰的悲慘歷史為構(gòu)架，寫出了愛情悲劇紅樓夢，堪稱中國古代小說藝術(shù)的巔峰境界�？捎姓l知道，作者在創(chuàng)作前流過的眼淚之苦呢？寫作期間，作者家徒四壁，喝粥填腹卻不飽，幼子甚至餓死。成書后情況卻未有改善，正如作者的自嘲：“滿紙荒唐言，一把辛酸淚。都云作者癡，誰解其中味？”

　　古往今來，成大學(xué)問，大事業(yè)者，未獨泣于深夜而為之，未曾有也。

　　蓋屈原放逐乃作離騷，周文王拘而演周易，孔仲尼厄而做春秋，司馬遷受刑而出史記，韓非子臏腳而修兵法，左丘明失目而厥有國語，呂不韋挨難而有呂覽，王羲之感悟書寫蘭亭序，成勝者，必有罪先受。

　　固天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。

　　北宋詩神詞圣蘇大文豪，受小人排擠，放逐遠(yuǎn)方。當(dāng)時蘇軾心灰意冷，萬念俱灰，難道就要這樣下去，墜谷不出了嗎？不，他升華了。他在游舟江上之時完成了心靈上的蛻變，有感于天地之間，“寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟。”于是他“滄�！币宦曅Γ喝松�苦短，及時行樂。于是我們就看見了《赤壁二賦》。

　　也有人是怒極而辭。貝多芬曾為當(dāng)時帶領(lǐng)人民革命的拿破侖作曲，可在得知希爾將軍改變主意稱帝后，毅然決然地將“拿破侖”改為“死去的英雄”。

　　梁恒曾經(jīng)說過：一個人不管有天大的委屈，世界也不會陪同你哭泣而歷史只認(rèn)同你的貢獻(xiàn)。

　　與蘇軾同時代的柳勇，文采飛揚，可因為種種原因，屢試不第，命運多變。于是早年的他出入青樓，原本哭泣的心，愈合了。他為市井作詞，代代傳唱。如果他真的正中科舉，也許百姓們就不會記得有這樣一位詞人。

　　花朵，是綻放，還是破碎？其實，只有經(jīng)歷了極大的痛苦，才有機(jī)會體會成功之貴。

　　那么，綻放是給人們賞的，而破碎，是只有自己才懂得的。

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