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            小學生童真作文

            時間:2022-05-17 15:11:49 小學生作文 我要投稿

            小學生童真作文

              在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的小學生童真作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

            小學生童真作文

            小學生童真作文1

              每個人都有自己的夢,有幼兒園時快樂甜美的夢,有小學時天真浪漫的夢,有成長中胸懷大志的夢……而我的夢非常有趣。

              小時候,我是一位貪吃的孩子,最喜歡吃冰淇淋。所以,我的夢想就是發(fā)明一臺自動冰淇淋機。有一次我夢到,當我一叫“冰淇淋”,冰淇淋就會自動從機器出來。我和所有喜歡吃冰淇淋的小伙伴們,都不用愁沒冰淇淋吃了。不但白天可以痛痛快快地吃個夠,而且晚上睡覺也可以甜甜地吃到天亮。你說,這個夢是不是很有趣?

              三年級的'時候,我的理想就是成為一名老師,可以用玩游戲的方法,教很多小朋友讀書認字。所以,我天天都幻想著自己當老師的情景。結果“日有所思,夜有所夢”,字啊夢里,我當起老師,和“學生”邊學邊玩,笑得眼淚都出來了。

              而現(xiàn)在,我的夢又不一樣了,漸漸喜歡上辯論的我,希望成為一名律師。于是,我天天都在想著當律師的事,就連睡覺也頻來入夢。課件,我想當律師已不可改變,所以每每夢醒,我都情不自禁地說:“我一定要當律師,為勞苦大眾打官司!”

              我的夢不斷在變化,是因為我不斷地成長。但愿在我的努力下,我會夢想成真!

            小學生童真作文2

              我有一個如畫如歌充滿童真的校園,就在美麗的繡湖小學。

              我們的校園似花園,綠色充滿每個角落,四季都有鮮花盛開。校園又像果園,櫻桃、柚子等許多種水果成長在校園里。校園又像公園,寬敞的活動空間,整齊的健身器材,給我們課間的游戲提供了場所。每次課間,教學樓間的大廳總充滿天真爛漫的笑臉,同學們可以盡情的玩著自己喜歡的`游戲,在歡聲笑語中迎接下一個40分鐘。

              校園像一首歌,同學們是就五線普上快樂的音符,老師如升降號,指揮著我們唱出童真的歌。上課時,老師會用趣味小游戲、我們喜歡的卡通圖、簡明易懂的話給我們解釋,使枯燥的課堂變得生動有趣,讓我們愛上學習。老師常給我們推薦好書,和我們一起快樂閱讀。

              每年,學校都會舉行豐富多彩的活動,讓我們在學習中玩耍,在玩中學習。體育健身節(jié),讓同學們在操場上放飛激情,增進友誼。春游、秋游,讓我們走出校園,奔向大自然。詩歌朗誦、集體舞等比賽,讓我們懂得集體的榮譽需要每一個同學的努力。

              在這充滿童真的校園里,我們的童年能不幸福嗎?我愛我的校園。

            小學生童真作文3

              自己獨自站在馬路上,回想剛剛發(fā)生的一幕幕,血液突然凝固了。猛的一怔,被突如其來的絕交潑了一頭霧水,不知道為什么,也不愿意相信。丟失了童真,撿起了悲傷,生起了寂寞,就這樣慢慢地變化。

              ---題記

              “遺失的童真。”

              自己獨自一人走在馬路上,看看四周,沒有什么可以觀賞的地方,只有太陽灼熱的光芒炙烤著大地。我繼續(xù)向前走,忽然,看到了一群孩子在馬路上玩耍?粗麄,忽然想:當初我小時候也是這樣,現(xiàn)在卻沒有這些快樂了,這些是童真,是兒時可以值得回憶的事情,想擁有,卻把那些迷失了......

              “回憶的美好!

              回憶一切,美好而另人遐思。

              回憶中我知道了我的曾經(jīng)也是一個快樂的.童年。

              回憶中我知道了我的曾經(jīng)也是那樣的開朗。

              回憶中我知道了我的曾經(jīng)也是一個帶著色彩的自我。

              回憶中我知道了我的曾經(jīng)也是美麗豐富的。

              這些是因我的童真而得到,至少我還有快樂的影子。

              “展望的悲傷”

              展望未來的美好。憧憬中的一切都是那么美好,

              只是事與愿違。事實并非如此。面對我自身的悲傷,總是想一味的去逃避。

              我知道,展望后自己失落的結果,所以,也不敢有離自己現(xiàn)實太遠的愿望。

              傷感的孩子,我是一個傷感的孩子。展望中得到的是不如意的悲傷。

              這是可以確定的答案,我懂自己。

            小學生童真作文4

              我想小時候應該每個人的爸爸媽媽都會告訴小朋友,東西很燙的時候要放涼以后才可以吃。怎么知道它是熱的呢?因為熱的東西上方會冒霧氣。我一直都是這么分辨的?墒俏以(jīng)因為這件事丟臉。

              我們家管的.比較嚴。因為冰淇淋吃了會拉肚子,所以我第一次吃它是在五歲。然而之前從沒吃過冰淇淋的我聽其他的小朋友提起過,冰淇淋是全世界最好吃的東西。這讓我倍感渴望。這一天媽媽要出遠門,于是買了一個冰淇淋給我吃。當我拿到冰淇淋時,你無法想象我的心情是有多么的激動。

              我還記得當時是草莓味的冰淇淋,用小碗裝著,上面撒著粉色的糖粉。我見著冰淇淋上冒著煙,而且煙還很大,看來這個冰淇淋很燙呀!可是我又很想吃,怎么辦呢?于是我靈機一動,把冰淇淋小心翼翼的放在冰箱里。

              我不斷的開合冰箱,看看冰淇淋是否涼了,可是煙卻越冒越多。我一下子就慌了,怎么回事呀?是不是冰箱壞了呢?可是我真的好想吃冰淇淋啊。想著想著我就哭了起來。驚動了爸爸。

              爸爸了解情況后仰頭大笑起來。而我一臉茫然。

              爸爸解釋到,熱的東西會冒氣和冰的東西會冒氣是一樣的,兩個的現(xiàn)象是一樣的,是空氣液化了。

              當時的我還不懂,不過我還是嘗到了冰淇淋的美妙滋味。那真是我吃過的最好吃的冰淇淋!

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