以價(jià)值為話題的作文(7篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的以價(jià)值為話題的作文，歡迎閱讀與收藏。
以價(jià)值為話題的作文1
從前有一個(gè)小水壺，他是朔料做的。它原本是一個(gè)裝糖果的水壺一天一個(gè)小男孩買下了它。這個(gè)小男孩吃完啦水壺里的糖果后就把這個(gè)水壺給隨手扔掉啦。這個(gè)水壺說(shuō)：“看來(lái)我一點(diǎn)價(jià)值都沒有啦。”
這是一位清潔工來(lái)到它面前，把它掃進(jìn)啦清潔車，最后他被帶到啦垃圾山下。這是它更認(rèn)為自己一點(diǎn)價(jià)值都沒有啦。就在這時(shí)天空下起啦傾盆大雨，水壺正要去躲雨時(shí)它看見不遠(yuǎn)處有一只螞蟻被雨滴給打住啦奄奄一息的躺在地上。他看見這種情況后立馬跑到那只螞蟻身邊，打開自己的壺蓋讓那只螞蟻爬自己的`身體內(nèi)，然后趕上壺蓋跑到一個(gè)地方去躲雨去啦。
雨過(guò)天晴后它把那只螞蟻從自己的身體內(nèi)放啦出來(lái)，那只螞蟻十分感謝它。并邀請(qǐng)它去螞蟻王國(guó)做客，讓水壺沒想到的是這只螞蟻是螞蟻王國(guó)的公主，螞蟻國(guó)現(xiàn)在十分混亂螞蟻國(guó)的國(guó)王派出所有的兵蟻去尋找公主。這時(shí)國(guó)王看見自己的掌上明珠失而復(fù)得高興的暈啦過(guò)去。當(dāng)它被手下的螞蟻救醒后，立刻問(wèn)自己的女兒這到底是怎么一回事。公主把整個(gè)事情的來(lái)龍去脈詳詳細(xì)細(xì)的告訴啦自己父王。
國(guó)王聽后很感動(dòng)立刻召見那個(gè)水壺并為它大擺宴席，飯后國(guó)王問(wèn)那個(gè)水壺有什么愿望它盡自己所能為它辦到。這是水壺說(shuō)：“我想在你們這個(gè)王國(guó)找點(diǎn)事情干從而找到自己的價(jià)值。”國(guó)王爽快的答應(yīng)下來(lái)，正好螞蟻國(guó)缺少一條船，螞蟻國(guó)王問(wèn)它是否愿意，水壺答應(yīng)啦。
從此螞蟻國(guó)有啦一個(gè)新景象螞蟻成隊(duì)的坐在一個(gè)水壺上過(guò)河。至此水壺終于明白啦自己的價(jià)值。
以價(jià)值為話題的作文2
我從小就很喜歡看書�，F(xiàn)在我有了很多書：歷史書，故事書，作文書等。因?yàn)槲矣X得：書，是我最大的財(cái)富。
有一次我在電視節(jié)目里看見了哈爾濱的冰燈。它們熠熠生輝，璀璨奪目，無(wú)論是冰雕人物，還是冰制的建筑物，都顯得設(shè)計(jì)新穎，造型生動(dòng)，雕刻精巧。哈爾濱人是怎樣把一塊塊巨大的冰塊，變成一座座冰燈藝術(shù)品的'呢？這時(shí)，我想到了書，想起了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，通過(guò)仔細(xì)翻查，我在那里找到了答案。原來(lái)，人們把巨大的冰塊從松花江里取出來(lái)后，在冰塊上澆水，這樣才把巨大的冰塊砌起來(lái)，再經(jīng)過(guò)藝術(shù)家的精心，雕刻一座座雕刻精美的，意境迷人的藝術(shù)品，才奇跡般地制成了。是書上的知識(shí)，為我解開了這個(gè)迷題。我還有過(guò)許多這樣的疑問(wèn)，是書給了我那百思不得其解的答案。因此，我越來(lái)越喜歡看書，而我的知識(shí)也就不斷增長(zhǎng)，眼界也不斷地拓寬了。
有一些人看完了書就不要了，甚至還把它當(dāng)廢物一樣賣掉。這是錯(cuò)誤的，一本書就像一艘船的零件，一個(gè)部分。成千上萬(wàn)本書才組成一艘艘知識(shí)的海輪，才能把我們載入那知識(shí)的海洋。所以，無(wú)論是書，無(wú)論是新或舊，它們都有實(shí)用和收藏價(jià)值。因此，我把買的各種書，都一一收藏起來(lái)，整齊地?cái)[放在書架上。
書是我的好朋友，是我的財(cái)富，它將陪伴著我成長(zhǎng)。
以價(jià)值為話題的作文3
生命，都是珍貴的，任何人都不用自卑。
我有一個(gè)同學(xué)，相貌平平，性格內(nèi)向，學(xué)習(xí)一般般，在她身邊沒見幾個(gè)朋友。我猜測(cè)，她是因?yàn)樽员�。每次，大伙在一起高談闊論時(shí)，特別是有漂亮女孩的時(shí)候，她就會(huì)一個(gè)人躲到一邊去。因?yàn)�，她認(rèn)為自己是丑小鴨，而別人就是美麗的白天鵝，她總感覺自己是一無(wú)是處。
她的母親看出她的自卑，背著她將她的一篇文章，偷偷地發(fā)給了報(bào)社編輯部，不久后，當(dāng)她的文章在報(bào)紙上出現(xiàn)的了，她的同學(xué)拿著報(bào)紙對(duì)她說(shuō)：“哎，看不出來(lái)，你的文筆不錯(cuò)嘛�！彼α�，很開心地笑了。為這事，老師還在班上夸獎(jiǎng)了她。學(xué)校還另外給她頒發(fā)了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)金，看著同學(xué)們贊許地目光，她平身第一次嘗到了被人重視的滋味！在一旁的我偷偷地瞅瞅她，意外的發(fā)現(xiàn)，她的'腰板直直地。
從哪以后，她好像找到了人生的意義，陸陸續(xù)續(xù)地向報(bào)社投稿，文章也不斷地被發(fā)表，她變得越來(lái)越自信，人也豁達(dá)多了，朋友也多了。這一切都得歸功于她的母親。是她教會(huì)了她生命的存在是多么的有價(jià)值。
是�。∶總�(gè)生命來(lái)到世上，都會(huì)經(jīng)歷一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中，我們會(huì)遇到很多的不如意。有人因?yàn)椴蝗缫猓兊孟�，頹廢。有人以為不如意，變得堅(jiān)強(qiáng)，成為了生活的強(qiáng)者。重要的是，我們要珍惜生命，努力實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值！因?yàn)槲覀儚膩?lái)到世上的那一刻起，就有我們的價(jià)值了！
所以，朋友們，試著去發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值，價(jià)值就藏在不經(jīng)意之間。
以價(jià)值為話題的作文4
周末的一天清晨，我和外婆一起去市場(chǎng)買水果。
一到那里，各種新鮮的水果映入眼簾：金黃的香蕉、紫瑩瑩的葡萄、紅彤彤的蘋果……個(gè)個(gè)挨挨擠擠，像排著整齊隊(duì)伍的士兵。
我很想吃橙子，于是開始慢慢地挑選起來(lái)。橙子們個(gè)個(gè)金燦燦的，又大又圓又光滑，仿佛是競(jìng)選“中國(guó)好聲音“的學(xué)員在說(shuō)：“選我吧！選我吧！”我像一位受歡迎的導(dǎo)師，一個(gè)個(gè)拿起又一個(gè)個(gè)放下，仔細(xì)尋找沒有擠壓痕跡，沒有爛的位置的橙子。找了好半天，才找到了“最佳學(xué)員”。
外婆也在挑，可是她挑的都沒有完好的，有的外表看起來(lái)又小又扁；有的上面有深色痕跡。
我詫異地問(wèn)：“外婆，為什么你挑的'都是外表不太好的呢？那樣不是不好吃嗎？”
外婆笑了笑，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“并不是這樣的，往往外表好看的東西并沒有飽滿的內(nèi)涵，而外表不引人注目的，才有真實(shí)的價(jià)值�！�
我半信半疑，還是挑了幾個(gè)完好的。
一回到家，我便小心翼翼地?fù)荛_外婆挑的橙子。一看，里面的果肉特別飽滿，一瓣瓣擠在一起，個(gè)個(gè)呈現(xiàn)出誘人的光澤，而且酸甜可口，沁人心脾。再看看我的，里面的果肉雖完好無(wú)損，可是并不充實(shí)，果肉和皮之間還有松動(dòng)的空隙。再嘗嘗果肉，沒有剛剛的那么酸甜，核還更多一些，真叫人失望。
那時(shí)，我才明白：真正的價(jià)值不在于外表有多么華麗，而在于你有沒有經(jīng)得起考驗(yàn)的內(nèi)里。
以價(jià)值為話題的作文5
魯迅先生說(shuō)過(guò)“不滿足是向上的車輪�！敝R(shí)是海洋，學(xué)習(xí)無(wú)止境；山有最高峰，學(xué)習(xí)無(wú)頂峰。只有蹬著永不滿足的向上的車輪，才能有新的突破，才能有更令人驚奇的建樹。
在人生的旅途中，誰(shuí)甘心庸庸碌碌？誰(shuí)愿意虛度年華？作為新中國(guó)的青年，誰(shuí)都希望自己將來(lái)有所作為，有所建樹，對(duì)人類有所貢獻(xiàn)，使自己的人生更具有價(jià)值。
一個(gè)人要使自己的人生具有價(jià)值，他必須具有理想并且是正確的理想。一個(gè)沒有理想的人：他的生活是乏味的，他的人生將是暗淡的，到頭來(lái)，也只會(huì)庸庸碌碌，只能算是歷史長(zhǎng)河中的匆匆過(guò)客。理想就是奮斗的目標(biāo)，每一個(gè)人都要做一個(gè)有理想的.人。
但是，理想的實(shí)現(xiàn)也并非輕而易舉的事，正如俄國(guó)克雷洛夫說(shuō)的那樣：“現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動(dòng)則是架在川上的橋梁。”沒有拼搏，沒有進(jìn)取，這橋梁將會(huì)搖搖欲墜，使人望而生畏。
可見，人生的價(jià)值在于拼搏，在于進(jìn)取。一個(gè)人，無(wú)論他有如何聰明的頭腦，如何優(yōu)越的條件，如果不去拼搏，這些條件也不可能幫助他實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，相反只會(huì)使他敗得更慘。方仲永不就是從一個(gè)“指物作詩(shī)立就”的神童，而落到“泯然眾人”的地步嗎？
讓我們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，去拼搏，去進(jìn)取吧！讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，在知識(shí)的海洋里，向成功的彼岸挺進(jìn)，讓自己有限的人生在無(wú)盡的人類歷史中劃下閃光的痕跡。
以價(jià)值為話題的作文6
愛因斯坦說(shuō)過(guò)一句話：“人只能有獻(xiàn)身社會(huì)，才能找出那實(shí)際上是短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義。”
是的，我認(rèn)為一個(gè)人應(yīng)該具有奉獻(xiàn)的精神，應(yīng)該懂得奉獻(xiàn)。
我國(guó)偉大的史學(xué)家、文學(xué)家司馬遷，青年時(shí)期曾游歷全國(guó)各地，接觸社會(huì)，體驗(yàn)民情，考試史跡。后來(lái)他繼承父職做了太史令，閱讀了國(guó)家珍藏的許多古代文獻(xiàn)。在此基礎(chǔ)上，他開始秉承父親的遺志撰寫《史記》。正當(dāng)司馬遷專心著書時(shí)，發(fā)生了李陵事件，司馬遷秉公直言，觸怒了漢武帝，被處以宮刑。司馬遷為了完成《史記》的創(chuàng)作，強(qiáng)忍屈辱，在痛苦中發(fā)奮著書，用畢生的精力完成了我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史《史記》。魯迅稱為史家之絕唱，無(wú)韻之離騷。
毛澤東，我們偉大的領(lǐng)袖�。∷m然不能掌握別人的`命運(yùn)，但他能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。他在經(jīng)歷多年的苦難生活后，終于將自己的人生價(jià)值體現(xiàn)得淋漓盡致。他帶領(lǐng)廣大人民群眾一起創(chuàng)造美好的幸福，引領(lǐng)廣大群眾擺脫貧苦的生活，將老百姓從水深火熱中解救出來(lái)。他的人生價(jià)值得到最大的體現(xiàn)。他掌握自己生命的高度，使自己生命的高度達(dá)到了頂峰。
陶淵明，一個(gè)多么高尚的人��！他雖然改變不了封建社會(huì)官場(chǎng)的黑暗與腐敗，但他能使自己不與之同流合污。他生活在黑暗的官場(chǎng)中時(shí)，卻明白人生的價(jià)值，毅然決定離開官場(chǎng)，踐行那“采菊東籬下，悠然見南山”的價(jià)值，達(dá)到生命高度的巔峰。
大地的價(jià)值是容納世間萬(wàn)物，給人們一個(gè)溫暖的家。我們的人生價(jià)值就是要綻放出自己最耀眼的光芒。
以價(jià)值為話題的作文7
想起以前那個(gè)時(shí)候，自己的幼稚，就感覺非常難過(guò)。那個(gè)時(shí)候，是真的什么都不懂，只知道自己的心情，什么都是以自己為重，對(duì)父母大呼小叫，一次又一次地傷害他們的心。
我承認(rèn)，那個(gè)時(shí)候，我是一個(gè)一點(diǎn)都不孝順的女兒，至少那個(gè)時(shí)候，一直都是。我只是自私地想著，這個(gè)時(shí)候我要自己過(guò)得好一點(diǎn)，才能擁有更多的資本，才能賺來(lái)更多的錢，才能給他們更好的生活。或許，那個(gè)時(shí)候我只是不知道，他們想要的，從來(lái)都不只是物質(zhì)生活的優(yōu)越感，或許因?yàn)槲覀冋f(shuō)了一句暖心的話，就會(huì)感覺很幸福。
可是，我現(xiàn)在才明白這些道理，現(xiàn)在才嘗試著去做。為什么，每個(gè)人長(zhǎng)大都需要經(jīng)歷那么漫長(zhǎng)的過(guò)程，為什么，都要苦苦煎熬著，那些飄忽不定的心情，那些難言的心緒，是不是都變成了回憶，變成了天空的那一抹毫不起眼的藍(lán)色。
我想，在看到更多的，可是我已經(jīng)不知道，是不是還有一顆溫暖的.心，不知道，自己是不是還能夠擁有那么多的資源和自由。我們一直期盼的，其實(shí)那些所有的夢(mèng)想，都不是那么輕而易舉的。或許，我們會(huì)有更好的未來(lái)，誰(shuí)能說(shuō)的清楚么，未來(lái)的事情，都是這么搖擺不定的。
我一直都覺得，自己還可以繼續(xù)成長(zhǎng)的。長(zhǎng)成自己想要的樣子，長(zhǎng)成自己心甘情愿付出的樣子。不在總是習(xí)慣于委曲求全，我們也能全面的成熟，也能更加有價(jià)值，對(duì)社會(huì)，對(duì)家庭，對(duì)個(gè)人。
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