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以聲音為話題作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的以聲音為話題作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
以聲音為話題作文1
風(fēng)鈴發(fā)出清脆的聲響，是因?yàn)轱L(fēng)；蒲公英散播世界各地，是因?yàn)轱L(fēng)；枯黃的落葉被席地卷起，也是因?yàn)轱L(fēng)。風(fēng)，無時(shí)無刻不在我們身邊，在不同的時(shí)節(jié)里，它向我們展示了他那不一樣的聲音，我們傾聽著，感受著，并為之著迷。
春天的風(fēng)是溫柔的，如同母親與兒女間的私語。一縷又一縷微風(fēng)吹過，吹綠了樹枝上幼嫩的`樹葉，吹高了草地里剛發(fā)芽的小草，她輕輕地?fù)崦暮⒆觽�，在他們耳邊訴說著希望他們快快長大的話。一日日，孩子們長得越發(fā)繁茂，每當(dāng)微風(fēng)拂過時(shí)，總能聽到樹葉發(fā)出簌簌的聲響，似與母親細(xì)細(xì)地拉著家常。走在路上，微風(fēng)輕撫著自己的臉龐，聽得到她對(duì)自己的低語，也想象得出她淺淺微笑的樣子。話語過后，總會(huì)感到無盡的溫暖，微笑著大步向前。
夏天的風(fēng)是狂野的，如同孩子得不到滿足時(shí)任性的哭喊。在狂風(fēng)暴雨的夜里，風(fēng)呼嘯著，夾雜著淅淅瀝瀝的雨聲拍打著門窗。聽到門被關(guān)得“砰砰”直響時(shí)，總會(huì)使人們嚇一跳。推門時(shí)，出不去；拉門時(shí)，進(jìn)不來，風(fēng)如同處處與你作對(duì)般，在耳邊呼號(hào)，使我們安寧不得。待我們將門窗關(guān)好，進(jìn)入夢鄉(xiāng)時(shí)，已無人再理睬他，雖還在外面拍打，發(fā)出令人害怕的叫喊，卻又似被關(guān)在門外的孩子，在無家可歸時(shí)，發(fā)出的無助的哭泣。使人憐惜不已。
冬天的風(fēng)是冷冽的，如同父親對(duì)我們嚴(yán)厲的責(zé)罵。雪花兒隨著風(fēng)緩緩飄落，給大地萬物都披上了雪白的冬衣。天地一片肅靜，似做錯(cuò)事般，背著手，低著頭，等待著父親的責(zé)罵。寒風(fēng)撲面而來，從耳邊呼嘯而過，耳朵在責(zé)罵中先是一陣通紅再是失去知覺，隨著縫隙灌入衣中，使人感到一陣寒冷。在寒風(fēng)中行走，我們會(huì)記得拉起自己的衣襟，因?yàn)楹L(fēng)，因?yàn)楦赣H的責(zé)罵，我們學(xué)會(huì)了更好地保護(hù)自己，溫暖自己。
我們的人生，較風(fēng)而言，更為精彩。在不同的人生時(shí)段中，我們亦有不一樣的聲音，或歡喜，或憤怒，或悲傷，或惆悵，每一種聲音都會(huì)帶給我們不一樣的感受，即使你喜愛，即使你厭惡，它依舊在那里，不增不減。那么，為何不去細(xì)細(xì)聆聽，細(xì)細(xì)感受？
以聲音為話題作文2
“那聲音堅(jiān)定，語調(diào)平凡，卻一直能夠直達(dá)人的內(nèi)心深處�！薄}記
早晨，天剛亮，街上已經(jīng)有了很多人。隨著時(shí)間慢慢地流逝，街上的人越來越多，也越來越嘈雜。我因?yàn)橐パa(bǔ)習(xí)班，也融入著嘈雜中。
我走在街上，穿過擁擠的人潮。這時(shí)，路旁傳來一股更嘈雜的聲音。我本著中國人特有的“看熱鬧”的心理，也圍了過去。我伸長脖子，張大嘴巴，睜大眼睛，一邊說著“讓一下，讓一下”就擠到了最前面。
人群中間躺著一位老大爺，老人聲旁也橫躺著一輛自行車，車輪還在打轉(zhuǎn)著。老人緊閉眼睛，不時(shí)發(fā)出呻吟聲。我向四周看了看，都是看熱鬧的有些人還甚至拿出了手機(jī)在拍照“這些人真冷血”我這么想著。“怎么沒人去扶一下嘞�！庇幸粋�(gè)聲音在人群中響起。大家左看看右看看，你看我，我在看著你。有些人收起手機(jī)。開始散開，“上班，要上班去了，還要趕時(shí)間，讓一下”，“我家老婆還等著我給她買包子吃呢”，“上課啦”。
這些聲音在我耳邊響起，當(dāng)我準(zhǔn)備也隨著人潮離開。突然發(fā)現(xiàn)一位戴著眼鏡的青年，向老人的聲旁跑去。那是一位穿著白短袖，藍(lán)色牛仔褲，外貌十分樸實(shí)的青年。他蹲下身子，關(guān)切問候老人的安危。然后掏出手機(jī)：“喂，是120嗎？這里有傷者，在xx路路口”隨后掛下電話，慢慢地扶起老人，把老人靠在路旁的`電線桿上。不停撫摸著老人的后背，還跟老大爺說著：“大爺，你要醒醒，救護(hù)車很快就到了”�？吹竭@一切，我把路中央自行車扶起來，放在路旁。那個(gè)青年與我對(duì)視一笑。不一會(huì)兒，救護(hù)車向著聲音來了。那位青年把老人送上車后，下來了。這時(shí)，人群中的一位男人上前問青年：“你怎么敢扶，要是他訛?zāi)阍趺崔k？那位青年笑著把眼睛摘下，擦擦汗說：“救人要緊，救人要緊啊，沒想那么多”。是啊，我們這么多人圍著，卻不知道將老人扶起。
行動(dòng)常常比聲音來得真切，現(xiàn)在卻用聲音來告訴我們?cè)趺醋觥拇�，我知道，有這樣一種默默無聞、平凡的聲音將會(huì)伴著我。他激發(fā)了我的良知與責(zé)任，這樣的一種聲音，我忘不了。
以聲音為話題作文3
耳朵，用來迎接聲音。從我呱呱落地的那一刻起，耳朵便開始裝載各種各樣的聲音，一直到現(xiàn)在也未停止。聲音中，有讓我喜愛的，讓我厭惡的，讓我心情舒緩的。
幼兒時(shí)，我總是喜歡玩具車與地面的相吻。每一次的摩擦，都讓兒時(shí)的我咧開那張小嘴，露出甜甜的笑容。沒有比這笑得更燦爛的了。這種聲音定不是優(yōu)美，但那時(shí)的我對(duì)它總表示歡樂。于是，我愛騎著它在巷子里滑動(dòng)，從底滑到頭，歡喜的聽著這一段段音樂。在那條巷子里我的歡聲與車聲混在了一起，回響著。玩具車與地面的纏綿，讓我度過了我童真的夢。
簡單的聲音，簡單的童心。簡單的兒童有了簡單的快樂。
漸漸地，大了些。喜歡聽真正的音樂了。知道什么好聽，什么難聽，會(huì)去享受音樂。當(dāng)有人用纖纖細(xì)指敲擊著古典的鋼琴，我會(huì)佇足聆聽，聆聽鋼琴發(fā)出的每一個(gè)優(yōu)雅的樂符。一首歌曲結(jié)束時(shí)，嘴邊有了滿意的笑容。音樂老師的音樂帶，也總會(huì)滿足我對(duì)音樂的渴望。讓我得到舒展，得到沁心的美。從音樂中，我便有了對(duì)音樂家的敬仰，懂得尊重所有的音樂。
我學(xué)會(huì)享受音樂，享受美的感覺。
現(xiàn)在，有一種別樣的聲音，讓我有雙倍的舒心。筆尖滑過紙張，留下短促而美妙的音樂在我的耳邊回響。從音樂中散發(fā)出的幽香也沁人心脾。從多面讓我感到它的美妙。靜靜地用心去感受世界，有所靈感就瀟灑地飛濺著筆墨。讓每一次筆尖的.滑落發(fā)出它美麗的樂符。筆聲牽動(dòng)著心聲，讓我追求這種音樂。每一個(gè)樂符連接起一曲優(yōu)雅的歌，一篇精彩的文章。這是美妙的音樂，文字特有的音樂。慢慢，我發(fā)覺，這不止是美妙的音樂又是夢想的音樂。我被它所感動(dòng)，又提筆譜寫著它，讓大家去聆聽。我徹底愛上這種音樂，我開始展望，我想當(dāng)它的領(lǐng)導(dǎo)者，這種聲音的音樂家。
我這一刻發(fā)現(xiàn)，耳朵承載到的聲音讓我去尋找聲音，尋找最優(yōu)美最牽動(dòng)我心的音樂。我現(xiàn)在找到了，但這是聽到的別人的聲音。那我自己的音樂呢？那就得我自己去創(chuàng)作。
我的音樂，我的夢想，我的人生就由我自己去譜寫。我的地盤聽我的，我的未來看我的。
以聲音為話題作文4
情景一
馬路邊，一個(gè)雙目失明的老人正在摸摸索索、猶猶豫豫，該不該過馬路，該怎樣過馬路？這時(shí)，一個(gè)稚氣的聲音說道：“老爺爺，我來扶你過馬路吧！”一雙小手插入了老爺爺?shù)谋蹚潱徊揭慌�，小心翼翼。生怕摔了老爺爺。突然，小孩腳一扭，摔倒在上，“哎呦�！彼鄣媒辛顺鰜��！霸趺戳�，小朋友？”老爺爺眉頭緊皺，和藹地問道�！皼]事，我的書包掉在地上了�！毙『⑦B忙說道�！皼]事就好，沒事就好。”于是小孩一瘸一拐地送老爺爺過了馬路。老爺爺抖抖索索地?fù)崦『⒌念^，嘴里一個(gè)勁兒地夸著他……
“老爺爺，我來扶你過馬路吧！”小孩稚嫩的聲音就是一朵散發(fā)著馨香的花兒，他讓一個(gè)盲人感到了生活的陽光……
情景二
樓道中，一個(gè)學(xué)生拿著一大堆作業(yè)本匆匆忙忙的往樓上跑去。高高的書本擋住了他的視線。他沒有看見一位老師正拿著尺子往下走。
“砰”，“嘩啦啦”——拐彎處傳來了一陣聲響。書本掉在了地上，老師手中的尺子也掉在了地上。來往的同學(xué)看到這一情景，大家都為這個(gè)同學(xué)捏了一把汗。
老師趕緊扶起那位同學(xué)，“沒摔著吧？”那位同學(xué)不敢出聲，只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師幫同學(xué)收拾好了本子。“下次小心一點(diǎn)，知道嗎？”說完，老師拿起地上的尺子就走了。
“下次小心點(diǎn)，知道嗎？”老師寬容的話語就是一朵散發(fā)著芳香的花兒，它讓師生之情親密無間……
情景三
樹蔭下，一位母親用手牽著自己的女兒。可女兒卻對(duì)周圍的一切都充滿了好奇。她掙開了母親的手向前跑去。“叭”，女孩摔倒了。
“嗚哇～”母親立刻跑了過去，掏出餐巾紙輕輕地擦著傷口，一邊擦一邊安慰小女孩：“乖哦，寶貝�！蹦赣H輕輕地?fù)崦畠旱?秀發(fā)。
“乖哦，寶貝�！蹦赣H的安慰之聲是一朵溫馨的花兒，它讓小女孩體會(huì)到了親情的無與倫比……
生活中美好的聲音無處不在。生活中的鮮花處處盛開，一朵，兩朵，三朵，四朵……
愿生活因此而更美好！
以聲音為話題作文5
在這紛擾的世俗里，我們會(huì)聽到很多聲音。有些聲音聽久了，就漸漸藏匿在心底。而我最熟悉的聲音，是媽媽的聲音。
清晨，我醒來。第一聲，聽到的，不是鳥鳴，而是媽媽用鍋碗瓢盆奏出的交響曲。
起初，我最喜歡聽的，便是媽媽用鍋碗瓢盆奏出的交響曲，這聲音，好像是我的鬧鐘。清晨，第一縷陽光灑進(jìn)窗戶，與媽媽煮飯的聲音，漸漸飄來的香氣，組成了一個(gè)又一個(gè)美好的早晨。
隨著時(shí)光的流逝，我的作業(yè)漸漸變多，入睡起床的時(shí)間都變晚了。每天早上，我像吸鐵石一樣，賴在床上，貪婪地想多睡一會(huì)兒。而媽媽煮飯的聲音，在我耳朵里，便不再美好。“砰砰”的聲音，像是施工隊(duì)的噪聲一樣煩人。一周又一周，睡眠時(shí)間的不足，讓我愈加煩躁。我終于仍無可忍，沖到廚房去，大吼了一聲：“能不能不要吵了！這聲音很煩！”只記得媽媽怔怔地看著我，弱弱地放下了手中的鍋碗瓢盆。
隔天恰逢媽媽出差，她需要出差半個(gè)月。我暗喜，終于沒有那一陣陣擾人的聲音了。鍋碗瓢盆的聲音，就這樣，消失了。
如我所料，每天早晨，終于不再有噪聲吵到貪睡的我。但，我的內(nèi)心卻沒有特別滿足，取之而代的，是空落落的感覺。清晨，第一縷陽光透進(jìn)窗戶，我卻再也感受不到往日那樣的美好。沒有了鍋碗瓢盆的聲音叫我起床，我還差點(diǎn)因?yàn)樗^頭而遲到。睜開眼，再聞不到飯菜香。上學(xué)路上，買的早餐，即使再貴，也沒有媽媽的味道。我開始漸漸地懷念媽媽煮飯時(shí)的感覺，懷念那一曲曲用鍋碗瓢盆奏出的樂曲，我的專屬鬧鐘。
我開始盼望著媽媽趕緊回家。時(shí)光一日日流逝，心中的思念與日俱增。我的耳邊時(shí)不時(shí)響回響起那陣我所熟悉的聲音。
我忍不住拿起手機(jī)，給媽媽發(fā)了一條短信。夜晚，我迷迷糊糊地睡去。隱隱約約地，聽到用鑰匙開門的聲音，還有一陣熟悉的腳步聲。第二天一早，我睜開雙眼。第一聲聽到的，便是“砰砰”的`，那陣我最熟悉的聲音。用鍋碗瓢盆的奏出的交響曲，又回到了我的生活里。
但這次聽，我仿佛還聽到了，愛的聲音。它悄悄地藏在鍋碗瓢盆發(fā)出的聲音里，不知不覺中，陪伴了我無數(shù)個(gè)清晨。再次聽到鍋碗瓢盆相碰擊發(fā)出的聲音那刻，我才明白，一切高貴的情感都羞于表白，一切深刻的體驗(yàn)都拙于表達(dá)。愛的聲音，要用心聽。
以聲音為話題作文6
“呼，呼”，耳邊的風(fēng)掠過我的頭發(fā)，像母親手中的木梳梳過一樣輕柔而舒適。
“我、我要飛起來啦！”我的小臉上洋溢著笑容。
“撲通”，我摔倒在地�！皢瑁瑡寢尅蔽掖罂奁饋�，“我，嗚，本來已經(jīng)飛起來的�！薄皩氊惒豢薨。耸遣粫�(huì)飛的�！薄安宦铮宦�！”我掛著淚痕抬起頭，在我清澈的雙瞳中，折射出一片蔚藍(lán)的天空。
快跑、快跑，你將擁有雙翅，你將聆聽飛翔！
隨著年齡的增長，我不再瘋一般的奔跑，卻喜歡一個(gè)人仰望著天空，看著云朵緩緩地飄過藍(lán)天。天空，是我心中的神，守護(hù)著我這個(gè)渴望飛翔的女孩。
那年，我第一次乘飛機(jī)，那種幸福的感覺，我永遠(yuǎn)都無法淡忘——當(dāng)飛機(jī)在一瞬間離開地面時(shí)，我的心狂跳不止，看著機(jī)場在下方越來越渺小。在天空的.懷抱里，一切的一切，都被快樂淹沒了，心中滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)厝麧M了一句話：“我，我終于體驗(yàn)到了飛翔的快樂！”
“嗖”的一聲，雛鷹沖向天空，那，是飛翔的聲音嗎？
不知是從什么時(shí)候起，幸福離我而去，我被禁錮了起來，在扣分—寫反思—扣分的惡性循環(huán)中越陷越深，只會(huì)用臉上的笑容來遮掩內(nèi)心的麻木。就像一只籠中鳥，望著那純凈的天空，卻無法擺脫那沉重的枷鎖。
直到有一天，我邁著急促的步伐穿過校道時(shí)，一個(gè)聲音喚醒了我，這也許太不可思議——我聽到了一陣嘹亮如歌、激昂如火、清澈如水、圓潤如玉的歌聲，噢不，那是鳥鳴！機(jī)械的腳步停了下來，它似乎在對(duì)我說：“不要禁錮自己，不要讓挫折扼殺你的的心靈，飛吧，做真正的你！”我明白，那，是我內(nèi)心的吶喊！
鳥兒扇動(dòng)雙翼，歡快地歌唱，那是飛翔的聲音，讓我沖出束縛！
即使我身處著千變?nèi)f化的世界，也總有一個(gè)聲音在我耳邊輕輕地告訴我：不要害怕，只要抬起頭，那，便是永遠(yuǎn)守護(hù)你的天空。
我伸長雙臂，在蔚藍(lán)的天空下展翅翩躚——“呼，呼”，風(fēng)掠過我的頭發(fā)，像母親手中的木梳梳過一樣輕柔而舒適。
我，聽到了飛翔的聲音。
以聲音為話題作文7
有一種聲音，悄悄地盤旋在耳邊，凝結(jié)在空氣的浮動(dòng)中，輕盈地飄向那個(gè)叫從前的地方。
噠噠噠噠……噠噠噠噠……
舊式縫紉機(jī)的聲音從這棟簡陋的灰色小平房里傳出，我趴在桌子上，撐著胖胖鼓鼓的臉頰，眼皮就像外婆的動(dòng)作，伴著節(jié)奏分明的縫紉車聲，一下一下，一踏一踏。這樣的聲音，模糊了歲月，清晰了惦念。
外婆身材瘦小，在笨重的縫紉機(jī)前顯得更微不足道。但外婆并非看起來的那么柔弱。靈活的操作讓縫紉機(jī)看起來更像一只被馴服的老虎。但我看起來，她們更像一對(duì)朋友。
每當(dāng)午后，噠噠的縫紉機(jī)聲總會(huì)縈繞在每一個(gè)角落。簡約的音符就像跳華爾茲的戀人，讓空氣的流動(dòng)都慢了下來，感覺像是呼吸著甜蜜與幸福。外婆粗糙且瘦小的`手指繞過潔白的毛線，腳板像蹺蹺板一樣上下踏動(dòng)。外婆微笑著，偶爾抬頭望望昏昏欲睡的我。小時(shí)候只感覺到眼前的文字在跳動(dòng)，現(xiàn)在想想，又是一番陶醉。
在搬新房子的時(shí)候，媽媽和舅舅也問過外婆是否要保留這塵封的縫紉機(jī)。外婆笑了笑，指尖滑過蓋住縫紉機(jī)的黑布，淡淡地說了句：“不必了，不要讓這破玩意兒打破了你們所說的新時(shí)尚。它老了，我也老了。”
午后的陽光，透過窗隙輕柔地照射在指縫間，像是溫柔的輕撫，讓人想起從前的溫暖。耳邊突然響起噠噠噠噠……噠噠噠噠……的聲音。不知是這串陽光勾起了亙長的回憶，還是回憶讓這絲陽光如昨日般柔情溫暖。只是頃刻間，像是呼吸著從前甜蜜且幸福的空氣，眼皮失重而閉合了雙眼，我又如孩時(shí)安穩(wěn)地沉睡了。夢里又是那個(gè)瘦小的老人，眼角不覺留下淚痕。
的確，有這樣一種聲音催促著我們成長，更有這樣一種聲音見證了時(shí)光�？p紉機(jī)老了，外婆老了。失去光彩的歲月讓人悵惘，讓人心酸。我不敢去估算外婆還能陪伴我的時(shí)間，只知道她頭上的白發(fā)再也不可數(shù)盡。噠噠噠噠……的縫紉機(jī)聲仍像催眠曲般回環(huán)蕩漾，但夢中的這個(gè)模樣已有多久沒有探望。
愛，不是華麗的文字可以肆意編織一番。愛，要像安穩(wěn)和諧的縫紉機(jī)聲一樣，永遠(yuǎn)留在心上。
有一種聲音在我們的記憶深處，有這樣一種回憶讓我們體會(huì)愛在手里
以聲音為話題作文8
我是一條魚，我生活在魚缸里。玻璃很透明，透明到不真實(shí)，但對(duì)我來說，卻很堅(jiān)硬。
雖說每天有人喂食，有人給魚缸里加幾塊鵝卵石，但是這看似平靜的生活卻并不如意。就拿每天的換水來說吧，雖說“水至清則無魚”的道理使人人皆知，但這一家子還是天天換水，就算沒有”水至清則無魚”的理論，換水的過程也很難熬，先是把我從水中撈出來，晃得我七葷八素，然后又把我丟到一個(gè)塑料盒子里——盒子里可以說是只有幾滴水，等他們把我放回注滿水的魚缸后，新一輪的折磨又開始了，魚缸隨著人的腳步一晃一晃，魚缸里的水也如長江一般波濤洶涌，我被晃得頭暈眼花，身子還不時(shí)地撞在玻璃上。每當(dāng)魚缸終于安頓下來時(shí)，我總有一種經(jīng)歷了颶風(fēng)劫后余生的慶幸。
一天一天，就像換水時(shí)流進(jìn)水管的水一樣，來不及看一眼，就消失得無影無蹤了。長大了的小主人突然心血來潮，要玩一個(gè)“大變活魚”，我就被理所當(dāng)然地?fù)瞥隽唆~缸，被小主人抓到了聚光燈下，舉得高高的，讓所有人看到，證明我只是一條魚。沒錯(cuò)!我只是一條魚!我不是用來做裝飾的擺設(shè)!我也不是用來玩弄的玩具!也不是用來表演的道具!我在他手中掙扎著，但越是掙扎，握的越緊，我想大聲喊叫，可一條魚是不會(huì)發(fā)出聲音，是不會(huì)說話的。我只能在心中吶喊，做出無聲的抗議。
當(dāng)小主人把我舉到最后一個(gè)觀眾面前后，終于讓我回到了魚缸。但磨難遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有到盡頭，他又把魚缸舉起來，剛換過水的魚缸又濕又滑，只聽見一陣玻璃破碎的聲音，我又一次離開了水。我再一次在心中向他們吶喊：我也有生命!我也有尊嚴(yán)!一條魚也應(yīng)該被愛護(hù)!但他們僅僅是把我抓起來——我在空中劃過一道優(yōu)美的弧線，落入了一片黑暗……我聽見一陣熟悉的`音樂——
哦，原來只是一個(gè)夢。
沒錯(cuò)，魚，的確是不會(huì)說話的，但不代表它沒有想法。天下還有多少不會(huì)說話的“魚”在等著人們駐足他們的心頭，傾聽他們的心聲……
大家，有沒有關(guān)注過，身邊還有多少“魚”有苦難言?聽聽魚的聲音吧!
以聲音為話題作文9
每到秋末冬初，家鄉(xiāng)總會(huì)有鋪天蓋地的落葉與寒風(fēng)降臨，地上覆蓋的秋葉充滿了無限的滄桑，這秋葉的脈絡(luò)因飽經(jīng)風(fēng)雨而更加干枯，而它們用這最后的圓舞曲給人們烙下最后的深刻的記憶。
冬天就快來了，這落葉也該盡了吧！
可是，我無法去深切地感受冬日里蒼涼空曠的大地里飄忽的聲音。
家鄉(xiāng)的`冬天，沒有北方的冬來得那般粗獷凜冽，家鄉(xiāng)的冬天，是溫柔的，可是，這北風(fēng)為啥讓人這般寒冷？
在這冬日里，沒有盛夏從云層中灑下的大把大把的明媚的陽光，只有悄無聲息的寒涼。
狼藉衰敗的祜草在田野里蔓布，重重地圍住四四方方的田埂，方田里種上蘿卜白幕。這些嫩芽兒冒著隆冬的寒涼探出腦袋，張望著四方的土地，坐落在這里的土坯房，使這灰蒙蒙的田野添上一筆靈動(dòng)的色彩，可是這過于蕭條的晚景，讓人心生寒涼。
環(huán)顧四周，零星地散布著幾座農(nóng)舍，潺潺流水在冬日里也沒有停歇，山下田壟、溪上小市喬指向了古老的庭院，這青石舨道，這白墻，這紅瓦，這樓閣，都散發(fā)著深深的古老的氣息，青石板道與白墻紅瓦，破落地立在寒冬中，有點(diǎn)凄涼，可這遺跡是在若干年的風(fēng)吹雨打與若干年的滄桑中留下的唯一見證，也正是這些，使歷史更讓人向往、回味，撫摸著顫抖著的斑駁歷史，讓人感慨萬千。
頂著寒風(fēng)在院子里一坐，也能看見很高很高的藍(lán)天下掠過的寒鳥，和田野里呼嘯而米的北風(fēng)，只是曾經(jīng)絢爛的花朵在冬風(fēng)中早已匿跡，此時(shí)只有常青的灌市與青草在風(fēng)中搖曳，這些殘存的綠，為這寒冬增添了些許的生機(jī)。
天慢慢陰沉下去了，天也更加涼了，一陣涼風(fēng)掠過，人不免一陣哆嗦，裹緊了衣物，可仍是止不了這刺骨的寒冷。吸著煙斗的路人嘟囔著：“這天，可真涼了！”
是�。∵@天可真涼了，在秋葉落盡的時(shí)候就讓冬悄然地來了吧！
以聲音為話題作文10
不，這不是聲音
曾經(jīng)以為胡天八月飛雪時(shí)傳來的幽幽胡笳是最蒼涼的聲音，曾經(jīng)以為西邊如狼煙般沖天直上的秦腔是最高亢悲憤的聲音，可是，當(dāng)我在某個(gè)寒冷的傍晚聽到二胡演奏的《二泉映月》時(shí)，我卻覺得，我的心被震撼了，前所未有的凄涼的震撼。聆聽《二泉映月》，你似乎可以看到那個(gè)獨(dú)自走在無錫街頭的衣服破爛的老漢，他手拿二胡，認(rèn)真地拉呀，拉呀。
可是，有多少人駐足側(cè)身傾聽？他在風(fēng)雨中艱難行走，嘆息，可是，有多少人愿意聽他抱怨？這凄涼，比“秋風(fēng)掃落葉”還要凄，韻味比“曲終人不見，江山數(shù)峰青”還要無窮。黛玉葬花，淚濕粉面，淚灑春衫，可終究寶玉會(huì)懂。而華彥軍，只能將這一生的凄苦告訴這把二胡，將滿腔的凄涼化為一曲《二泉映月》。
悠揚(yáng)的二胡聲，從濕潤的江南傳來。不，這不是聲音，是苦難的生命在吶喊。
曾經(jīng)以為黃鶯的千啾百囀才是大自然中最美的聲音，曾經(jīng)以為“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳”才是最溫暖的景致。
可是，知道嗎？在危地馬拉，有一種叫做落沙婆的'小鳥，每一次，它都要哀叫七天七夜才會(huì)下一個(gè)蛋。這哀叫或許遠(yuǎn)不比黃鶯的婉轉(zhuǎn)，遠(yuǎn)不比黃鸝的悅耳，可是，這卻是大自然中最偉大的聲音，僅僅因?yàn)樗鼇碜杂谝粋�(gè)母親。在聲音中，蛋殼才會(huì)變得堅(jiān)硬，在這聲音中，小落沙婆出生后才會(huì)變得健康。
聲聲痛苦的哀叫，從古老的南美大陸上傳來。不，這不是聲音，是一種世界上最偉大、最無私的愛。
曾經(jīng)以為雨敲打傘的聲音是最落寞的聲音，曾經(jīng)以為風(fēng)吹過松林是最壯闊的聲音�？墒�，你體會(huì)過李義山的“留得殘荷聽雨聲”嗎？曲曲折折的荷塘上面，曾經(jīng)“接田蓮葉無窮碧”的葉子，有的，早已被秋風(fēng)撕破，有的，甚至卷作黑色的一團(tuán)�？墒牵鼈円廊辉诳罩懈邞�，那些曾經(jīng)翠綠的蓮蓬如今雖已成為焦黑，卻仍高舉。
滴滴嗒嗒的雨落聲，從殘荷葉面上傳來。不，那不是聲音，那是一種即使只有一根枯梗、一片枯葉，卻具有摧毀力量的精神。
世界上有許多聲音，可有一些聲音卻烙印般深深銘記在腦海中，它們帶給萎我們震撼的力量。
不，這已不是聲音，而是來自生命最深處的絕唱！
以聲音為話題作文11
陽光穿透樹葉，投下斑駁的光影。北方的秋意，漸漸轉(zhuǎn)濃。秋風(fēng)驅(qū)逐了最后一絲炎熱，濕潤的空氣散發(fā)出泥土的氣息。此時(shí)的秋已泛涼意，我漫無目的地走著，思考著屬于我的未來。
驀地，一片殘花飄落到我的肩上，繼而，順著我的身子悠悠地飄落地下。我被這點(diǎn)點(diǎn)蒼涼出動(dòng)了心弦，不由得停下了腳步。
前方不遠(yuǎn)處有課不知名的花樹，它正在努力開放最后一朵花蕾。我走近它，光禿禿的枝丫只剩星星點(diǎn)點(diǎn)的.粉紅，卻傳達(dá)出一股生命的訊息。生命？我疑惑不已。
曾經(jīng)的轟轟烈烈，曾經(jīng)的姹紫嫣紅，曾經(jīng)所擁有的所有奢華，此刻，卻已“零落成泥”。如同一只枯蝶，跳完了夏日最后一支舞蹈，便凄然落幕。何等的悲涼！
我低頭，望見大片的殘花在地上躺著，如此落寞。落寞？可我分明又看到他們瘦弱的軀體在地上一寸一寸地蔓延著。仿佛要，越過今生，看見來世所有的風(fēng)景。心，開始莫名的悸痛。
一陣風(fēng)吹過，零星的花瓣悄悄滑落樹梢，靜靜的散落一地。此時(shí)的樹再無顏色。我輕輕嘆了口氣，憐惜的撫摸著它。手卻觸到了一種絨絨的東西。我驚喜的發(fā)現(xiàn)樹上竟又一層密密的小果子。雖不那么顯眼，卻又真實(shí)的存在著，煞是可愛！一瞬間，我突然明白：繁華褪盡，不這是為了孕育這小小的果實(shí)嗎？
我的心漸漸明亮：盛放時(shí)的輝煌，縱然不舍，終將化作花落的凄涼。無怨，無悔。花如此，人亦然�；ㄩ_時(shí)節(jié)，我們付出的努力，撒下的汗水，遭遇的坎坷，鐫刻的執(zhí)著……都將化作我們崇高的理想。旅途中，我們失意過，我們彷徨過，我們哭過，笑過……就像這落盡的殘花，一切的一切都已化作了曾經(jīng)；恰如這孕育的碩果，一切的曾經(jīng)都是為了心中那個(gè)夢！當(dāng)夢將實(shí)現(xiàn)，一切的付出讓生命的枝蔓閃耀動(dòng)人的光輝！
風(fēng)又起，那曾經(jīng)留下的傷口突然變得甜蜜�；ò暝谖夷_邊起舞，我俯身撿起，想把他們做為書簽銘記。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，卻聽見有誰在緩緩而歌，吟唱聲生命的奏鳴曲。他說：
有誰
曾聽見花落的聲音
有誰
會(huì)看見生命的顏色
我們
總會(huì)一直努力
一直微笑
你們會(huì)看得到
……
以聲音為話題作文12
走過冬天，走來春天。走出去，聽一聽春天的聲音，讓人倍感振奮。
聽，雪落的聲音，那是春雪在踏舞，籟籟地落在溫?zé)岬拇蟮厣�，不再長眠，只睡了一個(gè)上午便已蘇醒。春天的聲音落在枝頭，有鳥兒開始歌唱，盡管聲音瑟縮著，卻也有婉的空靈。上游的溪水在寬大的河床上濺起白花花的碎屑，撫過光滑的鵝卵石，奏出清新的和弦。小河流水無聲地淌過，內(nèi)心充滿了歡快，不再有寒冷的封凍，向大地?fù)]揮手，自由地奔向遠(yuǎn)方。
春天的聲音是小草蘇醒的聲音，不知道什么時(shí)候綠色的.嫩芽已在枯黃的草叢中閃現(xiàn)，像點(diǎn)點(diǎn)綠色的星星綴滿河岸公園；春天的聲音是冬筍破土的聲音，一個(gè)個(gè)粗壯的筍尖沖破了層層阻礙開始來到地面，在經(jīng)歷了重重挖掘之后，仍向人類展示了頑強(qiáng)的生命力，那種不顧一切迎接春天的力量；春天的聲音是綿綿無期的細(xì)雨灑在身上的聲音，看不見卻感受得到，用心去聽，它們?cè)谛撵`深處蕩漾起層層漣漪，我聽到內(nèi)心回蕩著喜悅的聲音，是呼喚我努力向上；春天的聲音是花開的聲音，迎春偷偷地含苞，又一下子大膽地顯現(xiàn)著它的俏麗，一夜之間，在寒風(fēng)中已報(bào)一年百花又來到；春天的聲音，是和風(fēng)吹拂的聲音，暖暖地讓人感動(dòng)，托起孩子手中的風(fēng)箏，它凌空起舞，拂過樹梢，拂過山崗，拂過城市的天空，大地溫暖。
最喜歡聽春的聲音，它在孩子們的口中，清脆的聲音、自信的聲音傳來，告訴我新年里他們充滿希望。在每個(gè)孩子的心里悄悄許下一個(gè)愿望：新的一年要不斷努力，爭取優(yōu)異的成績！在潔白的紙上寫下心中的聲音：要自強(qiáng)、要自立，要做一個(gè)能站得正的人！大聲地許下承諾：我一定會(huì)努力！蕩漾在他們臉上的微笑是春天陽光的燦爛，是和春天賽跑的自信。
校園的早晨傳來動(dòng)聽的聲音，瑯瑯的書聲猶如一支支令人振奮的晨曲，是無數(shù)顆心和春天一起跳動(dòng)。又是一年春來早，桃花笑開了臉，柳枝笑彎了腰，河水笑出了皺紋，同學(xué)們笑出了智慧的光芒。
聽，書的聲音，那是新年的算盤珠，每一本書的翻過，就在新年的算盤上撥上了一顆子。聽，嘹亮的國歌聲，那是我們心中春天永恒的聲音。
聽，我們?cè)陉?duì)旗下唱出最美的春天之歌。
聽，我們的誓言跟鴿哨一起，在藍(lán)天上劃過不息的嘹亮。
以聲音為話題作文13
春風(fēng)拂過，萬物復(fù)蘇。嫩芽沖土而來，竹筍節(jié)節(jié)攀高，花朵含苞待放，經(jīng)過一場淋淋瀝瀝的小雨，包裹著生命欲望的，終于綻放了，這清新又新生的世界里，側(cè)耳聆聽，總經(jīng)不住贊賞一句：“真妙！”
田野里那一顆種子經(jīng)過一個(gè)冬天的補(bǔ)眠，忍不住想伸伸懶腰，打個(gè)哈欠，卻因?yàn)橥寥赖难诼窕顒?dòng)不開，小小的他想要看看已經(jīng)點(diǎn)綴著綠意的世界，他憋著那一股勁，讓全身充滿了力氣，“噗——”短小地清脆的一聲響過后他出來了。青綠的他忍不住發(fā)住了孩子般銀鈴的笑聲。
視線稍稍轉(zhuǎn)移，順著樹干看，那歷經(jīng)風(fēng)霜的樹干上丑陋卻堅(jiān)硬的樹皮半聳拉著，仔細(xì)往縫里看。瞧！是新的樹皮，新的樹皮隨著樹年輪的擴(kuò)張慢慢地往外擠，外面的一層樹皮在掙脫了與樹干的最后一絲牽連后“啪——”的一聲降落在松軟的土地上，歸根于樹根邊。新的樹皮也看著“陌生”的世界正努力的向外擴(kuò)，他想看到的不只這些。
樹的樹枝上有一棵小芽被春雨淋過后也醒了，她感覺這樹枝里的冰涼已滿足不了她所期望的視野，也許是感冒了，輕顫的樹枝上隨著微弱地一聲“阿嚏——”，一片冒著新綠的小葉子鉆了出來，她激動(dòng)地東瞧瞧，西看看，伸了伸蜷縮的身體泛著新綠出現(xiàn)在這個(gè)世界上。
處是喧囂的城市，這座高聳的建筑有著鮮紅的十字架。隨即在產(chǎn)房中，產(chǎn)婦在麻醉劑的催使已熟睡，她在睡夢中仿佛感覺她肚子里的.小生命已經(jīng)在蠢蠢欲動(dòng)了�！巴郯 表懥恋穆曇艏纯滔肫穑a(chǎn)婦嘴角揚(yáng)起了幸福的微笑，雖然是在睡夢中。
醫(yī)院遠(yuǎn)方有個(gè)養(yǎng)雞場，每次都會(huì)有小雞破殼而出，那幼小的雞身，很賣力很賣力的啄出一個(gè)圓形的小環(huán)，它稍稍歇息了一下，用堅(jiān)定的信念輕輕地啄著“篤篤篤——”這啄殼的聲音很沉重卻譜成了小雞出生前的前奏，“喀——喀。”這只在蛋殼里掙扎了許久的雞終于破殼了，它還未學(xué)會(huì)走路但在溫暖的廠房里，它帶著一個(gè)甜蜜的夢，閉上了看到世界的眼睛，開始了第一次脫掉蛋殼的睡眠。
以聲音為話題作文14
有沒有那么一個(gè)聲音，擊灌你的心頭，像炎夏森林間一股清泉滑過你的心間，留下一絲絲涼意。——題記
聽!那是什么聲音？
是冬天過后春雨在滋潤大地的“唰唰”聲，是在又一個(gè)生命墜地后的“呱呱”聲，是我們?cè)诮淌依锢世实淖x書聲……世界萬物，上帝賦予了我們聲音，賦予了我們聽——這個(gè)感官。我們用這個(gè)感官，聽到了世界一切美妙的聲音。
我們都是幸運(yùn)的，我們可以聆聽這世上最美的聲音，難道不是嗎？
若要問什么是最美的聲音？是大街小巷里播放著的流行歌曲嗎？是你鐘愛的某張珍藏已久的播放片嗎？不，都不是的。這世上最美的聲音，是你生活中最平凡的交談。
你有沒有嘗試過，在漫漫的成長道路中，那一顆顆絆腳石使你有過的苦惱？那又是什么人，一直陪伴在你身邊，不管多艱難也幫助你把這惱人的絆腳石去掉？是的，我們的父母。由小到大的酸甜苦辣，父母又何嘗不陪著我們一起嘗過，那一聲聲“加油！”“你能行！”“真棒！”給予我們多大的前進(jìn)動(dòng)力�；蛟S每個(gè)父母的方式不同，但這一聲聲一句句的，在話語底下真實(shí)的內(nèi)心感情，何嘗不是為了我們。要我說，這鼓勵(lì)，是最美的聲音。
你有沒有嘗試過，在刻苦的求學(xué)生涯中，那一個(gè)個(gè)問號(hào)使你絞盡腦汁？那又是什么人，不顧手頭的工作為你一遍又一遍地解答那一個(gè)個(gè)問號(hào)？是的'，我們的老師�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋�，是多么高尚的職業(yè)，葬送自己的青春送走一屆屆學(xué)子們，來來復(fù)復(fù)的幾十年教學(xué)卻從未喊過一句不愿意。我想，再華麗的語言也無法形容這份感情。要我說，這指導(dǎo)，是最美的聲音。
你有沒有嘗試過，在遇到困難的緊要關(guān)頭，著急涌上心頭？那又是什么人，無數(shù)次向你伸出援助之手？是的，我們的朋友。一句“我?guī)湍��！睍?huì)讓你心生感激。不求任何回報(bào)，一句“謝謝”就能讓我們手把手共度歡笑。要我說，這由衷感謝，是最美的聲音。
世間花開花落，最美的聲音卻就在你身旁不曾走遠(yuǎn)，只要你時(shí)�；仡^，會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來自己就是其中一個(gè)和諧音符。讓我們帶著這份愛，去聆聽這世上最美的聲音，就像干枯的深井，那股清泉，給你無盡的微涼。
以聲音為話題作文15
花謝花飛，留下的只是淡淡的殘香；雁過無痕，剩下的只是輕輕的一聲呼喚；風(fēng)去無形，卻什么都沒有留下，但也什么都沒有帶走。我不知道，那世間最純樸，最愜意的風(fēng)兒，何去何從呢？我不理解她的心思是什么，想要讀懂她，卻發(fā)現(xiàn)她以悄然離開。
微風(fēng)拂面，那像手一般的撫摸，帶給我們無限的遐想，是母親？還是戀人？只是感覺到那存留的思思溫暖與愜意之感。
當(dāng)萬物被風(fēng)吹動(dòng)的時(shí)候，一切便都被賦予了生命，那濃厚的生命的氣息，你可以深深的感受得到。她像母親一樣，而一切便是她的孩子，她從不偏愛，對(duì)待一切都是那么的溫柔與慈祥。楊柳的枝條隨風(fēng)慢慢地?fù)u擺，平靜的湖面隨風(fēng)蕩起條條漣漪，花的朵兒也在隨著風(fēng)在微微地顫抖，仿佛也在歌頌?zāi)遣⿶鄣摹澳赣H”。漸漸的.，風(fēng)停了，世界又安靜了下來。仿佛一切都沒有發(fā)生過，又恢復(fù)了以前的模樣。
抬手間，風(fēng)從指尖溜走了，驀然回首，想看到風(fēng)的影子，可是卻找不到任何痕跡。呆呆的望著風(fēng)去的地方，思緒也隨著風(fēng)飄到了從前。還記得嗎，兒時(shí)許下的諾言，說過的豪言壯語；還記得嗎，漫天飄舞的蒲公英；還記得嗎，在深夜里與朋友望那滿天星斗。一陣微風(fēng)吹來，吹走了諾言，蒲公英，和我們心中的那條長長的星河，我們想要挽留，可是任憑淚水流淌，任憑我們哭著呼喊，記憶也依舊被風(fēng)吹走了，一干二凈，不留痕跡。猛然間，從回憶轉(zhuǎn)到了現(xiàn)實(shí)，發(fā)現(xiàn)眼睛已濕潤，泛著淚花。抬頭仰望天空，看那白云慢慢的飄著，那說不出的閑適再次用上心頭。風(fēng)又一次吹來，并沒有破壞這分寧靜，反而增添了許多平和的氣息。靜靜的不去想任何事情，只是默默的感受著風(fēng)帶來的柔和
與安寧，世界也仿佛與你融合了一般。
朋友，仔細(xì)聆聽風(fēng)的聲音吧，那是世界上最純凈的聲音；尋找風(fēng)的痕跡吧，找到生命的根本；跟隨風(fēng)的腳步吧，讓他帶著你穿越人生的長河。感受那風(fēng)的呼吸，感受那風(fēng)的跳動(dòng)，感受那風(fēng)的澎湃與激昂，或許他就在你身邊。
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