關愛小學生作文合集10篇
在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的關愛小學生作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關愛小學生作文 篇1
池老師有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，鼻子微微向上翹起，鼻梁上架著一副黑框眼鏡。池老師既是我們的老師，也是一個媽媽，在學校，她要和我們上課、改作業(yè)，值日、看午睡，還要開會�；氐郊�，她要備課、改作業(yè)、煮飯……不過池老師還是面帶笑容，盡量不把疲憊表現(xiàn)出來。
池老師很關心同學們的健康。她每天都早早來到學校，打開窗戶，并且告訴我們：“每天早上要開窗通風，不然會感冒發(fā)燒的.。”每節(jié)課間，她都不停地嘮叨我們：“課間一定要喝水，不喝水會嗓子疼，大家都會感冒發(fā)燒的�！蹦憧�，池老師是多么關心我們��！
記得那是一次考試前夕，池老師發(fā)燒，嗓子啞了，只能很小聲地說話，大多數(shù)要說的話都只能寫在黑板上，或者叫班干部幫忙傳達。大家都覺得很奇怪，紛紛議論：“池老師為什么這么小聲說話呢？”這是一位教學主任走進我們課室，勸生病的池老師回家休息。這時大家才知道，池老師昨天發(fā)燒，嗓子發(fā)炎，只能小聲說話。“沒事的。”池老師微微一笑，“喝點水就好了�！贝蠹叶紕癯乩蠋熁丶倚菹ⅲ齾s搖搖頭，小聲地說，“不行不行，孩子們明天就要考試了，我還要幫他們復習呀！”池老師就留下來繼續(xù)給我們上課，就這樣，生病的池老師上課時很耐心的和我們講考試的重點，并讓我們做復習題。下課時她就不停地喝水，池老師就這樣堅持下來了。結果考完試，池老師因病臥床休息好幾天。
池老師，我想對您說：“您辛苦了！”您不論有多辛苦，都把所有的心血放在我們的成長中，謝謝您！
關愛小學生作文 篇2
“地球上不能只有人！”這句話強烈的感嘆，使我理解到了其中所蘊含的深刻意義。
今天上午，我和爸爸來到動物園，參加由富麗花城舉辦的“關愛動物，善待地球”的活動。我們換了門票，走進園內。我們先去參觀了各式各樣的金魚，接著又去看了五顏六色的各種鸚鵡，然后又相繼參觀了大象、老虎、獅子、熊、河馬、長頸鹿……等等許多的動物。給我留下印象最深的還是我國的國寶--大熊貓了。
進入大熊貓館，我們首先看到的是一篇關于大熊貓的詳細資料。我瀏覽了一下，繼續(xù)往前走。接下來便見到了一只大熊貓。只見它坐在地上，身前還放著一大堆碧綠碧綠的竹葉。那只大熊貓用兩只前爪在一堆竹葉中挑出一些嫩一點的竹葉，然后把竹葉塞進最里咀嚼起來，一邊嚼還一邊往嘴里塞著竹葉。隨著給這只大熊貓照相的人越來越多，它也就抬起頭來，朝我們這邊看，好像在說：“這些竹葉真是好吃哪！”過了一會兒，我們來到另一只體型稍大一點的熊貓前。他可不像前面那位那樣貪吃，而是趴在一塊光滑的大石上睡大覺。我們也給它照了幾張相�？墒侵钡轿覀冸x開大熊貓館，它都還在呼呼大睡。
參觀結束了，我們也該回家了。我想：如果所有的'人類都來關愛動物，才能保持地球生物的多樣性，才不會讓更多的珍惜動物像恐龍那樣滅絕。所以，為了所有動物的將來，為了這個地球的將來，讓我們一起來關愛動物，善待地球吧！
關愛小學生作文 篇3
什么是關愛？簡單地說是關心和愛護。關愛是口渴時的一杯水；是饑餓時的一塊面包；是公交車上讓個座；是看到老人摔倒后扶他起來，或者打個120；是……，關愛是多種多樣的，是人與人之間交往最不可缺少的。尊老愛幼是人世間最常見的一種關愛，是中華民族的傳統(tǒng)美德。這方面的好人好事我聽過不少，可現(xiàn)實生活中也有這樣的事，讓人大跌眼鏡。
春節(jié)前一天，我目睹了這樣一件事：一個母親帶著六、七歲的兒子去肯德基吃東西。這時，一個老爺爺走了進來，他衣衫襤褸，明顯是個乞丐。他來到一張桌子旁，吃著別人的殘羹剩飯。兒子問媽媽：“我能把漢堡給他嗎？”“他只吃別人吃剩的東西�！眿寢岒_兒子，兒子想了想，在漢堡上咬了一口，把漢堡給了老爺爺……
尊老愛幼，連一個六、七歲的`孩子都知道的道理，為什么很多大人卻避之不及呢？還要欺騙善良的孩子。這位母親應該捫心自問，你的行為不僅僅在誤導自己的孩子，更是與社會上提倡的“尊老愛幼”風氣格格不入的。關愛他人就是關愛你自己！
聽，一陣悅耳動聽的歌聲從不遠處飄了過來 “只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”
關愛小學生作文 篇4
天才蒙蒙亮，還在睡夢中的我被媽媽的嘮叨喚醒了：“快點穿衣服，快遲到了。”被媽媽藝術，我便清醒了，背起書包就往學校趕。
大街上柳樹舒展著身姿，微風輕輕拍打著我的臉，向天上旺旺，烏云密布，這使我想起了媽媽強咽的叮嚀：明天會下雨把傘帶上。我下意識地摸摸書包的側面，忘帶傘了，回去拿會遲到的，我只好硬著頭皮往學校趕，還每走幾步，天空就下起了傾盆大雨，我的性情頓時降到了冰點，因為我知道，這次不但會遲到，也許還會感冒。
我馬上用書包頂著頭，走進一家人滿為患的飯店，期望雨能快點停，望著窗外的雨嘩嘩的下著，看著表在噠噠的走我的心情可謂是百感交集!離遲到還有二十分鐘，十五分鐘……真希望雨能快點停。
眼淚汪汪的我沒有信心再我等下去時，一個溫柔的聲音出現(xiàn)在我耳邊：“小朋友，咋么了，為什么不去上學呢?”我回頭一看，是一個頭上有著蒼蒼白發(fā)的老奶奶，她看出了我的焦急，便望著我說：“沒帶傘吧，用我的.，快去上學。”她話音剛落，我的心一下子溫暖起來，我接過傘，對老人匆匆說了句謝謝，向學校跑去。
歲月像無情的流水，將我的記憶沖淡，但它不會沖走那一把傘的關愛。
關愛小學生作文 篇5
在這個以文明為前提的社會里，關愛，隨處可見。它是給孩子的，也是給老人的，人人都需要他，當然，也包括殘疾人，他們在身體上有所缺陷，但是，沒有人歧視他們，反而為他們付出了很多，比如：建殘疾人學校，為殘疾人找工作甚至為他們辦置殘奧會......在人們的這些付出中，不是處處隱含著“關愛”這兩個字嗎?
當然，不一定從辦學校，找工作等這些大舉動中才能體現(xiàn)對殘疾人的關愛。生活中，這樣的關愛也是隨處可見呀!
就拿我上次在公交車上所遇到的事為例子吧!那天，我坐公交車去外婆家。上車后，車子過了好幾站，上來了一位看起來年齡挺大了的人，他雙眼緊閉著，拄著一條拐杖，后面也沒跟什么人，很顯然，他是一個盲人。他吃力地摸索上車，車子一直沒動，直到他站穩(wěn)了，才開。車上的`人雖然少，但已沒有位置了，于是，車上的人們開始讓座，“大伯，坐這兒來吧!”“大伯，您站著累，我讓給你位置吧!”可是，不管大家怎么說，盲人大伯都只是笑著搖搖手說不用了，大家沒法子，也就不再說什么了。這時，車子來了個急剎車，大伯的手沒抓牢，一下子坐到了地上，旁邊幾個人連忙去扶大伯，大家都責怪司機，讓他開車小心些，司機也內疚地連連答應。這時，一個大哥哥站了起來，走向大伯，說：“大伯，等下一站我就下車了，您坐我這兒吧!省得一會兒又摔倒了�！贝蟛q豫了一會兒，微笑著答應了，連聲向大哥哥說著謝謝，坐到了那個座位。我們也以為大哥哥是真的要下車了，可是并沒有，車子已經(jīng)過了好幾個站點，他依然站在那兒，我們這才明白他的用意，都用敬佩的目光看著這位青年。
下了車，走在路上，我不禁感慨萬分：就是在讓座這么一件普普通通的小事里卻飽含著人與人之間那種濃濃的關愛之情，怎能不讓人感動!
啊!讓愛與我們同行，與這社會同行!讓這文明的社會更添一圈愛的光環(huán)!!
關愛小學生作文 篇6
同學們，我們很多人都聽過這首歌，那就是《�；丶铱纯础�。這首歌讓我想起在老家孤單的爺爺奶奶！
你們有沒有注意過，每次爸爸媽媽和你回家看爺爺奶奶，他們就像見了貴賓一樣，不舍得吃的東西都拿出來了，平時不經(jīng)常的空調開了！這是因為：你不經(jīng)�；貋�。
今天我回到家里，看看孤孤單單的.爺爺奶奶。奶奶說：“今天給你做魚香肉絲、土豆絲、雞塊、燒茄子，好不好？”我很感動，奶奶身體不好，還做這么多飯！我就說：“奶奶，您不用做了，我和媽媽做就可以了”這時，身體不好的爺爺還在修空調，爸爸見了說：“我來吧，以后這種活還是我來干吧！”
關愛老人，有時只要問個好，回家看看，幫家里干點活，就好了！同學們，你們是否也是這樣做呢？
關愛小學生作文 篇7
關愛，是母親一個小小的舉動，是父親一句輕輕的問候，是同學一聲真誠的鼓勵……人的一生，離不開關愛，正是有了關愛，生活才會精彩。──題記
夜的溫暖
深夜?jié)u漸到來，各家各戶都該熄燈休息了。我也如此。
也不知睡了多久，一陣風過，拍打著窗門，我醒了。就在這時，我的房間出現(xiàn)了一道亮光——門開了，媽媽躡手躡腳地進來。我急忙閉上眼睛——裝睡。但我十分好奇：媽媽進來干什么?好奇心驅使我瞇著眼睛偷看。在這細小的縫中，我看到母親的無微不至。她慢慢將我踢到床角的被子緩緩拉起，輕輕地蓋在我的身上，但又生怕被子會再滑下去，就將靠近我肩膀的兩個被子角分別塞入我的`脖子與床面的空隙中。然后又將我臉上散亂的頭發(fā)撥到枕頭上，才輕手輕腳地走出我房間，當她關門時，還回頭看了看“熟睡”的我后才關上門。
聲聲問候
“啊秋!”不知什么原因，大熱天的早晨，我一連打了幾個寒顫。
“怎么了?要不要緊?”身后馬上傳來了爸爸的問候�！案忻傲�?要不要吃些感冒藥?”聽著爸爸關切的語氣，好像很要緊，實際上沒什么事。我剛想要告訴他沒事兒，他卻早已跑到柜子那把藥拿來了：“要馬上吃藥嗎?” ……
真誠的鼓勵
上課時，我總不敢舉手。一次課上，老師提出一個問題問我們，我一聽喜了：這題我會答。欣喜若狂的我便想舉手，可心里好像有只野兔子猛地亂蹦亂撞起來，一陣緊張，就把剛抬起的手放下了。同桌肖雨看出了我的異常，拍了拍我的肩膀，輕聲說：“不要怕，你行的。得相信自己!”短短一句話，包含多少關愛。我望著她充滿鼓勵的目光，勇敢地舉起了手。
關愛小學生作文 篇8
在生活中，關愛老人有很多種，比如：在公交車上給老人讓座位，過馬路時見有老人要扶老人過馬路；見到有道客人是要問好……
有一次我在公交車站等公交車，一會兒，又來了一位老奶奶也來等公交車。這時，公交車來了，那位老奶奶說：“小伙子，你先上吧！”這時公交車只剩下一個座位了，我直接走上了公交車，公交車開走了，那位老奶奶卻笑瞇瞇地看著這輛公交車，我看著她，仿佛她正在看我一樣。我回到家以后一直在想我為什么一聽到那句話就直接上了車，我為什么沒有讓那位老人上車。經(jīng)過這次經(jīng)歷我懂得了關心老人，以后我不會再這樣不顧別人的心做不利于別人的事了
我還記得有一次，我在馬路上見到一位小伙子扶著老人過馬路�？吹竭@一幕，我就想到了“關愛老人”這個詞語，我心想：我每次見到老人（互不相識）遇到困難時，我總是以為沒看見一樣，而那位小伙子和我卻不一樣，不管他認識還是不認識，那位小伙子都非常關心每一位老人。我以后也要向他學習，像他們那樣關愛老人，做一名優(yōu)秀的`少先隊員。
我剛才提到的幾件事，都是在我身邊發(fā)生的事，下面再講講我以后努力的方向吧！
我以后遇到需要幫助的老人時要及時上前幫助老人，有一句話說得好：“幫助別人就是幫助自己！”
有時你幫助別人了，當你遇到困難時，別人也會幫助你，幫助老人只是基礎，我們還要做到尊老愛幼，可是也不要忘了好好學習哦！
關愛小學生作文 篇9
關愛是春天的陽關，溫暖和煦;關愛是夏天的細雨，涼爽清新;關愛是秋天的笑語，快樂標記;關愛是冬天的火把，照亮心靈!在我成長的過程中，我時時刻刻被關愛——爸爸媽媽為我日夜操勞。
記得那一次，我為了參加學校的體育比賽，已經(jīng)經(jīng)過了好幾個星期的鍛煉，就在要參加比賽的那天晚上，我突然發(fā)燒了。
那天晚上，媽媽同往常一樣給我過來蓋被子的時候，發(fā)現(xiàn)我的.手腳很燙，再往頭上一摸，媽媽便有經(jīng)驗的判斷出我發(fā)燒了。她快步下樓拿來體溫機，幫我測體溫�！巴�!39度!”媽媽尖叫起來。這是，我被媽媽的尖叫聲給吵醒了�；杌璩脸恋貜膲糁行堰^來，稀里糊涂地問媽媽：“媽媽，發(fā)生什么事了嗎?”媽媽沒有回答我的問題，而是走回自己房間，焦急地將夢中的爸爸叫醒�！翱炱饋�!快起來!發(fā)燒了，39度，得馬上去醫(yī)院!”爸爸以迅雷不及掩耳之勢穿好衣服。來到我房間，把我連被子一起抱了起來，快步?jīng)_下樓，沖出大門�！霸趺崔k吶?”外面下著蒙蒙細雨，那時候，家里還沒買汽車。我只是隱隱約約的聽見爸爸對媽媽說;“不管了!直接去醫(yī)院吧!”然后爸爸抱著我向醫(yī)院飛奔而去。一路上，雨水撲打在爸爸的臉上，但他也顧不上去擦一擦，還不停地問我:“頭昏嗎?口渴嗎······”
“醫(yī)生!醫(yī)生!快給我們家女兒來看看!”媽媽急促的喊聲打破了醫(yī)院里的寧靜。值班醫(yī)生出來一看，對爸媽：“不要急，只是發(fā)燒了而已!掛完水就可退燒!”護士阿姨給我打了針，掛了水。我的頭也不那么痛了，我睜開眼睛清楚地看見爸爸媽媽的頭發(fā)和衣服都濕了，我也分不清那是汗水還是雨水。頓時我的眼睛濕潤了，我激動地叫了一聲：“爸爸媽媽!”那一晚，爸爸媽媽都沒有睡覺，一直在旁邊陪著我。
真愛無價!我就在愛的陽光下成長，我很幸福!
關愛小學生作文 篇10
關心是一股春風，溫暖著每一個人的心；關心是一把火炬，照亮了每個人的行程；關心是一個港灣，安撫著每個遠航歸來的人。 生活中，我們都試著關心人，像我這樣，從呱呱墜地到現(xiàn)在，時時刻刻都沐浴在親人與朋友的關心中。
我忘不了早晨上學母親對我的.叮囑，忘不了冬天晚自習爸爸來接我回家，忘不了在課堂上聽老師那潤物無聲的諄諄細語……我被這些關心包圍著，我想大聲的向周圍宣布：我是幸福的。
在我看來，只有被關心和去關心別人的人才知道關心是神圣的行為，也是一種高尚的奉獻。那年冬天，由于爺爺去世了家里冷清的多，媽媽讓爸爸來接我下晚自習，那一天我永遠都忘不了，我、弟弟和爸爸在路燈下走，爸爸突然開口：“斕斕，你爺爺走了，他在是希望你和你的弟弟能學習好……”爸爸哽咽了一下，我知道他很難過，后來爸爸又問我的學習緊不緊？能不能聽懂老師講課一類的話，那天我哭了，淚水淌在臉上，也滴在心了。
同學們，當爸爸滿面風塵的回到家時，遞給他一條毛巾說一聲：“爸爸，累了吧！”輕聲的問候給爸爸一種溫馨的感覺；當媽媽在出訪了忙碌時，你走進去接過那粗糙的手上的那塊抹布，說一聲：“媽媽，我來你進屋歇一會！”讓關心你的人享受一下你的關心，即使是一點點，也是一種幸福。
我知道世界上沒有絕對的東西，用心去關心每一個人吧，不管是親人，朋友，陌生人，熟悉人，只要你去關心他們，就會從他們生上
獲得更多的關心。
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