【薦】小學(xué)優(yōu)秀作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)優(yōu)秀作文1
在我還沒有出生的時(shí)候，我只有一個(gè)名字叫做“小寶貝”。然后有一天我從媽媽的肚子跳出來(lái)，當(dāng)時(shí)爸爸媽媽很開心，在我哭的時(shí)候，爸爸媽媽希望我別哭，就認(rèn)真的想了一個(gè)名字，就叫：“笑笑，快笑一下�！蔽揖拖裣铝嗣钜话悖坂鸵宦曅α耍瑥拇艘院笪业男∶徒行π�！
在我七歲那年，我看見別人騎自行車騎的很好，我非要學(xué)騎自行車，所以爸爸就認(rèn)真的.教我，我每學(xué)一次就摔一下，摔的我腿上到處都是傷。我正想放棄的時(shí)候，爸爸就叫了一聲：“孔笑笑，堅(jiān)持�。 比缓笪野l(fā)現(xiàn)，騎的非常好，然后我問爸爸為什么要給我起這個(gè)名字，爸爸說(shuō)：“因?yàn)楫?dāng)時(shí)我想讓你笑，笑的話，你會(huì)有信心。”從這天開始我又有了一個(gè)新名字。
有一天我在認(rèn)真的學(xué)習(xí)中，妹妹進(jìn)來(lái)了，我還是在學(xué)習(xí)，媽媽進(jìn)來(lái)了就說(shuō)：“才才，加油！”我用疑惑的口氣問媽媽為什么叫才才，媽媽說(shuō)：“因?yàn)槟惴浅蹖W(xué)習(xí)，所以我希望你成才，給你取了這樣一個(gè)名字。”從此以后我又有了一個(gè)新名字。
我有三個(gè)很好的名字叫笑笑，孔笑笑，才才，每個(gè)名字都有特殊的寓意，你們有沒有其他的名字呢？
小學(xué)優(yōu)秀作文2
第一樂章：早晨06：50—07：00優(yōu)美的華爾茲
早晨起床，伴著套上毛衣“沙沙”的聲響和窗外偶爾傳來(lái)的鳥鳴，還有拖鞋在地板上“嗒嗒”的.聲音以及廣場(chǎng)外人們晨練的音樂聲，第一樂章開始了。全新的一天又來(lái)到了，伸個(gè)懶腰，迅速進(jìn)入狀態(tài)迎接新的一天吧！
第二樂章：早晨07：00—07：20激情高亢交響曲
“快”！趕緊刷牙吧！隨著牙刷在牙齒上轉(zhuǎn)動(dòng)發(fā)出“沙沙”的聲音，還有筆尖輕觸紙張輕柔的“嚓嚓”聲，每天的必修課“采蜜”很快就結(jié)束了。這真是一曲激情而又高亢的交響曲！
第三樂章：早晨07：20—07：40和諧浪漫協(xié)奏曲
終于要吃早餐了，肚皮早就在唱空城計(jì)了。周圍變得很靜很靜，突然，“哧溜”一聲，打破了寂靜。原來(lái)我在吃媽媽親手做的“抄手”啊！簡(jiǎn)直好吃得不得了：咬上一口，細(xì)嫩多汁：吃上一個(gè)，鮮嫩爽滑，喉嚨暖暖的。一首和諧浪漫曲就這樣誕生了！
第四樂章：早晨07：40—08：00悠揚(yáng)結(jié)束曲
春姑娘那輕盈、優(yōu)美、歡快的舞步隨著“春雨”滴滴嗒嗒的伴奏，我和媽媽漫步在雨中，享受著來(lái)自大自然的“天籟之音”。
當(dāng)時(shí)針跳躍到8時(shí)整，晨曲在悠揚(yáng)結(jié)束曲中留下了最后一個(gè)可愛的音符。
小學(xué)優(yōu)秀作文3
雪就像是一個(gè)個(gè)小精靈，為我們帶來(lái)冬天的歡樂和夢(mèng)幻。但是一場(chǎng)雪過(guò)后，卻有了或大或小的災(zāi)難發(fā)生，可能是連人帶自行車都倒在了地上，也可能是汽車輪胎打滑停不下來(lái)。為了防止這些悲劇發(fā)生，我開始了勞動(dòng)——掃雪。
我們家小區(qū)一下過(guò)雪，積雪就很深，連人走路都會(huì)滑倒。為此，小區(qū)居民很是煩惱，但什么事情都有它自己的解決方法。為了讓行人們更方便地外出，我決定開始掃雪。
我拿著小鏟子，拖著掃把，興致勃勃地干了起來(lái)。左一下，右一下，嘿！這可是個(gè)力氣活兒��！十五分鐘。三十分鐘。一小時(shí)。我干得滿臉通紅，一點(diǎn)兒也感覺不到冬天的寒冷。^_^瞧！我已經(jīng)清理出那么一大堆雪了。旁邊路過(guò)的路人也在對(duì)著我笑，我的心里頓時(shí)充滿了自豪感。兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我該打道回府了，看著眼前的這片大空地，我發(fā)自內(nèi)心地笑了。
過(guò)了三個(gè)小時(shí)，我往樓下望去，行人們通過(guò)時(shí)很順暢，一點(diǎn)也沒覺得滑。我的'收獲很大，不只是因?yàn)槲易隽艘患剖�，還因?yàn)榈玫搅藙e人贊許的目光。
小學(xué)優(yōu)秀作文4
星期五晚上，我和媽媽去購(gòu)書中心買書，等了一個(gè)小時(shí)，也沒見一輛公共汽車或出租車向我們開來(lái)。
時(shí)間還早，車還沒到�？匆娕赃呌袔讉�(gè)人在打撲克，我們也湊過(guò)去看熱鬧。我和媽媽正入迷時(shí)，有人喊：“車來(lái)了�！钡任覀兙忂^(guò)神來(lái)，公共汽車已經(jīng)關(guān)門駛走。
有了這次教訓(xùn)，我們便專心專意地等車。等車的人越來(lái)越多，我開始發(fā)牢騷。媽媽說(shuō)：“現(xiàn)在是下班的高峰，等車的'人自然就會(huì)多。”終于來(lái)了一輛78路公共汽車，人們一窩蜂地?fù)砩锨叭ァＮ覀兗群ε聯(lián)頂D，又怕沒有座位，站著沒動(dòng)。結(jié)果我們又一次被拒之門外。
我們?nèi)匀坏戎�，把希望寄托在下一輛車上。不久，車來(lái)了，身邊那些急不可待的人都迎著車走去。我和媽媽想：不能動(dòng)。我們腳下是站口，車不到站，就不會(huì)停。于是我們站住不動(dòng)，做好了擠車的準(zhǔn)備。誰(shuí)知，車卻在離我們20米處停了，等我們迅速跑上前去擠車的時(shí)候，車上早已裝滿了人，匆匆開走了。
下班高峰過(guò)了，站口就剩我和媽媽孤零零的兩個(gè)人了，我們心里充滿了焦急和懊悔。好在不久，來(lái)了一輛出租車，我們趕緊打車回家了。
通過(guò)這次等車，我明白了一個(gè)道理：生活中有很多機(jī)遇，如果你不去爭(zhēng)取，不去抓住，再多的機(jī)遇都與你無(wú)緣。
小學(xué)優(yōu)秀作文5
今天，我和媽媽同時(shí)起床，都在衛(wèi)生間洗頭，我很快的洗涮完了，可是媽媽卻還在洗頭，但是這也不足為奇，每個(gè)女人都喜歡打扮。
我呆呆地望著媽媽，心想：我長(zhǎng)大后會(huì)不會(huì)也這樣呢？突然，幾條銀絲闖入我的眼眶中，看著那幾根白發(fā)，頓時(shí)我的鼻頭酸酸的。
這時(shí)，我的腦海中突然出現(xiàn)了兩個(gè)念頭：把那些頭發(fā)染成黑色；不，不能染。
媽媽，把你的頭發(fā)染染吧！染成討人喜歡的黑色，留住你那美麗的青春吧！我記得很小的時(shí)候，那時(shí)的你很漂亮，沒事的時(shí)候就會(huì)到我面前給我唱搖籃曲，逗我玩耍，我是那么喜歡那時(shí)的你。媽媽，把你的白發(fā)染染吧！
不，不能染，留住你那幾根白發(fā)吧！別人都因?yàn)樽约旱?媽媽很年輕而感到驕傲。但我不同，我為您的白發(fā)而驕傲。因?yàn)槲矣袀�(gè)好母親，您為了我，拼命賺錢，供我讀書，供我吃喝玩樂，漸漸的，才有了那幾根白發(fā)，那是您作為一個(gè)好母親的證據(jù)，我為那幾根白發(fā)而驕傲！
但是我該選擇哪種念頭告訴媽媽呢？我不知道，我真的不知道。
小學(xué)優(yōu)秀作文6
“沙沙沙，沙沙沙”一陣風(fēng)吹過(guò)，一片片葉子就像一只只蝴蝶飛了起來(lái)，這就是葉，普普通通的葉。
它們?cè)?jīng)是美麗的，那么嫩綠，那么富有生機(jī)！它們?cè)鵀槲覀儞踝∧谴萄鄣年?yáng)光，給我們留下一份清涼的感覺；它們?cè)鵀槲覀冋谧∧潜鶝龅挠甑危o我們帶來(lái)一份溫暖的感受……
它們現(xiàn)在依然是美麗的，金燦燦、紅艷艷，多么耀眼，風(fēng)一吹，卷起萬(wàn)千片，仿佛給大地鋪上了厚厚的五彩地毯。路人踩在上面，“沙沙”作響，如從遙遠(yuǎn)的地方傳來(lái)的'優(yōu)雅音樂。
它們也將變得更加美麗，它們將化作地球的外衣，將有新的植物在它們上面孕育生長(zhǎng)，滋潤(rùn)著它們的下一代，它們將富有無(wú)限生機(jī)，從新變得更加郁郁蔥蔥。
這就是葉，一片葉子雖小，普普通通，但它傾其所有給與人們，每一片葉子都是這樣的，葉，是可敬的。
小學(xué)優(yōu)秀作文7
披著陽(yáng)光，迎著秋風(fēng)，開始了我們快樂的西溪濕地之旅。
沿著蜿蜒的小路，我們穿梭在西溪濕地，兩邊的竹林郁郁蒼蒼，一條條碧綠的小河靜靜流淌，不時(shí)耳伴傳來(lái)輕柔的音樂。同學(xué)們時(shí)而欣賞風(fēng)景，時(shí)而看看河里嬉戲的小魚，時(shí)而駐足拍照。一路灑下同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。
我們來(lái)到一塊空地，開始了快樂的野餐。我們把書包里的食物一股腦兒倒在了餐布上：美味的'蛋炒飯，西式的三明治，可口的壽司，新鮮的水果，樣樣都有。忽然“嗝”的一聲，原來(lái)是阿湯同學(xué)打了一個(gè)大大的飽嗝，逗得大伙哈哈大笑。
這時(shí)，劉樂拿出了兩個(gè)悠悠球，一個(gè)紅色，一個(gè)藍(lán)色。只見他把線的一端穿進(jìn)中指，抬起手腕一甩，悠悠球在線的另一端飛轉(zhuǎn)了起來(lái)，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。他又輕輕一提，悠悠球就像一個(gè)聽話的孩子回到了他的手心。我忍不住向劉樂借了一個(gè)學(xué)著玩了起來(lái)，借助手腕用力一甩，悠悠球快速旋轉(zhuǎn)起來(lái)，又猛地一提，“呼”的一聲，球從耳邊飛了上去，突然悠悠球從天而降�？粗w轉(zhuǎn)的悠悠球，我快樂的心也隨著轉(zhuǎn)了起來(lái)。
西溪濕地到處留下了同學(xué)們嬉戲的身影，賞景的足跡，銀鈴般的笑聲。
小學(xué)優(yōu)秀作文8
一片片綠油油的荷花是挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)大圓盤，荷花是青蛙的歌臺(tái)，是魚兒的涼傘，荷花就是荷葉旁長(zhǎng)出的。
荷花像一位亭亭玉立的仙女姐姐，荷花看見小蜻蜓說(shuō)：“小蜻蜓快到我這來(lái)休息一下吧！”上面許多的蜻蜓在飛，漂亮極了，有的全開了，有的才開了兩三片花瓣，還有的.是花骨朵。它有粉紅色的，有潔白的�；ㄖx后會(huì)長(zhǎng)蓮蓬，里面有小藕子，里面的芯苦苦的，水下結(jié)藕，一節(jié)一節(jié)的，又白又胖可以吃，能炒著吃，還能生著吃，我喜歡吃藕。荷葉可以泡茶喝，喝了還能減肥。�。〕靥�、荷花、荷葉、蜻蜓，這一切多么像一幅美麗的畫�。�
荷花像一位亭亭玉立的仙女姐姐，荷花看見小蜻蜓說(shuō)：“小蜻蜓快到我這來(lái)休息一下吧！”上面許多的蜻蜓在飛，漂亮極了，有的全開了，有的才開了兩三片花瓣，還有的是花骨朵。它有粉紅色的，有潔白的。花謝后會(huì)長(zhǎng)蓮蓬，里面有小藕子，里面的芯苦苦的，水下結(jié)藕，一節(jié)一節(jié)的，又白又胖可以吃，能炒著吃，還能生著吃，我喜歡吃藕。荷葉可以泡茶喝，喝了還能減肥。
啊！池塘、荷花、荷葉、蜻蜓，這一切多么像一幅美麗的畫��！
小學(xué)優(yōu)秀作文9
“轟隆隆，轟隆�。 碧炜罩袆澾^(guò)一道金色的口子，那是電母發(fā)泄脾氣的方式。雷公見狀忙跑過(guò)來(lái)，想要安慰安慰電母，可又不敢開口，只好由著她的.性子。他找來(lái)了助手，哄電母開心，就連雷聲都是那么柔和。
天黑蒙蒙的，“沙沙沙……”瞧！樹葉被風(fēng)和雨弄疼了，便沙沙地嚎叫起來(lái)；“咚咚咚……”聽！那是雨滴落在屋檐上的聲音，聽上去就像打架子鼓似的，讓人不禁有一絲害怕。
雨如同和著琴音，伴著鼓點(diǎn)“嘩啦啦……”地下起了傾盆大雨。路上沒帶傘的行人，可就遭了殃。有一些行人沿著屋檐急匆匆地走，怕雨水打濕衣襟；有一些人則低著頭彎著腰，把包頂在腦袋上，使勁地向前沖�？�！調(diào)皮的小雨滴正努力往行人身上貼，弄得人們的衣服、頭發(fā)都濕透了……
路上每一輛車行駛速度極快，就算雨川流不息地下，汽車的身影也只能讓人模糊地看到。但后濺起的水花，猶如在樂譜上跳舞，就連落在地上都是那么有氣質(zhì)又優(yōu)美。摩托車和單車駛過(guò)來(lái)了，它們行駛的速度緩慢，濺起的水花也不多。因雨后的路面容易打滑，所以下雨天請(qǐng)大家注意安全，小心滑倒！
這場(chǎng)暴雨突如其來(lái)，讓人措手不及，可這會(huì)已經(jīng)沒下雨了。
小學(xué)優(yōu)秀作文10
如果把我們比作一朵朵含苞欲放的花朵，您就是那辛勤的園��；如果把我們比作一株株小樹苗，您就是一袋袋肥料，滋潤(rùn)我們的心田。
人民教師是普通的'，可在我的眼里，老師們卻是特別的。有一次，黃老師讓我們?cè)谡n堂上寫一篇作文，我那一次剛好生病了，第二天，我來(lái)到學(xué)校，同學(xué)好心提醒我把作文補(bǔ)上，我只是應(yīng)付了一句“知道了”，便繼續(xù)埋頭寫我的作業(yè)，當(dāng)時(shí)我沒在意，可是當(dāng)我在意時(shí)已經(jīng)是兩天后了，我匆忙把作文寫完，但是心里卻在嘀咕：都已經(jīng)過(guò)去兩天了，我再把作文交上去，會(huì)不會(huì)太晚了？萬(wàn)一老師罵我可怎么辦呀！都過(guò)了兩天了，也許老師已經(jīng)忘到九霄云外去了，我不如不交了，全班那么多人，也不差我一個(gè)，但是經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng)，我的內(nèi)心中邪惡被正義打敗了，我決定還是把作文交給老師。
我把作文遞給黃老師，又對(duì)她說(shuō)了事情的來(lái)龍去脈，老師突然笑了，當(dāng)時(shí)，讓我覺得一陣春風(fēng)吹進(jìn)了我的心房，完全沒有了剛才的忐忑不安。老師不需要任何語(yǔ)言，卻讓我感受到了無(wú)限的溫暖。
老師是普通的，但是她卻是值得我們每一個(gè)人尊重的。
小學(xué)優(yōu)秀作文11
這本書主要講述了一個(gè)非常貧窮的墨西哥老漁夫堅(jiān)持不懈地捕魚的故事。他連續(xù)84次都抓不到一條魚。當(dāng)他第八十五次去釣魚時(shí)，他遇到了一條八十英尺長(zhǎng)的大魚。他與之搏斗了三天三夜，終于交出了大魚。但是當(dāng)老人準(zhǔn)備帶著勝利回家的時(shí)候，突然被鯊魚纏住了。鯊魚吃光了老人辛辛苦苦釣來(lái)的所有大魚。筋疲力盡的老人回到家，魚里只剩下一副巨大的`骨架……他努力了那么久，卻徒勞無(wú)功，最后一無(wú)所獲，可以說(shuō)他失敗了，但換個(gè)角度，他以頑強(qiáng)的意志和毅力戰(zhàn)勝了各種困難，戰(zhàn)勝了自己，我們可以說(shuō)他成功了。一個(gè)人成功與否，應(yīng)該如愛因斯坦所說(shuō)：“衡量一個(gè)人的價(jià)值，不是看他得到了多少，而是看他付出了多少。
人性是堅(jiān)韌的，人類也有自己的極限，但正因?yàn)橄窭蠞O夫這樣的人一次次挑戰(zhàn)極限，超越極限，極限才一次次擴(kuò)大，更大的挑戰(zhàn)才一次次擺在人類的臉上。自從看了《老人與�！罚拖氲搅藵O民和自己，感覺沒有面臨問題。我欽佩這位老人的無(wú)畏和執(zhí)著精神。雖然他知道對(duì)手很強(qiáng)，但他一點(diǎn)也沒有退縮，而是面對(duì)困難的精神。
我們也應(yīng)該在生活中學(xué)習(xí)老漁夫的精神，不怕困難地做事才能成功。生活中，有些損失是不可避免的，要樂觀看待，不要斤斤計(jì)較。
小學(xué)優(yōu)秀作文12
我捧著雪兒走在陽(yáng)臺(tái)上，多好的一只信鴿��！豐滿的羽毛，潔白潔白的；一對(duì)朱砂眼，閃亮閃亮的；兩只大鼻孔，一扇一扇的，它的白頸上還長(zhǎng)著一道紫色的亮毛，仿佛是一副發(fā)光的項(xiàng)圈，看著這只漂亮的鴿子，我心里暗暗地想：“雪兒，你真是漂亮，我多想你永遠(yuǎn)留在我身邊，但是，你是藍(lán)天信使，你的使命還沒有完成，我不能這么自私�！毖﹥阂卜路鹂炊宋业男氖�，不停地咕咕直叫，我對(duì)雪兒說(shuō)：“雪兒，你的傷好了，你要飛回藍(lán)天，給人們送信了�！毖﹥河盟墙瘘S的眼珠望著我，似乎在說(shuō)：“主人，我一走你會(huì)很孤單的.。”
我輕輕撫摸著雪兒的頭說(shuō)：“雪兒，藍(lán)天才是你施展本領(lǐng)的地方，你要為更多的人傳遞信�！苯K于，雪兒拍打著翅膀，飛向藍(lán)天，看著它漸漸遠(yuǎn)去的身影，我在心里默默說(shuō)：“雪兒，祝你一路順風(fēng)，做一名出色的藍(lán)天信使�！�
小學(xué)優(yōu)秀作文13
今天是農(nóng)歷12月23日－小年，是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一。
傳說(shuō)，在這一天是中國(guó)傳統(tǒng)神話中的灶王爺上天的'日子，所以小年的很多習(xí)俗都是和灶王爺有關(guān)。如：祭灶、掃塵、寫春聯(lián)、剪窗花、洗浴等。而最經(jīng)常的也就是祭灶了。
在這一天，人們用灶糖、酒水等物品來(lái)祭灶神，向灶神祈求平安。據(jù)說(shuō)，灶神是玉皇大帝派來(lái)住在每戶每家，來(lái)管理每家的事物，觀察各家如何生活，并把看到的一切記錄下來(lái)，在每年農(nóng)歷臘月二十八上天向玉皇大帝打“小報(bào)告”。灶糖又甜又黏，不僅甜了灶神的嘴，也黏著了灶神的嘴！這就是人們用灶糖來(lái)祭灶神的原因了。民間還流傳著一句順口溜：二十三，灶糖黏，灶君老爺要上天！
小年到，笑一笑。一笑煩惱消，二笑好運(yùn)到，三笑吉祥來(lái)，四笑領(lǐng)鈔票，五笑家祥和，六笑變年少。和和美美多喜慶，嘻嘻哈哈多熱鬧！
小年到，愿大家好事連連，好夢(mèng)甜甜，小年快樂！
小學(xué)優(yōu)秀作文14
我喜歡夏天，對(duì)它一往情深…………
5月5日，我們告別了春天，是夏日的開始，天氣慢慢變熱了，植物長(zhǎng)得非常茂盛，樹葉秘密層層的`，像一個(gè)個(gè)，綠色的小寶寶。
立夏來(lái)了，這是一個(gè)溫暖的節(jié)氣。古語(yǔ)有云：“南國(guó)似暑北如春，綠繡江淮萬(wàn)木蔭。時(shí)病時(shí)蟲人撒藥，忽寒忽熱藥塘人�！绷⑾氖寝r(nóng)歷二十四節(jié)氣中的第七個(gè)節(jié)氣，氣候溫暖舒適。
立夏有許多風(fēng)俗，如稱體重，煮蛋，撞蛋。最有趣的是撞蛋。我記得二年級(jí)我?guī)Я藘蓚�(gè)鵝蛋和三個(gè)雞蛋，我先拿著三個(gè)雞蛋和別人撞，我用力一擠——啪……我的蛋破了，一連三次都失敗，這一次我用鵝蛋來(lái)比賽，結(jié)果，咔嚓一聲我終于贏了。我還一直記得這精彩的畫面。
立夏，非常有童趣的味道，立夏植物茂盛，原來(lái)啊，節(jié)氣里處處有人情味！我喜歡立夏，喜歡它的童趣！
小學(xué)優(yōu)秀作文15
我這個(gè)人其實(shí)最害怕也最想嘗試的就是講價(jià)。我們老家這個(gè)地方叫講價(jià)，就是對(duì)商品的價(jià)格進(jìn)行商量。
這不，去陪同學(xué)買衣服，肯定又少不了講價(jià)，不過(guò)不用那么費(fèi)心，盡力幫她就好了。
同學(xué)看好了一雙粗跟涼鞋，很多店幾乎都有這款鞋，同學(xué)看好了兩家，我問她想買哪一家的，她也支支吾吾說(shuō)不清楚，只好先看這家的。
一切都看好了之后，商家要價(jià)140，我一聽，這么高，應(yīng)該有很大的利潤(rùn)空間吧，我看了看同學(xué)，我心里想著值多少錢呢，我家這邊一般都是一半的價(jià)格就差不多能買下來(lái)，但是這種事我也不能先說(shuō)，畢竟不是我買。
商家又確定了最低價(jià)格，最低價(jià)格是九十，同學(xué)說(shuō)七十，同學(xué)跟我想的一樣，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，附和著說(shuō)七十，七十就買。當(dāng)然了，商家嘛，都會(huì)表現(xiàn)出不掙錢的`樣子，停頓片刻，商家說(shuō)賣。她居然賣了，那肯定是我和同學(xué)說(shuō)的便宜了。
一路上同學(xué)也說(shuō)肯定是說(shuō)便宜了，要不她不能賣，六十好了。是啊，六十好了，我覺得我真的不會(huì)講價(jià)，看來(lái)同學(xué)也跟我一樣呢。
講價(jià)真的是一門學(xué)問，我感覺融合了心理學(xué)，交際學(xué)，口才學(xué)，唉，我想等我學(xué)會(huì)了講價(jià)，說(shuō)不定這些專門的知識(shí)我也略懂了吧。
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