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寶貴的生命作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的寶貴的生命作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寶貴的生命作文1
我們漫的人生路上，什么最寶貴？在我們遇到艱難困苦時(shí)，也不能丟掉的是什么？它有時(shí)離我們很遠(yuǎn)，有時(shí)離我們很近。它就是我們一生中最可貴的品質(zhì)－－誠(chéng)信。
誠(chéng)信在我們生活中隨處可見(jiàn)，應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻存在我們身邊。有一次，我和爸爸媽媽去旅游，在火車(chē)上，列車(chē)長(zhǎng)正在對(duì)一個(gè)一個(gè)的旅客檢票，只見(jiàn)一個(gè)人東張西望，心神不定，好像一個(gè)正準(zhǔn)備偷東西的小偷，他對(duì)身旁的一位叔叔說(shuō)：“哎！待會(huì)兒，列車(chē)長(zhǎng)來(lái)時(shí)你掩護(hù)我，我就可以不用買(mǎi)票了，這樣也可以省點(diǎn)錢(qián)”。說(shuō)著便躲在位置下面。叔叔微笑的點(diǎn)點(diǎn)頭。列車(chē)長(zhǎng)一步步走近了叔叔，叔叔站起來(lái)抖抖身上的灰塵，把一張嶄新火車(chē)票和一張百元錢(qián)拿給列車(chē)長(zhǎng)，然后悄悄的對(duì)列車(chē)長(zhǎng)說(shuō)：我的朋友沒(méi)買(mǎi)車(chē)票，我給他買(mǎi)吧！列車(chē)長(zhǎng)接過(guò)錢(qián)，一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)，只是用敬佩的眼神看著那位叔叔并把票遞給他。不一會(huì)兒，那個(gè)人從椅子下爬了出來(lái)說(shuō)：“列車(chē)長(zhǎng)走了？”“走了！”叔叔輕松的.回答。到了站臺(tái)，一些游客下車(chē)了，那位叔叔也下了車(chē)，坐在叔叔身旁的人個(gè)個(gè)都用敬佩的眼光看著他高大的身影，那個(gè)人對(duì)其它人說(shuō)：“剛才發(fā)生了什么事�。吭趺催@么熱鬧�！比藗冃α诵φf(shuō)：“你的朋友有一種品德很高尚，任何東西都不能代替，你交了他這個(gè)朋友算你幸運(yùn)�。 蹦莻�(gè)人好像明白了什么，臉忽然一下紅了，就像日出時(shí)的紅太陽(yáng)。一個(gè)平凡的人，做出了不平凡的事，雖然我不知道他的姓名，但他高尚的品質(zhì)讓我永遠(yuǎn)記住了他。我看著窗外那位品德高尚的叔叔在陽(yáng)光沐浴下漸漸遠(yuǎn)去，遠(yuǎn)去……。
誠(chéng)信是我們?nèi)松胁豢扇鄙俚钠焚|(zhì)。
寶貴的生命作文2
生命又像一顆小樹(shù)，他從地底聚集起許多生力，在冰雪下欠伸，在早春潤(rùn)濕的泥土中，勇敢快樂(lè)的破殼出來(lái)。
每個(gè)人自呱呱墜地便獲得了屬于自己的生命，便獲得了一次在世間享受生活的機(jī)會(huì)。生命，一個(gè)多美好而脆弱的名詞，對(duì)于我們，都要好好地珍惜，尊重自己的生命。
司馬遷忍受宮刑，身體的`殘疾并未消磨他的意志，對(duì)于生命的許諾，他沒(méi)有放棄，沒(méi)有讓他的生命從此委靡，而是以一部《史記》著就了千古絕唱，彰顯了他對(duì)生命的諾言。
當(dāng)今社會(huì)之中，身殘志堅(jiān)更顯示著一位殘疾英雄的氣概�！段沂侵x坤山》是大家都很熟悉的一本著作，而它的作者更令人敬佩不已。一次觸電事故讓他失去了雙臂和一條腿，成為了一個(gè)“炭人”。如此遭遇在大家的眼里活著便是生不如死。而他卻用自己的嘴練出一“嘴”好畫(huà)。他值得人們尊敬，是因?yàn)樗鹬亓俗约旱纳?/p>
海倫·凱勒更是大家從小便聽(tīng)說(shuō)的一位女英雄。她雙眼失明，我曾試著想象那樣的生活會(huì)是怎樣，卻不敢相信。然而海倫卻在那種條件下生活了一生，但不是痛苦，而是滿(mǎn)足和快樂(lè)！《假如給我三天光明》曾震驚世界。有人懷疑過(guò)這是不是真的，但在證實(shí)后，有的只是佩服。因?yàn)樗谠忈屩鹤鹬厣?/p>
然而尊重生命不僅體現(xiàn)在對(duì)生命的珍愛(ài)，更體現(xiàn)在當(dāng)危難時(shí)刻，英勇無(wú)畏的抉擇�！叭松怨耪l(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”一句大家耳熟能詳?shù)拿湔蔑@文天祥不畏強(qiáng)權(quán)，強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)心。他沒(méi)有讓生命在茍且偷安中貶低，而是在英勇的犧牲中尊重了生命！相比之下令人唾棄，遺臭萬(wàn)年的秦檜，和坤卻在貪生怕死，愛(ài)財(cái)如命之中讓生命變得毫無(wú)價(jià)值。
“民為貴，社稷次，君為輕”，在孟子眼里社稷江山、君主圣上都比不上民眾重要。而如今在汶川大地震，玉樹(shù)地震后，國(guó)家為死難者降半旗致哀，設(shè)立國(guó)家哀悼日，正是敬畏生命的體現(xiàn)，表現(xiàn)了對(duì)普通民眾生命的敬畏和尊重。
倫理即敬畏生命，珍愛(ài)生命，努力向上，讓生命發(fā)出華光異彩。
寶貴的生命作文3
我是一個(gè)山西人，山西永濟(jì)市就在我生活的城市旁邊。最近，在永濟(jì)市發(fā)生了令人悲痛的溺亡事件，我非常的心痛。
20xx年7月7日下午4時(shí)，8名14~15歲的兒童一起相約去舜帝壩黃河水域游泳，他們中考考完了，以為可以好好的`享受暑假，可是，他們永遠(yuǎn)也回不到9月的課堂了。
當(dāng)時(shí)，有一名較小的孩子在上面照看著衣服，一名身體不適，不宜下水，也在上面坐著，黃河里有泥沙，一但陷進(jìn)去，就很難出來(lái)，但其他六名同學(xué)肆無(wú)忌憚地游到了深水區(qū)，可是他們不知道，死神就在前面靜靜地等待著他們。
據(jù)岸上兩名同學(xué)的回憶，當(dāng)時(shí)有兩名同學(xué)成功的逃生，上了岸，可他們看到后面的四位小伙伴還在掙扎，他們便義無(wú)反顧地跳了進(jìn)去，結(jié)果，他們也沒(méi)有生還。
永濟(jì)警方在7月7日晚上9點(diǎn)接到報(bào)案，出動(dòng)了直升機(jī)、無(wú)人機(jī)、聲吶、水下機(jī)器、出動(dòng)了1500多人，2天48小時(shí)搜索到了5名學(xué)生的遺體，還有一名至今未找到。
中央媒體報(bào)道，全國(guó)每年有5、7萬(wàn)人死于溺水，其中有95%的是中小學(xué)生，溺水是中小學(xué)生非正常死亡的第一大殺手，集體溺亡的案件是一件接著一件。中小學(xué)生守則也把“見(jiàn)義勇為”改成“會(huì)自救、懂自救”。
我引發(fā)了一種思考，他們六個(gè)為什么要去游泳？游泳為什么不能去正規(guī)的游泳館呢？
他們的不當(dāng)行為，不僅使自己獻(xiàn)出了生命，還使國(guó)家和社會(huì)花費(fèi)了人力、物力、財(cái)力、還是沒(méi)有找到最后一名學(xué)生，我們應(yīng)該給全世界全社會(huì)敲響警鐘，對(duì)溺水這件事高度警惕，即使下水救人，也要量力而行，絕對(duì)不能盲目施救。
生命是寶貴的，只有一次，善良、仗義、見(jiàn)義勇為等品質(zhì)雖都很重要，但是生命至上，我們要珍惜生命、保護(hù)生命！
寶貴的生命作文4
生命是寶貴的；生命是不可以重來(lái)的；生命也是用金錢(qián)所買(mǎi)不到的……“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”清明的四月三日可真是應(yīng)了這句詩(shī)。從早晨，綿綿細(xì)雨就像是老天在為曾經(jīng)死去的親人掉淚似的，下個(gè)不停，也使得今年的清明有著另一番風(fēng)味。我和爸爸媽媽就在這細(xì)雨綿綿的日子中，去了安賢園踏青、掃墓。在安賢園里，一路的櫻花使我不由得思念曾死去的親人。還有那海空衛(wèi)士“王偉”，他曾用自己的生命保家衛(wèi)國(guó)�，F(xiàn)在，安賢園里十分幽靜。雖然這時(shí)天空中下著雨，但還是阻擋不了我們來(lái)看望親人的腳步。
我和爸爸媽媽來(lái)到阿姨的墓前，這時(shí)，我的心里情不自禁的發(fā)出感嘆：生命看來(lái)并沒(méi)有我想的那樣偉大、強(qiáng)悍，而是那么渺小、脆弱，經(jīng)不起一點(diǎn)傷害。但，雷鋒不是曾經(jīng)說(shuō)過(guò)嗎？“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去�！边@句話(huà)大大鼓舞了我。雖然人的生命是有限的，但為人民服務(wù)是無(wú)限的' 。雖然生命脆弱，但如果好好的利用它，就會(huì)創(chuàng)造出無(wú)限的價(jià)值。
我心里想著，并帶著一份傷感，和媽媽一起擦拭著阿姨的墓碑。和爸爸媽媽帶著思念，在心里默默地和她道別。我心想：阿姨沒(méi)能夠好好活著，是一種遺憾，一種悲劇。我不應(yīng)該讓自己感到遺憾，我現(xiàn)在應(yīng)該好好珍惜自己的生命，并且好好利用它，不讓自己的生命白白浪費(fèi)。
在回家的路上，那時(shí)雨已經(jīng)漸漸停了，涼涼的春風(fēng)拂在我臉上，不只是感到舒服，還感到悲哀、留念。我心想：這就是清明的氣氛吧。
寶貴的生命作文5
小林一個(gè)心胸狹窄的女孩子。
小林可漂亮了。瓜子臉嵌著一雙靈靈的大眼睛和一張櫻桃小嘴。真想不到上帝會(huì)造出外表美，心靈卻丑的人。小林學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，每次考試都是年級(jí)第二名，第一名則是“智多星”――小李。因此，小林開(kāi)始嫉妒小李。小林想：要不是小李，我的成績(jī)一定次次第一！
漸漸地，漸漸地，小林萌發(fā)了讓小李消失的想法。開(kāi)始只是想想罷了，后來(lái)，小林嫉妒的目光變成了仇恨。小林每天晚上都要對(duì)星空詛咒小李一次！
時(shí)間一天天過(guò)去，小林對(duì)小李的仇恨與越來(lái)越深。小林每時(shí)每刻都想讓小李消失。12月27日，一個(gè)特別的日子。小林這一天得到了姐姐送給她的禮物――神燈。
“燈神，我要小李消失，我要成為世界的統(tǒng)治者，我要……”小林激動(dòng)地對(duì)燈神說(shuō)。身著藍(lán)色長(zhǎng)袍的`燈神冷漠的對(duì)小林說(shuō)：“小姐，你冷靜一點(diǎn)。你只能許兩個(gè)愿，我?guī)湍阃瓿蛇@兩個(gè)愿望后，就可以得到自由。你許的愿望永遠(yuǎn)不能改變！”
“我要小李消失！”小林大聲說(shuō)道�！安桓淖儐�？”
小林堅(jiān)定的說(shuō)：“不改變！”小林早想讓小李消失，哪會(huì)改變?cè)竿�？于是小李永遠(yuǎn)的消失了�！靶±畈辉诹�，你出盡了風(fēng)頭�？赡隳茏屓澜绲娜硕贾滥銌幔俊毙±畹暮门笥研⊥鯕鈶嵉恼f(shuō)�！拔夷埽乙欢�！”小林生氣的說(shuō)�！盁羯瘢乙屓澜缛硕贾牢�！”“你要想好呀�！薄跋牒昧�！”“好吧……”
“轟”一聲巨響，廣場(chǎng)上出現(xiàn)了小林的巨型雕像，小林一夜成名！小林變成了雕像，她成了名人，虛榮心得到了極大的滿(mǎn)足，但她卻失去了最寶貴的生命。
寶貴的生命作文6
生命，有時(shí)脆弱的像一片極薄的玻璃，有時(shí)又像激流中的磐石一樣頑強(qiáng)。這一切都要看我們?cè)鯓尤ダ斫馍囊饬x!
澳大利亞的一位名為尼克胡哲的人對(duì)于生命的意義就做出了完美的詮釋?zhuān)峥松鷣?lái)就沒(méi)有四肢，連最基本的自理能力都沒(méi)有辦法學(xué)會(huì)，但是他為了最?lèi)?ài)的雙親一直堅(jiān)持沒(méi)有放棄對(duì)于生活的熱情，拼盡全力去爭(zhēng)取屬于自己的夢(mèng)想，他成功后告訴身邊所有和他一樣頑強(qiáng)拼搏的人，活下去才會(huì)有奇跡，他說(shuō)：“現(xiàn)在就算有人用幾百萬(wàn)來(lái)引誘我，叫我長(zhǎng)出手腳，我也不會(huì)考慮。”讓人唏噓的是，在說(shuō)出這句話(huà)的不久前，尼克還曾想過(guò)在浴缸里自殺呢，到底是什么最后支撐著他活下去呢?
是他的善良和孝心讓他在自殺的前一刻中，腦子里浮現(xiàn)出雙親在他死后墳前哭泣的模樣，他決定為了最?lèi)?ài)他的雙親，要選擇堅(jiān)強(qiáng)!他重新認(rèn)識(shí)到了生命的.意義，它就像一股強(qiáng)烈燃燒的熊熊生命之火。他一直保持著一個(gè)的信仰，告訴自己無(wú)論以后遇到任何困難都可以跨越，他總是在演講時(shí)無(wú)比輕松的的描述自己坎坷的經(jīng)歷，如今的他已是全球矚目的焦點(diǎn)，一位堅(jiān)強(qiáng)不息的演說(shuō)家，他用他的行動(dòng)詮釋了什么的意義。
在尼克19歲時(shí)，他向?qū)W校推薦自己的演講，被無(wú)數(shù)次拒之門(mén)外后，他成功的獲得了5分鐘的演講機(jī)會(huì)和50美金的薪水，就是那次尼克一步步頑強(qiáng)的生命力打動(dòng)了臺(tái)下億萬(wàn)的觀眾，熱烈的掌聲使尼克淚如雨下。就是這樣一個(gè)人，一個(gè)身殘志堅(jiān)的人，他異常堅(jiān)韌的心智和豐富的閱歷，使他成為一個(gè)完美的人，一個(gè)有著生命之火燃燒不盡的人，他完成了許多健全人做不到的事。
他使我明白，雖然我不可以掌握生命的長(zhǎng)度，但是我可以改變生命的寬度，讓生命之火燃燒不盡，這就是生命的價(jià)值!
寶貴的生命作文7
誰(shuí)都有生命，生命是寶貴的。有些人因不幸得病失去了生命，有些人在戰(zhàn)場(chǎng)上失去了生命，有些人卻因偷東西、殺人失去了生命。生命是寶貴的，我們必須好好的熱愛(ài)他，不讓的白白流失。但是，生命到底是什么呢？
最近，我看了一本書(shū)，名叫《魯濱孫漂流記》，這本書(shū)寫(xiě)的就是非常熱愛(ài)生命的魯濱孫。他非常想去航海，但是爸爸媽媽不讓他去，這時(shí)候，他還沒(méi)有成年。但是，他卻自己就去了海上，要求別人載他上船。不幸，被海盜截去，被作為奴隸，但他在一天早上，自己就逃跑了。
來(lái)到一個(gè)小島上，在這里，他什么也沒(méi)有，他還是積極尋找材料。不料，在島上找到了一船的好東西，他首先把船帆弄下來(lái)，又把船上的槍、子彈、酒、鋸子、剪刀、刀、斧頭、布料以及生活用品，全都拿下來(lái)，又造個(gè)小東西，把這些東西全運(yùn)了自己住得地方。
幸運(yùn)的是，他又發(fā)現(xiàn)了自己的小船，把海盜的東西全都拿下來(lái)，這里有烤肉、好幾只槍、好酒、捕魚(yú)網(wǎng)把這些東西全都運(yùn)回去，把大船拆了，把木頭運(yùn)回去。
接著，他發(fā)現(xiàn)了野人，還發(fā)現(xiàn)了“星期五”，他把“星期五”調(diào)教的越來(lái)越聽(tīng)話(huà)。還救了一船的人。
這是魯濱孫熱愛(ài)生命的一本書(shū)，他不管風(fēng)多大、雨多大、多少困難，都想去航海。這值得我學(xué)習(xí)。
我還看見(jiàn)了奧運(yùn)會(huì)上，這些運(yùn)動(dòng)員，為了爭(zhēng)取金牌，為了讓別的`國(guó)家認(rèn)為自己的祖國(guó)是個(gè)最好的國(guó)家，他們把所有的力氣，所有的精神，都投在比賽上。
我還看了一本書(shū)，叫《假如給我三天光明》這本書(shū)是聾啞女作家海倫。凱勒寫(xiě)的，這本書(shū)就是關(guān)于聾啞人熱愛(ài)生命的故事。
生命是寶貴的，我以后要好好的熱愛(ài)生命。
寶貴的生命作文8
不知道從何時(shí)起，總喜歡握住親人朋友的手，將其攤開(kāi)，只見(jiàn)那幾根肉色的細(xì)線(xiàn)毫無(wú)規(guī)律地展現(xiàn)在不大的手掌中。心里總會(huì)犯疑：一個(gè)人的命運(yùn)是否就被這幾根所謂的生命線(xiàn)牽絆著？一個(gè)人的生死是否早就被安排好的？不知道從何時(shí)起，年少無(wú)知的我再不會(huì)為自己不順心的事而要挾父母有輕生的念頭，不知道從何時(shí)起，我再不會(huì)輕言“死”這個(gè)字，因?yàn)槲掖_信我理解這個(gè)字的深刻含義這一切的改變，是因?yàn)槲叶昧司次飞?/p>
我總是會(huì)不厭其煩一遍又一遍地想像在我瀕臨死亡時(shí)的感受。而每一次都只為我?guī)?lái)無(wú)限的恐懼。是啊，當(dāng)有一天，我不能看見(jiàn)周遭的小花小草，甚至是那曾經(jīng)給我溫暖的太陽(yáng)，所有對(duì)我而言很重要的親朋好友都離我而去，只留下慘淡的灰色和怎么沖也沖不破的屏壁、每每想到此處，我總是不寒而栗。生命在我的眼中變得尤為神圣，在我最困難、最無(wú)助的時(shí)候，只要這種情感涌上心頭，就會(huì)鼓勵(lì)自己好好活下去。生命是我降臨到這個(gè)世界上來(lái)所獲得的最寶貴的.財(cái)富。
身邊的人總可能突然地離我們而去，也許今天還在與我興致盎然地聊天，明天就只能被相隔在陰陽(yáng)兩界。這一切總是如此讓人措手不及，生命的脆弱讓人咋舌。它似乎就像那飄浮在空氣中的肥皂泡，五彩絢麗，但只要輕輕觸碰就迅速破滅——沒(méi)有一點(diǎn)征兆。這更讓人對(duì)生命感到敬畏，痛惜。由于它的不可預(yù)見(jiàn)，我們只能把握好眼前的時(shí)光，讓自己在死前無(wú)所遺憾。
法國(guó)人阿爾貝特·史懷澤告訴我們，要排除對(duì)其他生命的偏見(jiàn)，與它們休戚與共，這樣才算是一個(gè)真正意義上的人。我們不但要敬畏自己的生命，還要敬畏他人的生命。而善待世界，友善地對(duì)待別人，對(duì)周遭的一切充滿(mǎn)著盈盈的善心，這也許就是我們所能做到的全部。每一個(gè)生命都孕育著一種希望，我們?cè)趺纯梢詺埲痰饺ツ⑦@些希望呢？
我很喜歡用“敬畏”這個(gè)詞來(lái)形容生命，因?yàn)槲矣X(jué)得它包含了所有應(yīng)該具有的情感，在這里，我只能說(shuō)一句：把握生命，珍惜生命。
寶貴的生命作文9
我們漫的人生路上，什么最寶貴？在我們碰到艱難困苦時(shí)，也不能丟掉的是什么？它有時(shí)離我們很遠(yuǎn)，有時(shí)離我們很近。它就是我們一生中最可貴的品質(zhì)－－誠(chéng)信。
誠(chéng)信在我們生活中隨處可見(jiàn)，應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻存在我們身邊。有一次，我和爸爸媽媽往旅游，在火車(chē)上，列車(chē)長(zhǎng)正在對(duì)一個(gè)一個(gè)的旅客檢票，只見(jiàn)一個(gè)人東張西看，心神不定，似乎一個(gè)正預(yù)備偷東西的`小偷，他對(duì)身旁的一位叔叔說(shuō)：“哎！待會(huì)兒，列車(chē)長(zhǎng)來(lái)時(shí)你掩護(hù)我，我就可以不用買(mǎi)票了，這樣也可以省點(diǎn)錢(qián)”。說(shuō)著便躲在位置下面。叔叔微笑的點(diǎn)點(diǎn)頭。列車(chē)長(zhǎng)一步步走近了叔叔，叔叔站起來(lái)抖抖身上的灰塵，把一張嶄新火車(chē)票和一張百元錢(qián)拿給列車(chē)長(zhǎng)，然后偷偷的對(duì)列車(chē)長(zhǎng)說(shuō)：我的朋友沒(méi)買(mǎi)車(chē)票，我給他買(mǎi)吧！列車(chē)長(zhǎng)接過(guò)錢(qián)，一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)，只是用敬佩的眼神看著那位叔叔并把票遞給他。不一會(huì)兒，那個(gè)人從椅子下爬了出來(lái)說(shuō)：“列車(chē)長(zhǎng)走了？”“走了！”叔叔輕松的回答。到了站臺(tái)，一些游客下車(chē)了，那位叔叔也下了車(chē)，坐在叔叔身旁的人個(gè)個(gè)都用敬佩的眼光看著他高大的身影，那個(gè)人對(duì)其它人說(shuō)：“剛才發(fā)生了什么事��？怎么這么熱鬧。”人們笑了笑說(shuō)：“你的朋友有一種品德很高尚，任何東西都不能代替，你交了他這個(gè)朋友算你幸運(yùn)��！”那個(gè)人似乎明白了什么，臉忽然一下紅了，就像日出時(shí)的紅太陽(yáng)。一個(gè)平凡的人，做出了不平凡的事，固然我不知道他的姓名，但他高尚的品質(zhì)讓我永遠(yuǎn)記住了他。我看著窗外那位品德高尚的叔叔在陽(yáng)光沐浴下漸漸遠(yuǎn)往，遠(yuǎn)往……。
誠(chéng)信是我們?nèi)松胁豢扇鄙俚钠焚|(zhì)。
寶貴的生命作文10
以前，我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)什么是生命，但自從那節(jié)課后我有了一定的思考。
那天，老師像往常一樣走進(jìn)教室，沒(méi)想到她從錢(qián)夾里拿出了一張嶄新的20元錢(qián)，問(wèn)道：“誰(shuí)要這20元錢(qián)？”一只只小手爭(zhēng)先恐后地舉了起來(lái)。吳老師說(shuō)：“我要將這20元錢(qián)送給同學(xué)們的其中一位，但在這之前，我要做一件事！”吳老師說(shuō)著，就將這20元人民幣揉成一團(tuán)，再打開(kāi)，��！原本嶄新的人民幣現(xiàn)在已經(jīng)被吳老師弄得皺巴巴的，像飽經(jīng)風(fēng)霜的老人。然后吳老師問(wèn)：“誰(shuí)還要？”仍然有人舉起手來(lái)。
吳老師又說(shuō)：“假如我這樣做又會(huì)怎么樣呢？”
她把20元錢(qián)扔到地上，用腳拼命踩它。然后吳老師撿起20元人民幣，現(xiàn)在的`20元人民幣已經(jīng)變得破舊不堪、又臟又皺。
“現(xiàn)在誰(shuí)還要？”還是有人迫不及待地把手舉起來(lái)。
通過(guò)這件事，我有了很深的感受，無(wú)論吳老師如何對(duì)待那張人民幣，同學(xué)們還是想要它，因?yàn)樗](méi)有因?yàn)榕K、皺而失去價(jià)值，它依舊是20元。在人生的道路上，我們會(huì)無(wú)數(shù)次被失敗或碰到的挫折擊倒。但是，我們應(yīng)該相信，我們的生命和這20元人民幣一樣，是永遠(yuǎn)都不會(huì)失去價(jià)值的，我們要把自己的生命當(dāng)作無(wú)價(jià)之寶，永遠(yuǎn)的珍惜它。
在學(xué)校，我們經(jīng)常會(huì)看到這樣的場(chǎng)景：下課時(shí)，幾位同學(xué)橫沖直撞，根本不管其它同學(xué)；還有些同學(xué)從樓上扔水瓶；開(kāi)校門(mén)時(shí)，同學(xué)們像潮水一樣涌進(jìn)去……難道做這些事情的同學(xué)們沒(méi)想到過(guò)后果嗎？他們撞來(lái)撞去，很有可能被撞得鼻青臉腫；樓上的瓶子一旦砸到同學(xué)們的頭上，就會(huì)頭破血流；開(kāi)校門(mén)時(shí)，不排隊(duì)就會(huì)發(fā)生XX……
生命只有一次，讓我們一起來(lái)珍惜生命吧！讓有限的生命創(chuàng)造出一個(gè)屬于自己的繽紛世界吧！
寶貴的生命作文11
生命的意義是什么呢？有的人生命認(rèn)為在與正確的人生觀，去使用寶貴的生命換來(lái)的燦爛的光輝。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)生命在于給予，而不是索取，也不是爭(zhēng)取。人用自己一個(gè)人的生命，換取一群人的'安全，這種不顧一切危險(xiǎn)的人是偉大的，他們的犧牲是有意義的。
20xx年的春天，在廣州，一種突如其來(lái)的傳染病蔓延開(kāi)來(lái)，迅速覆蓋了全廣州。大街小巷，人心惶惶，人們都帶著厚厚的口罩手套，但是那些勇敢可愛(ài)的白衣戰(zhàn)士們，卻勇敢無(wú)畏的沖進(jìn)著危險(xiǎn)的病毒中，就這樣，一場(chǎng)有煙硝的戰(zhàn)爭(zhēng)打響了。這些白衣戰(zhàn)士不畏懼自己的生命，救治了無(wú)數(shù)個(gè)同胞，并讓他們得以康復(fù)，同時(shí)也換來(lái)了成千上萬(wàn)個(gè)美好的幸福的家庭。
其實(shí)生活中不僅有在白衣戰(zhàn)士上有這種品質(zhì)，在小動(dòng)物身上，有著這樣頑強(qiáng)不倔的精神，就像前幾天中午，我在樓下院子里，螞蟻也有著這種品質(zhì)。
那天，我在樓下觀察螞蟻，我拿了一塊餅干，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，拿起一塊餅干是一根小拇指就可以輕而易舉解決的小事兒，可是，對(duì)于一只螞蟻來(lái)說(shuō)，一塊餅干相當(dāng)于一塊大石頭。首先，螞蟻洞里爬出來(lái)一只螞蟻，它看到餅干，首先用觸角小心翼翼的碰了碰餅干，確保沒(méi)有任何問(wèn)題之后，他又慢慢靠近餅干，接著使出了九牛二虎之力，餅干才能慢慢移動(dòng)起來(lái)，我?guī)状稳膿v亂，它每次都有摔倒，又掙扎的爬起來(lái)，為此它差點(diǎn)失去了生命，但是，在這樣的情況下，它還是不放棄，最終將餅干抬進(jìn)了自己的洞里。
在許多事情上都有著這樣的精神，有著這種精神的人，才能體現(xiàn)出生命的價(jià)值，每個(gè)生命都是寶貴的，我們珍愛(ài)生命。
寶貴的生命作文12
生命是世界上、宇宙里最寶貴的東西。生命的力量是巨大的，它能使動(dòng)物更加堅(jiān)強(qiáng)。我也經(jīng)歷這樣的幾件事。
那是在我上幼兒園的時(shí)候，媽媽給我?guī)Щ匾恢恍▲B(niǎo)。它的腳上綁著一塊石頭，這樣它就飛不了了。我再仔細(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)它的右翅膀受了傷。
第二天，我剛起床就聽(tīng)到有聲音。我想：咦？怎么會(huì)有聲音呢？會(huì)不會(huì)是小偷呢？我抄起一條棒子，躡手躡腳地走近房門(mén)，突然大喊一聲：“小偷，別動(dòng)！”這時(shí)，我頭上直冷汗。過(guò)了一會(huì)兒，那聲音還是在響，我慢慢地睜眼睛一看，眼前出現(xiàn)了另一幅景象：小鳥(niǎo)在努力地向上飛，試圖掙脫繩子。我忽然想到了什么，我對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“等你傷好了以后，我放你回家�！边@小鳥(niǎo)似乎聽(tīng)明白了我的話(huà)，不再鬧了，而是在安靜地啄著我撒下的米粒。
從此以后，每天早上，小鳥(niǎo)都在“訓(xùn)練”，為飛回家作準(zhǔn)備。幾天過(guò)去了，小鳥(niǎo)傷好了。在我家的花盆上，我含淚對(duì)它說(shuō)：“再見(jiàn)了小鳥(niǎo)，回家去吧！”接著，我把它放在花盆上，就走開(kāi)了。過(guò)了一會(huì)兒，我回去看看，小鳥(niǎo)已經(jīng)飛走了。
小時(shí)候我不知道，現(xiàn)在我明白了：當(dāng)天，小鳥(niǎo)在鬧，是因?yàn)樗释貧w自然，一種生命之火在它心中燃燒。我當(dāng)時(shí)的做法是正確的，我放過(guò)了一條生命，我做了一件好事。
在我讀二年級(jí)的時(shí)候，爸爸從農(nóng)科所帶回了幾顆基因改造的南瓜種子。我把它種在一個(gè)花盆里，開(kāi)始的時(shí)候，我天天去看它，照料它。后來(lái)，我漸漸地淡忘了這件事。兩個(gè)月后，我忽然回想起這件事，趕忙跑去一看，這南瓜樹(shù)竟然生機(jī)勃勃，努力地生長(zhǎng)著，還開(kāi)出了幾朵毛絨絨的'小黃花。
通過(guò)這兩件事，我清楚地意識(shí)到：生命是掌握在自己手中的，它可以讓你發(fā)出無(wú)限的光輝，也可以讓你碌碌終生。所以我以后要像這小鳥(niǎo)和小樹(shù)一樣，珍惜生命，努力學(xué)習(xí)。
寶貴的生命作文13
生命看似十分脆弱。手輕輕一折，花草就枯萎凋零了；腳輕輕一跺，螞蟻?zhàn)兎凵硭楣橇耍晃淦麟S便一揮，人或動(dòng)物很快就死亡了。生命是如此地弱不禁風(fēng)。
世上的植物遭受多少挫折、多少災(zāi)難。生命只有一次，生命需要頑強(qiáng)，花草被折斷，剩余部分還可以繼續(xù)生長(zhǎng)，甚至綻放出更絢麗的花朵；被踩死的螞蟻的后代依然繁衍生息；戰(zhàn)死沙場(chǎng)的英雄們，雖死猶生，他們的精神永垂不朽，生命似乎仍在延續(xù)，一切事物都愛(ài)惜自己寶貴的生命。
生命需要我們?nèi)ジ璩⑷ジ桧炈�，為它的身上增添更多、更亮、更美麗的光圈，讓我們所有人更加珍惜它�?/p>
人累了，想找一片港灣休息；心累了，想在一片天空中停留；夢(mèng)累了，想找一方凈土修整。但無(wú)論如何，人們都能再次揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，因?yàn)樾倪�在，夢(mèng)還在；因?yàn)槟闶谴�，只屬于遠(yuǎn)方；因?yàn)槟闶锹�，只向著前方…�?/p>
每個(gè)人的生命中，都有太多的不幸，就像烏云布滿(mǎn)天空之時(shí)，悲觀的人看到的'是“黑云壓城城欲摧”，樂(lè)觀的人想到的是“甲光向日金鱗開(kāi)”。
生命雖然也有太多的不幸，但是，也是因?yàn)檫@些不幸，生命才具有更多的色彩。上帝創(chuàng)造人的過(guò)程中，也把不幸加在了人的命運(yùn)中，目的就是為了鍛煉人的意志，這樣才能使人變得更堅(jiān)強(qiáng)。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，生命中總有一條陽(yáng)光大道等著你走過(guò)。只要你珍惜所擁有的生命，去拼搏、去奮斗，你將會(huì)成為一個(gè)成功者。
如果生命是乏味的，我將會(huì)害怕我的來(lái)世。
如果生命是有趣的，今生的我已經(jīng)滿(mǎn)足了。
讓我們歌唱生命、把握生命、珍惜生命吧！
寶貴的生命作文14
在世界上每個(gè)人都有獨(dú)一無(wú)二的生命，生命對(duì)人來(lái)說(shuō)很重要，在日常生活中，你有沒(méi)有珍惜過(guò)自己的生命呢?
眼睛是心靈的窗戶(hù)，是一個(gè)很重要的器官。我們?cè)趯W(xué)習(xí)，生活中，都需要一雙明亮的眼睛。如果不注意用眼衛(wèi)生，就要戴眼鏡了。眼鏡不僅丑陋，而且顯得眼睛沒(méi)有戴眼鏡前亮。小小的鼻子也有著很大的作用。它既是人體新陳代謝的重要器官之一，又是防止致病細(xì)菌，灰塵及各種臟物侵入我們身體的第一道防線(xiàn)。如果鼻子發(fā)炎了，人的'抵抗能力就會(huì)降低……人類(lèi)身上全是寶，少一樣都萬(wàn)萬(wàn)不可。為了我們的未來(lái)能像小鳥(niǎo)一樣，在天空中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地飛翔，我們必須加強(qiáng)煅煉。我們應(yīng)該懂得珍惜生命，多做一些有意義的事情。
戴西是一位記者，她整天在外面疲于奔命，晚上回家就倒在床上，一覺(jué)睡到天亮，很少關(guān)心過(guò)女兒。有一天夜晚，女兒走進(jìn)她的臥室，輕輕的喚醒了戴西：“媽媽。”當(dāng)時(shí)戴西正沉浸在美夢(mèng)中，只是笑著答應(yīng)了一聲，然后繼續(xù)睡覺(jué)。第二天早上，當(dāng)戴西醒來(lái)準(zhǔn)備疊被時(shí)，戴西發(fā)現(xiàn)正擠在丈夫和女兒中間。她爬下床，想把女兒抱回“屬于她自己的天地”，但他發(fā)現(xiàn)女兒的身體異常沉重——她已經(jīng)離開(kāi)人世了。
這個(gè)故事可能是真的，也可能是有人想教育他人而編的。然而不管是真的還是假的，這對(duì)忽視生命的人是重視生命的警鐘。正如約翰生說(shuō)的“重要的是如何生存，而非如何死亡�！比绻軌蚝煤谜湎�，去努力實(shí)現(xiàn)人生的夢(mèng)想，不是就不至于在生命即將逝去的那一刻痛恨再也沒(méi)有機(jī)會(huì)了嗎?
寶貴的生命作文15
在暑假里，我買(mǎi)了一本書(shū)——《昆蟲(chóng)記》，我便津津有味地讀起來(lái)�！独ハx(chóng)記》這本書(shū)，我被它深深地被它吸引住了，這本書(shū)仿佛把我?guī)нM(jìn)了那個(gè)神秘的昆蟲(chóng)世界，而我就是昆蟲(chóng)的一員……
昆蟲(chóng)是渺小的，也是偉大的。在讀這本書(shū)之前，我是討厭昆蟲(chóng)的，甚至沒(méi)有仔細(xì)的觀察過(guò)任何一種昆蟲(chóng)，可是一捧起這本書(shū)我發(fā)現(xiàn)我愛(ài)上了這些昆蟲(chóng)：小甲蟲(chóng)為后代們無(wú)私奉獻(xiàn)，為兒女們操碎了心，泥水匠蜂造地屋子和堅(jiān)持不懈的精神，螞蟻們的團(tuán)結(jié)友愛(ài)的品質(zhì)，還有等等一系列的事情。一個(gè)個(gè)妙趣橫生的故事，使我仿佛置身其中，一次次把我?guī)нM(jìn)了昆蟲(chóng)世界，而且通過(guò)讀這本書(shū)我增長(zhǎng)了很多見(jiàn)識(shí)，在人類(lèi)的生活中也有許多以昆蟲(chóng)為啟示而發(fā)明的東西，如：以蜻蜓的翅膀而發(fā)明了直升飛機(jī)，以螢火蟲(chóng)到人工冷光等等。昆蟲(chóng)的一切給了我們?nèi)祟?lèi)很多啟示，因此，我們要保護(hù)昆蟲(chóng)，它也是地球上不可或缺的一員。
讀了昆蟲(chóng)記這本書(shū)我看出了法布爾對(duì)昆蟲(chóng)的喜愛(ài)和他觀察的仔細(xì)。從她的文字中可以看出，昆蟲(chóng)是可愛(ài)的，是有感情的他們是大自然的生靈，是人類(lèi)的`朋友，而不是令人憎恨、厭惡的對(duì)象。在法布爾的書(shū)中，昆蟲(chóng)們演繹著大自然的經(jīng)典故事與人有著縷縷共通之處，讓你不得不為之驚奇、喜悅。今天，我是在通過(guò)法布爾的眼睛，享受這份讀書(shū)的樂(lè)趣；而法布爾為此付出一生的艱苦勞動(dòng)，我卻毫無(wú)體會(huì)。我們只有用心去品味這本書(shū)中的精華，才能對(duì)他所研究的昆蟲(chóng)有更深一層的認(rèn)識(shí)。我們要像這本書(shū)的作者一樣，去大自然中探秘，去了解動(dòng)物、植物和昆蟲(chóng)，也許會(huì)慢慢的喜歡上大自然。同樣我們要保護(hù)他們，不光為了保護(hù)自然界的生態(tài)平衡，更重要的是它們身上有很多值得我們學(xué)習(xí)的東西，有待于我們?nèi)祟?lèi)去發(fā)現(xiàn)去學(xué)習(xí)。現(xiàn)在，我已經(jīng)深深地喜歡上了昆蟲(chóng)，也開(kāi)始認(rèn)真地觀察它們的樣子、生活了。
昆蟲(chóng)也有生命，讓我們珍惜這些寶貴的生命吧。
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