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心情的顏色作文（通用22篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的心情的顏色作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
心情的顏色作文 篇1
花兒是紅色的，陽光是黃色的，天空是藍(lán)色的，云兒是白色的。
在畫中，我賦予世界萬物美麗的色彩，同時，我也為我的心情涂上了幾筆。快樂＝粉色哇塞！好漂亮的布娃娃，給我的？沒做夢吧？疼疼疼，不是做夢。我快樂，我的心情是粉色的。周圍的一切都是粉色的，讓人愛戀的粉色。粉色的山，粉色的樹，粉色的花，粉色的小溪，粉色的云，甚至空氣都是粉色的。哈哈，我愛粉色！煩悶＝灰色今天發(fā)數(shù)學(xué)試卷，試卷上的`成績把我的快樂一點點撕去。此時，心情像烏云密布的天空，灰色一片。我沒什么想法，只知道自己考砸了。那讓人厭惡的灰色，縈繞著我。一切都被污染了，我那可愛的山，潺潺的流水，粉色的空氣，就在灰色盯上我的那一刻，全部化為烏有，只留下大片大片灰色！流淚＝黯藍(lán)誰打小報告說我上美術(shù)課看我親愛的作文書？白癡，笨蛋，傻瓜，打我小報告，你丫小心點！可是被老班狠狠的批評了半節(jié)課，“看你平時那么聽話的，這會兒怎么了？呦，長膽兒了啊……？”老班那一張血盆大口不停的動啊動，可是我只知道他讓我寫檢討，氣的不是寫檢討，是我那本書被老班收了。嗚嗚……我那不值錢的金豆子啪啪打在衣服上。黯藍(lán)色啊，我恨你！抬頭看看天空，依然是蔚藍(lán)色的，遠(yuǎn)處的山，依然是綠色的……
萬物依然是彩色的。我的心情像畫家手中的調(diào)色盤，說不清楚到底是什么顏色……
心情的顏色作文 篇2
心情的顏色是多種多樣的，我的心情也總是在變化著的……
唉！怎么是考試，啊！好煩啊！我已身臨考場，我看著場上的`人，一個個都低下頭�？粗嚲�，仿佛全場充斥著灰色，沒有歡笑，也沒有說話聲，有的只是寫字“沙沙”的聲音——
結(jié)束了，試卷也既將發(fā)下來，我望著窗外，天是那樣藍(lán)，云是那樣白，但是教室里卻依然是灰色的，我們靜靜等著被分?jǐn)?shù)“宰殺”，到我了，我緩緩走向講臺，拿起試卷，啊，是85分！唉！——
經(jīng)過了老師的大罵和試卷的分?jǐn)?shù)，我們?nèi)鄮缀醵继幵谝黄幵浦拢那閺氐鬃兒诹�，都垂頭喪氣地走著，腳步也被壓黑了，就像背著一個泰山行走……
為什么？我望向天空，還是如舊，而我們卻比剛剛更難受，藍(lán)天你為什么那么藍(lán)，就是人們再難受，是因為樂觀嗎？還是因為其它？
嗯，應(yīng)該是樂觀吧！我也要樂觀起來，繼續(xù)努力，爭取每一次考試比前一次更好！
我豁然開朗后，顏色不再是黑沉沉了，而是藍(lán)而輕快……
心情的顏色是多變的，如果沒有那藍(lán)天，也不會換來我的藍(lán)色。
心情的顏色作文 篇3
“紅，橙，黃，綠，青，藍(lán)，紫。哇，媽媽，好多漂亮的顏色��！”小女孩用手指著窗外，興奮地說。媽媽微笑著輕輕抱住她，柔聲道：“是的，寶寶，知道嗎？你的心情也像這彩虹一樣，有著這么多顏色呢！”小女孩興奮地拍拍手：“那我要自己的心情永遠(yuǎn)是紅色的！”
外公平靜地離開了人世，我的心也從鮮紅倏地變成了深紫，像落入了泥潭，疼痛，冰涼。憑欄遠(yuǎn)眺，讓風(fēng)帶走淚珠心情的顏色，愈來愈深�！叭擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”我突然想起這句詞慢慢地品位，豁然悟出了道理。人生自古誰無死？而我們活著的人，更應(yīng)該好好微笑面對每一天，縱然懷念，縱然悲痛，也應(yīng)擦干眼淚，因為親人正在天上看著呢！像正被一塊布慢慢擦拭著，我的心情由深紫漸漸變淺，漸漸變暖，終于像升起的朝陽一樣耀眼。我笑著像天空招手：“嗨，外公！你看見我了嗎？我沒有難過，你應(yīng)該很欣慰吧！”我笑出了淚，心情卻愈發(fā)地鮮紅了。
已經(jīng)進(jìn)入六年紀(jì)，我天天在題海中掙扎，搏斗。心情的顏色隨著每一張試卷上的成績而變化著。而父母就像畫家，拿著五彩的顏料一次次為我的心情添上鼓勵的一筆。我同試卷搏斗，為夢想拼搏，再苦再累我也咬牙挺過，因為我記得小時候說過的話：“要自己的心情永遠(yuǎn)是紅色的.�！睘榱瞬蛔屓蘸筮z憾，我努力。當(dāng)我拿到錄取通知書的時候，我的心情，綻放出了前所未有的美麗光彩，照亮了整間屋子，照亮了自己的笑容。
心情的顏色，變幻著。生活中有了它們，才顯得更加精彩。
心情的顏色作文 篇4
有人說：“他的世界是黑色的！”我卻說：“其實每個人的世界是彩色的。”
每個人的世界都是由自己的點滴和自己身邊的事物組成的，我的世界光芒萬丈。
一般人們都把心情用好壞來衡量，其實我認(rèn)為心情要用顏色來比較，我很幸運，我能識別各種色彩，其實不能識別顏色的人的世界也是彩色的，他們的眼睛不能識別但是他們的心靈可以區(qū)分各種色彩。
紅色，代表喜慶的氣氛。每當(dāng)過年過節(jié)的時候，我的心情就是紅色的，張燈結(jié)彩著，喜氣洋洋的，閃爍著像太陽一樣的光芒。
黃色，每當(dāng)我覺得很抱歉很對不起的`時候我的心情就會是黃色的。那時是很失落的。每當(dāng)我在努力認(rèn)真學(xué)習(xí)做事時，我的心情就是綠色的。因為綠色向征著蓬勃向上，充滿著生命的氣息。
每次獨自想心事的時候，我的心情是透明的，那是最初的純真。安靜的世界沒有一絲嘈雜。郁悶孤獨的時候，我的心情是天藍(lán)色的，那是很憂郁的顏色。整個世界就幽幽的思慮著！
苦惱時的顏色是黑的，黑暗沒有一絲光芒，黯淡卻又不失神秘。最平凡最平淡的時候是我最自由的時候，是淡紫色的。我最喜歡淡紫的了，高貴典雅，低調(diào)華麗。
心跳的時候，驚訝的時候，我的心情是粉紅色的。代表著我在感受新鮮事物。
……
世界多姿多彩，心情多種多樣。我們每個人的世界都光芒萬丈。隨時都會有顏色，變換無窮
心情的顏色作文 篇5
心情不就是喜、怒、哀、樂嗎？怎么會有顏色呢？我無法給自己一個準(zhǔn)確的答案，于是，來到了記憶的沙灘上。
一天深夜，舅舅打電話過來，媽媽接電話時，我聽到了舅舅的抽泣聲。原來是舅爺爺去世了。當(dāng)時，我的心如同晴天霹靂，眼淚也不停地落下來。舅爺爺雖然不是我的親爺爺，但他就像親爺爺一樣的愛我，我做錯了事他也很耐心地教我道理。
舅爺爺怎么突然就走了呢？我想到他一個人獨自走過種滿彼岸花的奈何橋，獨自一人走向黑的盡頭，那該多可憐呀！
那天，我的心情就如那窗外下著雨的夜色。
八歲時，我上三年級了，那天期終考試，我抱著一個充滿信心的大福袋走進(jìn)考場，又開開心心地走出考場。果然，功夫不負(fù)有心人，我的平均分是95分，比想的90分，還多了五分。在回家的.路上，我的步子變得輕快，整個人仿佛駕著一艘大船在大海里航行，看到藍(lán)色的大海和藍(lán)色的天連成一片，非常遼闊美麗，我渾身都充滿了進(jìn)步的力量。那段時間，我的心情應(yīng)該就是藍(lán)色的。
在我九歲生日那天，有一大群可愛的小朋友把我圍在了中間，唱歌，跳舞，我的心里像有一只興奮的小鹿在蹦來蹦去，仿佛自己漫步在金色的沙灘上，吹著海風(fēng)，聽著海浪的聲音，快樂無比……
哦，我的心里有了答案，人的心情真的是有顏色的。這顏色就是各種各樣的事情給我?guī)淼牟煌惺�。這些顏色，會讓我的思想和感情一天天豐富起來。
心情的顏色作文 篇6
花兒是紅色的，陽光是黃色的，天空是藍(lán)色的，云兒是白色的。在畫中，我賦予世界萬物美麗的色彩，同時，我也為我的心情涂上了幾筆。
快樂＝粉色
哇塞！好漂亮的布娃娃，給我的？沒做夢吧？疼疼疼，不是做夢。我快樂，我的心情是粉色的。周圍的一切都是粉色的，讓人愛戀的粉色。粉色的山，粉色的樹，粉色的花，粉色的小溪，粉色的云，甚至空氣都是粉色的。哈哈，我愛粉色！
煩悶＝灰色
今天發(fā)數(shù)學(xué)試卷，試卷上的成績把我的快樂一點點撕去。此時，心情像烏云密布的天空，灰色一片。我沒什么想法，只知道自己考砸了。那讓人厭惡的灰色，縈繞著我。一切都被污染了，我那可愛的山，潺潺的流水，粉色的空氣，就在灰色盯上我的.那一刻，全部化為烏有，只留下大片大片灰色！
流淚＝黯藍(lán)
誰打小報告說我上美術(shù)課看我親愛的作文書？白癡，笨蛋，傻瓜，打我小報告，你丫小心點！可是被老班狠狠的批評了半節(jié)課，“看你平時那么聽話的，這會兒怎么了？呦，長膽兒了啊……？”老班那一張血盆大口不停的動啊動，可是我只知道他讓我寫檢討，氣的不是寫檢討，是我那本書被老班收了。嗚嗚……我那不值錢的金豆子啪啪打在衣服上。黯藍(lán)色啊，我恨你！
抬頭看看天空，依然是蔚藍(lán)色的，遠(yuǎn)處的山，依然是綠色的……萬物依然是彩色的。我的心情像畫家手中的調(diào)色盤，說不清楚到底是什么顏色……
心情的顏色作文 篇7
同學(xué)們，并不是只有物品才有顏色，我們的心情也有顏色。
黑色的心情
暈呀，今天又要考試了，我趕緊臨時抱佛腳，把英語書翻到了第三課，趕緊復(fù)習(xí)起來，我同桌看見了，趕緊對我說：“今天不是考這課，而是第二課！”又復(fù)習(xí)錯了，我又趕緊翻到第二課，開始看了起來�？墒�，時間不等人，我剛看了一點，老師就進(jìn)來宣布考試了。教室里寂靜無聲，成績好的同學(xué)紛紛找了一個對手要比過他，各個角落彌漫著一股火藥味。……終于，考試考完了，我吁了一口氣。晚上，老師來發(fā)卷子，每個人的都并住呼吸。終于報到我了，‘茅天悠，69分“啊！我竟然考了69分，都怪我考前沒好好復(fù)習(xí)，現(xiàn)在我的心情一團(tuán)糟�；丶視r，感覺天不是那么藍(lán)了，水不是那么清了，連小鳥的叫聲都不好聽了。
紅色的心情
進(jìn)入初中，學(xué)業(yè)比以前更忙了，幾乎天天都在緊張的學(xué)習(xí)，連雙休日以不例外。10月下旬，老師宣布了一個令人快樂的'消息：下星期我們?nèi)デ镉�，同學(xué)們奔走相告，這個消息馬上像春風(fēng)一樣，吹遍了六年級10個班。不知不覺到了秋游那天了。我們背著滿滿一大書包的零食，踏上了去森林公園的路。那天上午，我們看了武術(shù)表演。下午玩了碰碰車，卡丁車，天旋地轉(zhuǎn)。這一整天我們都盡情的玩，完全從學(xué)習(xí)中解脫出來，與大自然來了個親密接觸�；丶业臅r候，雖然很累，但是，我感覺很快樂，天比以前更藍(lán)了，水比以前更清了，連小鳥的叫聲都分外好聽！
心情的顏色作文 篇8
心情，不知道是用抽象表示，還是用形象來表示這個詞。我們不知道到它在哪個地方，但是我們卻無時無刻地在感受它。心情是世界上最美麗，變幻無窮的風(fēng)景；是世界上最深沉，最遼闊博大的地方。
心情是五顏六色的。喜、怒、哀、樂、驚……是許多種不同的顏色，我要給它們涂上色彩。
我要給心情涂上粉色。粉色代表溫馨。讓心情永遠(yuǎn)溫馨、爛漫。無論做什么，心里總是幸福的.、快樂的。我要保持良好的心態(tài)，積極對待每一件事。
我要給心情涂上紅色。紅色代表熱情。讓喜悅灑遍心房的每一個角落。讓我的生活總像晴朗的早晨，充滿希望的曙光！
我要給心情涂上橙色。橙色代表勞動。讓心情像橙子一樣酸中透甜。我知道只有付出艱辛的勞動和汗水，才會有收獲；只有在生活中經(jīng)歷了挫折和坎坷，才能磨練出堅強(qiáng)的意志�！耙环指�，一分收獲”就是這個道理。
我要給心情涂上藍(lán)色。藍(lán)色代表大海。讓心情像天空那么遼闊，像大海那么寬廣。心情總是那么舒暢，不再有悲傷、憂郁。讓快樂一股腦地涌進(jìn)心房，讓心在自由的天空無憂無慮地翱翔。
……
給心情涂上顏色，我們便有了七彩的人生，我們才真正地把握了自己。
心情的顏色作文 篇9
故事發(fā)生在一個星期天的下午。我苦惱地擠上公交車，水匯不通的人群中簡直找不到一個座位，我只好站在車門旁邊等候。下車后，我飛奔跑去上課，沒有意料身后的聲音。
上完課，我又回到那個公交站，一個“啪”的聲音從門口傳來——一個老奶奶倒在車門外，好像是摔倒了一般。旁人進(jìn)進(jìn)出出，沒有一個人想要理睬老奶奶，甚至有小孩子在她爬起來時絆了她一腳，笑嘻嘻地離開。
我很憤怒，可我望了望人群，不敢離開這個座位，離開了，位置就沒有了。我轉(zhuǎn)過頭去，讓自己不看老奶奶，一邊在心中安慰自己。這時，我看見有個人指著門口想說什么似的。我順著那人的目光朝門口望去一位中年叔叔急忙奔去扶起老奶奶，恭恭敬敬地問：“老奶奶，您沒事吧？”老奶奶扯起一個微笑，連忙道謝：“謝謝你，小伙子……”“道什么謝喲！”中年叔叔打趣似的`說：“您沒事就好！”這時，有人大喊：“司機(jī)？司機(jī)！開車！”無入回應(yīng)�！八緳C(jī)！在就吱個聲兒�。 边@時候，中年叔叔喊：“我就是司機(jī)！”剎那間，所有人都愣住了，我鼻子一酸，眼淚如同斷了線的珠子一樣掉下來。
此時，我的心中混雜了無數(shù)顏色，有紅有紫，有黑有灰，既快樂，又煩惱，無數(shù)心情在我心中徘徊，我永遠(yuǎn)忘不了這次公交車的經(jīng)歷。
心情的顏色作文 篇10
心,是散發(fā)光彩的太陽，那么心情便是一道七色的彩虹。
喜悅是紅色的，試卷的分?jǐn)?shù)也是紅色的。當(dāng)看見鮮紅的100時，我的心也達(dá)到了喜悅的最高點。因為過去的一切努力都有了回報。
輕松的心情是綠色的，綠色是樹葉的象征。告別了喧鬧的都市，來到綠樹成蔭，鮮花遍地的樹林。在那兒散步，賞景，多輕松，多好。
豪邁的心是藍(lán)色的。藍(lán)色代表大海，每當(dāng)看見波濤洶涌的大海，我的心中便涌起一股豪情：我要駕一支船，馳騁在浪里波尖。以船為伴，以海為友，心中充滿了自豪與快樂。
煩躁的心是青色的，秋天連綿不斷的小雨也是青色的。古今中外,無數(shù)的人贊美秋雨，可是，我卻討厭秋雨。每當(dāng)看見秋雨，我的心頭便涌起一種煩躁感：秋雨，你何時才能停呢？你害得我無法去樹林中散步，無法在小溪邊戲水，只能無聊地待在家中，面對一道道習(xí)題。
郁悶的心是紫色的就像一把雨傘，遮去了心中的'陽光。為什么付出了苦卻依然收獲苦？每當(dāng)考砸時我總會反復(fù)問自己。此刻，外面的天空似乎變成了紫色，一道閃電后，又下起了傾盆大雨，讓我的心冷颼颼的。
快樂的心是橙色的，平靜的心是黃色的。
七彩的心情構(gòu)成了太陽般的心,而太陽般的心又構(gòu)成了陽光的我們……
心情的顏色作文 篇11
傷心是什么顏色呢？
傷心是紅色的吧，就像巖漿一樣四處流動，找不到回家的路。哦，不，我最愛的草莓也是紅色的
傷心是黃色的吧，就像花盆里沉默的'泥土。哦，不，你瞧，一顆種子在他懷里睡醒了，正伸懶腰呢。
傷心是藍(lán)色的嗎？就像有的人把你扔進(jìn)大海一樣寂寞。哦，不，天空也是藍(lán)色的，在天空里飛來飛去，多自在啊。
第二天早上，數(shù)學(xué)老師發(fā)考卷，我沒考好，看著卷子，眼前一片烏云。哦，我知道了，傷心應(yīng)該是黑色的。
心情的顏色作文 篇12
傷心是紅色的，因為作業(yè)本上的打了個大紅叉。哦，不，愛心也是紅色的，和傷心沒關(guān)系，所以紅色不對。
傷心是粉色的，“阿嚏！”討厭的花粉讓我又打噴嚏有流鼻涕，真難受�？晌蚁矚g的桃花也是粉色的。
傷心是藍(lán)色的`，因為我一看見藍(lán)色就感覺掉進(jìn)了冰涼的海水里�？伤{(lán)莓冰淇淋酸酸甜甜很好吃，所以傷心也不是藍(lán)色的。
傷心到底是什么顏色？我也不知道。
心情的顏色作文 篇13
傷心是什么顏色的？我想畫出傷心的顏色。
傷心是藍(lán)色的嗎？不，藍(lán)色是美麗的大海，我喜歡在海里游泳。
傷心是灰色的嗎？不，灰色是美麗的.鴿子，在天空中自由的飛翔
傷心是紅色的嗎？不，紅色是甜甜的蘋果和草莓
傷心是黃色的嗎？不，黃色是香甜的蜂蜜和香蕉。
傷心是黑色的嗎？不，黑色是帥氣的皮衣。
我實在想不出來，突然，聽見媽媽兇巴巴的沖我喊：“楊嘯璽，你英語才考了50分，真么回事！”頓時，我感覺到自己在雪中凍成了冰塊。
哦，我想到了，傷心應(yīng)該是透明的。
心情的顏色作文 篇14
距離提交程序只剩十分鐘了，可我最希望完成的那道題目還一團(tuán)糟！
一秒，兩秒，四秒……時間仿佛越走越快，而我只有無助地坐在電腦前，抓耳撓腮，無力地凝視著寫得并不令人滿意的代碼，等待結(jié)束。
“好了，差不多可以提交了吧？”老師突然出現(xiàn)在門外，扔下這句驚雷般的話，繼而和往常一樣不慌不忙走過去接起網(wǎng)線。
來之不易的靈感，唾手可得的成功，為什么就是在關(guān)鍵時刻出亂子？這些天一點都不在狀態(tài)，作業(yè)做得慢，學(xué)校事情多，好多問題思考起來也不順……無數(shù)煩惱混亂地碰撞著，越來越激烈，終于我的大腦一片空白，隨著長長的一聲嘆息，我又平靜了。
木然地提交我的.程序，不去想評測結(jié)果，不去想別人考得怎樣，我背上包，失望地離開了。在校園中，只見吃完晚飯的學(xué)生們有說有笑地走著，突然覺得自己好像這些日子過得很麻木，很疲憊，不禁又嫉妒起別人的快樂。
一進(jìn)家門，只見同年級的弟弟坐在書桌邊興沖沖地說了句：“上午那道題目我又找出一個解�！蔽艺驹陂T口，想起了上午那道感覺簡單卻做不出的數(shù)學(xué)填空題——又發(fā)現(xiàn)一個解了？我怎么就想不到！我使出全身的勁將書包狠狠甩到沙發(fā)上，憤憤地說了幾遍“見鬼了”，幾乎要哭出來。
媽媽正將一團(tuán)衣服往洗衣機(jī)里塞，見我莫名其妙發(fā)一通火，十分擔(dān)心地問我情況。我也找不出詞語來回答，干脆悶悶地不吭聲。吃晚飯的時候，我如同一個快要暈倒的人，昏昏沉沉的，做出粗魯?shù)膭幼�。匆匆夾一些菜，隨即便狠狠扒飯，差點噎著。吃到一半，我打開了話匣子。各種煩惱短時間內(nèi)變成流利的口頭語飛了出來，我拼命地說，拼命地舉例，恨不得將每一件不順心的小事全都告訴家人。終于，我停住了，我也真的哭了。
喉嚨一陣酸，那種難堪的苦悶涌到臉上，促使我皺起了眉頭，剛一閉上眼睛，淚水便沖了出來。我不由自主地抖了幾下身子，猛然張開了抿著的嘴唇，毫不顧忌地抽泣起來。我想當(dāng)時我的樣子看起來一定很奇怪吧？好像閉著眼睛在笑，可是分明又是在哭。不知多久沒有哭的經(jīng)歷了，此刻這感情的宣泄讓我倍感親切，仿佛是一位久違的朋友，此刻突然在一個合適的時間出現(xiàn)，讓我投到他的懷抱盡情傾訴心中的煩惱。
如同短暫的暴風(fēng)雨，我很快冷靜了下來。擦干淚水，定了神，抬起頭，發(fā)現(xiàn)弟弟、媽媽都愣愣地看著我，我突然笑了出來。大家隨即也都笑了。
我突然感到空氣如同雨后般清新，蒙上灰塵的心一下子潔凈了，輕松得要飛到天上。這些日子的煩惱在我的腦海中一一出現(xiàn)，我似乎一下子都找到了解決的方案。原來事情并沒有那么糟糕！我這才意識到一切都是我的心情在作怪。
人的心情就像一塊有顏色的玻璃遮在眼前，它是什么顏色，眼中的世界就是什么顏色。為什么不能學(xué)著由自己來選擇這塊玻璃呢？
心情的顏色作文 篇15
黑暗
兒時曾懼怕黑暗，每當(dāng)光消失的瞬間，都會幻想出妖魔，在身旁，只好把頭撤入被窩，就這樣沉寂在夢鄉(xiāng)！
現(xiàn)在這條路，相伴過15年。今年的冬夜小路凄涼的無法呼吸�？粗煜さ男∠铮�(jīng)的印記，懷念。唱著曾流行的歌曲，也許被他們遺忘，但我依就喜歡著它。吟著青春之歌，消淡身旁的黑暗，酸酸甜甜的感覺飄然心尖。不知覺的家到了，打開老舊的門，敞露黑暗，不知從何處激起勇氣，邁入，關(guān)上。
淡白
淡白色的光照亮房間，父母還在為未來而努力的工作。目光呆滯的凝視那張月考的排名，也許試卷的大意，宣告努力徹底的失敗，排名把純真的夢扼殺。時間從瞬息流走，無法逮住。上帝問道，孩子你后悔嗎？我倔強(qiáng)的說，我不后悔，因為我擁有過幸福的瞬間！上帝微笑的消失。
俗塵的浮華與喧泄，讓人頭痛。追逐什么，金錢還是權(quán)勢，可惜它們永遠(yuǎn)不會成為萬能，更不會成為永恒。夢境中，迷失方向，仰天哀嘆，嘆平凡，嘆無為。等待夢醒的時刻。夢醒了，一切也都化為烏有！
天藍(lán)
陽光陪伴著天空映襯冬日的早晨，陽光失去暖和的色調(diào)，天空卻藍(lán)的單調(diào)。試著給陽光與天空微笑。偶然拿起霜相依的落葉，他們像王子與公主再做最后的訣別。不愿傷害，把他們放回那里，去度過美好的剎那。而我呢？卻是友情方面的窮光蛋，也許網(wǎng)絡(luò)的虛幻，會成為窮光蛋的天堂！
街前，往來的人們忙碌著，獨自坐在天臺，仰望天空，那藍(lán)的淋漓盡致的色彩，讓人陷入憂郁的情懷。轉(zhuǎn)身，將憂郁丟在天藍(lán)色的.天臺，消失。
心情也有顏色
也許心情也有顏色，從記憶中搜尋它的痕跡，品味它原汁原味的暖色調(diào)的甜甜，冷色調(diào)的酸酸。我曾努力在佛前祈禱，就讓那幸福纏繞似水年華的瞬間，讓快樂陪伴度過每天！可惜佛不肯實現(xiàn)。讓我回來品著那濃茶似的人生，嘗著清泉似的心情，慢慢感悟佛的用意！了解心情也有顏色的原理！
心情的顏色作文 篇16
生命，就如一張白紙，各種顏色都應(yīng)有一席之地。在白紙上繪畫著不同的心情，匯集著所有的喜怒哀樂，讓生命變得五彩斑瓓。
紫色：今天我被挨罵了，老師嚴(yán)歷的目光和斥責(zé)的話語，像紫色的陽光直射我的心窩。不時蕩漾在我耳邊，回憶在我心頭。我低垂著頭，嘟著小嘴巴，還憤憤不平：“明明是他的錯，還害得老師罵我！”我覺得今天就是紫色的天，格外倒霉。我“呸”了兩下，隨之把手從褲里猛地抽了出來，用力一甩，哪知一切憂慮就被我一甩而空，我還是以前那一個活潑快樂的我。這時，紫色的太陽綻開了笑臉，原來紫色的陽光也是那么和煦嫵媚，我的心也一樣無比燦爛。
黃色：最近我迷上了一種玩具，一天到晚只曉得玩，愛不釋手。最終，一次突如其來的.考試把我從一百分的寶座上給推了下來，并嚴(yán)歷地訓(xùn)斥著我，向我發(fā)出了黃色的警報，警醒我，提示我要好好地學(xué)習(xí)，不要一味地貪玩，得寸進(jìn)尺。而我的心也猶如深秋黃昏中的落葉，枯黃失落。從此以后，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，累了就稍稍放松一下，勞逸結(jié)合，跟著我的學(xué)業(yè)成績也就飛速上升，可貴的100分又回到了我的身邊。猶如深秋那獨開枝頭的黃菊，讓我又有了希望。
那粉紅色的桃花讓我茅塞頓開、突來靈感；銀白色的漫天飛雪讓我其樂無窮，興致勃勃；深紅色的夕陽讓我心胸寬闊、回味無窮；湛藍(lán)色的海洋使我心情愉快、引吭高歌……
成長的過程猶如一條曲折小路，一個個腳印就猶如多種多樣的顏色，激發(fā)出不同的心情，踩滿了自己的童年，讓嘆氣聲、哭聲、笑聲、吶喊聲溢滿多姿多彩的天空，描繪那五彩斑斕的畫卷。
心情的顏色作文 篇17
下面是我一周的心情顏色。
星期一：灰色
我最討厭的顏色就是灰色了。星期一是一周里我心情最不好的時候，讓我總覺得像是一盤發(fā)苦的菜。這都怪星期日太短了，仿佛一眨眼的工夫就到星期一了！哎！如果，星期日能長點就好了。導(dǎo)致我心情不好的原因還有一個，那就是因為星期六有人用我們的教室上課，弄的教室一團(tuán)糟。我又是值日生，更可氣的是值日生有在教室做衛(wèi)生的，還有在衛(wèi)生區(qū)做衛(wèi)生的，衛(wèi)生區(qū)比教室小多了，卻有4、5個人掃地，而教室卻只有2個人留下做衛(wèi)生，我就是在教室作衛(wèi)生的其中之一。擦完櫥子、黑板、窗臺，在去換盆水，路過衛(wèi)生區(qū)，他們早掃完了，正在玩呢！我現(xiàn)在心中有一百個不滿。這會還算好的，過一會可就沒這么好了�？粗@滿滿的垃圾桶，地下七零八落的垃圾，哎！倒完垃圾桶回來，又被老師說了一頓�！澳銈冞@是怎么做的衛(wèi)生呀？��！”……哎！
星期二：黃色
星期二我的心情就好一點了。因為這時候老師留的家庭做業(yè)較少，省下的`時間就可以玩了！雖然，玩的時間比較短，但畢竟也過了一把癮呀！呵呵！
星期三：紫色
紫色是我最喜歡的三種顏色之一了。星期三我可開心了！因為這天有興趣小組，我們班同學(xué)有一半都走了，去上興趣小組。我在教室寫作業(yè)，不一會就寫完了，到家就痛痛快快的玩呀、看電視呀！真開心��！
星期四：粉紅色
粉紅色也是我最喜歡的顏色。星期四我也特別開心。因為星期四有作文課，呵呵，我可喜歡寫作文了，有時，老師還會念我的作文給同學(xué)聽呢！然后，在表揚一番，頓時，我的心情就像吃了蜜似的，開心極了！呵呵！被表揚的感覺真好呀！
星期五：綠色
綠色我也可喜歡它了。因為今天我的心情很好。所以，選了它。星期五離星期六越來越近了。我的心情也越來越好了。下午，下學(xué)了。我就像飛出鳥籠自由的小鳥，扔下書包，就開開心心的和我家小狗“靈兒”玩了起來。玩著，玩著，一看表，10點了。��！這么晚了！管它呢！接著玩，好不容易才到星期五了嘛！……
星期六：紅色
星期六我喜歡，因為我可以在這天睡個懶覺�？晌矣植幌矚g它，因為，那如山的作業(yè)壓的我喘不過氣來。在這個我喜歡又不喜歡的日子里，我只能熬，畢竟，熬過了星期六，就可以好好玩一天了！
星期日：淡藍(lán)色
星期日和星期六一樣，我是又喜歡又不喜歡。因為星期日可以好好玩了，所以，我喜歡。因為星期日一過，就又到星期一了，所以，我又不喜歡。哎！什么事物都有好的一面，壞的一面嘛！
心情的顏色作文 篇18
世界萬物都是有顏色的，因為有顏色，生活才會變得五彩繽紛。春、夏、秋、冬四季有顏色，春的綠色，夏的火紅，秋的金黃，冬的雪白，把這世界變成了一塊七色的畫板。動、植物有顏色，所有的一切生物都有顏色，那我們的心情又是什么顏色的呢？五彩繽紛的世界告訴我們，我們的生活和心情都是有顏色的，而且應(yīng)該似彩虹絢麗多姿。
我偏愛春天的綠，綠色象征著勃勃生機(jī)。身處喧囂的鬧市，每天面對日漸灰暗的天空，有時不免心情煩躁，于是我渴望一份來自鄉(xiāng)野的寧靜，渴望一份綠色的心情。每當(dāng)這時候，我就會選擇閱讀，因為閱讀能帶給我一份綠色的心情。雖然是讀別人的故事，別人的心情，可那些天真爛漫、拼搏進(jìn)取、休閑雅致的意境，讓我在讀懂別人的同時，也讀懂了自己。那淡淡的書香，濃濃的情誼，質(zhì)樸的語言以及一腔真摯的情感，使我浮躁的心靈慢慢平靜，使我的精神世界更加充實。一個人只有不斷地在自己的心靈上植樹造林，他的心田才會長出一派綠意來。
閱讀，就是在自己的心田上植樹造林！閱讀，就是給自己播種綠色的心情！
我喜歡夏天的紅，紅色象征著火熱，陽光下，燦爛的心情仿佛只有紅色可以映襯。這個季節(jié)，火紅、粉紅、橘紅，不同的顏色，相融在一塊布藝上，也為它增添了一份時尚的美感。我喜歡紅色，因為我心里總有一團(tuán)火在燃燒，我熱愛生活，熱愛身邊的每一個人，也總喜歡幫助需要幫助的人。外向且很容易滿足的我，經(jīng)常為自己有了一點點小進(jìn)步而欣喜萬分；會為自己的一個小愿望得到了滿足而感激萬分；傷心難過也只是幾分鐘的事。不管在學(xué)校還是在家里所有的一切都給我一種暖暖的感覺。對我來說，生活中沒有過不去的坎，所以我每天都很快樂，心情像紅色的火焰始終在歡樂的跳躍著。
我鐘情秋天的金，耀眼的金色鋪滿大地！不覺令人心曠神怡！走在這樣的陽光下，雖然會有熾熱的感覺，不過秋天的太陽畢竟是溫和的，沒有夏日的那么暴烈。秋天有時會給人帶來一絲的傷感，但秋天更是一個收獲的季節(jié)。所謂“種瓜得瓜，種豆得豆”，只有在秋天你才能享受到豐收的喜悅。在一片金燦燦豐收的果實面前，哪一片瓜是你的.？而又有哪一粒豆是你的？我享受秋天金色的心情，他不僅有成功的喜悅，更能激發(fā)起播種的斗志。
我更愛冬天的白，純真、無暇的白色，令人神往。冬天的季節(jié)，多了一份寧靜，少了一份喧嘩；多了一份思考，少了一份浮躁。冬天的白色，好似一面鏡子，照出所有的瑕疵，白色的恬靜心情，令人淡泊以明志，寧靜以致遠(yuǎn)，或許在我的身上缺少了一份思考、一片寧靜、一種堅毅的心情，所以，我更愛冬日的白色，給人帶來的那份怡靜的心情。
心情是什么顏色？心情是彩色的。在人們的心情里，有湛藍(lán)的天空，潔白的云朵，深藍(lán)的大海，以及翠綠的椰子樹，金黃的沙灘，到處是一片祥和，安寧。
世界因顏色而五彩，心情因顏色而繽紛。
心情的顏色作文 篇19
題記
“加油加油加油……”隨著花兒樂隊的《加油歌》，我的思緒飛到了幾個月前的運動賽場上……
紅
誰說運動會上咱班準(zhǔn)墊底，哼，走著瞧！我在運動會上參加了立定跳遠(yuǎn)。我剛要開跳——瞟過同學(xué)們關(guān)切的目光，跳在空中——聽見他們的助威聲，落在地上——閃光燈白芒一片，此時的心情為——紅，完成耶！
橙
同學(xué)們呼啦一下圍了過來，并不急著問成績?nèi)绾�，而是拍拍肩，豎豎大拇指，有一個同學(xué)還遞過來一瓶礦泉水，此時的心情為——橙，有這樣的同學(xué)真好！
黃
“陳之晏……”聽到我的名字一激靈，啊，要報成績了，進(jìn)入前八就能確保為班級奪一分�！啊�1米85！”一束陽光撥開烏云射在我的頭上，此時的`心情為——黃，班級的榮譽有我一份！
綠
復(fù)賽，我握緊拳頭，告訴自己一定要爭氣！看那排在我前面人的成績越來越好，成績?yōu)?米的都有，我的好心情添了一點擔(dān)心，此時我的心情為——綠，上帝保佑！
青
到我了！因緊張，我發(fā)揮的還行吧！總之，目前我的成績?yōu)榈箶?shù)第一！還有二人沒跳，最好的成績也只能是第六了，此時的心情為——似乎不是綠或藍(lán)——青，有些喪氣，卻不乏期待！
藍(lán)
哈哈！二人的成績都沒我好，第六，不錯，我心中的烏云（憂慮）散開，此時的心情為——藍(lán)，舒心的顏色哦！
紫
領(lǐng)獎，我心情不錯地上了主席臺，可看到別人脖子上的金牌，很耀眼……唉，此時的心情為——紫，郁悶呀！
此為我運動會上的七彩心情曲，雖有悲傷，但正因為有了悲傷，我的七彩心情曲才更完整，對吧？！
心情的顏色作文 篇20
題記：
“加油加油加~~油�！彪S著花兒樂隊的《加油歌》，我的思緒飛到了幾個月前的運動賽場上。
紅
誰說運動會上咱班準(zhǔn)墊底，哼，走著瞧！我在運動會上參加了立定跳遠(yuǎn)。我剛要開跳——瞟過同學(xué)們關(guān)切的目光，跳在空中——聽見他們的助威聲，落在地上——閃光燈白芒一片，此時的心情為——紅，完成耶！
橙
同學(xué)們呼啦一下圍了過來，并不急著問成績?nèi)绾危桥呐募�，豎豎大拇指，有一個同學(xué)還遞過來一瓶礦泉水，此時的心情為——橙，有這樣的同學(xué)真好！
黃
“陳之晏�！甭牭轿业拿忠患れ`，啊，要報成績了，進(jìn)入前八就能確保為班級奪一分。“。1米85！”一束陽光撥開烏云射在我的頭上，此時的心情為——黃，班級的榮譽有我一份！
綠
復(fù)賽，我握緊拳頭，告訴自己一定要爭氣！看那排在我前面人的成績越來越好，成績?yōu)?米的都有，我的好心情添了一點擔(dān)心，此時我的心情為——綠，上帝保佑！
青
到我了！因緊張，我發(fā)揮的還行吧！總之，目前我的成績?yōu)閪~倒數(shù)第一！還有二人沒跳，最好的成績也只能是第六了，此時的心情為——似乎不是綠或藍(lán)——青，有些喪氣，卻不乏期待！
藍(lán)
哈哈！二人的成績都沒我好，第六，不錯，我心中的烏云（憂慮）散開，此時的心情為——藍(lán)，舒心的'顏色哦！
紫
領(lǐng)獎，我心情不錯地上了主席臺，可看到別人脖子上的金牌，很耀眼。唉，此時的心情為——紫，郁悶呀！
此為我運動會上的七彩心情曲，雖有悲傷，但正因為有了悲傷，我的七彩心情曲才更完整，對吧？！
心情的顏色作文 篇21
一個心情像一個彩色氣球，各式各樣，不同的顏色就像代表著不同的心情，我選了一個顏色最為漂亮的紫色氣球，它代表著我最為懷念的一件事。
秋天的一個星期三，我很早就放學(xué)了，回到家，打開了電視邊看邊吃起了零食，正看得入神，忽然聽見一絲不諧和的聲音摻入了卡通的聲音中，我好奇的.循聲朝陽臺上看去，不知從哪兒飛來了一只灰灰的小麻雀，它正用翅膀拍打著玻璃，有氣無力的嘰嘰叫著，停在了落地窗邊。我很少近距離看麻雀，便小心翼翼湊近了玻璃看它。
它的羽毛零亂，顯得有些狼狽，一只翅膀無力的垂在一邊，我想它一定受傷了，于是就拿了些吃的，小心的撒了些在陽臺上，轉(zhuǎn)身離開讓它好吃些東西，我去取了一個鞋盒，想把小麻雀捉進(jìn)來好照顧它。
我輕輕地推開玻璃門，突然伸手一下抓住了正在門邊不遠(yuǎn)吃食的小麻雀，它拼命掙扎，但我以經(jīng)把它關(guān)到了鞋盒里，自言自語到：“對不起了，小麻雀，我可是出于一片好心想幫幫你而已�！眿寢屜掳嗷貋砗螅覍λf了小麻雀的事并表示想等它康復(fù)后在放它走�？蓩寢屨f：“你最好把它放回大自然，它自己不久會恢復(fù)的，不要把它關(guān)在家里，又臟又會令它沒有自由的。”我十分不情愿把小麻雀現(xiàn)在就放走，但是媽媽不喜歡有小動物在家里，只好準(zhǔn)備把它放走。
我把鞋盒放在了陽臺上，打開盒蓋，把小麻雀放了出來，盯著它跳到了陽臺的欄桿上，慢慢的張開了翅膀，一躍躍入空中，不穩(wěn)的飛行著，飛回了屬于它的天地……
現(xiàn)在我時常會想起那只小麻雀，會擔(dān)心它那只垂著的受傷的翅膀有沒有恢復(fù)了，還很懷念那次遇到它的經(jīng)歷。
心情的顏色作文 篇22
自然界中有紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，我的心情正如這些顏色一樣，在這一周發(fā)生著變化。
"嗚……"，咦，這是誰在哭泣呀！看樣子她非常傷心，哦！原來那個人就是我呀！
星期一，我的數(shù)學(xué)考試試卷發(fā)了下來，我先用東西把分?jǐn)?shù)蓋上，再看看我錯的題目。"啊"，我大吃一驚，居然有那么多刺眼的紅叉叉，我心急如焚，但我又控制住自己的情緒，勉強(qiáng)自信地瀏覽了一下試卷，一不小心眼眶里打轉(zhuǎn)的淚水滴落在試卷上，此時此刻，我的心情是——藍(lán)色的。
星期二，正是一個下雨天，我的心情也如此相似。上課時，我有點筋疲力盡，所以沒有很認(rèn)真地聽講。放學(xué)回到家，語文作業(yè)的填空題，我根本不知道是什么，只好像聽到老師說過，但又沒有記筆記，我頓時后悔極了。我看了看資料，還是找不到相關(guān)的內(nèi)容，我便急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，無法控制自己激烈的心情，此時此刻，我的心情是——紫色的。
星期三，我的英語聽寫錯了三個，我在空閑地時間里，把錯的抄寫了十遍，我的心情特別的好。在語文、數(shù)學(xué)和英語三門課上，我認(rèn)真聽講，仔細(xì)思考，并積極舉手回答問題，在課堂上我的課堂作業(yè)也很快完成，等我認(rèn)真弄懂后，我開始預(yù)習(xí)語數(shù)英三門課的后一課內(nèi)容，此時此刻，我心情是——粉紅色的。
星期四，我在教室里，特別認(rèn)真地把語文聽課本整理了一下，把每篇課文筆記的邊緣畫上了一些花邊，保持好看的樣子，從遠(yuǎn)處看就像一本自我創(chuàng)作的`書。在學(xué)校里，我也把作業(yè)幾乎做完了，回到了家，做完了作業(yè)，便把老師發(fā)的所有如《在山的那邊》，《童趣》等資料創(chuàng)建在一個本子上，看樣子我都快成了作家，都能創(chuàng)建聽課和資料書了，此時此刻，我的心情是——桔黃色的。
星期五，我的心情非常好，幾乎能和窗外的太陽做對比了。上課時，我做筆記做得十分認(rèn)真，上語文課時，也很充實。總之，我這一天是上課聽得好，下課也玩得好，音樂也唱得好。放學(xué)后，我留下來跳長繩，雖然有時不那么連貫，但我還是跳成功了，此時此刻，我的心情是——大紅色的。
這一周，我的心情顏色在不斷地變化著，也逐漸變得晴朗起來。
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