- 離別話(huà)題作文 推薦度：
- 離別話(huà)題作文 推薦度：
- 離別話(huà)題作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
離別話(huà)題作文(集錦10篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的離別話(huà)題作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
離別話(huà)題作文1
早晨的太陽(yáng)，充滿(mǎn)了勃勃的生機(jī)，帶人們開(kāi)始美好的一天；中午的太陽(yáng)，柔柔灑灑，與人們一樣，悠閑地踱步；傍晚的太陽(yáng)，已筋疲力盡，慢慢地躲到山后，消失在天邊。
回憶往事，不禁眼角泛紅。我的阿太，就像一輪夕陽(yáng)，在山后沉默著。
離別前的幾日，一年級(jí)的我懷著忐忑不安的心來(lái)到阿太家，向他報(bào)告我人生中第一次期末考試的語(yǔ)文成績(jī)——95分。那時(shí)的阿太已幾天滴水不進(jìn)，十分虛弱，沒(méi)有血色的嘴唇微微擅抖著，好不容易才擠出一句話(huà)：“怎么才考那么點(diǎn)點(diǎn)分?jǐn)?shù)呀？”阿太微微睜開(kāi)眼，渾濁的雙眼中略帶著責(zé)備，又略帶著鼓勵(lì)。我的眼眶中瞬間積滿(mǎn)了淚水，心中帶著自責(zé)：你真壞！不考個(gè)好點(diǎn)的分?jǐn)?shù)讓阿太高興，也好讓自己開(kāi)心��！阿太的手顫顫巍巍地伸過(guò)來(lái)，抓住我的.小手，給我一個(gè)疲憊的笑容，說(shuō)：“琦琦別灰心，下次一定能考好的！”似乎是為了驗(yàn)證阿太說(shuō)的話(huà)，此后的每一次期末考試我都能考得非常好，可惜阿太已不在人間。
沒(méi)想到，阿太竟挺不過(guò)自己的第88個(gè)生日！那一天，媽媽帶著我和外婆一起探望阿太。窗外飄著細(xì)細(xì)的小雨。當(dāng)我走進(jìn)病房，看到阿太躺在床上一動(dòng)不動(dòng)的樣子時(shí)，老天似乎為了應(yīng)景，讓雷公公在天空中劈過(guò)一道閃電，“轟隆”一聲，從小就不怕雷和閃電的我似乎被這道閃電將心劈成了兩半�！鞍⑻@是死了嗎？”天真的我突然冒出了這一句話(huà)，嚇了媽媽一跳，外婆趕忙說(shuō)：“阿太沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，阿太沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)！”那一刻，我感到死神離我是那么的近。幾日后，死神真的來(lái)臨了！阿太被燒成了灰燼，放進(jìn)了骨灰盒。當(dāng)大人們上山埋葬阿太的那個(gè)清晨，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)阿太周身彌漫著仙霧，向我招了招手，便化身一輪夕陽(yáng)，小時(shí)在山后�！叭漳赫鞣翁幉矗刻煅囊煌麛嗄c人�！蔽颐偷刈似饋�(lái)，口中喃喃著，阿太。
恍惚間，我似乎又看見(jiàn)了一輪夕陽(yáng)消失在山后，不見(jiàn)了......
離別話(huà)題作文2
“將至離別，淚已流，再回首，只剩他人背影”——題記
秋風(fēng)吹過(guò)，不留情面得刮傷著我的臉，獨(dú)我一人走在街上，一地的紅楓葉泛起層層紅浪花，朝手心哈一口暖氣，不由長(zhǎng)嘆到“秋天了”
伴著課鈴聲最后一節(jié)課結(jié)束了，我們向老師深鞠一躬，一邊裝作堅(jiān)強(qiáng)的說(shuō)以后再聚，一面已經(jīng)對(duì)難以割舍的友情痛哭流涕，收拾各自的東西，大包小包的背了出去，看見(jiàn)同學(xué)離別的身影眼睛有些憔悴的張望著這個(gè)上了三年的課堂，如今同學(xué)各奔東西，但有著太多的太多還留在這個(gè)地方，因?yàn)榕卤粫r(shí)光消遣掉，所以像一個(gè)籠子般的把我們這些年的記憶捆綁在一起。
同學(xué)都走光了，我站在講臺(tái)上，看見(jiàn)了我們偷偷傳紙條，偷偷說(shuō)話(huà)，偷偷睡覺(jué)，偷偷的我們走過(guò)了好些美好的歲月，我轉(zhuǎn)身帶上多少次喊“報(bào)告”進(jìn)的'門(mén)，再回首教室里依舊語(yǔ)聲碎碎。
剛進(jìn)入初三還不適應(yīng)這漫長(zhǎng)的樓梯總覺(jué)得走樓梯是在遭罪，如今最后一次走這遍樓梯鼻子尖不由感到酸酸的，地心引力止不住淚珠滾燙滾燙的流下來(lái)，我再回憶著我們走過(guò)的每段樓梯總有那么多聽(tīng)不完的笑聲和說(shuō)不完的話(huà)題，終于走到大門(mén)口，終于要說(shuō)再見(jiàn)了，或許以后這所學(xué)校會(huì)遺忘我，或許我不會(huì)再成為這里的一員，像繁星那樣在浩瀚的星空之中只是璀璨的一點(diǎn)，站在十字路口，校門(mén)口的兩邊道路還是有穿著藍(lán)白校服的人來(lái)來(lái)往往，那幾個(gè)月前的景象一直還在，但沒(méi)想到幾個(gè)月之后這條路空空如也。
我們?cè)捱^(guò)，笑過(guò)，傷過(guò)，現(xiàn)在離別將至，眼含熱淚的說(shuō)再見(jiàn)，轉(zhuǎn)過(guò)頭跑著離去，怕再受不了就又回去依依不舍得說(shuō)著，再回首，看見(jiàn)了他們各自離去的背影。
我們不能留住時(shí)光，但我們可以把易碎的回憶放進(jìn)時(shí)光的保險(xiǎn)箱里，這段回憶將伴著時(shí)光直到我們白頭不朽。
物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流——后記
離別話(huà)題作文3
今天是和好朋友分別的日子！也是個(gè)難忘的日子，更是個(gè)心酸的日子！
語(yǔ)文自習(xí)時(shí)間，老師向我們宣布了一個(gè)消息——胡天博下星期一要轉(zhuǎn)到遙遠(yuǎn)的廣西去上學(xué)了。我們被這突如其來(lái)的消息驚呆了，教室里一片沉默。接著，老師布置了作業(yè)，同學(xué)們開(kāi)始做了起來(lái)，老師也在批改作業(yè)。
不一會(huì)兒，我的同桌推了我一下，然后指了指老師。我一看，老師竟然雙眼通紅，正在默默流淚，不時(shí)還拿起紙巾擦擦流下的淚水�？赡懿幌胱屛覀兛吹�，老師深吸一口氣，平靜一下心緒，把依依不舍之情深深地埋藏在了心底。頓時(shí)，我感到鼻子酸酸的，眼前的事物漸漸模糊了起來(lái)。很快，淚水嘩嘩流淌。
坐在我后面的向家林也傷心極了，他說(shuō)：“我從小就和胡天博是好朋友，平時(shí)和他吵吵鬧鬧，雖然也是常有的.事，但現(xiàn)在，他要走了，我真是舍不得他呀！”說(shuō)完，淚水就從他眼角流了下來(lái)。雖然男主角胡蘿卜同志并沒(méi)有哭，但看得出來(lái)，他是在努力克制自己內(nèi)心的分離之痛。胡天博是個(gè)特別愛(ài)搞惡作劇的人，有仇必報(bào)，有恩一天就忘。盡管以前我也被他整過(guò)很多次，但畢竟我們擁有五年的同窗情誼呀！現(xiàn)在說(shuō)要分離，還真有點(diǎn)舍不得呢！
批了一會(huì)兒作業(yè)，闕老師對(duì)胡天博說(shuō)：“胡天博呀，在我?guī)愕倪@一年半時(shí)間里，你之前總是調(diào)皮搗蛋，給我添了不少麻煩，這學(xué)期眼看著你有了令人驚喜的進(jìn)步，卻要走了，真舍不得你��！”老師的眼睛里隱隱約約閃動(dòng)著淚光，她走過(guò)去，跟胡天博深情地?fù)肀�，作最后的告別。好多同學(xué)看到這一幕，淚水再也忍不住了。一些男同學(xué)也過(guò)去和胡天博擁抱。我問(wèn)向家林：“你怎么不去？”“我不敢去。我害怕一抱，就更舍不得他走了�！笨吹贸�，他心中充滿(mǎn)了離別的傷感。
海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。雖然我們分別了，也許再也不會(huì)相聚，但我們的童年友情，卻會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在心底……
離別話(huà)題作文4
它們，是我家狗狗的第一胎，一共有六只。
剛生下來(lái)的時(shí)候，真的不敢恭維它們長(zhǎng)得可愛(ài)。一個(gè)個(gè)都沒(méi)有軟軟的毛，緊閉雙眼，小耳朵也密密的貼著皮膚。它們很小，小到兩只手指就可以?shī)A住它們。雖然是這樣，但我和弟弟還是在每天放學(xué)后看上幾眼。
就這樣，它們就在我們的一天天期待中長(zhǎng)大。
直到有一天，它們的眼睛睜開(kāi)了!弟弟非常激動(dòng)的'望著那些小東西，然后伸出手想去撫摸，突然，他頓住了。他回過(guò)頭來(lái)小心翼翼的問(wèn)我說(shuō)：“姐姐，它們還很小，對(duì)嗎?”
“對(duì)啊，它們還不滿(mǎn)半個(gè)月呢�！�
“啊，那我摸摸它們可以嗎?”
“可以，不過(guò)要小心哦”
他信誓旦旦的點(diǎn)點(diǎn)頭，那模樣真是讓人忍俊不禁。
就這樣，在我們?nèi)业南ば恼樟舷�，漸漸長(zhǎng)大。一個(gè)個(gè)胖乎乎的，可愛(ài)極了。時(shí)間卻也毫不留情的流淌著，不知不覺(jué)，它們滿(mǎn)月了。
12月27日，我家少了5位小成員。同樣是在爸爸媽媽的組織下，一個(gè)個(gè)與我們分別了。滿(mǎn)月，意味著即將離去。也許，離開(kāi)后他們依然很好;也許，這樣消失。絕對(duì)的絕對(duì)，我們?cè)僖矡o(wú)法相見(jiàn)。難以忘記，那日的分別。我清清楚楚看見(jiàn)它們那顫抖的身影，也看得見(jiàn)我家狗狗按耐不住的急慮。它是一個(gè)母親，即使不是人，卻也知道自己的孩子即將與自己分別。它的眼睛似乎要冒出火來(lái)，恨不得立刻撲上去咬上一口。可是，結(jié)果的結(jié)果，依然是沒(méi)能留住。
這一瞬間，我想起了空巢老人。覺(jué)得他們很像，卻又不像�？粘怖先说淖优鋈チ�，可是還會(huì)回來(lái)，盡管次數(shù)不多，卻也能見(jiàn)面�？墒枪饭返暮⒆幼吡�，也許就再也回不來(lái)了�？赡苣程煜嘁�(jiàn)了，也是陌生。
我站在它的身邊，做著無(wú)聲的安慰，卻見(jiàn)它低下了頭，又抬頭與我對(duì)望一眼，然后緩緩的離開(kāi)。不知怎的，我仿佛看見(jiàn)了它的無(wú)可奈何，還有那轉(zhuǎn)身瞬間的辛酸，面對(duì)它，我總覺(jué)得做了對(duì)不起它的事，可那不是我做的，我也沒(méi)阻攔。
一個(gè)月，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短。一個(gè)月足以讓我們記住它們;一個(gè)月也讓我們分別，可是一個(gè)月做不到的是：忘記它們的可愛(ài)。
它們，我家的六個(gè)小成員。一個(gè)月，難忘了，分別了。
離別話(huà)題作文5
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。此事古難全……”這句話(huà)出自宋朝詩(shī)人蘇軾的《水調(diào)歌頭》。這短短17個(gè)字就把離別的無(wú)奈、不舍寫(xiě)出來(lái)了。離別這兩個(gè)字蘊(yùn)含了多少情感，多少無(wú)奈，更多的是不舍。在我記憶深處，就有過(guò)這樣一段不舍的離別。
去年夏天，我和外婆去深圳舅舅家玩，度過(guò)了一個(gè)愉快又充實(shí)的暑假。我喜歡舅舅家旁的一片茂密的竹林，那兒的竹子郁郁蔥蔥，長(zhǎng)得很結(jié)實(shí)。閑暇時(shí)，我就和表弟倚在竹子下看書(shū);我喜歡在竹林里奔跑，自由呼吸新鮮空氣;我還喜歡在舅舅家門(mén)口的小賣(mài)部里和表弟一起聽(tīng)別人說(shuō)書(shū)……那兩個(gè)月的暑假生活至今我還記憶猶新，可是“天底下沒(méi)有不散的宴席”，一眨眼兩個(gè)月飛快的過(guò)去了，我要回老家上學(xué)了。于是，最依依不舍的日子到來(lái)了。
這天，天很暗很暗，似乎要下雨，難道老天爺也在為我的離開(kāi)感到不舍?
在機(jī)場(chǎng)的候機(jī)大廳里，我們五個(gè)人默默不語(yǔ)的坐在椅子上。就連平時(shí)愛(ài)說(shuō)話(huà)的小表弟也沉默著，突然他站在我面前緊緊地拉著我的手說(shuō)：姐姐，你不要走好不好?我一聽(tīng)，心里像針刺一樣痛，不舍的淚水溢滿(mǎn)眼眶，哽咽的`說(shuō)：“姐姐要回去上學(xué)了，不能留下來(lái)陪你玩了，我……我…。.”表弟沒(méi)有回答，他靜靜的走到花壇邊，坐在邊沿上，從口袋里掏出我送給他的小風(fēng)車(chē)，在他的臉上，我看到了兩行淚水順著他那白嫩的臉龐緩緩地流了下來(lái)。我很舍不得那片竹林，更舍不得表弟，可是我不能留下，我要上學(xué)呀，唉這時(shí)我才感受到萬(wàn)般無(wú)奈是什么滋味了。這時(shí)廣播突然傳來(lái)一位女播音員甜美的聲音：“請(qǐng)某某航班的乘客拿好行李，準(zhǔn)備登機(jī)�！甭�(tīng)到這個(gè)話(huà)，我的心突然咯噔一下：要走了，我要離開(kāi)舅舅表弟他們了。我和外婆拿起行李向他們告別，然后向登機(jī)口走去……
離別是痛苦的，離別是無(wú)奈的，離別是不舍的，離別是刻骨銘心的……至今，表弟那稚嫩的話(huà)語(yǔ)還回蕩在我的耳邊：“姐姐你不要走…”
離別話(huà)題作文6
“秋風(fēng)清，秋月明，落葉聚還散，寒鴉棲復(fù)驚。相思相見(jiàn)知何月，此時(shí)此夜難為情……”時(shí)間，宛如瀉入一方死潭，緩慢地蒸發(fā)著。時(shí)光飛逝，那一年，我們分開(kāi)了。時(shí)間像是一把鋒利的刀，青春卻恰需要時(shí)間的磨練。那一段青蔥歲月，我們?cè)煌哌^(guò)，回憶，如泄閘的洪水，奔涌而來(lái)，一幕幕回應(yīng)正在腦海，仿佛回到了從前。忘不了，課堂的嚴(yán)肅;忘不了，課間的吵鬧;忘不了，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的頑強(qiáng)拼搏;亦忘不了，辦公室的“風(fēng)雨同舟”。是誰(shuí)說(shuō)過(guò)“相見(jiàn)時(shí)難別亦難”，本以為相識(shí)容易，離別更容易。在期末考試的重壓下，我是那般期盼著暑假，而現(xiàn)在，那種期盼慢慢地變成了珍惜，珍惜……
那個(gè)夏天，我們揮手說(shuō)再見(jiàn)，杜鵑啼血，知了都哭紅了雙眼。一張張不新穎的照片，留下了一紙發(fā)黃的思念，數(shù)載同窗之情，在快門(mén)按下的一瞬間，化成一縷縷夏日的清風(fēng)，雖涼又暖，溫暖著每個(gè)人的心房。泛黃的照片，那寫(xiě)滿(mǎn)離愁，來(lái)不及送出的.祝福，印在那枚告別15歲夏末的底片，默默無(wú)言，永遠(yuǎn)不變……花開(kāi)花落，這逼仄小徑，刻下了我們多少印痕，留下了我們多少故事。一千多個(gè)在一起的日子，如跳動(dòng)的音符，奏響了生命最華美的樂(lè)章。而此刻，在我青春的記憶里，人去樓空，只剩下我凄涼的背影，在風(fēng)中搖曳。染火楓林，瓊壺歌月，長(zhǎng)歌倚樓。歲歲年年，花前月下，一尊芳酒。水落紅蓮，唯聞?dòng)耥�，但此情依舊。花謝花落花紛飛，憶起時(shí)光匆匆，那一年——我們一起走過(guò)。緣聚緣散緣如水，背負(fù)萬(wàn)丈塵寰，只為句——期待下次相——逢。
想說(shuō)的話(huà)很多。可是這樣的時(shí)刻，這樣的場(chǎng)合，能留給你的，只有我的默默的祈禱：珍重呵，朋友!
明晨行別，但愿云彩、艷陽(yáng)一直陪伴你走到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天涯;鮮花、綠草相隨，為你鋪展遠(yuǎn)遠(yuǎn)的前程。
生活的大海會(huì)有驚濤狂瀾，人生之舟，劃起智慧和毅力的雙漿，劈波破浪，駛向理想的明天。
獻(xiàn)上依依惜別的祝愿，愿福樂(lè)時(shí)刻與你相伴。分離熔得友情更濃，重聚首將在那更加燦爛的明天!
明天你要去遠(yuǎn)航，請(qǐng)把這小小的禮物裝在胸膛，它會(huì)化成你的信念和力量，鼓舞你去戰(zhàn)勝狂風(fēng)惡浪。
認(rèn)識(shí)你是我的歡樂(lè)，離開(kāi)你是我的痛苦。在這離別的日子里，支持著我的是對(duì)于重逢的期盼。
離別話(huà)題作文7
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，在這九年級(jí)最后的45天，在桌子上寫(xiě)下中考倒計(jì)時(shí)的夢(mèng)想，在校園生活中收藏一個(gè)又一個(gè)令人感動(dòng)的瞬間，重拾被我們遺忘在角落里感動(dòng)的剎那，撿起在不經(jīng)意間創(chuàng)造的感動(dòng)。我們即將離別這個(gè)班級(jí)。中考后的離別，一別也許就是永別�？墒�，它存在時(shí)的感動(dòng)，是我們心中的刻骨銘心。離別是最獨(dú)特的感動(dòng)。
面對(duì)離別，我曾經(jīng)想過(guò)在那時(shí)我會(huì)和他們抱頭痛哭，依依不舍，還是強(qiáng)顏歡笑地說(shuō)：“你快走吧，又不是不見(jiàn)了”的相互推搡。“那時(shí)候天總是很藍(lán)，日子總過(guò)得太慢，你總說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期，轉(zhuǎn)眼就各奔東西”哼著哼著，眼眶就濕潤(rùn)了，不敢面對(duì)這殘忍的分離。我不怕六月的中考，我怕的是六月的離別，我不怕九月的新面孔，我怕的是再也見(jiàn)不到那些我想要見(jiàn)到的人，怕的是記憶力不好的我，會(huì)忘記，忘記那些誓言！
最近，我越來(lái)越喜歡回憶�；貞洺踔腥暌稽c(diǎn)一滴的感動(dòng)，我會(huì)莫名其妙地翹起嘴角微笑，有時(shí)會(huì)想，離別時(shí)擁有的感動(dòng)是否會(huì)為它添上濃重的一筆。七年級(jí)，我們從互不相識(shí)的人變成了同學(xué)和朋友；八年級(jí)，我們的團(tuán)結(jié)為羈絆填上了耀眼的色彩；九年級(jí)，我們從一個(gè)團(tuán)結(jié)的班級(jí)變成了一個(gè)無(wú)堅(jiān)不摧的團(tuán)體，從中接受了許多令人感動(dòng)的意志。
在這初中三年，我承受住了4200節(jié)課，3150小時(shí)，120個(gè)星期，6個(gè)學(xué)期，卻沒(méi)抗住即將面臨的中考，考散我們這一群人�；蛟S中考結(jié)束，所有人都會(huì)問(wèn)你，考得好不好，估了多少分，打算上什么高中，卻沒(méi)有一個(gè)人問(wèn)你“這三年，累不累”。但是我們只要一個(gè)眼神，早已心知肚明。這是默契中的感動(dòng)，畢竟我們相處了三年！
三年的生活��！我們一起追逐過(guò)、一起打鬧過(guò)、一起幻想過(guò)、一起哭泣過(guò)、一起歡樂(lè)過(guò)、一起分享過(guò)。也許初中的三年生活，就猶如天空中的`云，令人向往，想永遠(yuǎn)留住，卻無(wú)法實(shí)現(xiàn)。
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。此事古難全，但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟！”人生的旅途總是充滿(mǎn)感動(dòng)的，但是離別的感動(dòng)卻是獨(dú)一無(wú)二的。這感動(dòng)是我們?nèi)暧颜x的累積和三年感動(dòng)的匯集，全部都在這一刻噴薄而出。讓我們帶著這特別的感動(dòng)去期待下一次的相遇。
離別話(huà)題作文8
爸爸讀博士這三年，我是多么高興，又是多么傷心。高興的是爸爸又取得了更高的學(xué)位，傷心的是爸爸每次與我和媽媽的離別。每當(dāng)爸爸從家走時(shí)，我表面上都沒(méi)流露出多么傷心，但是，媽媽不在的時(shí)候我常常偷著哭。每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，晶瑩的淚滴都會(huì)灑落下來(lái)。
昨天一大早，家里的氣氛顯得有些沉悶，我與爸爸之間顯得格外的客氣和謙讓?zhuān)赡苁窍挛绨职忠吡�，我們彼此之間更加珍惜在一起的時(shí)間。這一天的時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼的工夫，爸爸就要走了。我真的很不想讓爸爸走。只有看著爸爸那和藹的面孔，才使時(shí)光和周?chē)?情景都變成值得珍藏的一部分，才使?jié)M屋子都是甜蜜的味道，才使幸福的感覺(jué)經(jīng)過(guò)反復(fù)的摩擦、碰撞和動(dòng)蕩，終于像平靜的呼吸一樣，在心間安營(yíng)扎寨。
昨天下午5點(diǎn)，我和媽媽把爸爸送上公交車(chē)，直到車(chē)開(kāi)了，我們才走。也不知為什么，越是不想看，越是不由自主地回頭看。望著那輛漸漸遠(yuǎn)去的車(chē)，我傷心極了，內(nèi)心深深地呼喚著：“爸爸，你能不走嗎？只要你不走，讓我做什么都行，你知道嗎？我和你在一起的日子是多么快樂(lè)��！我需要你的愛(ài)呀！”我想，爸爸一走，又是半年的分離�？梢哉f(shuō)，每次我和爸爸在一起的時(shí)間都要用秒來(lái)計(jì)算�；貋�(lái)的路上，我一直沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是一直唉聲嘆氣，失落和傷心溢于言表。幸好我沒(méi)有把爸爸送到火車(chē)站，那樣，我會(huì)更加傷心的。而媽媽卻說(shuō)：“可算走了�！眿寢尶谥羞@么說(shuō)，但我知道她也不想讓爸爸走，只不過(guò)是找一種方式來(lái)掩飾自己的情緒�；氐郊依�，一切都沒(méi)有變，只是少了一個(gè)人，多了一絲牽掛。面對(duì)著冷清的屋子，我的心好像都碎了�？吹阶雷由洗掖颐γ](méi)有吃完的飯，看著墻上掛著的表滴答滴答地走著，我感到有一點(diǎn)點(diǎn)欣慰，因?yàn)楸硪幻胍幻氲刈咧瑫r(shí)間也就一秒一秒地過(guò)著，與爸爸團(tuán)聚的時(shí)間也就一秒一秒地漸漸到來(lái)。
“爸爸，你放心，我和媽媽都會(huì)好好的�！�
離別話(huà)題作文9
那年，我們初次踏入這向往已久的校園。眼前是一張張陌生的面孔，一張張青澀的臉龐，眼眸中帶著些許不安，教室里似有一群緊張的小蜜蜂在“嗡嗡”作響。忽然走進(jìn)來(lái)一個(gè)人，寥寥幾句介紹，笑容滿(mǎn)面，那就是即將陪伴我們整個(gè)初中生活的和藹可親的班主任。
下課后，我們?cè)谧呃壤镲w奔，在樓梯口嬉鬧，大家很快便熟悉起來(lái)。現(xiàn)在想想親愛(ài)的你們，那時(shí)的樣子真的好可愛(ài)，那時(shí)的笑容拼接的是我們的`青春，拼接的是我們的情誼。
我們?cè)谝黄鸪吵臭[鬧，曾發(fā)誓不再相見(jiàn)，可當(dāng)分開(kāi)之際卻又依依不舍。我們?cè)詾槿旰荛L(zhǎng)，可現(xiàn)在，三年已經(jīng)接近尾聲。驀然回首，原來(lái)大家最害怕的是一個(gè)人的獨(dú)處和畢業(yè)時(shí)的離別。
有人說(shuō)，青春如花，繽紛艷麗；有人說(shuō)，青春如流水，奔騰向前；有人說(shuō)，青春如詩(shī)，華麗動(dòng)人。但要我說(shuō)，青春是一首離別的歌，歌聲悠揚(yáng)，映襯著我們不肯低頭認(rèn)輸?shù)尿湴粒桓杪曂褶D(zhuǎn)，映襯著我們?nèi)〉贸晒r(shí)揚(yáng)起的嘴角……
時(shí)間不會(huì)為任何人而停留，也許明天一切都將物是人非。
光陰荏苒，時(shí)間在青春的留聲機(jī)中留下了我們的汗水，也收藏著我們的淚水。終于，一首離別的歌在此時(shí)唱響——
唱首離別的歌，紀(jì)念我們的班級(jí)。這里曾滿(mǎn)載著我們的朗朗讀書(shū)聲和清脆的歡笑聲。
唱首離別的歌，感謝我們的班主任。是他用辛勤的汗水澆灌我們、用知識(shí)充實(shí)我們，那難舍難分之情豈是淚水能夠承載的？那滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶，豈是短短的文字能夠表達(dá)的？
唱首離別的歌，惜別我的同學(xué)。是你們用一張張笑臉裝飾著我的青春，因?yàn)橛心銈兿喟�，我懂得了什么是“正能量”，明白了什么是“且行且珍惜”。千言萬(wàn)語(yǔ)，怎么也道不盡心中離別的憂(yōu)傷。
不能忘卻，我的三年里有你們的陪伴；不能忘卻，我與你們?cè)谝黄鸬臍g樂(lè)時(shí)光。我的青春有你們，使我忘卻了孤單；我的青春有你們，使我忘記了悲傷；我的青春有你們，我才放飛了夢(mèng)想！
離別話(huà)題作文10
月光下，一切都靜悄悄的。我的大腦也定格在一個(gè)幽靜的畫(huà)面：小河從村莊前緩緩流過(guò)。柳葉，明月，浮云，在河水中投下倒影。背景，是一片模糊的世界�！翱础敝矍暗倪@個(gè)畫(huà)面，我的思緒也像河水般緩緩地，緩緩地流到了五年前的那一天。
那天，媽媽將我送走了。我走到門(mén)口，手上拎著一只沉重的大包。可我并未覺(jué)得它有多重，也許我是在等待，等待有人為我解脫。媽媽匆匆鎖好門(mén)，將我手上的'大包連忙接了過(guò)去，我想，也許這便是我的等待。到了一樓，我先走出去，身后傳來(lái)媽媽下樓的腳步聲。我回過(guò)頭，媽媽傾斜著身子，腳步也略帶凌亂，她的兩只手奮力地抓住大包，手上的筋清晰可見(jiàn)，似乎因?yàn)檫@過(guò)重的負(fù)荷而憤怒，像要繃斷了似的。她的手不停地交換著位置，仿佛想趁那交換的一瞬間來(lái)緩解壓力。幾縷發(fā)絲像是要為她掩飾緊皺的眉頭而滑落到了額前，浸濕在汗水中……
“要我?guī)湍銌�？”“不用了，你先走吧。”要我�(guī)湍銌�？是的，五年前我的確是這樣說(shuō)的，包是我的，而我卻問(wèn)“要我?guī)湍銌幔俊蔽覀儊?lái)到一條馬路前，對(duì)面的紅燈正一閃閃的，隨即便由黃燈跳向了綠燈。媽媽松開(kāi)了一只拎包的手，她用那只手緊緊握住我，我卻沒(méi)握緊她。清晰地，我摸到她手上深深凹陷的痕跡，是拎包時(shí)留下的嗎？我好想問(wèn)她疼嗎？可是我卻沒(méi)有開(kāi)口。來(lái)到了火車(chē)上，媽媽找到了我的座位，她把包放在了行禮架上。我將臉側(cè)過(guò)去，望向窗外。媽媽用手為我理著頭發(fā)，那一刻，我的視線(xiàn)落在了一雙手上，那雙手是暗淡的、粗糙的、疲勞的……
后來(lái)，媽媽下了車(chē)，火車(chē)也開(kāi)始緩緩行駛，窗外媽媽的身影漸漸模糊，隱約看見(jiàn)了她在對(duì)我揮手。隨即，我的淚水隨著火車(chē)的行駛順著臉頰無(wú)聲地滑落了下來(lái)。
那一刻，我是為分別時(shí)的不舍而流淚，是為媽媽給予我的母愛(ài)而流淚。而這一刻，我是為母女間的濃濃親情而流淚。
【離別話(huà)題作文】相關(guān)文章：
離別話(huà)題作文11-02
離別話(huà)題作文（精選25篇）07-04
離別話(huà)題作文(10篇)09-18
離別話(huà)題作文15篇07-15
離別話(huà)題作文(15篇)07-29
離別話(huà)題作文(14篇)07-11
離別話(huà)題作文（精選20篇）05-30
離別話(huà)題作文(集錦15篇)11-03
離別話(huà)題作文(集錦14篇)07-11