我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)作文1
我準(zhǔn)備了好些東西，有鐵杯，水，冰等東西。當(dāng)然，還需要我們靈巧的手指和善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。
我先把鹽和水一起倒進(jìn)杯中，并搖了搖杯子，好讓水溶解鹽。
然后，我又小心翼翼地把裝著冰塊的盤子從冰箱里拿了出來。接著，我用力掰了掰裝冰塊的盤子，因?yàn)楸鶋K凍得很硬，不使勁掰盒子，冰塊無法從盒子中分離開來。“咔嚓”一聲，冰塊和盒子分離開，于是我拿了一塊冰下來。冰的'中心有一點(diǎn)氣泡。而表面結(jié)了一層霜，一放入水中，就發(fā)出“嘶嘶”的聲音。我又放入更多的冰塊，“嘶嘶”的聲音更響了，像是一團(tuán)正在燃燒的火苗。我等了一會兒，觀察了杯里杯外，都沒有變化。我又摸了摸杯里的鹽水，鹽水一點(diǎn)兒都不冷！看來是水放得太多了。于是，我倒掉了一點(diǎn)兒鹽水，加了一些冰塊。沒過多久，杯子的表面結(jié)了一層白白的東西，摸一摸，感覺一點(diǎn)兒也不濕。這說明杯面上結(jié)冰了。
最終，我發(fā)現(xiàn)了水蒸氣能直接結(jié)冰。
我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)作文2
我聽說有些人認(rèn)為雞蛋可以在鹽水中浮起來，于是我就去驗(yàn)證雞蛋是否能夠在鹽水中浮起來。我很興奮，我已經(jīng)很久沒有去做實(shí)驗(yàn)了。
我準(zhǔn)備了一個(gè)生雞蛋，一個(gè)有著花紋的青花瓷碗，許多的鹽和一些自來水。我先在碗里倒?jié)M水，再把一些鹽撒了進(jìn)去，可雞蛋紋絲不動。我又把一勺鹽撒進(jìn)了水中，但是，雞蛋像灌了鉛一樣，還是懶洋洋地躺在水底。我急了，立馬把三大勺鹽猛的灌進(jìn)鹽水中，但是，雞蛋像是生了根一樣，一動不動，就是不浮起來。我最后再放一點(diǎn)點(diǎn)鹽，雞蛋始終沒能浮起來。
我有些失望。我認(rèn)為：雞蛋是不能再鹽水中浮起來的.，認(rèn)為雞蛋能在鹽水中浮起來這個(gè)結(jié)論是錯誤的。
不過，爸爸告訴我：下次拿一個(gè)大玻璃碗，再多放很多鹽，雞蛋應(yīng)該就可以扶起來的。我下次有時(shí)間會再做一次這個(gè)實(shí)驗(yàn)的。最終，改變我之前的觀點(diǎn)。下次用裝沙拉的大玻璃碗，代替小碗;用白如雪花的海鹽，代替會讓水看不清的紅色鹽，我想。這樣很可能能讓雞蛋浮起來。
我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)作文3
今天我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)，叫做“氣球的變化”。我做實(shí)驗(yàn)的目的是為了知道氣球在熱水上是否會變大?實(shí)驗(yàn)前需要準(zhǔn)備好熱水，氣球(1~3個(gè))和一個(gè)玻璃瓶。
首先，將氣球套在玻璃瓶瓶口上，讓空氣進(jìn)不去。接著，把熱水倒進(jìn)一個(gè)碗里，再把玻璃瓶放進(jìn)去，我目不轉(zhuǎn)睛地看著氣球，氣球真的變大了!我發(fā)現(xiàn)，氣球剛開始是頃刻間就抬起了耷拉著的腦袋�？墒呛髞�，它的變化越來越小，然后我還以為實(shí)驗(yàn)失敗了，可是當(dāng)我想放棄時(shí)，我的'心里響起了一個(gè)聲音，提醒我說“實(shí)驗(yàn)還沒結(jié)束!”我立刻又回到桌子前，繼續(xù)觀察氣球的變化，這才發(fā)現(xiàn)氣球真的變大了不少呢!
我高興的差點(diǎn)跳起來!我暗暗的感謝剛剛的聲音。我的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是：套在玻璃瓶上的氣球放在熱水中會變大，也可以在冷水中變小，而且剛開始變化是很明顯的，后面的變化就不明顯了。
我的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：氣球里面的空氣都是一樣的，只是溫度不一樣，氣球在熱水中是可以變大的。
我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)作文4
今天我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，名字叫“摩擦生電”。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)誰都會做，只要準(zhǔn)備塑料筆和碎紙片就可以，很簡單！
首先，我用塑料筆在頭上摩擦，摩擦的力度不太重，接著用筆的'摩擦處靠近碎紙片，發(fā)現(xiàn)筆沒有把碎紙片吸起來，我有點(diǎn)失落。然后我又試了一次，還是沒能把紙片吸起來。是不是我的方法有問題呢？我灰心喪氣地想：再吸一次，如果再吸不起來，就不試了。
于是，我使勁摩擦筆“嘩嘩，嘩嘩”，然后把筆緊緊按住紙片，再輕輕地把筆提了起來，提起筆的那一秒，我的心提到了噪子眼兒，手輕輕發(fā)抖，我小心翼翼地轉(zhuǎn)動筆頭一看，真的是不看不知道，一看嚇一跳。奇跡發(fā)生了！碎紙片被吸了起來，我大吃一驚，目瞪口呆地看著被吸起的紙片，仿佛眼前什么東西都消失了，只剩下這張碎紙片。我成功了，我恨不得一蹦三尺高！
老師告訴我們，這個(gè)實(shí)驗(yàn)是由塑料摩擦產(chǎn)生靜電而吸起了碎紙片。今天真是一舉兩得，既收獲了知識，也獲得了快樂！
我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)作文5
我在電視里看到瓶子把雞蛋給吃了，所以我也來做一次，看看到底是真是假。
第一步，先把材料集齊，需要的材料有：煮熟的雞蛋、一個(gè)玻璃瓶、一杯熱水。我好不容易才把材料全部找到。
第二步，動手做。首先把熱水往玻璃瓶里倒，接著把熱水再倒掉。然后把煮好的雞蛋剝掉殼放在瓶子的口上。接下來我們就觀察雞蛋是怎么掉下去的。剛開始雞蛋還在瓶子口，慢慢的瓶子開始吃雞蛋了，雞蛋一點(diǎn)點(diǎn)往下掉。大概在十幾分鐘之后，雞蛋就真的被瓶子給完全吃掉了。我連忙喊道：“太神奇了，雞蛋真的被瓶子吃掉了！”
后來我查閱資料才知道，瓶子吃雞蛋的原理是因?yàn)闊崴臒釟庀牧似績?nèi)的.氧氣，使瓶內(nèi)氣壓低于外界的氣壓，于是雞蛋受到外界氣壓的壓力就被瓶子吃掉了。
這次小實(shí)驗(yàn)讓我懂得了瓶子吃雞蛋的原理，又讓我懂得了別人說的事不一定是對的，要自己親眼所見，才能相信。
我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)作文6
科學(xué)非常有趣，它會讓你很開心。今天科學(xué)老師讓我們做彩虹糖實(shí)驗(yàn)。
我找出彩虹糖、盤子和水，實(shí)驗(yàn)就這樣開始了。我把彩虹糖放在盤子的盤沿上，接下來要放水了。我心想：放熱水可能會快一些。于是，我在盤子里放了熱水。過了一會兒，我過來一看：“哎呀！”顏色都混到一塊去了。我深深地嘆了口氣，心想：當(dāng)科學(xué)家真不容易��！
我敲了敲腦袋，想：到底是因?yàn)槭裁丛蚰�？媽媽一邊擦桌子一邊說：“那當(dāng)然做不好啦，要放冷水。”我恍然大悟！
于是，我再一次把彩虹糖放在盤子沿上面，慢慢向盤子里加入冷水。我緊張地一分一秒地?cái)?shù)著。過了一會兒，這些彩虹糖變成了像摩天輪的`顏色一樣，好看極了。我皺著的眉頭終于舒展開了，心想：這太好看了，我終于成功了！
后來媽媽告訴我：這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理是因?yàn)樯乇凰疀_開了，所以變成了這樣。
科學(xué)真有趣啊！我以后要多做科學(xué)實(shí)驗(yàn)，成為一個(gè)真正的科學(xué)家！
我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)作文7
有一天，科學(xué)課上，老師講了加熱會加快水蒸發(fā)的知識。下課了，老師說我們可以回家做做一個(gè)實(shí)驗(yàn)--用蠟燭加熱裝水的勺子，看水的蒸發(fā)。回家后，我就和媽媽做了做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
到家后，我找出火柴和蠟燭，小心翼翼地將火柴快速擦過火柴盒粗糙的那一面，“嚓”的一聲，火柴點(diǎn)著了。我又把點(diǎn)著的火柴靠近蠟燭的燈芯，只聽“嘶嘶”的聲音，蠟燭就點(diǎn)燃了。我將火柴滅掉，實(shí)驗(yàn)就開始了。
媽媽幫我拿了一只勺子，并給勺子加水，我把勺柄纏了一圈濕抹布，以此保護(hù)我的`雙手。然后，我拿著勺子，把有水的那端放到火上，漫長的等待就開始了。
等了好一會兒，勺子上的水還是沒有變化，加上我的手舉得非常的酸，所以我開始有點(diǎn)不耐煩了。不過，我還是耐著性子等著。又過了好久，我發(fā)現(xiàn)，水里有許多氣泡，而且水面明顯下降，又過了一會兒，勺子里的水快沒了，我怕燒干，就吹滅了蠟燭。
最終，我驗(yàn)證了加熱會使水加快蒸發(fā)的說法。
我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)作文8
今天，天氣晴朗，陽光明媚。我閑著無聊，就做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，名字叫——漂浮的雞蛋。
首先，先拿出一個(gè)雞蛋，而且這個(gè)雞蛋必須是生的，然后再拿出一杯水，再拿出一袋鹽和一根筷子，要用的工具都拿齊了，我就開始做實(shí)驗(yàn)了。
我先把裝滿了一杯水的杯子放在桌子上，然后拿出雞蛋，把雞蛋輕輕地放在杯子里，你肯定會看到雞蛋并不是浮起來的，我又放了一勺鹽，用筷子攪拌均勻，但是，我的雞蛋卻遲遲沒有上升，還在原地呢，它真是一個(gè)調(diào)皮的孩子，我想，是不是我倒的鹽太少了？我又倒了一勺半鹽，這一次，雞蛋還是沒有上升，我急了，我放的鹽還是不夠多嗎？我又放了三勺鹽，這一次，雞蛋慢慢地上升了，我的`實(shí)驗(yàn)終于完成了。
可是，我還不知道原理，我就上網(wǎng)查了一下，原來，是浮力發(fā)生了變化，雞蛋在鹽水中的浮力比在純水中的浮力大，所以雞蛋可以漂浮起來。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)太有趣了。
我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)作文9
聽說不同的物體在斜面上運(yùn)動的方式是不同的`，到底有哪些方式呢？我想試試看。
我在家里拿了一塊快遞包裝盒的板子，一個(gè)杯子（圓柱形）、一個(gè)立方塊、一支鉛筆、（六棱柱形）一個(gè)小球。萬事俱備，我便開始了我的實(shí)驗(yàn)之旅。
首先，我把杯子豎著放好，把板子在斜著靠在杯子上，并用透明膠帶固定。這樣，一個(gè)斜面就搭好了。
接著，我先把1號選手——立方塊放在了斜面的頂端。我剛松手，這個(gè)“小家伙”就像玩滑滑梯一樣滑了下去，是滑動。然后，我把鉛筆橫著放了下上去。我一松手，2號選手就直直地滾了下去，是滾動。這時(shí)，我突發(fā)奇想：如果把鉛筆豎著放會怎樣呢？我趕緊試了一下，果真，這次就成了滑動。接下來，3號選手——小球出場了。我一把它放到斜面頂端，它就迫不及待地、飛快地滾了下去，還滾出了桌子呢！
原來，一種物體還可以有多種運(yùn)動形式呀，真神奇！
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