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蜘蛛的啟示作文(15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的蜘蛛的啟示作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
蜘蛛的啟示作文1
一個傍晚，我在寫作業(yè)的時(shí)候，遇到了一個難題。我心煩意亂，于是丟下作業(yè)慢慢地走到陽臺，靜靜地坐在那里，向四周看了看。
忽然，我看見一只蜘蛛出現(xiàn)在屋檐上，心想：他在干什么呢？于是我靜靜的仔細(xì)觀察起來。蜘蛛一邊吐絲一邊像小孩兒蕩秋千一樣蕩來蕩去，蕩到了一尺見方的另一邊，接著又蕩回來。就這樣，一個直徑大約20厘米的'圓形網(wǎng)絡(luò)框架就織好了。讓后，蜘蛛又細(xì)心地織起框架內(nèi)部。大約半個小時(shí)之后，一個又細(xì)又密的網(wǎng)織好了。
過了一會兒，一只蒼蠅飛了過來，立馬被蜘蛛織的網(wǎng)黏得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，一動不動。后來，這只蒼蠅就變成了蜘蛛的美食。
就在這時(shí)，房前大樹上一根枯樹枝掉了下來，把蜘蛛網(wǎng)劃了一個大洞，真是竹籃打水一場空啊！沒想到，蜘蛛怕了兩圈，又堅(jiān)持不懈地織了起來。
我想：蜘蛛這種堅(jiān)持不懈、孜孜不倦、遇到困難不氣餒的精神可真值得我們學(xué)習(xí)呀！蜘蛛給我的啟示真是讓我終身受益呀！
后來，我回到了房間里，認(rèn)真寫起了作業(yè)。
蜘蛛的啟示作文2
"失敗是成功之母。"，這句話使我終生受益。
一天，我在樓下玩，無意中看見了一只小小的蜘蛛。它似乎沒有看見我，還在墻上專心致志、一絲不茍地織網(wǎng)。那天的風(fēng)有些大，黃葉伴隨著風(fēng)，跳起了優(yōu)美的.舞蹈。蜘蛛先吐出了細(xì)細(xì)的絲，粘住了墻角。突然一股風(fēng)吹來，網(wǎng)破了，可蜘蛛沒有灰心，又一心一意地織起來。頑皮的黃葉輕輕落在它的網(wǎng)上，網(wǎng)又破了。但它毫不灰心喪氣，又織起來�？墒屈S葉和風(fēng)好像故意在和它作對。就這樣，它一次又一次不斷地織，不斷地完善最終，網(wǎng)變得非常堅(jiān)實(shí)，它成功了！蜘蛛的這種精神多么值得我們學(xué)習(xí)！多么令人敬佩！由此，我深深的明白了失敗是成功之母！
這句話也很快讓我受益了。
一次，我數(shù)學(xué)考試考了93分，一直以來我的數(shù)學(xué)考試都在95分以上，從沒考過93分，我有些灰心�？墒牵蚁氲搅酥┲�，它那堅(jiān)持不懈、永不放棄的精神又一欠打動我。我總結(jié)了錯誤，努力復(fù)習(xí)。啊！又一次數(shù)學(xué)考試，我得了100分�！笆∈浅晒χ浮边@句話真是一點(diǎn)也沒錯。
經(jīng)歷的這些事使我明白：做人要堅(jiān)持不懈，永不放棄，總即使是失敗了，我們也要總結(jié)錯誤，爭取下一次的成功，我想這也是“失敗是成功之母”的真正含義吧。
蜘蛛的啟示作文3
這一段時(shí)間我正為作文競賽的事而心煩，總覺得沒什么寫。然而一件事改變了我。
那一天我剛學(xué)完琴回家。無意中我往小樹上一瞥，看見一只小蜘蛛在樹枝上織網(wǎng)，好奇心使我走過去看個究竟。那只小蜘蛛似乎沒有經(jīng)驗(yàn)，好像是個初出茅廬的新手，好幾次都才織了一點(diǎn)，線就斷了。只見它織啊織，好不容易織了一半，可是天不遂蜘蛛愿，一陣風(fēng)吹來，那只小蜘蛛被狠狠地摔在了地上，它四腳朝天，樣子很狼狽。我本想過去幫他一把，剎那間它似乎凝聚了全身力氣，一下子翻了過來，但也筋疲力盡了。我本想它會放棄，誰知道它又開始織了起來，我被眼前這個忙碌的小東西打動了。
不屈的小蜘蛛，勇敢的小蜘蛛，我祝福你，我感謝你，你讓我看到了希望。
走在回家我路上，我看見花兒向我微笑，草兒向我點(diǎn)頭。總之那些原本暗淡無光的.萬物又進(jìn)發(fā)了勃勃生機(jī)。
小蜘蛛這樣的小東西能堅(jiān)持，我為什么堅(jiān)持不了呢？
蜘蛛的啟示作文4
是人類的。麥穗微微地低著頭，那是在教我們要謙虛做人；一群可以抬起“龐然大物”，那是在教我們團(tuán)結(jié)；小小的水珠可以滴穿巖石，那是在教我們堅(jiān)持。今天，我要介紹的是小蜘蛛的啟示。
那是一個晴朗的星期天。我偶然在洗手間的小角落里發(fā)現(xiàn)了一只小蜘蛛，我非常害怕，剛想一腳把它踩死時(shí)，突然看見他正準(zhǔn)備織網(wǎng)，我于心不忍，準(zhǔn)備觀察小蜘蛛是怎樣織網(wǎng)的。
我看見小蜘蛛從嘴里吐出了一條白色的細(xì)絲，又見它從墻角的那頭，第一根線就完成了。然后，它又來回繞了幾圈，一張網(wǎng)就織好了。我正為小蜘蛛感到開心時(shí)，突然，頑皮的`風(fēng)來了，“呼”的一吹脆弱的蜘蛛網(wǎng)一下子就斷了。只見小蜘蛛沒有停下來，而是又忙碌起來�？墒牵酉聛淼暮脦状�，蜘蛛網(wǎng)一直斷個不停，我沒有耐心了，正準(zhǔn)備走，但又想到：小蜘蛛還沒有放棄，我又怎么能放棄觀察呢？于是我又開始看了起來。又過了半個小時(shí)，小蜘蛛終于織出了一張整整齊齊的網(wǎng)。
大自然是人類的老師。這次小蜘蛛教會了我：做一件事不能半途而廢，要堅(jiān)持不懈才會成功！
蜘蛛的啟示作文5
暑假里的一天，我捧著一本書坐在椅子上。過了一會兒，天空昏暗了下來，像是要下雨了。路上的行人看到要下雨了，都匆匆忙忙地想跑回家，躲過這場突如其來的大雨。
我急忙去關(guān)窗戶，生怕書本被淋濕。突然，有一只蜘蛛闖進(jìn)了我的.視線，它正在織網(wǎng)。只見蜘蛛來回穿梭，很快結(jié)好了大半張網(wǎng)。
可就在這時(shí)，一陣大風(fēng)吹來，細(xì)細(xì)的網(wǎng)忽然斷開了�？吹竭@只蜘蛛辛苦結(jié)好的網(wǎng)斷了，我不由自主地伸出手，想去挽救那張網(wǎng)，可實(shí)在無能為力，因?yàn)槲遗轮┲�！蜘蛛也停了一下，它大概被這陣風(fēng)嚇了一大跳吧，還差點(diǎn)掉下來。它細(xì)小的爪子勉強(qiáng)掛在殘存的網(wǎng)上，一動也不動，似乎在盤算著下一步該怎么辦？
我一直抬頭看蜘蛛，脖子都看酸了，就坐在沙發(fā)上看書。過了十幾分鐘，我突然想起了結(jié)網(wǎng)的蜘蛛。哇！它已經(jīng)快結(jié)好了！可天公不作美，又吹來狂風(fēng)，好不容易結(jié)成的網(wǎng)又?jǐn)嗔�，我想：唉，可憐的蜘蛛呀，為什么風(fēng)一直和你作對呢？但讓我吃驚的是，它竟然像什么也沒發(fā)生過一樣，繼續(xù)織網(wǎng)，它織呀織呀……這次，它終于成功了。
忽然間，我覺得自己應(yīng)該向蜘蛛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它那永不放棄、持之以恒、堅(jiān)持不懈的精神，就算困難再大也要勇于面對，不要輕言放棄。
蜘蛛的啟示作文6
雨后，一只蜘蛛艱難地向墻上已經(jīng)支離破碎的網(wǎng)爬去由于墻壁潮濕，它爬到一定的高度，就會掉下來，它一次次地向上爬，一次次地又掉下來。
第一個人看到了，說它愚蠢，它從干燥的地方繞一下就能爬上去，我以后可不能像它那樣愚蠢。于是，他變得聰明起來。
第二個人看到了，他立刻被蜘蛛屢敗屢戰(zhàn)的精神感動了，并從這里得到啟示，于是，他變得堅(jiān)強(qiáng)起來。
第三個人看到了，他嘆了一口氣，自言自語：我的一生不正如這一蜘蛛嗎，忙忙碌碌而無所得。于是，他日漸消沉。
第四個人看到了，他由衷的感嘆：“蜘蛛真是聰明！就是它能編織出這樣的網(wǎng)來呢”！于是，他就努力得去專研編織的技術(shù)了。
第五個人看見了，他被蜘蛛網(wǎng)的粘性迷住了，他把蛛絲弄一些下來，回去好好研究，搞出了很多膠水的品種。
第六個人看見了，他被蜘蛛絲的強(qiáng)度百思不解，拿了一些蛛絲回去分析，發(fā)現(xiàn)同等粗細(xì)的蛛絲要比我們制造的'
鋼絲強(qiáng)度還要高呢，于是他去刻苦專研蛛絲類的產(chǎn)品了。
看的是同樣一只蜘蛛，從不同的角度出發(fā)，便會得到不同的結(jié)論。這正像我們的生活，對待每一個人都是公正無私的，關(guān)鍵是看你用怎樣的態(tài)度去面對它。
蜘蛛的啟示作文7
在我記憶的美好圖畫中，有許多使我難以忘記，有一件事到現(xiàn)在還讓我記憶猶新。
一個暑假的早晨，的捧著一本書坐在三樓窗旁。抬頭仰望低沉昏暗的天空，不用猜也知道要下暴雨了。我急忙站起來去關(guān)窗戶，不經(jīng)意之間，屋檐角的一只蜘蛛闖入我的視線——它在織網(wǎng)�？删驮谶@時(shí)，一陣陣狂風(fēng)夾著沙粒呼嘯而來，細(xì)細(xì)蛛網(wǎng)無力的搖晃了幾下——斷裂了。我真想幫它挽回那張“捕食器”啊，可是我也無能為力。
不知道它是不是動搖或猶豫過，過了半晌，出乎我的意料——它竟又踏踏實(shí)實(shí)織起網(wǎng)來，好不容易織到一半時(shí)，暴風(fēng)又將它的心血揮之而去�？伤匀焕^續(xù)織著，過了一會兒，終于織出大半張網(wǎng)，可當(dāng)我為它高興時(shí)，網(wǎng)又被吹破了。哎，可憐的`蜘蛛，它一定會放棄了。但讓我吃驚的是：它竟然一如既往地織著，這次，它終于織成了一張結(jié)實(shí)的網(wǎng)。
忽然間，我覺得像蜘蛛一：做事要持之以恒，堅(jiān)持到底，就算困難再大也要勇取去面對!
蜘蛛的啟示作文8
班里來了一位客人，它有八條腳，又細(xì)又長。左邊四只右邊四只。它是吃蚊子高手是人類的`好朋友，它就是——蜘蛛。
那天，我們上完體育課回到教室，我發(fā)現(xiàn)班里比往常吵鬧，坐到座位上聽同學(xué)講原來班里來了一只蜘蛛。全班不管男、女同學(xué)都往天花板上看日蜘蛛，生怕它落下來。男同學(xué)以劉金澤為代表組成了一個“蜘蛛特攻隊(duì)”。同學(xué)們把椅子搬到桌子上，拿著掃把，下面幾個人扶著椅子，一人站到桌子上用掃把打蜘蛛，蜘蛛被同學(xué)們一打從這邊跑到另一邊，又追到另一邊打，全班同學(xué)都聚精會神地看著這驚心動魄的一幕，上課鈴打響了都不知道。班主任劉老師進(jìn)來了，男同學(xué)們立刻放好掃把，老師很生氣，給我們講了安全問題，還告訴我們蜘蛛是益蟲，不要怕它落下來。第二天，蜘蛛1號的好朋友來了，蜘蛛2號。又加盟了一只，同學(xué)們更加害怕了，上課老看天花板，我還聽見有人說，你看它跑到另一邊了。
這回沒有人打它們。因?yàn)橥瑢W(xué)們都學(xué)會了寬容和接納，讓它和我們一起生活。
蜘蛛的啟示作文9
最近，我家門前來了一只蜘蛛。它在門前織了一張很大的網(wǎng)，我便細(xì)心的觀察起來。
根據(jù)觀察的幾天情況，有一個問題我一直疑惑不解，就是為什么飛蟲一飛到蜘蛛織的網(wǎng)里，便被“俘虜”了，而蜘蛛自己卻能整天在網(wǎng)上優(yōu)哉游哉的.行走呢？
一天傍晚，我和幾個朋友在一棵樹下玩，一個朋友提議：“看誰打得準(zhǔn)，把樹上那張蜘蛛網(wǎng)給打下來。”我抬頭一望，樹上剛好有一只蜘蛛剛好織好一張網(wǎng)。大家拿起石頭打網(wǎng)，網(wǎng)很快被打破了。樹上的蜘蛛被一根一根絲懸蕩漾在空中。不一會兒，蜘蛛就掉了下來，正巧掉進(jìn)一條水溝了，可不一會兒，蜘蛛就又爬上岸來。走進(jìn)一看，蜘蛛身上滑溜溜的，像涂了一層滑石粉。我這才恍然大悟，蜘蛛之所以沒有被蜘蛛網(wǎng)粘住，那是因?yàn)橹┲肷砩嫌幸环N特殊的油脂。蜘蛛爬上岸來，就又回到剛才那張樹上，開始織起網(wǎng)來。
根據(jù)觀察，蜘蛛給我上了一堂課，就是不管狂風(fēng)還是暴雨摧毀了它的網(wǎng)，它都一再營之，永不放棄，只到它的網(wǎng)完完整整的掛在那里，否則決不罷休。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)蜘蛛的這種精神，遇到困難，我們不應(yīng)該害怕，而要像蜘蛛那樣，不達(dá)目的，誓不罷休。
蜘蛛的啟示作文10
傍晚，我遇到了一個難題，心煩意亂，我丟下作業(yè)慢慢地走到陽臺，靜靜地坐在那里，看了看。
忽然，我看見一只蜘蛛在屋檐上，我心想：它在干什么呢？就靜靜的仔細(xì)觀察起來。蜘蛛一邊吐著細(xì)細(xì)的絲，一邊像小孩蕩秋千一樣蕩來蕩去，蕩到了一尺見方的另一邊，接著又蕩了回來，就這樣，一個直徑20厘米的圓形網(wǎng)格框架就織好了。接著，蜘蛛又細(xì)心地織了起來，大約半個小時(shí)過去了，一個又細(xì)又密的網(wǎng)織好了。
過了一會，一只小蒼蠅飛了過來，被蜘蛛的.網(wǎng)粘地嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)得，一動不動，后來，這只蒼蠅就變成了蜘蛛的美食。
忽然，一根大樹枝掉了下來，吧蜘蛛網(wǎng)劃了一個大洞。我想：蜘蛛這回肯定完蛋了，它花了九牛二虎之力才辛辛苦苦地織好的，它肯定要休息了，真是竹籃打水一場空啊！沒想到，蜘蛛又爬了兩圈，又織了起來。
我想：蜘蛛這堅(jiān)持不解，孜孜不倦，遇到困難不氣餒的精神可真值得我們學(xué)習(xí)呀！蜘蛛給我的啟示真是讓我終生受益呀！后來，我又回到了房間里，仔細(xì)地寫起了作業(yè)。
蜘蛛的啟示作文11
有一天，我捅破了一只蜘蛛網(wǎng)，把他弄得亂七八糟。我就不相信蜘蛛還有能力再織一張網(wǎng)來。這時(shí)候朱才學(xué)來了，我就跟他去玩了，我就把看蜘蛛網(wǎng)的事拋到九霄云外，只顧跟朱才學(xué)玩了。
到了家吃飯的時(shí)候，我就去看那破的蜘蛛網(wǎng)，卻變得更大，我想這小小的蜘蛛網(wǎng)有這么大的能力，竟有這么堅(jiān)持不懈，毫不放棄的精神。
過 了幾天，考試了，自己以考得不錯，考試卷發(fā)下來只有85分，而朱才學(xué)，歐陽奕珊，周晗都考上了90分以上，我在家閉門思過，想想為什么考得不好，總結(jié)下 來，原因就是馬虎，不堅(jiān)持，我以前也常常考出一些好成績，而驕傲。以為自己懂了。回想起來，那個小蜘蛛那種堅(jiān)持不懈，不達(dá)到目的不罷休的.精神，是多么值得 我們學(xué)習(xí)。
我今后一定牢記心頭，每天放學(xué)回家，就做作業(yè)，把我玩的時(shí)間也放在學(xué)習(xí)上面。
后來，我考上了一百分，謝謝你，被我捅破的蜘蛛網(wǎng)，是你給了我這么多的收獲。我以后一定更加努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師對我的期望。
蜘蛛的啟示作文12
在我的記憶中，蜘蛛那么肥大的身軀和八條長滿了毛的細(xì)腿讓我感到惡心。但是我經(jīng)歷了一件事情后，我對蜘蛛的看法改變了。記得那是一個下午，我閑得無聊，我和爺爺打了聲招呼就出去玩了。
走到了一條小路里，我看見了一只蜘蛛趴在網(wǎng)上懶洋洋的休息，我看著它，突然產(chǎn)生了一個壞點(diǎn)子。
我找了一根長長的棍子，我把它握在手里，往上一戳，蜘蛛網(wǎng)破了一個大洞，斷了的蛛絲在空中飛舞著。蜘蛛被我這一戳直接從網(wǎng)上掉了下來，我幸災(zāi)樂禍的看著這一幕，不禁笑出聲來，不過過了一會兒我就笑不出來了，因?yàn)槲铱醇抑┲肱肋^去，把損壞的絲吃進(jìn)肚子里，并突出了一些新的絲去布他的網(wǎng)，我心一橫，用手捧了捧水往網(wǎng)上一蓋，蜘蛛網(wǎng)被我會的`面目全非。
第二天，我又來到了蜘蛛網(wǎng)下，我驚詫的發(fā)現(xiàn)，又有一張嶄新的網(wǎng)在我面前，我似乎又看見了昨天夜里蜘蛛修補(bǔ)網(wǎng)那勤勞的身影了……
從此以后，我對蜘蛛的評價(jià)大大改觀，蜘蛛那種堅(jiān)持不懈，無論環(huán)境有多么艱難也永不放棄的精神，難道不是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎？
蜘蛛的啟示作文13
一天，我要去廚房洗手。突然，角落的一只小蜘蛛嚇了我一跳，我正準(zhǔn)備踩死它，可是它太小了，我良心不忍，就放過他，蹲在他旁邊，看看它要干什么。
只見它邊爬，邊從屁股里噴出一根細(xì)細(xì)的白色的絲，當(dāng)它爬完時(shí)，一個絲就織好了。就這樣，小蜘蛛不停地織呀織呀，眼看就要成功了，突然，淘氣的風(fēng)弟弟跑了過來，它鼓起腮幫子，使勁一吹，“啪”的.一聲，蜘蛛網(wǎng)斷了！我真為小蜘蛛難過�？墒切≈┲�，不生氣，也不泄氣，重新織起網(wǎng)來。就這樣，小蜘蛛的網(wǎng)斷了好幾次，斷到我都不耐煩了，想走了�？墒怯忠幌耄盒≈┲攵紱]有休息，我怎么能不耐煩呢！于是我繼續(xù)看。
終于，小蜘蛛通過不懈的努力，終于織好了一張完整的網(wǎng)，它高興極了！是啊，如果我們在生活中也能像小蜘蛛一樣：擁有堅(jiān)持不懈的精神，那就好了！
蜘蛛的啟示作文14
我家窗戶處，連接著一個蜘蛛網(wǎng)，那是蜘蛛的棲息地。
這周末的作業(yè)也太難了吧，搞得我連一點(diǎn)頭緒都沒有，我不斷的啃著筆頭，不停的換著姿勢，興許可以從這不斷的活動中涌現(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)思路。然后好像并沒有用，我放棄了。
我趴在窗戶上，靜靜的看著蜘蛛結(jié)網(wǎng)，他黑色的身軀，實(shí)在不漂亮。先從某一固定物的一端放出絲線，然后這些絲線會搖搖蕩蕩飄到彼處的某固定物上，形成網(wǎng)的基本構(gòu)架，然后在此基礎(chǔ)上進(jìn)行進(jìn)一步的編織。還挺靈巧。這時(shí)一個壞主意計(jì)上心來，我用木棍把蜘蛛網(wǎng)弄壞，然后堂而皇之的離開。
這些擺弄錯題，還是去玩手機(jī)。在這兩者的權(quán)衡中，我選擇了后者。玩著游戲，吃著水果，還不用想著那些令人頭疼的`錯題，多舒服呀！
一小時(shí)后，我又到了窗戶邊，余光注意到了剛剛被我弄壞的蜘蛛網(wǎng)，令我驚奇的是，蜘蛛仍然在哪里結(jié)網(wǎng)。它沒有放棄，而是一直在堅(jiān)持，因?yàn)樗�，�?jiān)持就是勝利。
我感到很慚愧，遇到一點(diǎn)點(diǎn)小挫折就放棄，根本沒有蜘蛛的毅力。從此以后，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，每當(dāng)自己堅(jiān)持不下去的時(shí)候，就想一想窗戶邊的蜘蛛，然后就倍有力量。我相信，失敗是成功之母，那些錯過的和失敗的，都會為我在身后喊加油！助力我向前。
蜘蛛的啟示作文15
誰來也怪，最近我們陽光六小，五(一)班發(fā)生了一件趣事，那就是“蜘蛛”。我想大家都知道是什么東西，可是這一只蜘蛛?yún)s給我們帶來了啟示。
在前來天的上午，我們班上居然出現(xiàn)了不明物，我們大家走了過去。哦!原來是一只蜘蛛，女孩子一聽見有蜘蛛，就被嚇得提心掉膽，連我們有一些男生都嚇得無聲無色。于是，盧大哥，劉小弟、陳奶媽和張大叔。盧大哥和劉小弟拿起黃金RPK機(jī)關(guān)槍，陳奶媽和張大叔架起高臺炮，四個戰(zhàn)士一直狂掃，差不多上課的時(shí)候，他們幾個已經(jīng)氣喘吁吁，有氣無力的。上課時(shí)間到了，語文老師走進(jìn)了教師，馬上抓住了打蜘蛛的幾位同學(xué)給訓(xùn)斥了一頓，后來····
到了第二天早上，我們來到了學(xué)校，我們又看到了那只蜘蛛，我沒有看錯吧!今天怎么又來了一只蜘蛛，我們也沒有必要去別管它那么多，我們把精力投向了學(xué)習(xí)，我在上課的時(shí)候，邊聽邊想，為什么蜘蛛會到我們班來呢?會不會是蜘蛛喜歡我們，為什么蜘蛛怎么那么可怕，也可能是天生的.吧。
直到了第二天，在我們那皎潔的墻上的蜘蛛慢慢的倒下。
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