我最喜歡老師優(yōu)秀作文11篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼奈易钕矚g老師優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
我最喜歡老師優(yōu)秀作文1
我最喜歡的老師是代老師，她是我們的班主任。
代老師長著一頭烏黑的頭發(fā)，圓圓的.臉蛋……除此之外，代老師的身材特別好，許多學(xué)生的家長都想要。
代教師上課十分專心，好像從外面?zhèn)鬟M(jìn)來的所有聲音都和她一點(diǎn)關(guān)系也沒有，所以同學(xué)們都認(rèn)可她。最近代老師老是搶我們好玩的課，比如說美術(shù)課、科學(xué)課、體育課……但是我可以理解她，因?yàn)轳R上就要期末考試了，我可以看出她那焦急的心情。我也看出了她在這一塊兒上費(fèi)了很多很多的心思。為了讓我們試卷干凈，她給全班同學(xué)一人買了一支油性筆。為了讓我們有動力，她還說考到九十分或九十分以上的同學(xué)，代老師都要請他們吃肯德基。如果一定考不上九十分的，進(jìn)步了一分以上也可以吃到肯德基。她的所做所為我都看在眼里，記在心里。
所以，我非常喜歡代老師。
我最喜歡老師優(yōu)秀作文2
從幼兒園到現(xiàn)在，教過我的老師有不少呢，有和藹可親的幼兒園張老師，有美麗動人的寶威于老師，有活潑可愛的寶威何老師，還有認(rèn)真負(fù)責(zé)的英語張老師，……但要說喜歡，我還是最喜歡現(xiàn)在教我們的王老師了。
王老師雖然嚴(yán)厲、愛發(fā)火，但是我們大家都能從她那嚴(yán)厲中感受到愛，這些愛體現(xiàn)在很多地方，比方說：三年級時(shí)，有一次我?guī)Р∩蠈W(xué)，結(jié)果中午吃飯時(shí)發(fā)燒了，于是王老師又是借溫度計(jì)，又是幫我打電話給媽媽，我現(xiàn)在想起來還一直感動著；二年級時(shí)，在學(xué)校里不小心碰傷了腳，王老師親自把我送到了醫(yī)務(wù)室，還在那里等了很長時(shí)間才走，我從中感受到老師對我那種濃濃的愛；四年級時(shí)，王老師為了讓我們同學(xué)提高作文成績，單獨(dú)做了一個(gè)PPT，都我們?nèi)绾翁岣叱煽儯�給我們買了幾百本好書，讓我們自由的.看。王老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，班上有誰不會，她一定會全力去幫助他（她），直到他學(xué)會，我從老師的辛苦教學(xué)中感受到了愛。
老師總是希望給自己的學(xué)生最好的，所以我一定不會辜負(fù)老師的希望，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
我最喜歡老師優(yōu)秀作文3
在這一段時(shí)間里，我遇到了很多 我熟悉的老師，其中讓我印象最深刻的老師就是——潘老師。潘老師長著一個(gè)瓜子臉，他的眼睛大大的，說起話來一閃一閃的，像天上的星星。我的潘老師也很臭 美，眼睛上還畫著眼線呢！潘老師的眉毛是彎彎的，高興的時(shí)候，眉毛翹起來，而生氣的時(shí)候眉毛卻往下的。高高的鼻梁下還長著一個(gè)小小的嘴巴，還有一卷波浪一 樣的頭發(fā)。
我的`潘老師不僅長得漂亮，而且工作認(rèn)真，你們要是不相信的話，那就聽我細(xì)細(xì)道來。
早 上、中午、晚上都有她在為我們忙碌的身影。早上潘老師在為我們上課，中午她在教室管理我們，晚上她在自己的家里批改作業(yè)呢！有一次，潘老師上完第一節(jié)課， 她就匆匆走出了教室，后來就一直沒來，我四處尋找，也找不到潘老師，一直等到中午，潘老師才出現(xiàn)在教室里，馬上改起作業(yè)來，現(xiàn)在我才知道，原來潘老師生病 了，嗓子疼，又發(fā)燒了，去醫(yī)院看病了，可是一回來又給我們批改作業(yè)，給我們上有趣的科學(xué)課，你說我們的潘老師工作認(rèn)不認(rèn)真�。�
潘老師一直是我敬佩的老師，我一直把潘老師的每一句話，每一個(gè)字都一直深深烙印在我的腦海里，潘老師在我的印象中散發(fā)出七彩的光芒。
我最喜歡老師優(yōu)秀作文4
有一頭光亮且濃密的黑發(fā)，兩道劍眉斜飛，高大粗壯體格，一伸手，就把全班最愛三姑六婆的搗蛋鬼拎了起來。這是誰呢？他就是我最喜歡的班主任廖杰智老師。
老師有一句名言常掛在嘴邊：“輕聲細(xì)語就是美”。我覺得這句話深涵至理，老師也將這句名言應(yīng)用在課堂，每次有同學(xué)沒交作業(yè)時(shí)，老師從沒殺氣騰騰的大聲嚷嚷，總是壓抑怒火，再給他們機(jī)會。每當(dāng)有人犯錯(cuò)時(shí)，老師盡量說之以理。
孔子有說過一句話：“道之以政，齊之以刑，民免而無恥；道之以德，齊之以禮，有恥且格�！崩蠋煹慕虒W(xué)方式真適合用這句話的后半段來形容。
不過雖然老師非常用心的'致力于教學(xué)，但仍有一些懶惰蟲不交功課、不讀書，只想臨時(shí)抱佛腳，害得全班不能上體育課。但老師還是看在多數(shù)人表現(xiàn)得很乖的份上，放低門檻，讓那些絆腳石都能順利通過。
我最喜歡廖杰智老師，因?yàn)槔蠋熆偰芤蚤_闊的心胸原諒犯錯(cuò)的每一個(gè)人。
我最喜歡老師優(yōu)秀作文5
我最喜歡的老師是我們的體育老師趙學(xué)峰，他精瘦干練，透著一股英氣。看似嚴(yán)肅實(shí)際上很幽默。
趙老師可嚴(yán)肅呢！有一次上體育課，我跑步時(shí)沒跑好，趙老師的目光就像兩支利箭，直刺我的心窩，嚴(yán)厲的說：“我早就看出來了，你沒有用心跑，以后要注意！”也確實(shí)是這樣，我跑步時(shí)分心了。雖然腳下在跑，心卻早就飛出去了！
相比趙老師的嚴(yán)肅，我更喜歡的趙老師的幽默。有一次，我們上體育課，先跑了兩圈，然后就做網(wǎng)魚游戲。每兩個(gè)人一組，共八組。誰抓的魚多，誰就最厲害。跑得快的同學(xué)趙老師就叫他叫花魚。胖的呢，趙老師就說，這條魚好肥呀！快抓！你說趙老師是不是很幽默呢？
還有更幽默的呢！有一次我們上跳遠(yuǎn)課，對不及格的同學(xué)，趙老師就說你們難道沒吃飽飯嗎？也許再多喝一碗稀飯就及格了。良好的呢，趙老師就說要是再吃一個(gè)火燒就會得優(yōu)秀了。
現(xiàn)在上五年級了，趙老師一直教著我們，我一定好好鍛煉，把體育成績提高上去，不辜負(fù)老師的.教導(dǎo)。
教師簡評：本篇文章字里行間處處洋溢著學(xué)生對體育老師的喜愛之情。體育老師的嚴(yán)肅、幽默中，蘊(yùn)含著老師高超的教學(xué)藝術(shù)，這樣的老師，確實(shí)讓孩子們喜歡。
我最喜歡老師優(yōu)秀作文6
我心中最美老師是我語文老師王老師，她也是我媽媽，媽媽高高，瘦瘦，烏黑發(fā)亮長發(fā)很飄逸，瓜子臉，櫻桃小嘴，一雙黑寶石一樣大眼睛，看起來既溫柔又美麗。
我是在五年級上學(xué)期從宏力學(xué)校轉(zhuǎn)到西關(guān)小學(xué)，因?yàn)楹炅W(xué)校老換老師，媽媽只好讓我轉(zhuǎn)到她工作學(xué)校，并向校長說她想帶我所在那個(gè)班，而我班語文老師正好調(diào)到其他學(xué)校了，所以校長答應(yīng)媽媽教我們班。
俗話說打是親，罵是愛，管你最嚴(yán)人就是最愛你人。王老師有時(shí)候?qū)ξ覀円蠛車?yán)。記得有一次，正語文課時(shí)候，老師讓我們回答一個(gè)問題，全班沒有一個(gè)人回答出來，王老師地狠狠訓(xùn)了我們一頓，又說今天全班同學(xué)都給我把這篇課文抄一遍。然后再呼呼地走走出了教室，我想媽媽老師剛才生氣樣子，真像一只母老虎，雖然老師很嚴(yán)厲，但我們知道，都是為我們好。
王老師，有嚴(yán)厲一面，但也有溫一面，一次，正在上課，我們班突然有一個(gè)同學(xué)突然嘔吐，老師趕緊讓幾個(gè)同學(xué)把他嘔吐物清理了一下，然后讓一個(gè)同學(xué)陪他到教室外面去嘔吐，并給他家長打電話，讓家長把他接走，去醫(yī)院看病，這時(shí)，我感覺老師可真善良呀！
這就是我心中最美老師，我愛我媽媽老師。
我最喜歡老師優(yōu)秀作文7
我最喜歡的老師，就是從二年級就開始教我的——王老師。
她，有著長長的頭發(fā)，有著一雙炯炯有神的眼睛，有著燦爛的笑臉，有著一身樸素的衣裳，總是能糾正我一絲一毫的錯(cuò)誤。老師的眼睛也是給予我溫暖、自信的源泉。
每當(dāng)我起來回答問題，老師總是用一雙奇怪的眼神看著我，讓我下的目瞪口呆，一時(shí)說不出話來。上課時(shí)，她嚴(yán)肅認(rèn)真、一絲不茍的.為我們講課，不厭其煩的一遍又一遍地為我們解答疑問，還經(jīng)常為我們將一些老師小時(shí)候的故事。下課后，她搖身一變，成了一位活潑的、友善的大朋友，和我們一塊兒嬉戲、打鬧，還會時(shí)不時(shí)地教我們一些有趣的、從未玩過的游戲，使我們在課間時(shí)度過了一段愉快地十分鐘。有時(shí)，我們同學(xué)間發(fā)生了矛盾，又解不開疑問，便會不由自主地想起了這位知心姐姐，有時(shí)在我們認(rèn)為上是十分困難的問題，在她眼中是那樣的簡單，幾句話就使我們豁然開朗了。
我愛你王老師，你雖然只是個(gè)普普通通的人，你給予了我們知識和快樂，您在我們身上花了太多的心血。所以我下定決心，一定要好好學(xué)習(xí)，不會辜負(fù)老師您的期望的。
我最喜歡老師優(yōu)秀作文8
我最喜歡我的班主任周老師。她高高的個(gè)子，長長的頭發(fā)總是盤在腦后，她做起事來總是風(fēng)風(fēng)火火，給人一種非常干練的印象。
周老師既是我們的班主任，又是我們的語文老師。她對我們要求很嚴(yán)格，非常注重對我們學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，每堂新課前，她會要求我們認(rèn)真預(yù)習(xí)；語文課上，她一絲不茍，認(rèn)真給我們講授每一個(gè)知識點(diǎn)；課后，她會要求我們對照這些知識點(diǎn)，逐一復(fù)習(xí)，逐個(gè)過關(guān)。兩年多來，在周老師的悉心培育下，我的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法逐漸養(yǎng)成。
此外，周老師還非常關(guān)心我們的課余生活，積極帶領(lǐng)我們參加學(xué)校的`各種活動。上學(xué)期，學(xué)校組織運(yùn)動會，在會前訓(xùn)練時(shí)，有幾個(gè)同學(xué)老是不會跳繩，這時(shí)，周老師又當(dāng)起了體育老師，耐心地教他們，給他們講解跳繩的技巧，一遍又一遍地帶領(lǐng)他們練習(xí)，直到同學(xué)們都學(xué)會了。最終，我們班在運(yùn)動會的跳繩比賽中取得較好成績。
周老師用她無微不至的愛引導(dǎo)和教育我們健康成長，她既是嚴(yán)師又像慈母，我喜歡周老師！
我最喜歡老師優(yōu)秀作文9
記得在紹興那會兒，由于原先的班主任要生寶寶，所以我在四年級的時(shí)候換了個(gè)新的班主任老師，她就是朱老師。她不僅嚴(yán)厲而且愛給我們講歷史故事。每次講得都出神入化，我們聽得都入了神。但當(dāng)全班不聽話時(shí)，她就發(fā)火，每次都火冒三丈。
讓我印象最深刻的`是有一次，朱老師讓我搬東西，我很不愿意，但我還是搬了，朱老師發(fā)現(xiàn)了我很不開心，于是就把我單獨(dú)叫到辦公室跟我說：“讓你搬東西是老師多讓你勞動，培養(yǎng)你從小吃苦耐勞的精神�！蔽乙幌孪胪�，以后朱老師讓我干什么我都很愿意。
還有一次，我記得當(dāng)天早上有點(diǎn)發(fā)燒，但我堅(jiān)持到了下午。我感覺頭暈?zāi)垦�，朱老師上課時(shí)及時(shí)發(fā)現(xiàn)了，立刻把我送到了醫(yī)務(wù)室，經(jīng)過醫(yī)生的治療，我終于好了。我深深感謝朱老師對我深切關(guān)懷。
雖然我現(xiàn)在轉(zhuǎn)學(xué)了，但我時(shí)常會想起我敬愛的朱老師，明天就是教師節(jié)了我祝她節(jié)日快樂，永遠(yuǎn)開心。
我最喜歡老師優(yōu)秀作文10
老師是黑暗中的指路燈，是沙漠中珍貴的水源，是柔和溫暖的春風(fēng)。在我不計(jì)其數(shù)的恩師中，我最喜歡幼兒園中班的王老師了。
雖然幼兒園離現(xiàn)在已經(jīng)很久了，但我仍能清晰地想到她的樣子，大長腿，白皮膚，尖下巴，長頭發(fā)，炯炯有神的'眼睛，愛笑的嘴巴。
她不但人長得美，心靈更美。每當(dāng)我們哭著找爸爸媽媽的時(shí)候，她溫暖的懷抱像一粒神奇的解藥，讓我們破涕為笑。
王老師教育我勇敢面對困難。在幼兒園我跑得不快，打不過別人，總被人欺負(fù)，什么零食、玩具經(jīng)常被搶走，王老師一次次出手相救，一次次磨練我的膽識，至今我毫無畏懼地面對欺負(fù)我的人時(shí)，總會想到她鼓勵(lì)的笑容。
有一次，我走在操場上，一雙不知名的手向我推來，我摔倒在地，然后冰冷冷的拳頭向我揮來，我隱約聽到了王老師的話：“你打不過別人，但可以用勢氣壓倒他。”我突然知道我該怎么做了，我把他推到一邊，裝作毫發(fā)無傷地站起來，“你為什么打我？”我冷冷地說。他頓時(shí)結(jié)巴了，“我……”然后轉(zhuǎn)身逃走了。
一個(gè)人，如果遇到好的老師，他是幸運(yùn)的，我相信王老師就是真正的好老師。
我最喜歡老師優(yōu)秀作文11
我最喜歡的老師是我們的班主任，張老師。
張老師的眼睛很小，笑起來時(shí)眼睛會瞇成一條縫，戴著一副黑邊框眼鏡，顯得很有學(xué)問，張老師的嘴巴很大，很干，是該涂占唇膏了，老師的牙有些黃，看到時(shí)會有些反胃，張老師很黑，很胖，像個(gè)大煤球。
張老師也很幽默，還記地有一天，張老師站在講臺上講著課文，而坐在第三排的陳敬禹正披著件綠色外套，蹺著二郎腿，托著腮發(fā)呆，老師發(fā)現(xiàn)了，看著他，說了一句：“村支書，醒醒，你媽叫你回家吃飯！”頓時(shí)，我們轟笑起來，“村支書”也紅了臉。
張老師也是一個(gè)非常自戀的人，每次聽寫的時(shí)候，他都會說，現(xiàn)在，我將用我渾厚而優(yōu)美的男中音為你們聽寫。那時(shí)，我們都會連忙說，張老師，你想多了。
我們還給張老師起了沒有惡意的'可愛的名字，有小胖胖，大西瓜等，這些名字我們可不敢隨便地講，只是背地里說說。
張老師也非常負(fù)責(zé)，我們提出的問題，他都會仔細(xì)的回答，等下了課才發(fā)現(xiàn)一節(jié)課，全部都在回答問題。
張老師帶給我們的知識數(shù)不清，快樂也數(shù)不清。
我喜歡張老師。
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