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以鏡子為話題的作文（通用38篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的以鏡子為話題的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以鏡子為話題的作文 篇1
鏡子，能照出最真實的自我，鏡子，能照出自己最真實的容貌，鏡子，能讓自己了解缺點，毫不隱瞞�？芍R子包括了有形和無形的含意，而無形的鏡子，對我的啟示更大。
姐姐常常在鏡子前，看著額頭上的小山丘―痘痘，希望它趕快消失；媽媽也時常站在鏡子前，看著臉上的小摺扇―皺紋，感嘆歲月的流逝。我開心時，鏡子中出現(xiàn)的，就是嘴角洋溢著微笑，目光像是太陽般柔和，腳步輕快的就像要飛了起來的小女孩；我生氣時，鏡子中就出現(xiàn)雙手緊握，緊咬著牙，眼神如一只只利箭，像極了一只張牙舞爪的母獅子；我心情沮喪時，就像只斗敗的公雞，垂喪著臉，雞冠也失去了光彩。
我們心目中也有一面鏡子，可以分辨是非，也可以反省自己，并且讓自己學到好，我們心目中的“心鏡”，可以為我們分辨益友與損友，避免讓心靈遭到遮蔽，我們應(yīng)該隨時保持“心鏡”的明亮，并從鏡中自我檢討、惕勵，進而改過向善，千萬不要讓“心鏡”充滿了黑暗，應(yīng)帶著“心鏡”邁向光明的'殿堂。
朋友也像是一面鏡子，從良友身上可以發(fā)覺自己所沒有的優(yōu)點，也可以得到許多啟示，更能讓自己變得更有智慧。從好友身上可了解自己的缺點，并且能改正自己的缺失，并隨時警惕，力爭上游。從壞朋友身上，就能體會到“過街老鼠，人人喊打”的心情，看到壞朋友的種種惡行惡狀，我總會提醒自己，對于別人的善意規(guī)勸，應(yīng)勇于接受，否則便會像他一樣遭人唾棄。
鏡子，是一雙智慧的眼眸，我們平時照鏡子，看看自己的面貌。其實，我們的心靈也是一面鏡子，可以反射出品德的優(yōu)、缺點。所以，我們不僅要照鏡子，更要磨亮的心靈的鏡子，這兩面鏡子一樣也少不了。
以鏡子為話題的作文 篇2
以銅為鑒，可以正衣冠；以史為鑒，可以知興替；以人為鑒，可以知得失。——唐太宗
小學的時候，我一直是班長，一度在同學面前自傲了起來。
老師找了我很多次，我仍不知悔改，以致樹敵太多。辰是在五年級時轉(zhuǎn)過來的，她來自一個小城市，不愛說話。最喜歡的事就是在課間默默地畫畫。我一直對她不以為然，以為她不會很優(yōu)秀。仿佛在我的記憶中，沒有哪名優(yōu)秀的`人才會像她這樣，平淡如一杯白開水。
期中，當數(shù)學考完后，我正肆意地與同學對答案，神情難掩自得。突然，肩頭被一個人拍了一下，我扭頭一看，是她。我問她：“你有什么事嗎？”她的聲音小得像輕輕流過沙灘的小溪：“周末，我們可以一起去看書嗎？” “好啊�！蔽疫t疑了一會兒，答應(yīng)了她。
周六的早晨，兩個女孩在新華書店里游走，我心里那種極度想炫耀的情感難以抑制，我轉(zhuǎn)過身問她：“你知道樓蘭古國為什么滅亡嗎？”她停下來，依舊是那文靜的微笑：“知道啊，因為干旱啊。”接著，她又介紹了很多，細弱的聲音猶如泉水，源源不斷的冒出來。她的知識真的很淵博，上至星光燦爛的浩瀚蒼穹，下達神秘莫測的熾熱地層，而我知道的那點東西，只不過是一點皮毛罷了。我在他柔弱的聲音里，突然明白了很多。明白了為什么在我高談闊論時，那么多人不屑的神情；明白了為什么當我走出辦公室時，班主任無奈地嘆氣；明白了為什么我像媽媽訴苦時，媽媽煩惱地搖頭。
回到學校，成績出來了，我和辰并列第一，下課后，我們笑了。我不再像以前一樣拿著卷子到處顯擺，而是把它收到書包里，長吁一聲：一切重新開始。感謝辰，她用她的優(yōu)秀與謙虛，照出了我的自大與幼稚，也許，她就是我的那面鏡子吧！
以鏡子為話題的作文 篇3
每天一大早，被媽媽叫醒。睡得朦朦眼的我，走進洗手間，對著鏡子，洗洗臉，刷刷牙，梳梳頭發(fā)，整理儀容，我頓時變得容光煥發(fā)，信心滿滿的面對一天的開始。
一說到鏡子，它好像是我家里的小小魔術(shù)師，它會模仿我的一舉一動、表情、動作，你生氣它也會生氣，你哭，它也淚流滿面，我哈哈大笑，它也似乎笑得比我還大聲，在家里，它成為我的最佳玩伴。
鏡子是我生活中不可或缺的用品，甚至可以說是我的親密好朋友，是我最誠實、最老實的朋友。我的缺點它都不會幫我隱瞞。我樂觀、活潑面對它時，它告訴我，我是一個美若天仙、自信滿滿、充滿陽光的小女孩；當我沮喪、生氣的.時候，它說我是一位不會安慰自己的丑八怪。它從不說敷衍的話，它從不甜言蜜語，這面老實鏡，只會一五一十的把我的優(yōu)缺點告訴我，不渲染，不夸張。所以這面鏡子是我的知心好友，沒有它，我可能不知道自己的好與壞，不知如何面對真實的自己。
俗話說：“舉頭三尺有神明”“人在做，天在看�！弊约旱囊慌e一動，一言一行，好與壞自己心知肚明。所以，你自己在做什么，神都在監(jiān)督你；你的對或錯，自己心里有數(shù)，就像鏡子中的你一覽無遺。
希望每一個人每天都可以照照鏡子，打扮儀容，整理面貌，不要每天給人看起來很惡心，；更重要的是面對鏡子中的自己，洗心革命，才能成為一個光明正大的人。
以鏡子為話題的作文 篇4
我總是覺得，有好多事等著我去承受。隨著年齡的增長，接觸到的事情也多了。從對單單房子周圍的認識，到走進大城市，在那交錯的繁華的大街上行走。
我看見了我的成長，從小時候連漆黑的房間都不敢進去，到現(xiàn)在獨自出去，許許多多，都在證明。我曾經(jīng)的確很幼稚，在家里，我是最小的，被寵著；里有應(yīng)為成績好大家都讓著我，什么都不拒絕我。想想的確挺有趣，我小學的時候點子多，常把班里所有的.學生召來一起玩，還荒謬地和他們一起去“拾寶”，就是在樹林里找一些玩意兒，如好看的石頭，廢棄的玩具等。六年級時外公的離開給我留了很大的影響。那是我第一次體驗親人的離開。我坐在媽媽旁邊，看著她抽泣。那時我沒有哭，我知道每一個人都會離開，但必須接受。上天不會對每一個人偏心的，他們留下的是別人的回憶。
現(xiàn)在，無奈的事情更頻繁了，也許是因為我的承受力強了吧。進了初中，住校了，還記得那時的軍訓，很累很累。此后，我離開了陪伴我六年的小學同學。這是所私辦初中，全市招生，還要考試等篩選，只要240名。那是我真的挺想他們的，一直關(guān)系很好的那些同學，和藹親切的老師們。我為了自己，離開了他們，是不是會自私？可是又有明顯的教學優(yōu)勢，令人無奈啊。這是每個人都會經(jīng)歷的，只是我比大多數(shù)早了一點。因此，我和他們的關(guān)系漸漸疏遠了，因為共同話題少了�？梢試L試去改變，換一種心態(tài)去面對吧，我對自己說。打起精神去面對世界，你眼中的的面貌也會煥然一新。果然，是可行的。遇見過不去的坎兒，我就閉上眼讓心去感受隔壁的芬芳。用汗水，可以換取很多東西，因為——勤奮是一種可怕的力量！
以鏡子為話題的作文 篇5
“我永遠要做個行者！”我對鏡子里的我說。
鏡子里的我已經(jīng)不是一臉稚氣的小孩兒了，眉宇間的青春氣質(zhì)鐫刻著我的誓言。行者，在我心中是堅定，勇敢的化身，常常似一面明鏡照著我的心……
行者踏上了旅程，他要達到夢想已久的.地方，望不到邊的路旁有玫瑰、美酒，可是他不停留，每一步都是他堅定的見證。
我也一樣，當16根蠟燭點燃的時候，我說：“一定要成為有知識的大寫的人！”身邊的誘惑，向我揮手，可是心中的那塊明鏡中映著行者堅毅的面容。我做到了嗎？每想到這里，我總會去拾起丟棄的筆，告別游戲，電視，在書海里搏擊。
“像行者一樣堅定！”心中的明鏡對我說。
行者在路途中奮進，他斬荊棘，折丫枝，汗水與血痕交織，如盤虬臥龍伏在雙臂，可是他不在乎，繼續(xù)邁出步子，一如既往的勇敢。
我也一樣，身在初三，馬上就要面臨著早出晚歸，與日月同行，與星辰共眠的日子。生活是苦的，可是，初三的我每天充滿歡愉。不是沒有淚水，不是沒有血汗，而是我要實現(xiàn)心中的誓言。就這樣，心中的明鏡中常浮現(xiàn)出行者勇敢的身影。
“像行者一樣勇敢！”我對心中的明鏡說。
鏡子里的我目光炯炯有神，我驕傲我的祖先給了我黑眼睛，黃皮膚和心中的明鏡。那是一個名族的命脈，此刻都幻化成一個堅毅的身影。我知道，不用多久，勇敢，堅定的中國人也要算我一個，那鏡子中的行者將會是我。
“勇敢的行者一定是我！”我對著鏡子說。
以鏡子為話題的作文 篇6
記得和她相識的那段日子，每天都是在快樂中尋找自己的本色。
我害怕周末，害怕自己孤獨地度過我所謂的“黑色星期天”每到星期天，舍友們都與家人團聚去了，只有我獨自一人，面對空空的四壁低吟著：“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西!”然而只有蕓懂得我的心思，理解我的感情。于是每縫周末，她都會趕來看我，滔滔不絕地講述著她的所見所聞，和一些有趣的奇聞怪事。真羨慕她，不是因為她能說會道，而是她的善解人意，她總能夠讓我放棄對家的過分思念，總能夠讓我快樂地度過這“黑色周末”，而那時的“黑色周末”也早已變成了“金色周末”。她真的像我的一面鏡子，如此了解我，真是“知我者，莫蕓也。”
我和蕓就這樣在和諧的校園中度過了我生命中快樂的一部分。然而每次遇到不開心的'事，她便又成為我的調(diào)理師，幫助我化悲痛為力量，化淚水為動力!
我總是抱怨自己太脆弱，禁不起一點的雨打風吹，就連一次考試的失敗也不能正確把握。而蕓則不同她很優(yōu)秀，雖然偶然也會失敗一次，她卻總能夠樂觀對待，把它視為一個新的起點，不斷提高自己。記得有一次考試過后，名落孫山的我再次沉浸在失望和悲傷的苦水中，不能自拔。而她沒有當面來安慰我、鼓勵我，而是給了我張紙條，她告訴我“悲痛是必要的然而更重要地是發(fā)泄后怎樣面對以后，怎樣把握自己的航標�？薨桑滥憧捱^后應(yīng)該做什么�！笨戳怂募垪l，我對自己又有了信心，對明天的理想也更加明確了。我真的要說，你就是我的一面鏡子，一面能照出自己不足的鏡子，一面能改變我自己的鏡子。
真得很感謝你，蕓!這是我一直想說卻沒有說出來的話。
以鏡子為話題的作文 篇7
溫煦的一個冬日午后，我和家人前往科學博物館參觀。當天特展各式大小不一的奇鏡，宛如中國神話故事西游記中使精怪現(xiàn)出原形的照妖鏡。鏡子真神奇，不同角度，鏡面投射出不同的光影，但內(nèi)容影像只有面前的那個。我心想著。
從衣柜里、浴室洗手槽上方、大門玄關(guān)、電梯中、車子里外、到巷子路口，每天生活隨時能與鏡子相遇。由于它總是將景物一五一十地反映在眼前，像極了不說謊的小孩，總是純真地顯露真實的一面。望著一張張鏡子，即使眼前的美景不加邊，我還是可以感受到如金針花海般無與倫比的閃耀與燦爛。
然而，一般實體鏡子是不會有感情的，我們更需要擁有心鏡，即以己為鏡，茍日新，日日新，又日新；時時檢視自己有無錯誤，反省自己，亦比較能沉澱心靈、冷靜思考，不易魯莽草率、粗心大意。
除了心鏡外，亦有人鏡。就是以周遭的人為參酌對象，見賢思齊，見不賢而內(nèi)自省。如同子曰：擇其善者而從之，其不善者而改之。選擇正向?qū)W習，才會使自己的程度提升、功力進步。唐太宗曾言：以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失，其中指的人就是常常給他諫言的大臣魏徵，愛臣去逝，皇帝非常哀痛，認為少了一面可以隨時給予指正的'寶貝，缺乏可以督促自己的力量。
鏡子可以兼顧外觀與內(nèi)在，如此特別，我們要珍惜慎用，讓自己的人生價值更好。
以鏡子為話題的作文 篇8
我心中有一位正直的朋友，它不會說謊，也不會對我阿諛奉承，會讓我看見真實的我；對我不偏心，不爾虞我詐，它就是我的知心好友──鏡子。
每天早上，我需要一面鏡子，把我變成一位美若天仙的絕代佳人。鏡子里神采奕奕的我，面對一天來臨的難關(guān)，也迎接一次又一次勝利的喜悅。
朋友也是一面鏡子，可告訴我們?nèi)绾蚊鞅媸欠�，而不要重蹈覆轍，所以真實的朋友是一臺”警告鏡”。看見壞友的惡行惡狀，我們當引以為戒，不要再犯。所以我們要遠離壞朋友，多接近好朋友。
每當爸媽吵翻天時，都一直要我為他們辯護評理。一個是最疼我愛我的爸爸，一個是最溫柔美麗的媽媽，如果我為爸爸說話，就會被媽媽說：”是誰煮飯給你吃 的？”為媽媽出氣，又會被爸爸說：”你零用錢是從誰那邊來的？”我真是左右為難，這時候的我，真是”豬八戒照鏡子──里外不是人”。老實鏡�。±蠈嶇R�。� 快來救救我�。臀颐撾x這個可怕的”戰(zhàn)爭”場面吧！
鏡子是我的`必備品，也是我的真實朋友，沒有了它，我就不知道自己的表情、面貌；沒有了它，我就不會容光煥發(fā)，所以鏡子是我心目中難分難舍的好朋友，我一定 要好好珍惜它！而唐朝皇帝唐太宗曾說：”以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失�！彼早R子讓我們穿戴整齊，明辨是非，不會 重蹈覆轍。所以，大家要好珍惜喔！
以鏡子為話題的作文 篇9
鏡子是個生活中常見的物品，對人的生活缺一不可，沒了鏡子不能為自己好好的梳洗打扮；沒了鏡子不能讓駕駛看清楚后方的車輛；沒了鏡子不能看見自己英俊或是漂亮的臉蛋。這就是鏡子對人類的重要吧!
生活中，鏡子隨處見，像家中的手持鏡；人身上的眼鏡；車子上的后照鏡；顯微鏡上的物鏡、目鏡、平面鏡、凹面鏡。等許多鏡子，都有各自的`功能。眼鏡可以幫近視者看清楚，廁所內(nèi)的鏡子幫助人整理儀容，后視鏡能讓開車中的駕使注意后方來的車輛等。這些鏡子真是人類的好幫手。
但是有一面鏡子很特殊，它能讓自己看見自己的內(nèi)在，幫助自己來了解自己，這面鏡子雖然無形，但有極大的用處，像他人有任何地方優(yōu)于你，但這面鏡子里會出現(xiàn)你什么優(yōu)點優(yōu)于別人，如果自己做錯事，它揮出現(xiàn)解決的方法，這面鏡子都一直躲在心中，引導我走向正確的道路，指出我不好的地方，對我有很深的影響，是個我心中才有的鏡子。
這面特殊的鏡子大家都有，但法不同，你心里的鏡子怎么用?但千萬不要走向不好的道路，要走向正確的道路，才能發(fā)揮這面鏡子的用處，你覺得我是怎樣看待和運用這面鏡子呢?這一面鏡子對你有什么影響呢?這一面重要的鏡子，是大家的好幫手，這一面鏡子對大家的未來也有非常大的幫助，是一面好鏡子。
以鏡子為話題的作文 篇10
心語作文課上的游戲千變?nèi)f化，可我就是玩不夠，你瞧，今天我又上游戲課了，這個游戲叫做“照鏡子”。
蔡老師說：“我們今天照的不是真的鏡子�！蔽揖图{悶了，不是真的鏡子那是什么鏡子呢？蔡老師清了清嗓子，接著說：“游戲規(guī)則是一個同學當鏡子，另一個同學當照鏡子的'人，如果同學們沒有笑的話，那就算失敗了�！�
游戲開始了，蔡老師說：“你們誰要第一個上來當鏡子？”我緩緩舉起了手，蔡老師便請我上去，照鏡子的人是徐新偉。我呆呆地在講臺上站了許久，卻不知道該做什么動作。我只好跟蔡老師說：“我能不能當照鏡子的人？”“好吧！”蔡老師同意了。徐新偉露出了一副為難的表情，站在臺上愣了將近一分鐘。最后，他朝我做了個鬼臉，我也做了個鬼臉。
下一組是鄭薛蕾和張城綺，鄭薛蕾做了個高難度動作——劈叉，無奈之下，張城綺只好劈叉，話說回來，他做的還真像呢！
第三組閃亮登場了，他們是陳雅琦和林誠凱，陳雅琦首先做了個劈叉，弄得林城凱“啞巴吃黃連——有苦說不出”，他也只好跟著劈下去。蔡老師卻說：“再來一個動作，這個和上一組重復了。”于是，陳雅琦思索了一會兒，做了個孔雀開屏的動作，林誠凱也跟著做，不過相似度只有10%，哈哈，開個玩笑，其實，真的很像！
這堂游戲課真好玩，快樂似神仙呀！
以鏡子為話題的作文 篇11
一天，我看見陽光照進窗臺，房間的地板上有一片耀眼的陽光，我突然想起書上說鏡子能反射陽光，我決定試一試。
于是，我從我的玩具盒里找到一面小鏡子，站到陽光照到的地方，把鏡子放在地上，可是我四處尋找，卻找不到鏡子反射的光。這是怎么回事？我看了一下鏡子，原來是我的身影擋住了陽光。我趕緊把身體移開，陽光照到鏡子上了。我抬頭一看，天花板上果然有一塊圓圓的光斑。我把鏡子移來移去，光斑就在天花板上跑來跑去，像一個淘氣的小精靈，好好玩��！我又把鏡子傾斜著，光斑就從房間的天花板跑到客廳的天花板去了。我看看在廚房忙著做飯的媽媽，突然心生一計，我操縱著手里的鏡子，使反射的光斑直接投到廚房的`墻上，然后我迅速晃動鏡子，廚房就像舞臺開了聚光燈一樣，耀眼的光斑晃得媽媽都睜不開眼了。我忍不住“哈哈”大笑起來，這真好玩��！
吃過午飯，客廳的窗臺也被陽光照到了，地上也是一片陽光。我看了看客廳天花板四角那四個小圓洞，我的好奇心又來了，我很想知道里邊有什么。于是，我把鏡子反射的光移動到一個小洞里邊，然后叫媽媽幫我固定住鏡子，我自己拿了一張凳子墊腳，在洞下邊仔細看。我這才發(fā)現(xiàn)里邊其實沒有什么，就是一個燈泡插口。媽媽笑著說：“這四個小圓洞是安裝牛眼燈的，燈泡壞了就一直沒再裝上，今天居然讓你發(fā)現(xiàn)了�！�
想不到，我玩鏡子還可以把自己頭腦中的疑問解決了，我再也不怕天花板那四個小黑洞了。我真開心！
以鏡子為話題的作文 篇12
我住的樓下不遠，有個賣報的老人。他的報攤在一個不起眼兒的位置，剛開始，他一天只能賣出幾十份報紙。然而，老人一點兒都不著急。他只是靜靜地坐在報攤前，看著過往的行人。不管認識不認識，買不買報紙，他總要微笑著跟別人打招呼。
漸漸地老人的報攤前紅火起來，最多時一天竟賣出四百多份報紙。就連我，每天情愿多繞一點兒路，也要到老人報攤上買一份報紙。有時候，兜里沒帶零錢，老人就會笑著說：“先拿去看，找零怪麻煩的�！蔽乙步�(jīng)常見一些沒帶零錢的人，與老人彼此笑著打一個招呼，接過報紙就走人。有一次，我奇怪地問他：“大爺，您能記住那些沒付錢的人嗎？如果忘了，不要就賠錢了嗎？”老人笑著說：“不用記，他們從來不會忘的�！崩先嗽谡f這些話的時候，微笑的面容上始終帶著一種自信的神情。的確，我的擔心是多余的�，F(xiàn)在，老人賣報的數(shù)量越來越多，聽說每月能掙兩千多元哩。
在我的眼里，老人是一位智者。他懂得用自己的微笑和真誠，在別人心中贏得自己的'位置；他知道在向別人付出尊重之后，別人回報給他的也會是一份尊重。
其實，這不就是生活的真諦嗎？生活是一面無形的鏡子，當你對它付出真誠和自信的時候，它反饋給你的也會是微笑和甜美；如果你對它付出的是怨責和冷漠，那么生活帶給你的，只有孤寂和失望！
以鏡子為話題的作文 篇13
有一天，小狗若若和小狗方方在比誰最強大、誰最弱小。若若說：“我是強大的狗，你是一只弱小的狗！”“我才是最強大的狗！”“我才是！”若若說：“我聽說照鏡子可以分辨誰強大誰弱小！”
于是，它們決定去鏡子屋通過照鏡子來比試。若若來到鏡子前一看，“呀！原來我這么高大呀！”若若驚訝地說，它手叉著腰，尾巴翹得老高老高。但方方呢，它看見鏡子里的自己是那么的.小，就像貓一樣。方方不知怎么變得很傷心，對著鏡子里的自己說：“為什么呢？為什么我這么弱小，難怪那些貓見了我一點也不害怕，原來我就像只小貓一樣！”它雙手放在腿上，頭慚愧地低了下來，一副無精打采的樣子。
它們倆走出鏡子屋，分別說了自己在鏡子里是什么樣。若若看著傷心的方方，得意地說：“我在鏡子里是那么強壯、高大！”方方不好意思地說：“我在鏡子里十分十分弱小，就和小貓一樣�！边�沒等方方說完，若若便哈哈大笑起來。方方心想：如果這兒有條縫，我就跑進縫里去！若若又蹦又跳，嘴上還叼著一根香煙，看得方方雙腿發(fā)抖，走路都不穩(wěn)了！可憐的方方哪里知道，它們照的鏡子是哈哈鏡，它并不是弱小的，若若也不是那么強大的。
我也明白了：不要用連自己都不相信的事欺騙別人，那樣不光騙了別人，也會騙了自己。
以鏡子為話題的作文 篇14
回憶起童年來，我有許多的趣事，其中的一件令我一想起來就會笑出聲來。
這件事發(fā)生在我四五歲時，那時我家買了新房剛裝修好。爸爸就去買了一個大衣柜。衣柜上面鑲著一塊巨大的玻璃。有一天，我從這個衣柜前經(jīng)過，突然發(fā)現(xiàn)一個和我一模一樣的`小女孩閃過，嚇得我不敢靠近她，但是我又很好奇。于是，我既好奇又害怕地朝鏡子一步一步地靠近。
只見一個同我一樣，小鼻子、小眼睛、一頭短發(fā)的小姑娘出現(xiàn)在鏡子里。我懷著好奇心，小心翼翼地問道：“你是誰呀？你是怎么進我家的？”鏡子中的小姑娘同我一起張嘴閉嘴。我心里想：她是在跟我說話嗎？我怎么覺得她這么眼熟呀？難道這是幻覺嗎？我一邊抓腦袋一邊絞盡腦汁地思考。她也跟我做同樣的動作。“嗯，你干嗎？學我樣呢？”我生氣地說，突然，我大聲喊：“呀，對了！我一拍腦門就往書桌跑去，我拿一本相冊再回到鏡子邊，一頁一頁地翻相冊，翻啊翻��！功夫不負有心人，我終于翻到了一張跟她長得一模一樣的照片�！蔽亦哉Z地說：“相冊上的人是我，那么那個也是我�！薄巴邸闭f著說著我便哭了起來。媽媽聽見了趕緊跑進房間焦急地問：“什么事？”“媽……媽媽，這里有……兩個我�！蔽铱拗f。媽媽笑著說：“傻孩子，那只是你映在鏡子里的影子��！”
現(xiàn)在回想起這件事，真覺得自己傻得多可愛��！
以鏡子為話題的作文 篇15
匆匆忙忙的就走到了初三，但心理卻沒多大變化，反而隨著時間的流逝變得越來越幼稚，我還是那么天真，沒有意識到自己已經(jīng)是一個初三的學生，還有六年的讀書生涯就真正的踏上了了人生的的征途，這六年是多么快，已經(jīng)走過了十五年，六年又算什么；這六年是多么慢，還要結(jié)交那么多朋友，認識那么多老師，學習那么多知識，做那么多事…但回頭看看現(xiàn)在，每天有十多節(jié)課，要接受那么多知識，做那么多事，時光在這種沉重的壓力下飛逝，怪不得已是九年級學生了，心理還沒長大
我們的生活如同圈里的小豬，整天過著安適閑靜的生活，卻不知道死亡及將要來臨，年少時的美好安逸的環(huán)境為生活的終結(jié)埋下了伏筆，然而他么卻一點也不察覺，等到它們長到足夠肥被送上殺豬臺時才知道人類對它的好是有意圖的，不過已經(jīng)晚了
“滴答滴答 ”時間在鬧鐘的滴答聲下失去，我們也在鬧鐘的滴答聲下成長，回想起剛進中學時的我與現(xiàn)在的差別太大，以前的我以“玩過小學，混過中學”的心態(tài)上學，但現(xiàn)在的'我以“好好學習，天天向上”為目標奮斗，以前的我以“欺騙父母” 為榮，“ 打發(fā)考試為主”的方式生活，而現(xiàn)在我以“尊敬父母為榮，認真學習為主”……唉，反差太大了！
我們的生活好像高聳的竹子，遇到一絲風都會搖擺不定，然而不會把我們打垮，一次次的大風讓我們改變一次次的狀態(tài)，最終達到最穩(wěn)定，我希望我的生活也如此，并早些達到最穩(wěn)定！
以鏡子為話題的作文 篇16
叢林中，住著許多小動物。其中，有一只鴨子，他非常驕傲，還喜歡嘲笑別人。
有一天，鴨子在綠化帶做早操。他的動作太難看了，連他的老師也無話可說。這時，小狗向他走過來，好心地對鴨子說：”你的動作不規(guī)范，不如我教教你吧!“鴨子雙手叉腰，不滿地對小狗說：”我做早操關(guān)你什么事，走開，黑眼圈的.狗!“”你，你……“小狗氣得說不出話來，只好垂下頭走開了。鴨子不再理會小狗，繼續(xù)自以為是地做操。這時候，正在吃魚的小貓走了過來，客氣地對鴨子說：”別再做操了，鴨大哥，不如和我一起吃魚吧!“鴨子聽了，哼道：”我非做操不可，你管不著。成天不洗澡，身上長滿斑點的臭貓!“”你……我身上的斑點天生就有，沒禮貌的家伙，虧我還說請你吃魚!“小貓說完，頭也不回地走了。鴨子繼續(xù)自我陶醉地做操。
下午，小狗和小貓找來一面鏡子，抬到小鴨家門口。他們想教訓一下小鴨，讓他知道嘲笑別人是不對的。鴨子看見這面鏡子，就走了過去。他好奇地問小狗：”喂，這是什么?“小狗笑瞇瞇的回答”這是缺點放大鏡鴨子半信半疑，于是，他走到鏡子前，看到了這樣一只鴨子：扁扁的嘴巴、彎彎曲曲的脖子、腳趾連在一起……他指著鏡子，哈哈大笑，說：”這是誰呀?那么丑!哈哈……“小狗和小貓異口同聲的地答道：”這就是你呀!“鴨子一聽，臉紅得像蘋果似的，一句話也說不出來。
從此，鴨子不再嘲笑別人了。所以，大家不要總盯著別人的缺點，學會欣賞別人的優(yōu)點會更快樂!
以鏡子為話題的作文 篇17
以銅為鏡，可以穿衣；以史為鑒，可以知興亡；看人如鏡，可以看到得失。而我照鏡子，卻是為了窺見自己的內(nèi)心。
青春期，我很躁動。不知道自己心里想要什么，每天都在想什么。聽說鏡子能看到真實的自己，所以。
我拿銅當鏡子，鏡子里我的臉清晰的出現(xiàn)�！斑@只是我的外表�！蔽矣X得。我的心迷失了一陣子。我正要抬腳離開，卻突然在我耳邊小聲說：“仔細看，也許你能得到你想要的。”我放下一切懸念，靜靜的盯著鏡中的自己。
當我看著我的眼睛時，有許多我無法理解的表情。其中似乎有無奈和壓抑。我似乎明白了，走開了。
以過去的自己為鏡子，仔細分析自己當時的行為和內(nèi)心的想法。我覺得魚雨煩躁不安，我猛地想呼出心里壓抑的火。好像有人在他耳邊低語：“試著對比一下你的內(nèi)心，換個角度試試�！蔽依潇o下來，想著回味。很快，我就像一個精神的'春天，知道自己的心。這一次，我的腳步很輕松。
我視人如鏡。身邊的同學、老師、長輩都是可以照進我們內(nèi)心的鏡子。我心里一陣喜悅，不由得仔細問自己在他們眼中的形象。他們的回答讓我突然意識到，我攤了攤腿，向安靜的地方跑去。
心終于平靜下來。我靜靜地想�，F(xiàn)在，我不需要擔心，我只需要去內(nèi)心的平靜，去思考自己的目標，去爭取。
以鏡子為話題的作文 篇18
日常生活中，鏡子雖然不顯眼，但可別小看它那平坦光澤的鏡片，它的“模仿術(shù)”可是無人能比的呢！鏡子總是忠實地照出你的外貌、你的一舉一動，清清楚楚毫不隱瞞。
“朋友就像一面鏡子，反映出人的優(yōu)點和缺點。”如果朋友是一面鏡子，應(yīng)該也有好壞之分吧！好朋友就像一面完美無缺的'鏡子，它的外表一塵不染，能夠映照出最清楚的自我；完整清晰的自己。也許會毫無遮掩的看到自己身上的缺點，但這也是最真實的自己呀！
至于壞朋友則向一面劣質(zhì)的鏡子，外表沾滿了灰塵、污垢，鏡面也破碎不堪，它不只無法映照出真實的自己，還可能顯現(xiàn)出一個扭曲、變形的影像出來，無法反映完整的自我，那這假象又有何意義可言？只是個沒有意義的幻想罷了！它只會誤導人們走近萬丈深淵，而無法自拔！
因此，慎選朋友是很重要的，如同選一面好鏡子一樣。但請記住，擁有迷人外表的鏡子不一定能夠映照出真實的你；而外表毫不起眼的小鏡子，或許才能映出完整的你。人不也這樣嗎？中看的一定不中用，而中用的也不一定中看；“做人不該以貌取人”恐怕才是最應(yīng)該遵守的原則喔！如此在人生旅途中才不會迷失了方向，走錯了路。
當我們在審視別人是否是一面完整的鏡子時，也別忘了觀審自己：對別人而言，我是否是別人心目中一面光澤的鏡子，能夠藉于我的啟示，反映出來自己的優(yōu)缺點，使它在生活中找到正確的道路，所以我也要更加努力，讓我在別人的眼中，永遠是一面完美無缺的鏡子。
以鏡子為話題的作文 篇19
我的童年多姿多彩，童年里發(fā)生的趣事像天上的星星一樣多的數(shù)不清。其中最耀眼的還是那一顆。
那是一個星期天的'中午，媽媽已經(jīng)睡熟了。那時我才4歲，沒什么好玩的，不知怎么的，就來到了鏡子前。呀！前面怎么有一個跟我長得一模一樣的“人”啊，不摸不知道，一摸嚇一跳，那人竟是平平的，而且也伸手好像要摸我。我趕緊退后幾步。好啊，竟敢學我，看我怎么對付你。我掄起巴掌，那人也掄起巴掌，我一打，那人也打，呦，怪疼的，我可下著了，又平又會動，還會學我，還會打人，壞了，一定是個怪物。我趕緊三步并作兩步，來到媽媽床前，一把拉住媽媽的手，叫道：“媽媽，那邊有個怪物，它還打我�！眿寢尯闷娴貑栁沂鞘裁礀|西，我卻一個勁地拉著媽媽來到鏡子前。怪了，怎么又多了一個怪物，我急忙躲在媽媽身后，媽媽一看，不由得發(fā)起抖來。媽媽一看，撲哧一聲笑了，我問：“媽媽，你笑什么，你不怕他嗎？”媽媽又轉(zhuǎn)過身對我說：“這是鏡子更本就不是什么怪物，你看。”只見媽媽左搖右擺，鏡子里的人也左搖右擺。經(jīng)過媽媽的一番解說，我才明白，原來鏡子可以把人“印”進去，人們可以從鏡子里看出自己的影子。怪不得我干什么，他干什么！
每當回憶起這事來，仍是會笑出聲來！
以鏡子為話題的作文 篇20
俗語云:破鏡難圓。簡簡單單四個字，說透了人際關(guān)系，但也徹底否定了鏡子，好像一塊鏡子破碎了，就再也沒有實際作用了。
確實，在生活當中，不小心把鏡子打碎了，都會第一時間把它清理掉，以防割傷人。此時，破碎的鏡子是讓人防范的，就算到了垃圾桶里，人家清理的時候還得小心又小心。那是不是破碎的鏡子，就該有如此的命運，讓人恨不得立馬讓它消失呢？
當然不是，那是我們把鏡子的作用局限了罷了。很多人覺得，一面鏡子，完整的佇立在那里，它就是為了讓我們梳妝打扮，其他便了無價值。萬一破碎，那就了無價值了。其實，破碎的鏡子未必就沒有價值，只是，我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)的眼睛。
一面完整的鏡子，是經(jīng)不起大的顛簸的，但是破碎的鏡子，面積縮小，抗打擊性顯著提高。它的形狀是不規(guī)則的，還能夠反射陽光，我們可以拿它來裝飾墻壁。曾經(jīng)就有一個設(shè)計師，故意將鏡子打碎，弄成一小塊一小塊不同形狀的，鑲嵌在墻壁上。只要有光線，墻壁上便閃閃發(fā)光，如同鉆石般奪目。
其實，我們?nèi)撕螄L不像是這破碎的鏡子。生活中的各種壓力和困難，讓我們遍體鱗傷，累得如同一只狗，感覺身心俱碎。很多人覺得自己沒有希望了，想要就此放棄了，殊不知，堅持下去，又有新的.更有價值的東西再等著我們?nèi)グl(fā)掘。人的潛能是出乎想象的，只是，很多人在潛能即將激發(fā)出來的前一刻放棄了。
不要忘了，不是完整的鏡子才有價值，破碎的鏡子同樣具有價值，有時，還要更高。
以鏡子為話題的作文 篇21
馬克。吐溫曾經(jīng)說過：“19世紀有兩位奇人，一位是拿破侖，另一位就是海倫。凱勒�！逼渲校盍砦揖磁宓木褪呛�。凱勒，她海倫說：“知識給人愛，給人光明，給人智慧，應(yīng)該說知識就是幸福，因為有了知識，就是摸到了有史以來人類活動的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂！”
海倫說：“知識給人愛，給人光明，給人智慧，應(yīng)該說知識就是幸福，因為有了知識，就是摸到了有史以來人類活動的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂！”
的確，知識的力量是無窮的，正是知識給人類創(chuàng)造奇跡！海倫是不幸的，卻有是幸運的`，正是有了知識，才另她如此幸運。在海倫19個月失去聽覺和視覺后，便與這世界失去了溝通，失去了聯(lián)系，這幼小的生命不知該如何派遣與世隔絕的孤獨感，她性格粗暴、無理、古怪，父母為了調(diào)教好她費盡千番苦心，卻毫無用處，直到莎莉文老師走進了海倫的生活，她才“打開”了心靈的窗戶，得以與人溝通。當老師教會她所認識的第一個字——“水”時，她便對知識有了強烈的渴求<開始迫不及待的閱讀、認字，像海綿一樣的汲取知識，她在常人難以想象的情況下學會了多國語言，閱讀了多部名著，吸取了那些哲人的思想精髓。
海倫。凱勒用她那艱難卻又幸福的人生，詮釋了生命的意義。我要學習她，渴求知識，讓自己的生活充滿意義！
以鏡子為話題的作文 篇22
大家都見過鏡子吧。你對鏡子干什么，鏡子里的你就對你做什么。你對它笑，它就對你笑，你對它做鬼臉，它就對你做鬼臉。
而回音壁呢?跟鏡子的功能差不多，在空曠，人少，荒涼的地方，只要你大喊一聲，它就會回贈你什么，不過這說明什么呢?你往下看，肯定一看便知!
曾經(jīng)有人做過實驗，把一只溫順、可愛的小狗，放在一個四面環(huán)“鏡”的房間里，當你再次進入房間，你將發(fā)現(xiàn)小狗安安靜靜的睡著了，這是因為小狗對鏡子很溫順，鏡子便對它很安靜;反之，當你把一只被激怒的小狗放進去，可想而知，后果是什么樣。小狗進去后，會長牙舞爪，和鏡子打起來，最后便因過度疲勞而死亡。你明白了嗎?接著向下看吧!會讓你驚奇的!
不知大家看沒看過達人秀，其中有一位殘疾的鋼琴達人，他小時候因為觸高壓電，而失去了兩只胳膊，但他不曾放棄，在十六歲開始學習鋼琴，你也許會問他如何彈吧?告訴你，他用腳彈!大家應(yīng)該知道，臺上一分鐘，臺下十年功。他雖不是什么名人，卻說出這樣驚天動地的話：要么精彩地活，要么痛快的死!你現(xiàn)在明白了嗎?如果你還不明報，我就要揭曉答案了喲!
其實，我們每個人面對的都是生活的大鏡子，你“播種”什么，就會“收獲”什么!你播種的是快樂，你收獲的就是開心;你播種的'是辛勤，你收獲的是成功;你播種的是奮斗，你收獲的是充實。所以讓我們好好利用生活的大鏡子，收獲出不可思議的成果!加油!
以鏡子為話題的作文 篇23
星期天，陽光燦爛，我拿著小鏡子在陽臺上玩耍。 一道刺眼的亮光在我眼前一閃，呀，雪白的墻壁上赫然出現(xiàn)一塊光斑。我的手一抖，那光斑也跟著抖動起來。呀，真好玩！我越玩越帶勁，鏡子隨著我的手左右 擺動，那調(diào)皮的“光斑”也跟著我的手左右移動，一會兒落在門邊，一會兒移到了 天花板上……它時有時無，時長時短，是明時暗，真是有趣極了！
慢慢地，我找到了規(guī)律：有陽光的照射，鏡子才會反光。當陽光強的時候，墻 上的那一塊光斑就是亮亮的。
后來，媽媽在陽臺上洗衣服，洗完后一盆水沒倒掉。我突發(fā)奇想：如果我把鏡 子放在水里，不知道墻上還會不會出現(xiàn)光斑？想到這兒，我立刻把鏡子放入水中， 才入水一半，一幅奇異的景象立刻躍入我的眼簾，我簡直不敢相信自己的眼睛。你 們知道嗎？在我眼前出現(xiàn)的不是光斑，竟然是一條美麗的.彩虹！太不可思議了！我 情不自禁地高喊起來：“媽媽——有彩虹，快來看！”
媽媽聞聲趕來，看著這美麗的景象也驚呆了。我百思不得其解，后來一查資 料，我才恍然大悟：這跟“水棱鏡”的原理是一樣的，水盆里的水相當于一個棱鏡，陽光在棱鏡的折射下分解成彩帶，從而形成一道彩虹。
小小的鏡子，帶給我多大的快樂呀！
以鏡子為話題的作文 篇24
汪汪和毛毛是一對胞胎小狗。他們不論個頭、樣子，都十分相似。但，他們卻是一對死對頭，經(jīng)常吵架。
有一天，兩只小狗十分無聊地坐在主人的院子里。突然，毛毛指著遠處的一個小紅點說：“看，那是什么?”汪汪眼疾手快，飛快地跑過去，撿起了那個紅色的東西。多么漂亮的小玩具呀!紅紅的頭，藍藍的底，一吹，卷起的管子就往前一伸，好笑極了!毛毛和汪汪都很喜歡這個小玩具，于是，他們?yōu)榱藫碛羞@個玩具而吵了起來。由于分不出勝負，他們就丟下玩具，各自走開了。
走著走著，他們又在游樂場的哈哈鏡旁相遇，他們也不打招呼，一個往左，一個往右，又分道揚鑣了。汪汪來到了一面哈哈鏡前。他一看，鏡中的自己十分高大、強壯。他想：我這么厲害，毛毛一定不是我的對手。于是他十分驕傲地回家去，毫不客氣地玩起了那個玩具。而毛毛呢，他來到了另一面哈哈鏡前。一望，鏡中的'自己只有老鼠大小，且瘦弱無比。于是，他變得十分自卑，垂頭喪氣地回家去了。從此，他再也不敢和汪汪搶玩具了。
做什么事不動腦筋就是這樣的結(jié)果。
以鏡子為話題的作文 篇25
今天在小橘燈作文班，老師帶我們玩了一個小游戲照鏡子。
游戲規(guī)則是一個人當鏡子，另一個人當照鏡子的人。當鏡子的人要模仿照鏡人的動作，如果不能成功模仿對方的動作，就算失敗。
游戲分為兩組，第一場戰(zhàn)斗是個人賽，第二場戰(zhàn)斗是團隊賽。第一場我和張永玖比。因為我有武術(shù)的功底，上來就給他劈了一個叉，一個一字馬直接碾壓了對方，他只能呆愣地看著我。接著他表演了一個“金雞獨立”，雙臂展開，單腿站立。這對我來說小菜一碟，我輕松完成了。
第二場是另外一組同學，可是沒想到他們兩個竟打成了平手，所以接下來我要一打二，將他們兩個都打敗才算勝利。最終毫無疑問他們都被我打敗，我勝利了。
因為我太強了，所以等到第二輪團隊賽我要一打三。第一輪我先扎了一個馬步，對方身材胖胖的.，沒法完成這個動作，我很輕松就把他打敗了。第二三輪我決定做一些高難度的動作。我先將雙手背在身后，一只腳抬到與肩膀齊平的位置�？吹轿业膭幼魉麄凂R上僵住了，一個直接要放棄，一個雖然還想要堅持做，但是骨頭傳來的“咔吧”聲讓他立馬放棄了。我又一次獲得了勝利。
今天的游戲真好玩，希望下一次玩這個游戲能有一個跟我旗鼓相當?shù)娜藖硖魬?zhàn)我。
以鏡子為話題的作文 篇26
說到鏡子，大家都很熟悉。望遠鏡可以讓人看到遠方的物體，放大鏡可以把物體放大，試衣鏡可以讓人們看到美妙的自己，哈哈鏡可以使人開懷大笑。今天，我要給大家介紹三面奇妙的鏡子。
第一面鏡子是過去的自己。過去，我很膽小。有一次我在家里看電視，突然，一道黑影在我的面前閃過，我一看，很害怕，急忙跑到爸爸媽媽的.房間，用棉被蓋在自己的頭上。還有一次，我在家里做作業(yè)，忽然一只小蟲子爬到了我肩上，我大聲叫了出來，想讓媽媽來幫助我。媽媽走出了房間，不但沒幫助我，還說：“這么小的蟲子，你自己不好踩的，為什么讓我來幫助你呢？”現(xiàn)在，我不會像以前那樣，現(xiàn)在，我比以前勇敢多了。
第二面鏡子是朋友。朋友之間會樂于助人。有一次，我忘記帶筆了，我的同學看見了，走過來說：“我有很多筆，我借給你吧�！比绻麤]有他，恐怕我的作業(yè)玩不成了，也會被老師挨罵了。
第三面鏡子是老師。他們工作很忙，有時會工作到深夜。有一次我們的作業(yè)很多，給老師帶來了許多麻煩，一直讓老師工作到了晚上10點多。
唐太宗說過：以銅為鏡，可以整衣冠，以史為鏡，可以只興替，以人為鏡，可以明得失。我一定會好好珍惜身邊的這幾面鏡子的。
以鏡子為話題的作文 篇27
每個人都是一面鏡子，這面鏡子，可以照出自己的不足得地方和值得學習的地方；而最光滑、最可以照出完整影像的鏡子，就是在人生中遇到的各個同學。
在人生中，最容易受到同學影響的階段，就是青少年的階段。而同學有各種值得我們學的個性：有的同學雖然功課不是很好，可是有他在課堂上總是會有笑聲；有的同學可以抓出老師的錯誤，據(jù)理力爭，為同學打抱不平；還有同學堅持他的興趣，不管挫折比山高、比海深，他都可以在站起來，朝著有陽光的地方，樂觀向前！雖然我無法完全學到他們所有優(yōu)點，但是只要學到一點，對面對人生的大小事都是大有幫助的。
同學身上還有許多優(yōu)點可以學習：熱心助人卻不求回報，成績優(yōu)異卻謙卑退讓，就跟孔子說的'一樣：“三人成行必有我?guī)熝�，擇其善者而從之，其不善者而改之�！钡拇_，有的人可以當作自己的老師，有的人可以做為警惕，就像各種生物，自己有自己的優(yōu)點、缺點和該做的事，只要一種生物消失，生態(tài)就會失去平衡。
雖然每個人都有自己的優(yōu)缺點，可是不用羨慕別人的優(yōu)點，也不用嘲笑別人的缺點，只要學習別人的好，改善自己的不好，相信每個人都會持續(xù)地往成功的道路前進的！
以鏡子為話題的作文 篇28
狗媽媽生了一對小狗，一只叫飛飛，一只叫翔翔。它們倆長得一模一樣，都很神氣。
一天，它們倆一起出去玩，突然，它們發(fā)現(xiàn)了兩面奇怪的哈哈鏡。他們從沒見過鏡子，決定去照鏡子。飛飛走到哈哈鏡前，這個時侯，哈哈鏡里出現(xiàn)了一只又高又大的狗，它心里想著：哇！原來我是如此的高，如此的`大�。【蛻{它，肯定比不上我的。翔翔也去照了另一個哈哈鏡，不一會兒，哈哈鏡里出現(xiàn)了一只又矮又小的狗，它心里想著：原來我是一只如此的矮，如此的小，我沒有朋友了，我是這樣的，人家一看，都不愿意跟我交朋友。我是一條孤零零的狗。沒人會理我的了，嗚、嗚……它邊哭邊回了家。
從此，兩只小狗的差距就越來越大了，飛飛膽子高大，滿嘴臟話，還亂搶別人東西。別人都不喜歡跟它玩。而翔翔卻膽小如鼠，聽到一點點聲音就很害怕，整天躲在家里，都不敢自己一個人出去玩。它的朋友找它玩，它也不肯出去。
這個故事告訴我們：每個人一定要正確認識自己，不能驕傲自大，也不能自卑。
以鏡子為話題的作文 篇29
在一個風和日麗的下午，暑假的第一次課開始了。這節(jié)課，黃老師讓我們在教室里玩照鏡子的游戲。
游戲規(guī)則是：先是兩個小朋友面對面站著，其中一個小朋友當鏡子，另一個小朋友來照鏡子。如果大家笑了就算成功。當鏡子的小朋友做得不像的話，他就輸了。每三分鐘換一次角色。
游戲開始了，我和哥哥一組。一開始，我當鏡子，哥哥當鏡子里的人。我好緊張，生怕自己做得不像，輸了。哥哥做了一系列武功動作，像打拳又像跳舞，真滑稽。我學著哥哥手勢動作，不緊不慢地跟著，就怕跟不上哥哥的動作。三分鐘不一會兒就到了，我終于松了一口氣�，F(xiàn)在輪到我當照鏡子的`小朋友，哥哥當鏡子。一開始我先跳了一支“咋了爸爸”的舞蹈，然后賣了個萌，接著又做了俯臥撐和仰臥起坐，還學了小動物四只腳在地面上行走的動作。哥哥覺得我的動作太幼稚了，居然一個都沒學，凈在那里笑了。最后我費了九牛二虎之力才叫出一聲豬叫。聽到我的豬叫聲，哥哥笑了，全班都沸騰起來了。
下課了，我覺得在這節(jié)課中，我們玩得很開心。
以鏡子為話題的作文 篇30
我家養(yǎng)了兩只狗，一只狗叫聰聰，另一只叫笨笨。
有一天，我給它三塊肉骨頭，它們各吃了一塊，剩下最后一塊了。聰聰覺得最后一塊骨頭應(yīng)該給它吃，而笨笨覺得這一塊骨頭應(yīng)該給它吃，所以它們就為這塊骨頭爭吵起來了。匆匆和笨笨都善不罷休，最終還是聰聰說出了一個辦法，那就是比誰最強大，就把這塊骨頭給誰，它們商量好比賽規(guī)則，就開始了比賽。它們倆來到鏡子店里，各自選擇了一塊鏡子，從聰聰選擇了一塊凸鏡，它看見自己有一對腿粗入樁的腳和高大的身子，一條像木棍一樣的.尾巴和一對像扇子的耳朵，聰聰滿面春風地走了出去。笨笨選擇了一塊凹鏡，它看見鏡子里的它像一只螞蟻，笨笨自卑地走了出去。
一天，那只驕傲自大的狗和自卑的狗碰上了，驕傲自大的那只狗指著那只自卑的狗的鼻子，說：“你這只狗，跟我斗，你還嫩了點�！北勘康碾p腳直發(fā)抖。
到最后，笨笨和聰聰都明白了一個道理，我們不能驕傲自大，也不能妄自菲薄，要相信自己，如果互相謙讓，就不會爭吵起來了。
最終笨笨和聰聰又成了好朋友。
以鏡子為話題的作文 篇31
“�。吭谡Z文課上玩照鏡子？我沒聽錯吧！”我驚喜地大叫起來。哦，原來是老師看我們得太辛苦啦，用語文課來給大家休息。那么，就讓我們來走進鏡子世界吧！
同學們一聽到這個好消息，有的手舞足蹈，有的高興得一蹦三尺高，可是有些同學卻愁眉苦臉，唉，作業(yè)沒做完就是這個下場。
老師先請了一個同學到門外，待會兒他就要猜了，又請了一個同學當鏡子，鏡子就是照領(lǐng)袖樣子做的，接著又請了領(lǐng)袖，領(lǐng)袖也就是指揮官。
游戲開始了，大家都照這個領(lǐng)袖的樣子做了起來。那位猜的人左找找，右找找，可是始終找不到。他指了一個同學，不是，又指了第二位同學，還是不是，這時，他好像發(fā)現(xiàn)了什么，一個箭步?jīng)_到一位同學面前，指了她一下，“哦，又錯了！讓我來告訴你，是小李同學�！贝蠹耶惪谕暤卣f到。
接著，我們又玩了第二次�？墒悄俏徊洛e的同學一下子就認出領(lǐng)袖。天哪！原來有同學向他她告了密！原來游戲里也有“小特務(wù)”��！
照鏡子游戲真好玩，從此，照鏡子成了我們最喜歡的`游戲。
以鏡子為話題的作文 篇32
那是一個 陽光 燦爛的下午，我和朋友丁婭文一起在小區(qū)里玩鏡子。
我們拿著鏡子這里照一下，那里照一下。我轉(zhuǎn)到背著陽光的地方照的時候，有一個亮點。丁婭文說：“我想起來了，我們科學老師說過只要背著光照鏡子的時候，光聚在一起就形成了這個小亮點�！�
我想了想，這么大的陽光可以把樹葉全部燒焦嗎？我們找來一大堆樹葉，然后燒了起來。奇怪，為什么有一些葉子沒有燒焦，另一些卻燒焦了呢？這一個問題我們想了好久。
“我有辦法了�！蔽腋吲d地叫了一聲。丁婭文好奇地問：“有什么辦法呀？”我從樹上摘下來一片葉子，再從地上拾起一片掉下來有一會兒的.葉子，把它們一起燒。從樹上摘下來的葉子燒不焦，從地上拾起來的葉子卻燒焦了。
我思考了好久，說“那是因為剛從樹上摘下來的葉子水分沒干，從地上拾起來的葉子水分已經(jīng)散發(fā)掉了。”丁婭文說：“你真厲害！”
從這次玩鏡子游戲中，我明白了只要勤思考，勤動腦，就可以在玩中學到很多科學知識。
以鏡子為話題的作文 篇33
在生活中，我有許許多多面 “ 鏡子 ” 。這其中，有父母、老師、同學等人物是我最覺得有意義的。
首先父母是我的第一面鏡子。他們都會了如何表達親情。從我出生起，是父母在細心地教導我做人的道理。當他們晚回家時，我會泡上兩碗方便面等他們回來時吃，不讓他們餓肚子；或在父母回家之前把拖鞋放在門口；或在他們過生日時說一句： “ 祝你生日快樂！ ” 送給他們自己準備好的禮物以報答他們的養(yǎng)育之恩。這是父母影響了我。
我的第二面鏡子是老師。在學校里，學習是主要的，而老師就是幫我們鋪上了知識的道路，教會了我們做人的`道理，教會了我們要團結(jié)一致，互相謙讓。當同學們向我請教疑問時，我會毫不猶豫地幫助他解除疑問；下雨時，有同學沒帶傘，我也會立即把自己的傘借給他，自己甘愿淋雨。這是老師影響了我。
同學是我的第三面鏡子。當我在學校里遇到困難時，總是同學們來幫助我；當我們下課時，他們也會主動來找我玩，我就不會感到孤單。漸漸地，我也學會了幫助別人 和安慰別人，這是同學影響了我。
人生就像一面鏡子。我們都需要常常照鏡子，照見清澈的東西，我們要懂得學習，渾濁的東西，我們要懂得抹去。這樣，我們自己的鏡子才會越來越干凈。
以鏡子為話題的作文 篇34
我家有一面圓圓的大鏡子，我可喜歡它了。每天早晨， 上學之前，我總愛去照一照:看看紅領(lǐng)巾戴端正沒有，看看頭發(fā)梳好沒有，看看臉上洗沒洗干凈。 記得有一次，媽媽打了我，我哭了�？薜媚菢觽��？拗拗�，我想看看我傷心的樣子，于是走到鏡子前:平常 圓圓的臉蛋，這時拉得很長很長，眼淚一滴一滴從眼角掉下來，像一個小淚人似的，看到這模樣，連我自己也感到好笑。
有一次，我背上書包正要上學去，忽然想起忘了照鏡子，我連忙轉(zhuǎn)過身跑到鏡子面前，這一照可嚇壞卞我。原來，我?guī)蛬寢尪隋仌r，臉上沽了好些鍋煙，又臟又丑，羞得我不敢抬起頭來。我掏出手巾擦呀，擦呀，終于擦干凈了。再照鏡子，鏡子也好像高興得望著我笑哩。
不久前，發(fā)生了一件不偷快的事。那天放學回家，因為早上沒吃飽，餓得很，我便爬上柜子找點心吃，一不小心把鏡子打爛了，“嘩嘩啦啦”打碎的`鏡片掉了一地。望著破碎的鏡片，我眼淚“咧”地流了下來，那地上也像有無數(shù)雙小眼睛在陪著我哭！ 啊!多么可愛的鏡子，它給我?guī)須g樂，給我消除煩惱，給我解除痛苦……雖然我不小心把它打爛了，但它卻永遠鑲嵌在我的心上，圓圓的，閃閃發(fā)光。
以鏡子為話題的作文 篇35
生活中有許多鏡子，比如：穿衣鏡、放大鏡、眼鏡、哈哈鏡等。
我爸爸媽媽也是我的一面“鏡子”。爸爸和我一起散步時，看到了一位老爺爺?shù)乖诘�，爸爸松開了我的手，趕忙跑了過去，把那位老爺爺扶了起來，那位老爺爺直說：“謝謝！謝謝�！卑职忠裁鎺е翘鹈鄣奈⑿ΑＮ倚睦锵耄何乙惨斠粋�助人為樂的小女孩。媽媽一天到晚，特別忙。早上又起早做早餐；早餐做完，又忙著洗衣服；衣服洗完，又忙著準備炒菜，做飯；晚上還要做晚飯，然后很晚才進入溫暖的`被窩。媽媽真辛苦，我也要做一個勤勞的女孩子。
老師和同學也是我的一面“鏡子”，老師給了我們知識的海洋，把知識的雨點都灑在每個人的身上，把辛勤的汗水灑在茁壯的新苗。我要認真學習，長大回報祖國。同學是我的好伙伴，他們給我永久的鼓勵，下課給我快樂，不再讓我受到孤獨的影響，讓我知道課間是段甜甜的夢，是段美好的時光。
古人云：“以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失�！蔽疑磉叺摹扮R子”這么多，我也要成為一面鏡子。
以鏡子為話題的作文 篇36
今天，陳老師在黑板上寫下了“照鏡子”三個字。同學們看了看都很納悶，心想：沒有鏡子該怎么照呢？于是，陳老師就解釋說：“這是個游戲，就是一個小朋友做照鏡子的人，另一個小朋友做鏡子，照鏡子的人來表演動作，做鏡子的小朋友就來學照鏡子的人的'動作”。
首先，陳老師請上了陸琦和顧堯。陸琦和顧堯大步流星地走上了講臺，陸琦馬上做起了原地踏步，而“鏡子”顧堯卻目瞪口呆地站在講臺前，呆呆地看著我們。突然，他脖子一伸反應(yīng)過來了，發(fā)現(xiàn)陸琦已經(jīng)做起了動作，于是也跟著學了起來。陸琦突然停了下來，可“鏡子顧堯”沒反應(yīng)過來，繼續(xù)做原地踏步。頓時，全班笑聲震天，笑得最起勁的是彭彬，他笑得前俯后仰，肚皮都快要笑破了。
然后，陳老師又請上了我和談翌天，我當照鏡子的人，他當鏡子。我先縮起了脖子，提起了兩只胳膊，像斷了線的木偶左右搖擺。接著故意摔了一跤一屁股坐在了地上。然后，轉(zhuǎn)了一個圈。最后，我還做了個鬼臉，一會兒彎腰，一會兒叉腿逗得大家捧腹大笑。而談翌天卻真象“鏡子”一樣，動作一點不差的跟我同步做著。
最后，我黔驢技窮地對老師說：“他學的太像了”。我覺得“照鏡子”這個游戲真好玩！在玩的同時也鍛煉了我。
以鏡子為話題的作文 篇37
我剛開始知道“自戀”這個詞語，好像是在電視上，看到有一個采訪，一個同學說另一個同學特別自戀，然后還朝他笑笑，對方也很害羞的低下頭，那時候就以為這是一個褒義詞，后來才知道原來是形容一個人過于自信，到了自我迷戀的程度，我于是很不理解，尤其是當有人形容那些很愛照鏡子的人自戀的時候，我覺得很不應(yīng)該。
喜歡照鏡子，是對于自身的`一種在意，想要修正自己的形象，不要有什么邋遢不恰當?shù)牡胤剑彩菍τ趧e人的一種尊重。
你想，當一個人去見你的時候，衣冠不整，品行邋遢，或許你會覺得他是因為相信你，跟你關(guān)系好，不去修飾，可是你不覺得這樣的話也是一種極不尊重的行為嗎？尤其是在一些正規(guī)的地方吃飯，如果別人都向他投來鄙視的眼光，那你還能泰然自若，似無發(fā)生嗎？
而且，愛照鏡子的人通常是對自己要求比較高的人，同時對于感情也會認真負責，因為一個人只有學會愛自己了，他才能夠去愛別人。
所以，經(jīng)常照照鏡子吧，對著鏡子多笑笑，這樣你會發(fā)現(xiàn)自己越來越美麗越帥氣了，生活也就越來越開心了。
以鏡子為話題的作文 篇38
我家洗臉盆前粘貼著一塊長方形的大鏡子，我每次站在它面前梳頭都能清晰地看到鏡子里美美的我。記得我初學毛筆字時，因不懂墨汁的性格，惹得墨汁大耍脾氣，弄得我面目全非�；氐郊依镎罩R子一瞧，臉上、手上、衣服上全是墨汁，像小丑一樣難看死了，還引來媽媽的一頓挨罵。我哭著生氣地說：“我不去學毛筆字了�！卑职致牶�，勸導我說：“傻孩子，家里這個鏡子照到得只是外表美；生活中還有一面面摸不著，看不到的無形鏡子，那個鏡子看到的美才是真正的美，是心靈美�！�
我好奇地問：“爸爸,還有這么神奇的`鏡子，您能否講具體一點？”爸爸說：“像雷鋒叔叔，就是一面助人為樂的鏡子；像董存端、黃繼光、邱少云、劉胡蘭等這些英雄人物，就是一面能把國家和人民的利益高于一切鏡子；像華羅庚、錢三強、錢學森等這些科學家，就是一面好好學習、勇攀高峰的鏡子……”
通過爸爸的講解，我終于明白這些神奇鏡子的力量。我在以后的成長過程中，要常常用這些鏡子對照自己，把自己培養(yǎng)成能為國家、為人民作出更大貢獻的棟梁。
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